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競(jìng)聘小學(xué)主任演講稿

時(shí)間:2021-08-31 20:20:33 演講 我要投稿

競(jìng)聘小學(xué)主任演講稿范文10篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的競(jìng)聘小學(xué)主任演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

競(jìng)聘小學(xué)主任演講稿范文10篇

競(jìng)聘小學(xué)主任演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好!

  今天,我競(jìng)聘的第一個(gè)崗位是教導(dǎo)主任,第二崗位是副教導(dǎo)主任。2xxxx年實(shí)際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件:

  1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神

  從教2xxxx年來(lái),我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問(wèn),我無(wú)論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛(ài)一行、專一行,不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng),都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù),在工作中,我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,有四個(gè)學(xué)期,主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月,沒(méi)拿一張代課票,去年,我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作,從沒(méi)向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。

  但是,校長(zhǎng)和老師沒(méi)有忘記我,給予了我不少榮譽(yù):先后評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年教師,區(qū)德育先進(jìn)工作者,區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,20xx年20xx年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師,獲區(qū)政府嘉獎(jiǎng).

  在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛(ài)。

  2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

  自參加工作以來(lái),我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí).96年參加全國(guó)成人高考,99年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。成為教導(dǎo)主任后,我更積極參加繼續(xù)教育,考取了普通話測(cè)試水平二級(jí)甲等;今年還參加×××心理健康教育c級(jí)證書班學(xué)習(xí)。我善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),撰寫教育教學(xué)論文,獲得區(qū)電教論文評(píng)比三等獎(jiǎng),區(qū)德育論文三等獎(jiǎng),20xx年參加了×××小學(xué)思想品德教材教師教學(xué)用書的編寫工作,《勇于創(chuàng)新》和《不向命運(yùn)低頭》收入該書中。發(fā)表了《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下更要加強(qiáng)師德建設(shè)》,《淺談隨班就讀工作的探索與實(shí)踐》被小教科錄用。

  3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。

  在2xxxx年的工作經(jīng)歷中,我任教過(guò)中高年級(jí)語(yǔ)文、思品等學(xué)科,擔(dān)任過(guò)班主任,任教導(dǎo)主任時(shí),負(fù)責(zé)的工作很多,曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語(yǔ)言文字、畢業(yè)班語(yǔ)文考試命題、語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽命題等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系,并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作,加強(qiáng)教研教改。所分管的語(yǔ)文、英語(yǔ)、藝術(shù)科獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文,指導(dǎo)青年教師上公開(kāi)課。我主持的語(yǔ)文科工作期間,取得的成績(jī)是大家有目共睹的。我校語(yǔ)文科被評(píng)為“新窖鎮(zhèn)先進(jìn)科組”。學(xué)生文章見(jiàn)報(bào)率是最高的。能有這些成績(jī),與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開(kāi)的,當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí),我總是親力親為地做,親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過(guò)程,然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作,否則,光說(shuō)不做,發(fā)號(hào)施令,只會(huì)指揮別人干這干那,是不行的。如:一年級(jí)拼音口試,試卷命題等。

  我從1999年任教導(dǎo)主任工作以來(lái),我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承擔(dān)的工作沒(méi)有出差錯(cuò),常受到上級(jí)有關(guān)部門贊揚(yáng),單位領(lǐng)導(dǎo)省心,教職工放心。在學(xué)生、家長(zhǎng)和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象

  4、我能理解各層次的老師。

  相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

  假如我有幸競(jìng)聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處,協(xié)助校長(zhǎng)搞好教導(dǎo)處工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理的要求,組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度,提高教學(xué)質(zhì)量,使工作再上新的臺(tái)階。同時(shí),樹(shù)立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí),成為你們的合作伙伴。

  崗位工作設(shè)想:教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,一切為了學(xué)生發(fā)展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質(zhì)量是立校之基,興校之本。管理過(guò)程中,這一項(xiàng)工作的重心偏失不得,動(dòng)搖不得。

  為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處,一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時(shí)間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間,保證規(guī)定開(kāi)設(shè)的課程開(kāi)全、上足、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理的要求,制定出符合我校實(shí)際的、便于操作的,同時(shí)又利于激勵(lì)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)

  量大面積提升的細(xì)則要求,使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就,學(xué)校檢查有依據(jù)、評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn),保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識(shí)、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn)。

競(jìng)聘小學(xué)主任演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!今天,我來(lái)到這里所競(jìng)聘的崗位是班主任。

  各位領(lǐng)導(dǎo),如果這次幼兒園班主任競(jìng)聘演講能得到你們的支持,那么,我將從以下幾方面開(kāi)展工作:

  一、建立新型的師生關(guān)系

  班主任要想管理好一個(gè)班,必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。記得魏書生說(shuō)過(guò)“教師尊重學(xué)生的人格,就等于尊重了教育!蔽視(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生。當(dāng)然,關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生,也不是對(duì)學(xué)生提出的錯(cuò)誤意見(jiàn)不加以糾正,而是嚴(yán)格有度,要求有法。

  二、培養(yǎng)學(xué)生中的小領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮班干部的作用。

