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自信演講稿

時(shí)間:2022-03-27 13:19:05 演講 我要投稿

【精選】自信演講稿范文匯編九篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的自信演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】自信演講稿范文匯編九篇

自信演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我給大家演講的題目是“感恩生命,自信成長(zhǎng)”。

  哈佛大學(xué)教授有六句話:“如果對(duì)某項(xiàng)結(jié)果足夠關(guān)心,你自然會(huì)實(shí)現(xiàn)這一結(jié)果;如果你希望做好,你就會(huì)做好;如果你想要致富,你就會(huì)致富;如果你想要博學(xué),你就會(huì)博學(xué);只有那樣,你才會(huì)真正地期盼這些事情,心無(wú)旁貸地一心期盼,而不會(huì)費(fèi)許多心神再去胡思亂想許多不相干的雜事;不論任何課程,只要你對(duì)它滿懷熱忱,就可確保學(xué)好!逼鋵(shí),人的一生長(zhǎng)短不一,長(zhǎng)的也就三萬(wàn)多天,一萬(wàn)多天用來(lái)吃飯睡覺(jué),一萬(wàn)多天用來(lái)工作學(xué)習(xí),一萬(wàn)多天用來(lái)享受人生。我們每個(gè)人來(lái)時(shí)不帶來(lái)一草一木,去時(shí)不帶去一針一線,這樣說(shuō)來(lái)似乎開(kāi)始與結(jié)果就沒(méi)那么重要了,重要的是在這個(gè)過(guò)程中,在或長(zhǎng)或短的人生里,你努力了嗎?你后悔過(guò)嗎?人生很短也很長(zhǎng),短得在彈指一揮間就足以虛度,長(zhǎng)得我們需要幾十年的光陰去一一經(jīng)歷,嘗盡得失。

  人生其實(shí)也很短。短得我們只須貪戀于被窩就可錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)珍貴的早晨,我們只須逗留于手機(jī)電腦前就可消耗大好光陰,短得渾渾噩噩、碌碌無(wú)為。在還未經(jīng)歷的時(shí)光里,我不知其中滋味,而在此時(shí)此刻,我知道我們都經(jīng)歷著人生中最敢想敢做的年華。中學(xué)時(shí)代很短,短得似乎就只剩下一堆堆試卷練習(xí),只剩下無(wú)數(shù)支墨水用盡的筆,短得似乎只有加快步伐,才能抓住理想的尾巴。在筆桿飛舞的晚自習(xí)上,在大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)的課堂里,我們正值不知天高地厚的年歲,因?yàn)橐恍┬∈露P躇滿志,連走路的步伐都快了起來(lái),急于面對(duì)人生,但是當(dāng)鞋里摻進(jìn)了一粒路腳的沙子,卻又呼天搶地,倒戈棄甲,人生那么短,怎會(huì)等你因?yàn)橐涣I匙泳椭共讲磺,人生太短,你不得不快馬加鞭,你必須學(xué)會(huì)安穩(wěn)、學(xué)會(huì)冷靜,學(xué)會(huì)堅(jiān)忍。我們?nèi)巳硕枷胄腋,殊不知并不是每個(gè)人都有幸福的權(quán)利,而是每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利,幸福與否,重在追求。

  但從另一角度看,人生又很長(zhǎng),它值得我們細(xì)細(xì)琢磨。首先一個(gè)人要學(xué)會(huì)擁有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,在夢(mèng)想面前有的人總會(huì)把自己一票否決,認(rèn)為夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn),但人生那么長(zhǎng),幾十年的光陰又何必吝嗇。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人平均七年可以學(xué)精一個(gè)領(lǐng)域,這樣來(lái)看每個(gè)人一生幾乎能學(xué)精11個(gè)領(lǐng)域。因此,人生不是很長(zhǎng)嗎,足夠讓人一一實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。努力每個(gè)人都可做到的,毅力卻不是每個(gè)人都有的,人生那么長(zhǎng),一時(shí)的努力微不足道,重在一生的堅(jiān)持,重在對(duì)生命的敬畏,自信成長(zhǎng)。

  人生很長(zhǎng)也很短,最不堪的人生就是當(dāng)你青春已逝,容顏已老時(shí),后悔感嘆到:那些年,我在哪里?現(xiàn)在,一切都還為時(shí)不晚,我們能做的就是用最大的努力充實(shí)最美的人生。希望我們都能時(shí)刻告訴自己:每一天,在生活的各個(gè)方面,我都會(huì)變得越來(lái)越好,我在一步步接近我的夢(mèng)想,我的目標(biāo);我在一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)熱愛(ài)自己,尊重自己,珍視自己,相信自己。

  謝謝大家!

