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誠(chéng)信演講稿

時(shí)間:2022-04-10 09:51:16 演講 我要投稿

精選誠(chéng)信演講稿范文匯總9篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。現(xiàn)如今,演講稿與我們的生活息息相關(guān),還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的誠(chéng)信演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選誠(chéng)信演講稿范文匯總9篇

誠(chéng)信演講稿 篇1

  何為誠(chéng)信?荀子云:“君子養(yǎng)心莫過于誠(chéng)!笨鬃釉唬骸叭硕鵁o信,不知其可也。”常言道:誠(chéng)信于君為忠,誠(chéng)信于父為孝,誠(chéng)信于友為義,誠(chéng)信于民為仁,誠(chéng)信于交為智. 以誠(chéng)信為本,無信而不立 這本是做人的應(yīng)有品質(zhì)。

  朋友你覺得世上最長(zhǎng)的路是什么?我認(rèn)為是心路,如果彼此爾虞我詐,互不信任,心與心之間就隔著崇山峻嶺;那你覺得世上最短的路是什么?在我看來也是心路,如果大家都以誠(chéng)相待,開誠(chéng)布公,心與心之間就近在咫尺,沒有隔閡。

  在這個(gè)物欲縱橫的年代,也許你會(huì)覺得誠(chéng)信離我們很遠(yuǎn),其實(shí),它就在身邊,它一直矗立在我們的心中,它時(shí)時(shí)在我們的耳畔吶喊。近幾年,大學(xué)生償還助學(xué)貸款的問題成為全社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn),據(jù)調(diào)查顯示,有3.5%的貸款學(xué)生承認(rèn)從不考慮還貸問題。而中國(guó)工商銀行的負(fù)責(zé)人表示大學(xué)生的拖欠貸款率已經(jīng)高達(dá)20% 。這樣一些觸目驚心的數(shù)據(jù)難道還不足以引起我們的重視?這種缺乏誠(chéng)信的行為還將被繼續(xù)無視和漠然多久?

  一個(gè)在新時(shí)期成長(zhǎng)的大學(xué)生,一個(gè)接受過高等教育的青年,一個(gè)在生活最困難的時(shí)候接受國(guó)家?guī)椭娜,居然在順利畢業(yè)之后,把貸款的事兒忘得一干二凈,將誠(chéng)信二字踐踏得粉身碎骨。如此無誠(chéng)信何以談?wù)餍拧?/p>

  所謂征信是指專業(yè)化的、獨(dú)立的第三方機(jī)構(gòu)為個(gè)人建立信用檔案,依法采集、客觀記錄其信用信息,并依法對(duì)外提供信用信息服務(wù)的一種活動(dòng),它為專業(yè)化的授信機(jī)構(gòu)提供了信用信息共享的平臺(tái)。征信能反映每個(gè)人的誠(chéng)信狀況,我們的任何一筆有關(guān)于誠(chéng)信問題的記錄都會(huì)出現(xiàn)在個(gè)人的征信檔案里,作為一張個(gè)人名片,如影相隨,在日常生活中扮演著極其重要的角色。

  誠(chéng)信,作為中華民族精髓的一部分,我們有義務(wù)和責(zé)任將其發(fā)揚(yáng)光大;誠(chéng)信已經(jīng)走過了歷史,我們還需要讓她走近現(xiàn)代,走向未來;

  誠(chéng)信,猶如樹高千丈,卻仰賴于樹根的滋養(yǎng),我們向往的筆直脊梁,要靠誠(chéng)信支撐的力量。

  我們的國(guó)家要建立誠(chéng)信,我們的社會(huì)呼吁誠(chéng)信,我們每一個(gè)人渴望誠(chéng)信。

  親愛的朋友 以誠(chéng)為本,以信為天。就讓我們把夢(mèng)想播種在誠(chéng)信的土地上,隨春天一起生根發(fā)芽,讓誠(chéng)信的芳香浸潤(rùn)每一個(gè)人的心田,信以致遠(yuǎn)。

誠(chéng)信演講稿 篇2

各位老師同學(xué):

大家好!

