【精選】夢想演講稿范文匯總8篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在生活中，我們都可能會用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的夢想演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
夢想演講稿 篇1
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春與理想》
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名中學生就應(yīng)該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
夢想演講稿 篇2
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂的成長；如果我是一 條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長；如果我是一只小鳥，那 么書就是碧藍的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長！ 我演講的題目是：讓書香為夢想插上快樂的翅膀
有人說，人生就像一本書，自誕生之日翻開扉頁，每一天都沒有停止記錄和書寫。每個人 的書頁里，既有自身對于生活感悟的記錄，又有通過讀書與先知和歷史交流的感言。蕓蕓 眾生，正是組成現(xiàn)實的浩瀚典籍的元素，把歷史、把文明一天天承前啟后，每一天都在續(xù) 寫著歷史和文明。
讀書，能夠凈化我們的心靈，在潛移默化中提高素質(zhì)，提升人格。一本好書，能夠告訴你 許多做人的道理：告訴你寬容是對自己的慈愛；善待他人的是人生的美德；尊重別人是尊 重自己等等。
讀書，能夠令我們充實，豐富我們的知識儲備，從字里行間感受人間真情，從書中悟出人 生的真諦，打開心扉，用心去感受生活。就不會因為生活的平淡無奇而麻木，也不會因為 世俗的利益紛爭而漠然，會以一種積極態(tài)度來感受并傳遞生活中的點滴快樂，也能夠平和 而正確的對待利益的得與失。
書就是這樣的朋友。她不狹隘，不聒噪，一直守候在我的左右，伴我成長。寂寞的時候， 她會用淵博的學識拓寬我的視野，告訴我世界其實很大；失落的時候，她會用真情實感、 勵志名言給我鼓勁，讓我振作；迷茫的時候，她會用寓意深刻的哲理故事引導我走向新的 旅程……她是海，包容著我的一切；她是樹，為我遮擋風雨；她是風，吹著迷人的氣息， 撫慰我的心靈，感受著我的喜悲。
我給大家講個小故事。有人問教育專家，為什么不能貢獻一個愛因斯坦？專家回答：這其 中一個重要的原因就是要造就一個愛因斯坦，除了需要超常的數(shù)理知識之外，還需要廣闊 的文化背景，其中包括豐富的文學藝術(shù)素養(yǎng)。 不錯，文學藝術(shù)不能直接幫助愛因斯坦推導數(shù)理公式，然而它擴大了愛因斯坦的文化背景 ，強化了他的想象力，升華了他的審美情趣和精神境界。對他來說，兩個世界同等重要， 相輔相成，缺一不可。 可見，文學藝術(shù)素養(yǎng)多么重要！它可以成就一個人輝煌的事業(yè)！
如何提高自己的文化素養(yǎng)呢？其中一條重要的途徑就是讀書！多讀書，讀好書，在書海中 遨游，汲取營養(yǎng)。用知識武裝自己的頭腦，讓我們的生活更豐富，更充實，讓我們變得更 聰明。多么深刻的感受！知識的力量無窮。我們是新世紀的學生，有著光榮的讀書傳統(tǒng)， 在初中階段認認真真地讀上幾本好書，你將終身受用。
所以，我要讓書陪伴我度過一生，我要在書海中追尋陽光，因為那是先進的教育理念和思 想的結(jié)晶；我要伴隨溪流而下，因為那是孩子們創(chuàng)新的源泉；我要捧起一泓清泉，因為那 是孩子們閃亮的目光；我要聆聽那美妙的鳥鳴，因為那是孩子們快樂的歌聲。我不僅要自 己讀書，讀好書，還要帶著我的學生讀書，讓我們在書中快樂健康地成長。
夢想演講稿 篇3
大家好，我是袁心玥，非常高興今天能夠來到《開講啦》這個節(jié)目。第一次以這樣的身份站在舞臺上，其實不緊張是假的，但是我看臺下坐著很多同齡人，那對我來說就不是一次講課，而是和大家一起分享我成長當中的一些經(jīng)歷。
去年世界杯奪冠，中國女排時隔11年重新回到世界之巔。那個時候，大家對中國女排的關(guān)注一下子上升到了一個新的高點。從那個時候開始，今年我覺得關(guān)注度更是一個更高點了。
今年，我印象非常深刻的是，我們奪冠從里約回來，接機人山人海。那個氣勢我現(xiàn)在還記憶猶新，當時山呼海嘯的喊聲，可能只有親臨現(xiàn)場才能真正體會到它的震撼。但是震撼之中，我又覺得不真實，因為當大家喊著我的外號“小蘋果”時，我都下意識問問自己是在叫我嗎？
實在是有點緊張。我記得小時候跟媽媽一起看電視，因為我的母親以前是四川女排的一員，所以在看電視的時候她經(jīng)常會冒出一些專業(yè)術(shù)語。我小時候，才幾歲的時候，似懂非懂地聽著我媽講著專業(yè)術(shù)語，然后竟然也被電視機里大姐姐們那種拼勁和比賽中的激情所吸引。那我覺得，我能走上排球這條路，我媽媽對我的影響算是給了我一個很好的鋪墊。
