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校園演講稿

時間:2021-12-14 12:57:51 演講 我要投稿

【必備】校園演講稿范文匯總六篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在當(dāng)今社會生活中,我們都可能會用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的校園演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

【必備】校園演講稿范文匯總六篇

校園演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《讓愛溫暖校園》!教育其實就是一種愛的藝術(shù)。就像綿綿細雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。

  時光如梭,進入靈武職中任教已一年有余,而初入校園的情景仍歷歷在目。濃厚的校園文化,優(yōu)雅的校園環(huán)境,讓我進入一個新天地,我知道職業(yè)教育將成為我人生重要的經(jīng)歷。三尺講臺上,面對似曾相識而又全新的面孔,油然而生的緊張感讓我忐忑不安。漸漸的我發(fā)現(xiàn)來到靈武職中的莘莘學(xué)子,心中都承載著一個夢想,有的人承載并延續(xù)著父母的夢,有的人承載著個人的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)之夢漸漸的我也發(fā)現(xiàn),不少同學(xué)也時不時發(fā)出一些不和諧的聲音,抱怨老師嚴,埋怨制度狠,總覺得學(xué)校管理過分的細?墒牵绻毤毩粢,你一定不難發(fā)現(xiàn),靈武職中精心打造的優(yōu)美環(huán)境,濃厚文化以及嚴格而細致的管理無不聚焦在一個中心點上:一切為了學(xué)生的發(fā)展。這一切的背后到處寫滿一個字,那就是——愛。冰心說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有了教育的先機!

  同學(xué)們,關(guān)于校園文化、校園環(huán)境、校園管理所蘊含的愛,你真的懂嗎? 印度詩人泰戈爾說:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧。葉總是謙遜的垂著她的綠蔭的”。職中的全體教職工干的就是葉的事業(yè),他們要用愛讓花的事業(yè)更加甜蜜,讓每一個年輕的生命在這里享受青春與快樂;他們要用愛,讓果的事業(yè)更加珍貴,讓每一位靈職學(xué)子成就自己的職業(yè)夢想,結(jié)出豐碩的創(chuàng)業(yè)之果。

  當(dāng)你漫步校園,綠樹成蔭,百花盛開,一排排休閑石桌櫈,以及那送來陣陣清涼的音樂噴泉定會讓你躁動的心情舒緩了許多;嶙峋的奇石鐫刻著“忍與善”、“誠實守信”、“厚德載物”,這不僅僅是為了讓這些高尚的人生信念永駐校園,而是要潛移默化地把它深深烙在每個靈職人心里;教學(xué)樓里的國學(xué)文化長廊,是在召喚大家繼承民族優(yōu)秀文化;實訓(xùn)樓里的企業(yè)文化長廊,是要讓我們未出校門就具有優(yōu)秀企業(yè)員工所具備的素養(yǎng);宿舍樓里的生活文化長廊,引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣;凈水機、洗澡堂的使用,更是讓我們享受了其他學(xué)校無法想象的待遇當(dāng)你享受這一切的時候,請不要簡單認為這是學(xué)校應(yīng)該做的,這一切不僅僅是投入大量金錢就能實現(xiàn)的!一草一木,一章一句,處處凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的心血。這一切就是愛,是學(xué)校為了同學(xué)們的健康成長,為了同學(xué)們的美好未來所奉獻的愛。

  同學(xué)們,不要再抱怨學(xué)校制度太嚴厲,管理太嚴格,當(dāng)你知道現(xiàn)代企業(yè)里激烈的競爭比比皆是,企業(yè)的制度更是讓人感到近乎苛刻!你就會理解,學(xué)校嚴厲的制度正是要讓大家學(xué)會適應(yīng)制度,接納制度,唯有如此,你才能在企業(yè)中進得去、留得住。不要再為不能帶手機進校園而怨聲載道,更不要再為不能過分張揚個性、過度裝扮而糾結(jié)郁悶。學(xué)校嚴格的管理,是對你高度的負責(zé)任,更是對你的愛。讓我們靜下心來,少一些外界的干擾誘惑,多一些對校園美景的欣賞,多

  一份對校園文化的吸納,多一層對校規(guī)校紀的認同,讓我們在這充滿愛的校園里,修德精技,礪志成才!