  一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng),并不是幼兒園班主任競(jìng)聘一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),我認(rèn)為應(yīng)充分發(fā)揮班委的作用,讓學(xué)生參與管理,齊抓共管。前兩個(gè)學(xué)期我在班上培養(yǎng)了得力的班干部,她們?yōu)榘嗉?jí)做了很多工作,為班級(jí)建設(shè)做了很多貢獻(xiàn),也贏得了很多榮譽(yù)。當(dāng)其它班級(jí)的老師,同學(xué)羨慕她們時(shí),我覺(jué)得我很欣慰:我的努力有成果了。這是我深有感觸的地方。

  三、做學(xué)校教育與家庭教育的聯(lián)系

  在上學(xué)期的教學(xué)工作中我和邢清香老師搭班,他們班的孩子兩級(jí)分化太嚴(yán)重了,我們就反復(fù)的班主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),在日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),展示自我,積極參加教師崗位的競(jìng)聘。XX年7月我走出了師范學(xué)校的大門,20xx年某月應(yīng)聘到無(wú)錫山語(yǔ)銀城實(shí)驗(yàn)幼兒園主班職務(wù),雖然來(lái)園的時(shí)間不長(zhǎng),但是無(wú)錫山語(yǔ)銀城實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)又團(tuán)結(jié)又溫暖的大家庭讓我逐步成長(zhǎng)起來(lái)的。

  今天,我參加小班班主任教師職位的競(jìng)聘,主要理由是:

  一、吃苦耐勞和默默無(wú)聞的班主任競(jìng)聘上崗敬業(yè)精神是每一個(gè)老師余生具來(lái)品質(zhì),本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。

  二、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。

  總結(jié):假如我能夠競(jìng)聘上崗演講稿,我將以更大的熱情投入工作和學(xué)習(xí)中。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!我相信,在我不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持,謝謝!

競(jìng)聘小學(xué)主任演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和教代會(huì)代表;

  下午好!

  我今天競(jìng)聘的崗位是小學(xué)部副主任職務(wù)。在這次學(xué)校中層干部競(jìng)聘中,我本著忠心擁護(hù)、積極參與的態(tài)度,展示自己,鍛煉自己,并勇于接受大家的評(píng)判。此次競(jìng)聘小學(xué)部副主任職務(wù):

  首先,我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。政治思想上,我堅(jiān)持黨的基本路線、方針和政策,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),立場(chǎng)堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、誠(chéng)實(shí)正派。工作中,我聽(tīng)從指揮,服從大局,具有較強(qiáng)的執(zhí)行力;團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,具有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力;善于學(xué)習(xí),長(zhǎng)于文字,具有較強(qiáng)的文字綜合、現(xiàn)代辦公系統(tǒng)運(yùn)用能力;思想活躍,勤于思考,具有較強(qiáng)的開(kāi)拓精神和創(chuàng)新能力。

  其次,競(jìng)聘小學(xué)部副主任崗位,我擁有了一定的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)。我自XX年在攀枝花市第九中學(xué)工作以來(lái),除擔(dān)任日常教學(xué)工作,還先后在學(xué)校教務(wù)處、科研培訓(xùn)處擔(dān)任干事,并從事了3年班主任管理工作。XX年9月?lián)螌W(xué)校小學(xué)部副主任職務(wù),從事小學(xué)部教學(xué)、教務(wù)管理及少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。上述工作經(jīng)歷不僅增強(qiáng)和鍛煉了我一線教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)和能力,更讓我意識(shí)到:基層、一線的管理就是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師,管理者也只有真正地把教學(xué)、教師放在第一位,才能真正激發(fā)教師工作積極性,提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)干群關(guān)系和諧穩(wěn)定。在擔(dān)任小學(xué)部副主任職務(wù)期間,我協(xié)助部門主任完善和規(guī)范了"小學(xué)部教師調(diào)課、代課管理制度"、"課堂巡視、督查制度"、"考試命題、組卷及閱卷管理規(guī)范"等一系列教學(xué)相關(guān)制度,使小學(xué)部教學(xué)、教務(wù)管理有了科學(xué)、規(guī)范、高效的運(yùn)行機(jī)制。工作中,我充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)運(yùn)用特長(zhǎng),獨(dú)立開(kāi)發(fā)、編制,完成了"小學(xué)部學(xué)生成績(jī)分析管理系統(tǒng)",讓歷次成績(jī)分析和總結(jié)科學(xué)、方便、快捷,"一站式"完成,提高了工作效率,節(jié)省了管理成本。

  第三,此次競(jìng)聘小學(xué)部副主任職務(wù),如若成功,我有著對(duì)小學(xué)部教學(xué)、教務(wù)管理的新的思考和打算:

  1、圍繞"一個(gè)中心",樹(shù)立"一種意識(shí)"。即圍繞"教學(xué)"這個(gè)中心,樹(shù)立"管理始終服務(wù)教學(xué)和教師"的服務(wù)意識(shí)。學(xué)校此次中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,其目的也是從根本上轉(zhuǎn)變"官本位"思想,讓管理者變成服務(wù)者,讓服務(wù)者成就創(chuàng)造者。我愿意做一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)者。

