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老師競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2021-08-01 17:25:43 演講 我要投稿

老師競(jìng)聘演講稿范文7篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的老師競(jìng)聘演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師競(jìng)聘演講稿范文7篇

老師競(jìng)聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好

  先作自我介紹,我叫xx,xx年出生,大學(xué)本科畢業(yè),小學(xué)語文高級(jí)教師。xx年參加教育工作,在土華小學(xué)主要任班主任、語文教學(xué)工作、兼任級(jí)組長(zhǎng),團(tuán)書記,92年調(diào)入xx中學(xué)任教,主要擔(dān)任班主任、語文教學(xué)工作,96年

  任語文科組長(zhǎng),99年9月開始擔(dān)任教導(dǎo)主任。我曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、小一招生及轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀等工作,今年成為廣東省社會(huì)心理學(xué)會(huì)會(huì)員

  今天,我競(jìng)聘的崗位是教導(dǎo)主任,20多年實(shí)際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件:

  1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神

  從教20多年來,我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng),都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù),在工作中,我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,有四個(gè)學(xué)期,主動(dòng)代上語文課一兩個(gè)月,沒拿一張代課票,去年,我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作,從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。

  但是,校長(zhǎng)和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽(yù):先后評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年教師,區(qū)德育先進(jìn)工作者,區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,XX年XX年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師,獲區(qū)政府嘉獎(jiǎng)

  在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。

  2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

  自參加工作以來,我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。96年參加全國成人高考,99年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。成為教導(dǎo)主任后,我更積極參加繼續(xù)教育,考取了普通話測(cè)試水平二級(jí)甲等;今年還參加廣州市心理健康教育c級(jí)證書班學(xué)習(xí)。我善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),撰寫教育教學(xué)論文,獲得區(qū)電教論文評(píng)比三等獎(jiǎng),區(qū)德育論文三等獎(jiǎng),XX年參加了廣東省小學(xué)思想品德教材教師教學(xué)用書的編寫工作,《勇于創(chuàng)新》和《不向命運(yùn)低頭》收入該書中。發(fā)表了《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下更要加強(qiáng)師德建設(shè)》,《淺談隨班就讀工作的探索與實(shí)踐》被小教科錄用。

  3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。

  在20多年的工作經(jīng)歷中,我任教過中高年級(jí)語文、思品等學(xué)科,擔(dān)任過班主任,任教導(dǎo)主任時(shí),負(fù)責(zé)的工作很多,曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語言文字、畢業(yè)班語文考試命題、語文學(xué)科競(jìng)賽命題等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系,并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作,加強(qiáng)教研教改。學(xué)生文章見報(bào)率是最高的。能有這些成績(jī),與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開的,當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí),我總是親力親為地做,親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過程,然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作,否則,光說不做,發(fā)號(hào)施令,只會(huì)指揮別人干這干那,是不行的。如:一年級(jí)拼音口試,試卷命題等。

  我從1999年任教導(dǎo)主任工作以來,我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承擔(dān)的工作沒有出差錯(cuò),常受到上級(jí)有關(guān)部門贊揚(yáng),單位領(lǐng)導(dǎo)省心,教職工放心。在學(xué)生、家長(zhǎng)和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象

  4、我能理解各層次的老師。

  相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

  假如我有幸競(jìng)聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處,協(xié)助校長(zhǎng)搞好教導(dǎo)處工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度,提高教學(xué)質(zhì)量,使工作再上新的臺(tái)階。同時(shí),樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí),成為你們的合作伙伴。

  崗位工作設(shè)想:教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,一切為了學(xué)生發(fā)展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質(zhì)量是立校之基,興校之本。管理過程中,這一項(xiàng)工作的重心偏失不得,動(dòng)搖不得。

  為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處,一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時(shí)間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間,保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,制定出符合我校實(shí)際的、便于操作的,同時(shí)又利于激勵(lì)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提升的細(xì)則要求,使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就,學(xué)校檢查有依據(jù)、評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn),保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識(shí)、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn)。

老師競(jìng)聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  我叫xx,來自xx,畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè),是x科畢業(yè)生,今天我站在這里想要競(jìng)聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)老師,接下來我會(huì)跟大家談一談我的優(yōu)勢(shì),以及我對(duì)教師這份職業(yè)的看法,希望大家在聽完我的發(fā)言之后,能夠?qū)ξ矣幸恍┝私,如果認(rèn)可我的話,也請(qǐng)大家投我一票。

