追夢演講稿范文匯編7篇

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來越廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編整理的追夢演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

追夢演講稿 篇1

　　人生如夢，夢如人生；象征青春的號角即將吹響�，F(xiàn)在作為90后，我們正處于青春期，生活需要我們用青春去爭取。

　　人生如逆水行舟。不進則退。漫長的一生，有些平庸，浪費了華少；有的腳踏實地，很努力。人生如詩，奮斗是那句話的結(jié)尾，用鏗鏘的節(jié)奏詮釋友情；人生如歌，奮斗是旋律的悠揚，用起伏填滿空虛。我們不能選擇自己的出身，但我們可以選擇自己的`未來。命運的韁繩掌握在我們自己手中，關(guān)鍵在于你如何控制它們。

　　英國物理學家斯蒂芬霍金是當今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學家。他21歲被診斷出肌肉萎縮癥，被醫(yī)生判只有兩年的生命。但他始終對生活持樂觀和冷靜的態(tài)度，他以非凡的胸懷取得的卓越成就不僅奇跡般地延續(xù)了他的一生，還贏得了學術(shù)界的一致認可和尊重。

　　霍金的故事告訴我們，每個人都應(yīng)該是自己命運的主人，對自己的人生負責，有自己的夢想，為之全力以赴。

　　上帝給了我們所有人平等。在青春的道路上，面對生活的艱辛，面對疾病的困擾，霍金在奮斗中勇敢拼搏，求生存，求發(fā)展。這是一個明智的選擇。相反，即使有上天的恩賜，一味的放縱和揮霍青春也是難以想象的。

　　方仲永自幼天資聰穎，受到同縣人的高度贊揚，因此被譽為神童。贊美和邀請鋪天蓋地。父親看到有利可圖，每天都很辛苦，在鄰居之間徘徊，求小利。以至于一個擁有神童智慧的人最終會‘從人群中消失’。

　　一個人的成功有先天的因素，更多的在于后天的努力。只有不懈努力，才能為未來創(chuàng)造燦爛的藍天。

　　我相信，不管未來的路有多坎坷，只要抓住今天，遲早會嘗到人生的甜頭。與其在一月浪費一年，不如抓住人生的每一分鐘。只有珍惜今天，才會有更好的明天，只有把握今天，才會有更輝煌的明天！生活，朋友，你還在等什么？奮斗！

追夢演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在每個人內(nèi)心深處，都蘊藏著一個執(zhí)著的夢，我們會不顧一切去尋找，去達到。每當歌手的歌聲得到人們的贊揚，臉上都洋溢著幸福的'笑容，然而，這個境界就是我夢想中的境界。而達到這個境界的方法——努力學習。

　　只有學習才可以改變我們的命運，在音樂的道路上也是，只有將來“前途無量”，才能帶到我們的夢想。

　　現(xiàn)在學習并不是在浪費時間，現(xiàn)在學習進一小步，在夢想道路上就是一大步。每當我感到艱辛時音樂總能幫助我放松心情，有時聽到一首歌，感覺里邊的主人公就是自己一樣，歌詞完全淋漓盡致地寫出了自己。而音樂對我的影響并不止這些，它使我哭，在我悲傷時可以讓我變得活潑開朗。每當聽到“追夢赤子心”這首歌完全激發(fā)了我對追音樂夢的堅持和努力。“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)風雨怎能感到”……

　　即使在追夢過程中有再大的挫折，我也會重新再來，我們都要堅強，勇敢的去迎接困難，因為沒有一個人的人生是完美的。

　　夢想猶如星辰，在茫茫星辰中，我們也許會迷茫。不過，我一定會找到屬于自己的星星，而真正屬于我的星星就是“音樂夢”。小時候的夢想就是希望可以買自己喜歡的東西。長大的夢想，難以捉摸，有的可能還不知道，有的卻不知道怎樣去堅持，不過我們在挫折的磨礪下回越發(fā)光芒。

　　讓我們張開翅膀，迎接夢想！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

追夢演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，這天我演講的題目是《追夢》!

　　每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。

　　小學時，追夢。我期望每一天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學習。上初中的時候，追夢，我期望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學會了奮斗。

　　忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

　　這天，追夢，我期望自己能考上一所中意的`高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力追夢演講稿范文5篇追夢演講稿范文5篇。

　　夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢我相信我不會，你們大家都不會。

　　有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。

　　在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。

追夢演講稿 篇4

　　面對目前煤炭市場的嚴峻形勢，王洼煤礦在調(diào)整經(jīng)營策略上動腦筋，在挖潛增效上想辦法，在不斷強化源頭管理、提高煤炭質(zhì)量、增強煤炭銷售競爭力的同時，在全礦范圍內(nèi)大力開展“增產(chǎn)增收、提質(zhì)提效、修舊利廢、降本降耗”活動，教育引導全礦干部職工認清形勢，凝心聚力，立足實際,揚長避短,從容應(yīng)對。做到堅定信心不動搖,應(yīng)對困難不慌張,狠抓落實不走樣，全面提升礦井經(jīng)營管理水平。