自信演講稿 篇2

  上周末接到唐老師電話,當(dāng)時(shí)心里就一咯噔,不知道是不是小子在學(xué)校里淘氣了?小心翼翼地問(wèn):“磊磊怎么了?”唐老師直笑:“我只是告訴你,下周三開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),希望你作為學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言!睊炝穗娫,樂(lè)得磊媽快跳起來(lái)了,從離開(kāi)學(xué)校,磊媽可再?zèng)]機(jī)會(huì)站講臺(tái)發(fā)言啦,今兒個(gè)真是沾了兒子的光了!周末,跟磊爸兩人開(kāi)始琢磨寫(xiě)發(fā)言稿,磊媽寫(xiě)一段,磊爸寫(xiě)一段,兩人商量討論,這兩天磊媽又琢磨著修修改改,生怕寫(xiě)得不好,辜負(fù)了老師的期望。下面是最終訂稿的發(fā)言稿,大家給看看,給點(diǎn)意見(jiàn)唄!

  感謝唐老師,感謝各位家長(zhǎng)給我這個(gè)機(jī)會(huì),站在講臺(tái)上與大家分享我的一些育兒體會(huì)。站在這個(gè)講臺(tái)上,磊媽是羞愧的,跟許多家長(zhǎng)相比,我是一個(gè)不折不扣的懶媽媽,對(duì)孩子的教育的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我一直給孩子灌輸一個(gè)理念:學(xué)習(xí)是他自己的事。不把自己跟他的學(xué)習(xí)捆綁起來(lái)。外婆常說(shuō)磊媽不負(fù)責(zé),但我寧做懶媽媽,不要懶孩子。

  在每一個(gè)家長(zhǎng)的眼中,自己的孩子都是最棒的,每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和發(fā)光點(diǎn)。我今天就黃明磊的成長(zhǎng)經(jīng)歷中總結(jié)兩點(diǎn)來(lái)跟大家分享一下:這兩點(diǎn)是專注力和自信心的培養(yǎng)。

  黃明磊的專注力很強(qiáng),所以學(xué)習(xí)效率比較高。平時(shí)他廢話特多,但一旦坐定準(zhǔn)備學(xué)習(xí)了,無(wú)論是做作業(yè)還是看書(shū),有時(shí)你在旁邊喊他他都聽(tīng)不到。很少有一邊做作業(yè)一邊豎著耳朵聽(tīng)家人在說(shuō)什么話,做什么事的現(xiàn)象。記得磊磊上小班的時(shí)候有一次我和他都生病在家,他讓我給他讀一本繪本,很簡(jiǎn)單的故事,小家伙讓我反復(fù)給他讀了三十多遍,說(shuō)句實(shí)在話,當(dāng)時(shí)我真有點(diǎn)崩潰,很想說(shuō):咱能不能換一本讀讀?但最終還是忍著煩燥按著他的意愿讀了,過(guò)了幾天,有天小磊磊跟我說(shuō):媽媽,我給你讀書(shū)吧?他竟然把這本書(shū)從頭到尾一字不差地給我讀了出來(lái)!

  平時(shí)我們注意觀察磊磊喜歡什麼, 愛(ài)看什麼樣的故事書(shū), 喜歡玩什麼樣的玩具, 一般孩子對(duì)喜歡的事情都比較專注, 例如磊磊喜歡小飛機(jī),小汽車, 就給他準(zhǔn)備一些小汽車, 然后給他一個(gè)場(chǎng)景任務(wù),例如先將所有小汽車停在陽(yáng)臺(tái)的車位上, 然后將車再開(kāi)到客廳一個(gè)指定的車位上,然后由他自己完成任務(wù),完成任務(wù)后再帶他去樓下看小區(qū)的車是如何停的,再問(wèn)問(wèn)他對(duì)停車的看法, 這樣他對(duì)停車這件事就更有興趣了, 所以他會(huì)反復(fù)玩這個(gè)游戲,慢慢的他就會(huì)玩出不同的停車位的形狀,這時(shí)磊磊會(huì)分享他對(duì)不同停車位圖形的看法,我們也會(huì)參加評(píng)論,但一般不否定他對(duì)事物的看法,只是和他分享我們的看法,這樣孩子的專注力會(huì)提高,也能提高孩子對(duì)事物的思考能力和判斷能力。