  我是xx大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生,算是一所比較好的大學(xué)了,我知道在座有很多的競(jìng)聘者的學(xué)歷比我高,但我也不會(huì)因此就認(rèn)為自己比別人差,大家的起點(diǎn)都是一樣的,在離開了學(xué)校之后我們都只是沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)的新老師。在大學(xué)里我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌仙踔潦窃谙道锒际敲星懊┑,四年時(shí)間里我的成績(jī)一直都是保持得很好的,畢業(yè)的時(shí)候我的學(xué)分績(jī)點(diǎn)達(dá)到了x分的一個(gè)高分,。在課余時(shí)間我也會(huì)花很多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上面,我覺得自己在大學(xué)中通過努力是學(xué)到了很多的東西的。我知道我是應(yīng)屆畢業(yè)生,之前也沒有工作經(jīng)驗(yàn),我也知道自己想要成為一個(gè)優(yōu)秀的老師還需要去學(xué)習(xí)更多的東西,花很多的時(shí)間。

  在大學(xué)里我一直努力的學(xué)習(xí)就是因?yàn)槲抑雷约杭缟系呢?zé)任,我想要成為一個(gè)好老師,所以我一直都在努力著。在這里我也向大家做一個(gè)保證,我若是成為了一名老師,我也繼續(xù)會(huì)保持著這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度和熱情,不斷的去學(xué)習(xí)新的東西,不斷的讓自己變得更加的優(yōu)秀,不辜負(fù)相信我的領(lǐng)導(dǎo),也不辜負(fù)相信我的學(xué)生。不瞞大家,我當(dāng)初選擇在師范類大學(xué)就讀,并不是我自己的選擇,只是家里希望我能夠成為一名老師。但在大學(xué)的學(xué)習(xí)中,我是真正的喜歡上了這個(gè)職業(yè),也變得很有熱情。不管我這一次競(jìng)聘是否成功,我也不會(huì)停下我前進(jìn)的腳步,我會(huì)一直努力的讓自己變得更好,讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的老師。

  我覺得老師身上的責(zé)任是很重的,因?yàn)槲覀兘逃氖亲鎳奈磥。從我站上講臺(tái)的那一刻開始,我就會(huì)用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求我自己,要做到言行統(tǒng)一、以身作則,給學(xué)生做好榜樣跟示范,我也會(huì)時(shí)刻的反思自己,讓自己變得越來越符合社會(huì)和國家對(duì)一個(gè)老師的要求。我知道我現(xiàn)在離我的目標(biāo)還是很遙遠(yuǎn)的,但我會(huì)一直努力的去做到我說的。

  我認(rèn)為自己是很符合xx學(xué)校對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)老師的要求的,若是我能夠競(jìng)聘成功,我一定會(huì)虛心的向?qū)W校的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí);若是我競(jìng)聘失敗了,我也不會(huì)放棄。

  謝謝大家!

老師競(jìng)聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  很高興得此機(jī)會(huì)站上今日競(jìng)聘上崗的演講平臺(tái),我是今日的3號(hào)競(jìng)職候選人,本次我想競(jìng)聘的崗位是xx。

  本來,我上網(wǎng)看了下他人的演講稿,前段有個(gè)自我介紹,于是我詢問室友,我要不要也來一個(gè)自我介紹。室友說:“誰都明白你是從合肥來的!蔽蚁胂胍彩牵白嗵L(zhǎng),會(huì)讓人打瞌睡的。所以在這個(gè)呆了兩個(gè)月的地方,把沒必要的都省了。只講點(diǎn)我當(dāng)教師是為了什么吧!

  我當(dāng)教師是為了什么答:為的就是成就感。僅有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的我,一下子步入崗位,一時(shí)手足無措。而所帶班級(jí)的寶寶也是剛?cè)雸@的,還沒有來得及適應(yīng)新幼兒園,就要應(yīng)對(duì)幾個(gè)新手教師。活動(dòng)的難以開展,可想而知。于是大腦里出現(xiàn)了n個(gè)想法,但仍堅(jiān)持下來,應(yīng)因?yàn)榘l(fā)生了一些令我感動(dòng)和驕傲的事情。

  例一:翔翔是班里最聰明的寶寶之一,能識(shí)一千多個(gè)。但挑食和不配合教師工作,令教師們很頭疼。一天,他帶來了漢卡片,我就利用午時(shí)飯后時(shí)間,請(qǐng)翔翔教大家識(shí)。第二天,翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫到“以前,翔翔起床的第一句話就是‘媽媽,我不要上幼兒園。’今日早上他卻對(duì)我說‘媽媽,快點(diǎn)幫我穿衣服,我要上幼兒園去!’他的這句話給了我一個(gè)莫大的驚喜,我明白這其中有教師的功勞,真的很開心!”