  2、抓住"兩個(gè)基本點(diǎn)",實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)突破"。"兩個(gè)基本點(diǎn)"即"教學(xué)常規(guī)"和"教學(xué)質(zhì)量"。規(guī)范教師備課、上課、作業(yè)批閱、學(xué)生輔導(dǎo)和考試檢測(cè)是對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的最基本保障,遵守常規(guī)而又不拘于常規(guī),學(xué)習(xí)先進(jìn),突破傳統(tǒng),開(kāi)創(chuàng)和構(gòu)建適合我校學(xué)生的教學(xué)范例和教學(xué)模式則是促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高的致勝法寶。此次我如若能競(jìng)聘成功,我將積極投入學(xué)校學(xué)習(xí)"山東昌樂(lè)二中"先進(jìn)教學(xué)理念等活動(dòng),在教師中宣傳和倡導(dǎo),在教學(xué)中踐行和反思。在教學(xué)常規(guī)管理中,鼓勵(lì)和促進(jìn)教師教學(xué)和教研相長(zhǎng),思想和行動(dòng)并進(jìn),提高課堂效益,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的突破。

  3、就自己,干好幾件實(shí)事。

  第一,處理好矛盾,當(dāng)好參謀和助手。實(shí)際工作中,當(dāng)遇到如,信息不暢通、協(xié)調(diào)不及時(shí)、工作不到位等諸多矛盾時(shí),我要深入細(xì)致,責(zé)人先責(zé)己,協(xié)調(diào)、緩和矛盾,當(dāng)好部門主任的參謀和助手;

  第二,勤學(xué)、勤思、勤政,提高自己業(yè)務(wù)能力和工作業(yè)績(jī)。勤學(xué),不僅學(xué)理論,更要學(xué)實(shí)戰(zhàn);勤思,多去反思自己的不足和缺點(diǎn),多去想想工作中的問(wèn)題和對(duì)策;勤政,把工作做實(shí)、做細(xì),讓群眾滿意放心。

  第三,廣納意見(jiàn),開(kāi)闊眼界,創(chuàng)新工作新思路,探索工作新方法。工作中,我要積極聽(tīng)取不同意見(jiàn),不回避批評(píng)意見(jiàn)和反對(duì)意見(jiàn),吸納正確意見(jiàn),在對(duì)意見(jiàn)的客觀認(rèn)識(shí)和分析中積極尋找工作的突破口,創(chuàng)造性地去認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表,古人說(shuō):不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志。競(jìng)爭(zhēng)上崗,有上有下,無(wú)論上下,我都將以這句話自勉:一如既往地學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地工作!

  謝謝大家!

競(jìng)聘小學(xué)主任演講稿 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家上午好:

  中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗,這是我校深化人事制度公開(kāi)化、透明化的一項(xiàng)重大舉措,我積極擁護(hù)。能夠參加這次競(jìng)爭(zhēng)我感到非常幸運(yùn),我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì),勇敢地走上臺(tái)來(lái),接受大家的考驗(yàn),同時(shí)也懇請(qǐng)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的不足之處進(jìn)行批評(píng)指正。

  我競(jìng)聘的第一志愿是安保處副主任,第二志愿是總務(wù)處副主任。

  我九一年畢業(yè)于鎮(zhèn)江師范學(xué)校,至今有二十三年的教齡。這些年中我積極要求上進(jìn),先后通過(guò)了大專和本科的函授學(xué)習(xí)并拿到了畢業(yè)證書。三次被區(qū)嘉獎(jiǎng),一次被評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”,近六七年來(lái),我接受了我校委派的小學(xué)生乒乓球賽的訓(xùn)練工作,我利用課余時(shí)間,積極訓(xùn)練,每次都為我校取得區(qū)小乒乓團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人名次,為學(xué)校爭(zhēng)了光。

  xx年調(diào)入中心校后,我積極向同事xx學(xué)習(xí)電腦方面的技術(shù),對(duì)電腦有了較深的理解,后又調(diào)入電腦室工作了兩年,掌握了一定的電腦知識(shí),這是我這次競(jìng)爭(zhēng)這兩個(gè)崗位的一大優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲胰绻谶@兩個(gè)崗位中的任何一個(gè)上,我都可以為我們的班主任老師減輕一定的工作量。所以還希望班主任老師多多支持我。這些年中我大多擔(dān)任班主任工作,有一定的管理學(xué)生的能力、處理突發(fā)事故的經(jīng)驗(yàn)和與家長(zhǎng)溝通的經(jīng)驗(yàn),所以我很適合安保這項(xiàng)職能;我在官舍小學(xué)做了六年的總務(wù)工作,對(duì)總務(wù)工作也有一定的經(jīng)驗(yàn),我也能適應(yīng)總務(wù)處的工作。

