校園環(huán)保演講稿范文集錦八篇
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的校園環(huán)保演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園環(huán)保演講稿 篇1
送走了溫晴和暖的陽春三月,我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的驛馬初中,百花爭艷,春色滿園,處處洋溢著生機與活力。花兒在陽光下盡情地綻放,柳絮在空中瀟灑地飛揚,鳥兒在枝頭愉悅地歌唱??這些都讓原本美麗、溫馨的校園更加艷麗、芬芳。
然而,隨著春天的走近、氣溫的升高,各類病菌也開始滋生、蔓延,講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境就顯得尤為重要。
4月是我校確定的“校園綠色環(huán)保”主題月,愛家榮校,從我做起,從身邊的點滴做起,從校園和個人的衛(wèi)生做起——
校園是我們的家,讓我們用心呵護她。校園的公共衛(wèi)生需要你我共同維護。同學們,請你們先閉上眼睛,捫心自問:在教室里,你是否曾把紙屑隨手扔在地上?你是否常將紙團隨意投擲墻角?你又是否愛把食品、文具的包裝紙隨便扔至桌邊呢?
在校園內,當你看到腳下的一片碎紙、一個空瓶、一個包裝袋、一片落葉??你是否會彎腰撿起,將它投入垃圾桶內呢?
當你看到別的同學隨手扔紙片,亂擲粉筆頭,或其它破壞公共衛(wèi)生的行為時,你是否會上前制止,并告訴他應該怎么做呢?
同學們,我們經常會看到,身邊的同學彎腰撿起校園或教室內的垃圾;我們也會每天看到值日生不停忙碌的身影;他們?yōu)榱诵@的整潔,付出了太多,我們又怎忍心破壞呢?請大家真正行動起來,珍惜他人的勞動成果,共同維護校園的公共衛(wèi)生,讓我們的學習環(huán)境更干凈、更美麗、更舒適!
另外,個人衛(wèi)生也同樣重要。春天,是各種疾病的多發(fā)期,中學生更是以感染人群,為了自己和他人的健康,我們要注意個人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣物、勤理發(fā)、勤剪指甲,舉手之勞,望大家都能做到!
教室內要勤通風,讓空氣暢通,不隨地吐痰。打噴嚏或咳嗽時請用紙巾捂住口鼻,這是對他人最起碼的尊重。不隨地扔垃圾,或往不易看到的衛(wèi)生死角扔垃圾,如門后、墻角、暖氣片周圍等容易滋生細菌的地方,養(yǎng)成將垃圾放入垃圾桶的好習慣。同學們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。勤撿垃圾,不扔垃圾,對我們來說輕而易舉,但可以讓我們的校園更加干凈、美麗!
其次,飲食衛(wèi)生更是直接關系到我們的健康。在此,我們呼吁廣大同學們一定要注意飲食安全。為了我們的健康,請同學們多一些留心,多了解關于食品的安全知識,健康飲食,安全飲食!
四月的校園格外美麗,這里有和煦的陽光,柔和的春風,這里有嬌艷的花朵,癡情的鳥兒。這里更有師生之間濃濃的關愛與深深的理解,有同學之間真誠的幫助與純真的友誼。讓我們乘著“校園綠色環(huán)保”之風,在驛馬初中的每一寸土地上播撒愛的種子,珍惜每一寸土地,,呵護每一方凈土!講衛(wèi)生,愛環(huán)境,讓我們的校園充滿綠色,更加溫馨、和諧!
校園環(huán)保演講稿 篇2
這些年來。我們國家受到了嚴重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。
現(xiàn)在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護區(qū)。
而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此,我們能看到風吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學生,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點貢獻,讓定西在希望中崛起。
每當4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經xx年了,就因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。
如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動植物,就連我們人類,最終將會滅絕在沙漠上。
同學們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運把我們聯(lián)系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!
校園環(huán)保演講稿 篇3
尊敬的各位老師、同學:
大家好!
