【必備】安全演講稿范文匯編5篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占陌踩葜v稿5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安全演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
今天，我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一起學(xué)習(xí)了安全用電方面的知識(shí)，學(xué)到了很多過(guò)去不知道的知識(shí)。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我知道我家在用電方面有很多可以改進(jìn)的地方。一回到家里，我就當(dāng)起了老師，決定帶領(lǐng)爸爸和媽媽一起學(xué)習(xí)安全用電方面的知識(shí)。媽媽說(shuō)：“先吃飯，等吃完飯?jiān)僖黄饘W(xué)習(xí)吧?”我肚子早就咕咕地叫了，于是，先解決溫飽問(wèn)題。
因?yàn)榻裉煳乙?dāng)爸爸和媽媽的老師，所以我很早就吃完了飯，平時(shí)吃飯都是我最慢，今天我卻是最快的。爸爸和媽媽還在不緊不慢地吃著，我心里就想著如何上好今天的安全用電課。我一抬眼，看到電飯煲的燈還亮著，可是里面的米飯已經(jīng)不多了，我就走上前去，把電飯煲的插頭拔下來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，就對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)：“安全用電，應(yīng)該是從節(jié)約用電開(kāi)始。你們看，電飯煲里的米飯快要吃完了，這燈還在亮著，還在用著電，太浪費(fèi)了。今后一定要注意節(jié)約用電�！卑职趾蛬寢屢�(jiàn)我說(shuō)得很有道理，不住地點(diǎn)頭。我為我這靈機(jī)一動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白感到高興。
爸爸說(shuō)了一句：“好孩子，你能不能看一下家里還有哪里地方還在浪費(fèi)著電呢?”我一聽(tīng)，趕快到各個(gè)房間里去檢查，看看有沒(méi)有還在浪費(fèi)電的家用電器。我來(lái)到客廳，電視雖然沒(méi)有播放，但是紅色的指示燈還亮著。我想起了老師今天教我們的內(nèi)容：家用電器處于待機(jī)狀態(tài)下是浪費(fèi)電的。于是我把電視的插頭拔了出來(lái)。
我又來(lái)到我的小書(shū)房，發(fā)現(xiàn)空調(diào)也處于工作狀態(tài)下，這可是大浪費(fèi)了，我搬來(lái)椅子準(zhǔn)備上去把插頭拔出來(lái)。這時(shí)爸爸已經(jīng)吃過(guò)飯了，看到我這樣，就對(duì)我說(shuō)：“別動(dòng)，讓我來(lái)�！卑职忠贿厹�(zhǔn)備拔插頭，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還真是浪費(fèi)。天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖和了，空調(diào)好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有使用了，也該休息一下了�！�
媽媽也吃完了飯，過(guò)來(lái)說(shuō)：“還真節(jié)約哩。看看家里還有沒(méi)有電器處于待機(jī)狀態(tài)?”我四周看了看，好家伙，還真有個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。原來(lái)，家里上網(wǎng)用的路由器的燈還亮著，我迅速走上前去，把電源插頭拔出來(lái)。爸爸和媽媽都夸獎(jiǎng)我做得好。
我又查看了一下，還有一個(gè)家用電器冰箱處于待機(jī)狀態(tài)下，就趕忙走過(guò)去，準(zhǔn)備拔掉插頭。媽媽連忙擺手說(shuō)：“別這樣，冰箱不需要那樣做的。”
我問(wèn)：“為什么呢?老師不是說(shuō)家里的家用電器處于待機(jī)狀態(tài)下是會(huì)浪費(fèi)電力的，怎么媽媽不讓拔掉插頭呢?”
媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“冰箱是個(gè)很特別的家用電器，與其他的電器是不一樣的。冰箱需要永遠(yuǎn)保持通電狀態(tài)�！边@時(shí)，爸爸也上來(lái)給我講了相關(guān)的知識(shí)。我又懂了不少知識(shí)�？磥�(lái)，我還是不能做老師。
安全演講稿 篇2
在公司的統(tǒng)一組織下，邀請(qǐng)了集團(tuán)公司副總經(jīng)理、安監(jiān)局長(zhǎng)張明劍為我們做了一場(chǎng)生動(dòng)的安全理念專題報(bào)告會(huì)，張局長(zhǎng)以淺顯的道理，身邊的故事和三十年豐富煤礦工作經(jīng)驗(yàn)，給我們闡述了“把職工當(dāng)家人，憑著黨性和良心抓安全”的重要性、必要性，干煤礦可以不死人，事故可防，隱患可控，是我們煤礦工作者思想理念轉(zhuǎn)變的根本，為了把張局長(zhǎng)精彩的報(bào)告精神傳達(dá)給廣大職工中去，我們利用班前會(huì)、職工會(huì)等有效載體，廣泛宣傳報(bào)告精神，讓廣大職工對(duì)新的安全理念入腦入心，為今后的安全工作奠定良好的思想基礎(chǔ)。
安全問(wèn)題是企業(yè)的第一大事，是領(lǐng)導(dǎo)干部的第一責(zé)任，是廣大職工的第一福利，是企業(yè)效益的第一保證。安全就是效益，安全出了問(wèn)題，效益就無(wú)法保障。就我礦而言，無(wú)論哪個(gè)職工，如果一個(gè)月出現(xiàn)“三違”，不但本人要受到幫教，而且所在的安全網(wǎng)絡(luò)小組當(dāng)月的安全網(wǎng)絡(luò)獎(jiǎng)金取消，可謂是害人害己，大家都要受到經(jīng)濟(jì)損失。從大的方面將，出現(xiàn)傷亡和重大非傷亡事故以及重大隱患，對(duì)礦井造成的損失更是不可估量，安全沒(méi)保證，何談效益，同時(shí)也充分體現(xiàn)了“安全不能肯定一切，但安全不好可以否定一切”的安全理念。
“鐵制度硬執(zhí)行，動(dòng)真格不糊弄�！币竺课粏T工都應(yīng)從我做起，從身邊一點(diǎn)一滴小事做起，堅(jiān)決貫徹落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，真正做到知法守法，帶著飽滿的精神上崗，絕不碰觸“三違”紅線，作為管理者，更應(yīng)該硬執(zhí)行，對(duì)待“三違”人員要做到“寧愿違章者罵著走，不叫家屬哭著來(lái)”。
“安全工作以人為本”，以人為本是安全文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，“把職工當(dāng)家人，帶著感情抓安全，憑著黨性和良心抓安全�！痹谄綍r(shí)要注重對(duì)職工安全意識(shí)的教育，在班前會(huì)上要說(shuō)，在周三、五集中學(xué)習(xí)會(huì)上也要說(shuō)，讓職工在意識(shí)里形成“不安全不施工”的思想意識(shí)，到工作場(chǎng)所先執(zhí)行敲幫問(wèn)頂，處理不安全因素。從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩�、“我�?huì)安全”，才能達(dá)到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害”的安全狀態(tài)。
總之，樹(shù)立安全理念，提高職工安全素質(zhì)，是煤礦安全生產(chǎn)的重要問(wèn)題。我們?cè)谏a(chǎn)中要牢固樹(shù)立“安全第一，生產(chǎn)第二”的安全發(fā)展觀，對(duì)此，我們一定要不斷更新觀念，創(chuàng)新管理，為我們的礦井的安全做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)和力量。
安全演講稿 篇3
教師：安全是什么？安全是一種責(zé)任。家長(zhǎng)把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任讓家長(zhǎng)放心。
安全是什么？安全是一種態(tài)度。我們經(jīng)常講“安全第一,預(yù)防為主”。這就是我們的態(tài)度，也是我們的原則。在做每件事前都要考慮安全，在工作的每時(shí)每刻不忘安全，只要我們遵章守紀(jì),步伐統(tǒng)一,遇事沉穩(wěn),防范于未然,那么很多事故都是可以避免的。
安全是什么？安全是一種經(jīng)驗(yàn)。每出一個(gè)事故，都能總結(jié)一些教訓(xùn)，日積月累，就成了我們的規(guī)章。