  教學(xué)上,我踏實(shí),認(rèn)真,經(jīng)常與同事們探討教學(xué)方面的一些事項(xiàng),向他們學(xué)習(xí)到了很多教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。身體是革命的本錢,看到許多同事全身心投入到教育教學(xué)中,嘔心瀝血后患上這樣那樣的疾病,我覺(jué)得心情有些沉重,所以我經(jīng)常積極參加體育鍛煉,以此來(lái)帶動(dòng)部分老師參與鍛煉身體的熱情,既鍛煉了自己的身體,也增強(qiáng)了同事們的健康意識(shí)。

  路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。這次如果競(jìng)爭(zhēng)不成功,說(shuō)明我離各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還有距離,我會(huì)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí),取人所長(zhǎng)補(bǔ)已之短,立足本職,端正態(tài)度,繼續(xù)努力;如果競(jìng)爭(zhēng)成功,說(shuō)明各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我信任,我將以此為動(dòng)力,加倍努力工作,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,努力了,可能會(huì)成功;不努力,肯定不會(huì)成功。我有信心、有決心做好安保處或總務(wù)處的工作,只要大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,我愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái),迎接xx小學(xué)燦爛輝煌的明天,謝謝大家!

競(jìng)聘小學(xué)主任演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),下面我將自己的競(jìng)聘報(bào)告匯報(bào)如下:

  一、個(gè)人經(jīng)歷:

  二、我的競(jìng)聘動(dòng)機(jī)

  立足于教育教學(xué),想使自己成長(zhǎng)為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。

  三、本人競(jìng)聘所具備的條件

  1、本人有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

  2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,有較強(qiáng)的教研教改能力。

  3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。

  4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處。

  四、采取的工作措施

  如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,有幸被聘為副主任,我將采取如下的工作措施,來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,加強(qiáng)學(xué)籍管理,控 輟保學(xué),搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,提高校園文化氛圍,提升辦學(xué)品位。

  1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,做好校長(zhǎng)的參謀與助手,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。

  2、做好教學(xué)校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于教師。

  3、做好學(xué)生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。

  五、重點(diǎn)做到:

  1、認(rèn)真組織實(shí)施“xx”課題計(jì)劃,把好質(zhì)量關(guān),寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中,積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系,努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。

  2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間,了解教學(xué)情況,誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議及聽(tīng)取學(xué)生心聲,,協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)造性的使用教材,有效實(shí)施校本課程,組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。

  3、 認(rèn)真開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),求實(shí)創(chuàng)新,深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程,使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師,骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師。

  4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展,引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀,從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生的溝通,與學(xué)生的平等對(duì)話。

  5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案,及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,控輟保學(xué),保持我校學(xué)苗的`穩(wěn)定。

  6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學(xué)生的心理健康水平,教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法,有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。

  7、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,為早日實(shí)現(xiàn)我;▓@式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),克服我的不足,協(xié)助副校長(zhǎng)與全體教師一道,把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

競(jìng)聘小學(xué)主任演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位老師:大家上午好!

  首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)和大家多年來(lái)對(duì)我的支持與幫助以及無(wú)微不至的關(guān)懷。我今天競(jìng)聘的是xxx小學(xué)教導(dǎo)主任這一崗位。

  具備條件:我自參加工作以來(lái)?yè)?dān)任過(guò)9年班主任,兩年教務(wù)副主任,三年教導(dǎo)副主任,主抓過(guò)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、綜合學(xué)科教研工作及科研、科技等工作,不僅取得了一些可喜的成績(jī),也積累了一定的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),我本人也多次獲市區(qū)競(jìng)賽、評(píng)比一、二等獎(jiǎng),先后被評(píng)為區(qū)、市級(jí)骨干教師。在工作中能把大局意識(shí)、中層干部角色意識(shí)、主動(dòng)超前意識(shí)、令行禁止意識(shí)、團(tuán)結(jié)配合意識(shí)、甘于奉獻(xiàn)意識(shí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。因此我有信心勝任這個(gè)崗位。

  工作設(shè)想:

  1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。

  2.進(jìn)一步促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變觀念,了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念在課堂教學(xué)中的落實(shí)情況,加強(qiáng)對(duì)新教材的教學(xué)研討活動(dòng)。

  3.抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

  4.安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,做到防范于未然。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開(kāi)展安全宣傳教育同時(shí),要樹(shù)立三種意識(shí):一是安全第一意識(shí),二是安全工作超前思維意識(shí),;三是安全無(wú)小事意識(shí)。

  5.嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,搞好學(xué)籍管理。

  6.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)渤海小學(xué)十二五規(guī)劃,并落實(shí)到實(shí)際工作中。

  如果我能競(jìng)聘上這一崗位,在今后的工作中我將一如既往的履行好自己的職責(zé),盡自己的最大努力,為渤小的教育事業(yè)再上新臺(tái)階獻(xiàn)出自己的力量。

  謝謝!