講不下去了，實在是太緊張了。其實我自認為，我還是一個比較心大的人，但是站在演講臺上我確實太緊張了，跟球場上感覺確實不太一樣。不過謝謝大家的鼓勵，先給我一個緩和的時間，大家先看一個短片，好，謝謝。
看完這個短片，讓我又回想起了當時我們比賽的場景�，F(xiàn)在我將繼續(xù)我的演講，算是發(fā)揚我們中國女排不放棄的精神。
巴西奧運會給我印象最深刻的就是對巴西這場球。因為前幾場球的失利，我們落到了小組第四，所有人都知道這場球?qū)ξ覀兊闹匾浴Ｎ矣浀媒o我印象特別深刻的是，比賽前一天晚上我們的準備會上每個人都有發(fā)言。一向特別沉默的月姐，就是魏秋月，她突然站起來非常激動眼眶紅了，對著我們說：“同志們，再不拼的話，這就是我們在一起打的最后一場球了！”這個時候所有人都沉默了，還有人低下了頭。小惠這個時候站起來，她也說：“對呀，這說不定就是我們給彼此的最后一次保護，最后一次給彼此的補位了�！边@個時候，其實我的內(nèi)心咯噔一下，心里覺得明天肯定有戲。
第二天對巴西的比賽，不出所料，大家真的在場上都拼出了女排精神。在第一局我們大比分落后的情況下，我們并沒有放棄，也沒有影響我們想要拿下的心情。自己雖然第二局站在場下，但是也和場下的隊員心系場上的每一分比賽。我自己嗓門比較大，也想在場下盡自己的一份力。當時心里想，想著跟巴西的兩萬觀眾一起對抗。雖然那個時候沒有在場上跟大家一起拼搏，但是和場下的隊員一起，心里覺得“來吧！讓我們一起互相傷害！”接下來的比賽，我覺得場上的隊員也像是受到了我們的鼓舞一樣，她們都盡了自己最大的努力，我們艱難地拿下了這一場。
我覺得奧運會，這一路走得很艱辛，但是我們并沒有放棄。自己作為一個年輕隊員，在自己參加的第一屆奧運會里，如果說展現(xiàn)出來的是“初生牛犢不怕虎”的精神。那我覺得在將來，我會在這一層精神上變得更強，變成我們隊伍的一個捍衛(wèi)者，也是通過中國女排，通過自己的排球之路，我覺得找到了自己生存的意義。因為發(fā)現(xiàn)自己走上排球這條路能給自己身邊的人、自己的朋友、自己的家人帶來更多的歡樂。我也希望大家能夠跟我們一起更多地來了解排球，跟我們一起熱愛排球，更多地參與排球。謝謝。
夢想演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
青春，一個美麗的詞語;理想，一個人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春，誰不曾擁有理想。可是我們又有幾人在把握自己的青春，追逐我們的理想呢?因為很多人都感覺自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。
雨果曾說：“誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。”現(xiàn)在的我們正值青春年華，還有許多的理想還未實現(xiàn)�；蛟S我們覺得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無聲息。
馬克思也說過：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個字之中……奮斗!只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在�！� 在這里，大多數(shù)都是二十來歲的年輕人，我們坐在這不錯的教室里面學習，可是我想問一下有幾個人敢自信的說一聲：我在認真學習，沒有浪費青春。
有人說，大學生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來，美好或不美好，在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費時間，浪費青春，生活得渾渾噩噩，你自然會感受不到大學生活的美好了。相反，如果你積極的去面對大學生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想，確定了你的目標，你便可以根據(jù)自己的目標去奮斗，不會像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧，為理想而奮斗吧，別給青春留下遺憾。
不錯，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!
有一首關(guān)于理想的詩是我比較喜歡的，大家也都應(yīng)該比較熟悉這首詩，我想把它分享給大家：
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
這首詩寫出了理想的真正內(nèi)涵，也闡述了理想的重要性。理想是一種動力，是一股力量，它告訴著我們在前進的道路上不要氣餒。
生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
把握住我們的青春年華，為理想搏一把，為理想奮斗一次。因為我們年輕，所以即使失敗我們也輸?shù)闷�。不要給青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為理想拼得一回人生的精彩!
