【精華】成功演講稿范文匯總八篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來越多地方需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的成功演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成功演講稿 篇1
尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在成長(zhǎng)與成功之間,人們往往只重視成功,卻忽視成長(zhǎng),其實(shí)沒有一個(gè)成長(zhǎng)的過程就不會(huì)有成功。每一個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)的歷程,可是他最后不一定成功,但是一個(gè)成功的人,一定會(huì)有不尋常的成長(zhǎng)歷程。因此,成長(zhǎng)比成功更重要!悇P勒,美國(guó)著名盲聾成長(zhǎng)與成功在成長(zhǎng)與成功之間,人們往往只重視成功,卻忽視成長(zhǎng),其實(shí)沒有一個(gè)成長(zhǎng)的過程就不會(huì)有成功。每一個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)的歷程,可是他最后不一定成功,但是一個(gè)成功的人,一定會(huì)有不尋常的成長(zhǎng)歷程。因此,成長(zhǎng)比成功更重要。海倫凱勒,美國(guó)著名盲聾女作家。小時(shí)候因?yàn)楦邿,?dǎo)致她失明及失聰,甚至連話也說不出來了,她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。但她并不屈服這不幸的命運(yùn),她經(jīng)過老師的指引和教導(dǎo),克服了種種困難,學(xué)習(xí)了寫字和說話,并且讀了博士。對(duì)于一個(gè)殘疾人來說,這是多么不容易,她成功的原因,就是她在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、獨(dú)立、自信,她領(lǐng)悟了這些,學(xué)會(huì)了這些,才使她走向成功,走向巔峰。如果,在面臨不幸時(shí),她只希望能做正常人能做的事情,每天空想,而并不付出努力,她還會(huì)有今天的成功嗎?答案當(dāng)然的不會(huì)!可見成長(zhǎng)比過程重要。一個(gè)成功的人,不可能沒有付出,而且要付出更多才能達(dá)到目標(biāo),成功背后的成長(zhǎng)就是付出的階段,在成長(zhǎng)時(shí)不僅要克服自己的困難,還要學(xué)習(xí),還要獨(dú)立,還要堅(jiān)強(qiáng),即使是一個(gè)小小的成功,這些也少不了。
我過古時(shí)也有這樣一個(gè)家喻戶曉的故事:宋國(guó)有個(gè)人擔(dān)憂他的禾苗不長(zhǎng)高,就拔高了禾苗,一天下來十分疲勞,回到家對(duì)他的家人說:“今天可把我累壞了,我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了!”他兒子聽說后急忙到地里去看苗,然而苗都枯萎了。這個(gè)故事很清楚的告訴人們:事物的發(fā)展、人的成長(zhǎng),都是循序漸進(jìn)的,違背了這個(gè)規(guī)則不僅無益,而且有害。所以成功是建立在成長(zhǎng)之上的,當(dāng)你只想到成功而忽視了成長(zhǎng)的重要時(shí),就會(huì)失敗。
可見成長(zhǎng)比成功重要。兩歲時(shí),張亞勤失去了父親。他的幾個(gè)親戚住在不同城市,為了鍛煉自己的獨(dú)立生活能力,小小年紀(jì)的他在幾個(gè)城市之間獨(dú)來獨(dú)往;臨近高考,他突然患病,母親勸他放棄,張亞勤不聽:“我就是想試試,即使失敗也是一次練習(xí);要是不爭(zhēng)取,那就一定不會(huì)成功!”結(jié)果他如愿考進(jìn)了中國(guó)科大少年班。然后,碩士,博士最終成為微軟公司全球副總裁、世界電子工程領(lǐng)域最杰出的科學(xué)家之一;厥鬃哌^的歲月,張亞勤自豪地說:“在我看來,成長(zhǎng)比成功更重要。在成長(zhǎng)的過程中,我獲得了獨(dú)立、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、自信沒有那一段成長(zhǎng)的經(jīng)歷,便沒有我今天的一切!”
