有關(guān)挫折演講稿范文合集6篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實社會中，我們都可能會用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的挫折演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
挫折演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好
我的演講主題是——勇于面對挫折。
人生漫漫如流水，有高處，有低谷，有湍流，有險灘。彎彎曲曲，百轉(zhuǎn)千回。然而，有的人能屈能伸，可包可容，無畏于歲月的跌宕起伏，無畏于挫折的千錘百煉，不甘于人生的淡忘沉淀，迎難而上，從而乘風(fēng)破浪名揚千里；有的人卻知難而退，潰敗于人生的挫折面前，迷失在山重水復(fù)間。
烏江岸上，沾滿血跡的長劍，染紅了江面。四面的楚歌仍然在耳邊回蕩，只有那孤苦的戰(zhàn)馬和滿地的盔甲聆聽。項羽，在征戰(zhàn)的路上馬失前蹄，功虧一簣。面對挫折，他沒有選擇去面對，更不用說擊敗挫折了。只是想著無顏見江東父老，卻未想過東山再起，即使是“死亦為鬼雄”，也無法在延續(xù)“力拔山兮”的美名。
古今多少英雄豪杰，都因為無法面對挫折，而在歷史的長河中沉沒，被歲月淡忘。簡陋的房內(nèi)，一擔(dān)柴草，一張苦膽，是他的必備用品。勾踐，同樣是遇到挫折，他選擇了面對，并銘記它，克服它。嘗一口那干澀的苦膽，耳邊就縈繞起夫差的笑語；躺在那刺骨的柴薪上，腦中就浮現(xiàn)出吳王面前的一跪。古今多少英雄豪杰，能去勇于面對挫折，擊敗挫折的，才能被歷史所銘記。
同樣的，魯迅、喬布斯、海倫凱勒、貝多芬、馬云、李想、丁磊……，一批又一批的后起之秀用行動告訴我們，遇到挫折，要勇于面對，勇于挑戰(zhàn)。不去面對，只有可能失敗，而面對挫折，或許還能成功，即使失敗了，我們也可以理直氣壯的說：我面對了，我努力了！沒有什么可以讓我遺憾的！
同學(xué)們且不說那一代又一代的名人，我們應(yīng)當(dāng)從自我做起，深刻的反省，是否經(jīng)常把難題推過于明天，或置之不理；是否見到不易的就不去思考，是否避重就輕等。還有許多，我們應(yīng)當(dāng)一一列出來，逐一面對，攻克。
下面我給大家提幾個建議：
第一，沉著冷靜，不慌不怒；
第二，增強(qiáng)自信，提高勇氣；
第三，審時度勢，迂回取勝。所謂迂回取勝，即目標(biāo)不變，方法變了。如果做到這些，相信同學(xué)們將會在學(xué)習(xí)上、生活上有很大的飛躍。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
挫折演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
我演講的題目是《挫折的禮物》
是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚？是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，卻留下穿越一季節(jié)的傾情歌唱？是什么，輕輕的來了，又輕輕走了，在收獲的季節(jié)里留下飄垂的黃金？是什么，輕輕的走了，又輕輕的來了，為寂寞的大地紡出潔白的夢想？
哲人對著藍(lán)天微笑：‘是時間’。孩童握著風(fēng)箏拍手：‘是風(fēng)’流浪者說：‘什么都不是，只是一個夢’
我說：‘是挫折’
有這樣一個故事。
有一個博學(xué)的人遇見上帝，他很生氣地問上帝：‘我是個博學(xué)的人，為什么你不給我成名的機(jī)會呢？’上帝無奈地回答：‘你雖然博學(xué)，但樣樣都只嘗試了一點，不夠深入，用什么去成名呢？’
那個人聽后便開始苦練鋼琴，后來雖然彈得一手好琴卻還是沒有出名。他又去問上帝：‘上帝��！我已經(jīng)精通了鋼琴，為什么您還不給我機(jī)會讓我出名呢？’
上帝搖搖頭說：‘并不是我不給你機(jī)會，而是你抓不住機(jī)會。第一次我按中幫助你去參加鋼琴比賽，你缺乏信心，第二次缺乏勇氣，又怎么能怪我呢？’
那個人聽完上帝的話，又苦練數(shù)年，建立了自信心，并且鼓足了勇氣去參加比賽。他彈得非常出色，卻由于裁判的不公正而被別人占去了成名的機(jī)會。
那個人心灰意冷地對上帝說：‘上帝，這一次我已經(jīng)盡力了，看來上天注定，我是不會出名了�！系畚⑿χ鴮λf：‘其實你已經(jīng)快成功了，只需最后一躍’