  憑著這份愛,我們讓兩千多靈職學(xué)子進駐這并不廣闊的校園;憑著這份愛,我們讓靈職學(xué)子到上海、進中銀實習(xí)修煉;憑著這份愛,我們由國家重點跨進國家示范;憑著這份愛,我們讓學(xué)生終身受益,讓家長特別滿意,讓社會廣泛贊譽。愛就在校園的每一個角落,你讀懂了嗎?!

  不要說我們一無所有,我們擁有同一顆炙熱的太陽,我們擁有同一片廣博的天空,在這一片天空下,我們都用愛播撒希望!有愛就有溫暖,有溫暖就有信心,有信心就會成功,我相信,只要我們懂得這份愛,只要我們心中充滿愛,就一定會實現(xiàn)心中的中國夢!

  愛心鑄造師魂,讓愛溫暖校園!

校園演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒,開拓奮進?

  我想,只要稍有頭腦的人,誰都會選擇后者。也許有人會這樣想:花有重開日,人無再少年。此生難得有這個好機會,何不無牽無掛地快樂一陣子,來個今朝有酒今朝醉呢。然而,你可曾想過:一失足成千古恨,再回頭已百年身。每個人都要珍惜青春,因為,青春逝去就不再回來了,等到你后悔的時候,已經(jīng)無法挽回了。青春是短暫的,同時也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴,然后懂得去珍惜。許許多多的革命先輩就已在青春時立大志,做大事了。少年的時候,周恩來就立志為中華的崛起而讀書;

  作為新世紀小學(xué)生的我們,是在幸福年代接過建設(shè)者的任務(wù)的幸運者,又有什么理由可以浪費歲月呢?我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對挑戰(zhàn),我們怎能被一些挫折和失敗嚇倒呢?不要怕輸,青春是不能服輸?shù),只要你肯努力,相信夢想終會實現(xiàn)!青春,短暫而珍貴。愛惜青春吧,別讓青春過早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻!

  朋友們,讓我們用青春擁抱時代,用生命點燃未來,讓我們放飛夢想,飛揚青春吧!

校園演講稿 篇3

  陽光

  一束陽光悄無聲息地穿透枝椏,在地上印出斑駁的光影;暖風(fēng)懶洋洋地吹著,在操場上恣意輕舞,舒適得讓人生出一種倦庸感。我輕輕踏上落葉編制成的地毯,細細聽著腳下傳來的窸窸窣窣的響聲,這是大自然鳴奏出來的最好樂章。大地很熱情,我也不再拘謹了,迎著微風(fēng)一蹦一跳地踩在光影上。那落葉似乎也有生命,隨著我的'跳動變換著音調(diào)。人與自然共奏了一首交響樂。耳畔是一片籃球進框的歡呼聲。

  校園

  如果說莘莘學(xué)子是一張白紙,那校園生活就是一塊調(diào)色板,在白紙上渲染出我們多姿的青春;如果說莘莘學(xué)子是一錦素帕,那校園生活就是一根絢麗的絲線,在素帕上勾勒出我們美好的年華。校園是我們第二個家,我們的單純,我們的天真,在這里恣意綻放。

  我們的校園很普通,除了空氣比城市里的校園好之外,好像也沒什么特別之處了?删褪沁@么一個普通的校園,承載著我的夢想,成為了我的夢棲息的地方,一磚一瓦,都不簡單。我們似乎過了奔跑追逐的年齡,不會再像小時候那樣在操場上瘋跑了,頂多就是倚在墻壁或欄桿上曬曬太陽、聊聊八卦,稍微活潑一點的,就在走廊上推搡嬉鬧。我呢,則喜歡靠窗倚著,心朝太陽的方向,微瞇著眼,感受這暖暖的舒適。上課鈴一響,大家便陸陸續(xù)續(xù)走進教室,翻開融入了太陽味道的課本,瑯瑯書聲被風(fēng)兒傳遞到了校園的每一個角落里。

校園演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  學(xué)校舉行了一個交通安全的講座,交警叔叔給我們講了一些指示標志,還給我們講了由于一時疏忽而造成終身遺憾的交通事故,我聽的很入迷,同時也有著很深的感觸!