  我演講的題目是“誠(chéng)信與我們同行”。

  站在國(guó)旗下,舉目仰望高高飄揚(yáng)的紅旗,一只公雞驕傲站立的畫面立刻展現(xiàn)在你面前。心里不禁感慨良多。此時(shí)此刻,我們沉浸在壯麗的國(guó)歌中,莊嚴(yán)而認(rèn)真地為祖國(guó)和國(guó)旗做我們自己的志愿者。我們的新一代背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)。作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)該首先強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信。什么是誠(chéng)實(shí)?農(nóng)民說,誠(chéng)信是秋天碩果累累的果實(shí);老師說,誠(chéng)信是師生之間的一種純粹的感情;工人們說,誠(chéng)信就是在努力下生產(chǎn)出高質(zhì)量、高價(jià)格的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是一個(gè)人的基礎(chǔ),是一個(gè)民族生存的根本。

  翻一翻中國(guó)五千年文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多誠(chéng)實(shí)守信的故事。同時(shí),我們也可以看到,國(guó)家因喪失誠(chéng)信而毀滅的例子也可以得心應(yīng)手:商周信仰的喪失加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王食言,不僅死于國(guó),還使一代賢人——屈原飲恨汨羅江;吳三桂食言,留下千古罵名。因此,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身之本,修德做事之本。

  誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人很重要,對(duì)一個(gè)國(guó)家更重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)體,在社會(huì)上是一件危險(xiǎn)的事情,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族,是一種莫大的悲哀。所以我們中學(xué)生要從我做起,從我做起,讓我們?cè)诓痪玫膶砑缲?fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

  作為未來祖國(guó)的主人,我們面臨著一個(gè)新技術(shù)、新信息、新系統(tǒng)不斷涌現(xiàn)、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。如果我們想讓自己適應(yīng)這個(gè)時(shí)代,讓我們的國(guó)家站在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界上,我們必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒有金錢、榮譽(yù)或健康,但你不能沒有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是一個(gè)人的基礎(chǔ),是一個(gè)民族生存的根本。

  學(xué)生做作業(yè),考試,坦誠(chéng)待人,勢(shì)在必行。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙面上,成為我們的口頭禪,讓它活躍在我們中間,讓誠(chéng)信無處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來,祖國(guó)的建設(shè)就會(huì)蓬勃發(fā)展。學(xué)生們讓我們大喊“真誠(chéng)地與我們同行!”

誠(chéng)信演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我一直認(rèn)為,誠(chéng)信才是立人之本。我也希望自己是一個(gè)誠(chéng)信的好少年。做一個(gè)誠(chéng)信的人,我想這是每一個(gè)人都應(yīng)該做到的。它也許不能保證你的收益大于付出,但是,卻可以為你帶來內(nèi)心的解脫與快樂。這樣的生活才有意義,前不久,我便親身體驗(yàn)了一次。

  一次英語(yǔ)考試,由于老師去開會(huì),我這個(gè)英語(yǔ)課代表,也就肩負(fù)起了收卷子與保存卷子的“重任”。

  放學(xué)后,我把英語(yǔ)卷子帶回了家。出于好奇,我便翻了翻同學(xué)們的卷子?吹剿说拇鸢福腋杏X我答錯(cuò)了一道題,心中便萌生了一個(gè)念頭:把答案改對(duì)。可當(dāng)我掂起筆來,又猶豫了,如果這樣做,我不就成了不講信用的人了嗎?我答應(yīng)過老師和同學(xué)們要好好保存卷子啊!可是……現(xiàn)在,只有我—個(gè)人在家,我就是改了,誰(shuí)又能知道呢?不就是一道題嘛。我的思想斗爭(zhēng)來斗爭(zhēng)去,最后,我還是改了答案。改過之后,便急急忙忙繼續(xù)寫作業(yè)。