“最后一躍？”他瞪大了雙眼。
上帝點點頭說：“你已經(jīng)得到了成功的入場券挫折，現(xiàn)在你得到了它，成功便成為挫折給你的禮物�！�
這一次那個人牢牢記住上帝的話，他果然成功了。
一種挫折就是一種成長，一種讓人成熟邁向久違的成功經(jīng)歷，也許我們都會曾經(jīng)因為挫折而沮喪，雨過天晴之后，驀然就是感動，珍惜自己能堅持到最后的感動！
挫折演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
挫折，一個讓人又愛又恨的名詞，它對于強(qiáng)者是一筆財富，而對弱者則是無盡的深淵。
有人說，“挫折是一把雙刃劍�！贝煺勰苁谷藞詮�(qiáng)，也能使人墮落，甚至一事無成。挫折，誰也不愿面對，但是誰也不得不面對。人們必須面對隨時隨地都可能發(fā)生的大大小小、形形色色的挫折。然而任何事情，它都具有雙重性，關(guān)鍵看你以怎樣的態(tài)度對待。
然而挫折也有它本身的美，只是很少有人去欣賞它，利用它。
愛迪生出身低微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過3個月的小學(xué)，老師因為總被他古怪的問題問得張口結(jié)舌，竟然當(dāng)他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。 愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育，但憑個人奮斗和非凡才智，自信，自強(qiáng)，自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數(shù)不清的困難，成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動電報幫電機(jī)，留聲機(jī);實驗并改進(jìn)了電燈和電話。在他的一生中，平均每15天就有一項新發(fā)明，他因此而被譽(yù)為“發(fā)明大王”。
挫折就像一把刀子，他可以傷害你，也可以給你利用，只是看你抓住的是刀刃，還是刀柄。
什么是美麗的?是美景嗎?不，美景也會隨著時間消失。而人們從未發(fā)現(xiàn)，其實挫折也美麗。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蹦阋苍S現(xiàn)在才明白，使人走向成功的，正是挫折。
挫折演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
時間流逝，蕩滌成長中的挫折與瑣碎，留下的是堅強(qiáng)。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)步入初三，我的學(xué)習(xí)生活也愈發(fā)緊張，逆境也隨之而來。
頻繁的數(shù)學(xué)考試，不堪入目的考試成績，沉重的壓力，似懂非懂的課堂，這些幾乎已經(jīng)壓得我喘不過氣來。我曾經(jīng)嘗試去改變，可依然無濟(jì)于事。
每天垂頭喪氣地回家，無奈地悲傷，連父母也不知如何是好。直到有一天，我的'生活又有了陽光。那天母親在陽臺澆樹，她有意無意地對我說：“德國有句諺語：‘樹木結(jié)疤的地方，是樹體最堅硬的地方’。”我仿佛明白了什么，“堅硬”這兩個字久久縈繞在心頭。
我再次拿起筆，拿起熟悉的課本，鼓起信念，孜孜不倦，窗外對戶人家已經(jīng)滅燈了，家里安安靜靜，只有一臺疲憊的臺燈在努力發(fā)光發(fā)熱，試圖照亮一切。
豆大的汗珠從額上沁出，困倦的眼睛很想閉上，可我知道，生而為人，挫折在所難免，受傷何懼，倘是希望在心，倘是執(zhí)著滿懷，再痛的傷口也會復(fù)原，就像樹木那鬼斧神工的樹痂，愈久愈堅。面對一道道復(fù)雜多變的圖形題，一片片層出不窮的新內(nèi)容，我靜下心來反復(fù)思考，我的身心仿佛要入睡了，可我只能逼著大腦不斷運轉(zhuǎn)。不能停，不能停，這道坎一定會過去的。圈圈黑色爬上眼眶，酸疼麻木隨之盯上指尖�？蔁o論如何，我心里只有一個信念：堅持住。“學(xué)海無涯苦作舟”，只要還能寫字、思考，學(xué)習(xí)就不可以半途而廢。
“非獨‘學(xué)’為然，天下物皆然”。是的，我的學(xué)習(xí)已有了些好轉(zhuǎn)，同時我也領(lǐng)悟到，做事無論如何都要堅定、拼搏。
