【推薦】校園演講稿范文錦集7篇
演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的校園演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園演講稿 篇1
親愛的同學們:
你們好!
當早晨第一縷陽光悄悄落地降臨校園時，當我們迎著這陽光邁入校園時，映入我們眼簾的是寬敞的教學樓，廣闊干凈的操場，碧綠的草坪。在這么優(yōu)美的環(huán)境里校園的一切顯得那么明快。
同學們，當你看到這一切時，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學，是否看見學校老師栽培草坪時的背影，是否感覺到那位拖垃圾車老爺爺?shù)钠D辛，
在那么美麗的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻上那一串串腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位少先隊員都應該伸出雙手。
同學們，讓我們從小事做起，從身邊做起，共創(chuàng)建文明校園，爭做文明的學生，我相信通過我們的努力，校園將更加美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
謝謝大家!
校園演講稿 篇2
大地回暖，萬象更新，走進四月，我們又迎來了一年一度的校園文化藝術節(jié)。 校園文化藝術節(jié)是我校的傳統(tǒng)盛會，是每年全校師生共同盼望的一次文化盛宴。這項活動不但豐富了同學們的課余文化生活，同時也陶冶了我們的情操，為我們的校園增添了濃郁的文化氣息。
為了尋求創(chuàng)新，為了更大程度的豐富校園文化生活，我們今年的校園藝術節(jié)采用了系列活動的方式。先期已進行了棋類比賽和書畫比賽，均收到了良好的活動效果，今明兩天還要進行演講比賽、知識競賽、體育比賽和文藝匯演等項活動，真可謂“他方唱罷我登場”，活動形式之新，考查特長之廣，都是我校前所未有的，我們的目的就是為了活躍校園生活，打造特色校園文化，發(fā)現(xiàn)特長藝術人才，使我們的同學在活動中促學習，在文化中促發(fā)展，在比賽中促和諧。
為了一切學生，為了學生的一切，一直是我校的辦學宗旨，實際工作中我們也是這樣做的，我想從我們整個四月份豐富多彩且精心組織的活動中便可見一斑，所以同學們，你們還有什么理由不享受這美好的初中時光呢?還有什么理由輟學而放棄學業(yè)呢? 逝者如斯，不舍晝夜，美好的青春年華短暫易逝，同學們請趁著多彩的青春年華，盡情釋放你的激情吧!敞開你嘹亮的歌喉，炫出你絢爛的舞姿，秀出你漂亮的球技，展現(xiàn)出你高超的智慧!讓四月因你而美麗，讓大嶺因你而動人。
千帆競發(fā)，百舸爭流，萬類霜天競自由，希望同學在活動中展現(xiàn)風采，在比賽中加深友誼。
最后祝各個班級及參加比賽的同學取得優(yōu)異成績，祝大嶺中學第七屆校園文化藝術節(jié)取得圓滿成功。
校園演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是初一x班的xxx，今天，我?guī)е环蒡\的心情和大家聊一聊關于我們身邊的小事。在我們學習的過程里，總有一些東西在吸引著我們，這時候，如若我們不能完全控制自己的行為，或許我們就會墮落下去，造成不可預想的后果。手機是我們如今生活當中不可或缺的一個東西了，不管是在我們學習里，還是平時的生活當中，我們都能看到手機，所以這誘惑力還是很大的。在這里，我希望每一位同學和我一樣，遠離手機，讓手機遠離我們的校園，營造一個更好的環(huán)境去學習和前進。
隨著時代的發(fā)展，手機成為了解決我們聯(lián)系和溝通最為便利的一個工具。在我們的日常生活中，手機占據(jù)著非常重要的位置，大人們幾乎每人都懷揣一部手機，而我們學生也能夠時常接觸到手機，這時候對我們的挑戰(zhàn)是很大的。隨著電子設備的發(fā)展，以及各項科技的發(fā)展，很多新鮮東西的冒出，手機里的世界也開始變得豐富，并且具有非常大的誘惑。因此，這的確是我們需要抵抗的一個方面，想要徹底斷絕這種誘惑，就是斷絕和手機的交際。讓手機遠離我們的校園，遠離我們的身邊，保證一個好的環(huán)境去學習和進步，這才是首要的。
