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科技創(chuàng)新演講稿

時間:2021-12-24 13:36:55 演講 我要投稿

科技創(chuàng)新演講稿范文匯總5篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進步的社會中,演講稿使用的情況越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的科技創(chuàng)新演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

科技創(chuàng)新演講稿范文匯總5篇

科技創(chuàng)新演講稿 篇1

各位領導、各位同事:

  大家好!

  一個企業(yè)的發(fā)展亦與創(chuàng)新息息相關(guān),無數(shù)事實證明任何一個企業(yè)的領導者只要高度重視“創(chuàng)新”,理解了創(chuàng)新的根本意義,不斷在企業(yè)中實施創(chuàng)新的手段,企業(yè)就會不斷產(chǎn)生出人們所需的新產(chǎn)品,從而企業(yè)也會產(chǎn)生新的經(jīng)濟增長點,展現(xiàn)新的面貌。

  一、加深科技創(chuàng)新的理解。

  在企業(yè)中長期以來把創(chuàng)新單純理解為小改小革、新技術(shù)推廣或是技術(shù)革新或是技術(shù)改造,誠然不可以否認這些創(chuàng)新方式多年來為企業(yè)發(fā)展起到了一定的積極效果,但它的根本點也是其狹隘點,是僅僅將創(chuàng)造性的成果轉(zhuǎn)化為好一點、更多一點的生產(chǎn)力,從而使企業(yè)產(chǎn)生一定限度的經(jīng)濟效益,當今創(chuàng)新的概念已大大超越了原有的境界,創(chuàng)新這個詞已展延成創(chuàng)新工程的概念。它既包括傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念,更包含有對人類知識創(chuàng)新概念,創(chuàng)造企業(yè)文化的概念,創(chuàng)新不僅僅是某種技術(shù)方式方法的研究和探討,而且已擴展到對人類傳統(tǒng)的工作方式方法的研究和探討,對人類的思維方式方法的探討和研究,對人的創(chuàng)新能力提高的探討和研究。為了使企業(yè)更快更好地適應21世紀飛速科技發(fā)展的需要,企業(yè)更需要加深對創(chuàng)新的理解,以盡快健全創(chuàng)新工作,促使企業(yè)加快創(chuàng)新的步伐。

  二、一個良好的機制是確保企業(yè)發(fā)展的基礎。

  科技創(chuàng)新既然是作為即將進入21世紀的主要指導新思想,首先這一思想要在企業(yè)結(jié)構(gòu)中形成共識。作為企業(yè)的領導要成立專門班子去研究去實施。這種班子既不能隸屬于過去總師技術(shù)系統(tǒng),又不能隸屬于一般管理系統(tǒng)。它在企業(yè)中的地位應當具有更高層次,作為主要廠領導來說,可以為他起到重要的參謀作用。作為企業(yè)的發(fā)展來說,他應當作為企業(yè)發(fā)展的總參謀部。他的功能既可以為企業(yè)發(fā)展擬訂長遠發(fā)展規(guī)劃、設想、建議,也可以為企業(yè)現(xiàn)行生產(chǎn)服務,為提高企業(yè)的科技素質(zhì)服務。當然一旦建立創(chuàng)新思想的科技發(fā)展體制,企業(yè)內(nèi)原有的科技、管理系統(tǒng),其功能亦應調(diào)整,以適應新形勢的要求。其實為了滿足21世紀的高速發(fā)展的需要,我國企業(yè)原有的一些制度及體制早就應該進行脫胎換骨的轉(zhuǎn)變,一成不變的企業(yè)管理體制是滿足不了具有劃時代高速發(fā)展的科技工業(yè)的要求。

  三、創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展。

  如何在太湖周邊地區(qū)開展好企業(yè)創(chuàng)新活動呢?創(chuàng)新必須和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略緊緊結(jié)合在一起。探索這一地區(qū)創(chuàng)新的方法,從工業(yè)企業(yè)方面來看,必須引進高新技術(shù),摒棄過去“五小”帶來的危害,幾是對自然生態(tài)環(huán)境有危害、哪怕是一點點影響的企業(yè)必須堅決徹底關(guān)、停、并、轉(zhuǎn),杜絕一切污染源,應把發(fā)展高新技術(shù)、無污染新技術(shù)作為太湖周邊地區(qū)企業(yè)發(fā)展的唯一立足點。