安全是什么？安全是一種榮譽(yù)�？吹綄W(xué)生健康成長(zhǎng)，順利完成學(xué)業(yè)，這就是一種榮譽(yù)。
安全是什么？安全就是一切。我們只有把握住了安全，我們才可以憧憬美好的未來(lái)。
學(xué)生：以“安全”為主題的一次次班會(huì)讓我們收獲豐富，感觸頗深！
我們都理解“平安是�！�、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考。為了提高我們的安全意識(shí)，學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展以“增強(qiáng)安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為主題的平安校園系列活動(dòng)，組織我們學(xué)習(xí)交通安全、地震避險(xiǎn)、校園安全等方面的知識(shí)。使我們?cè)诟鞣N活動(dòng)中掌握了緊急關(guān)頭自我保護(hù)的方法。
安全主題班會(huì)演講稿5篇演講稿
有可敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谏磉�，我們有自信�?zhàn)勝一切災(zāi)難，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”！
安全演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好，我叫，來(lái)自熱電三車(chē)間cfb。今天我演講的題目是《安全是藏在心中的責(zé)任》。
小時(shí)候，母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)就會(huì)對(duì)我說(shuō)：走路小心點(diǎn)，別摔著了。上學(xué)后，父親會(huì)在每次我出門(mén)的時(shí)候叮囑我：騎車(chē)時(shí)注意路上的車(chē)輛�，F(xiàn)在，進(jìn)入茂石化企業(yè)上班后的我，聽(tīng)得最多的就是安全第一預(yù)防為主。接觸和操作的設(shè)備儀器和安全教育每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我安全生產(chǎn)的重要性。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：企業(yè)是一首美妙的樂(lè)曲，安全就是這曲中的音符，不管樂(lè)曲如何動(dòng)聽(tīng)，一旦音符不全樂(lè)曲就會(huì)走調(diào)。在石化企業(yè)工作的每一個(gè)員工安全教育一定少不了，各類(lèi)企業(yè)安全事故案例也充斥著我們的每一天的工作，但是種種事故案例中，總能找到麻木、粗心、大意等等詞語(yǔ)，難道是因?yàn)樗麄儾恢腊踩a(chǎn)的重要性和生命到寶貴嗎？
如果有人問(wèn)我：安全意味什么？我一定會(huì)回答安全是幸福、是快樂(lè)、是健康和生命！如果有人問(wèn)我：安全是什么？我一定會(huì)說(shuō)：是責(zé)任！
每一個(gè)事故都不是偶然的，它背后是由一系列的行為最終導(dǎo)致的必然結(jié)果。每一個(gè)環(huán)節(jié)里，只要有一個(gè)細(xì)節(jié)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)或制止，事故就絕對(duì)不會(huì)發(fā)生。發(fā)現(xiàn)和制止這個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)，靠的就是一個(gè)人的責(zé)任心。郭志燕說(shuō)過(guò)：生命拽在自己手里，責(zé)任展現(xiàn)自己能力，企業(yè)發(fā)展如果沒(méi)有安全作為前提就無(wú)從發(fā)展，安全生產(chǎn)需要每一個(gè)人的高度負(fù)責(zé)的心態(tài)，明白每一個(gè)人都是安全員，就是要將責(zé)任深藏心中，時(shí)刻提醒自己要對(duì)安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。這不僅是指對(duì)企業(yè)發(fā)展的負(fù)責(zé)，更多的是對(duì)生命的一種尊重。
永遠(yuǎn)不要給責(zé)任找借口，安全永遠(yuǎn)不會(huì)讓人有后悔的藥買(mǎi)，也不會(huì)讓生命重新再來(lái)一次。讓警鐘的聲音牢記腦海，時(shí)刻牢記我是一名安全員，而安全就是藏在心中的責(zé)任！
安全演講稿 篇5
安全演講稿——發(fā)揮黨員模范作用爭(zhēng)做變電安全排頭兵各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：