夢想演講稿 篇5
青春的夢想讓我們不停向前，讓我們在此停留，在此相識，在此揚帆遠航。
“看蔚藍的天空有幸福的彩虹，是屬于你和我編織的夢，輕輕乘著風甜蜜的遨游，青春的夢想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅持最初的夢，幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個我們相遇相知的日子，我們曾一起對著天空唱出我們的青春，唱出我們的夢想。
青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色;夢想，在我們一次次跌倒后爬起來的堅韌中愈見其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號的軍訓場地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡笑，一起為青春為夢想?yún)群啊?/p>
青春，在那一摞摞厚厚的書本中得到充實;夢想，在那小小的舞臺中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子，記得第一次上舞臺時的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上臺前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤粝肫床荒甑娜兆右蝗ゲ粡头盗�，是的，再不回來了，但是，我們看得見，看得見大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在繼續(xù)，我們的心中默念了無數(shù)次，“永不放棄！”。
青春那只小小的帆啊，并不是那么一路風順，并不是沒有遇見風浪，并不是沒有迷過航;那小小的夢啊，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退縮。只是，在風雨中的海燕告訴我們，在風雨中前進才配得上夢想的色彩，在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。
青春，原本就是那一支優(yōu)美的歌，因為我們充滿夢想的吟唱，才讓它更加動聽。
青春，原本就是那一只精致的酒杯，因為盛滿了夢想的烈酒，才讓我們?nèi)绨V如醉。
人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的夢，我們的夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風塵，最真最美的。青春是春天一般的時代，是充滿活力、充滿熱情的時代，是屬于青年的“得天獨厚”的時代，是擁有夢想，并為之努力的時代。
可能很多人認為：夢想嘛，就是夢一夢，想一想，干嘛要當真，還嘗試去實現(xiàn)它呢？這樣想就片面了。沒有人會感覺到青春正在消逝，但任何人都會感覺到，青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢想是有可能實現(xiàn)的，你甘心于只是夢和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的青春夢嗎？有句英國諺語：If you can dream it， you can do it。”只要敢夢想，就能實現(xiàn)。青年們，請記住：夢想沒有偉大與平凡之分，只要是夢想，就能展翅高飛！每個人的心中都住著這樣一個在燦爛的陽光下大笑的自己，青春飛揚的自己。年輕的我們總是夢想著前方還會有些什么？
夢想，就像那只遨游風箏，只有在藍天的懷抱，才可以飛得更高，飛得更遠;夢想，在青春的懷抱，綻放它最美麗的姿態(tài)。
也許，在多年以后的某個夕陽染紅山頭的傍晚，在夜風送來的陣陣輕靈的風鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗，以輕柔的語調(diào)講出那些我們從不曾忘記的夢，用汗水換來的青春時，我們安靜而熱烈，我們無怨無悔，為我們不曾白活的青春，為我們一起攜手共進的夢想！
夢想演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我來自***。有機會參加此次演講，我感到非常榮幸。
今天我演講的題目是《放飛夢想，揮灑青春》。
歌里唱得好，“總是讓心聲充滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來”。
作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。
青，是生命的顏色，春，是成長的季節(jié)，而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的作為呢？如今青春已經(jīng)伴著我們走進了大學的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息，青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們：人不能躺在夢幻式的理想中生活�！芭c其羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“千里之行，始于足下，”都在訴我們切莫空想，要從點滴開始做起，把理想真正賦予實際行動中。
大一一學年，我將學習放在第一位，上課時認真聽課，堅持記筆記，課下常在自習室自習，也經(jīng)常會去圖書館看書，拓展自己的知識。如今我深刻的認識到時間的珍貴，所以我努力抓住每一天，去充實自己，鍛煉自己。除了不放松學習，我還參與到學校的社會工作中。如今擔任著班級宣傳委員、院學生會成員，校學生工作助理。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改正，提升了個人能力，實現(xiàn)了自我價值。在平時，我也沒有放棄參加課外活動。演講比賽、書法比賽、英語競賽、辯論賽等我都投入其中，和別人的合作過程，我感受到了團隊的力量，這些活動更是培養(yǎng)了我的興趣愛好，提升了個人素養(yǎng)和專業(yè)技能。我的夢想是成為一名金融分析師。
接下來我會一如既往的努力，改正缺點，讓自己變得更優(yōu)秀，讓大學生活更精彩。
當然，實現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，取得成績，要戒驕戒躁，以此為動力去爭取更大的成功。因為，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢是期待，夢想是堅強！正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的'現(xiàn)實！青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
夢想演講稿 篇7
我們小時候都有很多夢想，大部分都想成為科學家。可能小時候的夢想太天真了吧。隨著我們年齡的變化，我們的夢想也在變化。
青春是人生美麗燦爛的舞臺。在青春里，難道不應(yīng)該訴說自己美好的夢想嗎？每個人都有一個夢想，等待實現(xiàn)。夢想雖然美好，但不努力是無法實現(xiàn)的。
對我來說，夢想似乎太遙遠了。但有時我伸手可及。我一直在追求自己的夢想，總想著有一天會實現(xiàn)，不斷的幻想，卻忘了自己該做什么。從此，我的夢想似乎更遙遠了。
長大后，我知道我的夢想。我的夢想沒有別人的廣，但也包含了很多學者的聲音。我先思考未來，再慢慢思考。每次達成一個夢想，我都會做出下一個。
青春是一個想象的世界，敞開自己的胸懷，享受陽光。當你早上站在樓頂，看著新的太陽從東方放射出溫暖的陽光，它拋向大地，從不向人類索取什么，只是一味的付出。這就是我們想要的。每天新的開始會讓我對新事物充滿熱情。每天我都朝著我的夢想出發(fā)。無論失敗還是成功，我都會微笑著對自己說，加油，不要放棄。是我的夢想讓我每天精力充沛，無論是早上還是晚上。
人分不清青春的顏色。有人說青春是紅的，火熱的心在燃燒。有人說青春是藍色的，展翅在藍天自由飛翔。還有人說青春是紫色的，還有各種新奇的東西。所有這些不同的論點都給了我答案。青春其實就是色彩。而且有錢。
我想我已經(jīng)了解了青春，這是我夢想的起點。現(xiàn)在是黃金時代。我們應(yīng)該珍惜它，
夢想，讓我們打開青春之門，自由飛翔！
我在窗前等了很久，思緒忍不住帶著青春的夢飄走了…
夢想演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們：
大家好!