  但是,我再也難以靜下心來寫作業(yè)了。雖然我知道,這事不會(huì)有第二個(gè)人知道,可我的心還是忐忑不安。我仿佛看到老師與同學(xué)們正用責(zé)備與鄙薄的眼光看著我:“你還是一個(gè)稱職的班干部嗎?”“你對(duì)得起我們的班訓(xùn)‘誠(chéng)信之人格’嗎?”從此,我在班級(jí)中失去了威信,所有的同學(xué)都不再與我往來。

  一面是作為合格中學(xué)生應(yīng)有的誠(chéng)信,一面是盼望次次得高分的虛榮心,兩種意念激烈地進(jìn)行著拔河比賽,而我就像它們中間的那條繩子。

  小小一道題,卻有可能使我的品質(zhì)定格。

  一段痛苦地思想斗爭(zhēng)之后,我選擇了誠(chéng)信。我又把改過的答案恢復(fù)了原來的模樣。我在心里默默的想:“或許明天,我不再是全年級(jí)第一名,但我的內(nèi)心將不在倍受煎熬,我是人格上的第一名!

  從此,我便懂得了誠(chéng)信的真諦:誠(chéng)信是通向坦然的大道,是成功大樓的地基,是使你生活更加充實(shí)快樂的魔法咒語(yǔ)……作為一名中學(xué)生,我們就應(yīng)從身邊的小事做起,以誠(chéng)待人,以誠(chéng)待友,必將收獲快樂、充實(shí)的人生。

誠(chéng)信演講稿 篇4

  大家好!

  誠(chéng)實(shí),即誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,無點(diǎn)綴,無美色,胸懷坦蕩,心胸開闊。它像一條意味深長(zhǎng)的河流,但內(nèi)涵從未改變。九州和華夏因?yàn)樗x煌。

  曾經(jīng)“富于中國(guó)”、“與世界接軌”的晉商,留下了山西人善于經(jīng)商理財(cái)?shù)暮霉适。“哪里有麻雀,哪里就有晉商”。他們靠什么?就是“誠(chéng)信”二字。他們用關(guān)公的“義”拋棄“見利忘義”的不良動(dòng)機(jī),團(tuán)結(jié)同事;關(guān)公的“信任”應(yīng)該用來摒棄欺詐、假冒偽劣行為,贏得社會(huì)和雇主的信任。以信譽(yù)著稱的晉商比比皆是,他們?cè)诮?jīng)營(yíng)活動(dòng)中總結(jié)出許多商業(yè)諺語(yǔ),如“無所不知,信譽(yù)第一”等;“不如打電話要求賠償,不要讓客戶蒙受損失”;“秤平,桶滿,腳滿意”等等。

  誠(chéng)實(shí)是靈魂最美麗的外衣和最神圣的花朵。誠(chéng)信是一只昂貴的鞋子,走遍千山,質(zhì)量永遠(yuǎn)不變。誠(chéng)實(shí)是一面鏡子。一旦破裂,人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。

  有一種對(duì)朋友的坦誠(chéng)和忠誠(chéng),“劍送人,命全我心”;有一種誠(chéng)信,對(duì)客戶忠誠(chéng),“不誠(chéng)信,不做生意”;有一種對(duì)祖國(guó)的誠(chéng)實(shí)和忠誠(chéng),“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是一種怎樣的堅(jiān)定?

  有人說意志是靈魂的載體,所以誠(chéng)信是靈魂的重量。我們不就是為了這個(gè)重量而奮斗,一生完善自己?jiǎn)幔康沁@個(gè)重量是什么意思呢?