  我們很尊重孩子的選擇。在磊磊上幼兒園小班時(shí),學(xué)校開(kāi)鋼琴課,班里老師覺(jué)得磊磊對(duì)音樂(lè)有興趣,并且在唱歌時(shí)對(duì)音調(diào)把握的很準(zhǔn),就問(wèn)我們是否給磊磊報(bào)個(gè)鋼琴興趣班,回家后,我們就問(wèn)磊磊是否愿意學(xué)鋼琴,也給磊磊分析了學(xué)鋼琴的好處和缺點(diǎn),然后磊磊選擇了暫時(shí)不學(xué)鋼琴,理由是如果學(xué)了鋼琴就沒(méi)有時(shí)間完了, 我們尊重了他的選擇,所以在小班和中班時(shí)沒(méi)有參加任何的課外學(xué)習(xí)班, 但到大班開(kāi)學(xué)時(shí),磊磊和我們商量他想學(xué)習(xí)彈鋼琴,我們也是給磊磊分析了彈鋼琴的優(yōu)缺點(diǎn),他最終選擇了學(xué)鋼琴,我們也和磊磊約定好,決定了學(xué)習(xí),就不能放棄,所以在整個(gè)大班期間,磊磊基本能夠保持每天把學(xué)習(xí)的曲目練習(xí)10邊;静挥么笕舜叽,全靠自己完成。在大班結(jié)束時(shí)磊磊通過(guò)了幼兒鋼琴考試2級(jí),在這個(gè)年齡,2級(jí)不是一個(gè)好的成績(jī),但是自覺(jué)的學(xué)習(xí)和專注于自己選擇的事情確實(shí)一個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)始。

  至于自信心,我印象最深的是磊磊的幼兒園老師的一句話,“不要總跟別的孩子的優(yōu)點(diǎn)去比,要跟前一段時(shí)間的自己的孩子比!备耙欢螘r(shí)間相比,孩子總是在進(jìn)步,而且我們時(shí)時(shí)讓他感受到自己是最棒的。磊磊自小身體的協(xié)調(diào)性不是很好,跑步玩耍都很笨拙,雖然其他孩子一陣風(fēng)似的早跑遠(yuǎn)了,但我們還是表?yè)P(yáng)他,“真棒呀!昨天這么遠(yuǎn)要跑10秒,今天怎么好象7秒就跑到了!”孩子就會(huì)眼睛亮亮地,一定要再跑幾個(gè)來(lái)回證明他真的跑的更快了!磊磊在媽媽反復(fù)給他讀繪本中認(rèn)識(shí)了許多字,每當(dāng)別人發(fā)現(xiàn)小小年紀(jì)的他認(rèn)識(shí)了許多字,夸獎(jiǎng)他時(shí),我們也從不謙虛,也更加強(qiáng)了磊磊的自信心。

