【精選】校園演講稿范文匯總7篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿對我們的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的校園演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園演講稿 篇1

　　森林是我們的天堂，動(dòng)物的家園，也是唯一制造空氣的機(jī)器。森林非常重要。正是因?yàn)橛辛松�林，我們的地球才有了活力�?/p>

　　森林在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用。首先，森林有“地球之肺”的美譽(yù)，可以大口吸收二氧化碳，不斷產(chǎn)生人類和其他動(dòng)物所需的氧氣，凈化空氣；其次，森林可以預(yù)防強(qiáng)臺風(fēng)、山洪泥石流等自然災(zāi)害，減少自然災(zāi)害給人類造成的損失；第三，森林是動(dòng)物生活的家園。沒有森林，動(dòng)物就會(huì)無家可歸，這必然導(dǎo)致動(dòng)物數(shù)量的急劇下降，甚至滅絕。所有生活在森林里的生物都將面臨滅絕！

　　森林“消失”最大的罪魁禍?zhǔn)资腔�！森林火�?zāi)的原因很多，一般可以分為兩種：一種是人為的；一種是自然發(fā)生的。主要原因是前者。

　　許多大大小小的火災(zāi)每年都在不同的地方發(fā)生�；馂�(zāi)有各種原因。比如每年清明節(jié)的時(shí)候，人們祭祖，燃放煙花。如果他們離開時(shí)火沒有完全熄滅，很容易引起火災(zāi)；或者在山里抽煙后被人扔的小煙頭也可能導(dǎo)致大火……任何不慎都可能對森林造成不可挽回的損害。

　　森林火災(zāi)很容易發(fā)生，那么我們?nèi)绾晤A(yù)防它們呢？我覺得可以從這幾個(gè)方面入手：一是大力宣傳防火知識，提高人們的防火意識。可以在村里、街道辦事處的學(xué)校、廣場等宣傳欄張貼森林防火知識，組織消防安全知識講座，開展防火競賽。其次，我們必須

　　嚴(yán)格控制煙花爆竹的燃放，在日常生活中多加注意，把一切可能導(dǎo)致火災(zāi)的因素“扼殺”在搖籃里；第三，當(dāng)火災(zāi)不可避免地發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)使用手頭的消防工具，冷靜地處理它，并盡量減少損失。

　　綜上所述，森林防火人人有責(zé)！預(yù)防是森林防火的關(guān)鍵！

校園演講稿 篇2

　　在這個(gè)陽光明媚，春意盎然的季節(jié)里，在這個(gè)充滿緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻，能與大家在這里相遇，我倍感榮幸，謝謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我演講的題目是：我愛我校!

　　風(fēng)輕輕，天藍(lán)藍(lán)，漫步在這環(huán)境優(yōu)美的校園，我內(nèi)心是多么的舒暢，多么的自豪啊。巴彥塔拉鎮(zhèn)中心學(xué)校，在這里我要真誠的說聲;謝謝您。謝謝您，培養(yǎng)了我們這一代的精英;謝謝您，給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境;謝謝您，給了我們認(rèn)識自我、改變自我的機(jī)會(huì)。還清楚的記得，開學(xué)的時(shí)候，校長的一番話就更加堅(jiān)定了我們的信心。自從來到這個(gè)學(xué)校，教室里有了我朗朗的讀書聲;操場上有了我朝氣蓬勃的身影;朋友間有了我會(huì)心的笑容。我像一只活潑、純真、快樂的小鳥，在這個(gè)學(xué)校的天空上自由自在的飛翔。我的生活充滿陽光，我的內(nèi)心充滿活力，我的身上散發(fā)著青春的朝氣!

　　時(shí)光如梭，在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，雖然在這所學(xué)校呆的時(shí)間不長，但是，中心學(xué)校讓我看清了它的溫情!它的淵博!是您，讓我找回了自信!是您，給我提供了場所!是您，讓我體現(xiàn)了價(jià)值!您讓我感到欣慰;您讓我感到踏實(shí);您讓我感到驕傲!我慶幸自己沒有選錯(cuò)學(xué)校，我慶幸我是命運(yùn)的寵兒，中心學(xué)校讓我相信：天生我材必有用!