大家好！
我叫×××，中共預(yù)備黨員，變電運(yùn)行戰(zhàn)線上的一名老兵。今天，很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)，以一名生產(chǎn)管理支部普通黨員的身份，參加水利系統(tǒng)共產(chǎn)黨員“先教”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流。我發(fā)言的題目是“發(fā)揮黨員模范作用，爭(zhēng)做變電安全排頭兵”。
我認(rèn)為，黨員的先進(jìn)性最基本的要求就是，每位黨員要盡職盡責(zé)做好自己的崗位工作。XX年2月底，本人受新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的重托，競(jìng)聘為金龍山變電站站長(zhǎng)。金龍山站是電業(yè)總公司所轄35kv樞紐變電站，擔(dān)負(fù)著縣城的工業(yè)生產(chǎn)、城鎮(zhèn)居民生活用電。我深感站長(zhǎng)肩上擔(dān)子的沉重，安全是做好變電站一切工作的基礎(chǔ)。一年來(lái)，我以安全生產(chǎn)為重點(diǎn)，以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，以提高運(yùn)行人員綜合素質(zhì)為前提，認(rèn)真細(xì)致地抓好設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)管理工作，通過(guò)全站職工的不懈努力，從設(shè)備管理到環(huán)境治理，從各項(xiàng)制度的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化到職工的工作作風(fēng)和精神面貌，已經(jīng)進(jìn)入“安全、文明、科學(xué)、規(guī)范”的良性管理軌道。下面將我的工作從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們匯報(bào)如下：
一、堅(jiān)持“制度管人”的理念，拓展延伸規(guī)范化管理的內(nèi)涵。
首先，我在XX年3月份，總結(jié)自己過(guò)去工作的經(jīng)驗(yàn)，廣泛聽(tīng)取職工同志們的意見(jiàn)，重新修改了變電站運(yùn)行管理規(guī)程、制度17項(xiàng)。其中《現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行規(guī)程》、《運(yùn)行分析制度》、《運(yùn)行操作全過(guò)程管理規(guī)定》、《崗位獎(jiǎng)懲實(shí)施細(xì)則》、《“兩措”實(shí)施計(jì)劃》、等站內(nèi)規(guī)程制度，走在了各兄弟站的`前例。從而健全和完善好站內(nèi)的一系列規(guī)章制度，使站內(nèi)工作從“人管人”過(guò)渡到“制度管人”，從整體上提高員工素質(zhì)。為了徹底改變傳統(tǒng)的粗放管理模式，從根本上提高變電運(yùn)行管理水平，我們堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)地對(duì)生產(chǎn)管理進(jìn)行全過(guò)程、全方位、全系統(tǒng)的優(yōu)化，拓展延伸規(guī)范化管理的內(nèi)涵，使現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)控制體系不斷完善，做到凡事有人負(fù)責(zé)，凡事有章可循，凡事有據(jù)可查，凡事有人監(jiān)督的管理思想在變電運(yùn)行管理工作中真正得到貫徹落實(shí)，走出了一條安全生產(chǎn)的規(guī)范管理之路。
我還結(jié)合本站具體實(shí)際制訂了《35kv金龍山站工作管理制度》等規(guī)定，供全站職工學(xué)習(xí)和和遵照實(shí)施，同時(shí)進(jìn)一步修訂和完善了該站各級(jí)人員的安全責(zé)任制，明確了各級(jí)人員應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。編制了有針對(duì)性的安全責(zé)任書(shū)，并分別由站長(zhǎng)與班長(zhǎng)、班長(zhǎng)與班員簽訂，層層抓落實(shí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，用鮮活的事例引導(dǎo)職工樹(shù)立“違章就是事故”和“安全責(zé)任重于泰山”的理念，使職工的思想觀念實(shí)現(xiàn)了從“要我安全”的觀念改變?yōu)椤拔乙踩�，在全站上下形成了“人人講安全、人人懂安全、人人保安全”的良好氛圍。