競(jìng)聘小學(xué)主任演講稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  首先感謝學(xué)校給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講,我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),更是一次學(xué)習(xí)和鍛煉。我叫,畢業(yè)于瓊州學(xué)院外語(yǔ)系,今天,我所競(jìng)聘的崗位是班主任,面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件:

  第一、我熱愛(ài)教育事業(yè),對(duì)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作充滿熱情。

  第二、在實(shí)習(xí)時(shí)做過(guò)代理班主任,對(duì)于班主任工作有所接觸。上半年我在英語(yǔ)培訓(xùn)中心的工作,不僅負(fù)責(zé)教學(xué)工作,還擔(dān)任學(xué)校的管理工作,獲得了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

  第三、我沒(méi)有任何家庭負(fù)擔(dān),有足夠的時(shí)間和精力來(lái)承擔(dān)班主任的工作。

  第四、我還年輕,都說(shuō)年輕是最大的本錢,當(dāng)了班主任之后就意味著每天至少少睡半個(gè)小時(shí)。我覺(jué)得我還年輕,正是可以好好鍛煉一下自己,讓自己工作能力有進(jìn)一步的提高。

  目前,職業(yè)中專的學(xué)生普遍的特點(diǎn)就是:大部分學(xué)生有厭學(xué)情緒,自我約束能力較差,以自我為中心,凡事只想到自己,抽煙、上網(wǎng)、賭博、打架、夜不歸宿等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。因此班主任更要多一份細(xì)心、耐心與關(guān)心,要敏銳地捕捉職高學(xué)生的心理特征,全面開(kāi)展班級(jí)工作,才能握住韁繩,馴化他們桀驁的性格。如果我來(lái)當(dāng)班主任今后我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展各項(xiàng)工作:

  一、以身作則,為人師表。班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,更是教育者。俗話說(shuō):“言教不如身教”。凡是要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。班主任必須言而有信,令出必行,言行一致,這既是班主任必備的良好品質(zhì),也是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要原則。因?yàn)槁毟呱幵谑澜缬^和人生觀形成的重要時(shí)期,老師的一言一行對(duì)他們具有很強(qiáng)的示范性,尤其是班主任,他的言行舉止、品德修養(yǎng)、思想作風(fēng)、行為習(xí)慣等都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。一個(gè)言行一致的班主任,一個(gè)大公無(wú)私的班主任,其本身就是活的教材,對(duì)學(xué)生的言行具有強(qiáng)大的感染力,能夠促進(jìn)學(xué)生由“知”到“行”的轉(zhuǎn)化。

  二、用真誠(chéng)寬容對(duì)待每一顆心靈,用尊重鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛(ài)護(hù)學(xué)生!毕胍芾砗冒嗉(jí),必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。我會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,縮短師生心靈上的距離。著名教育改革家魏書生也說(shuō)過(guò):“教師尊重學(xué)生的人格,就等于尊重了教育。”當(dāng)然,關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生,也不是對(duì)學(xué)生提出的錯(cuò)誤意見(jiàn)不加以糾正,而是嚴(yán)格有度,要求有法。

  三、建立好班干隊(duì)伍,使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng),并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),班干部是班級(jí)管理中必不可少的助手。班主任對(duì)班干部工作有指導(dǎo)作用,但不可替代班干工作,應(yīng)放手讓班干部去管理班級(jí),讓班干部逐漸在班級(jí)中樹(shù)立威信。但班干不能實(shí)行任命制和終身制,要建立班干競(jìng)爭(zhēng)制和流動(dòng)制,讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委,以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級(jí),讓他們的自信心被激發(fā)出來(lái),實(shí)現(xiàn)班級(jí)中游爭(zhēng)上游,上游爭(zhēng)優(yōu)秀,后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  在一個(gè)班級(jí)里,學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對(duì)一致的,而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展,因此,我會(huì)著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì),而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì),我會(huì)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,鼓勵(lì)“后進(jìn)生”,千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì)。此外,我還會(huì)滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學(xué)生教育好!

  五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。

  家校結(jié)合的教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)意義重大,影響終生,錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī),無(wú)法彌補(bǔ),正如蘇霍姆林斯基所說(shuō):“在小學(xué)里錯(cuò)過(guò)了的東西,是永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)的”。所以了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常家訪,以便有計(jì)劃,有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。

  六、努力提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  現(xiàn)在的教師,不再是過(guò)去的“一桶水”,而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水,“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷反思,大膽創(chuàng)新。

  各位評(píng)委,如果此次競(jìng)聘能得到你的信任與支持,那將是我的榮幸,我一定會(huì)積極進(jìn)取、努力工作,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任。當(dāng)然,即使我沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)上班主任崗位,我也決不氣餒,不論領(lǐng)導(dǎo)安排我到哪個(gè)班,擔(dān)任什么工作,我都會(huì)勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)!我堅(jiān)信,在校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全校教職工齊心協(xié)力的努力下,我們學(xué)校的明天將會(huì)更加輝煌!

  謝謝大家!

競(jìng)聘小學(xué)主任演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:

  大家好!