　　我知道我擁有青春，它卻不是驕傲的資本!我知道我擁有熱情，他也不是我賴以自豪的原因!我知道學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退的道理!所以，我為自己定了一個(gè)目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的能力，不斷給自己加油!讓自己逐漸強(qiáng)大起來!

　　同學(xué)們，藍(lán)天是未來寫下的夢想，青春的朋友傳遞著歌聲，遠(yuǎn)方的道路充滿風(fēng)雨，前途是太陽指引的航程，在未來的日子里，在這個(gè)美麗的校園里，就讓我們從現(xiàn)在做起，踏著時(shí)代的步伐，學(xué)好各科文化知識，熟練掌握生存技能，為我們以后的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)額努力奮斗吧!

　　我選擇了中心學(xué)校，我就選擇無悔，心若在，夢就在，人生豪邁!我們不需要從頭再來同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn)，執(zhí)著拼搏，盡顯我們中心學(xué)校的風(fēng)采!

校園演講稿 篇3

　　為了有效預(yù)防和撲滅森林火災(zāi)，保護(hù)我鎮(zhèn)森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)上級防火要求，結(jié)合實(shí)際情況，我校組織了一次《森林防火安全意識》左右的宣傳活動(dòng)，每班老師負(fù)責(zé)召開一次以“森林防火人人有責(zé)”為主題的森林防火知識班會(huì)，并對該班學(xué)生進(jìn)行了主題教育，以增強(qiáng)學(xué)生的意識，努力通過活動(dòng)將他們轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì)。

　　在上級部門的正確指導(dǎo)和學(xué)校的高度重視下，我校森林防火教育完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類生存環(huán)境不可或缺的一部分。保護(hù)森林就是保護(hù)人類自己。保護(hù)森林，造福子孫后代，造福子孫后代的偉大事業(yè)。然而，森林火災(zāi)是森林最惡毒的敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性和危害性的特點(diǎn)。

　　作為當(dāng)代大學(xué)生，要做好：一是積極宣傳，預(yù)防；二是加強(qiáng)對聯(lián)系村森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督；第三，一旦發(fā)生火災(zāi)，及時(shí)組織滅火，確保我鎮(zhèn)森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　森林防火不僅是一項(xiàng)重要的“平安森林”工程，也是一項(xiàng)重要的“平安百姓”工程。我院根據(jù)實(shí)際情況，在接到教育局通知近期在學(xué)校開展森林防火宣傳教育活動(dòng)后，迅速開展了森林防火宣傳教育活動(dòng)。提出“預(yù)防為主，積極消除”的方針和“森林防火人人有責(zé)”的口號。宣傳森林防火，提高森林防火意識，是每個(gè)公民的光榮職責(zé)。

　　學(xué)校要建立責(zé)任制，班主任要做好學(xué)生的森林防火工作，以便在做好應(yīng)急準(zhǔn)備的同時(shí)，堅(jiān)持不懈地落實(shí)責(zé)任制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題，如特殊房間電源線不標(biāo)準(zhǔn)、部分電器缺乏維護(hù)、電源安裝不規(guī)范、電線使用不合格、未安裝接線盒等，很容易導(dǎo)致不安全用電甚至火災(zāi)。在檢查過程中，工作組通知相關(guān)人員注意相關(guān)部門容易發(fā)生火災(zāi)隱患的部分，不要有任何僥幸心理或疏忽大意，否則會(huì)造成不可挽回的損失和終身遺憾。同時(shí)將考試結(jié)果上報(bào)校長。校長立即指示相關(guān)人員整改所有隱患，徹底消除火災(zāi)隱患。

　　通過活動(dòng)，學(xué)生充分認(rèn)識到“森林防火是每個(gè)人的責(zé)任”的深刻含義。大家都說這個(gè)活動(dòng)很有意義，不僅僅是學(xué)習(xí)森林防火的知識，更是學(xué)習(xí)作為社會(huì)的一員，從自己做起，從身邊做起，做一個(gè)優(yōu)秀的年輕人是責(zé)任。

校園演講稿 篇4

各位尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來自北干小學(xué)402班的龔裕珊，今年已經(jīng)10歲了，很高興參加本次大會(huì)！