是啊,如果沒有一段艱難的環(huán)境使自己成長(zhǎng),又怎會(huì)收獲成功的果實(shí)呢?可見成長(zhǎng)比成功更重要。成功是一種結(jié)果,而成長(zhǎng)則是一個(gè)過程我們不能一味的追求結(jié)果,卻忘記了享受過程,過程是最重要的,成長(zhǎng)比成功更重要!
當(dāng)我們說一個(gè)人成長(zhǎng)了,通常意義上不是指他的身體長(zhǎng)高了,或者年齡長(zhǎng)大了,而是指他在精神和思想層面更加成熟了。成長(zhǎng),意味著一個(gè)人的思想更加豐富、心靈更加充實(shí)、能力不斷增加、經(jīng)驗(yàn)日益豐富、意志更加堅(jiān)強(qiáng)、個(gè)性更加圓潤(rùn)。而停止成長(zhǎng),則意味著一個(gè)人停止了對(duì)思想和精神境界的追求,就像一棵樹的樹枝不再伸向天空,沒有了觸摸藍(lán)天的渴望——這類人就算活著,也不再有激情和夢(mèng)想。
很多人在看待人生時(shí)都存在一個(gè)誤區(qū),那就是更加看重成功,而常常忽略成長(zhǎng)。成功是什么?按照世俗的定義,當(dāng)一個(gè)人在社會(huì)上取得了財(cái)富、名譽(yù)和地位時(shí),我們就說這個(gè)人成功了。但事實(shí)上,這一成功的定義本身就是有問題的,因?yàn)閺谋举|(zhì)上講,成功不是得到了什么,而是一個(gè)人成長(zhǎng)的自然結(jié)果。
成功演講稿 篇2
我認(rèn)為,從獲得成功這個(gè)意義上來說,成功有兩種:一種是通過不懈努力,拼搏與奮斗,名至實(shí)歸的成功;一種是偶然的,碰巧抓住一個(gè)機(jī)遇就成功了。這兩種成功效果是一樣的,但有一個(gè)奇怪的想象,就是絕大多數(shù)人愿意給予前一種成功者掌聲,,但卻并沒有那么多的人為后一種成功者鼓掌。因?yàn)槿藗冇X得通過努力奮斗而成功的人付出了很多,大家對(duì)他服氣,換句話說就是對(duì)這個(gè)成功心理平衡?蓪(duì)于偶然抓住機(jī)遇成功的人,人們認(rèn)為他取巧,算不得英雄好漢。很多人都會(huì)想,換了自己,如果抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),也是一樣的成功。所以對(duì)這個(gè)成功心理不平衡。以至于,很多人,尤其是有一定實(shí)力的人不為這種成功者鼓掌。
那么我要問一下這些不鼓掌的人,為什么別人抓住了機(jī)會(huì)而你沒有抓住呢?我知道你會(huì)說:“老天眷顧他嘛,機(jī)會(huì)又不是每個(gè)人都有的!钡阆脒^沒有,他如果沒有實(shí)力,抓住機(jī)會(huì)又能成功嗎?單憑這一點(diǎn),就不能抹煞了他的成功。況且,機(jī)遇為什么光顧了他而不降臨在你面前呢?偶然也是有必然性的,也許是因?yàn)樗綍r(shí)積累的經(jīng)驗(yàn),在也許是因?yàn)樗綍r(shí)給人的印象,機(jī)遇就這么給了他機(jī)會(huì)。