或許很多同學會說，現(xiàn)在手機越來越普遍了，幾乎每個家庭都會有更新?lián)Q代多余的手機，我們有時候也很難去抵抗這樣的誘惑，從家里偷偷拿一個家長們也不知道。那這樣的誘惑我們該怎么去抵抗呢？首先我們可以和家長坦誠，希望自己的父母可以把那些手機都管理好，盡量幫助我們進行自控，其次，我們在自己的心里也要搭建起一善墻，上面寫好能做和不能做的事情。也是進一步的去提醒自己，要保持清醒和理智。
對于我們的學習來說，拒絕手機是一件很大的事情，手機會嚴重的影響我們的學習，會給我們的整體環(huán)境帶來很惡劣的影響。老師們也會嚴格的檢查，希望每一位同學都不要把手機帶來校園，影響我們整個大集體，也不要為老師們增添一些工作和負擔。我們需要一起努力去做這一件事情，希望每一位同學都能夠重視好這一件事情，和我一起，從現(xiàn)在開始，就嚴肅杜絕這樣事件的發(fā)生，讓我們一起去構建一個更好的校園，構建一個更好的學習空間吧！
校園演講稿 篇4
同學們肯定知道這句話：播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。這32個字，告訴我們的是，思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。而性格的形成，就在生活的點點滴滴。
同學們現(xiàn)在正處于長身體，長知識的黃金期，這也是你們性格形成的黃金期，毫不夸張地說，現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習慣可使你們受益終生。某公司招聘一職員，最后一位其貌不揚的應聘者被公司選中。很多人不服，就去問老板。老板說，他之所以被選中，因為他帶來了很多“介紹信”。老板說的介紹信是指：他撿起了老板故意放在地板上的一本舊書，表明他細心敬業(yè)；他為進房間的一位殘疾人起身讓座，表明他懂禮貌；他注視著老板回答提出的問題，表明他尊重他人。如果你是老板，把工作交給這樣的人，還有什么不放心的呢？很多同學很重視學習，可效果總不好，原因何在呢？就是忽視了細微之處。所以說，道理簡單，聽著容易，實踐起來就不那么容易了。
一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映著太陽的光輝，一件小事就能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習慣是一個人文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個人，只有先學會了做人，學會了善待小事，學會了善待他人，才算是具備了成功的基礎。
所以，請同學們記住：好習慣，早養(yǎng)成，益終生。
校園演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
我是來自xxx班的xxx，很榮幸能站在這個講臺上，給大家?guī)砦业难葜v。這次我給大家?guī)淼闹餮葜v題是最近大家都很關注的——“垃圾分類”。
同學們，大家知道什么是“垃圾分類”嗎?沒錯，在過去我們將垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾。在這樣的情況下，同學們只要正確的.投入正確的垃圾桶，就能為垃圾分類做出不少的貢獻，為我們的城市節(jié)約下不少的資源。但是，即使是這樣，也有很多的同學或是大人們不完全的懂得垃圾分類，這導致很多無用的垃圾進入了可回收垃圾堆，而許多的可回收資源又被丟進了不可回收，好好的分類被攪和的亂七八糟!
但是現(xiàn)在，我們要面對的不僅僅是兩個垃圾桶的選擇了�？纯次覀兊纳磉�，也許大家也已經注意到了，不知不覺，我們的身邊的垃圾桶就變成了四個!他們分別代表“濕垃圾、干垃圾、可回收物，以及有害垃圾”。這樣的變化對我們是陌生的，但是同時也是對應潮流的。
在這里，我也就不再過多的重復提及垃圾該如何去分類，我希望大家在日后的生活中，都能好好的去學習如何分類垃圾。我要講的是，我們?yōu)槭裁匆诸?