  我今年28歲,96年6月畢業(yè)于寧化師范,小學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)任長(zhǎng)安小學(xué)信息技術(shù)教師。在這里我以平常人的心態(tài),參與長(zhǎng)安小學(xué)總務(wù)處主任崗位的競(jìng)聘。首先在這里要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們發(fā)明了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!提供了一次展示自我的舞臺(tái)。這次機(jī)會(huì)對(duì)

  我來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇,但更重要的是一次挑戰(zhàn)!此次競(jìng)聘,主要是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。今天我本著鍛煉自身,為大家服務(wù)的宗旨站到這里,競(jìng)選總務(wù)處主任一職,希望能得到大家的支持。我的演說(shuō)主要分為三個(gè)局部。一是我對(duì)總務(wù)工作的認(rèn)識(shí)。二是我的優(yōu)勢(shì)。三是假如我當(dāng)選總務(wù)主任后的工作思路。下面我先講第一個(gè)方面,我對(duì)總務(wù)工作的認(rèn)識(shí)。

  眾所周知,總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),頭緒繁雜,任務(wù)艱巨?倓(wù)后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對(duì)總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求規(guī)范越來(lái)越高,一位合格的總務(wù)管理人員必需全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個(gè)方面:

  一、總務(wù)工作必需為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作,而課改工作又是重中之重。俗話說(shuō),大軍未動(dòng),糧草先行?倓(wù)處作為學(xué)校的后勤保證部門,它在提供教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用?倓(wù)工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。這就要求總務(wù)工作人員必需樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想,明確總務(wù)工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改發(fā)明良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件,使總務(wù)工作在期初、期中、期末各個(gè)階段與教學(xué)工作和課改工作緊密配合,保證教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。

  二、總務(wù)工作必需為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)?倓(wù)工作者應(yīng)努力改善師生的生活和搞好集體福利,讓全校師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。解除教師的后顧之憂,保證師生的健康,使他們有足夠的時(shí)間和充分的精力投入到教育教學(xué)工作中。

  三、總務(wù)工作必需堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生,開(kāi)源節(jié)流。工作中堅(jiān)持勤工儉學(xué),勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金,事事精打細(xì)算,量力敷出,保證重點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡(jiǎn)、修舊利廢,能自身干的自身干,能自身做的自身做。盡可能地節(jié)約開(kāi)支,把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。

  四、總務(wù)工作必需有整體規(guī)劃。在當(dāng)前教育經(jīng)費(fèi)缺乏的情況下,工作中一定要作出終年規(guī)劃,有計(jì)劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)好,為師生發(fā)明一個(gè)整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。

  五、總務(wù)工作必需貫徹教育性原則?倓(wù)工作是一種群眾性工作,它與廣大師生有廣泛的接觸。通過(guò)總務(wù)工作對(duì)同學(xué)進(jìn)行關(guān)心集體、保護(hù)公物、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等思想品德教育,是它特有的教育任務(wù)。因此,學(xué)?倓(wù)工作必需貫徹教育性原則。每做一件事情,都要考慮對(duì)同學(xué)是否發(fā)生積極影響,每個(gè)工作人員都要注意一言一行,成為同學(xué)的表率。還要通過(guò)貫徹有關(guān)總務(wù)工作的各種規(guī)章制度,向同學(xué)進(jìn)行思想品德教育。

  以上是我個(gè)人對(duì)總務(wù)工作的一些理解。剛才參與總務(wù)主任競(jìng)選演講的幾位老師,每個(gè)人都有自身的優(yōu)勢(shì)。那么,我的優(yōu)勢(shì)是什么?我要說(shuō),我的優(yōu)勢(shì)就在于以下幾個(gè)方面:

  第一,我思想活躍,接受新事物快,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)考慮、愛(ài)出點(diǎn)子,工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,超前意識(shí)強(qiáng),這有利于開(kāi)拓工作新局面。我認(rèn)為這是作好總務(wù)工作的基礎(chǔ)

  第二,我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛(ài)一行,專一行。有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的關(guān)鍵。

  第三,我在工作中能做到以人為本,以德養(yǎng)身、服務(wù)教學(xué)、辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)于律已、勤政廉政、廉潔自律。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的保證。

  第四,我具備一定的專業(yè)知識(shí)和能力?倓(wù)主任不只要有專業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí),更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平:不只要有管理能力,更要有協(xié)調(diào)能力等。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的重要性。

  第五點(diǎn),我信奉老實(shí)、正派的做人宗旨,我也正是朝著這方向努力的,我能夠與人團(tuán)結(jié)共事,而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。我認(rèn)為自身具備擔(dān)當(dāng)此任所必需的知識(shí)和能力。

  優(yōu)勢(shì)固然重要,但僅有優(yōu)勢(shì)也難以在工作中做出成果。要使總務(wù)處工作開(kāi)展得有聲有色,還必需有自身的思路和設(shè)想。假如我有幸當(dāng)選為長(zhǎng)安小學(xué)總務(wù)處主任!我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨,做好以下幾個(gè)方面工作:

  一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,當(dāng)好“咨詢員”,總務(wù)處是學(xué)校的后勤部門,它的工作好與壞,直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。假如我能當(dāng)選總務(wù)處主任,我將積極主動(dòng)地站在全局的角度考慮問(wèn)題,做好校長(zhǎng)的助手,本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職員工、收集各種信息。有計(jì)劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設(shè)備的采購(gòu)、保管和供給的工作。為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策,當(dāng)好“咨詢員”。