既然他成功了,那就一定有他的道理,一定有他的獨(dú)到之處?赡芩?jīng)]你高,但想想看,水平不高還成功,水平不是更高了嗎?亦或許他在獲得他那個(gè)機(jī)遇,他那個(gè)成功方面比你有優(yōu)勢(shì),而你的機(jī)遇,可能還沒有來或是你沒有發(fā)現(xiàn)。所以,我們不應(yīng)該心理失衡?晌覀?nèi)颂嗔烁?jìng)爭(zhēng)太激烈了。從小學(xué)、初中、一直升到高中,又面臨著高考,十來年的教育告訴我們:勝者威望,敗者為寇。所以一些人便有了這種不太健康的,潛在的心理問題。而我認(rèn)為,作為一個(gè)高中生,是有能力控制這些情緒的。我們應(yīng)該去接受別人的成功、欣賞別人的成功、為別人的成功鼓掌。因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都是會(huì)有成功的。
好了,如果我在這里的演講還算比較成功的話,那么為我鼓掌的都是健康的。
成功演講稿 篇3
美好的也好,痛苦的也好,那就記住甜美的,拋開辛酸痛苦的昨天。其實(shí)現(xiàn)在才清楚的知道,不管有多么高興或沮喪,過了幾天,什么都像沒發(fā)生一樣。就想水一樣,你怎么折騰它,都能在事情發(fā)生后,不久就會(huì)恢復(fù)平靜。不必自己折磨自己。何苦呢。
但要強(qiáng)迫自己做自己不想做,但又不得不做的事。別人強(qiáng)迫做,而不是自己要做,做了沒什么作用。比如學(xué)習(xí),高中時(shí),我承認(rèn)是在學(xué)校高壓政策下學(xué)習(xí)的,當(dāng)然自己愿意學(xué)校這樣對(duì)我!因?yàn)槟菚r(shí)自己還小,還沒養(yǎng)成很好的習(xí)慣。我現(xiàn)在是大學(xué)生了,雖然不是什么很好的學(xué)校,但我還是要感謝我的高中母校,是她把我從一個(gè)調(diào)皮叛逆少年,磨練成一個(gè)現(xiàn)在自強(qiáng)不息,勇往直前的人。還記得那時(shí)我們都是早上5:30就起床。晚上10:00睡覺。在此之間基本上都是學(xué)習(xí)。當(dāng)然也有同學(xué)堅(jiān)持不住。生活就是這樣,她磨練我們,必將成就一些人 ,必將淘汰一些人!
我明白,我還要繼續(xù)磨練,然而高中的時(shí)代一起不復(fù)返,再也沒有鐵一樣的紀(jì)律來要求自己。散漫的大學(xué)生活還需要自己來約束自己,但這有多么難!你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)人在面對(duì)太多的誘惑大軍!放眼看去,迷茫的'前方是多么的兇殘!你單薄的身軀準(zhǔn)備好去抵擋這一重又一重的進(jìn)攻了嗎?你擋住一波,你能擋住下一波,下一波嗎?你動(dòng)搖了?覺得不可戰(zhàn)勝他們?
你應(yīng)該說,我能!
能擋住一次,就能擋住二次,十次下來,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來這些都只有一個(gè)套路,你也只要用一個(gè)套路就能克敵制勝!那是什么?只要養(yǎng)成鐵不變的習(xí)慣!這需要一場(chǎng)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的累積才能達(dá)到!
當(dāng)然你不能每次都打勝戰(zhàn),但只要你想贏,一定會(huì)成功多于失!
我要對(duì)自己說,我要給自己下個(gè)鐵一樣的紀(jì)律,我不想輸,F(xiàn)在雖然不能想高中那樣,有這么關(guān)心,愛護(hù)我們的學(xué)校。而是一個(gè)用現(xiàn)實(shí)來考驗(yàn)自己的時(shí)候。
一切都蓄勢(shì)待發(fā),不管是好的還是壞的。我都會(huì)緊握手中的厲劍,去搏!