  當(dāng)時(shí)我看完翔翔媽媽的留言后,我就明白我們已經(jīng)爭(zhēng)取到一個(gè)寶寶的心和他媽媽的信任。這讓我高興很長(zhǎng)時(shí)間。

  例二:樂樂家住某地,所以沒有機(jī)會(huì)與樂樂家人當(dāng)面溝通,只能經(jīng)過小小的家園聯(lián)系本來匯報(bào)樂樂的情景。那天,因?yàn)橐粋(gè)小誤會(huì)需打電話向樂樂媽媽解釋。打電話前,我心里是惴惴不安,但與樂樂媽媽聊天后,我猜她是個(gè)十分愛自我孩子,卻不懂得怎樣教孩子的媽媽,以至于樂樂的性格有點(diǎn)怪,不善與人交流。就這樣我們聊了幾分鐘。

  第二天,樂樂媽媽在家園聯(lián)系本上寫了近一頁半紙的。他寫到:“十分感激wendy教師對(duì)樂樂的照顧和關(guān)心……”她的這些話讓我激動(dòng)半天。家園能開誠布公的合作,正式教師求之不得的事情。有家長(zhǎng)的支持,我們就更有信心做好。

  例三:萱萱也是個(gè)吃飯難,還喜歡不分場(chǎng)合和時(shí)間亂發(fā)表自我想法和感受的寶寶。才入園時(shí),萱萱奶奶說萱萱放學(xué)回家后都要吃很多零食,這似乎在暗示我們沒有照顧好萱萱。為此,我們?cè)趯?duì)寶寶吃飯的問題上花了不少心思。我提議每桌安排一名小組長(zhǎng)幫教師端飯分給小組小朋友,誰表現(xiàn)好、吃飯快,就請(qǐng)誰當(dāng)小組長(zhǎng)來調(diào)動(dòng)寶寶吃飯的進(jìn)取性,并小有成效。

  在這個(gè)星期四,萱萱奶奶送寶寶入園時(shí),跟我小聊了一下。她說萱萱此刻很喜歡來這個(gè)幼兒園,在家也很少吃零食。我趕緊接話說她在幼兒園的表現(xiàn)越來越好,可是就是喜歡在吃飯和上課的時(shí)候講話。她奶奶說,萱萱經(jīng)常在家跟我們說吃飯和睡覺的不能說話,我們問是誰說的,她說是教師說的。寶寶這么聽教師的話,我相信她已經(jīng)適應(yīng)幼兒園,喜歡來幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞。

  由以上這幾件事,我想表達(dá)自我對(duì)崗位的理解,要有“三心”,也要有團(tuán)體榮譽(yù)感。在此,不想說太多的大道理,我會(huì)用事實(shí)證明。

  我的演講到此結(jié)束,多謝大家。

老師競(jìng)聘演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),在座的老師和同學(xué)們:

  下午好!

  在這里,首先感謝您對(duì)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來看望我們。其次,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們聚一聚準(zhǔn)備了今天的講座。今天的講座對(duì)我們來說意義重大。

