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教育演講稿

時間:2021-09-02 08:37:03 演講 我要投稿

【精品】教育演講稿范文八篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的教育演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】教育演講稿范文八篇

教育演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  1984年7月我省體校畢業(yè),我懷著憧憬走進(jìn)了學(xué)校。憑著在體校受到的嚴(yán)格教育,憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,憑著自己好學(xué)肯鉆的干勁,我很快找到了自己的位置。

  到學(xué)校后,我開始從事體育教學(xué)工作,一周18節(jié)課,并且外帶運(yùn)動隊(duì),那時候保定市的體育比賽非常多,有田徑運(yùn)動會,長跑比賽,籃球比賽,競爭非常激烈,我每天早上6點(diǎn)半帶學(xué)生長跑,加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)及體能訓(xùn)練,下午下班要加班到8點(diǎn)帶籃球隊(duì),沒有節(jié)假日,更沒有報(bào)酬,我也從來沒有考慮過這些。因?yàn)槲壹也辉诒镜,晚飯?jīng)常餓肚子,因?yàn)橥砩辖?jīng)常吃不上飯,我的胃堅(jiān)持不住了,總是胃痛,記得有一次病了一個人躺在床上,張校長給我從家里作了碗雞蛋面給我送到床前,端著熱乎乎面,我感動得淚流滿面,叫我至今難忘,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷激勵我更加努力的工作,那時候我們學(xué)校的體育成績在市還有省級比賽中都名列前茅,85年12月經(jīng)過精心準(zhǔn)備,我要代表學(xué)校上一節(jié)體育評優(yōu)課,就在上課的前一天,我的姥爺去世了,強(qiáng)忍著悲痛,在家人的理解和支持下,我沒有參加姥爺?shù)脑岫Y,堅(jiān)持上完課,并獲得了第二名的好成績,事后,每當(dāng)看到老人家的遺像,我都無悔于自己的選擇。

  88年我有體育老師改行教數(shù)學(xué),那時剛歇完產(chǎn)假,因?yàn)閷W(xué)校需要,校長找我談話,聽著領(lǐng)導(dǎo)懇切地話語,我義不容辭的接受了挑戰(zhàn)。開始教2年級數(shù)學(xué),為了上好課,我回到家就馬上備課,一節(jié)等分除的教案,我寫了一遍不滿意,就又寫,寫好了再修改,那時候顧不上自己幼小的孩子,因?yàn)橛?00多個學(xué)生在等我。我時刻提醒自己,我是一名保師附小的教師,教不好數(shù)學(xué)我怎么對得起學(xué)生和信任我們的家長。經(jīng)過自己的努力,我很快進(jìn)入了狀態(tài),有時候?yàn)榱四芨玫妮o導(dǎo)落后生,我還加班給家長講課,經(jīng)常把學(xué)生考的卷子帶回家批改,哪個學(xué)生哪個方面容易出錯,哪個地方不會,我對每個學(xué)生的情況了如指掌,經(jīng)常對個別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),我班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。經(jīng)過努力我在低年級數(shù)學(xué)教學(xué)方面得到了大家的認(rèn)可,擔(dān)任了低年級數(shù)學(xué)教研組長,老師領(lǐng)導(dǎo)的孩子都放在我這個班,學(xué)校每學(xué)期都要上公開課,我曾經(jīng)被評為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課第一名,市教研室推門聽課也受到好評,還接待了保師的學(xué)生聽課數(shù)節(jié),帶保師學(xué)生實(shí)習(xí),我還經(jīng)常主動幫助新畢業(yè)的班主任老師組織班工作。付出也有回報(bào),96年在年終考評中獲教育局嘉獎,98年又被評為優(yōu)秀。

  多年的高強(qiáng)度工作,使我積勞成疾,身體非常不好,為了不耽誤學(xué)生的課,我堅(jiān)持上班,病痛的折磨,親情的冷暖,當(dāng)我的生命徘徊在生與死的邊緣時,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)又向我伸出了溫暖的手,對我關(guān)心,幫助,照顧,讓我重新振作起來,又站在了講臺上。