  我仍然記得,曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過兩個慘不忍睹的交通事故,雖然是用文字敘述出來的,但還是令我心驚肉跳,同時也默默為死者惋惜,這兩個交通事故是這樣的:河北省滄州市的長途客車行駛至內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市興和縣境內(nèi)110國道約305公里處時,因路面積雪結(jié)冰打滑,翻入路旁12米多深的溝內(nèi),車內(nèi)5名乘客當(dāng)場死亡,其余33人均不同程度受傷;一輛客車與一輛貨車在山東省道316線聊城市東昌府轄區(qū)相撞,造成16人死亡。當(dāng)講座上交警叔叔正講“籃球女孩”的故事時,我便想起了這兩個交通事故,只能用四個字形容“慘不忍睹”!

  接下來,交警叔叔帶著我們認識了一下指示路牌,大家都很聰明,幾乎都認識,但是,都能做到的恐怕沒有幾個,比如:遇到一個禁止翻越護欄的路牌,你會遵守嗎?再比如:遇到一個禁止騎車的路牌,你會遵守嗎?有時,也許只是一小步的距離,就決定了生與死,為了圖一時的方便,就毀了終身。路牌,就是警告你不要違反交通規(guī)則的,但它只起到提醒的作用,真正,還是要靠你自己。

  認識完路牌,我們便聽交警叔叔講紅綠燈該怎么遵守。有一句童謠:紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等,每當(dāng)路口有指示燈時,你是否都能像童謠所說的那樣做呢?“遵守紅綠燈”是那么簡單的一句話,但又有多少人確實遵守了呢?嘴上說說,不如真的去做做,長期下來,邊會形成一個好習(xí)慣,那時“紅燈停、綠燈行!本筒浑y做了。

  讓我們都去做一個遵守交通規(guī)則的公民吧!

校園演講稿 篇5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好,我是來自高一三班的小王,我今天發(fā)言的題目是“反對手機進校園”。

  當(dāng)今世界,隨著科技的迅猛發(fā)展,越來越多的高科技智能產(chǎn)品如雨后春筍般出現(xiàn)在大眾面前,手機、平板、手提電腦涌入千家萬戶,在享受智能所帶來益處的同時,弊端也隨之而來,學(xué)生作為手機的擁有者首當(dāng)其沖,為什么這么說呢?

  首先,手機會使學(xué)生近視率加劇,影響學(xué)習(xí)與生活。當(dāng)你走進任意一間中學(xué)任意一間教室,你都會發(fā)現(xiàn)接近求遠超一半的同學(xué)配帶眼鏡,視力5。0的同學(xué)如國寶大熊貓數(shù)量般珍稀。健康管理局發(fā)布有關(guān)我園中小學(xué)生近視率調(diào)查顯示:小學(xué)生近視率為53%,初中生近視率為68%。而高中生近視率更高達74%。試問各位家長聽到這組數(shù)據(jù),認為近視的主要原因是自己的孩子勤學(xué)苦讀,還是熬夜玩手機才導(dǎo)致心靈的窗戶蒙上灰塵?近日,陜西省教育局還宣布讓視力進入中考,種種跡象表明手機不該進入校園。

  其次,手機會使學(xué)生分散注意力,記憶力下降。手機如同精神鴉片,當(dāng)你吸食了它便一發(fā)不可收拾,長期以往,上課便會注意力下降,身在曹營心在漢,心里總想著手機里的王者榮耀。想著抖音里的視頻,想著QQ里的聊天紀錄。當(dāng)學(xué)生的注意力僅在小小一部手機時,他的視野便窄了,《意林》雜志曾報道,手機的發(fā)明是上層精英對底層群眾的“奶嘴樂”,他們沉浸于手機里五花八門的內(nèi)容,精神麻木,只會接受階級固化。多少高考失利的同學(xué)們痛哭慚悔是手機奪走了他們上985、211的權(quán)利,這些難道還不能阻止手機進校園嗎?

