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光盤行動(dòng)演講稿

時(shí)間:2021-12-03 09:14:02 演講 我要投稿

光盤行動(dòng)演講稿范文匯編七篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當(dāng)下社會(huì),越來越多人會(huì)去使用演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的光盤行動(dòng)演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

光盤行動(dòng)演講稿范文匯編七篇

光盤行動(dòng)演講稿 篇1

老師們,同學(xué)們:

  上午好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《 光盤行動(dòng),從我做起》。

  誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的口糧。

  20xx年年底,隨著全國(guó)主流媒體對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐,一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”正在全國(guó)興起,并得到許多民眾的熱烈響應(yīng)。所謂“光盤行動(dòng)”,指就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食,吃光盤子里的東西,在外就餐時(shí)吃不完的飯菜打包帶走。

  同時(shí),節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更是一種責(zé)任,一種品質(zhì)。因此,大家不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率,更要結(jié)合光盤活動(dòng)的開展,積極倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳,樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,用我們的身體力行感召、影響和帶動(dòng)家人、同學(xué)、朋友及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約行列,營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍,助推“勤儉節(jié)約”成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會(huì)時(shí)尚。

  老師們,同學(xué)們,我們既要做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者,也要做“光盤行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤行動(dòng)”,參與“光盤行動(dòng)”,共同增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),杜絕鋪張浪費(fèi),從生活習(xí)慣開始,從細(xì)微處做起,從節(jié)約糧食做起,讓我們節(jié)約的每一粒米,每一滴水,每一度電,讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng),為建設(shè)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)發(fā)揮自己的正能量!

  謝謝大家!

光盤行動(dòng)演講稿 篇2

  最近我看過這樣一個(gè)故事:一群中國(guó)人在德國(guó)考察,點(diǎn)了一桌的菜,吃剩了三分之一,一群人剛要走出餐館,餐館里有人在叫我們。不知是怎么回事:是否誰的東西落下了?我們都好奇,回頭去看看?吹轿覀兌紘鷣砹,老太太改說英文,我們就都能聽懂了,她在說我們剩的菜太多,太浪費(fèi)了。我們覺得好笑,這老太太多管閑事!“我們花錢吃飯買單,剩多少,關(guān)你老太太什么事?”同事阿桂當(dāng)時(shí)站出來,想和老太太練練口語。

  聽到阿桂這樣一說,老太太更生氣了,為首的老太太立馬掏出手機(jī),撥打著什么電話。一會(huì)兒,一個(gè)穿制服的人開車來了,稱是社會(huì)保障機(jī)構(gòu)的工作人員。問完情況后,這位工作人員居然拿出罰單,開出50歐元的罰款。這下我們都不吭氣了。阿桂的臉不知道扭到哪里去了,也不敢再練口語了。

  駐地的同事只好拿出50歐元,并一再說:“對(duì)不起!” 這位工作人員收下錢,鄭重地對(duì)我們說:“需要吃多少,就點(diǎn)多少!錢是你自己的,但資源是全社會(huì)的,世界上有很多人還缺少資源,還吃不飽飯,你們不能夠也沒有理由浪費(fèi)!” 我們臉都紅了。但我們?cè)谛睦飬s都認(rèn)同這句話。

  一個(gè)很富有的國(guó)家里,人們有著這種意識(shí)。我們得好好反思:我們是個(gè)資源不是很豐富的國(guó)家,而且人口眾多,平時(shí)請(qǐng)客吃飯,剩下的總是很多,主人怕客人吃不好丟面子,擔(dān)心被客人看成小氣鬼,就點(diǎn)很多的菜,反正都有剩,你不會(huì)怪我不大方吧。事實(shí)上,我們真的需要改變我們的一些習(xí)慣了,并且還要樹立“大社會(huì)”的意識(shí),再也不能“窮大方”了。食物一旦為你煮熟上桌,你們不吃完就成了泔水,就無法再給其他需要的人吃了。我們真有吃不完的食物嗎? “錢是你自己的,但資源是全社會(huì)的!边@才是真正的公民意識(shí),一個(gè)安居樂業(yè)社會(huì)的最基本的意識(shí)之一。

  在中國(guó)宴請(qǐng)、聚會(huì)、甚至個(gè)人在外就餐、大學(xué)學(xué)生食堂大量浪費(fèi)隨處可見、司空見慣,不以為恥!也把這種德行散到國(guó)外真可悲。

  支持光盤行動(dòng),改掉惡習(xí),浪費(fèi)可恥!提高民族素質(zhì)。

光盤行動(dòng)演講稿 篇3

  近日,一個(gè)新的詞匯在電視上亮麗展現(xiàn):“光盤行動(dòng)”。所謂“光盤”,就是指就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食,吃光盤子里的東西,吃不完的東西打包帶走。那么,我們是否應(yīng)該推崇這一行動(dòng)呢?