大家可知道，我們現(xiàn)在每天都要生產多少垃圾?想想我們教室后排的垃圾桶吧，想想我們小賣部下那個快要裝不下的大桶吧!僅僅是我們，每天，甚至幾個課間，就能填滿一個垃圾桶!算上我們全城這么多的人口，將垃圾翻幾個倍，那么我們的城市還會是什么樣子呢?大家可能會想：“也沒見著垃圾滿地都是啊!”確實，我們的城市很干凈，街道上也基本上沒能看見垃圾。但是，我們在生活中生產的垃圾都去哪里了呢?總不能憑空消失。它們，確實還存在我們城市中，就在我們看不到的地方，它們正在被等待處理。是的，每天的垃圾這么多，要一下子全部處理掉是不可能的!
垃圾分類的意義是什么?這不僅僅是為了環(huán)保，為了減少資源的浪費。我們是垃圾的制造者，我們更因該了解垃圾的危害!要是我們不去有所作為，垃圾將城市掩埋也只是時間的問題。大家也不希望自己的城市充滿垃圾，不是嗎?所以，從我開始，從手邊坐起，做好垃圾分類，讓我們的城市中，少一點垃圾，多一點資源，為我們的未來，做好充分的打算!
我的演講到此結束，謝謝大家。
校園演講稿 篇6
為了有效預防和撲滅森林火災，保護我鎮(zhèn)森林資源和人民生命財產安全，根據(jù)上級防火要求，結合實際情況，我校組織了一次《森林防火安全意識》左右的宣傳活動，每班老師負責召開一次以“森林防火人人有責”為主題的森林防火知識班會，并對該班學生進行了主題教育，以增強學生的意識，努力通過活動將他們轉化為內在素質。
在上級部門的正確指導和學校的高度重視下，我校森林防火教育完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環(huán)境不可或缺的一部分。保護森林就是保護人類自己。保護森林，造福子孫后代，造福子孫后代的偉大事業(yè)。然而，森林火災是森林最惡毒的敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發(fā)性和危害性的特點。
作為當代大學生，要做好：一是積極宣傳，預防；二是加強對聯(lián)系村森林防火工作的領導和監(jiān)督；第三，一旦發(fā)生火災，及時組織滅火，確保我鎮(zhèn)森林資源和人民生命財產安全。
森林防火不僅是一項重要的“平安森林”工程，也是一項重要的“平安百姓”工程。我院根據(jù)實際情況，在接到教育局通知近期在學校開展森林防火宣傳教育活動后，迅速開展了森林防火宣傳教育活動。提出“預防為主，積極消除”的方針和“森林防火人人有責”的口號。宣傳森林防火，提高森林防火意識，是每個公民的光榮職責。
學校要建立責任制，班主任要做好學生的森林防火工作，以便在做好應急準備的同時，堅持不懈地落實責任制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題，如特殊房間電源線不標準、部分電器缺乏維護、電源安裝不規(guī)范、電線使用不合格、未安裝接線盒等，很容易導致不安全用電甚至火災。在檢查過程中，工作組通知相關人員注意相關部門容易發(fā)生火災隱患的部分，不要有任何僥幸心理或疏忽大意，否則會造成不可挽回的損失和終身遺憾。同時將考試結果上報校長。校長立即指示相關人員整改所有隱患，徹底消除火災隱患。
通過活動，學生充分認識到“森林防火是每個人的責任”的深刻含義。大家都說這個活動很有意義，不僅僅是學習森林防火的知識，更是學習作為社會的一員，從自己做起，從身邊做起，做一個優(yōu)秀的年輕人是責任。
校園演講稿 篇7
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，不翻越欄桿，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消除，如果有矛盾，多進行自我反省。
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