  我堅決反對手機進校園。校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的凈土與樂園,不該被手機所打擾。我在此呼吁,家長做好后勤監(jiān)督工作,學(xué)生做作業(yè)時不要將手機放置桌前,老師做好管理工作,嚴禁學(xué)習(xí)生上課玩手機,學(xué)生自身提高自控力和自覺性,讓校園煥發(fā)新的活力!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

校園演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!新年伊始,萬象更新,珍愛生命,我們?nèi)熒鷰е矏偤屠硐耄瑵M懷信心地投入到新學(xué)期的生活,又迎來了本學(xué)期安全教育活動周,我今天所講的題目是:珍愛生命、創(chuàng)建平安校園。

  生命,是細胞孕育而成,人的生命是物種生命中最偉大的生命,珍愛生命,能得到上帝的恩賜,父母的鐘情,作為人的生命來到這個世界上,是萬分的幸運。生命使我們能想象宇宙、游覽世界、更看到我們美麗的校園,生命使我們體驗到人間的真情、溫暖和幸福,生命使我們能夠報答父母、慰問老師、創(chuàng)造輝煌回報學(xué)校;生命還能使我們掌握科學(xué)、發(fā)展國家、改造社會;珍愛生命,生命使中國人民站起來,我們呢?我們的一生各有各的使命。因此,生命具有無限的價值、創(chuàng)造力和發(fā)展空間。我們要珍愛生命、熱愛生活、努力拼搏,讓生命積聚更大的能量,將來學(xué)校因我們而光榮,國家因我們而強大。

  然而,生命是脆弱的,一不小心就可能受到傷害,珍愛生命,甚至遭到毀滅。據(jù)專家統(tǒng)計,有80的安全事故是可以防范的,多少人間悲劇都是因為一時疏忽發(fā)生的!董h(huán)珠格格》中香妃的扮演者劉丹命喪廣深高速公路,就是因為沒系安全帶。某地一所學(xué)校的學(xué)生們在宿舍里過生日點蠟燭,不小心蠟燭燒到蚊帳,引起大火,有7人葬身火海。有一家大型娛樂廳珍愛生命,,用可燃材料裝修而成,因亂拉電線,使得插線板過熱引發(fā)火災(zāi),造成67人死亡。某校一學(xué)生喜歡戲水,周日約同學(xué)去河里游泳,結(jié)果溺水身亡。某個村的一戶家庭,做飯時無人看管,水蔓鍋外,漆滅爐火,造成煤氣泄露,加上門窗緊閉,最終引起爆炸,死傷慘重。這些案例反復(fù)地告訴我們,珍愛生命,水、火、電、氣和車,都具有兩重性,一方面因為它能為人們造福而可愛,另一方面因使用不當(dāng)給人們帶來災(zāi)難而可怕。只有永恒的安全信念,豐富的安全常識,遵紀守法,謹慎小心,才能保障生命的安全,從而實現(xiàn)平安校園、和諧校園。

  人在旅途,生命需要保駕護航。而安全防范意識、遵紀守法意識、健康發(fā)展意識就是人生安全所必需的信念。為此在本周我們將開展五個一活動:

  1、各班召開一次安全與法的主題班會,要求:班會主題突出,目的明確,標語美觀大方,內(nèi)容豐富多彩,形式活潑多樣,學(xué)常識、講案例、共點評、同提高。

  2、各班出一期安全與法的主體黑板報:內(nèi)容包括安全常識,珍愛生命,法律知識、案例點評等。

  3、每個學(xué)生寫一篇安全與法的主題周記:講述對安全與法的認識,對自己經(jīng)歷的或聽到看到的安全案例進行分析點評,找出原因和教訓(xùn),以征文的形式,在周五前交給語文老師,在全校范圍內(nèi)進行評比,取一、二、三等獎若干名。

  4、在全校教師中進行一場安全與法的知識考試,珍愛生命,考試時間:周五下午開完教職工大會,內(nèi)容包括:教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和上學(xué)期發(fā)的紅嶺中學(xué)安全制度等。老師們只需帶2b鉛筆。

  5、全校學(xué)生看一段消防安全教育影片,進行一場消防疏散演習(xí)。

  希望全校廣大師生積極行動起來,以求真務(wù)實的態(tài)度,從我做起,率先提高自己的安全防范意識,學(xué)習(xí)安全與法律常識,提高安全防范與自救的能力,珍愛生命,做學(xué)習(xí)的模范、安全的標兵,創(chuàng)建平安校園的帶頭人。

  謝謝大家!

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