20xx年的國慶節(jié)，是咱們學校與共和國同歲的日子。學校為了慶祝這一盛事，特地從外面請了兩位所謂的教育專家來作報告。就在這一天，我聽到了曾聽到過的最冷的笑話，或者說是對教師最惡毒的詛咒。
說是有一個人死了，靈魂沉入地獄，因為他生前壞事做絕，所以閻羅王判他從第一層地獄開始經(jīng)歷酷刑，層層不落，一直到第十八層。等到了第十八層的時候，這個鬼心里不禁想，真不愧是十八層地獄啊，果然名不虛傳，慘!這時，閻羅王問他：“你生前是干什么的?”他的回答是殺豬的屠夫。閻羅王便說：“那你不需要下十九層地獄了�！痹瓉淼鬲z還有十九層啊，他于是納悶地問閻羅王十九層地獄是關(guān)誰的。閻羅王回答他說是教師，因為教師傷人慧命，必須要下十九層地獄。
聽了這個故事我才知道，一生兢兢業(yè)業(yè)從事教育工作的人死后會落得一個怎樣的下場。當時的心情不知是憤慨還是悲涼，真想站起來質(zhì)問那個自以為是的專家，他是不是教育工作者?他做好了死后下十九層地獄的準備了嗎?
我從來不曾試圖否認過教師隊伍中會出現(xiàn)若干敗類，他們誤人子弟，違法亂紀，最甚者害人性命，但社會上的各行各業(yè)各個崗位哪里沒有敗類?醫(yī)生中沒有敗類嗎?一刀下去人就沒命，我想大部分教師是沒有這個能力的;律師中沒有敗類嗎?是非不分黑白顛倒正邪混淆，我想大部分教師也是沒有這個能力的;官員中沒有敗類嗎?
一個工程可害幾十條甚至上百條性命，我想大部分教師依然是沒有這個能力的。為什么放著這么多禍國殃民的敗類不去詛咒，反而要來詛咒最弱勢的教師，詛咒很多時候連自己的尊嚴都維護不了連自己的生命都保護不了的教師?
我從不后悔選擇了教師這個行當，即使在我日漸心寒的今天，我也一直認為最適合自己的職業(yè)依然是教師。我可以在教師的職業(yè)生涯中尋到人生的價值和意義，收獲人生的成就與輝煌。
我用心去上好每一堂課，講好每一篇課文，教育好每一個學生。當我盡心盡力去做這些事情的時候，我并不是為了“人類靈魂的工程師”這樣響亮的頭銜，因為我一直認為這些頭銜是社會對教師最大的欺騙;也不為得到太多的物質(zhì)財富，因為我壓根就得不到;也不為有多大的社會名聲和多高的社會地位，因為高中教師中功成名就譽滿天下的屈指可數(shù)。我之所以這樣去做，只是為了自己的良心，為了心中的一個夢想，為了當初毫不猶豫地選擇了師范專業(yè)，當然更是為了我的學生們。
我要說，只要我還活著，還在教育崗位上一天，我就要為之奮斗一天，絕不放棄;我要說我不在乎外界的毀譽，只為夢想不滅;我要說我已經(jīng)做好了下十九層地獄的準備，即使粉身碎骨，即使烈火焚身，我也要把這個地獄砸個稀巴爛，要為活著的教師在死去的世界里討一個公道!
這就是我的教師夢，一個普普通通的教師的普普通通的夢!
謝謝大家!
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