  我叫譚,來自會(huì)同縣長(zhǎng)寨鄉(xiāng),畢業(yè)于長(zhǎng)寨鄉(xiāng)中心小學(xué)。目前在一師549班讀書。在一師的四年里,我學(xué)到了很多,也成長(zhǎng)了很多。大一的時(shí)候,我不怕應(yīng)付新環(huán)境。我被選為班里的舞蹈課代表。大二被選為團(tuán)支書,負(fù)責(zé)管理班里團(tuán)支部的事務(wù)。此刻他是班里的組委會(huì)成員,負(fù)責(zé)每月團(tuán)班的發(fā)展,從大一開始就擔(dān)任宿舍主任一職。上課咄咄逼人。20xx年被評(píng)為系級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員,20xx年再次被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員,之后10年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。為了讓我們?nèi)姘l(fā)展,學(xué)校開設(shè)了很多我們以前沒接觸過的課程,比如舞蹈、美術(shù)、鋼琴、計(jì)算機(jī)。我主修音樂,學(xué)習(xí)編導(dǎo)和鋼琴。在學(xué)習(xí)上,我一直嚴(yán)格要求自己,提倡參加學(xué);顒(dòng)。我報(bào)了自考,想在畢業(yè)前拿到本科畢業(yè)證。我認(rèn)真完成了學(xué)校要求的所有科目,并在此基礎(chǔ)上通過了教師相關(guān)的奧數(shù)合格證書。我沒有太多的時(shí)間留在學(xué)校學(xué)習(xí),只需要八個(gè)月就能完成工作。我想在這個(gè)倒計(jì)時(shí)中學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為我的教育打下良好的基礎(chǔ)。這個(gè)月11號(hào)開始在長(zhǎng)沙實(shí)習(xí),很興奮。其實(shí)我早就期待了。因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)是為了走上講臺(tái),給學(xué)生傳授知識(shí),所以我們也很緊張。但是不要害怕。第一次上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)很難緊張。丟了臉就丟了臉。正如他們所說,“面子是一種恥辱”。我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)老師。此刻,我已經(jīng)選擇了教師這個(gè)職業(yè)。我很喜歡老師這個(gè)稱呼,F(xiàn)在我離它越來越近了。我相信我會(huì)努力的。我也堅(jiān)信我會(huì)取得好成績(jī)。和你一起,讓我們一起加油!

老師競(jìng)聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:

  大家下午好!我是第七號(hào)競(jìng)聘選手,今年32歲,是中國共產(chǎn)黨黨員,小教一級(jí)教師。在三尺講臺(tái)上,我已經(jīng)奮斗了15個(gè)春秋!15年,彈指一揮間,我和無數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時(shí)光,把生命里最美麗的韶華,都獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè),然而我無怨,也無悔,因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè),是我這一生無悔的選擇!

  20xx年,我從四川省瀘州師范學(xué)校畢業(yè),響應(yīng)支援礦區(qū)教育的號(hào)召,志愿分配到了芙蓉礦務(wù)局巡場(chǎng)煤礦子弟校,成了一名小學(xué)語文教師。礦山的孩子淳樸可愛,我深深地愛上了他們。當(dāng)時(shí)我?guī)У氖橇昙?jí)二班,我那時(shí)十七歲,而我的學(xué)生就已經(jīng)是十二三歲的大孩子了,與其說我是他們的老師,不如說我是他們的大哥哥、大朋友。我和學(xué)生們打成一片,全身心地愛護(hù)他們,成了一個(gè)“孩子王”。春天,我和孩子們一同去春游;夏天,我和孩子們一道去游泳;秋天,我和孩子們一起去野炊;冬天,我和孩子們一塊做游戲。我熱愛我的學(xué)生,也得到了他們回應(yīng)的熱愛!岸䲟v蛋”惹禍了,我從不呵斥他;“小調(diào)皮”進(jìn)步了,我盡力表揚(yáng)他……直到今天,這種愛一直貫穿在我的教育教學(xué)工作中。是呀,沒有愛就沒有教育!我想這就是在礦區(qū)工作的這些年留給我的最為寶貴的精神財(cái)富!

  在礦區(qū)學(xué)校工作的11年里,我年年被評(píng)為局、礦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導(dǎo)員,所教班級(jí)的統(tǒng)考成績(jī)總是名列礦務(wù)局一、二名。由于工作扎實(shí),學(xué)習(xí)勤奮,我先后被評(píng)為宜賓市優(yōu)秀團(tuán)干部、珙縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、珙縣優(yōu)秀班主任、芙蓉礦務(wù)局十大好學(xué)藏書家、芙蓉礦務(wù)局新長(zhǎng)征突擊手、芙蓉礦務(wù)局優(yōu)秀新聞工作者等等。20xx年我參加大自考,就讀于四川師范大學(xué)中文系自考部,20xx年我以“優(yōu)秀學(xué)員”的身份從川師大畢業(yè),獲得漢語言文學(xué)專業(yè)專科畢業(yè)證書。而今,我繼續(xù)高舉“大自考”的旗幟,在四川師范大學(xué)繼續(xù)攻讀中文系本科學(xué)業(yè),現(xiàn)在,我只剩下三科就完成本科學(xué)業(yè)了。20xx年,我開始在文學(xué)創(chuàng)作上嶄露頭角,以筆名“沙鷗”陸續(xù)發(fā)表了一些詩歌和散文,從20xx年至今,我先后在《礦工報(bào)》、《中國煤炭報(bào)》、《四川青年報(bào)》、《教師報(bào)》、《中國當(dāng)代礦工》雜志、《百花園》、《知音》、《星星》詩刊等文學(xué)刊物上發(fā)表詩歌、散文、小小說50余篇。今年5月,我光榮地加入了中國小小說作家協(xié)會(huì),成為一名業(yè)余小小說作家,并入選了《中國小小說作家辭典》。