　　一、深化危機意識、競爭意識，全力抓好煤質(zhì)管理工作，確保銷售暢通。

　　一是在開拓大巷中做到少割頂、多破底，分裝分運，從源頭上減少矸石；二是對各采、掘工作面每周進行采樣化驗，根據(jù)采樣化驗和檢查結(jié)果及時調(diào)整煤質(zhì)管理重點，增強煤質(zhì)管理的針對性和預(yù)見性，同時按煤質(zhì)升降變化對責任單位進行獎罰；三是加強煤質(zhì)“零點行動”力度，并堅持每月次對系統(tǒng)煤質(zhì)進行采樣化驗，實現(xiàn)煤質(zhì)動態(tài)管理；四是根據(jù)市場變化，優(yōu)化洗煤工藝，提高精煤回收率和產(chǎn)品品質(zhì)，在系統(tǒng)煤質(zhì)降低情況下，按一定配比用精煤摻合原煤，提升煤質(zhì)，確保銷售煤炭煤質(zhì)達標。

　　二、樹立管生產(chǎn)必須管成本的理念，努力降低成本，提升經(jīng)濟效益。

　　一是對采、掘工作面施工工藝進行設(shè)計優(yōu)化，未雨綢繆，避免形成無效巷道，杜絕反復施工，從設(shè)計上降低成本；二是進一步加強職工技能培訓，盡快提高內(nèi)部掘進隊伍施工技能，實現(xiàn)內(nèi)部隊伍能夠施

　　工的巷道不再外委；三是在安全的前提下，多嘗試新工藝、新材料，利用技術(shù)進步和科技創(chuàng)新來降低成本；四是在礦內(nèi)大力營造節(jié)支降耗、修舊利廢的濃厚氛圍，對有關(guān)材料、設(shè)備建立交舊領(lǐng)新制度，設(shè)立修舊利廢臺賬；五是加強現(xiàn)場管理，不定期組織專項檢查，對現(xiàn)場材料使用進行督查，杜絕材料浪費現(xiàn)象；六是規(guī)范設(shè)備操作程序，加強設(shè)備四檢制的落實，減少設(shè)備的損壞率，提高使用率；七是科學控制好各類大型設(shè)備的開機時間，杜絕各種空轉(zhuǎn)現(xiàn)象，減少電費浪費，降低電費支出;八是規(guī)范物資采購申報審批程序，層層把關(guān)，建立物資采購計劃追究制度，避免因計劃不嚴肅、不合理造成的物資積壓；同時按公司要求，積極與供應(yīng)公司進行協(xié)商，落實設(shè)備、配件、材料帶儲代銷的新思路。

　　三、強化成本考核力度，確保完成全面預(yù)算指標。

　　一是積極轉(zhuǎn)變觀念，努力提高干部的經(jīng)營意識，變“工作崗位”為“經(jīng)營崗位”，促使干部職工真正將企業(yè)當作自己的“家”來管，營造人人會算賬、人人都算賬的`良好氛圍；二是加強預(yù)算執(zhí)行考核，確保經(jīng)濟責任落實。按月度對照預(yù)算執(zhí)行情況，按考核細則在工資結(jié)算中直接兌現(xiàn)獎罰，強化經(jīng)濟責任落實，確保預(yù)算的嚴肅性；三是按內(nèi)部控制制度的要求，進一步規(guī)范生產(chǎn)、經(jīng)營各環(huán)節(jié)的過程管理，從人力資源合理配置、資金管理、物資供應(yīng)等方面著手，以提升管理水平來增加效益；四是嚴格考核生產(chǎn)任務(wù)與材料消耗配比使用情況，按各區(qū)隊每月的生產(chǎn)任務(wù)核定當月材料消耗量，并根據(jù)其實際完成進度

　　分段支付材料費用，促使工作量與消耗費用并行；五是進一步壓縮非生產(chǎn)性費用支出，在不影響工作的前提下，確保各項費用不超支。

追夢演講稿 篇5

　　小時候，我有一個夢想，我可以變成一只鳥，在藍天上自由漫步。那時候我喜歡和同伴在綠草上玩耍，經(jīng)常追逐藍天白云，讓笑聲隨著我一起飄舞，整天做著五彩繽紛的夢。那時候的我們天真無邪，有一種童心�？鞓泛托腋Ｊ且粋�持續(xù)的運動。

　　上學后，我有一個夢想，我希望我有一個圖書館，心滿意足地坐下來，拿出一本心愛的書，靜靜地讀，讓我的心走在文字里，快樂或悲傷。

　　步入高中，學習的壓力越來越大，玩的時間被剝奪了一點點，所以沒有幻想，整天被禁錮在教室里，只學著去死，錯過了那些快樂的音符。

　　我的心總是憂郁的。但是，我知道，為了實現(xiàn)期待已久的大學夢，我在忙著學習。然后，再苦我也沒感覺。感覺生活很充實，很幸福。就這樣，心里總有一個夢想，生活變得滋潤多彩。