　　在最近的新聞報(bào)道中，我們經(jīng)常會(huì)看到有“校園暴力”的事件。我所提及校園暴力主要表現(xiàn)在學(xué)生對學(xué)生施加暴力以及老師對學(xué)生的體罰。先說學(xué)生之間吧：暴力的出現(xiàn)是因?yàn)閷W(xué)生之間出現(xiàn)了糾紛。對于這種情況，我提議是學(xué)校平時(shí)的課程中加入一些“尊老愛幼、互幫互助”的課程；另外學(xué)�？梢悦刻觳ヒ恍╊愃朴凇翱兹谧尷妗钡戎t讓的禮儀故事；現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小都是被大人們伺候，很容易養(yǎng)成自我為中心的性格，所以除了學(xué)校的課堂，社會(huì)、家庭也應(yīng)該加入平時(shí)對孩子的禮儀教育。此外，我們還要呼吁成年人不要在網(wǎng)上發(fā)布暴力的視頻，若繼續(xù)有違法者來上傳，一定要嚴(yán)懲。再來說說老師對學(xué)生的體罰：大家知道，體罰的危害很大，不僅侵犯了兒童的人權(quán)和尊嚴(yán)，還造成兒童身體和心理上的傷害，會(huì)導(dǎo)致長大后的行為問題，違反我國的法律制度。老師體罰學(xué)生，是因?yàn)閷W(xué)生犯了錯(cuò)，老師一怒之下進(jìn)行了體罰。遇到這種事情，我提議教育局要聲明各位老師不許體罰學(xué)生，否則教師將面臨取消教師資格的危機(jī)。所以，從家庭到學(xué)校，從政府到社會(huì)，都要為孩子們的安全、健康、成才、成長擔(dān)起責(zé)任。

　　孩子們是祖國的花朵，只有土地肥沃，才能長出健康的小苗，培育出最美的花朵。

　　謝謝大家！

校園演講稿 篇5

　　xx學(xué)校為認(rèn)真落實(shí)縣教科體局開展“學(xué)校美化綠化”的工作要求，積極提升學(xué)校的文化形象和人文品味。學(xué)校堅(jiān)持“因地制宜，合理布局，整潔優(yōu)美”的綠化美化的工作方針，打造綠色文化校園。

　　近一年來，校領(lǐng)導(dǎo)在創(chuàng)建綠色文化學(xué)校工作上不遺余力：一是高度重視創(chuàng)園工作。學(xué)校將學(xué)校綠化工作納入學(xué)校重要工作目標(biāo)之中。校行政會(huì)定期召開綠色學(xué)校創(chuàng)建工作專題會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，科學(xué)規(guī)劃，合理安排。創(chuàng)園建設(shè)工作做到任務(wù)明確，措施到位，責(zé)任到人。二是加大綠化校園宣傳動(dòng)員工作，通過各種形式廣泛宣傳“創(chuàng)建綠色學(xué)校，共建美好校園”的意義，充分調(diào)動(dòng)了廣大師生參與綠化的積極性。三是加大資金投入，xx上半年年至今學(xué)校累計(jì)投入資金約1萬余元，進(jìn)行校園硬化綠化。四是重視栽花種草、植綠護(hù)綠管理，院內(nèi)竹柏、桂花樹、紅葉沙南等多種名卉花草樹木，且花木已具規(guī)模。學(xué)校學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師進(jìn)行養(yǎng)護(hù)管理，能夠做到定期澆水、施肥、修剪、除草、噴藥等，使苗木健康成長。

　　5月下旬以來，學(xué)校加大力度，再次對校園進(jìn)行了全面綠化，花園添種花草樹木，同時(shí)要求各個(gè)辦公室、教職工宿舍、樓梯樓道等場地?cái)[放花卉盆景。學(xué)校發(fā)出捐花養(yǎng)花，綠化校園的倡議之后，全體師生對于辦公室和學(xué)習(xí)場所養(yǎng)花綠化工作表現(xiàn)出了極強(qiáng)的積極性，他們踴躍捐花養(yǎng)花，使此項(xiàng)工作得到了圓滿的落實(shí)。其中每個(gè)教師在宿舍至少養(yǎng)6-10盆花 ，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭養(yǎng)綠護(hù)綠。每個(gè)辦公室（包括各部門、年級組和教室）等辦公和學(xué)習(xí)場所養(yǎng)6-8盆花。不少同志自掏腰包花費(fèi)幾百元到花卉市場購買花卉盆景，擺放到自己宿舍和辦公場所。還有一些同志專門雇人雇車從家里把花卉送到學(xué)校，場面十分感人。