  四、創(chuàng)新工作方法的探討。

  研討科技創(chuàng)新的工作方法是每一個單位極需了解的,創(chuàng)新本身是一種開拓,其方法本身就是一個創(chuàng)新過程,然而不斷總結(jié)和探索創(chuàng)新的方法是會有利于創(chuàng)新工作的深入展開,這里僅談談個人的一些膚淺的想法。

  1、善于總結(jié),不斷提高。

  創(chuàng)新往往是在原有的基礎上有所新的發(fā)展、發(fā)明、提高。因此對現(xiàn)有的科技基礎不能忽略,要養(yǎng)成一個良好的習慣,不斷總結(jié)已有成果,然而不能墨守成規(guī),在總結(jié)基礎上提出新的設想,新的建議,以利把原有的水平向上提高。

  2、超常思考,不斷開拓。

  創(chuàng)新在某種意義上講要有科學幻想頭腦,要具有超常規(guī)想法不斷開拓的思想才能不斷使創(chuàng)新達到新的境界。

  五、高度重視人的創(chuàng)造力

  首先要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才,有獨創(chuàng)性的人往往腦子靈活,轉(zhuǎn)彎快,不循規(guī)蹈矩,作為領導,尤其是人事部門的人更要注意到這一點,應不拘一格選人才。人的才能不可能一下從天上掉下來,在企業(yè)內(nèi),要不斷組織學習和進行培養(yǎng)。要善于運用好總結(jié)表彰的手段,對有創(chuàng)造力的同志要不惜重金聘用,對有成果的同志要不惜重金表彰,使之不斷開拓,為企業(yè)更快更好更多地創(chuàng)造更新的產(chǎn)品。

  我的演講完了,謝謝大家!

科技創(chuàng)新演講稿 篇2

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家好!

  創(chuàng)新之路 吾將上下而求索!

  從小,我就是個對任何事物都懷有強烈好奇心的孩子,當我得知東方魔稻惠及幾億人民,當我看到神舟飛船直沖云霄,我便產(chǎn)生了對于科技創(chuàng)新的無限向往。進入學校以來,學校濃濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機會,我漸漸愛上了科技創(chuàng)新。

  我也曾心生困惑,創(chuàng)新究竟是什么?我應該如何創(chuàng)新?我反復問自己,反復思考。我感到科技創(chuàng)新像霧里看花,空中樓閣,不可捉摸。在思考的過程中,我想起看過的一檔名叫《異想天開》的電視欄目,專門播出青少年制作的創(chuàng)新發(fā)明。我至今還對那個把小風扇安裝在筷子上,用來給熱面條降溫的創(chuàng)意記憶深刻。在上數(shù)學課時,老師鼓勵我們用多種不同方法解同一道數(shù)學題,我喜歡解幾何題時,嘗試添加不同的輔助線;我喜歡學習化學,尤其喜歡做試驗,因為在實驗中我會發(fā)現(xiàn)世界是如此奇妙。突然,我好像感悟到了什么,也許我給了創(chuàng)新過深的'含義,創(chuàng)新并不是一項深不可測的領域,創(chuàng)新其實就是發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造價值的新方法,創(chuàng)新是可以溶入我們的日常生活的。雖然發(fā)明家不是人人可當,但是科技創(chuàng)新應該是每個人都擁有的能力。

  八年級時,我們開始接觸物理學,那可真是令我大開眼界。其中,我對電磁學產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)過反復琢磨,多次論證,自己撰寫篇《電磁跑道》的科技小論文,并因此而獲獎。心血來潮,讓我初嘗科技創(chuàng)新的快樂。之后,我的創(chuàng)新熱情進一步高漲,《電磁式“內(nèi)燃機”》,《火車發(fā)電設想》,《樹干為什么是圓的》這些科技論文陸續(xù)參與科技論文比賽的征文。同時我也喜歡進行小制作,這些小制作可以便利生活,營造樂趣,我相信“小想法”將成就“大作為”。

