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讀書演講稿

時間:2022-03-28 12:44:26 演講 我要投稿

【精華】讀書演講稿范文匯總八篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,越來越多地方需要用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的讀書演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】讀書演講稿范文匯總八篇

讀書演講稿 篇1

  我愛讀書

  尊敬的各位評委、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我愛讀書》

  如果有人問我:你最喜歡什么?我會不加思考地回答說,讀書。是的,我愛讀書,所有認(rèn)識我的人都知道是個小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著;每當(dāng)我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個書屋,在知識的海洋里遨游時,我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。

  我愛讀書,因?yàn)樽x書有無窮的樂趣。

  從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書,用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻; 在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物??后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  上小學(xué)后,我學(xué)會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書告訴我許多以前我從不知道的故事。

  夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬籟俱寂,只有時間“滴嗒”的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界??。難忘與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會心的微笑。書如摯友,迷惘時,給予人星光般的鼓舞,失落時,給予人清風(fēng)般的慰藉,我最愿細(xì)聽它低訴,聆聽它輕唱。 也許,年幼無知的我,更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機(jī)會,一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。 我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽??時光荏苒,我告別了充滿神

  奇幻想的童話世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢。我時常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神!薄皶侨俗詈玫呐笥眩钪杏龅嚼щy時,就可以向它尋求幫助,它永遠(yuǎn)不會背叛你。”

  培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯”。

  當(dāng)你打開一本好書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾??,走進(jìn)浩瀚書海,呼吸那淡淡書香, 世間千般樂,書香最迷人!

  同學(xué)們,讓我們馬上行動起來,都來讀好書吧!

讀書演講稿 篇2

  大家好!我今天演講的題目為,“讀書,不可丟掉的習(xí)慣”

  在科技迅速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)、電腦和電視已經(jīng)成為當(dāng)今社會的主流,在圖書館、閱覽室已經(jīng)看不見人頭攢動的情形,讀書似乎只是學(xué)校莘莘學(xué)子的必修課,步入社會工作崗位的我們好像離讀書越來越遙遠(yuǎn),生活的主流已經(jīng)從書本轉(zhuǎn)移到了高科技的網(wǎng)絡(luò)中,從中得到信息是直觀的立體的,可是從此再也感受不到了讀書中帶來的樂趣。古人就有“讀萬卷書,行萬里路的大智慧。在近些年來無論是中國還是西方國家已經(jīng)越來越重視讀書的重要性,讓我們從這個科技發(fā)展快速的今天放慢腳步,去靜靜的領(lǐng)略讀書帶來的魅力。1995年的4月23日,聯(lián)合國教科文組織將以后每年的這一天定為“世界讀書日”,以鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,從中感受讀書的樂趣。20xx年的這一天是第十六個世界讀書日,這個日子只所以訂為是世界的,就是想讓全世界的人們都記住今天,把天天讀書養(yǎng)成一種生活習(xí)慣,而不是單單為了紀(jì)念而讀書。

  眾所周之,中國是舉世聞名的文化大國,文化歷史悠久。古代就有許多關(guān)于讀書的感人故事,“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,等等等等?/p>

  書是文明的傳遞媒介;是通向五湖四海的捷徑;是歷史文明傳承;

  是通向全宇宙的時光隧道......我們從第一天上學(xué)起就日日以書為伴,它已經(jīng)成為了生命中不可缺少部分。今天走上社會工作崗位的我們,讀書已經(jīng)變的不那么重要了,也沒有再把讀書當(dāng)做一種習(xí)慣了,在實(shí)踐的工作中讓我感覺“書到用時方恨少“的窘境。即使我們時常借助網(wǎng)絡(luò)的力量,尋找到了一自己要用的材料,可是遇到同樣的問題我們也只會機(jī)械式的重復(fù)著原來的動作。使我們的頭腦里面沒有屬于自己的想法,沒有了屬于自己的那份思考,更沒有了屬于自己的成就。 所以讓我們再次拿起書,靜下心來去領(lǐng)略那書中獨(dú)有的魅力吧。去尋找我們那份屬于自己的思考和成就吧!在我們明安社區(qū)就有一個可以讓你重拾思考和成就的地方,那就是三樓的圖書閱覽室,那里可以供我們在閑暇時候閱覽圖書:內(nèi)容包羅萬象,上至天文下至地理,從古至今,自內(nèi)而外,涉及到方方面面真所為是一應(yīng)俱全,讓我們把讀書成為一種習(xí)慣,更成為生活中的一部分,拿起你手中的書,讓我們從今天起重回書的海洋中自由翱翔吧!