  上學(xué)期剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字時(shí),老師要求撇要撇出尖,捺要捺出角,小磊磊嚴(yán)格按照老師要求,寫(xiě)得很認(rèn)真,就是大小結(jié)構(gòu)總有點(diǎn)失衡,磊媽總是笑看不語(yǔ)。剛開(kāi)始老師批改很仁慈,都是給的良,某天小磊磊就拿了個(gè)及格的批語(yǔ)。磊媽看著當(dāng)天磊磊新寫(xiě)好的作業(yè),忍不住給他指出幾個(gè)實(shí)在不好看的字,小磊磊很大方:“你覺(jué)得不好就擦掉唄!”看磊磊沒(méi)反感媽媽的“挑刺”,磊媽大刀闊斧擦掉了一多半,小磊磊一邊寫(xiě)一邊問(wèn):“你看這個(gè)可以嗎?”第二天回家查看作業(yè)本,果然老師給了個(gè)“優(yōu)”,磊媽笑:“瞧,媽媽把不好看的擦掉,重寫(xiě)就拿優(yōu)了吧!”小家伙馬上就興起了拿優(yōu)的熱情!從那以后,每晚磊媽就變成了橡皮頭了!某天小磊磊回家,還嚴(yán)正批評(píng)媽媽:“媽媽,你批得太不認(rèn)真了,有幾個(gè)錯(cuò)誤都沒(méi)給我找出來(lái),以后,把你覺(jué)得還行的也都擦了!只能留覺(jué)得好的!”原來(lái),“林”字最后一捺,小子捺得角不平,有點(diǎn)上翹,老師說(shuō)象斜勾,直接批錯(cuò)了,磊媽覺(jué)得寫(xiě)得還行,那么多重寫(xiě)要費(fèi)很多時(shí)間的,就放過(guò)去了。現(xiàn)在成了小家伙比媽媽的要求高呢,好吧,學(xué)習(xí)熱情高漲是好事,磊媽越是和稀泥說(shuō)還行,小子越是較真要很好!磊媽越來(lái)越喜歡說(shuō)“還行吧”,哈哈哈……我的放松管理短時(shí)期內(nèi)可能沒(méi)有強(qiáng)壓的學(xué)習(xí)效果好,小磊磊的字寫(xiě)得還是一般般,但是孩子學(xué)習(xí)的熱情和興趣卻能持續(xù)得更長(zhǎng)久,我希望他能保持快樂(lè)的學(xué)習(xí)態(tài)度走完今后十余年的學(xué)習(xí)路。

  我奉行多表?yè)P(yáng)少克責(zé)的原則,時(shí)時(shí)注意維護(hù)孩子的學(xué)習(xí)熱情。上學(xué)期APPLE老師表?yè)P(yáng)過(guò)磊磊,說(shuō)他發(fā)音跟磁帶一樣特好聽(tīng)。一下激發(fā)了磊磊的聽(tīng)磁帶熱情。聽(tīng)磊磊外婆講,放學(xué)回到家后,常聽(tīng)到磊磊自己放英語(yǔ)磁帶聽(tīng),反反復(fù)復(fù),熱情高漲!

  我總是認(rèn)真聆聽(tīng)磊磊的羅嗦話語(yǔ),這也促進(jìn)了跟孩子的感情。磊磊很喜歡思考,思考完特別喜歡跟我分享他的想法,特別羅嗦,反反復(fù)復(fù)不停地說(shuō),這時(shí)候我都耐心地聽(tīng)他說(shuō),盡可能不打斷他。在平時(shí)跟他談話中,我們也都是把他當(dāng)成成人一樣對(duì)待,跟他交流我們的心情。我在他面前常常故意示弱,激發(fā)他的小男人情懷,潛意識(shí)里,他知道媽媽是需要保護(hù)的,媽媽是脆弱的。平時(shí)我倆一起出門(mén),東西都是他拎著,實(shí)在累了才交給我。平常家庭作業(yè)更是盡可能地不麻煩媽媽,盡量在學(xué)校里完成,現(xiàn)在家默有時(shí)候也在學(xué)校里跟小朋友互相家默完成。每到這時(shí)候,我就表現(xiàn)得非常欣喜,晚上帶他到小區(qū)里跑跑步、跳跳繩、打沙包以示鼓勵(lì)。我告訴他,他的這些做法都是減輕媽媽負(fù)擔(dān)、心疼媽媽的表現(xiàn)。他現(xiàn)在還分不清友情和愛(ài)情的意義,常常說(shuō):我和媽媽的愛(ài)情!為了偉大的愛(ài)情,他最親愛(ài)的老娘想讓他完成什么事,小子就是拼了吃奶的勁也不能讓媽媽失望呀!

  最后祝咱們的孩子GOOD GOOD STUDY,DAY DAY UP!——好好學(xué)習(xí),天天向上!

  感謝各位老師對(duì)孩子們的悉心照顧,在這里道一聲:您們辛苦了!謝謝!謝謝大家!