教育演講稿 篇2

大家好!今天我要跟大家交流的話題是:賞識教育。

  在講這個專題之前,先讓我們一起共享一個經(jīng)典案例。

  在中國教育史上,有一個值得回味的"糖果案例".一名叫王友的男生用泥塊砸自己班上的同學(xué),被校長陶行知發(fā)現(xiàn)制止了。放學(xué)后,王友如約來到校長室等著挨訓(xùn)。可是陶行知卻笑著掏出一塊糖果送給他,說:"這是獎給你的,因?yàn)槟惆磿r來到這里,而我遲到了。"王友驚疑地接過了糖果。接著,陶行知又從口袋里掏出一塊糖給王友,說:"這塊糖也是獎給你的,因?yàn)楫?dāng)我不讓你再打人時,你立即住了手,這說明你很尊重我,我應(yīng)該獎你。"王友迷惑不解地接過了糖。陶行知又掏出第三塊糖,說:"我調(diào)查過了,你用泥塊砸那些男生,是因?yàn)樗麄儾皇赜螒蛞?guī)則,欺負(fù)女生。你砸他們,說明你很正直善良,有跟壞人斗爭的勇氣,應(yīng)該獎勵你!"聽到這里,王友感動極了,他流著眼淚后悔地說:"陶校長,你打我兩下吧!我錯了,我砸的不是壞人,而是自己的同學(xué)呀。"陶行知滿意地笑了,他隨即掏出第四塊糖,遞給王友:"因?yàn)槟隳苷_地認(rèn)識錯誤,我再獎給你一塊糖。"待王友接過糖果,陶行知說:"我的糖發(fā)完了,我看我們的談話也該結(jié)束了吧。"

  通過這個經(jīng)典案例,相信大家都對賞識教育有一定理解。賞識教育就是指,注重孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處,通過眼神、行為等賞識孩子,讓孩子在"我是好孩子"的心態(tài)中覺醒。人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識、尊重、理解和愛。就精神生命而言,每個孩子都是為得到賞識而來到人世間的,那么我們要怎樣對孩子實(shí)行賞識教育呢?

  1.了解孩子,善待孩子

  要想搞好賞識教育,就需要充分了解孩子的情況。如果孩子厭學(xué),原因是多樣的:他們或感到某學(xué)科沒意思,或因教師不妥善的批評而賭氣放棄等等。但有一點(diǎn)是相同的,幾乎都是主觀原因所致,不愿學(xué)、不想學(xué),是他們的普遍心理。

  讓學(xué)生"想學(xué)"、"樂學(xué)"就必須善待他們。美國一位作家這樣評價過教育:"對孩子們來說,一句贊揚(yáng)抵得上十句責(zé)罵。"我國清代教育家顏元也說過:"數(shù)子十過,不如獎子一長。"因此,了解學(xué)生,善待學(xué)生,是實(shí)現(xiàn)教與學(xué)雙贏的重要途徑。

  2.尊重孩子,傾聽孩子

  兒童正處于成長時期,是成長發(fā)展過程中矛盾最為集中的時期。面對孩子的訴說,我們一定要認(rèn)真、專注地傾聽,這本身既是對孩子的一種尊重,也是孩子的心理需求。千萬不要以為孩子說話沒什么意思而不耐煩,甚至打斷孩子的話敷衍幾句甩手而去,這會極大地挫傷孩子。

  3.激勵孩子,鼓勵孩子

  心理激勵是一把挖潛啟智、培養(yǎng)孩子奮發(fā)努力的金鑰匙。因此,賞識教育更加注重激勵的作用,而且強(qiáng)調(diào)實(shí)行"正向激勵".正向激勵,就是以表揚(yáng)為主。善于表揚(yáng),就意味著會贏得教育上的主動權(quán)。每個孩子,總是想把自己最可愛的一面展現(xiàn)出來,希望得到別人的肯定,這種愿望會比社會上的其他人更為強(qiáng)烈。