讀書演講稿 篇3

  帶著青春的夢想,我踏進(jìn)了幼兒園的大門,走進(jìn)了孩子中間,可所有的一切并不是我想象的那么簡單。幼兒教育對于我像一片原始森林,迷茫神秘,浩瀚無邊。浙江特級教師朱靜怡老師用十年的時間來形容自己的起步期,而我就更像一個初學(xué)走路的娃娃,小心翼翼地在幼兒教育的道路上探索跋涉。雖然我們研討教法、案例,但孩子是有思想的,我卻無法窺探孩子心智的全貌。于是我開始從專業(yè)書籍中汲取營養(yǎng),我相信自己總會收獲一束陽光凝聚成我心靈的燈塔。

  我徜徉在《兒童的一百種語言》之中,這里展現(xiàn)了一個富有生命力的純天然的兒童世界。瑞吉?dú)W——意大利的一個小鎮(zhèn),這里誕生了一種幼教體系,集合了一個為兒童健康發(fā)展的指導(dǎo)群體,讓孩子在愛的環(huán)境下參與有趣的教育活動,在這些勤勤懇懇幼教人的工作中,在這些純真孩子的探索行為中,我才真正明白了:原來孩子真的“有一百種語言,一百只手,一百個想法,一百種思考、游戲、說話的方式,一百種傾聽、驚奇與愛的方式,一百種歌唱與了解的喜悅!痹凇俺鞘许(xiàng)目”“雪中的城市”“腳踏車”等具體而生動的案例中,知道了孩子們是怎樣通過計(jì)劃、記錄和對談的協(xié)商進(jìn)行學(xué)習(xí);知道了教師們?nèi)绾蝺A聽幼兒、如何允許幼兒帶頭活動,以及如何運(yùn)用靈活的方式去引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)、探索,這和我們改編后的現(xiàn)行新教材倡導(dǎo)的理念有很多的相似之處?煞此甲约旱慕虒W(xué)行為,卻是乏靈性與智慧的。

  當(dāng)讀到黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》時,內(nèi)心被深深地震撼了,這里沒有任何高深的理論,只是用孩子的語氣描述了一段童年的美好時光,但讓我真正了解了巴學(xué)園為什么成為那么多孩子心目中的天堂,那就是“自然”和“愛”!巴學(xué)園的大門是生長著的兩棵樹做成的,教室是用廢電車做成的,孩子們可以根據(jù)心情自由選擇座位,下午還可以沿著風(fēng)景如畫的河岸散步。巴學(xué)園每一個活動的設(shè)置、教師的每一個教育行為,都是愛的體現(xiàn)。例如為了讓個子最矮、手腳最短的孩子獲得自信,小林校長在運(yùn)動會上精心設(shè)計(jì)了“鉆鯉魚比賽”“跑臺階接力賽”。與“巴學(xué)園”有著異曲同工之妙的還有“藍(lán)天下的學(xué)校”,蘇霍姆林斯基在《把整個心靈獻(xiàn)給孩子》一書中寫道:為了解決“怎樣使孩子們在學(xué)校里不失掉幼兒之樂”,他們把學(xué)校搬到大自然的藍(lán)天下。孩子們在“藍(lán)天下的學(xué)!敝杏螒、探索。在蘇霍姆林斯基看來,大自然是思想的活的源泉,是世界上最美妙的書,是知識的最重要的源泉。此時的我更深刻地體會到,孩子最需要的是智慧的愛,是美麗永恒的大自然。教師心中擁有對孩子最真誠的愛和最完美的教育智慧,才能關(guān)注每一個細(xì)節(jié),關(guān)注每一個孩子心智的發(fā)展。

