【實(shí)用】成功演講稿范文集錦四篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的成功演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
成功演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《成才先成人,愛(ài)國(guó)先愛(ài)校。》上個(gè)星期天是澳門(mén)回歸祖國(guó)十周年的紀(jì)念日。澳門(mén)割讓?zhuān)f(shuō)明“國(guó)家落后就要挨打”,澳門(mén)回歸,昭示著“祖國(guó)強(qiáng)大才有尊嚴(yán)”。
我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事: 上個(gè)世紀(jì)九十年代初,南京市的一所小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)了一位美國(guó)小學(xué)生。當(dāng)星期一升旗的時(shí)候,他質(zhì)問(wèn)班主任老師,為什么不升美國(guó)的國(guó)旗? 老師告訴他說(shuō),這是在中國(guó),應(yīng)當(dāng)升中國(guó)的國(guó)旗!到了下個(gè)星期一再舉行升國(guó)旗儀式的時(shí)候,這個(gè)美國(guó)小學(xué)生手上卻拿了一面美國(guó)的國(guó)旗,當(dāng)同學(xué)們高唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的時(shí)候,他唱的也是美國(guó)的國(guó)歌。這位美國(guó)小學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)行為,深深地打動(dòng)著在場(chǎng)的每一位老師和同學(xué)的心。
同學(xué)們,一個(gè)身在異國(guó)他鄉(xiāng)的美國(guó)小學(xué)生,他是那樣執(zhí)著地?zé)釔?ài)著自己的國(guó)家,難道不值得我們每位同學(xué)深思嗎?我之所以要講這個(gè)故事,是想告訴同學(xué)們,愛(ài)國(guó)是每一個(gè)公民的責(zé)任。
那么,我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生,我們首先要熱愛(ài)自己的學(xué)校,熱愛(ài)自己的班集體。一個(gè)連自己的學(xué)校、自己的班集體都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)祖國(guó)這個(gè)呢?所以,愛(ài)國(guó)不是口號(hào),而是行動(dòng)。
同學(xué)們,一滴水就可以折射出太陽(yáng)的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的文明修養(yǎng)。成才先成人,愛(ài)國(guó)先愛(ài)校,我們必須從小事做起,千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作無(wú)關(guān)緊要的小事,因?yàn)樗碇粋(gè)人的修養(yǎng)和品行,哪怕是撿起一張廢紙,擰緊一個(gè)水龍頭,向老師主動(dòng)問(wèn)好,扶起一個(gè)摔倒的同學(xué),這也是愛(ài)國(guó)。
同學(xué)們,愛(ài)國(guó)就在我們身邊,讓我們都從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,向敬愛(ài)的周總理那樣,從小樹(shù)立為中華崛起而勤奮讀書(shū)的遠(yuǎn)大志向,長(zhǎng)大后為把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量!
我的講話完畢,謝謝大家。
成功演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
今天我演講的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
“水滴石穿,繩鋸木斷”。一滴水的力量很小,但是許許多多的水滴不懈地沖擊石頭,年復(fù)一年,日復(fù)一日,再堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被滴穿。同樣道理,如果用繩子不停地鋸木頭,木頭最終也會(huì)被鋸斷。這就是堅(jiān)持的力量。
堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的基礎(chǔ)。