  今天的我們,雖然時時刻刻享受著發(fā)明,卻仍然對發(fā)明充滿陌生。有職業(yè)的教師和科學家,卻沒有“發(fā)明”這種職業(yè),沒有人為發(fā)明家付薪水。世界因為發(fā)明而輝煌,而發(fā)明家個體常常寂寞地在逆境中奮斗。他們經(jīng)歷著科學技術(shù)攻關(guān)上的艱難攀登,經(jīng)歷著成果開發(fā)上的艱苦跋涉,他們是一個在為社會進步而奮斗著的群體,他們是偉大,無私的,我立志也要成為一名偉大的發(fā)明家,讓我更多的幻想變成現(xiàn)實,讓科技服務于人民。

  這個科技迅猛發(fā)展的時代是屬于我們廣大青少年的,面對廣闊的明天,我們應當努力學習先進的科學文化知識,提高科學素質(zhì)和創(chuàng)新能力,打破思想的禁錮,沖破習慣勢力的束縛,在世俗中發(fā)現(xiàn)新大陸,為社會主義的四個現(xiàn)代化建設作出貢獻。 我相信只要我們用心,我們就能不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新,從身邊做起,在科技創(chuàng)新之路上,吾將上下而求索。

科技創(chuàng)新演講稿 篇3

親愛的同學們:

  當你們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時候……你可曾意識到科學的力量,科學不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。

  翻開20世紀的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無數(shù)科學奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu),當時讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等,在20世紀都一一成為現(xiàn)實。在21世紀的今天,高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應新世紀,擔起新世紀的重擔呢?科學技術(shù)的日新月異,使得科學不只為尖端技術(shù)服務,也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學,學習科學。

  我是班級的宣傳干部,班級的黑板報總是由我來出。每當我用粉筆寫完板報后,總感覺接觸粉筆的手很干燥,如果不及時的清洗,過不了多久手就會脫皮,難受極了!為什么會有這樣的感覺呢?經(jīng)過查詢,我了解到,人的手接觸粉筆后,皮膚粘膜會受到刺激,使皮膚變得干燥、粗糙,并伴有搔癢感覺,甚至脫皮。我對粉筆產(chǎn)生了巨大的興趣,觀察粉筆成了我每天的必修課:我發(fā)現(xiàn)教室粉筆槽中常有大量廢棄的粉筆頭;我發(fā)現(xiàn)老師的身上、頭發(fā)上沾滿白色的粉筆末;我發(fā)現(xiàn)上課時粉筆末在空氣中飛揚……原來廢棄的粉筆頭每年要浪費數(shù)以億計的原材料;原來粉筆末對健康和環(huán)境的危害無法估計;原來我親愛的老師每天都被粉筆末包圍!于是,我下決心改造粉筆!在一次剪貼報制作中,我突然發(fā)現(xiàn)固體膠的膠體能隨著外殼裝置的轉(zhuǎn)動而內(nèi)外伸縮,人的手不用接觸膠體,只要抓住外殼就能完成粘貼的工作。把膠體換成粉筆!我激動得大叫出來。

  于是,我把整個固體膠來了一個大解剖——全部拆開,經(jīng)過細致的觀察,我發(fā)現(xiàn)只要找到與粉筆規(guī)格大小相匹配的固體膠外殼裝置,就可以將粉筆像固體膠的膠體那樣固定住。這樣一來我就改造出了旋轉(zhuǎn)式的環(huán)保粉筆,徹底解決了曾經(jīng)困擾我的各種問題。

  這次旋轉(zhuǎn)式環(huán)保粉筆的創(chuàng)造,使我懂得了科學創(chuàng)意來源于生活,只有通過多觀察、多動腦、勤動手,才會有所創(chuàng)新。我們每個人都要學習科學,傳播文明,在享受新生活的同時,更要創(chuàng)造新生活,做一個熱愛科學的新一代,擔負起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!