  當(dāng)我們面對孩子的時候,是否能夠像小林校長設(shè)置運(yùn)動會項(xiàng)目那樣,用不著痕跡的愛的智慧引導(dǎo)每一個孩子呢?當(dāng)我們一味地教授關(guān)于季節(jié)的歌曲、兒歌時,是否也應(yīng)該像蘇霍姆林斯基那樣讓孩子們真正走進(jìn)大自然,去尋找屬于他們自己的秘密呢?回想起自己的快樂童年,不需要豐厚的物質(zhì),不需要過多的約束,只要有一方屬于自己的自然天地,就能讓快樂唱歌,這歌聲在很久以后依然清晰,一直回蕩在心靈的原野。

  作為幼兒教師,我知道我的未來沒有終點(diǎn),但我不會放棄,就讓書不斷滋養(yǎng),讓我在思想的碰撞中實(shí)踐、收獲、成長。

  蘇霍姆林斯基說過:“無限相信書籍的力量,是我教育信仰的真諦之一”。是的,一路走來與書為友,那些讀書的日子為我的生活和工作積蓄了人生最寶貴的財富,我只在飄滿書香的花草田間辛勤耕作,以一個幼教工作者的名義,面對這群天真爛漫的孩子們。

讀書演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

  大家早上好!

  我是來自X年級XX班博覽群書的一名小姑娘,很高興能與大家分享我的快樂,我今天演講的題目是《我讀書我快樂》。演講之前,我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友!贝蠹也虏率钦l呢,我很自豪地告訴大家,是書!

  現(xiàn)在,我就開始講我和我朋友的故事了。

  在沒有出生時,媽媽就給我講了安徒生爺爺?shù)耐挘艺J(rèn)識了勇敢的《丑小鴨》,不管別人怎么嘲笑它,它都沒有對生活失去信心,最后終于變成了美麗的白天鵝,我真為它高興。在媽媽的肚子里我就開始上了喜歡讀書。

  出生后,我就在爸爸媽媽的陪伴下開始讀書了,現(xiàn)在,我已擁有許許多多的書了。X歲,我就讀了爸爸從日本帶回來的《窗邊的小豆豆》,喜歡小豆豆的電車教室,羨慕小豆豆每天都能享受到山之味,海之味,更希望長大了能像小林宗校長一樣有一個自己的學(xué)校,讓更多的孩子能自由自在的成長。

  升上X年級啦,我讀的書越來越多,我的世界變得奇妙起來!董h(huán)游世界八十天》《三國演義》《圣經(jīng)》《十萬個為什么》等等,都能讓能深深地陶醉。每個周末媽媽都會帶我去公園門口的小報亭買書,這時候我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我采的花粉。我讀書的速度越來越快了。X老師借給我的《老鼠記者》一共X冊,我X天就讀完了,媽媽說我如饑似渴。我還把媽媽的《教育女孩的八十個細(xì)節(jié)》《沒有任何借口》厚厚的書都啃完了。 大人們都說我知識面廣,能言善辯,我很自豪。所以我要感謝書這個朋友,這個朋友給我?guī)碇R,帶來精彩的故事,帶來大自然的奧秘,還有生活中的趣事和做人的道理。讀書真好!

  同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  

讀書演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是暢游大海的輪船,書是翱翔藍(lán)天的翅膀,書是盡職盡責(zé)的老師,書是知識的百寶箱,書也是我生活中不可缺少的一部分。

  這幾天我又重溫四大名著。我更加喜歡《紅樓夢》里多愁善感的林黛玉;《水滸傳》里敢于同老虎搏斗的武松;《三國演義》里足智多謀的諸葛亮;《西游記》里神通廣大的齊天大圣……

  記得歌德曾說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人在談話。”每天寫完作業(yè),我總會留出一些時間來看書,這已成為一種習(xí)慣。令我難忘的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中講述了一個出生出身貧寒卻堅(jiān)強(qiáng)勇敢的少年保爾·柯察金的故事。他出生在一個戰(zhàn)爭年代,經(jīng)過種種磨難和考驗(yàn),他成長為一個革命戰(zhàn)士,因?yàn)楦锩坏貌蝗淌苤鴼埣埠褪鲙淼耐纯,最后他毅然開始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,實(shí)現(xiàn)它勇往直前,絕不掉隊(duì)的革命理想。保爾你多么偉大!即使殘疾和失明也打消不了你為革命所做的貢獻(xiàn)的念頭,而有一些人卻沒有勇氣克服生活和學(xué)習(xí)上的困難,我們新時代的少年一定要以保爾為榜樣,努力克服困難,為祖國貢獻(xiàn)一份自己的力量。

  我要感謝書籍,它如一個默默無聞的老師給予了我們知識;又似一個無話不談的好友和我一同嬉戲玩耍。它是我的精神食糧,有了書我的生活不再枯燥。讀書的感覺,真好!