成功演講稿 篇4
德國(guó)哲學(xué)家海德說過:春天不播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不會(huì)有收獲,冬天就不能有品嘗在這萬物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的陽春二月,我們播下希望的種子希望是青樹綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽光而每個(gè)同學(xué)都希望自己學(xué)業(yè)有成,成為祖國(guó)的棟梁之才今天,我講的題目是:成功離我們并不遙遠(yuǎn)
學(xué)生的根本任務(wù)是學(xué)習(xí)!那么怎樣才能使自己的學(xué)習(xí)走向成功呢?
首先,我們要有積極的心態(tài)積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備
為什么有些人就是比其他的人更容易成功?其實(shí),人與人之間并沒有多大的區(qū)別但為什么有許多人能夠獲得成功,而有些人卻不行呢?
不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn),這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”一位哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人”一位偉人說:“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師”
影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想同時(shí),心態(tài)也決定了自己的視野、事業(yè)、成就和動(dòng)力
有兩位年紀(jì)70歲的老太太,一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭,于是便開始料理后事;另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小,而在于怎么個(gè)想法于是,她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山,其中幾座還是世界上有名的就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山,打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。
70歲開始學(xué)習(xí)登山,這乃是一大奇跡但奇跡是人創(chuàng)造出來的成功人士的首要標(biāo)志,是他思考問題的方法一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者,實(shí)行積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事,那他就成功了一半胡達(dá)·克魯斯老太太的壯舉正驗(yàn)證了這一點(diǎn)
一個(gè)人能否成功,就看他的態(tài)度了!成功人士與失敗者之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。
有些人總喜歡說,他們現(xiàn)在的境況是別人造成的這些人常說他們的想法無法改變但是,我們的境況不是周圍環(huán)境造成的說到底,這都是由我們自己決定的在我們的同學(xué)當(dāng)中,學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)差的同學(xué)千萬不要自卑,只要你人做的正,其他方面突出,將來生活的照樣很好;然而,學(xué)生嘛,當(dāng)然學(xué)習(xí)是你的本職,因此決不要放棄,豈不知:試試能行,拼拼就贏基礎(chǔ)不是最主要的,用心與否才是最關(guān)鍵的,你當(dāng)然有機(jī)會(huì)趕上來;學(xué)習(xí)成績(jī)突出的同學(xué),要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭(zhēng)先
積極的心態(tài)是成功的一半希望同學(xué)們放下包袱,輕裝上陣,朝著既定的目標(biāo)出發(fā)“沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路”,路就在我們自己的腳下,命運(yùn)就在我們自己的手中能成為太陽,我們就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為大樹,就不做灌木;能成為灌木,就不做小草!能成為龍,就不做馬;能成為馬,就不做蟲
使自己的學(xué)習(xí)走向成功,我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵
我們經(jīng)常說,天上不會(huì)掉餡餅一分耕耘一分收獲看來任何人不會(huì)隨隨便便成功機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人人,在寶貴的黃金時(shí)間,除了拼搏,你還能做什么呢?作為學(xué)生就應(yīng)該具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我,挑剔自我;跳出自我,超越自我”,才能不斷的走向成功