目前，學(xué)校掀起了捐花養(yǎng)花美化綠化的創(chuàng)園高潮，全校累計(jì)養(yǎng)盆花100余盆。而且花卉的種類繁多，品質(zhì)高貴，質(zhì)量優(yōu)良，檔次也給力。這些花卉擺放在學(xué)校辦公場所，進(jìn)入校園之后，無論是在外部還是內(nèi)部，感覺到處都是綠瑩瑩一片，充滿了生機(jī)和活力，學(xué)習(xí)和工作環(huán)境一下子得到了大幅度提高。很多同志都深有感觸地說：看來創(chuàng)園真的是很實(shí)惠很有益的一件大事。

　　xx學(xué)校在后期將進(jìn)一步加大工作力度，按照學(xué)校總體規(guī)劃和實(shí)施方案扎實(shí)推進(jìn)。通過創(chuàng)建“綠化美化校園”活動(dòng)開展，為廣大教職工提供一個(gè)舒適、優(yōu)美的工作、生活環(huán)境，又為爭創(chuàng)綠色校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　xx學(xué)校

　　xx、XX、XX

校園演講稿 篇6

　　尊敬的 行長、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

　　今天我們在這里集會(huì)，舉行“金融知識進(jìn)校園”活動(dòng)，我謹(jǐn)代表 和全體師生對 行長一行的到來表示熱烈的歡迎！對 銀行精心選送宣展資料為廣大師生服務(wù)表示衷心的感謝！

　　金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心，不僅關(guān)系到國家的生存發(fā)展，也日漸緊密的關(guān)系到群眾的'日常生活。尤其是在當(dāng)前信息時(shí)代的環(huán)境下，每個(gè)人越來越頻繁、也越來越深入的與金融業(yè)務(wù)相聯(lián)系，比如存取款、刷卡消費(fèi)、貸款、轉(zhuǎn)賬、投資、貨幣兌換等。一些新業(yè)務(wù)和新平臺的出現(xiàn)極大的方便了群眾的生活，但同時(shí)也增加了諸多風(fēng)險(xiǎn)，這就需要我們更多的關(guān)注、了解和掌握金融知識，達(dá)到規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、科學(xué)合法處理金融事務(wù)的目的。

　　對于大學(xué)生來講，掌握一定的金融知識不僅是提升綜合素質(zhì)及防范意識的需要，更是適應(yīng)未來社會(huì)及自身發(fā)展的需要。此次“金融知識進(jìn)校園”活動(dòng)， 銀行精心選送了“ ”、“ ”以及“ ”三大板塊的資料，有很強(qiáng)的實(shí)用性、知識性、時(shí)效性和適用性，對弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、普及我國金融歷史、增強(qiáng)師生們的金融法制觀念、拓展現(xiàn)代金融知識有很好的教育作用。希望廣大師生能夠借此機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)、學(xué)以致用，同時(shí)

　　也期望 銀行能夠繼續(xù)與 開展深入的交流，促進(jìn)共同發(fā)展。

　　最后，祝愿此次活動(dòng)能夠取得圓滿成功！謝謝！

校園演講稿 篇7

　　時(shí)常記得這樣一幕：我校校園小詩人熊博宇在CCTY音樂快遞的舞臺上接受央視著名主持人小時(shí)姐姐的現(xiàn)場采訪時(shí)。小時(shí)姐姐問他：“你的父母長期在外打工，你與妹妹就成為了孤獨(dú)的留守兒童，對此，你是怎么看的？”我們的小詩人說：“其實(shí)，我并不覺著孤獨(dú)啊，跟其他同學(xué)一樣，我仍生活在陽光底下，我依然享受著生活的溫暖與成長的快樂”！