讀書演講稿 篇6

尊敬的各位評委,親愛的朋友們,上午好!

  正所謂人非生而知之者,孰能無惑,惑而不讀書,其為惑也,終不解矣。今天我演講的題目就是《讀書伴我成長》。

  20xx年的那個夏天,我順利的大學(xué)畢業(yè)了,帶著對教育事業(yè)的無限憧憬,我來到了勒流職校。正所謂書生意氣,年少輕狂,我簡單的把教育理解為:教育就是把老師教給我的再轉(zhuǎn)授給學(xué)生。然而,第一個學(xué)期的遭遇狠狠地打擊了我,當(dāng)我的課堂出現(xiàn)了越來越多睡覺的學(xué)生,甚至有了逃課現(xiàn)象的時候,我頓時感到了一種無形而巨大的壓力,我不禁問自己:是我的專業(yè)不過硬嗎?是我的課不精彩嗎?是我的普通話不標(biāo)準(zhǔn)嗎?還是?……,第二年,為了改變這種困局,為了讓自己更貼近這些學(xué)生,我毅然選擇了做班主任,在工作中我全情投入,努力做到全力幫助和感化學(xué)生,然而結(jié)果卻差強(qiáng)人意。我的學(xué)生還是問題不斷,我的班級在學(xué)校還是籍籍無名。我懵了!在這剛開始工作的兩年里,我,是痛苦的,是迷茫的,就像個無助的孩子。

  這個時候,一個偶然的機(jī)會,我讀到了《班主任兵法》一書,這本書生動地講述了班主任和學(xué)生斗智斗勇的真實(shí)故事,書中同行前輩們的教育智慧深深的吸引了我。我頓悟:教育除了需要愛心和奉獻(xiàn),更需要智慧!于是我試著運(yùn)用書里的一些方法去解決學(xué)生的問題,其結(jié)果居然比我想像的還要好!我震憾了,這就是書的魅力?

  從此,我開始認(rèn)真的反思:教育界有句俗語——要想給學(xué)生一滴水,教師要有一桶水。然而我的一桶水,也許并不滿,也許早已不新鮮,所以根本滿足不了學(xué)生的味口,所以學(xué)生不接受,不服從,不喜歡。是的,肯定是這樣的!那么,我要做的就是讓我的一桶水永遠(yuǎn)保持新鮮,永遠(yuǎn)不會枯竭!而要做到這一點(diǎn),就必須閱讀,必須與書為伴!

  就這樣,我開始喜歡上讀書!

  我讀了《新教育之夢》,它讓我懂得了什么叫新教育,讓我站得更高,看得更遠(yuǎn)。

  我讀了《向孩子學(xué)習(xí)》,它讓我深刻明白了“三人行,則必有我?guī)熝伞,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”,學(xué)生也有值得我學(xué)習(xí)的地方。

  我讀了《愛心與教育》,它讓我體會到了什么叫“以心靈贏得心靈,以人格塑造人格”,什么是真正的民主教育。

  正是讀書讓我的眼前豁然開朗。

  正是讀書讓我的思維奔流沸騰。

  是的,我甚至有一種復(fù)活的感覺!