自信演講稿 篇3

  我從小就是一個(gè)自信的孩子,哪里都一樣。

  我記得有一次我要去表演唱歌,但是最近學(xué)校的事情太多了,我都忙不過(guò)來(lái),更不用說(shuō)排練了,所以我一做完作業(yè)就要回家排練。

  就這樣,日復(fù)一日,事情變得越來(lái)越多,我再也受不了了,每天心事重重,情緒低落。

  有一天排練的時(shí)候,爸媽看到了我的想法,就上前耐心的開(kāi)導(dǎo)我,讓我知道了一個(gè)道理:“一個(gè)人永遠(yuǎn)不要向困難低頭,只要他有信心克服,困難就會(huì)向你低頭,勝利就會(huì)出現(xiàn)在你面前!

  從那天開(kāi)始,不知道為什么,我變得開(kāi)朗起來(lái),幾天后,演出開(kāi)始了。輪到我的時(shí)候,我自信地走上舞臺(tái),展現(xiàn)出最好的自己。演出結(jié)束時(shí),全場(chǎng)響起熱烈的掌聲,聽(tīng)到掌聲我激動(dòng)的哭了!而我父母的話還在我耳邊回響。

  通過(guò)這件事,我明白了:做人一定要自信,無(wú)論做什么都要自信,不要向困難低頭。

自信演講稿 篇4

  各位老師,同學(xué)們,大家好!

  美國(guó)著名作家海倫、凱勒說(shuō)過(guò),對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心是命運(yùn)的主宰,人之所以“能”,是因?yàn)樾拧澳堋薄判氖侨说恼鞣撸鼞?zhàn)勝了人,又存在于人的心中,每個(gè)人都渴望成功,為成功而拼搏,就像前往一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地,道路艱難且漫長(zhǎng),你 用什么去戰(zhàn)勝膽怯從而達(dá)到光明的未來(lái)?心理學(xué)認(rèn)為:自信就是自己相信自己,就是對(duì)自己應(yīng)該做的事情有必勝的決心和意志,就是對(duì)自己未來(lái)永遠(yuǎn)充滿希望的心理體驗(yàn),自信,是成功的基石!“我自信,我快樂(lè)”即是真理。

  自信,是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不逆耳的聲響,一種驕傲而不自負(fù)的姿態(tài),也是一種不向周圍申訴求告的大氣,一種理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種并不陡峭的高山,我自信,我快樂(lè)—————即使每個(gè)人的背后都有無(wú)數(shù)這樣那樣的故事,光鮮,或者不堪的,他們都像一摞摞日記本里反復(fù)強(qiáng)調(diào)的那樣,前一句寫(xiě)了憤 或憂傷,后一句一定要跟上“我相信明天不是這樣”,微笑著去唱生活的歌謠,不去埋怨生活給予的太多坎坷,我們需要的是自信面對(duì)。

  自信,不止像企鵝那樣靜靜地站在海邊翹首以盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨,而是如雄鷹一般不停的翻飛翱翔,相信自己一定能夠;自信,不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),雜草叢生的前途枉自感嘆,而是勇敢的向前,披荊斬棘,舉步探索;自信,不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽(tīng)?wèi){命運(yùn)擺布的提線木偶,而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉,使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地···

  在這個(gè)世界上,一星隕落,黯然不了星光燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,所以如果你想畫(huà)滿一面長(zhǎng)墻,除了相信自己能調(diào)出最微妙的色彩,沒(méi)有別的事情對(duì)描繪更有意義;如果你想用鏡頭記錄每朵花的姿態(tài),除了相信自己能尋找到一路花香的街道,沒(méi)有別的機(jī)會(huì)能為神奇的念頭而增色—————不要遲疑,要像驚蟄時(shí)的聲響一樣,像花朵萌發(fā)時(shí)的色彩一樣,像千千萬(wàn)萬(wàn)不為人知卻又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)發(fā)生的故事一樣,一個(gè)敢于為自己縱情描繪的長(zhǎng)卷,終會(huì)有揮毫潑墨的尾聲!!