今天我要演講的題目是——《愛我校園,從我做起》
當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光。
學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園有一個舒適的學習生活環(huán)境。老師們、同學們,積極行動起來,保護好我們的環(huán)境。今天,我們九(2)班全體師生借此向全校師生倡議開展“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾、無破壞行動,讓我們共同做到以下幾點:(集體宣誓)
一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨便亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
四、愛護公共設施、不亂涂亂畫。
五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。
來吧!各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,從現(xiàn)在做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們共創(chuàng)時代新風!謝謝大家!
校園環(huán)保演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
大家好!
學校一直在大力宣傳低碳生活,在學校給家長的一封信中,我了解了什么是低碳生活。“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣更清新。“節(jié)能低碳”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應盡的責任。所以,我也要開始“低碳生活”,從自我做起,想“低碳”,很容易,我們離低碳生活并不遠。
首先,低碳生活方式就是在生活中的每個細節(jié)上注重節(jié)能減耗,除了做作業(yè)看書必須開燈,其他時間沒必要開的燈能不開就盡量少開,我找了個小卡片,寫上“人走關燈、我要節(jié)電”,貼到每間房間的電燈開關旁,這下我忘不了關燈,不會再“犯法”了。每次我洗好手,都把水龍頭擰得緊緊的,不讓水“逃”出來。每天不喝瓶裝水而是喝自己灌在水壺里的水。洗臉時一定要在水龍頭下放個小臉盆,以便流出來的水可以被收集起來,集中多了可以用來沖廁所。汽車尾氣會排放二氧化碳,所以我和爸爸、媽媽在外出時,短距離路程就選擇步行或騎自行車。全家人一起騎自行車出門,也是很好的體驗呢,既節(jié)省開支又可節(jié)約能源還可鍛煉身體,節(jié)能生活給我的全家?guī)須g樂。
春天快到了,我準備去植樹,多養(yǎng)花養(yǎng)草。讓這些植物盡量多吸入些二氧化碳,既靜化了空氣,減少了人類吸入二氧化碳造成的傷害,還美化了環(huán)境。雖然我一個人的力量很小,但是我會帶動更多的人去保護環(huán)境。讓我們一起來關注氣候、節(jié)能降耗、保護環(huán)境,共同為拯救地球出一份力!
校園環(huán)保演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們: 大家好!我是四年級五班的學生馬明澤。今天,我在國旗下講話的主題是——《保護環(huán)境》。
每天清晨,當我們走進校園,每個人都能感受到她的美麗、整潔。學校兩旁粗壯挺拔的松樹像忠于職守的衛(wèi)士,日夜不停地守衛(wèi)著校園;花園里一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。 同學們,學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水龍頭,而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶,而是吐在打掃得干凈的地板上嗎? 曲格平曾說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義!睂W校是我們的家,我們是學校的主人,學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環(huán);顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關燈,不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關掉,而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到。我相信,只要我們人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!
同學們,我們是21世紀的主人,我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應當有時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色家園,共同保護地球母親,讓我們行動起來,共創(chuàng)我們的美好家園!
我的演講完畢,謝謝大家!
校園環(huán)保演講稿 篇6
老師們、同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護學校環(huán)境,愛護我們的家》。
每當你跨入校園大門,步入教室時,你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是大榮小學的家庭成員。
校園,是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活,同時,校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學校學生整體素質的一個反映。
可想而知環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的`墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是,在學校大門口,有的同學吃了零食以后,把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔,讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊上,常躺著紙屑、塑料袋;廁所里到處是垃圾;教室里,雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學們的腳印……溫暖的春天已經來了,但這一切卻顯得太不搭調!
每天清晨我們到學校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,打掃衛(wèi)生區(qū),放學時也是,那為什么我們天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛(wèi)生,應該說校園里除了落葉外不會再有其他的垃圾?墒聦嵞?剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的垃圾出現(xiàn)。這些垃圾是怎么來的呢?原因很簡單,這些垃圾來自于我們,來自于我們的不良習慣。同學們,如果讓你們選擇,你愿意在一個臟亂校園,還是一個整潔的校園里上課?