  二是立足本職,當(dāng)好“服務(wù)員”。為學(xué)校后勤服務(wù)是總務(wù)處主任義不容辭的職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)交辦的事要不折不扣地完成,但是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為全校師生服務(wù)。因此,假如我能當(dāng)選總務(wù)處主任,我一定會(huì)認(rèn)真管好學(xué)校財(cái)務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,依照規(guī)定收好各種費(fèi)用,合理使用各種經(jīng)費(fèi),確保學(xué)校的各項(xiàng)開(kāi)支合法合理;做好同學(xué)學(xué)雜費(fèi)等收繳和結(jié)算工作,檢查財(cái)務(wù)增收節(jié)支情況;做好學(xué);窘ㄔO(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作,使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生,積極傾聽(tīng)大家的呼聲,了解和關(guān)心大家的疾苦,力爭(zhēng)為大家當(dāng)好“管家”,做一名合格的“服務(wù)員”。

  三是搞好關(guān)系,當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”?倓(wù)處是學(xué)校的后勤部門,需要處置內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。假如我能當(dāng)選總務(wù)處主任,我一定團(tuán)結(jié)同志、顧全大局,與其它職能部門一道協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,以確保我校的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  四是加強(qiáng)管理,當(dāng)好“管理員”?倓(wù)處工作面寬事雜,只有加強(qiáng)管理才干保證工作寬而不推,雜而有序。假如我能當(dāng)選總務(wù)處主任,我一定會(huì)在每學(xué)期初按上級(jí)有關(guān)規(guī)定,和學(xué)校工作實(shí)際擬定部門工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。完善后勤管理、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等各項(xiàng)制度,并落實(shí)到各部門的工作過(guò)程中,循章辦事,制度管人。每周召開(kāi)一次后勤工作會(huì)議,協(xié)調(diào)各部門工作,期末做好后勤工作總結(jié)。加強(qiáng)管理,為總務(wù)處人員定崗定責(zé),做到責(zé)任明確,任務(wù)具體,充沛調(diào)動(dòng)每個(gè)同志的積極性和發(fā)明性,使總務(wù)處形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事,古人云:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志!备(jìng)爭(zhēng)上崗,有上有下,無(wú)論勝利與否,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后,我想用一句話來(lái)結(jié)束我的演講,那就是:給我一次機(jī)會(huì),還您一個(gè)滿意!

  謝謝大家!

競(jìng)聘小學(xué)主任演講稿 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  今天,我本著“鍛煉自己,服務(wù)大家”的宗旨,競(jìng)選學(xué)校的教導(dǎo)主任。感謝大家給了我這次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  20xx年我從師范畢業(yè)后就來(lái)到了XX小學(xué)任教,自踏進(jìn)學(xué)校的那一天起,我就一直享受著大家的支持與關(guān)愛(ài),這讓我倍感工作的快樂(lè)與幸福。大家的支持和信任,激勵(lì)我走上了今天競(jìng)聘教導(dǎo)主任的講臺(tái),我真誠(chéng)地向你們說(shuō)一聲:“謝謝!”

  今天,我參加教導(dǎo)主任崗位的競(jìng)爭(zhēng),主要基于以下幾點(diǎn)考慮:

  第一,我有吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè)的精神。不管在什么崗位上我都始終保持著強(qiáng)烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情,踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作做得更好。

  第二,我有虛心好學(xué),開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí)。從教以來(lái),我積極參加各級(jí)各類與教育教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的發(fā)展。 第三,我具有豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的教育教學(xué)研究能力。從教十一年來(lái),我勇于探索、大膽創(chuàng)新,力求用先進(jìn)的教育理念武裝自己的頭腦。在不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié)中,我的教育思想發(fā)生了質(zhì)的改變,教育教學(xué)水平也有了很大的提高,每年我所擔(dān)任的學(xué)科教學(xué)成績(jī)均位居鎮(zhèn)前列。在搞好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極參加各級(jí)各類教研教改活動(dòng),曾先后多次在永川區(qū)教委和鎮(zhèn)教辦組織的賽課活動(dòng)中獲獎(jiǎng),并多次被評(píng)為吉安鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,并于20xx年榮獲“區(qū)級(jí)骨干教師”的光榮稱號(hào)。這些經(jīng)驗(yàn)的積累將成為我工作中最寶貴的財(cái)富,更能引領(lǐng)我在教務(wù)主任的工

  作崗位上順利啟航。

  第四,我具有較強(qiáng)的工作能力。教導(dǎo)主任所承擔(dān)的工作是非常繁瑣的,可以說(shuō)是事無(wú)巨細(xì),各學(xué)科教學(xué)都要抓。雖然我沒(méi)有做過(guò)教導(dǎo)主任,但我勤奮好學(xué),并且我接收新事物的能力強(qiáng)。我相信,憑借我在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)和以后的努力學(xué)習(xí),一定能發(fā)揮好教導(dǎo)主任的協(xié)調(diào)作用。