在高三,最重要的一件事是和時(shí)間賽跑朱自清在《匆匆》一文中寫道:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去”高三時(shí)間是經(jīng)不起一分一秒的浪費(fèi)的于是大家加快了吃飯的速度,加快了走路的步伐,自覺地利用起寶貴的課余時(shí)間為了高考那兩天,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下幾年功要在中考中取得成功離不開平時(shí)的刻苦有一首冰心的詩,在這里贈(zèng)給全體高三同學(xué):命運(yùn)如同海風(fēng)——吹著青春的舟,飄搖的,曲折的,渡過了時(shí)光的!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,此言極是!同學(xué)們!你們風(fēng)華正茂、血?dú)夥絼、青春年少、來日方長(zhǎng),我們堅(jiān)信:只要沿著認(rèn)清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋,天塹便會(huì)變通途在學(xué)習(xí)上沒有什么捷徑可走,伴隨成功的只有認(rèn)真、刻苦、奮斗、拼搏…………,別無他法
同學(xué)們,
人,都應(yīng)該有自己的美好理想
人,都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美好理想
人,都應(yīng)該掌握實(shí)現(xiàn)自己美好理想的命運(yùn)
人,應(yīng)該主宰自己
今天,我們朝著高考的方向正在奔跑,對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來說這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間,從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開始吧,因?yàn)橹挥羞@樣,成功才離我們?cè)絹碓浇?/p>
成功演講稿 篇5
勤奮,自古以來就是我們中華民族得以自傲的一種美德!爸挥星趭^,才能學(xué)業(yè)有成、只有勤奮,才能事業(yè)鼎盛……”類似于這樣籠統(tǒng)的大道理想必大家早已被家長(zhǎng)和老師嘮叨煩了,老實(shí)說,我也一樣。所以,今天我將在這里,拋開家長(zhǎng)和老師對(duì)于勤奮的傳統(tǒng)觀念,從一名高中生的角度,談?wù)勎覀(gè)人對(duì)于勤奮這一詞的新看法。
首先,請(qǐng)同學(xué)們,closeyoureyes,認(rèn)真的感受一下自己的周圍,你們感受到了什么?恩,天挺冷的是吧。那好,趁著在這冷風(fēng)下,每個(gè)人的頭腦還算冷靜清醒的情況下,我們不妨先思考這樣一個(gè)問題:我們?yōu)槭裁匆趭^?勤奮對(duì)于我們自身的成長(zhǎng)和發(fā)展究竟有神馬意義?你看,不少同學(xué)的第一反應(yīng)肯定是在心里將老師和家長(zhǎng)的那一套又臭又長(zhǎng)的陳詞理念翻了出來,如果你被我猜中了,那么恭喜你,你已經(jīng)徹底被這些權(quán)威們給洗腦了。哎,別瞪眼,我不是你想的小憤青。我承認(rèn)老師和家長(zhǎng)對(duì)于勤奮的那一套觀點(diǎn)是可取的,只不過我個(gè)人認(rèn)為他們的想法太絕對(duì)、太美好。就像我之前提到的那些話,諸如“只有勤奮,才能學(xué)業(yè)有成、只有勤奮,才能事業(yè)鼎盛……”云云,這明顯都是后話嘛,哪有人可以預(yù)知未來,你怎么能確定你勤奮過了就一定能成為人生的贏家呢。因勤奮而終有回報(bào)、名聲地位顯赫的人是不少,可那些辛勞奮斗一輩子卻仍在社會(huì)底層掙扎的人同樣也是一大把,沒人能信心滿滿的說自己一定是前者。好吧,既然如此,那么我們到底是為什么要拼命的改變自己,塑造自己變得勤奮呢?真像只有一個(gè),我們想要證明自己,想要向他人、向這個(gè)世界、向那些所有瞧不起我們的人證明自己存在的價(jià)值!我們骨子里的那股不服輸?shù)捻g性以及對(duì)認(rèn)輸?shù)目謶衷诒破戎覀円趭^,要努力,要做到更好!在受到批評(píng)和貶低時(shí),我們的內(nèi)心感到委屈,痛苦,不服氣,這些負(fù)面情緒影響著我們,不知不覺成為我們的動(dòng)力,我們要勤奮要努力,要做到更好給別人看!在我們受到表揚(yáng)和瞻仰時(shí),我們的內(nèi)心充滿了歡喜,自豪,還有小小的激動(dòng),這些正面的情緒影響著我們,讓我們嘗到了勤奮的甜頭,我們要勤奮要努力,為的是可以再次證明我們自己!這才是我們?nèi)缃衽Φ挚垢鞣N新奇誘惑,毅然決然的走上勤奮這條泥濘之路的真正的理由。
好了,理由已經(jīng)得出來了,現(xiàn)在我們進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié):勤奮是怎樣煉成的。在我展開長(zhǎng)篇大論之前,我們先來聽一個(gè)小插曲,放松一下大腦:
A君的學(xué)習(xí)目前狀態(tài):晚上學(xué)習(xí)不到12點(diǎn)堅(jiān)決不睡覺,白天起的比雞早,繼續(xù)學(xué)習(xí)努力。
A君的成績(jī)目前狀態(tài):成績(jī)遲遲不進(jìn),反而不爭(zhēng)氣的有倒退意圖。
A君自我總結(jié):我太笨,運(yùn)氣差,考的我全不會(huì),會(huì)的全不考,不管怎樣勤奮努力都不會(huì)成為學(xué)霸。
聽到這,我相信不少同學(xué)已經(jīng)默默的在心里流淚,感同身受啊。自己明明也是努力過滴,為啥總也不成功呢?難道自己的智商真的有問題?
