紀(jì)律演講稿

時(shí)間：2022-04-03 19:31:41 演講我要投稿

紀(jì)律委員演講稿推薦度：
講規(guī)矩守紀(jì)律演講稿推薦度：
小學(xué)生競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿推薦度：
講規(guī)矩守紀(jì)律的優(yōu)秀演講稿推薦度：
班級(jí)紀(jì)律公約推薦度：
相關(guān)推薦

關(guān)于紀(jì)律演講稿范文匯總6篇

　　演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的紀(jì)律演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于紀(jì)律演講稿范文匯總6篇

紀(jì)律演講稿篇1

　　守規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)，在“嚴(yán)”字上下功夫。

　　一是嚴(yán)自己。在思想、政治、工作、生活各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)�！叭文慵t塵滾滾，我自清風(fēng)明月�！蓖ㄟ^(guò)修德養(yǎng)性，努力使自己成為“四種人”，思想純潔，平行端莊的示范者；愛(ài)崗敬業(yè)，敢于負(fù)責(zé)的力行者；明禮誠(chéng)信，遵紀(jì)守法的先行者；生活正派，情趣健康的引領(lǐng)者。二是遵守上級(jí)有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格遵守上級(jí)規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)貫徹各項(xiàng)工作任務(wù)。身體力行，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。要堅(jiān)持原則，公道正派。這是職業(yè)道德建設(shè)的核心，遵紀(jì)守法體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)，是立身之本、處事之基。必須始終堅(jiān)持的職業(yè)道德，必須嚴(yán)格遵守的政治紀(jì)律、工作紀(jì)律。在工作中堅(jiān)持原則，遵守上級(jí)有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持黨的組織路線和組織人事工作的方針政策，做到公正無(wú)私，要真正把嚴(yán)格紀(jì)律作為一種工作風(fēng)氣落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。三是整頓本局紀(jì)律和規(guī)定�！皼](méi)有規(guī)矩不能成方圓”在日常工作生活中，要以處理好各種關(guān)系為切入點(diǎn)，落實(shí)懂守規(guī)矩的要求。

紀(jì)律演講稿篇2

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫***，首先真誠(chéng)地感謝尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)！

　　我要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。

　　遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們***班的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。

　　我競(jìng)選紀(jì)律委員的優(yōu)勢(shì)可以概括為兩個(gè)方面，那就是滿腔的熱情和沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)到滿腔的熱情，在我看來(lái)一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強(qiáng)，如果沒(méi)有滿腔的熱情，成績(jī)依舊是零。滿腔的熱情對(duì)于學(xué)生來(lái)講，不僅重要而且難得！我不能夠說(shuō)我是能力最強(qiáng)的，但是我可以保證我會(huì)全力以赴！

　　或許有人會(huì)問(wèn)我，你為什么不談?wù)勛约旱淖孕拍�？因�(yàn)楝F(xiàn)在的人似乎很喜歡把“自信”當(dāng)作資本，我要說(shuō)的是，既然今天我站在這里參與競(jìng)選，參與競(jìng)選那個(gè)為學(xué)生服務(wù)的職位，我就有自信把工作做好，工作成績(jī)是能力和熱情鑄成的。對(duì)我來(lái)講，能力是更重要的籌碼！

　　今天，我向我的對(duì)手們學(xué)會(huì)了很多東西，真誠(chéng)地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我！

　　尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，最后我只想說(shuō)一句話：

　　給我一次機(jī)會(huì)，還你十分滿意！

　　謝謝大家！

紀(jì)律演講稿篇3

各位老師、各位同學(xué)：

　　早上好！今天我發(fā)言的題目是《做遵守紀(jì)律的學(xué)生》，在不知不覺(jué)中我們有開(kāi)始了新的一個(gè)星期。今天，伴著雄壯的國(guó)旗，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過(guò)去的一個(gè)月，它記錄著每一個(gè)學(xué)生和老師的辛勤，更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。我們的老師，個(gè)個(gè)精神抖擻，正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨，才有我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成，從而營(yíng)造我校和諧健康的校園氛圍。

　　同學(xué)們，小學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊(yùn)藏著很多待開(kāi)發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿�，”言行�?guī)范，健康發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)“是學(xué)校對(duì)我們的要求。因此，正如今天一樣，當(dāng)我們邁進(jìn)校門(mén)的那一刻起，我們要說(shuō)，新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說(shuō)：”沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓。“紀(jì)律是做好一切事情的保障，沒(méi)有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書(shū)桌上的”早“字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺(jué)守紀(jì)的典范，正因?yàn)檫@樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。

　　在開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不好的現(xiàn)象。比如做操時(shí)，有人急沖沖地下樓，不注意校園安全，有的人緩慢地集合，懶散地做著動(dòng)作。課間休息時(shí)，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢？原因是有些同學(xué)的思想意識(shí)不到位，文明守紀(jì)的習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成。還有的同學(xué)是我行我素，缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校，每個(gè)人，每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來(lái)益處，不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響。

　　當(dāng)我們做某件事情時(shí)，首先要想一想，你的做法是否對(duì)集體、對(duì)他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽(tīng)講是對(duì)老師最大的尊重；升旗儀式上，你全神貫注、目送國(guó)旗冉冉升起，是對(duì)祖國(guó)最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來(lái)規(guī)范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

紀(jì)律演講稿篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　你們好！

　　今天，我所要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。

　　我對(duì)于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

　　如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的'話，我“新官上任三把火”，

　　第一把火，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，管好自己；

　　第二把火，我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀(jì)律；

　　第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。

　　假如我這次沒(méi)有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，并勸說(shuō)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。最后，請(qǐng)大家支持我，投我一票！

紀(jì)律演講稿篇5

老師們、同學(xué)們！

　　本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極．各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求和大家共勉。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基（基本知識(shí)，基本技能），力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。機(jī)不可失、時(shí)不待我，原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范，防止水過(guò)地皮濕，一問(wèn)三不知，更防止吃?shī)A生飯。高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的中后期，經(jīng)過(guò)三次摸底階段考試，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點(diǎn)，時(shí)至今日學(xué)什么，如何學(xué)？應(yīng)理清思路，克服，排除內(nèi)外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績(jī)來(lái)驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。當(dāng)然，我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的*短不是成正比例的關(guān)系，這個(gè)道理不必多說(shuō)。我們不主張任意延*學(xué)習(xí)時(shí)間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。

　　搞好期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在老*，學(xué)校希望在教學(xué)第一線上任教的老*們要把好復(fù)習(xí)關(guān)，把各科復(fù)習(xí)的起點(diǎn)降低一點(diǎn)，再降低一點(diǎn)，讓絕大多數(shù)的同學(xué)都能在復(fù)習(xí)中學(xué)有所得�？紝W(xué)生也是考教*，教*講課質(zhì)量、教學(xué)水平的高低，在很大程度上是反映在學(xué)生的考試成績(jī)之中。希望老*們?cè)谶@為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間里，盡力彌補(bǔ)平時(shí)教學(xué)中的遺誤和不足，把“教”落實(shí)到“雙基”上，把“學(xué)”引導(dǎo)到學(xué)生的掌握運(yùn)用上。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，希望其他崗位上的老*們、同志們，各司其職，各負(fù)其責(zé)，根據(jù)自己的工作實(shí)際，搞好本學(xué)期的收尾工作，按“務(wù)實(shí)高效”的要求為第一線上的*生服好務(wù)。最后祝老*們期末工作圓滿順和！祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)。