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老師的感恩演講稿

時(shí)間:2021-09-20 15:43:54 演講 我要投稿

老師的感恩演講稿范文六篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的老師的感恩演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

老師的感恩演講稿范文六篇

老師的感恩演講稿 篇1

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是【感恩老師】

  有人說(shuō),老師是紅燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人;有人說(shuō),老師是春蠶,吐絲無(wú)盡,至死不渝;也有人說(shuō),老師是粉筆,“粉身碎骨渾不怕,要留知識(shí)在人間”的確,這些比喻都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。但我想老師不僅是紅燭,是春蠶,是粉筆,老師還是太陽(yáng),普照萬(wàn)物,光輝無(wú)限;老師還應(yīng)是月亮,驅(qū)散黑暗,指引信念.

  親愛(ài)的同學(xué)們,試想一下吧,在三尺講臺(tái)的方寸之間,我們的老師日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們站彎了自己的脊背,染白了自己的雙鬢,被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆,因講課而沙啞的嗓子,依然發(fā)出最強(qiáng)有力的聲音,我們的老師不會(huì)畫(huà)畫(huà),他們卻在黑板上留下了人類(lèi)最美的圖案;我們的老師不會(huì)唱歌,但他們卻唱出了人類(lèi)歷史上不可缺少的音符。

  親愛(ài)的同學(xué)們,再試想一下吧,是誰(shuí)在教我們知識(shí)的同時(shí),還指引我的們的心靈。除了父母和家人,是誰(shuí)一如既往的關(guān)心我們成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)滴進(jìn)步,是誰(shuí)的笑容最美麗,是誰(shuí)的眼睛最清澈,是誰(shuí)的雙手最溫暖,是誰(shuí)的語(yǔ)言最親切,這都是我們的老師一個(gè)在平房崗位上創(chuàng)造最多奇跡的人。

  老師,感謝你們,感謝一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌般的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈。

  感謝你們?nèi)缥U般挺立,把我們引領(lǐng)彼岸。感謝你們用粉筆作將,思緒作帆,引領(lǐng)這艘載滿(mǎn)希望與期盼的船到達(dá)知識(shí)的殿堂。

  風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話(huà):老師,我們永遠(yuǎn)感謝你。

老師的感恩演講稿 篇2

  天空因鳥(niǎo)而絢爛,海洋因浪而渾厚,春天因花而絢麗,冬天因雪而晶瑩。而我的生活因?yàn)椤袄蠋煛倍篮。老師,是您把知識(shí)傳授給我們,讓我們?cè)谥R(shí)的王國(guó)里成長(zhǎng),在知識(shí)的海洋里玩耍。你認(rèn)真的精神值得我們欽佩。

  我的語(yǔ)文老師中等身材,黑色長(zhǎng)發(fā),自然優(yōu)雅。一雙水汪汪的大眼睛似乎在說(shuō)話(huà),還有一張白皙的臉。我的老師不僅漂亮,而且非常愛(ài)我們。

  我還記得有一次,因?yàn)槠鹜砹,沒(méi)吃早飯,同學(xué)都在家吃過(guò)了,我只好餓著肚子去上課。上課的時(shí)候,細(xì)心的班主任看到了我的異常。下課后,老師讓我去辦公室。我以為我沒(méi)注意上課,所以不敢進(jìn)去。這時(shí),老師把我拉了進(jìn)來(lái),輕輕撫摸著我的頭,輕聲說(shuō):“你怎么了,沒(méi)精打采的?”你今天早上沒(méi)吃飯嗎?”我像小雞啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭。老師慢慢從抽屜里拿出一個(gè)雞蛋,兩個(gè)面包,做了一杯熱牛奶,讓我慢慢吃,自己回班了。我沒(méi)吃是因?yàn)橛X(jué)得老師肯定也沒(méi)吃,就跑過(guò)去對(duì)老師說(shuō):“老師,我吃了你的早飯。吃了什么?“你要是沒(méi)飯吃,我寧愿餓著!”這時(shí),我清楚地看到有咸咸的東西從老師的眼角流了出來(lái)…

  !老師,你是一個(gè)勤奮的園丁,我們是小樹(shù)苗,你是廣闊的天空,我們是只會(huì)玩耍的小鳥(niǎo),你是遼闊的土地,我們是美麗的花朵。你是一棵大樹(shù),我們是小葉子。你是一支魔筆,我們是一張白紙。

  而你把我們從樹(shù)苗變成了大樹(shù),從調(diào)皮的小鳥(niǎo)變成了在天空中自由飛翔的大鳥(niǎo),從小小的樹(shù)葉變成了綠色的大枝葉。老師,你真?zhèn)ゴ!老師,在生活中,你不?jīng)意的微笑和教導(dǎo)讓我們豁然開(kāi)朗。你在我們心中是如此和諧,你讓我們相互理解。互相幫助。楓葉裝點(diǎn)秋天,秋天不再無(wú)聊;鳥(niǎo)兒裝點(diǎn)天空,讓天空不再空曠;而你像陽(yáng)光一樣裝點(diǎn)著你的生活,讓它美麗而不精致。

  啊老師!親愛(ài)的老師!我無(wú)法用人類(lèi)所有的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感激。我只能以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師的恩情!