  在教學(xué)上,我以“實(shí)干巧干,精益求精”作為自己的信條,尤其是20xx年我應(yīng)聘到米市街小學(xué)以后,在新課改的浪潮中礪煉自己,在語文教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格,多次受邀到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師獻(xiàn)課,接待了好幾批來我校學(xué)習(xí),到我班聽課的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師。20xx年我當(dāng)時(shí)教中學(xué)語文,參加了在孝兒舉行的珙縣中學(xué)語文教師講課賽,我榮獲二等獎(jiǎng)。受珙縣教師進(jìn)修校的邀請(qǐng),我先后兩次為兩屆珙縣青年骨干教師培訓(xùn)班上示范課。20xx年我參加宜賓市網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育講課賽,獲得宜賓市三等獎(jiǎng)。從教以來,我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,還積極進(jìn)行教學(xué)科研,利用課余時(shí)間撰寫了許多教育教學(xué)論文,論文多次獲得國家級(jí)、市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。課余時(shí)間我還潑墨揮毫,潛心研習(xí)書法和國畫,并加入了珙縣書法家協(xié)會(huì),與書畫界同仁一起用自己的實(shí)際行動(dòng)為繁榮珙縣的書畫事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)!我是一個(gè)正直的、有愛心的青年,三年了,我通過希望工程資助汾洞村二社的貧困學(xué)生張焰完成了初中學(xué)業(yè),現(xiàn)在這個(gè)孩子已考上了中壩高級(jí)中學(xué),我用自己并不豐厚的薪水,還將繼續(xù)支持她,支持她完成高中學(xué)業(yè),成為一個(gè)自食其力的、對(duì)社會(huì)有用的人!

  今天,我站在這方講臺(tái)上,接受組織的挑選,接受各位評(píng)委的檢閱。如果我這次競(jìng)聘小學(xué)語文高級(jí)教師獲得了成功,我將以今天為起點(diǎn),百尺竿頭,更進(jìn)一步!工作上更出色,教學(xué)上更創(chuàng)新,絕不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng),絕不辜負(fù)評(píng)委們對(duì)我的厚愛!如果我不幸落選了,我不會(huì)悲傷,也不會(huì)氣餒,我會(huì)把今天,作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!不管結(jié)果如何,我都不會(huì)改變自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,實(shí)干巧干,精益求精”!

老師競(jìng)聘演講稿 篇6

  你們好!非常感激你們?yōu)槲腋?jìng)聘而來,放棄了自己的休息時(shí)間。下面我從以下三個(gè)方面向你們報(bào)告。

  一、本人的情況

  自年7月教學(xué)至今,家住吳門,為人忠貞,教學(xué)三十年來,我曾經(jīng)有過“忠誠黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀教師”的榮譽(yù),有過區(qū)級(jí)“優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù),有過區(qū)級(jí)“優(yōu)秀任課教師”的證書,有過國家級(jí)、省市區(qū)級(jí)的“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”的證書,還有過市級(jí)優(yōu)秀的科技制作品,也曾被市教育局評(píng)為“送畢業(yè)班的優(yōu)勝教師”,個(gè)人的教學(xué)成績(jī)中考曾列全區(qū)第一、第三的好成績(jī),中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試曾列全區(qū)第一的好名次,教學(xué)三十年來。曾受過多種層次的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),也享受過一千元的教學(xué)獎(jiǎng),本人的教學(xué)論文和個(gè)人寫作曾在省市級(jí)乃至國家級(jí)的刊物或報(bào)紙上與讀者見過面,本人指導(dǎo)學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)的照片曾在山東教育刊物或有關(guān)的報(bào)刊上與瀏覽者見過面。