  謝謝大家。

科技創(chuàng)新演講稿 篇4

各位親愛的老師、同學們

  大家好!上次有幸參加了第30屆廣州市青少年科技創(chuàng)新大賽,看到了很多很有創(chuàng)意的作品,深有感觸。又聯(lián)想到我們正處于一個時過境遷的時代,很多有用的東西都需要新的想法才能創(chuàng)造出來。所以,我今天想跟大家討論的話題就是:創(chuàng)新!

  下面我給大家舉個事例,讓大家感受到創(chuàng)新思維的無處不在與重要性。300多年前,一位奧地利醫(yī)生給一個胸腔有疾的人看病,由于當時還沒有發(fā)明出聽診器和X射線光透視技術(shù),醫(yī)生無法發(fā)現(xiàn)病在哪里,病人不治而亡,后來經(jīng)尸體解剖,才知道死者的胸腔已經(jīng)發(fā)炎化膿,而且胸腔內(nèi)積了不少水。結(jié)果這位醫(yī)生非常自責,決心要研究判斷胸腔積水的方法,但久思不得其解。恰巧,這位醫(yī)生的父親是個精明的賣酒商,父親不僅能識別酒的好壞,而且不用開桶,只要用手指敲敲酒桶,就能估量出桶里面酒的數(shù)量。醫(yī)生在他父親敲酒桶舉動的啟發(fā)下想到,人的胸腔不是和酒桶有相似之處嗎?父親既然通過敲酒桶發(fā)出的聲響可以判斷桶里有多少酒,那么,如果人的胸腔內(nèi)積了水,敲起來的聲音也一定和正常人不一樣。此后,這個醫(yī)生再給病人檢查胸部時,就用手敲敲聽聽;他通過對許多病人和正常人的胸部的敲擊比較,終于能從幾個部位的敲擊聲中,診斷出胸腔是否有。窟@種診斷方法就是現(xiàn)在醫(yī)學上所稱的“叩診法”。來,這種“叩診”法得到了進一步的發(fā)展,1861年的某一天,法國男醫(yī)生雷克給一位心臟有病的貴婦人看病時,為難了。正在為難之際,他忽然想起了自己在參與孩子游戲活動中的一件事情,孩子們在一棵圓木的一頭用針亂劃,另一頭用耳朵貼近圓木能聽到搔刮聲,而且還很清晰。在此事的啟發(fā)下,他請人拿來一張紙,把紙緊緊卷成一個圓筒,一端放在那婦人的心臟部位,另一端貼在自己的耳朵上,果然聽到病人的心率聲,甚至于比直接用耳朵貼著病人胸部聽的效果更好。后來他就根據(jù)這一原理,把卷紙改成小圓木,再改成現(xiàn)在的橡皮管,另一頭改進為貼在病患者胸部能產(chǎn)生共鳴的小盒,就成了現(xiàn)在的聽診器。由此可見,創(chuàng)新思維是多么的偉大,能夠創(chuàng)造出造福人們的東西。

  如今,我國正在努力的建設創(chuàng)新型國家,大力發(fā)展科學技術(shù)。作為21世紀的青少年,我們應該積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,提高自己的實踐能力,為祖國的偉大事業(yè)貢獻自己的一份力量。那么,我們該如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維呢?首先,知識是產(chǎn)生創(chuàng)新性思維的前提。沒有厚實的知識積累,即使有了創(chuàng)新點子,與無法將點子轉(zhuǎn)變?yōu)榻鉀Q問題的方法。牛頓有一句很經(jīng)典的話:我之所以看得更遠,因為我站在巨人的肩膀上。巨人的肩膀就是前人知識的沉淀,所以培養(yǎng)創(chuàng)新思維的第一步,就是做好知識積累。第二點,實踐經(jīng)驗是創(chuàng)新思維的根本基礎。知識是在理論、實踐、理論、實踐的過程中不斷創(chuàng)新發(fā)展。因此,我們在學習中、生活中,應當注重觀察細節(jié),積累實踐經(jīng)驗,為創(chuàng)新思維打下堅實的基礎。最后一點,發(fā)散思維是創(chuàng)新思維的基本方法。當我們不能直接解決問題的時候,可以嘗試運用逆向思維、反向、橫向、類比、聯(lián)想思維,從不同的方向提出解決問題的方法。我相信努力做到以上幾點,創(chuàng)新思維就會慢慢被培養(yǎng)出來。