  20xx年,當(dāng)我再次承擔(dān)新一屆班主任工作的時候,我盡情的用我的'“水”來澆灌學(xué)生,我的班級兩年多來獲得了三十多個獎項(xiàng),其中多次獲得一等獎,我上課的班級的學(xué)生,給我的評教分是最高的,我在校際交流課上的講課、說課或者發(fā)言,都得到了認(rèn)可,被認(rèn)為是先進(jìn)的、有思想的!今年的教師節(jié),我光榮的站在了“順德區(qū)優(yōu)秀班主任”的領(lǐng)獎臺上……

  我知道,這一切,都是書給我的,沒有書里先進(jìn)的教育理念,沒有書里各種精彩的教育案例,沒有書里對學(xué)生心理透徹的分析,憑我一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到這些的。

  書,從此是我最好的朋友,在教育這個神圣的職業(yè)上,朋友們,讓我們都來讀書,讓我們并肩前行!

讀書演講稿 篇7

各位評委、各位來賓:

  您們好!

  我叫XXX,來自XX,我演講的題目是《知識改變命運(yùn)》,請多指教!

  小時候我聽爺爺說:“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運(yùn)我們要怎樣才能改變自我的命運(yùn)呢讓我們來聽聽:著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家,藝術(shù)家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運(yùn)!

  例如,香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學(xué)沒畢業(yè),15歲就開始掙錢養(yǎng)家,他勤奮好學(xué)酷愛讀書。少年時期他每一天白天工作之后,晚上還要買些舊書來自學(xué),學(xué)完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進(jìn)修,補(bǔ)習(xí)文化知識。雖然他連高中都沒上過,但他卻先后被香港大學(xué)、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué)、英國劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽(yù)博士學(xué)位。之后自主創(chuàng)業(yè),并逐步發(fā)展成長江實(shí)業(yè)集團(tuán),凈資產(chǎn)高達(dá)數(shù)百億美元。

  李嘉誠成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:“21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),知識將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國家富強(qiáng)以及人類文化的提升。誰掌握了科學(xué)知識,誰就有機(jī)會改變自我的命運(yùn)!

  縱觀整個人類的發(fā)展史,不斷的學(xué)習(xí)新的知識是人類發(fā)展、進(jìn)步的關(guān)鍵,任何一個時代的人都不會忽視學(xué)習(xí)知識的重要性。三國時代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運(yùn),用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

  一個有知識的人能改變自我的命運(yùn),一群有知識的人能改變國家的命運(yùn)。沒有“五四”的啟蒙,哪有這天的中國?沒有新文化運(yùn)動,何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!

  親愛的朋友們:當(dāng)今社會最注重什么?人才!因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會發(fā)展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人。而知識的獲取務(wù)必透過學(xué)習(xí)。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。只有學(xué)習(xí),我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實(shí);只有學(xué)習(xí),我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近;只有學(xué)習(xí)我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。

  在21世紀(jì)的資訊社會里,知識的飛速發(fā)展和更新,使學(xué)習(xí)成為一項(xiàng)伴隨我們終生的行為,而學(xué)校體制外的學(xué)習(xí)更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認(rèn)識到,如果不學(xué)習(xí),將會被社會無情地淘汰。空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的感嘆;

  只有學(xué)習(xí)知識才能到達(dá)成功的彼岸。知識是石,敲出生命之火;知識是火,點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識是燈,照亮命運(yùn)之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!

  常言說的好“活到老學(xué)到老”,學(xué)習(xí)知識不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動起來,抓緊時光學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,讓我們學(xué)會用知識武裝自我的頭腦,用知識的力量開拓完美的未來!

  我的演講完畢,多謝大家!

讀書演講稿 篇8

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。

  書,在我很小的時候就進(jìn)入了我的世界?粗鴷芯赖膱D畫和有趣的故事,我總是纏著爸爸媽媽“再給我講一個故事嗎”,“ 再給我講一個”,F(xiàn)在,我上一年級了,我可以自己讀故事書了,我會念兒歌了。我把讀會的小故事講給爸爸媽媽、老師同學(xué),我真高興!讀書真好!今后,我要讀更多的書,學(xué)會更多的故事。謝謝大家!大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。 以前,我不會讀故事書,我認(rèn)識的字太少,F(xiàn)在。我學(xué)習(xí)了拼音,我能讀許多拼音讀物了。我在讀書時,不但讀懂了好聽的故事,懂得了一些道理,我還復(fù)習(xí)了學(xué)過的拼音。

  我真高興!讀書真好!今后,我要讀更多的書,把語文學(xué)的更好。

  謝謝大家!

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