WRONG!WRONG!WRONG!如果你真的這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了,刀鈍石上磨,人笨人前學(xué),即使你智商余額真心不足,照樣還是可以學(xué)渣變學(xué)霸,照現(xiàn)在的一句流行話說:草雞也能變鳳凰!可既然這樣,那為什么成功遲遲不到你家敲門呢!讓我們將A君的情況倒帶回放到課上:由于晚上睡眠不足,上眼皮和下眼皮經(jīng)診斷,患有嚴(yán)重的自閉癥。大腦嚴(yán)重不清醒,老師的聲音像蚊子,根本無法消化處理。好容易挨到下課,慌慌張張的借周邊同學(xué)的筆記抄,晚上再周而復(fù)始,惡性循環(huán)。如此一來,成功能降臨就怪了。更可悲的是經(jīng)我所觀察了解,不僅是小A,還有好大一部分同學(xué)也都在犯同樣的錯(cuò)誤,一味的相信自己的自學(xué)能力,結(jié)果方法不當(dāng),自己付出比他人十倍二十倍的辛勤努力,結(jié)果收效甚微,勤奮變成瞎忙乎,還可能被同班人取笑,自己還委屈。這就是絕大部分同學(xué)目前對(duì)于勤奮理解有誤而犯的錯(cuò)。再反觀那些所謂的學(xué)霸學(xué)神們,一個(gè)個(gè)上課認(rèn)真努力聽老師講課,汲取知識(shí),下課再稍稍復(fù)習(xí),不用做太多的習(xí)題,高分搶著往身邊跑。這就是勤奮用到點(diǎn)上了,方法掌握對(duì)了。現(xiàn)今,一提到勤奮,大家首先想到的畫面就是頭懸梁錐刺股,可殊不知真正的勤奮應(yīng)該是用在白天,用在老師的課堂上,而不是你心中的那小小的黑屋子。
如此一來理由和方法我們現(xiàn)在都已經(jīng)清楚了,接下來的就是要看你自身的毅力和行動(dòng)了。勤奮的度過一生遠(yuǎn)比你想像的充實(shí)的多,在勤奮中一次又一次的進(jìn)步,一次又一次的為自己的潛能所驚嘆。讓我們從現(xiàn)在開始,嘗試著改變自己,將繼承中華民族傳統(tǒng)美德——勤這一重任肩負(fù)起來,為著自己美好光輝的明天努力奮斗吧!