  最后,每一個(gè)曾經(jīng)、馬上、即將面對(duì)考驗(yàn)的同學(xué),請(qǐng)努力,請(qǐng)一直努力,驕傲地昂頭說(shuō):我自信,我快樂(lè)。。

自信演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  美國(guó)著名作家海倫·凱勒說(shuō)過(guò),對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心是命運(yùn)的主宰,人之所以“能”,是因?yàn)樾拧澳堋薄判氖侨说恼鞣,它?zhàn)勝了人,又存在于人的心中,每個(gè)人都渴望成功,為成功而拼搏,就像前往一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地,道路艱難且漫長(zhǎng),你用什么去戰(zhàn)勝膽怯從而到達(dá)光明的未來(lái)?心理學(xué)認(rèn)為:自信就是自己相信自己,就是對(duì)自己就應(yīng)做的事情有必勝的決心和意志,就是對(duì)自己未來(lái)永遠(yuǎn)充滿期望的心理體驗(yàn),自信,是成功的基石!“我自信,我快樂(lè)”即是真理。

  自信,是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不逆耳的聲響,一種驕傲而不自負(fù)的姿態(tài),也是一種不向周圍申訴求告的大氣,一種理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種并不陡峭的高山,我自信,我快樂(lè)——即使每個(gè)人的背后都有無(wú)數(shù)這樣那樣的故事,光鮮,或者不堪的,他們都像一摞摞日記本里反復(fù)強(qiáng)調(diào)的那樣,前一句寫(xiě)了憤或憂傷,后一句必須要跟上“我相信明天不是這樣”,微笑著去唱生活的歌謠,不去埋怨生活給予的太多坎坷,我們需要的是自信應(yīng)對(duì)。

  自信,不止像企鵝那樣靜靜地站在海邊翹首以盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨,而是如雄鷹一般不停的翻飛翱翔,相信自己必須能夠;自信,不是應(yīng)對(duì)峰回路轉(zhuǎn),雜草叢生的前途枉自感嘆,而是勇敢的向前,披荊斬棘,舉步探索;自信,不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽(tīng)?wèi){命運(yùn)擺布的提線木偶,而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉,使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。

  在這個(gè)世界上,一星隕落,黯然不了星光燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,所以如果你想畫(huà)滿一面長(zhǎng)墻,除了相信自己能調(diào)出最微妙的色彩,沒(méi)有別的事情對(duì)描繪更有好處;如果你想用鏡頭記錄每朵花的姿態(tài),除了相信自己能尋找到一路花香的街道,沒(méi)有別的機(jī)會(huì)能為神奇的念頭而增色——不要遲疑,要像驚蟄時(shí)的聲響一樣,像花朵萌發(fā)時(shí)的色彩一樣,像千千萬(wàn)萬(wàn)不為人知卻又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)發(fā)生的故事一樣,一個(gè)敢于為自己縱情描繪的長(zhǎng)卷,終會(huì)有揮毫潑墨的尾聲!

  最后,每一個(gè)以前、立刻、即將應(yīng)對(duì)考驗(yàn)的同學(xué),請(qǐng)努力,請(qǐng)一向努力,驕傲地昂頭說(shuō):我自信,我快樂(lè)!

自信演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  自信,讓你成功

  老師們,同學(xué)們,站在這個(gè)演講臺(tái)上,我真的好緊張,但我會(huì)用這句話來(lái)鼓勵(lì)自己:"別說(shuō),我不行,自信會(huì)讓你成功"。

  人生的旅途上處處長(zhǎng)滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請(qǐng)相信,路是人走出來(lái)的,別說(shuō)“我不行”,自信,會(huì)讓你成功。

  誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)走路,便會(huì)寫(xiě)字?知識(shí)靠積累,勇氣靠磨煉。別再臉紅,靦腆地說(shuō):“我不行!

  課堂上,有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢地發(fā)表自己的見(jiàn)解,即使未必正確,沒(méi)有人會(huì)譏笑你,即使你說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴,投向你的,只會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只敢在課堂上點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)、竊竊私語(yǔ)的人勇敢。喔,別說(shuō)“我不行”。一個(gè)生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。

  萬(wàn)事總是開(kāi)頭難,義無(wú)反顧地面對(duì)挑戰(zhàn),邁出決定性的第一步,緊接著會(huì)有第二步、第三步,別說(shuō)“我不行”。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧,別因身體孱弱

  而退縮。經(jīng)不起風(fēng)浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌到,它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯;不必?fù)?dān)心失敗,失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿著坎坷,愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過(guò)一千多種燈絲,每次失敗,他都不氣餒,當(dāng)別人嘲笑時(shí),他卻自豪地說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自豪!老師們,同學(xué)們!困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí),你就會(huì)發(fā)覺(jué):“這不難,我行。”莫讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去,等到醒悟時(shí),雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無(wú)為,舉步踏入長(zhǎng)滿荊棘也充滿陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和熱。

  老師們,同學(xué)們!請(qǐng)別說(shuō):“我不行!弊孕,會(huì)讓你成功。 最后,真心祝愿各位老師身體健康,工作順利。祝愿每位二中學(xué)子都能學(xué)業(yè)有成。謝謝!