老師的感恩演講稿 篇3

  有偉大的職業(yè),有善良的聲音,有善良的眼睛,有一群當(dāng)老師的人!一個(gè)偉大而平凡的職業(yè),給予無(wú)數(shù)雙渴望知識(shí)的眼睛;多少中國(guó)孩子被賦予了自我的夢(mèng)想。

  我對(duì)老師有很高的敬意,因?yàn)槲矣幸活w感恩的心,感恩老師是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。講臺(tái)上,那是寫(xiě)作的背影;講臺(tái)上,那個(gè)響亮的聲音。在辦公室里,不知疲倦的身影;在辦公室,我們積極認(rèn)真地批改作業(yè)。這是老師!這是他們的使命!

  老師有一雙能稍微發(fā)現(xiàn)孩子的眼睛;老師嘴多;老師有一顆耐心和寬容的心。老師從不放棄任何一個(gè)學(xué)生,不管孩子是聰明還是調(diào)皮,老師都能凈化孩子的心靈。讓孩子知道喜怒哀樂(lè),喜怒哀樂(lè)。

  謝謝老師!你是一個(gè)勤奮的園丁,我們是溫室里的花朵。你是站在寒風(fēng)中的大樹(shù),我們是你保護(hù)的小樹(shù)苗。老師,您把我們從懵懂的.孩子培養(yǎng)成了博學(xué)的學(xué)生。你就像我們的母親。學(xué)校是一個(gè)大家庭。我們吸收陽(yáng)光、雨水和露水。勇往直前走向未來(lái)!

  謝謝老師!謝謝老師!感謝大家的喂養(yǎng);謝謝你的知識(shí);謝謝大家的批評(píng);謝謝大家的夸獎(jiǎng)!

老師的感恩演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  三年,我們要畢業(yè)了,高中的學(xué)習(xí)生涯也是要結(jié)束了,真的非常的感謝我們的老師,帶領(lǐng)我們進(jìn)入到知識(shí)的一個(gè)海洋,去教育我們,讓我們成長(zhǎng),讓我們收獲知識(shí),而今也是要畢業(yè)了,我也是在這里非常的感謝我們的老師,感謝他們的一個(gè)付出。

  剛進(jìn)入到高中的時(shí)候,其實(shí)我們還是非常的迷茫的,對(duì)于高考的感覺(jué)并不深刻,也是不覺(jué)得高中是該如何緊張起來(lái),該如何的去學(xué)好知識(shí)的,但是老師卻告訴我們,該如何的去學(xué),如何的去做好高中的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)于高考,也是給我們講解了很多,讓我們更加的清楚我們高中的目標(biāo)是什么,要如何的去實(shí)現(xiàn),三年的時(shí)間并不是會(huì)很長(zhǎng),我想同學(xué)們也是回想了起來(lái),會(huì)發(fā)覺(jué)入學(xué)的軍訓(xùn)還仿佛就在昨天一般,但是我們經(jīng)歷了那么多,也是老師的教學(xué)讓我們收獲很大,有很多的同學(xué)取得了很大的進(jìn)步,養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而這些的收獲也是非常的感謝我們的老師。

  還記得我們的老師,即使是生病了,嗓子啞了,依舊是來(lái)到課堂,給我們上課,就是不希望耽擱了我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度,不希望我們學(xué)不到知識(shí),老師在這三年之中付出了很多,才有了我們而今的成績(jī),而今要畢業(yè)了,我們也是要感恩我們的老師,可能我們還小,沒(méi)有什么可以予以報(bào)答,但是我們可以用我們的成績(jī),用我們優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答老師,在今后的人生道路上,去認(rèn)真的聽(tīng)從老師曾經(jīng)的教導(dǎo),教給我們做人的道理,做事情的道理,都是值得我們?nèi)ブ?jǐn)記,去認(rèn)真執(zhí)行的。老師的付出,我想我們是不會(huì)辜負(fù)的,也是會(huì)在接下來(lái)的高考之中,用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的老師。

  每一次我們成績(jī)的進(jìn)步,老師都會(huì)讓我們不要驕傲,每一次成績(jī)的退步,老師都是會(huì)來(lái)關(guān)心我們是什么原因,是考試發(fā)揮不好,還是前面的知識(shí)沒(méi)有學(xué)好,老師的每一次關(guān)心,都是讓我們能更好的去成長(zhǎng),高中的這三年,我想很多同學(xué)都是可以感受到老師的一個(gè)關(guān)懷,而今也是要畢業(yè)了,以后也是大家會(huì)去到不同的地方,或者繼續(xù)求學(xué),或者進(jìn)入社會(huì)工作,但是我們所學(xué),都是老師給予的,也是真的感謝老師,希望老師今后的工作順利,我們也是會(huì)好好的去做一個(gè)優(yōu)秀的人,去回報(bào)老師的,感謝老師的。謝謝!