  4.提醒孩子,寬容孩子

  "沒有不對的孩子,只有不對的方法",當(dāng)孩子遇到問題時,我們不要過分去追究孩子的責(zé)任,要查找原因,并努力去改變這種現(xiàn)狀,用一種寬容的心態(tài)去等待孩子的轉(zhuǎn)變。不能發(fā)現(xiàn)孩子有了差錯,就恨不得馬上讓孩子改得一干二凈,成為十全十美的人,"欲速則不達(dá)"的道理應(yīng)引以為鑒。針對孩子的缺點(diǎn)和錯誤,也要大膽地批評。不過這種批評是孩子樂于接受的"提醒式",總的原則是不傷害孩子的自尊心。

  最后,我用美國心理學(xué)家詹姆斯的一句名言來結(jié)束這次發(fā)言吧!他說:"人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識。"如果我們友善地對待每一個孩子,嘗試著去了解他們的努力、去寬恕他們的失誤。我想他們一定會健康成長的。因此,給孩子們糖果吧,這就是賞識教育。

教育演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是六二班的李鵬飛,今天我演講的題目是《爭做“篤實(shí)寬厚”美德少年》。

  五月份,學(xué)校政教處開展以“篤實(shí)寬厚”為主題的傳統(tǒng)美德教育活動。篤實(shí)寬厚是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。待人寬厚不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。在日常生活中,人與人之間難免發(fā)生誤解或摩擦,特別是當(dāng)別人由于誤會而冤枉了自己或無意中傷害了自己時,應(yīng)當(dāng)怎樣對待呢?是斤斤計(jì)較,不依不饒,還是以寬容的態(tài)度相待呢?我們歷來提倡后者。 大家聽過《彭總挨打》的故事嗎?有一次,彭總帶著部隊(duì)行軍.路途中一位戰(zhàn)士擋在路中,彭總批評他幾句,誰知這個戰(zhàn)士對著彭總就是兩拳。 后來,連隊(duì)知道以后,把這個戰(zhàn)士捆了起來,送到了彭總面前。當(dāng)這個戰(zhàn)士來到彭總面前時,知道自己打的是大首長,心里想,這個禍闖大了,還不知道這個首長會怎樣處置他。誰知,彭總根本沒放在心上,連忙替他松了綁,還叫士兵給他倒茶,從中可看出彭總真是一個心胸寬廣,不記仇的好首長啊!寬厚待人,不光反映在我們老一輩無產(chǎn)階級身上,我國歷史上也有寬厚待人的典范。 歷史上有個叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學(xué)會寬容,寬厚待人于人于已都有益處。

  反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問再好,也難成大器。三國時期的周瑜悲慘的結(jié)局就是活生生的例子。同學(xué)們,篤實(shí)寬厚是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們小學(xué)生待人處事的行為準(zhǔn)則。在生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!因此,我們從小應(yīng)養(yǎng)成篤實(shí)寬厚的良好習(xí)慣,這樣才能使能使同學(xué)之間的友誼更加深厚,使人與人之間的“友誼橋梁”更加堅(jiān)固!最后,我倡議:同學(xué)們?nèi)巳俗月烧\信,爭做篤實(shí)寬厚美德好少年!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

教育演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我在國旗下演講的題目是《校園安全陪伴你我他》。

  安全,是生命價值的保證,而安全意識和自我保護(hù)能力又是安全的基礎(chǔ),所以生命是價值的根本意識和價值的綜合體。

  同學(xué)們,在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,我們要注意飲食安全、課間安全、用電用火安全,預(yù)防傳染性疾病,傳播安全等。高中生絕大多數(shù)時間是在校園內(nèi),因此要求我們禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒,禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇。課間操上下樓梯時不要擁擠、推搡,嚴(yán)防發(fā)生意外事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷。放假時嚴(yán)禁進(jìn)入危險區(qū)域。

  也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。但我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),常惹事端,這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中,課堂上忍不住要走神,甚至下課也模仿游戲中的情景,天天思之想之,這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,或是行為安全,它們都有一個共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性?墒撬枷氲赖碌臍埲、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。“

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴。

  我的演講完畢,謝謝大家。

教育演講稿 篇5

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春季。同學(xué)們,我們知道,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。借開學(xué)典禮這個機(jī)會我在此講幾句話。