自信演講稿 篇7

各位同學(xué)們:

  大家好,今天我給大家演講的題目是我自信我成功。

  “自信是成功之基”這句話曾經(jīng)深深地振憾著無(wú)數(shù)人的心,曾經(jīng)傳遍了五湖四海,曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地激勵(lì)著人們前進(jìn),曾經(jīng)得到了億萬(wàn)大眾的認(rèn)可,這是為什么呢?為什么簡(jiǎn)單的七個(gè)字曾經(jīng)走遍全世界呢?讓我告訴你,因?yàn)檫@是鐵錚錚的事實(shí),因?yàn)檫@是不可辯駁的格言,因?yàn)檫@是千古不變的人間真理。

  讓我們摸摸自己的腦袋想想,在生活中這樣的例子俯拾即是。想當(dāng)初,愛(ài)因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒,他不但不曾灰心喪氣,仍堅(jiān)信“天生我才必有用”,一直努力不懈,最終成為了著名的科學(xué)家;愛(ài)迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗,但他沒(méi)有放棄,相信自己,最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒,她小時(shí)候因生了一場(chǎng)大病,接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力,變得又聾又瞎又啞。在這種情況下,因?yàn)樗袠?lè)觀的人生態(tài)度,她挺過(guò)去了,不僅成了著名的教育家,還幫助許許多多像她一樣的兒童。

  在一次又一次的困境中,愛(ài)迪生若是在他耳聾時(shí)喪失信心,那么他將永遠(yuǎn)是一個(gè)一事無(wú)成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落,沒(méi)有對(duì)人生以自信,那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運(yùn)。

  無(wú)數(shù)事例證明,人生需要自信,擁有自信,方能成功。同學(xué)們,讓我們敞開(kāi)自信的心扉,用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天,讓自信之心充滿全中國(guó),讓自信之聲響起來(lái),讓自信之手揮動(dòng)起來(lái),讓自信的風(fēng)帆揚(yáng)起來(lái),讓我們?cè)诶Ь持校?tīng)到心靈的呼喚,聽(tīng)到響亮的.聲音,看到揮舞的千萬(wàn)只手,看到飄揚(yáng)的船帆,提高我們的信心吧!

  我演講完畢,謝謝大家!

自信演講稿 篇8

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!

  今天我演講的題目是《自信,讓你成功》。

  誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)走路、會(huì)寫(xiě)字?成功靠自信,勇氣靠磨煉。別再紅著臉,靦腆地說(shuō):“我不行!币?yàn)槌晒Σ粫?huì)等待停滯不前的人。自信把一句話帶給人們:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!

  世界上沒(méi)有任何力量能像自信這樣,有如此巨大的影響。自信讓你在挫折來(lái)臨時(shí)選擇微笑,選擇面對(duì),選擇冷靜。

  我們每個(gè)人像渴望呼吸那樣渴望成功,像呼吸那樣自然地將夢(mèng)想融入生命,像享受生命那樣將追求夢(mèng)想的信念灑在人生的每個(gè)角落。同學(xué)們,只要有自信,成功自然會(huì)來(lái)到你的身邊。

  在成功的道路上有很多坎坷,我們不要退縮、不要?dú)怵H;成功本身就是酸甜苦辣的大集合,人生的旅途上處處長(zhǎng)滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請(qǐng)相信,路是人踏出來(lái)的,別說(shuō)“不行”,自信讓你成功。

  在課堂上,要踴躍發(fā)言,不必緊張,不必害怕;勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解,即使未必正確,沒(méi)有人會(huì)譏諷你;即使說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,投向你的只會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)們也會(huì)在心里為你鼓掌。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧,別因?yàn)樯眢w孱弱而退縮;經(jīng)不起波浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒,它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯健;不必?fù)?dān)心失敗,失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿著坎坷,愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過(guò)1000多種燈絲,每次失敗,他都不氣餒,當(dāng)有人嘲笑時(shí),他卻自豪地說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了1000多種物質(zhì)不適合做燈絲!边@是怎樣的勇氣和自信啊!朋友,困難在自信者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):“這并不難,我行。”

  同學(xué)們,不要讓美好的青春在“不自信”中蹉跎過(guò)去。讓我們舉步踏入長(zhǎng)滿荊棘也充滿陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和熱。自信,會(huì)讓你成功!