  包括我在內(nèi)的很多同學(xué)都承諾過要孝順父母。我相信還有很長(zhǎng)的路要走,相信會(huì)隨之而來,相信有一天我成名了會(huì)回國(guó),相信我能從容盡孝。多么純潔偉大的諾言!但是在努力學(xué)習(xí)的路上,有多少人在面對(duì)挫折的時(shí)候還記得這個(gè)承諾?誠(chéng)實(shí),哪怕是平日里的小約定,也意味著我們必須面對(duì)一切,無論是榮耀還是挫折。

  時(shí)間會(huì)過去,記憶會(huì)過去,但高尚的品質(zhì)會(huì)伴隨著生活。以誠(chéng)面對(duì)生活,一切都會(huì)顯得自然從容。

  讓我們插上誠(chéng)實(shí)的翅膀,自由飛翔,飛越浩瀚的藍(lán)天,飛越蒼山河畔,飛越生命的河流和險(xiǎn)峻的高山,飛越烏云,在陽(yáng)光下閃耀!

  謝謝大家!

誠(chéng)信演講稿 篇5

  尊敬的老師!親愛的同學(xué)們!大家早上好!今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)》。

  誠(chéng)實(shí)守信,是人類的美德,無論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美好的明天。

  有一位名人這樣說過“我在校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信!笨梢,誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過程中起到了多么大的作用。

  其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí),別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主;自己撿到了錢物,要主動(dòng)交給失主或老師;考試不好時(shí),要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假;別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說不會(huì);答應(yīng)別人的事要辦到等。

  同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不隨便插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。

  同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開遍全校園、全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)。

  謝謝大家!

誠(chéng)信演講稿 篇6

各位同志們:

  大家好!

  誠(chéng)實(shí)守信是忠誠(chéng)老實(shí),信守諾言,是為人處事的一種美德。

  所謂誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),不講假話。誠(chéng)實(shí)的人能忠實(shí)于事物的本來面目,不歪曲,不篡改事實(shí),同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想,光明磊落,言語(yǔ)真切,處事實(shí)在。誠(chéng)實(shí)的人反對(duì)投機(jī)取巧,趨炎附勢(shì),吹拍奉迎,見風(fēng)使舵,爭(zhēng)功諉過,弄虛作假,口是心非。

  一個(gè)忠誠(chéng)老實(shí)的人對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)能力也是有限的,不可能事事時(shí)時(shí)準(zhǔn)確地反映客觀事物的內(nèi)在規(guī)律。因此,忠誠(chéng)老實(shí)的人也有可能犯錯(cuò)誤,但同虛偽的人犯錯(cuò)誤的性質(zhì)不同。誠(chéng)實(shí)的人犯錯(cuò)誤是由于認(rèn)識(shí)能力和認(rèn)識(shí)方法方面問題造成的,而虛偽的人犯錯(cuò)誤則是由于不誠(chéng)實(shí),屬于道德品質(zhì)問題。

  所謂守信,就是信守諾言,說話算數(shù),講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

  誠(chéng)實(shí)和守信兩者意思是相通的,是互相聯(lián)系在一起的。誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ),守信是誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn),不誠(chéng)實(shí)很難做到守信,不守信也很難說是真正的誠(chéng)實(shí)!罢\(chéng)實(shí)”是真實(shí)不欺,“信”也是真實(shí)不欺。誠(chéng)實(shí)側(cè)重于對(duì)客觀事實(shí)的反映是真實(shí)的,對(duì)自己內(nèi)心的思想、情感的表達(dá)是真實(shí)的。守信側(cè)重于對(duì)自己應(yīng)承擔(dān),履行的責(zé)任和義務(wù)的忠實(shí),毫無保留地實(shí)踐自己的諾言。