  三任校長(zhǎng)曾叫我干教導(dǎo)主任工作,可我因家庭中母老子小等原因沒有選擇,年校長(zhǎng)讓我干總務(wù)主任工作,我曾以愿意教學(xué),做學(xué)生喜歡的老師為由也放棄了,年,校長(zhǎng)要我入黨,我認(rèn)為自己的黨性不強(qiáng)我也沒有申請(qǐng)。不管怎么說,心念舊思的`功和名,至今已經(jīng)成為塵與土。就在今天,我也不后悔,也不氣餒。為了學(xué)校的發(fā)展,我甘愿從頭再來,相信“人生自有命”要看夕陽紅,我甘愿做齊都教育舞臺(tái)上的幕后工作,那就是我今天要競(jìng)聘的學(xué)校第68號(hào)崗位,初一、初二的地方課程和化學(xué)實(shí)驗(yàn)員等工作。

  二、競(jìng)聘的原因

  本人已過了知天命的年頭了,人也體弱有病了,眼也更花了,陳舊的教學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)也不新鮮了,更不適合于今天的素質(zhì)教育的發(fā)展了,在上一學(xué)年中,歷來教學(xué)要強(qiáng)的我,卻一下子丟了臉,使自己以徹底失敗而告終,原因是我年老工作量少,學(xué)生沒教好學(xué)好,由此,我獨(dú)自走進(jìn)了洋思中學(xué),真實(shí)地學(xué)到了洋思中學(xué)教育的真諦,使我明白了“得失之道”,但我沒有怨恨,只好等待以后改進(jìn)。

  三、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)

  本人有成熟的教育教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,有較熱心的敬業(yè)專一性,有任教初三地方課程的經(jīng)過,有過兼管化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作經(jīng)驗(yàn),有化學(xué)實(shí)驗(yàn)管理的上崗證書,有監(jiān)考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試的資格,近幾年來,區(qū)督導(dǎo)評(píng)估的化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作,對(duì)學(xué)校都很滿意,這與我平時(shí)的工作努力是分不開的,總之,今天我要競(jìng)聘的崗位,對(duì)53歲的我來說比較合適,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給以支持。

老師競(jìng)聘演講稿 篇7

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)诎倜χ心軌虺榭諄韰⑴c我們的競(jìng)職演講。我叫xxxx,今年xx歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷。今天我要競(jìng)聘的崗位是幼兒園科研組長(zhǎng)。我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)有以下兩點(diǎn):

  (一)具有多年的組織管理經(jīng)驗(yàn)。

  我從事幼兒教師工作11年,擔(dān)任團(tuán)支部書記兼推普組長(zhǎng)6年,在6年中,我始終保持高昂的工作熱情。一方面積極組織青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng),提升政治素養(yǎng)。另一方面,圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作,充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用,為幼兒園的教育教學(xué)工作出謀劃策。

  在6年的工作中,我積累了大量的管理經(jīng)驗(yàn):首先,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊(yùn)藏的潛能,善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)和弱點(diǎn),并能揚(yáng)其所長(zhǎng),避其所短;其次,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新。曾與支部團(tuán)委一起策劃組織過許多大型活動(dòng),如:“迎奧運(yùn),室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“揚(yáng)五四傳統(tǒng),展青年風(fēng)采,迎世博盛會(huì)”主題活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、迎新活動(dòng)等。第三,支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何與人溝通,如何與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,如何與青年教師進(jìn)行溝通,有效溝通是尊重人格、消除隔閡、增進(jìn)友誼、形成共識(shí)的一劑良方;第四,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,在處理各種大小事務(wù)中,我小事從來不用領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心,盡量自己獨(dú)立解決,在大事面前,我懂得征求他人意見,相信集體的力量,而不會(huì)盲目的獨(dú)斷專行。第五,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。我善于將心比心,善于聯(lián)絡(luò)感情,能夠與人團(tuán)結(jié)共處,這有助于我更好的深入青年,開展工作。

  (二)具有扎實(shí)的課改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及理論水平。

  從事幼兒教師工作11年中,我工作踏實(shí)、勤奮。我注重學(xué)習(xí)課程綱要,鉆研教材教法,把新課程的理念和多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合,我勤于學(xué)習(xí),善于反思,不斷總結(jié)工作中的得與失,將知識(shí)內(nèi)化為經(jīng)驗(yàn),將計(jì)劃實(shí)施成行動(dòng)。