挫折，是我成長中的一座橋，讓一個懦弱無知的小孩走向堅定，走向成功。就如席慕容說的，“生命原是要不斷地受傷和不斷地復(fù)原�！�
挫折演講稿 篇5
泰戈爾曾經(jīng)說過：沒有經(jīng)過地獄般的磨練，就不能創(chuàng)造天才的能量，沒有洗過血的手指，就不能彈出世間的絕唱。可見挫折對于人的重要性。
挫折是階梯，爬過就成功了，挫折是風(fēng)帆，揚起就成功了，挫折是人生不竭動力的來源，用好就成功了。
經(jīng)歷挫折更能發(fā)奮。貝利成名后，有個記者采訪他，……他不可能成為球王。通過貝利的一段話，讓我們知道了只有經(jīng)歷了一次有一次的挫折。我們才會有堅強(qiáng)的意志，才會懂得奮斗，才會一步步走向成功。
種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子絕不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力，有了挫折，才有了磨練。
人生若是一株生機(jī)勃勃的禾苗，挫折就是四季的風(fēng)雨，摧殘它，卻更能滋潤它，讓她茁壯成長；人生若是一方潔凈明朗的天空，挫折就是突來的暴雨，昏暗它，卻更能亮麗它，讓它有了長虹橫空的美麗。人生若是一股奔騰不息的泉水，挫折是巨石是懸崖，阻擋它，卻更是成就了它，讓它有了飛花濺玉，“疑是銀河落九天”的動人魅力。
從古到今，不少文人志士都在困境中奮起�？鬃邮艿礁鲊懦鈪s編成了《春秋》，司馬遷慘遭宮刑而留下了《史記》；海倫凱勒年幼失聰，卻成為了美國出色的女作家……我們不能說沒有這些挫折，他們就不會有巨大的成就，但把這些挫折也可算是他們成功背后的推手吧。
朋友們，迎接挫折吧，挫折是人生不可缺少的一點。沒有挫折的人生，就像沒有魚兒的湖水，基石清凈，也只是一湖死水；沒有挫折的人生，就像沒有浪花的海洋，顯得了無生趣。朋友，讓我們大聲高的歌唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……沒有人能隨隨便便成功……
挫折演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
挫折是人生不可避免的一道坎，它能使人意志消沉，但也能使人不斷成長，我們只有勇敢地跨過這道坎，才能成為茁壯的大樹，才能具有抗拒風(fēng)雨的能力。
曾經(jīng)我與小明參加學(xué)校的田徑賽，因為在我們班級里，我們的速度可以算得上是最快的了。我們常常一起去練習(xí)，我的速度也常常比他快一點，人們都叫我做小劉翔。也正是因為如此我們才成了好朋友。對于我來說跑步甚至比我的學(xué)習(xí)成績都重要，可是偏偏在那一次田徑賽上我失敗了，我不是敗給其它班的同學(xué)，而是敗給了小明。小明在這次校田徑賽事上不但贏了我，而且打破了校紀(jì)錄！我為他打破校紀(jì)錄感到高興，同時我也深深地責(zé)怪自己。因為每天我們都一起訓(xùn)練的，小明進(jìn)步很快，可是自己卻沒有進(jìn)步。我流淚了，一滴一滴自責(zé)的眼淚不是落在臉上，而是流進(jìn)了心里，一陣的苦痛。
田徑賽后我再沒有和他一起訓(xùn)練了。因為在他面前我感到自己是一個弱者，那自卑籠罩我全身�；蛟S是他感覺到我的異樣。有一天，他跑來看我，在我面前直望著我沒有出聲，過了很久這才緩緩道：“你是個沒用的人，不配成為我的對手，一個只會被挫折打敗卻不會站起的人，怎么會取得成功呢？”他顯得很激動，眼眶通紅，但他堅定的語言讓我無法不正視他。他的話就像一個霹靂，劈開了我心中的陰暗，我突然站起來，雙眼也直望著他，心中好像有千言萬語想和他說，卻卡在喉嚨里，道不出來，我緊握著他的手，眼淚奪眶而出。
在那之后，我訓(xùn)練更加努力了，不為別的，只為在挫折中重新站起來，再次成為小明的對手，希望在明年學(xué)校運動會上奪得第一。所有人都來為我祝福。小明常常笑著對我說：“明年我要戰(zhàn)勝你”，他的笑格外燦爛，像春日里的花朵，那時候我的心中波濤洶涌，我知道他是在激勵我。我有道不盡的感謝，感謝他教會了我戰(zhàn)勝挫折。讓我明白人生正因為挫折而豐富多彩。
經(jīng)過這次失敗，我明白了小樹正因為風(fēng)雨才茁壯成長；江河正因為險峻才形成壯麗瀑布；大地正因為有塵埃才肥沃和豐厚，人正因為有挫折才不斷成長，我不拒絕挫折。因為它讓我的人生更具色彩。
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