【精選】生命的演講稿范文合集六篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會生活中,我們都可能會用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的生命的演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。
生命的演講稿 篇1
同學(xué)們,老師們:
今天是3月27日,是20xx年"全國中小學(xué)生安全教育日"。"全國中小學(xué)生安全教育日"制度創(chuàng)立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一為"全國中小學(xué)生安全教育日",每年確定一個主題。今年的主題是"珍愛生命,安全第一"。
同學(xué)們,當你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現(xiàn)更高的人生價值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒話題。
人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴,責(zé)任心不強,把生命當兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會,家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔,醒悟都為時已晚,對生命的關(guān)愛,只能成為一個美麗的詞藻。由于安全意識的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴重后果,難道我們不該反思嗎
同學(xué)們,老師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到"安全"二個字,在校內(nèi)外要注意各種安全,規(guī)范程序,嚴格制度。為此,學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求:
1,同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏的事故。在雨天,我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道,樓梯都會很滑,請全體師生在行走時務(wù)必輕腳慢步。另外大家課間要注意文明休息,學(xué)生間不允許追打吵鬧。
2,要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣,盡管說過多次了,但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是在遲到時騎車。另外,在校外騎車也要小心,不要帶人,遵守交通規(guī)則,不要在道內(nèi)騎車。嚴禁高高的站在自行車上招搖過市,這不安全也不雅觀。
3,注意飲食安全。不要購買"三無"食品;不要在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止食物中毒。要學(xué)會保護自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。
4,在各項運動中要注意運動安全。聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動前要作好準備活動,不做危險性的運動,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
5,我們鼓勵同學(xué)之間建立真誠的同學(xué)友誼,每一位學(xué)生都要理解早戀帶來的嚴重后果。我們認為,一個自制的人,一個理性的人,一個成功的人,必定是一個能駕馭自己情感的人,而不會成為情感的奴隸!任何一名中學(xué)生都不要拿自己的青春和未來做賭,因為那樣輸?shù)舻目隙ㄊ悄阕约海?/p>
6,網(wǎng)絡(luò)是一個很好的學(xué)習(xí)工具,我們可以利用它搜集資料,拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害,如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁,或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間,就會影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出,嚴禁學(xué)生進入網(wǎng)吧,游戲廳,歌舞廳等營業(yè)性場所。
7,我們對自己的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。與人沖突時要謹記:退一步海闊天空。
8,要認真做好禽流感和春季流行病,傳染病防治工作。
9,在社會上發(fā)揚見義勇為精神時,要認清自身的能力和條件,采用適當?shù)姆椒,我們不提倡盲目的見義勇為,以免造成自身不應(yīng)有的嚴重后果。
同學(xué)們,老師們,安全問題老生常談,我們要把安全問題放在重中之重的位置,目的就是要杜絕一切安全事故的發(fā)生,創(chuàng)造一個安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,生活環(huán)境。
我們要學(xué)會生存,珍愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息。
老師們,同學(xué)們,人的生命只有一次。一次碰撞,一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護自己的生命安全,需要大家遵守最起碼,最簡單的規(guī)則和秩序。讓我們切記:人命關(guān)天,安全第一!讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園,平安校園!
生命的演講稿 篇2
冰心以清新明快的風(fēng)格寫了一個關(guān)于談人生的問題。本文用一個意象隱喻來闡述人類的生命歷程。哲學(xué)語言除了給讀者以語言美的享受外,也給讀者以人生的啟迪。
其中有一句我讀得不膩的話是:“不是每條河都能入海,但如果不流,就會變成死湖;不是每顆種子都能長成樹,但不長成就成了空殼!生活并不總是快樂的,也不總是痛苦的?鞓泛屯纯嗍窍喟槎械。意味著水路要經(jīng)過不同的河岸,樹木要經(jīng)過千變?nèi)f化的四季。在幸福中,我們感謝生活;在痛苦中,我們感謝生活?鞓妨钊伺d奮,但痛苦并不美好。我曾經(jīng)讀過一句格言,“愿你的生命中有足夠多的云彩,能造就一個美麗的夜晚”。
世界、國家、個人的生活中,再也沒有比今天更多的陰云了!拔医(jīng)常在閱讀之后,內(nèi)心對生活的理解仿佛又打開了一扇門,是的!人生的歷程是曲折的,伴隨著快樂和痛苦。雖然我們都不想生活中有痛苦,但是沒有痛苦,我們的生活太單一,我們的生活會失去它的完美。所以,重要的是我們要面對快樂和痛苦。
我們會享受生活中的快樂,學(xué)會面對生活中的痛苦。傷心難過,痛得流下眼淚是沒有用的。因此,在經(jīng)歷了痛苦的經(jīng)歷后,我們應(yīng)該從中領(lǐng)悟生活,學(xué)會在逆境中生存,堅持不懈地為目的而奮斗!
生命的演講稿 篇3
尊敬老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
滿地的五彩斑斕,流光溢彩是花朵的生命;滿眼的波瀾壯闊,一望無際是大海的生命。然而,我們的'生命呢?也許在下一下十字路口的轉(zhuǎn)角處,會是怎樣呢?
人的生命偶爾像是一張脆弱的紙張,經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨,痛苦、悲傷、沮喪已經(jīng)占據(jù)了他生活的一部分,眼淚是他解決痛苦的良藥;不理睬是他逃避現(xiàn)實的態(tài)度;在夢中的世界是他快樂的事……,“他”可能是生活中不順的人吧,也許是最可憐的,一切暇想在我腦中游蕩。
有個偉人曾說:“每個鮮活的生命的重量都是一樣的”。是的,生命需要我們自己去把握、衡量,是精彩還是暗淡,需要我們自己去創(chuàng)造,不要因為一時的失敗,就讓自己變得毫無價值,那么狼狽不堪。整天無所事事,只在耗費時光,整個人已經(jīng)完全沉淪在黑暗的深淵。
別這么氣餒,即使你是一滴水,也要卷起千層波浪,即使你是一顆星星,也要在黑暗中閃出自己的光芒。人生難免有不幸,它催人奮進。振作起來吧!不要怕,因為有我做你的守護神!
滿山的蒼勁挺拔,直插云霄是大樹的生命;滿天的灼熱激情,絢麗多彩是太陽的生命,然而,我們的生命是下一下十字路口轉(zhuǎn)角處的燦爛!
生命的演講稿 篇4
各位老師,各位同學(xué):
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁,以萬物為芻狗!彼篂楹平伲\為國殤,512大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時,堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
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