  當今世界,國家與國家的競爭十分激勵。其競爭的焦點就是科學技術(shù),科學技術(shù)的競爭核心則是人才的競爭,而衡量人才的標準就是看其創(chuàng)新能力和才能。因此,創(chuàng)建創(chuàng)新性國家,建設一個國富民強的國家,核心就是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。而我們,作為這個時代的少年,作為國家重點培育的創(chuàng)新型人才,應該努力學習,積極實踐,將自己雕琢成符合時代要求的人才,為祖國的偉大事業(yè)做貢獻!

  謝謝大家!

科技創(chuàng)新演講稿 篇5

敬愛的領導、老師、親愛的同學們:

  在當今的大學時代,大學生實踐能力不強、創(chuàng)新精神不足確實是當前人才培養(yǎng)質(zhì)量最突出的問題,但是隨著越來越多的人認識到這個問題的嚴重性,大家的大學正在努力地創(chuàng)造更好的條件和人才培養(yǎng)機制,來讓大學生有更多的實踐動手、接觸社會的機會,以此來提高大學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,從而培養(yǎng)出更多的經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的緊缺人才和拔尖創(chuàng)新人才。而作為80后、90后的年輕一代,大家只要正確的認識這個問題,去努力尋找鍛煉自己科技創(chuàng)新能力的機會,那么“科技”、“創(chuàng)新”這樣的名詞就不會感覺遙遠了,下面我把自己在博創(chuàng)兩年多的經(jīng)歷拿出來,希望大家能夠從中分享到點什么。

  在我看來,像創(chuàng)業(yè)計劃大賽這類大型的注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)方面的比賽是很鍛煉人的,所以也希望在座的各位學弟,將來能夠抓住參加這樣的比賽的機會,去好好鍛煉一下,即使將來你沒有取得成績,但是只要你堅持做下去的話,從過程中,你也會得到很多的。

  在大學時代,能夠供大家選擇的發(fā)展空間很多,比如說學生會、社團聯(lián)合會、尤其是幾乎涵蓋大學生所有課余生活的眾多社團,但是想在社團中鍛煉自己的能力、體會到樂趣,大家不能僅僅只為了完成部長交給的任務,而是要真正參與到活動的組織策劃中去。在上個學期末,學校組織的“閃耀建大”優(yōu)秀大學生及其群體尋訪中,博創(chuàng)科協(xié)成為學校僅有的五個獲得“追逐夢想之星”稱號的集體之一。

  風風雨雨,博創(chuàng)科技協(xié)會在曲折的道路上前進,20xx年已經(jīng)是協(xié)會成立的第十個年頭。有道是科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)新是社會進步的源動力,各位08級的學弟學妹們,很高興你們其中的一百多人選擇了博創(chuàng),你們先于別人抓住了一個提高自己社會競爭力的機會,試著去做博創(chuàng)的力量吧,博創(chuàng)會給你提供機會,但是抓住與否還有取決于你們自己的努力。在座的還有很多人不是博創(chuàng)的會員,不過博創(chuàng)的任務是培養(yǎng)大學生的科技創(chuàng)新能力、激發(fā)大學生探索科學奧秘的興趣,這其中當然也包括你們,博創(chuàng)隨時歡迎你們其中熱愛科學的有識之士的到來,博創(chuàng)的機會更是留給有激情、有夢想、有準備的你們。

  借這個機會簡單的和大家分享這些,總結(jié)我的觀點:我認為科技、創(chuàng)新其實并不像想象中是那么復雜、遙遠,善于觀察、勇敢的抓住任何機會,你就是一個科技新星。希望大家今天能有所收獲!謝謝!

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