曾經看過這樣一個報道,有兩個外國人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過,將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了,他們卻很“特別”,其中一個彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。
作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答肯定是:不應該!那么,我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,少先隊的檢查強制實現(xiàn),同學們應該自覺提高環(huán)保意識,從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴做起。
在春光明媚的時節(jié),全校同學行動起來吧,人人爭當“護綠小使者”,保護我們的環(huán)境,保護我們的綠色的空氣。如果大家行動起來,就會換來一個美麗和諧的校園!
校園環(huán)保演講稿 篇7
各位領導、各位評委、
大家好,我叫xx,今年x歲。今天,我演講的題目是《xxxx》。
我們人類與動物共同生存在一個地球上,天空飛翔著鴻雁,水中遨游著鯉魚,山間躥躍著老虎,我們北京城不少家庭庭院樓前養(yǎng)的小動物在戲耍。也許,朋友們會誤認為世界上的動物很多吧!但你是否知道,現(xiàn)在的動物不僅不多,而且有的動物已經很稀少,甚至某些動物已經滅絕。根據(jù)生物學家估計,幾千年來被人類捕殺以致絕種的動物至少有數(shù)百種以上。如此一來,那世界上的動物種類越來越少,如果我們不能夠及時挽救的話,那么將來世界上的動物就只有我們人類自己了!千萬不要以為這是“危言聳聽”。
生物學家指出,在自然狀態(tài)下,物種滅絕的種數(shù)與新物種出現(xiàn)的種數(shù)基本上是平衡的。但是隨著人口的增加和經濟的發(fā)展,這種平衡已經受到破壞。據(jù)專家們估計,從恐龍滅絕以來,當前地球上生物多樣性損失的速度比歷史上任何時候都快,鳥類和哺乳動物現(xiàn)在的滅絕速度或許是它們在未受干擾的自然界中的100倍甚至1000倍。地球上自有生命以來,共出現(xiàn)過25億種動植物,其中有將近1/2是在最近3個世紀內消失的。
動物是我們人類的朋友,保護動物,關愛動物,我們人人有責。動物保護,關愛動物是一個很重要的培育道德關懷能力的實踐,兒童很喜歡和小動物一起玩的,很多時候,一個孩子在面對一個小動物的時候,他第一出發(fā)點是感覺這個動物是可愛的,他希望可以去關注它,甚至當動物受傷的時候就會想去幫助它。幫助弱小,是道德關懷的最樸素的出發(fā)。我們成年人也一樣,靠的就是這份天然的愛心,本能的愛心和得到精神升華的愛心。
到今天為止,xx動物醫(yī)院演講建院兩周年,自從兩年前自己帶著愛心上路,兩年的風風雨雨,兩年的日日夜夜,與小動物朝夕相處、熱誠保護動物的記憶和故事刻骨銘心。兩年來,自己積極參加社會活動,配合派出所宣傳文明養(yǎng)犬,下社區(qū)打疫苗,救助流浪動物。
隨著人民生活水平的提高和豐富,擁有寵物的家庭也越來越多,然而小動物科學喂養(yǎng)和保護的知識并未得到應有的普及,小動物受到虐待和遺棄的現(xiàn)象大量存在,小動物保護的宣傳和教育工作顯得日益重要。因此,通過自己積極參加救助流浪動物的活動,提高人們的動物保護意識,達到人與動物的和諧共處。通過救助和看護危難中的小動物,為它們提供或尋找更加合適的生存空間。盡力為遭遺棄的、無家可歸的小動物提供救援、治療和看護,為動物做絕育手術、接種育苗和定期獸醫(yī)診治,幫助動物尋找領養(yǎng)主人和新家。
我們就是要全社會都要行動起來,通過舉辦講座、設立宣傳展板、在媒體上開辦欄目、舉辦專項活動等方式,對公眾進行動物保護意識和科學喂養(yǎng)動物知識的宣傳教育活動,使人們樹立保護大自然、關愛動物、尊重生命的環(huán)保意識,并身體力行,為動物的生存創(chuàng)造安全、和平的生存空間和氛圍。
被稱為世界動物行為學領域愛因斯坦的美國女科學家珍妮、古道爾來到一個基地參觀訪問期間,曾經深有感觸地說過這樣一句話:“我看到了一個世界上少有的,不把收容的動物圈在籠子里喂養(yǎng)的地方。這里充滿著對生命的尊重,每一個到這里來的人,都是一次心靈的洗禮!