　　我每天都記得夸父的故事。很久以前，有一個叫夸父的人，他每天都看到太陽從東方升起，在西方落下，他想抓住太陽，讓它永遠照亮地球。所以夸父用兩條長腿去追逐太陽。他一路追啊追，一直追到太陽落山的地方，他正要去追太陽，但是夸父被太陽曬得渾身是汗，快要渴死了。臨死前，夸父向前攤開手掌，手掌變成了一片大桃林，結(jié)出了又甜又能解渴的大桃子。之后，當人們經(jīng)過時，他們可以在樹蔭下休息，摘一個桃子解渴。

　　在許多人眼里，夸父是一個失敗的英雄，許多人哀嘆和失望。但是，因為那個偉大的夢想，他的人生如此張揚，他的堅持、堅強、自信、無畏深深地印在人們的心中。

　　夢想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開花。如果沒有夢想，就像生活在荒涼的.戈壁，寒冷而清澈，沒有活力。有了夢想，才會有追求，有了夢想，才會有動力。它會促使人們前進。也許在實現(xiàn)夢想的路上會有無數(shù)的挫折，但這都不重要。如果你跌倒了，站起來，為了你的夢想前進。畢竟未來是自己創(chuàng)造的。

　　做一個追夢人，讓我們勇敢的駛向心中的太陽！

追夢演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

　　朋友，你有自己的夢想嗎?你的夢想是什么?是長大后當科學家、文學家，還是其他?我也有自己的夢想，想長大后當一名像愛迪生一樣的大發(fā)明家，創(chuàng)造出更多高科技，造福于人類。

　　也許你會嘲笑我的夢想太遙遠，也許你會譏笑我癡心妄想，但事在人為，只要我朝著夢想不懈努力，總有一天會變成現(xiàn)實。大發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時不也受到了很多專家的諷刺——他的實驗是“毫無意義的”，但他毫不氣餒，屢敗屢戰(zhàn)，最終不是成功了嗎?我國唐代大詩人李白也說：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！敝灰�肯努力，夢想一定會變?yōu)楝F(xiàn)實。

　　曾記得，去年的《開學第一課》向我們介紹了劉偉哥哥。他小時候被高壓電擊中，失去了雙臂，但他依然沒有放棄自己的.夢想——成為一個鋼琴家。鋼琴是靠雙手來演奏，劉偉哥哥沒有手臂怎么能彈鋼琴呢?他勤學苦練，終于學會了用腳彈鋼琴，彈奏的聲音十分悅耳，令人陶醉，真是不敢相信。我要向劉偉哥哥學習，學習他“頑強不屈，向著目標，奮勇前進”的精神。

　　每一位天才的背后，都有艱辛的付出。愛迪生說：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”我想，通往成功的路一定布滿荊棘，它要求我們不但要具備充裕的文化知識，還要有堅韌不拔的毅力，敢于探索，不怕困難與挫折。人生是短暫的，也是漫長的。我想，每個人的歲月里，一定會充滿滄桑，布滿許多“絆腳石”，但只有踩著它，才能取得勝利的果實。人生因夢想而充滿希望，我決心克服每一個困難，一步一步向前沖。從現(xiàn)在開始，我要努力學好各門功課，不斷地汲取“營養(yǎng)”，為夢想而奮斗，做一個勇于追夢的中學生!

追夢演講稿 篇7

親愛的老師和同學們：

　　曾經(jīng)聽過一首歌《追夢》:“追著我，我追著風追自己，不后悔不做夢也不會回去追。追了之后，我追了一次又一次的天空和大地，有夢想的明天就是我的未來……”如歌所唱，成長是為了追求自己的夢想。也許路上會有很多坎坷，也許一不小心就會誤入歧途。但是，我們還是這樣長大的'。在充滿歡笑和淚水的路上，我們這樣走著。

　　每當太陽升起，陽光普照天下的時候，我的心里總是充滿了溫暖，我背著書包奔向?qū)W校，希望看到朋友的笑臉，即使是班里的“調(diào)皮男孩”，久別重逢也會懷念。

　　秋風無情地卷走了夏天最后一只蟬，樹葉飄落散落一地。“天下沒有酒席，”風說。于是，金桂芬芳，葉找到了新的歸宿，時間開始了另一個循環(huán)。

　　“新老師，新同學，”坐在新教室里，只有心老了，該向過去說“再見”了！

　　又是一輪追逐。老師在講臺上滔滔不絕，講臺下的面孔聚精會神地聽，眼神流露出對新知識的渴求。課后要寫作業(yè)，有些小學生要抱怨舊情。但是，我跨區(qū)來學校，從小就不擅長交朋友。這個時候，我應(yīng)該主動交一些朋友。

　　新來的同桌是個胖胖的男生，很善良�！澳憬惺裁疵�字？”《紀》——第一部對白。所以，我很快就認識了其他學生。當然，如果我不主動和同桌溝通，也許我還是會做個旁觀者等著…

　　依舊是追，依舊是老師說個沒完。但是，講臺下面有一些熟悉的面孔，一些不同的外表，表現(xiàn)出相互的喜愛。

　　還在追逐我的夢想，只是，在追逐的過程中，不止我一個人，還有朋友，同學，老師，還有這絢爛美麗的時光，伴隨著青春的旋律，成長著。

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