  我們剛剛跨過溫飽線,步入幸福生活的邊緣。在餐桌上講排場(chǎng),恣意揮霍的行為比比皆是。其實(shí),在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下,適當(dāng)改善一下生活,體現(xiàn)我們物質(zhì)生活有所提高,完全是可以的,甚至是完全被贊同的。這是沒有任何異議的。但為了所謂的面子,講排場(chǎng),搞攀比,就顯得太過了。

  另外,對(duì)宴席后剩余的飯菜態(tài)度,則又是檢驗(yàn)一個(gè)人的心理素質(zhì)與道德水準(zhǔn)的一面鏡子。是節(jié)約,還是隨意丟棄?許多人因?yàn)槊孀訂栴}而選擇了后者,是的,看似我們幾個(gè)人也并沒有浪費(fèi)多少糧食,但是,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年浪費(fèi)糧食約500億公斤,價(jià)值約為20xx億元,據(jù)央視報(bào)道,中國(guó)被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人口一整年的口糧。當(dāng)然,對(duì)于饑餓,生于上世紀(jì)70年代以后的人幾乎沒有感受,但從這一組觸目驚心的數(shù)據(jù)看來,實(shí)施“光盤”行動(dòng)迫在眉睫。

  打包——在很多人看來極其不雅,甚至有的人還說是丟臉,可是,不打包而丟棄在飯桌上的飯菜全部變成了垃圾而被倒掉,這難道不是一種浪費(fèi)嗎?這算不算丟臉呢?浪費(fèi),這完全可以是屬于無知的犯罪,而不僅僅是丟臉,這是對(duì)食物的褻瀆。糧食是生命的基礎(chǔ),今天吃飽了,明天同樣得吃飽;我們不能夠?yàn)榱私裉斓臏仫柖艞壛嗣魈斓纳,所以說:節(jié)約無小事啊!

  如今,越來越多的人開始頻繁進(jìn)出大的飯店,浪費(fèi)的東西越來越多,越來越高檔了!肮獗P行動(dòng)”的實(shí)施,使浪費(fèi)現(xiàn)象變少了,這更加有利于可持續(xù)發(fā)展,同時(shí)也促進(jìn)社會(huì)主義的快速發(fā)展!耙恢嘁伙埉(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,作為一個(gè)中國(guó)公民,就一定要力挺國(guó)家政策,盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任與義條,牢記“光盤”原則,認(rèn)真實(shí)施與督促身邊的人不要浪費(fèi)。

  一句話:浪費(fèi)可恥,節(jié)約光榮!讓我們一起行動(dòng),做快樂的“光盤”一族,讓健康與快樂同行,堅(jiān)決杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”!

光盤行動(dòng)演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  北宋司馬光說:“成由勤儉敗由奢。”從古至今人們都十分重視節(jié)儉品德的養(yǎng)成,F(xiàn)在,我們卻有很多中學(xué)生以為,時(shí)代進(jìn)步了,生活富裕了,勤儉節(jié)約過時(shí)了。因而生活中中學(xué)生亂花錢,浪費(fèi)飯菜等現(xiàn)象隨處可見。

  也許有人認(rèn)為,節(jié)約就是吝嗇,就是貧窮,其實(shí)不然,節(jié)約并不意味著吝嗇,更不代表貧窮。它實(shí)際上是對(duì)家庭幸福生活的精打細(xì)算,對(duì)社會(huì)義務(wù)的嚴(yán)格履行。馬克思說過“節(jié)約無異于增產(chǎn)。只有當(dāng)節(jié)約成為一種生活態(tài)度,成為一種生活方式,成為內(nèi)心需要的時(shí)候,我們才離真正的節(jié)約型社會(huì)不遠(yuǎn)了!边@啟示我們要讓珍惜糧食,節(jié)約糧食成為我們的一種習(xí)慣。