舊中國(guó)長(zhǎng)期受到帝國(guó)列強(qiáng)的欺辱,在偉大領(lǐng)袖毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持八年的艱苦抗戰(zhàn),終于把日本侵略者趕回了老家,才有了天安門(mén)城樓上“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”震顫大地的聲音。當(dāng)然,二戰(zhàn)的勝利,美國(guó)的第32任總統(tǒng)富蘭克林·德拉諾·羅斯福功不可沒(méi)。1941年珍珠港事件發(fā)生,是羅斯福堅(jiān)持主見(jiàn),力主對(duì)日宣戰(zhàn),使得二戰(zhàn)后期同盟國(guó)扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)勢(shì)。羅斯福在對(duì)日宣戰(zhàn)中的堅(jiān)持,為二戰(zhàn)同盟國(guó)的勝利奠定了基礎(chǔ)。。
堅(jiān)持是打開(kāi)科技殿堂的金鑰匙。
就在今年的10月份,我國(guó)中醫(yī)科學(xué)院的首席科學(xué)家屠呦呦教授因?yàn)槌晒μ崛∏噍锼囟@得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),這是我國(guó)本土科學(xué)家在頂級(jí)科技領(lǐng)域首次綻放異彩,更是全體中國(guó)人民的榮耀。這項(xiàng)榮譽(yù)的獲得是屠教授所率領(lǐng)的課題組從系統(tǒng)收集整理歷代醫(yī)籍、本草、民間藥方入手,在收集20xx多個(gè)藥方的基礎(chǔ)上,對(duì)其中的200多種中藥開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,歷經(jīng)380多次失敗,最終成功提取青蒿素,從而挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命,沒(méi)有屠教授等中國(guó)科學(xué)家的堅(jiān)持不懈地努力,不知還有多少人要繼續(xù)忍受瘧疾病痛的折磨。
堅(jiān)持是成就輝煌人生的磨刀石。
西漢偉大的.史學(xué)家、文學(xué)家、思想家司馬遷,在身受宮刑的奇恥大辱中,撰寫(xiě)了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;還有《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹,在“滿徑蓬蒿”“舉家食粥酒常賒”的窮苦困頓中,“披閱七載,增刪五次”,以堅(jiān)忍不拔的毅力,成就了這部“字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋常”的世界名著。作為正處在學(xué)習(xí)文化知識(shí)階段的學(xué)生來(lái)說(shuō),持之以恒地努力學(xué)習(xí)更是取得好成績(jī)不可或缺的良藥。
在今年11月份我有幸代表濱州市參加了全省快樂(lè)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,賽場(chǎng)上可謂高手云集,漢字小達(dá)人的決賽更是讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),通過(guò)這次比賽我開(kāi)闊了視野,也認(rèn)識(shí)到了自己同其他選手的差距,同時(shí)也讓我明白好的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)魶](méi)有平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的積累知識(shí),靠臨時(shí)抱佛腳式的學(xué)習(xí)方法,這種高水平的大賽不可能取得良好成績(jī)的,又試問(wèn)哪位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),成績(jī)不是靠自己長(zhǎng)期努力取得的呢?作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們要更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí),為把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大而時(shí)刻準(zhǔn)備著。
同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,“只要功夫深,鐵杵磨成針!弊詈蟮膭倮欢〞(huì)屬于我們。
我的演講完畢,謝謝大家。
成功演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
如果全世界的人都一刻不停地向前趕,是否還會(huì)有背著行囊的流浪者在街邊走走停停?當(dāng)人們弓著身子向著成功奔跑而去或是蜷縮著倚在黑暗的墻角時(shí),他們忘卻了真正需要的其實(shí)是直立著的成長(zhǎng)與成功。
從人的演化來(lái)看,人是從大自然本質(zhì)中有所剝離并逐漸形成社會(huì)團(tuán)體性質(zhì)的自然個(gè)件,再怎么左右沖撞也擺脫不了自然法則的限定。人的自然屬性和生命本質(zhì)決定了人和萬(wàn)物一樣,需要遵循成長(zhǎng)節(jié)奏的律動(dòng)。