  一、上學(xué)期工作回顧。

  上學(xué)期我校在上級部門的重視下,借創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的機(jī)會,我校的面貌煥然一新:在我校新建了一所高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園,近幾天正在接受報(bào)名,并將于2月22日開園;學(xué)校的操場重新平整,建設(shè)了一條200米的環(huán)形跑道;教學(xué)樓前澆鑄了水泥砂漿;各課室配置了先進(jìn)的多媒體設(shè)備,改善了我校的辦學(xué)條件;添置了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和電腦室;市縣的領(lǐng)導(dǎo)多次到我校進(jìn)行視察。新的學(xué)期我校將在三月份接受全縣在我校召開的現(xiàn)場會,并接受省的創(chuàng)強(qiáng)驗(yàn)收。

  二、新學(xué)期的任務(wù)和要求。

 。ㄒ唬┰谛袨槎Y儀方面。要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動中。上學(xué)期,上級領(lǐng)導(dǎo)和外校教師經(jīng)常來我校,同學(xué)們要注意跟這些人打招呼,一句領(lǐng)導(dǎo)好或老師好,說明我校的同學(xué)是有禮貌的。

 。ǘ┰诎踩矫嬉⒁馊缦聨讉方面:

  1、校園安全

 、俳箶y帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園。禁止把有危害性的玩具進(jìn)入校園。上學(xué)期五年級一名同學(xué)玩502膠不小心濺到一名女同學(xué)的眼睛,差點(diǎn)造成失明。

 、谏舷抡n要慢走,按先后順序出入教室。

 、郯踩秒,禁止接觸電源。

 、芙乖谛@活動場地上追逐、打鬧、嬉戲和作危險游戲。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。禁止攀爬籃球架、禁止攀爬樓梯、更不允許攀爬教室外護(hù)欄等。

  ⑤在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。要注意教室的安全,學(xué)生下課離開本班教室一定要關(guān)風(fēng)扇且關(guān)好門窗。要愛護(hù)課室的多媒體。

  2、交通安全

  注意上學(xué)和放學(xué)安全,不要在路上玩耍、嬉戲等;更不要在公路上亂穿,要走馬路兩旁人行道;過馬路要注意來往車輛,走人行橫道線;不乘坐無牌、無證等非法營運(yùn)車輛。堅(jiān)決禁止不滿十二歲的`學(xué)生騎自行車。家長接送學(xué)生時學(xué)生要告訴家長要經(jīng)常檢查自行車、摩托車、三輪車或其他車輛的安全隱患問題,要求學(xué)生不坐人情車、順風(fēng)車。

  3、校外活動安全

  不到池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍,嚴(yán)禁私自下河塘洗澡。不玩火。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。放學(xué)后按時回家。雙休日外出,一定要告訴家長與誰在一起玩耍,并按時回家。

  4、飲食安全

  現(xiàn)正逢春季,是多病病發(fā)期,每個同學(xué)要做到:

 、僦v究個人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。

 、诩訌(qiáng)體育鍛煉,按時認(rèn)真做好課間操,增強(qiáng)身體免疫能力。

  ③杜絕吃零食,不喝生水,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

  5、自我保護(hù)

  不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號碼。遇見壞人要機(jī)智。

  6、家庭安全

  要在家長指導(dǎo)下正確使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,不要隨意使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

  總之,我希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,牢記心間,高高興興上學(xué),平平安安回家。

 。ㄈ┫隁,轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)中來。

  1、早睡早起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,寒假期間有些同學(xué)出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室,這種現(xiàn)象要杜絕;

  2、準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品;

  3、做好教室和校園的衛(wèi)生

  三、對六年級同學(xué)的要求。

  六年級的同學(xué)要高度注意,本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率,更要給學(xué)校留下美好的印象。你們本期的任務(wù)特別重,要用最短的時間完成新課的學(xué)習(xí),同時還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)升學(xué)考試些同學(xué)還要提前接受一些高一級學(xué)校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。我們相信成功一定屬于勤奮的人們!

