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【實(shí)用】理想演講稿范文匯編5篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的理想演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
理想演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。理想是雨，滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能直插云霄；一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來(lái)；放飛理想，就是放飛生命。
不同人有不同的夢(mèng)想，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)宇航員，而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家。
雖然我只是一名小學(xué)生，但是腦子里卻有一肚子幻想。
假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家。我想發(fā)明一個(gè)可以過(guò)濾任何東西的機(jī)器，江河水重新變得清澈見(jiàn)底，讓魚(yú)兒從此可以快樂(lè)的生活。
假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家。我想發(fā)明一種種子，只要澆水便可以在一秒之內(nèi)變成一顆參天大樹(shù)，這樣便可以讓沙漠變成森林。
假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家。我想發(fā)明像水一樣的汽油，燃燒后不會(huì)有黑色有毒的氣體排出，而是像水蒸氣一樣蒸發(fā)，這樣我們每天都能呼吸到新鮮的空氣，再也不會(huì)生活在霧霾中。
假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家。我想發(fā)明一種芯片安在盲人的眼睛上。這樣盲人就能看見(jiàn)又高又藍(lán)的天空，綠油油的草坡和五顏六色的花朵，也能看見(jiàn)大樹(shù)上的小鳥(niǎo)在跳舞，還能看見(jiàn)蝴蝶在空中和小蜜蜂做游戲……讓那些失明的人重見(jiàn)光明，讓他們行動(dòng)更加方便，讓他們的臉上每天都帶著幸福、甜蜜的微笑。
雖然這都是我的幻想，都是我的假如，暫時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但我相信只要我從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，向著自己的夢(mèng)想一步步努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我會(huì)成為一名出色的科學(xué)家。
俗話說(shuō)：“有志者，事竟成。”同學(xué)們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天！
我的演講完畢，謝謝大家！
理想演講稿 篇2
大家好！我是來(lái)自潤(rùn)初二（16）班的xx，是不是聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)耳熟？對(duì)啦，與數(shù)學(xué)老師經(jīng)常提起的那個(gè)“代入”是很相似，一定要分清哦，因?yàn)槲蚁嘈�，這就是你將要支持的那個(gè)女孩！
有人說(shuō)，從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情，那是一種從心底迸發(fā)出的力量，驅(qū)動(dòng)你奔向光明的前程。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我就擁有一股十分執(zhí)著的熱情。知道我為什么這樣熱情嗎？因?yàn)槲覑?ài)學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)的最高境界就是樂(lè)學(xué)。在書本中，感受不到一點(diǎn)壓力，只剩下快樂(lè)與享受！在課間的喧鬧聲中，同學(xué)們經(jīng)�？梢钥吹轿衣耦^鉆研的身影，同學(xué)問(wèn)我：“一直學(xué)習(xí)不累嗎？”我的那種感覺(jué)，你知道嗎？你不知道！語(yǔ)言的奇妙，數(shù)學(xué)的奧妙，英語(yǔ)的美妙，物理的微妙，足以讓我深入其中，自由自在的暢游！