可研究人也不能脫離人所處的特殊環(huán)境——社會(huì)。社會(huì)要求人在成長(zhǎng)的同時(shí)適當(dāng)為自己增添一點(diǎn)附加值,即提升自身的修養(yǎng)和能力并盡可能做到成功。同時(shí),由于人存在著與其它生物相區(qū)分的一樣?xùn)|西——“思維”,這就不可避免地造成了人對(duì)僅僅滿足物質(zhì)生活需要的不滿足,于是人渴求成功。追求成功,理應(yīng)是為了實(shí)現(xiàn)心靈與生理同步發(fā)展的合理途徑,可在現(xiàn)實(shí)生活中,我們看到了太多的不平衡的現(xiàn)象。
某些存在“金本位”、“名本位”思想的家長(zhǎng)和老師,他們的教育致使孩子從小就形成了不單純的思想,甚至催生了快節(jié)奏社會(huì)的產(chǎn)物——“功利主義”教育,孩子由此失去成長(zhǎng)的自由。傳承千年的美德精神已成了升學(xué)的助推工具,取而代之的是頗有“實(shí)用”價(jià)值的成功學(xué),孩子們更多地走向了“被成長(zhǎng)”的漩渦。小處的紕漏固然可以改正,但向全社會(huì)各領(lǐng)域蔓延的“成功主義”泛濫成災(zāi),禍害的不僅僅是一代人。這只是成長(zhǎng)與成功失衡的一個(gè)方面,但從此處看開(kāi)去,成長(zhǎng)的不成熟造成了成功觀念的畸形,國(guó)民價(jià)值觀念的錯(cuò)位可見(jiàn)一斑。
與上一觀念相左的則是另一個(gè)極端。正如有陽(yáng)光的地方背面一定存在著陰暗那樣,我們的世界同樣不乏所謂“看破紅塵”悲觀厭世的人,他們渾渾噩噩,消極地生存下去。不排除他們?cè)馐苓^(guò)太多的困擾的可能,或許正是一次次失敗撲滅了他們的盛焰。那么做個(gè)隱士?隱士的想法固然是好的,但從另一個(gè)角度看,在高度聯(lián)系化的今天,誰(shuí)能夠真正超脫萬(wàn)物,御風(fēng)而游?或許流放于滁州的歐陽(yáng)文忠公給出了答案。他非但沒(méi)有被壓力打垮身子,反而像彈簧一樣繃直氣概與心態(tài),為一方百姓謀福祉,真正做到逆境中的醒世一擊,完成了入世與出世的完美融合。成長(zhǎng),不僅僅要做到“生”,即擁有完整的生命,更重要的是要做到“存”,因?yàn)榇嬖趧t有價(jià)值。
道理其實(shí)就這么簡(jiǎn)單,成長(zhǎng)到成熟便是成功,每一次成功都是一次成長(zhǎng)。任何脫離成長(zhǎng)、歪曲成功的想法與做法,終究會(huì)達(dá)不到目的的,甚至論為悲;任何消極成長(zhǎng)、拒絕成功的心態(tài)與人生準(zhǔn)則,最終都會(huì)淹沒(méi)在歷史的風(fēng)塵中。
是將頭緒理順的時(shí)候了,保持自然而平和的成長(zhǎng)姿態(tài),把握積極向上的成功趨勢(shì),這應(yīng)是我們現(xiàn)在坦然行走于人生路上的不二法門(mén)。
成功演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我與大家交流的題目是《成功貴在堅(jiān)持》。
談到貴在堅(jiān)持,大家是否會(huì)想起我國(guó)古代著名的思想家荀子呢?在荀子的《勸學(xué)篇》中有一句話“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@句話的意思是:好的馬一下也不能跳出十步遠(yuǎn),差的馬拉車(chē)走十天,也能走很遠(yuǎn),它的成功在于不放棄。如果半途而廢,即使是一塊朽木,你也刻不動(dòng)它;然而只要你一直刻下去不放棄,哪怕是金屬、石頭,都能雕刻成功。這就是說(shuō),成功的秘訣不在于一蹴而就,而在于你是否能夠持之以恒。曾有這樣一個(gè)故事。
新生開(kāi)學(xué),老師說(shuō):“今天只學(xué)一件最容易的事情,每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩,每天做300下!
一個(gè)月以后有90%的人堅(jiān)持,又過(guò)了一個(gè)月,僅剩80%的人堅(jiān)持。
一年以后,老師問(wèn):“每天還堅(jiān)持做300下甩手的請(qǐng)舉手!”整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉手,他后來(lái)成為了世界上偉大的哲學(xué)家——柏拉圖。
從這個(gè)故事中可以發(fā)現(xiàn):成功沒(méi)有秘訣,貴在堅(jiān)持不懈。任何偉大的事業(yè),都成于堅(jiān)持不懈,毀于半途而廢。其實(shí),世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的,也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰阍敢,人人都能做到;說(shuō)它難,是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來(lái)的,終究只是少數(shù)人。
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