成功演講稿 篇6
演講稿可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,演講稿開場(chǎng)白:成功演講的“靈魂”。論文網(wǎng)在線為你準(zhǔn)備了演講與口才演講稿:成功演講的“靈魂”,里面包含了各種內(nèi)容精彩的演講與口才演講稿。此情此景,論文網(wǎng)在線正是你的最佳之選。
實(shí)踐證明,觀點(diǎn)是演講的靈魂,觀點(diǎn)表述的創(chuàng)新則是演講生命力的源泉,因而追求觀點(diǎn)表述的創(chuàng)新是演講者的重要任務(wù)。同時(shí),掌握創(chuàng)新思維的方法,提出新穎而富有吸引力的觀點(diǎn),更是演講者水平和實(shí)力的真正體現(xiàn)。
(1)老話新談。
在演講中,把老觀點(diǎn)巧妙地“包裝”一下,是觀點(diǎn)出新的常用方法。同一個(gè)正確的觀點(diǎn),可以有不同的表述方法,其中有些說法是聽眾非常熟悉的,如果演講者一味照舊,就會(huì)使聽眾興味索然。
如培養(yǎng)人才不能拔苗助長(zhǎng),不能操之過急,是一個(gè)老生常談的話題。而聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志曾在演講中,將聯(lián)想集團(tuán)培養(yǎng)人的第一個(gè)方法叫做“縫鞋墊”與“做西服”,演講稿開場(chǎng)白《演講稿開場(chǎng)白:成功演講的“靈魂”》。就是培養(yǎng)一個(gè)戰(zhàn)略型人才和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的裁縫有相同的道理,不能一開始就給他一塊上等毛料去做西服,而是應(yīng)該讓他從縫鞋墊做起,鞋墊做好了再做短褲,然后再做一般的褲子、襯衣,最后才是做西服。這種說法可謂充滿了新意。
(2)破舊立新。
也就是說,在否定、破除舊的觀點(diǎn)之后,提出與舊觀點(diǎn)相反或相對(duì)的新觀點(diǎn)。這種要求的難度和風(fēng)險(xiǎn)較大,但只要有言人所未言的勇氣,有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,就能收到出語驚人、震撼人心的特殊效果。
請(qǐng)看《我們不愿做睡獅》的演講片段:有人曾預(yù)言,中國(guó)是一頭睡獅,就這樣我們被人家當(dāng)了一百年睡獅,我們也把自己當(dāng)睡獅自我陶醉了百年。獅子是百獸之王,但一頭酣睡的獅子能稱得上是百獸之王嗎?一只睡而不醒的獅子,一個(gè)名義上的百獸之王,并不值得我們?yōu)橹湴。如果我們(yōu)檫@樣一個(gè)預(yù)言而陶醉,就好比陶醉于 “人家說我們祖上也曾闊過”一樣,真是脆弱而又可憐。我們不要偉大的預(yù)言,我們只要強(qiáng)大的實(shí)力,我們不要做睡獅,只要我們醒著、前進(jìn)著,就比做睡著的什么都強(qiáng)。人家的預(yù)言曾是我們驕傲的資本,但仔細(xì)分析起來,為一個(gè)過去的預(yù)言而陶醉或昏睡,于實(shí)際又有何益處呢?演講者鮮明地提出“我們不愿做睡獅”的觀點(diǎn),猶如當(dāng)頭棒喝,既促人清醒,又激人奮發(fā)。
(3)由此及彼,由淺入深。
如果演講者能由此及彼,即在不否認(rèn)現(xiàn)有觀點(diǎn)的前提下,敏銳地發(fā)現(xiàn)問題的“另一方面”并適當(dāng)加以強(qiáng)調(diào),就能達(dá)到演講觀點(diǎn)深、新并舉的目的。當(dāng)然,這就要求演講者能熟練運(yùn)用辯證法。
而由淺入深,就是說敢于對(duì)已形成結(jié)論并被人們當(dāng)作“定論”廣為接受的問題,進(jìn)行進(jìn)一步的思考和探究。這種精神對(duì)于今天的領(lǐng)導(dǎo)者來說,顯得尤為重要,更是其綜合領(lǐng)導(dǎo)水平的重要標(biāo)志。
成功演講稿 篇7
自信,是一個(gè)成功的人必備的素質(zhì),一個(gè)有自信的人可能會(huì)成功,而一個(gè)沒有自信的人是斷不可能成功的,因?yàn)槿绻氵B自己都不相信,又談何讓別人相信你呢?