教育演講稿 篇6

  在短短幾年的工作中我逐漸一個不錯的教育方式:家長和幼兒園教師同步教育幼兒。在幼兒園實(shí)施對幼兒的教育過程中,家長的角色、地位、作用十分重要。同時,《幼兒園指導(dǎo)綱要》也指出,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。幼兒教師應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。我覺得作為家長,應(yīng)該隨時了解孩子的發(fā)展情況,參與教育是他們的權(quán)利,也是義務(wù)。家庭和幼兒園互相協(xié)調(diào)配合,會給孩子提供一個協(xié)調(diào)的發(fā)展空間,最重要的是“家園同步”教育,可以使家長、教師、幼兒都得到了全方位的提高。

  首先,現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,孩子少,家長在時間和精力上也能夠給予孩子特別的關(guān)注:其次,家長與孩子朝夕,只要家長細(xì)心觀察,就可能了解孩子的細(xì)微變化,了解別人不易發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)。例如性格內(nèi)向的孩子,與人相處是很拘泥,表達(dá)也有限。幼兒園里孩子多老師對這種學(xué)生容易忽視,也很難發(fā)現(xiàn)他的長處。家長在于孩子的接觸中,也許就能發(fā)現(xiàn)孩子思維能力強(qiáng)、思考深刻的長處,在這方面多加培養(yǎng)、鼓勵。家長還可以有針對性的彌補(bǔ)幼兒園教學(xué)中的不足,并向教師提出質(zhì)疑。

  再次,家長通過參與幼兒園的活動,掌握了許多教育方法。他們開始和孩子建立一種平等、民主的關(guān)系,并有意識地創(chuàng)設(shè)各種條件,促進(jìn)孩子的可持續(xù)發(fā)展。有的家長創(chuàng)造性的發(fā)明了各種記錄表格,把幼兒平日的行為表現(xiàn)、心理變化及其探究提問詳細(xì)記錄下來,為幼兒園教育提供了大量的第一手材料。“家園同步”教育還為增進(jìn)家庭親情提供了條件和機(jī)會。許多家長由于平時工作繁忙,在有意無意之間錯失了和孩子共處的機(jī)會。幼兒園的

  活動彌補(bǔ)了這種缺憾。通過不斷的互動,親子之情、夫妻之情得到了加深。二月“親子運(yùn)動會”,三口之家同心協(xié)力贏得獎品!叭斯(jié)”孩子偷偷為媽媽準(zhǔn)備禮物的活動讓媽媽們激動不已。四月“環(huán)保小衛(wèi)士”,帶領(lǐng)孩子去郊游講述見聞,教育懂得愛護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境,把垃圾帶回家或幼兒園。

  我們在組織家園活動時,由于經(jīng)常接觸家長和社會,語言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、交往能力都有了明顯的提高。同時,我還發(fā)現(xiàn)了家長中的能人,就會倍感自己知識的匱乏和能力的不足,從而產(chǎn)生一種工作危機(jī)感和學(xué)習(xí)緊迫感。曾經(jīng)有位教師在組織一次“爸爸家長會”后,深有感觸地說:“要想把活動搞成功,只憑工作熱情是不夠的。聽到家長對活動的建議,我感到需要學(xué)習(xí)和提高的地方真是太多了。”

  當(dāng)然,幼兒是“家園同步”教育的最大受益者,在方向一致、內(nèi)容協(xié)調(diào)、方式互補(bǔ)的家園活動中,他們始終處在一個統(tǒng)一的教育過程中,從而大大減少了成長中的負(fù)面影響。同時,家長參與教育活動在一定程度上緩解了幼兒、教師比例過大帶來的壓力,增加了個別教育機(jī)會。從這些方面看,“家園同步”教育必然會使孩子的自信心、個性、社會性得到良好的發(fā)展。

  對幼兒園來說,家長是幼兒園教育中的重要資源,要善于利用這種資源,使家長切實(shí)參與到幼兒園的教育活動中來。我們更要用愛心、真誠和智慧,贏得家長的理解、信任和支持,以充分發(fā)揮物質(zhì)與信息、知識與經(jīng)驗(yàn)、人力與文化等多方面資源的作用,讓“家園”同向同步,共同促進(jìn)幼兒的個性發(fā)展,讓孩子的明天更美好!