  我國(guó)是個(gè)文明古國(guó)、禮儀之邦。歷來重視誠(chéng)實(shí)守信的道德修養(yǎng)。東漢許慎著《說文解字》說:“信,誠(chéng)也”,古代的圣賢哲人對(duì)誠(chéng)信有諸多闡述!熬又,信而有征”。征,為證明,證驗(yàn)之意,“言之所以為言者,信也;言而不信,何以為言?”就是說人說話要算數(shù)!罢\(chéng)信者;天下之結(jié)也”,意思是說講誠(chéng)信,是天下行為準(zhǔn)則的關(guān)鍵;孔子也多次講過誠(chéng)信,如:“信則人任焉;”“自古皆有死,民無信不立!泵献诱撜\(chéng)信:“至誠(chéng)而不動(dòng)者,未之有也;不誠(chéng),未有能動(dòng)者也。”荀子認(rèn)為“養(yǎng)心莫善于誠(chéng)”。墨子也極講誠(chéng)信:“志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果!崩献影颜\(chéng)信作為人生行為的重要準(zhǔn)則:“輕諾必寡信,多易必多難!鼻f子也極重誠(chéng)信:“真者,精誠(chéng)之至也。不精不誠(chéng),不能動(dòng)人”。莊子把“本真”看做是精誠(chéng)之極至,不精不誠(chéng),就不能感動(dòng)人。這就把誠(chéng)信提高到一個(gè)新的境界。韓非子則認(rèn)為“巧詐不如拙誠(chéng)!笨傊,古代的圣賢哲人把誠(chéng)信作為一項(xiàng)崇高的美德加以頌揚(yáng)。

  誠(chéng)和“信”是不自欺,是內(nèi)心和外部行為合一的道德修養(yǎng)境界。一般人是很難做到的。原因是內(nèi)心總會(huì)有沖突,他一方面知道要為善去惡,而另一方面他還為情欲所蔽。“欲動(dòng)情勝”,所以其內(nèi)心總會(huì)有不自愿遵行道德的想法,因此,我們要經(jīng)常進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信的道德教育。誠(chéng)實(shí)守信,是真、是善、是美,是真、善、美的統(tǒng)一,只有不斷地進(jìn)行自我修養(yǎng),才能達(dá)到這一美好境界。

  一個(gè)人要想在社會(huì)立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德,一個(gè)弄虛作假,欺上瞞下,糊弄國(guó)家與社會(huì),騙取榮譽(yù)與報(bào)酬的人,他們是要遭人唾罵的。誠(chéng)實(shí)守信首先是一種社會(huì)公德,是社會(huì)對(duì)做人的起碼要求。

  在中國(guó)古代,上至賢明君主,下至平民百姓,留下許多誠(chéng)實(shí)守信的故事。如曾子以信教子。曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后,曾子便捉豬來殺,妻子阻止說:“我不過是跟孩子鬧著玩的!痹诱f:“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺子。曾子深深懂得,誠(chéng)實(shí)守信,說話算話是做人的基本準(zhǔn)則,若失言不殺豬,那么家中的豬保住了,但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

  商鞅立木樹信。商鞅是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的變法家。為了樹立威信,商鞅在變法前下令在秦國(guó)都城南門外立一根3丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)把木頭搬到北門,賞10金。人們不相信,無人搬動(dòng)木頭。商鞅把賞金長(zhǎng)到50金。一男子把木頭扛到了北門,商鞅立即賞他50金。商鞅這一舉動(dòng),使人們感到他是個(gè)說話算數(shù)的人。于是商鞅的新法也獲得了人們的信任。很快就在秦國(guó)推廣了。

  中國(guó)古代也有不講誠(chéng)信而自食惡果的例證。如烽火戲諸侯。西周建都豐鎬(今長(zhǎng)安縣西北),接近戎人,周天子與諸侯相約,要是戎人來犯就點(diǎn)燃烽火、擊鼓報(bào)警,諸侯來救。周幽王的愛妃不愛笑,惟獨(dú)看到峰火燃起,諸侯的軍隊(duì)慌慌張張從四面趕來時(shí)而大笑不止。周幽王為博得褒姒高興,數(shù)次無故燃起峰火,諸侯的軍隊(duì)多次趕到而不見戎人,認(rèn)為受了騙。后來戎人真的來了,已無人來救。幽王被殺于驪山之下,為天下人所恥笑。