成功的第一個(gè)要素就是自信,要相信自己!它不僅是對(duì)自己能力的信任,更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí),堅(jiān)信“星星之火,可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時(shí),他滿懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信!笨傊,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑向來與自信背道而馳,因?yàn)閷?duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑,自卑者很少有成功者,即使是一時(shí)的成功,過后也會(huì)摔入泥潭。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重,而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn),?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛?梢姡瑧(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。
過度的自信就是自負(fù),但自負(fù)畢竟不是自信,所以自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí),項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見,正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī),正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對(duì)一個(gè)成功者來說真的很重要。
我們要辯證的看待自卑、自信、自負(fù)。我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求!皵(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,充滿自信的名言,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!
成功演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
成功能給我們帶來喜悅,帶來幸福,誰不渴望成功呢?它是辛勤努力、奮力拼搏的果實(shí),它是那么豐碩甘甜,當(dāng)你摘取它的那一刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn),所有的付出都是值得的!
然而,成功來之不易,大多數(shù)人終其一生也未必獲得成功。正因如此,我們切不可在追求成功的道路上瞻前顧后,畏難不前,甚至放棄追求。相反,我們更應(yīng)該保持一份渴望的心態(tài),為了成功而努力。
我熱愛籃球,它能讓我青春的激情得到釋放,能豐富我的課余生活,讓我享受無限樂趣!但是,當(dāng)我手抱籃球、奮力投籃時(shí),總會(huì)引來周圍的一陣嘲諷——唉,總會(huì)差一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)筐,而我就這樣一次次地低下頭,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我是那么渴望成功!
于是,我痛下決心,鼓起勇氣,打好籃球!“要想打好籃球,必須要練好精確度和手腳的敏捷速度。”我回想起教練的話語。我開始晨跑,每天繞小區(qū)跑五圈,鍛煉自己的體力。同時(shí),我加強(qiáng)飲食,時(shí)不時(shí)去小區(qū)的空地上練習(xí)投籃,運(yùn)球。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一天天的苦修,我的球技也得到了長(zhǎng)進(jìn),能以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶過對(duì)方手中的球,成就感油然而生。成功仿佛就在我身邊,只要稍稍伸手就能夠到,這便是我熱切期盼的成功!
機(jī)會(huì)往往是留給有準(zhǔn)備的人。在一次偶然散步時(shí),我看到一篇籃球比賽公告,地點(diǎn)是在水上公園籃球場(chǎng),時(shí)間是明天!我瞬間熱血澎湃,激動(dòng)地手舞足蹈,覺得自己太幸運(yùn)了,三步并成兩步跑向報(bào)名地點(diǎn)……
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了,比賽馬上開始了。我蓄勢(shì)待發(fā),隊(duì)員們眉目間也都默契地互傳能量。一聲哨聲劃過長(zhǎng)空,場(chǎng)內(nèi)頓時(shí)飛鷹長(zhǎng)嘯、虎擲龍拿。我以敏捷的步伐和完美的運(yùn)球躲過了各個(gè)高手的突殺,起跳,投籃!芭椤钡囊宦,我緊張地抬頭看,全員也屏住呼吸。可是,球卻被籃筐彈開了。隨后,我以迅雷不及眼耳之勢(shì),像一只離弦之箭朝籃球飛去,從對(duì)方手中搶過籃球。這是一個(gè)完美的投籃,整個(gè)世界仿佛都靜止了,出奇的安靜,這一球運(yùn)載著我所有的渴望!“噓”一聲哨響,球進(jìn)了!我勝利了,我終于抓住了我渴望的成功!
我激動(dòng)地一蹦三尺高,淚在眼眶里打轉(zhuǎn),這是成功之淚啊!
渴望成功,是心靈的呼喚,是行動(dòng)的號(hào)角,聽,它的聲音如此嘹亮,讓我們心懷這份渴望,勇敢前進(jìn),邁向成功!
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