老師的感恩演講稿 篇5

  蓬勃之春,炎炎之夏,金黃之秋,寒瑟之冬,雖然這些季節(jié)在不斷地重復(fù)著,但是生命卻在匆匆流逝,是誰(shuí)帶我們遨游書(shū)的海洋?是誰(shuí)一次次陪我們度過(guò)芳香的四季?是誰(shuí)給予了我們豐富的知識(shí)?是誰(shuí)教會(huì)我們做人的道理?答案是老師。

  老師,您如一根蠟燭,正如春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干一樣,您燃燒了自己,照亮了別人。時(shí)光的痕跡在您的臉上表現(xiàn)的淋漓盡致,隱隱可見(jiàn)的幾根白發(fā),不時(shí)傳來(lái)的咳嗽聲,讓我們心疼不已。老師,您在三尺講臺(tái)上揮灑汗水,您的三寸舌培育了三千桃李!十年樹(shù)木、十載風(fēng)、十載雨、十萬(wàn)棟梁!

  老師,您如一盞心燈,溫暖我們的心靈,照亮我們前進(jìn)的方向。作業(yè)不會(huì)做,您耐心地給我們講解,作業(yè)做錯(cuò)了,您耐心地給我們闡釋。您教會(huì)了我們正直、勤奮、勇敢、樂(lè)于助人、堅(jiān)強(qiáng)不屈……您的教誨如春風(fēng),師恩似海深,讓我們難以忘懷。

  老師,您如一艘小船,帶我們駛向成功的港灣,到達(dá)幸福的彼岸。我們是祖國(guó)的花朵,那您就是辛勤的園丁,把我們培養(yǎng);我們是嫩綠的葉子,那您就是扎深大地的根,為我們汲取養(yǎng)分;我們是樹(shù)苗,那您就是雨露,用知識(shí)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)。不管寒風(fēng)呼嘯,不管磅礴大雨,風(fēng)雨中,我們一起走來(lái),風(fēng)雨中,我們與您同行!

  我們快樂(lè)過(guò)、流淚過(guò)、奮斗過(guò)、失敗過(guò),都少不了您的相伴。我們的童年,您陪我們一路路走來(lái),我們的青春,也有您在一旁諄諄教誨。 時(shí)間悄然離去,清風(fēng)緩緩訴說(shuō)著你生命的剎那芳華。

老師的感恩演講稿 篇6

  “老師是人類(lèi)思維的工程師!”每當(dāng)想起這句話(huà),我就想起我的老師,心里那種暖暖的感覺(jué)!

  每次上課,你總是用眼睛看著我們每個(gè)同學(xué),放學(xué)后你總是最后一個(gè)離開(kāi)教室。不管刮風(fēng)下雨,你總是比我們來(lái)得早。我們已經(jīng)睡著了,你還在批改我們的作業(yè)!你的聲音沙啞的讓我們聽(tīng)好課,你不知道你給了我們多少努力!我們都記得,我的好老師!

  你用火一樣的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心,我們跟隨你走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。你不是演員,但讓我們追隨你的喜怒哀樂(lè);你不是歌手,但你能讓知識(shí)叮當(dāng)作響;你不是雕塑家,但你塑造了我們的靈魂!謝謝,我的好老師!

  當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),你總是耐心地教育我們,直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正,并不斷督促我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中取得進(jìn)步!老師,當(dāng)我們生病時(shí),你會(huì)對(duì)我們關(guān)懷備至,但當(dāng)你生病時(shí),你會(huì)用疾病給我們上課。老師,我們的心都震驚了。我們?yōu)橛心氵@樣的好老師而驕傲!

  老師,您把一切都獻(xiàn)給了教育,您給了我們最深的愛(ài),而您卻留給了自己干澀的雙手,嘶啞的喉嚨,頸椎腰椎的問(wèn)題,F(xiàn)在我們明白了老師的辛苦,我們也就長(zhǎng)大了。對(duì)不起,我的好老師!

  感謝老師關(guān)心我們,帶領(lǐng)我們前進(jìn),教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人的道理。老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)你的感謝。我會(huì)記住你對(duì)我的教誨,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師的期望!

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