其實,動物確實是我們的好朋友,你只要喜歡他,它也會喜歡你。從前,有一戶人家在森林旁邊住。家里養(yǎng)了一只牧羊犬。這只牧羊犬很聰明,還能幫主人看孩子。而且,主人說什么,它都能聽懂,很有靈氣。有一天,主人出去打獵,狗在家?guī)椭春⒆印V魅嘶貋淼臅r候,聽見狗一直在叫,走進去一看,孩子不見了,狗的嘴上全是血,他想:一定是狗餓了,把小孩給吃了。主人一怒之下,把狗殺了。突然,床下有孩子的哭聲,孩子在床底下?墒枪返淖焐蠟槭裁磿醒?原來,主人走了沒多久,家里來了一只狼,狗把孩子藏在床底下,自己和狼搏斗了,狗最后把狼給趕走了。
無獨有偶,在泰國普吉島,有一頭大象在大浪中背起許多孩子,并逃到了安全地方。海嘯發(fā)生當天,當巨浪直撲普吉島的時候,一頭在海灘供游客拍照的大象成了人們的救命英雄。因為大象主人在千鈞一發(fā)之際,把許多小孩都抱到象背上,于是,大象邁動它的四蹄,拼命地背著他們逃離危險的海灘,最終成功脫險。
如果我們救助了小動物,動物們也不會忘記我們人類,而是用自己的方式加倍的感激我們,動物也是有生命的,動物也知道感恩。所以,我們要善待他們。
朋友們,我們都是凡人,我們沒有拯救世界的力量,但是我們固守著愛與善良,愛護動物是人類的美德,愛護環(huán)境是每個人義不容辭的責任。為此,一些城市還建設了流浪動物收容所,讓那些無家可歸的動物有個溫暖的家;建立了關愛動物救基金,讓那些失去愛的動物有了生活保障;各種關愛動物的網(wǎng)站也紛紛出臺,讓更多的人加入關愛動物的大家庭。
朋友們,動物是大自然留給人類的無價之寶,它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良后果,造成生態(tài)嚴重不平衡,從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護動物,關愛動物,使我們綠色世界變得更加美好吧!
謝謝大家。
校園環(huán)保演講稿 篇8
各位老師、同學們:
大家好!
今天在這里舉行“小手拉大手,我們在行動”活動,以期在全社會營造倡導和諧教育、創(chuàng)建美好家園的良好氛圍,在學校建立“小手拉大手,共建美好家園”長效機制,讓小手拉起家長、鄰里的大手,讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參于下尋找身邊的陋習,共同遵守良好的文明禮儀規(guī)范。全面提升少先隊員及其家長的文明素質,形成人人參于,共建美好家園的嶄新局面?吹酵瑢W們精神抖擻,校園整潔美麗,我感到非常激動,也深受鼓舞。近年來,學校在全體老師的辛勤耕耘、家長的積極配合和同學們的刻苦努力下,各項工作成績顯著。老師們敬業(yè)愛崗,求真務實,無私奉獻;同學們舉止文明,禮貌待人,得到了社會各界的一致好評。
同學們,讓我們以這次活動為契機,逐步提高我們的文明意識,以內在的文明思維約束自己的言談舉止,提高文明層次,自覺從身邊的小事做起,管住自己的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住自己的手,不亂扔亂倒垃圾,不亂寫亂畫,不破壞公共設施;管住自己的腿,不違反交通規(guī)則,不翻越欄桿,不踐踏花壇草坪,努力用自己的實際行動感知文明。把“小手拉大手,共建美好家園”活動深入到創(chuàng)建省級文明縣城中去,讓老師、學生和家長成為播撒文明的傳播者。
同學們,用你的小手拉起家長的大手,帶動父母、帶動家庭、帶動親朋鄰居講文明,講禮儀,為共建美好家園增光添彩,把文明之風送到我縣每一個角落,以自己的文明影響社會的文明,為建設美麗的新臺前而貢獻自己的一份力量!
最后,衷心祝愿這次活動取得圓滿成功!祝各位老師、同學們身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
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