  隨著世界人口的急劇增長(zhǎng),糧食產(chǎn)量也在不斷消耗。經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,種田的農(nóng)民少之又少,現(xiàn)在大多數(shù)都在用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育新品種糧食。人們的生活富裕了,浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象愈來愈嚴(yán)重。每天,每家每戶桌上都有一大堆食物,可是,這么多吃得完嗎?不過多久,就被倒入垃圾桶了。請(qǐng)朋友吃飯,為維護(hù)面子,要去大飯店。點(diǎn)一桌子菜,顯得自己大方富有。到最后,又能吃得了多少。每人每天浪費(fèi)的糧食不知道可供多少山區(qū)里的孩子吃上多久。雖然人們生活富裕了,但有些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的家庭還要面臨著資源短缺,饑餓的問題。如果我們能為這些人做一些力所能及的事,為什么又要逃避呢?我們把這些浪費(fèi)的食物給節(jié)約下來,那么那些山區(qū)里的人就不會(huì)被餓死了。何不救救那些人呢?

  珍惜糧食就是珍惜自己或別人的勞動(dòng)成果,我們?cè)趺茨苋绦嫩`踏一個(gè)人的`成果。讓我們共同來節(jié)約糧食,來幫助世界各地需要的人。讓世界各處都能留下每個(gè)人幸福的笑臉。共創(chuàng)和諧家園,減少因饑餓而帶來的傷害。讓我們一起加油吧!

光盤行動(dòng)演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  “今天你光盤了嗎!”怎么樣,是不是很熟悉呀!對(duì),這是光盤行動(dòng)!

  什么叫光盤呢?所謂光盤,就是吃“光”你“盤”子里的食物。這聽起來十分簡(jiǎn)單,有人會(huì)問:“不就是吃光盤子里的食物嗎,這有什么難的!钡,在這個(gè)時(shí)代里,人們浪費(fèi)已成為一種習(xí)慣。想讓人們不浪費(fèi),其實(shí)要看每個(gè)人。

  有一句詩說的好:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!泵恳涣<Z食都來之不易,只有吃光盤里的食物,才對(duì)得起辛勤耕作的農(nóng)民。拒絕浪費(fèi),從我做起,曬出自己吃光的盤子,一起向浪費(fèi)說不,爭(zhēng)做節(jié)約達(dá)人,向舌尖上的浪費(fèi)說不!”瞧,這句話說得多對(duì)。

  外出就餐時(shí),你有沒有剩過飯菜或打包?相信絕大部分人都會(huì)對(duì)類似的問題不屑一顧,因?yàn)樵谒麄兛磥恚虬欠N丟臉的行為,這早已是遠(yuǎn)離饑餓與食不果腹的年代,已不必再去對(duì)所謂的剩菜剩飯斤斤計(jì)較。

  而正在發(fā)起的“光盤行動(dòng)”,顯然是在試圖提醒與告誡我們:饑餓感距離我們?nèi)圆⒉贿b遠(yuǎn),要知道,中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的的食物,是有些國(guó)家一兩年的口糧啊。

  20__年的世界糧食日里,國(guó)家糧食局首次向全國(guó)糧食干部職工發(fā)起倡議,倡導(dǎo)自愿參加24小時(shí)饑餓體驗(yàn)活動(dòng),以更好地警醒世人“豐年不忘災(zāi)年,增產(chǎn)不忘節(jié)約,消費(fèi)不能浪費(fèi)”。每個(gè)人當(dāng)然不必都去重新體驗(yàn)饑餓,但我們的確要找回一種對(duì)于糧食的溫暖與敬意。

  “有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤,有一種習(xí)慣叫光盤!大家一起來光盤吧!