　　感動(dòng)于小詩人的真情回答，我似乎從里面獲得了成長的力量。每個(gè)人的生活中都有陽光，只是有時(shí)粗心的我們過多地記住了風(fēng)雨。其實(shí)，在座的每一位都曾聽過“陽光總在風(fēng)雨后”的絕唱，尤其是一群激情滿懷的青春學(xué)子唱響它的時(shí)候，大家似乎都熱血沸騰，自信滿滿。是啊，從大家開始燃起高中夢想的那一刻，我們似乎都有過最絢爛最宏大的構(gòu)想。精品之夢，給了我們無窮的力量。

　　然而，我是一個(gè)惰者，一個(gè)在學(xué)習(xí)上過于慵懶的人。從來都是這樣，每次考試公布成績時(shí)，總有那么一陣陣痛，一種辛酸。但我從沒有放棄過對精品之夢的追逐。是的，我學(xué)習(xí)能力不及別人，學(xué)習(xí)成績也一直靠后，但我有追逐夢想的勇氣和熱情。當(dāng)我最終幸運(yùn)地成為精品的一名學(xué)子時(shí)，我對自己說，精品高中的陽光屬于大家，也屬于我這個(gè)不起眼的無名小卒。于是，我在思考自己的未來，并重新定位了自己的成長。我不能像精品班的學(xué)霸們那樣鉆研書本，以高分沖刺一流大學(xué)；也不能像重點(diǎn)班的優(yōu)秀學(xué)生那樣昂首闊步地向重點(diǎn)大學(xué)堅(jiān)實(shí)挺進(jìn)。但我卻努力地發(fā)展著自己的綜合素養(yǎng)，既然蒼天不讓我做“學(xué)霸”，我就要向蒼天證明，我要做一個(gè)不負(fù)蒼天的追夢人。今天，我敢登臺演講，即是我不做“分?jǐn)?shù)的奴隸”的最好證明。所以，我想對學(xué)習(xí)本已困難或暫時(shí)困難的同學(xué)們說，不要妄自菲薄，我們有我們的長處，我們有我們的尊嚴(yán)，我們有我們依然美好的明天和未來。

　　請看看，主持臺上，我們依然能大方自若，侃侃而談；霓虹燈下，我們依然能縱情高歌，翩然舞蹈；田徑場上，我們依然是揮汗如雨，英姿颯爽。

　　再看看，教室里，我們依然在絞盡腦汁，冥思苦想；課堂上，我們依然是端坐如常，虛心如是；夜燈下，我們依然苦讀詩書，耕耘書海。

　　如果要聽我們的心聲，我們會(huì)堅(jiān)定地告訴大家，我們也是追夢者。在精品高中鑄造品牌的路上，精品高中的每一位學(xué)子都不是局外人，也都不能是局外人。我想跟那些“學(xué)霸”們一樣，因?yàn)槲覀兌忌�活在“精品高中”的燦爛陽光下，我們都有資格享受老師們溫情的微笑，享受同學(xué)間平等的鼓勵(lì)，享受每一個(gè)青春學(xué)子該有的成長豪情與自信。

　　如是說，精品高中的大廈不是一個(gè)人能建起來的。需要老師們的辛勤付出，需要“學(xué)霸們”的高分支撐，需要精品班的驕人戰(zhàn)績；但她也需要藝體生的賽場風(fēng)云，需要國際班的“螃蟹”精神，更需要“尋常人”的不懈追求與強(qiáng)烈自尊。

　　我是一個(gè)學(xué)困生，我替我的青春代言。既然我們都生活在陽光底下，哪怕我們是一顆芥草，我們都要堅(jiān)信“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。待到我們綻放新綠的時(shí)候，精品高中的每一個(gè)角落必將綻放出蓬勃的生機(jī)，洋溢著盎然的春意。那時(shí)，我們才無愧于自己，無愧于青春，無愧于給我們燦爛陽光的精品高中。

　　最后，我想說，給我們所熱愛的母校增光添彩，不需要豪言壯語，要的只是我們在陽光下真心捧出的那一抹新綠。

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