誠(chéng)信演講稿 篇7

  大家好,我是XXX學(xué)院輔導(dǎo)員XXX。記得演講大師李燕杰先生曾說,“演講”并不是普通話的專利,雖然我的普通話不夠標(biāo)準(zhǔn),但今天還是很榮幸站在這里,分享我的輔導(dǎo)員故事,而在這之前,我問過很多同事和朋友,我應(yīng)該講什么?有人告訴我,應(yīng)該講得大氣磅礴,震撼人心,我想了想,輔導(dǎo)員的故事都是細(xì)碎樸實(shí)的,恐怕很難波瀾壯闊;也有人告訴我,應(yīng)該講自己最難忘的故事,我回想幾年的輔導(dǎo)員生涯…,“難忘”…是啊,那一樁樁一件件,還有那一張張哭了、笑了的臉,那么多我生命中不可割舍的回憶。最后我決定,就讓那最難忘的回憶串聯(lián)起我今天的演講,因此,我今天演講的題目定為“心中有愛,腳下有路”。

  記得20xx年9月10日晚上8點(diǎn),我在做著20xx級(jí)學(xué)生醫(yī)保表格,度過我人生第一個(gè)教師節(jié)的時(shí)候,接到了來自河南鄭州一個(gè)家長(zhǎng)的電話,他說孩子已經(jīng)幾天沒有和家里聯(lián)系了,當(dāng)天打了一天電話都沒人接,他們很擔(dān)心,想問問孩子的情況。我立刻丟下手中的事務(wù),一邊撥打?qū)W生手機(jī),一邊沖向了他們的軍訓(xùn)訓(xùn)練地,問過同宿舍的學(xué)生后,得知這個(gè)學(xué)生那天早上向教官請(qǐng)假后,就一直沒有出現(xiàn)過,我越來越著急,開始在當(dāng)時(shí)還不太熟悉的南校區(qū)找尋,最后終于在一處網(wǎng)吧找到了這位學(xué)生。我先第一時(shí)間讓他向父母報(bào)平安,接著就開始了我們從西區(qū)到東區(qū),再由東區(qū)到西區(qū)來來回回的談話之路,他告訴我他基礎(chǔ)差,不適合所學(xué)的專業(yè),他很彷徨,他要退學(xué),誰(shuí)也不能阻攔。

  他還問了一個(gè)至今讓我記憶猶新的問題,他說,師者,傳道授業(yè)解惑。你是我們的輔導(dǎo)員,一天到晚就在管我們是否參加軍訓(xùn),是否夜不歸宿這種雞毛蒜皮的小事,你到底能為我們傳什么道,授什么業(yè),解什么惑,你能擔(dān)起“老師”這個(gè)稱呼嗎?瞬間,我感到心如刀割。我努力控制自己難過的情緒,語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴他,每個(gè)人都有長(zhǎng)有短,每個(gè)人都有無限的潛能,任何專業(yè)的學(xué)習(xí)都不會(huì)是輕輕松松的,都需要從認(rèn)識(shí)到磨合,再到適應(yīng)和投入。大學(xué)的學(xué)習(xí)既是專業(yè)技能的學(xué)習(xí),也是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的進(jìn)一步培養(yǎng),更是非智力因素的情商的習(xí)得。任何的學(xué)習(xí)都是觸類旁通的,任何的學(xué)習(xí)都需要傾力付出,希望他邁好人生中重要的步子,不要在猶疑、退縮中虛晃這最美好的歲月。接下來,我又講了自己個(gè)人求學(xué)、工作的經(jīng)歷。他聽得入神,三個(gè)小時(shí)的交流,結(jié)束已經(jīng)是夜里?點(diǎn),他終于決定不會(huì)退學(xué),下功夫投入學(xué)習(xí)。就這樣,他踏踏實(shí)實(shí)的完成了兩年在校的學(xué)業(yè)。20xx年11月21日,也就是上周五信息采集的時(shí)候,他告訴我現(xiàn)在他憑借自己的堅(jiān)持和努力,找到了一份專業(yè)對(duì)口的工作,得到單位同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng),他非常感謝我。