教育演講稿 篇7

  我很榮幸,因?yàn)槲覐氖碌氖翘柕紫伦罟廨x的事業(yè)。更幸運(yùn)的是,這幾年一直擔(dān)任班主任工作。在班主任生涯中,有辛酸,有喜悅,有成功,有失敗,有諸多說不完的故事。

  在我眼里,每一個學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾,作為班主任,我們有責(zé)任讓他們都絢麗的綻放,對每一個孩子都應(yīng)多一些關(guān)愛,多一分呵護(hù)。時時提醒自己所有的孩子也有他最可愛的一面,每個孩子都是鮮活、靈動的個體,有著各自獨(dú)特的性格。只有理解了這一點(diǎn),才能去尊重和熱愛自己的學(xué)生。作為一名班主任,應(yīng)用自己的和顏悅色,用親切的目光,用慈愛的雙手給每一個學(xué)生以自尊、自信、關(guān)愛和鼓勵,只有這樣,學(xué)生才會“親其師,信其道”。學(xué)生才能成為自己所期望的人。同時,更讓我明白了,作為一名班主任,必須熱愛自己的學(xué)生,尊重自己的學(xué)生,理解自己的學(xué)生,只有這樣,教師才會變得眼明心亮,才會成為學(xué)生喜歡的好老師。

  因?yàn)橛辛诉@個信念,在以后的班主任工作中,我以火熱的情懷辛勤工作,以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門,不讓任何一個孩子成為遺憾。現(xiàn)在,我又接任了新的班級,面對的是一群天真無邪的孩子們。在紀(jì)律上,我對他們嚴(yán)格要求,但嚴(yán)中有愛。每天早上看到孩子們的一張張笑臉,我的心情也瞬間變得燦爛無比。在學(xué)習(xí)上,有幾個學(xué)生讓我感到有些棘手,他們總是跟不上課。每次測試,他們的成績都在六七十分徘徊。雖如此,我對他們也沒有放棄。因?yàn)槲抑,放棄了一個學(xué)生對一個教師來說,不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望,而對于一個家庭來說,放棄的卻是百分之百的希望啊。我始終堅(jiān)信一句話“只要功夫深,鐵杵磨成針”。一份耕耘,一份收獲,耕耘的好,收獲會更好,在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,不斷向新的目標(biāo)邁進(jìn)。

  春花遍地,甘做園丁勤澆灌,雪嶺摩手,領(lǐng)馬志士苦登攀,朋友們,讓我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切,努力拼搏吧!讓我們?yōu)榱艘磺袑W(xué)生,辛勤工作吧!讓我們一切為了學(xué)生,無悔的奉獻(xiàn)自己的青春吧!

教育演講稿 篇8

親愛的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  夜晚,已經(jīng)悄然降臨,我獨(dú)自一人在燈光前做主題班會,那部充滿教育意義的電影,生機(jī)勃勃地浮現(xiàn)在我的眼前:是一部叫《小學(xué)生安全教育》的電影,里面有很多坑、蒙、拐、騙的故事。其中,防溺水的安全性引起了我的注意。游泳是青少年最喜歡的運(yùn)動之一。但由于在遇到意外時缺乏準(zhǔn)備、安全意識、恐慌和自救,容易發(fā)生溺水事故。調(diào)查報(bào)告:在中國,意外傷害是0 ~ 14歲兒童死亡的主要原因。中國平均每年有近5萬名兒童因意外傷害死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害喪生。孩子的受傷和死亡只是冰山一角。每一次死亡的背后,都有數(shù)百名兒童終身殘疾。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。在10名0-14歲因意外傷害死亡的兒童中,近6人死于溺水。兒童溺水時,2分鐘后會失去知覺;4 ~ 6分鐘后,身體會受到不可逆的損傷。這是發(fā)生在我身上的活生生的例子:20xx年,暑假期末考試結(jié)束的那天下午,我們學(xué)校隔壁班的一個男同學(xué)去河邊玩,不幸溺水身亡。他目睹了父母傷心欲絕的樣子。放假前,學(xué)校老師還拿了各種單子讓家長簽字,其中提到了各種暑期安全防范意識。學(xué)生,除了溺水,還有很多其他可能造成傷亡的可能性。追逐、打斗、惡作劇等?赡軐ψ约汉退嗽斐蓢(yán)重傷害!

  同學(xué)們,人生有時候很脆弱,像流星是一瞬間,所以重視安全就是重視自己。

  謝謝大家

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