二、堅(jiān)持“以人為本”的理念，促進(jìn)變電安全運(yùn)行管理工作。
XX年安全月活動(dòng)的主題是“以人為本、安全第一”我在宣傳貫徹“以人為本”方面做了大量工作。貫徹人本精神，我主要從安全抓起，做好日常安全基礎(chǔ)性管理工作，切實(shí)保障員工生命健康安全，這就是很大的功績(jī)。舉個(gè)例子，我在金龍山變電站35千伏隔離開(kāi)關(guān)閉鎖裝置上，利用廢棄的純凈水空瓶，解決了該站戶外隔離開(kāi)關(guān)鎖具生銹打不開(kāi)的難題，從設(shè)備運(yùn)行的角度既維護(hù)了設(shè)備，又起到了保護(hù)運(yùn)行人員誤操作和習(xí)慣性違章的發(fā)生，將工作危險(xiǎn)減小到最低程度，讓每個(gè)員工都能高高興興上班、安安全全下班。這樣的“以人為本”，樸實(shí)無(wú)華，將人本精神潛移默化在工作生活中，滲透到了職工的日常操作中，從關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人出發(fā)，使全站員工都能感受到人的尊嚴(yán)和價(jià)值。
在全國(guó)第三個(gè)安全月活動(dòng)期間，我為了廣泛深入開(kāi)展全方位、多層次的變電安全宣傳教育活動(dòng)，弘揚(yáng)企業(yè)安全文化，大力營(yíng)造變電站的安全氛圍。首先在金龍山站創(chuàng)辦了總公司第一個(gè)變電安全專欄——《安全閣》，其內(nèi)容有“電力安全知識(shí)”、“技術(shù)講解”、“規(guī)程學(xué)習(xí)”、“格言警句”、“站內(nèi)安全簡(jiǎn)報(bào)”等。讓每個(gè)職工上班時(shí)走到這里都會(huì)看一看、瞧一瞧，它時(shí)刻警示職工要牢固樹(shù)立安全第一的思想，自覺(jué)遵守各項(xiàng)安全工作規(guī)程和制度規(guī)定，確保安全生產(chǎn)。
為了開(kāi)展多種形式的安全宣傳教育活動(dòng)，我還特意在金龍山站為“安全月”活動(dòng)書(shū)寫(xiě)了巨大的安全楹聯(lián)。上聯(lián)是“學(xué)規(guī)程守規(guī)程規(guī)程為安全指路”，下聯(lián)是“講安全保安全安全為生產(chǎn)護(hù)航”的安全對(duì)聯(lián)。
進(jìn)行了對(duì)運(yùn)行人員安全規(guī)程、變電技能知識(shí)考試。按照“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”的原則，突出了以下特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變以往的考試辦法，使理論知識(shí)和實(shí)際操作技能齊步走，把崗位培訓(xùn)和技術(shù)比武、技能鑒定結(jié)合起來(lái)，把培訓(xùn)內(nèi)容與安全生產(chǎn)實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，全面提高了生產(chǎn)一線變電運(yùn)行人員的基本素質(zhì)。
推出了“設(shè)備運(yùn)行提示卡”，為該站的安全生產(chǎn)又平添了一道“平安鎖”。在XX年6月份以來(lái)，金龍山站的一、二次設(shè)備的“老虎口”“關(guān)鍵點(diǎn)”“風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)”等部位，出現(xiàn)了一些制作精美、色彩醒目的小卡片，上面寫(xiě)著“友情提醒”“鄭重告知”等內(nèi)容，給該站操作設(shè)備的運(yùn)行人員或“當(dāng)頭棒喝”，或“苦心忠告”，或“最后警醒”，讓變電運(yùn)行人員開(kāi)始動(dòng)手操作前再核對(duì)一次操作部位，再清楚一遍操作程序。這種提示卡按用途主要分為三大類(lèi)；一是設(shè)備特殊部位、二是操作系統(tǒng)的難點(diǎn)、三是容易出現(xiàn)問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。運(yùn)行人員進(jìn)入這些地點(diǎn)，抬頭的功夫就能再看一眼，誤操作的幾率大大降低。經(jīng)過(guò)半年多的試行收到了良好的效果。 共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1
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