  我們又聊起了那個(gè)夜晚,他說:老師,我其實(shí)一直很后悔當(dāng)時(shí)說的那些話,您雖然沒有給我們上過一節(jié)課,但這并不妨礙您成為我最尊敬的老師,因?yàn)槟鷮?duì)我有愛,您為我和同學(xué)們解開了青春的困惑,打開了自信的大門。學(xué)生的這番話再次讓我沉默良久,但這次的沉默中有了積蓄的欣慰和感動(dòng)的淚水。原來,在不知不覺中,我已經(jīng)成為學(xué)生心中這樣一位老師,在用愛鋪就的道路上,我看到了自己澆灌、培育的樹苗已經(jīng)扎根沃土、枝繁葉茂。

  親愛的同事們,今天,我們無需表白,因?yàn)樘依畈谎,下自成蹊;今天,我們不說辛苦,因?yàn)槲覀円欢〞?huì)收獲幸福;今天,我們不言付出,因?yàn)閷W(xué)生會(huì)是我們最大的.財(cái)富。我堅(jiān)信,只要心中有愛,在輔導(dǎo)員的這條道路上,我們就能體會(huì)工作的樂趣,感悟生活的多彩,散發(fā)青春的亮麗,創(chuàng)造事業(yè)的輝煌,成就人生的精彩!

  謝謝大家!

誠(chéng)信演講稿 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!我××中學(xué)高二(三)班的學(xué)生黃××。今天能到這里參加演講我感到萬(wàn)分榮幸!我要演講的題目是:依法誠(chéng)信納稅,共建美好家園!稅收是一個(gè)很古老的話題,已經(jīng)有幾千年的歷史,從夏的貢、商的助、周的徹,春秋時(shí)的初稅畝……一直到經(jīng)濟(jì)騰飛、文化迅猛發(fā)展的今天,稅收對(duì)每一個(gè)國(guó)家乃至每一個(gè)公民是越來越重要了。縱觀世界,美國(guó)的克林頓、布什總統(tǒng)剛一上臺(tái)就開始了稅制改革;英國(guó)、法國(guó)、日本稅制改革的浪潮席卷世界;“袖珍國(guó)家”列支敦士登,人民生活富裕,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),靠的就是稅收。

  國(guó)家依法征稅,集中財(cái)力。又通過財(cái)政支出把錢用于發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化、衛(wèi)生以及國(guó)防等事業(yè),用于支持中西部貧困地區(qū)和廣大農(nóng)村建設(shè),用于扶助下崗失業(yè)人員等社會(huì)弱勢(shì)群體,用于提高人民的整體生活水平。所以說稅收是共和國(guó)的血脈,是共和國(guó)大廈的基石,這,一點(diǎn)也不夸張。我國(guó)財(cái)政收入有90%以上來源于稅收,它已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主要支柱。它不僅與國(guó)家發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)密切相關(guān),而且與我們每個(gè)公民的生活都有著越來越廣泛的聯(lián)系。今天,可以說稅收不僅是共和國(guó)的血脈,它更是一種文化,如同酒文化、茶文化那樣已經(jīng)滲透在我們的日常生活之中。難道不是嗎?請(qǐng)你想想,當(dāng)你作為一名普通消費(fèi)者,購(gòu)買一身漂亮衣服、一件高檔電器、一套稱心家具的時(shí)候,實(shí)際上你已繳納了一部分稅金;當(dāng)你作為一名普通勞動(dòng)者,領(lǐng)到工資、獎(jiǎng)金及各種補(bǔ)貼時(shí),你的單位也已把你所得的一部分以稅金形式上繳給了國(guó)家。在我們生活的這個(gè)空間,在我們衣食住行的每時(shí)每刻,我們都在自覺不自覺地同稅收打交道,同時(shí),也都在情愿不情愿地接受著稅文化的熏陶。然而,已蘇醒的商品意識(shí)與沉睡的納稅意識(shí)產(chǎn)生的極大反差也給國(guó)家的稅收工作增加了一些難度。有很多人還認(rèn)為把靠自己的本錢和力氣賺到的錢往外掏冤枉;也有人奉行“要想富,吃稅務(wù)”的信條,變著法子賺稅錢、發(fā)稅財(cái)、享稅福;還有些人天天喊著愛祖國(guó),卻對(duì)母親一毛不拔;更有甚者,采用暴力或非暴力手段肆無忌憚地抗稅,侮辱、殘害、腐蝕、拉攏稅務(wù)人員。。。。。我們的國(guó)庫(kù)也因此出現(xiàn)了巨大的黑洞。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì):目前50的企業(yè)和80的個(gè)體戶存在著不同程度的偷逃稅行為;xx年中國(guó)7萬(wàn)億的存款總量中,人數(shù)不足20的富人們占有80的比例,但其所交的個(gè)人所得稅僅占總量的不到10。而國(guó)外呢?在希臘,一些城市的街道上,經(jīng)?梢钥吹、聽到這樣的口號(hào):“你愛國(guó)嗎?請(qǐng)納稅!”今天在這里我也想向所有的納稅人問一句:“您,愛國(guó)嗎?”有多少辛勞,就有多少歡笑,在平凡的日子里演繹著真情,征稅與納稅,在這一支一接中,不正流露著對(duì)祖國(guó)的深情厚意嗎?