  假如今天我有幸競(jìng)聘成功,我將從以下幾方面去努力,以更好地適應(yīng)這個(gè)崗位。首先擺正自己的位置,協(xié)助校長(zhǎng)管理好學(xué)校,協(xié)助副校長(zhǎng)抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作,全面貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。其次,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),立足本職工作。在工作中,我會(huì)密切聯(lián)系群眾,認(rèn)真傾聽(tīng)大家的心聲,當(dāng)好大家的服務(wù)員,切合實(shí)際地開(kāi)展教研工作,多渠道為大家搭建有利平臺(tái),以更好地促進(jìn)我校教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。最后,我還會(huì)不斷加強(qiáng)自身的修煉,努力提升自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì),在教學(xué)工作中發(fā)揮好帶頭作用,為我校教育教學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)出自己微薄的力量。

  今天我以一顆平常心參與競(jìng)聘,如果競(jìng)聘成功,是大家對(duì)我的厚愛(ài)與鼓勵(lì),我一定以實(shí)際行動(dòng)踐行教導(dǎo)主任的職責(zé)。當(dāng)然,如果競(jìng)聘失敗,我也不會(huì)氣餒,我仍會(huì)一如繼往地工作和學(xué)習(xí)。

  愿大家能繼續(xù)信任并支持我,謝謝!

競(jìng)聘小學(xué)主任演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個(gè)展示自我的平臺(tái)。我是(4)號(hào)選手,出生于1978年,1998年參加工作,中共黨員,小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,20xx年9月至今擔(dān)任X X小學(xué)教導(dǎo)副主任。今天,我競(jìng)聘的崗位是XX小學(xué)教導(dǎo)主任,因?yàn)槲揖邆淞艘韵聴l件:

  首先,我具有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。

  從教多年來(lái),我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好學(xué),做到干一行、愛(ài)一行、專一行。在工作中,有時(shí)為了能把工作做得更好,為了能及時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),我經(jīng)常加班加點(diǎn),從不計(jì)較個(gè)人得失。但我的辛勤付出,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都看在了眼里,記住了心上,他們沒(méi)有忘記我,給予了我不少榮譽(yù):我先后被評(píng)為學(xué)校出色班主任、出色教師;縣出色班主任、出色教師。在此我衷心地感謝他們,謝謝他們對(duì)我的厚愛(ài)。

  其次,我具有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

  自參加工作以來(lái),我始終銘記:要想成為一名出色的教師,就要通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。20xx年參加了XX縣小學(xué)班主任培訓(xùn),20xx年參加了XX縣小學(xué)骨干班主任培訓(xùn),20xx年11月參加了名師大課堂教研活動(dòng)等。從事教育工作多年來(lái),我善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育教學(xué)論文,所寫的論文《如何創(chuàng)設(shè)和諧的語(yǔ)文課堂教學(xué)環(huán)境》、《如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)》、《如何在語(yǔ)文課堂中滲透德育教育》、《淺談提高學(xué)生寫作水平的途徑》等多篇論文均獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)研究總課題組一、二等獎(jiǎng),20xx年課件《趙州橋》獲全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合課件組一等獎(jiǎng)。

  再次,我具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作管理能力。

  自任教以來(lái),我一直擔(dān)任中高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作。擔(dān)任教導(dǎo)副主任后,我一直負(fù)責(zé)教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材征訂、教師繼續(xù)教育、年初基層報(bào)表等工作,組織安排每學(xué)期的期中、期末考試并做好相關(guān)的數(shù)字統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析及時(shí)上報(bào),還組織師生開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),(我們相繼開(kāi)展了校園之星評(píng)比活動(dòng)、美文朗誦比賽、弟子規(guī)的誦讀活動(dòng)、講英雄故事會(huì)比賽、全校師生書法比賽、作文比賽等)還進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,不但豐富了師生們的學(xué)習(xí)生活,還提高了他們的知識(shí)水平。

  在做好學(xué)科管理的同時(shí),我還努力加強(qiáng)教研教改工作。組織教師們充分利用每周二下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,開(kāi)展“課堂教學(xué)技巧論壇”的校本教研活動(dòng),要求每位教師把自己在課堂教學(xué)、管理等方面有獨(dú)特見(jiàn)解或存在的問(wèn)題寫出來(lái),大家互相學(xué)習(xí)探討,通過(guò)學(xué)習(xí)和研究,教師們的執(zhí)教能力和教研理論水平都有了進(jìn)一步的提高,特別是劉校長(zhǎng)的《如何修改作文》、李老師的《如何指導(dǎo)學(xué)生朗讀》讓教師們受益非淺。為了提高教師們的執(zhí)教水平,我還注重指導(dǎo)青年教師上好公開(kāi)課,如本學(xué)期梁老師執(zhí)教的三年級(jí)數(shù)學(xué)《可能性》獲得XX鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)新課改、新理念、新教材青年教師課堂教學(xué)比賽第一名。

  自擔(dān)任教導(dǎo)副主任以來(lái),我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),練就了我做好工作所需要的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力,為我今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。如果今天我能競(jìng)聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處,克服我的不足,協(xié)助校長(zhǎng)、副校長(zhǎng),與全體教師一起努力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理的要求,組織教師扎扎實(shí)實(shí)地 進(jìn)行課改,加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)把XX小學(xué)的教育教學(xué)工作推向新的高度,為教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

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