自信演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  咱們是海洋中的船只,大;蚴谴箫L(fēng)大浪或是風(fēng)平浪靜。我漂流在大海中,順流而東行。經(jīng)歷過(guò)曲折后,才會(huì)明白人生路也如此,不可能一帆風(fēng)順。這時(shí),自傲就像是船只上的帆,總能帶我度過(guò)曲折。

  自傲,是品格閃爍光芒魅力的表現(xiàn);自傲是完成自身價(jià)值的表現(xiàn);自傲是成功的基石;自傲是第一次時(shí)的需求;自傲是培養(yǎng)習(xí)慣性情的需求;自傲是襯托成功之路的需求。

  第一次講演,得到了火熱的掌聲,是因?yàn)樽园粒豢荚嚂r(shí),能不慌不忙,獲得優(yōu)異的成績(jī)是因?yàn)樽园;上臺(tái)表演,能發(fā)揮正常,表現(xiàn)突出,是因?yàn)樽园。自傲,得到的是高興。

  記得第一次講演,是在初一。語(yǔ)文課前,每個(gè)同學(xué)都要預(yù)備講演稿。按學(xué)號(hào)順次輪番講演。很快就輪到我了,我精心預(yù)備了資料,主題是關(guān)于誠(chéng)信的。我花了較多時(shí)間預(yù)備講演資料。那一天的語(yǔ)文課,鈴聲響起了。我很嚴(yán)重,因?yàn)楫吘故堑谝淮巍I险n前,我的臉發(fā)燙,手冰涼,心跳飛快。那時(shí)一點(diǎn)自傲也沒(méi)有。一個(gè)朋友走前來(lái),對(duì)我說(shuō):“自傲一點(diǎn),相信你自己的能力,你能行!蔽倚α诵Γ髨D讓自己平靜下來(lái)。讓自己增加自傲,我對(duì)自己說(shuō):“我能行。”

  鈴聲響了后,教師站在門(mén)口,我馬上走上講臺(tái),拿著講演稿,大聲地、熟練地念出來(lái)。漸漸地,我并沒(méi)有感覺(jué)到心強(qiáng)烈跳動(dòng),我的聲音不再顫抖,我盡力投入自己的情感。把自己的講演稿完整的讀完了。終于,我長(zhǎng)舒了一口氣,很輕快地走回到座位上。教室里如雷聲般的掌聲響起來(lái)了。那是我的第一大次講演。

  是自傲,讓我得到了同學(xué)們的掌聲,帶了贊賞的目光;是自傲,讓我把講演進(jìn)行得很成功;是自傲,讓我擁有了我成功的第一次。自傲是黑暗中的一盞明燈,能給你指引行進(jìn)的方向;自傲是沙漠中的一片綠洲,給你帶來(lái)清爽;自傲是樂(lè)手演奏的動(dòng)人旋律,自傲是畫(huà)家創(chuàng)作的美麗畫(huà)卷,自傲是設(shè)計(jì)師描繪的宏偉藍(lán)圖。

  揚(yáng)起自傲的帆船,能讓中學(xué)生邁往成功大門(mén)。作為中學(xué)生,應(yīng)該做一個(gè)自傲的人。成功需求自傲,自傲是成功的根底。為完成咱們的愿望,自傲必不可少。當(dāng)你步入社會(huì),在單位上作業(yè)時(shí),自傲能使你亮出絢爛的微笑,展示品格的魅力。因而,揚(yáng)起自傲的帆船,就是中學(xué)生成功的必經(jīng)之路。

  一個(gè)活躍的自我形象是成功的第一步,自傲,是成功的第一訣竅。一個(gè)人假如總是自漸形穢,存在自卑心理,他永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。當(dāng)然,咱們自身成功的根底是具有淵博的常識(shí)和兢兢業(yè)業(yè)的精神。朋友們,愿你們選定方針,堅(jiān)定信心,契而不舍地去斗爭(zhēng),早日踏上成功之路!

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