  我曾擔(dān)任幼兒園音樂社團(tuán)的組長(zhǎng),定期研究園級(jí)音樂課題,加強(qiáng)教師對(duì)課題過程性的研究,提升教師教育科研水平。如:在研究課題《幼兒園音樂欣賞教學(xué)的實(shí)踐與研究》時(shí),我組織社團(tuán)成員從研讀課題內(nèi)容著手,分析解讀“什么是音樂欣賞”“為什么要在幼兒園中進(jìn)行音樂欣賞教學(xué)的實(shí)踐與研究”等重點(diǎn)問題,并學(xué)習(xí)相關(guān)資料,了解“音樂欣賞活動(dòng)的作用”,知道“如何指導(dǎo)音樂欣賞活動(dòng)”,幫助青年教師積累開展音樂欣賞教學(xué)活動(dòng)的理論知識(shí)。在社團(tuán)活動(dòng)中,我積極承擔(dān)實(shí)踐任務(wù),公開音樂欣賞、展示活動(dòng)等,并組織社團(tuán)成員針對(duì)活動(dòng)中目標(biāo)的制定、教師的指導(dǎo)策略、幼兒的回應(yīng)、興趣激發(fā)、幼兒各種認(rèn)知感受能力的提高等方面展開了激烈的研討,各抒己見;顒(dòng)引發(fā)了成員們更開放性的思維,為青年教師開拓了眼界,豐富了經(jīng)驗(yàn)。我們將社團(tuán)活動(dòng)中積累的許多優(yōu)秀方案匯編成了我園的園本音樂教材《健康歌》,為教師的音樂教學(xué)提供了參考和幫助。

  我曾獲得以下榮譽(yù):

  xxxxxxxxxxxxxxxxxxx

  我的工作設(shè)想:

  1、理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高自身的科研水平及素養(yǎng)。

  新《綱要》要求我們成為研究型的教師,作為幼兒園的科研組長(zhǎng),首先要提升自身的科研素養(yǎng),才能為其他教師服務(wù)。所以對(duì)我來說,要多進(jìn)行理論學(xué)習(xí),多向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)。要將理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過實(shí)踐,來反思、梳理、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高理論功底,提升科研水平。

  2、提高對(duì)科研工作的認(rèn)識(shí),服務(wù)他人,共同成長(zhǎng)。

  科研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是服務(wù)于幼兒園,服務(wù)于教師,服務(wù)于幼兒。在幼兒園工作中,我們應(yīng)通過科研來幫助教師解決課堂實(shí)踐中的實(shí)際問題和難題,可以為不同層次的教師進(jìn)行服務(wù),如:對(duì)青年教師而言,要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題;對(duì)經(jīng)驗(yàn)型教師而言,可以通過科研來幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升科研水平,發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì);對(duì)骨干教師而言,要注意發(fā)揮他們的輻射作用,帶動(dòng)其他教師共同進(jìn)步。

  3、注重過程管理,注重創(chuàng)新實(shí)踐,突顯實(shí)效。

  以往我們的科研工作應(yīng)該說是非常有效的,也在我們科研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下取得了不少成績(jī)。在傳承優(yōu)勢(shì)的前提下,如何進(jìn)一步創(chuàng)新我園的科研工作,我覺得是值得思考的問題。首先我覺得要傳承經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)以社團(tuán)為載體開展課題研究,在這一基礎(chǔ)上,我可以拓展社團(tuán)研究的范圍,從研究學(xué)習(xí)課程發(fā)展到對(duì)運(yùn)動(dòng)、游戲、生活課程的研究,解決教師四大板塊教育教學(xué)的實(shí)際問題。其次,我覺得可以進(jìn)行“檔案管理制”,設(shè)定課題檔案管理人,針對(duì)實(shí)際情況,收集及時(shí)有效的數(shù)據(jù)、信息、資料,進(jìn)一步加強(qiáng)課題的過程性管理,力求做到實(shí)效。最后,我覺得在科研工作中要少做表面文章,要將理論學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單化。很多教師對(duì)一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理,所以我覺得要改變學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,如:可以利用教師的“說課”“文章診斷”等形式,促進(jìn)教師反思、交流,提升理論功底和水平。

  今天我競(jìng)聘的是一個(gè)可以和大家共同研討教育教學(xué)真問題,可以為大家服務(wù)的崗位。 如果我能榮幸的成為科研組長(zhǎng),我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),用心,用情、用實(shí)際行動(dòng)做好工作。希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝!

  最后,值此新春佳節(jié)來臨之際,祝大家新年快樂,身體健康,虎年吉祥!

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