光盤行動(dòng)演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!很高興在這莊嚴(yán)而親切的國(guó)旗下演講,今天我演講的題目是“光盤行動(dòng),從我做起”。

  大家肯定都讀過唐代大詩人李紳的古詩《憫農(nóng)》,知道農(nóng)民伯伯種田很辛苦,要我們節(jié)約糧食。前幾個(gè)星期我們?nèi)i_展了“光盤行動(dòng)”,經(jīng)過老師的監(jiān)督和同學(xué)們的努力,部分班級(jí)做的比較好,將光盤行動(dòng)進(jìn)行到底,但是有個(gè)別班級(jí)還要繼續(xù)努力。

  上學(xué)要遲到了,有的同學(xué)就把沒來及吃完的早點(diǎn)隨意丟棄;中午的飯菜不合口味,有的人就整碗整碗地倒掉;午餐過后,有的班級(jí)的飯菜筒里還剩下一大半的飯菜沒有分完;學(xué)校的泔水桶內(nèi)常常被剩飯、剩菜塞得滿滿的……這是多么令人心痛的浪費(fèi)呀!

  同學(xué)們,對(duì)照老師剛才所提到的現(xiàn)象,請(qǐng)仔細(xì)回想一下,在你們班級(jí)、你自己的身上發(fā)生過嗎?

  這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺得自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,可是,如果你浪費(fèi)這一點(diǎn),他浪費(fèi)這一點(diǎn),大家都浪費(fèi)這一點(diǎn),那就是一個(gè)驚人的損失了!讓我們一起來算筆帳:如果一個(gè)人一天節(jié)約一粒米,全國(guó)13億人口可節(jié)約2186萬斤,這么多米可以救濟(jì)4000多災(zāi)民吃10年,可以給我們?nèi)W(xué)生吃60多年的時(shí)間,F(xiàn)在,同學(xué)們還覺得節(jié)約糧食沒有必要嗎?

  誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口。我們倡議,樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例,按需買菜煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

  我們倡議,同學(xué)們既要做“光盤行動(dòng)”,用省下來的錢,多做好事,做多公益!皡栃泄(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”需要從我做起,從現(xiàn)在做起。那么,就參加“光盤行動(dòng)”吧!“吃光盤中餐,今天不剩飯”拒絕浪費(fèi),珍惜糧食!期待你和你身邊的人加入“光盤族”。提醒身邊的人,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳節(jié)約糧食。

  一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。勤儉不是吃苦,而是對(duì)有限資源的珍惜。從中午開始,讓我們一起:不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,要多少!加入光盤族,一起對(duì)浪費(fèi)說“不”。

  同學(xué)們,“光盤行動(dòng)”體現(xiàn)的是新時(shí)代青少年的品質(zhì)和責(zé)任。我們都是社會(huì)主義的主人,每個(gè)人都要從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣做起,從細(xì)微處做起,從節(jié)約糧食做起,爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者,實(shí)踐者和示范者,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

光盤行動(dòng)演講稿 篇7

  大家早上好!今天我講話的題目是《珍惜糧食光盤行動(dòng)》。

  秋風(fēng)在我們身邊蕩漾,今天我們又迎來了新一周的學(xué)習(xí)和生活。讓輕松愉快的學(xué)習(xí)伴隨我們成材,讓甜蜜的生活伴隨著我們健康成長(zhǎng)。

  建國(guó)66年來人民生活水平大大提高,物質(zhì)應(yīng)有盡有。有的同學(xué)甚至可能會(huì)有這樣的疑問,我們還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?的確,節(jié)約一粒米沒有什么實(shí)際意義,但它卻反映了一個(gè)人的道德素質(zhì)。我們浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)各位同學(xué)想一想,在餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?你是否將吃了幾口雪白的饅頭、包子扔在地上?當(dāng)你這樣做的時(shí)候,你是否感到可惜,感到心疼?我們從小就知道“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。

  同學(xué)們,你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝銈冎绬,在發(fā)展中國(guó)家,每5個(gè)人中就有1個(gè)長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,有20%的發(fā)展中國(guó)家人口糧食無保障。饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手,每年平均奪去一千萬人的生命。因此節(jié)約糧食值得我們同學(xué)們深思。

  “一粥一飯當(dāng)思來之不易”,周恩來總理一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi)。他吃米飯時(shí),一粒米也不肯浪費(fèi),偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里。我們應(yīng)該向周總理學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任。讓節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念在校園蔚然成風(fēng),光盤行動(dòng),從現(xiàn)在做起,從我做起,為建設(shè)文明和諧校園作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

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