當(dāng)然，作為一名90后的學(xué)生，我想只是一味的學(xué)習(xí)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在生活中，我可是一個(gè)古靈精怪的女生。不要瞧我長(zhǎng)得小巧，我可充滿了活力！我的興趣愛(ài)好也很廣泛：乒乓球可是我的強(qiáng)項(xiàng)，在學(xué)校的乒乓球比賽中，還獲得第二名呢！不會(huì)以為我是個(gè)假小子吧？！不哦，我也有淑女的一面：詩(shī)朗誦啦，彈古箏啦，我都棒極了！
大家聽(tīng)到我講到這，是不是有些心動(dòng)呢？其實(shí)，我的“失敗”經(jīng)驗(yàn)也是很豐富的。以前，我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是平平，140是我的極限。我不服氣，別人能行，為什么我不行？從那時(shí)起，超越140就成為我的目標(biāo)。理想是花，需要奮斗的土壤來(lái)澆灌；理想是樹(shù)，需要奮斗的土壤來(lái)培育；理想是天空，奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的'天空灰暗，沒(méi)有天空的彩虹暗淡，我要為我的目標(biāo)去奮斗！在理想的天空中架起一道絢麗的彩虹！
一路走來(lái)，并不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。小小的我還有一個(gè)大大的夢(mèng)想——長(zhǎng)大成為一名老師。也許這樣的夢(mèng)想距我還太遙遠(yuǎn)，但我會(huì)不斷拼搏！平坦的路，我不愿走，我寧愿奔跑在那充滿荊棘的路上，應(yīng)為這樣我可以搏擊一切困難險(xiǎn)阻，讓我不斷成長(zhǎng)！是的，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵要挑戰(zhàn)自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我不懈追求的最高境界！在座的老師同學(xué)們，你們相信我嗎？你們能支持我這個(gè)巾幗不讓英雄的女孩嗎？愿意與我共舞嗎？如果愿意，就請(qǐng)投下你寶貴的一票吧！
謝謝大家！
理想演講稿 篇3
大家好！我是來(lái)自四年級(jí)三班的王凌涵，今天我演講的題目是《推開(kāi)你的理想之門》。每個(gè)人都有一個(gè)美麗的理想，有的人會(huì)說(shuō)我的理想是相當(dāng)一名航天員，還有的人說(shuō)是當(dāng)一名歌手。但何宇軒的夢(mèng)想是當(dāng)一名鋼琴家，當(dāng)一名鋼琴家對(duì)一個(gè)常人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)難實(shí)現(xiàn)的愿望，更別說(shuō)身殘志堅(jiān)的何宇軒。廣州市天河區(qū)華景小學(xué)三年級(jí)有一名特殊的學(xué)生，他就是被稱為“國(guó)旗男孩”的何宇軒。20xx年12月12日，亞洲殘疾運(yùn)動(dòng)會(huì)在廣東舉行開(kāi)幕式。他捧著國(guó)旗，還在開(kāi)幕式彈了兩次鋼琴曲。
何宇軒是不幸的，剛出生三個(gè)月就被醫(yī)生診斷出先天性網(wǎng)膜發(fā)育不全。但是，何宇軒卻具有與生具的天賦。小時(shí)候，只要聽(tīng)到音樂(lè)，就會(huì)跟著拍手。媽媽發(fā)現(xiàn)他有天賦，別人練10次，他就要練20次，就這樣，何宇軒成了鋼琴小王子，就這樣她在音樂(lè)之路上不斷前進(jìn)。
張海迪阿姨5歲時(shí)，不幸得了脊髓病，胸部以下失去了知覺(jué)，醫(yī)生認(rèn)為，張海迪阿姨一般不能火大27歲，死神不斷向張海迪阿姨威脅，打他充不曲折，不管有多大的困難，都要跨越過(guò)去，到達(dá)彼岸。張海迪阿姨還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，等等。還翻譯過(guò)《海邊診所》等英文作品。創(chuàng)作了《輪椅上的夢(mèng)》《生命的追問(wèn)》等。這就是張海迪，永遠(yuǎn)令我們感動(dòng)和敬佩。張海迪阿姨的名言有這樣一句話活著就要對(duì)社會(huì)有意義的人。
演講完畢，謝謝大家！
理想演講稿 篇4
青春是一座金字塔。生活要求我們不斷向上攀登，生活要求我們保持充滿活力，達(dá)到輝煌的頂峰。青春是一把豎琴，我們用自己獨(dú)特的方式演奏著屬于我們男孩女孩的青春之歌。
充滿陽(yáng)光的青春
操場(chǎng)上，陽(yáng)光下，少年們正在向終點(diǎn)線沖刺。不遠(yuǎn)處，女孩們?cè)谟孟鹌そ钐�，唱著“小球，香蕉梨，馬蘭花二十一�！痹谶@個(gè)青春的操場(chǎng)上，男孩女孩們快樂(lè)地跳著、喊著。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這是展示他們獨(dú)特魅力的最佳場(chǎng)所。