  孔子說:“人而無信,不知其可也?”意思是說一個(gè)人不講誠(chéng)信,不知他怎么可以處身立世?推而廣之,做為一個(gè)企業(yè)如果不講誠(chéng)信又怎么可能正常經(jīng)營(yíng)?我們中華民族從來就是禮儀之邦,作為一種道德準(zhǔn)則,誠(chéng)信不只是傳統(tǒng)道德的核心,在今天的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,更是個(gè)人、企業(yè)必不可少的無形資產(chǎn),是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的靈魂。而納稅就是一把標(biāo)尺,一座天平,它能公平地測(cè)量出一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)是否誠(chéng)信?納稅是法定的、義務(wù)的同時(shí)又是無償?shù),所以納稅需要一定的胸襟和氣度。誠(chéng)信納稅就成為衡量一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)是否誠(chéng)實(shí)、守信的標(biāo)準(zhǔn)。作為構(gòu)筑社會(huì)公共事業(yè)的稅收而言,納稅人的誠(chéng)信將為社會(huì)的發(fā)展鋪就廣闊的道路。

誠(chéng)信演講稿 篇9

  大家好!

  今天我演講的題目是誠(chéng)信伴我行。

  什么是誠(chéng)信?詩(shī)人說,誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無價(jià)的財(cái)富;爺爺說誠(chéng)信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。

  作為小學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎?

  你也許要安慰自己說,誠(chéng)信是大人的事,我們還沒有長(zhǎng)大呢!如果是這樣,那么你就錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了!當(dāng)你在考場(chǎng)上冷靜地抄著同方的試卷時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你把果皮扔到干凈的操場(chǎng)時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時(shí),你誠(chéng)信了嗎?

  當(dāng)你上課不聽講、作業(yè)不完成時(shí),你誠(chéng)信了嗎?

  當(dāng)你對(duì)長(zhǎng)輩或老師吆三喝四時(shí),你誠(chéng)信了嗎?……我們驚訝地發(fā)現(xiàn),自己有太多的不誠(chéng)信!

  你一定對(duì)自己很失望!其實(shí),沒有關(guān)系,人的成長(zhǎng)中不可能沒有缺點(diǎn),也不可能不犯錯(cuò)誤,這并不可怕,可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信!還等什么,從今天開始,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!

  同學(xué)們,讓誠(chéng)信伴我們飛翔吧,因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光,是耳畔吟唱的小鳥的清啼,是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭!

  我深信,有了誠(chéng)信,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

  謝謝大家,我的演講完畢!

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