陽(yáng)光不僅僅是活力，更是一種愛(ài)好�，F(xiàn)在，我們身邊總有一股“流行風(fēng)”。“什么衣服最流行”“你最喜歡什么明星樂(lè)隊(duì)”……這是我們晚飯后一直在討論的話題�！傲餍小背涑庵麄�(gè)校園，讓我們的生活更加豐富多彩和無(wú)聊。
充滿學(xué)者的青春
教室里，書的聲音很大，在美麗安靜的校園里，到處都能聞到陣陣書香。這本書呼應(yīng)了窗外鳥(niǎo)兒的歌唱和樹(shù)木搖曳的聲音，成為了一個(gè)獨(dú)特的校園場(chǎng)景。
書籍貫穿整個(gè)校園生活。午休時(shí)，許多學(xué)生跑來(lái)跑去向圖書館借書，有些學(xué)生坐在長(zhǎng)椅上，手里拿著書、小說(shuō)或名著，悠閑地看著，欣賞著周圍的美景。真的可以用“讀書是一種樂(lè)趣”來(lái)形容。
一些叛逆的青年
父母和老師期望我們?cè)谒麄冧伜玫能壍郎媳寂�，但我們還是時(shí)不時(shí)的偏離，這是叛國(guó)。美好的春天里，我們對(duì)一切都有自己的想法，有時(shí)我們受到父母的教育，我們看起來(lái)像是在他們面前低頭認(rèn)錯(cuò)。不久我們又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。但是叛逆是我們男生女生獨(dú)有的性格，沒(méi)有叛逆的青春會(huì)很無(wú)聊。只是我們想隨意感受的，不太可能完全實(shí)現(xiàn)。
讓我們像火一樣用激情裝飾我們的青春，跟隨青春的旋律，踏上成長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓青春自由飛翔！
理想演講稿 篇5
非常高興和大家一起來(lái)感受我們——青年教師的豪邁情懷，我叫田玲，畢業(yè)宜都師范
曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過(guò)，也曾為我的工作傷心過(guò)，因?yàn)槲姨ど狭宋以静幌矚g的職業(yè)，做了一個(gè)很清貧的老師，我無(wú)數(shù)次的哭泣我的選擇，可就在無(wú)數(shù)的悲傷中我又得到了安慰，每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識(shí)的海洋暢游的孩子時(shí)，我的那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲，他象春蠶、象蠟燭無(wú)悔的奉獻(xiàn)自己，我看到那數(shù)不盡的老師無(wú)怨無(wú)悔的，用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔，也正是他們用自己的行動(dòng)，用生命的痕跡激勵(lì)者我們這些后來(lái)人，我由不情愿到情愿，由情愿到全身心的熱愛(ài)這個(gè)工作，因?yàn)槲乙芽吹剑囊庠覆恢褂诠�，雖然吃飯為了生活，但是活著絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教師是這樣一種職業(yè)
我知道做教師很累、很苦，但為了自己的理想，我依然會(huì)去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險(xiǎn)惡的高山攀登，也許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會(huì)用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽(yáng)，我會(huì)用放飛的心去面對(duì)我的工作、生活
是��！人人都渴望事業(yè)成功的喜悅，人人都渴望如錦的前程，為此，我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華，我明自此刻在這演講臺(tái)的我還是一個(gè)代課教師，但是我相信我會(huì)在機(jī)遇來(lái)到的時(shí)刻搏一搏，努力使自己成為一個(gè)合格的人民教師雖然我明白不是所有的種子會(huì)在春天發(fā)芽，不是所有的付出會(huì)得到回報(bào)，不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻，但我知道我會(huì)在付出中放飛自己，我會(huì)在無(wú)數(shù)次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟，面對(duì)現(xiàn)在的一切我會(huì)去追求，去開(kāi)拓
朋友們，放飛自己，是對(duì)理想的追求；放飛自己，是對(duì)生命的演繹！
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