愛(ài)心的演講稿范文8篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的愛(ài)心的演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛(ài)心的演講稿 篇1
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今日我演講的話(huà)題是《把愛(ài)心傳遞》。
從來(lái)沒(méi)有一種光能照遍全世界每一個(gè)角落,從來(lái)沒(méi)有一種佳釀能讓全世界共醉,也從來(lái)沒(méi)有一個(gè)上帝能讓全世界頂禮膜拜,如果有,那只能是“愛(ài)心”。因?yàn)閮H有愛(ài)的雨露潤(rùn)澤,生命之樹(shù)才能四季常青。
愛(ài)心是不朽的。你可曾記得,5.12大地震中,涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)可歌可泣的愛(ài)心故事;你可曾記得,那次非典,一個(gè)個(gè)白衣天使把生死置之度外戰(zhàn)斗在第一線(xiàn);你可曾記得,那次抗洪搶險(xiǎn),英勇的人民子弟兵手牽手組成人墻阻擋缺堤的洪水——那壯觀的場(chǎng)面依然歷歷在目。
愛(ài)心是溫暖的。最美司機(jī)吳斌叔叔在駕駛杭州長(zhǎng)運(yùn)大型客車(chē)從無(wú)錫回到杭州時(shí),被一塊突如其來(lái)的鐵塊刺進(jìn)了腹部,那一瞬間他沒(méi)有想到自我的安危,而是滿(mǎn)車(chē)乘客的完全。他強(qiáng)忍著劇痛將車(chē)輛緩緩開(kāi)到路邊停了下來(lái),拉上手剎,開(kāi)啟雙閃燈,并囑咐乘客安全下車(chē)?伤晕,卻永遠(yuǎn)倒在方向盤(pán)前……他,作為一名窗口服務(wù)者,始終如一把車(chē)廂作為自我的“家園”,真誠(chéng)待客——而今,雖然他走了,可是,他忠于職守、為他人著想的那顆心卻永遠(yuǎn)溫暖著我們!
愛(ài)心是無(wú)私的。最美教師張麗莉,在第一輛車(chē)與第二輛車(chē)相撞擊的那一剎那間她舍生忘死救出了被困在里面的學(xué)生,而自我卻住進(jìn)了醫(yī)院不得已截去了下肢……這就是一個(gè)人民教師無(wú)私的胸襟,她用熱血詮釋了對(duì)學(xué)生的愛(ài)!
愛(ài)心是無(wú)限的。最美戰(zhàn)士雷鋒曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):一個(gè)人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。在工作中,他干一行愛(ài)一行,對(duì)工作精益求精;并且,在日常生活中他也總是熱心幫忙那些需要幫忙的人。盡管,他已經(jīng)離開(kāi)我們很久了,可是他那熟悉的身影卻依然出此刻我們身邊。
不信?你看:
清晨,天剛蒙蒙亮,大街上、馬路邊,那些清潔工人就已經(jīng)悄悄地在工作了;過(guò)馬路時(shí),遇到那些蹣跚的老人、小孩,或者殘疾人,總會(huì)有熱心人上前攙扶;操場(chǎng)上,教室里,哪里有果皮紙屑,哪里就有熱情的小手把它拾起來(lái)……愛(ài)心是石,能敲出星星之火;愛(ài)心是火,能點(diǎn)燃生命之燈;愛(ài)心是燈,能照亮夜行之路;愛(ài)心是路,能帶你走向黎明,迎接曙光的到來(lái)。
同學(xué)們,就讓我們迎著朝陽(yáng),沐著晨風(fēng)去奉獻(xiàn)愛(ài)心,把愛(ài)心傳遞吧!
愛(ài)心的演講稿 篇2
同學(xué)們:
大家好,今天我演講的是一個(gè)我親眼所見(jiàn)的事情。從前我在地鐵上常常遇見(jiàn)提著破舊錢(qián)袋的人向周?chē)娜怂饕┥幔翘煺?dāng)?shù)罔F又躥入一個(gè)黑洞時(shí),一個(gè)老人坐在臟呼呼的地上,一只手撐著地向前劃,另一只手卻伸向了每一個(gè)人的眼皮下。只有一條腿,另一條腿已經(jīng)只剩下一手掌寬,長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腿在殘腿處打了一個(gè)大結(jié),顯的很明顯,也很刺眼。他的臉黑黃,但黃色還是占了主體,臉上布滿(mǎn)了深深的皺紋,枯裂著,似乎一觸就會(huì)流血。面對(duì)這樣一個(gè)老人,那些被所要的人,有的裝做沒(méi)看見(jiàn),有的故意和同伴講話(huà),有的眼里充滿(mǎn)了憐憫,有的布滿(mǎn)了驚奇。
地鐵漸漸滑出了黑洞,光明射入了車(chē)廂,老人的那只手也漸漸離我而近,當(dāng)他即將要將那只又黑又臟又丑陋的手伸到我眼皮下時(shí),我忽的閉上了眼,不由自主的閉上了眼,我是多么害怕那只手,就如在午夜遇見(jiàn)一具死尸一般,但我卻又實(shí)在說(shuō)不清對(duì)老人的感覺(jué),似可悲又恐懼卻又實(shí)在想幫幫他。
我很驚慌的睜開(kāi)眼,見(jiàn)老人已將身子挪到另一處,我不曉得當(dāng)我閉上眼時(shí),那只手是麻木的懸在空中,還是像斷了的弦一樣彈落在地上或是驚恐的縮了回去,老人又將那只手伸到一個(gè)中年人眼皮下“可憐可憐吧!”他幾乎是呻吟的說(shuō)出這句話(huà),很微弱,像是一個(gè)人臨死前的語(yǔ)氣,可是他的眼里還是充滿(mǎn)一種期待一種渴望。中年人從身上摸出一角錢(qián)丟在了老人的懷里,可錢(qián)幣卻又不偏不斜的落在了老人的大腿根下,老人立刻將雙手放在背后的地方,身子吃力的向后挪,然后從腿下摸出那一角錢(qián),緊緊的握在手里,仿佛只要一松手,那錢(qián)就會(huì)永遠(yuǎn)的消失。老人彎下已經(jīng)很彎的腰,這時(shí)我才看到他的腦后已全是白發(fā),然而不是銀白,是暗淡的白,是蒼白。老人又向中年人一字一句吞吐著“謝謝好心人,謝謝”依舊那么輕微,如果地鐵的雜音再大一點(diǎn),我一定聽(tīng)不見(jiàn)。
地鐵停了,門(mén)開(kāi)了,又關(guān)上了,又漸漸離開(kāi)車(chē)站,躥入一張黑糊糊的口中,隆隆的做著響。老人繼續(xù)用手劃著向前挪,一點(diǎn)一點(diǎn)挪,帶著地上的塵土一起走了,遠(yuǎn)去了,然后消失了,可能是因?yàn)樯宪?chē)的人多了,在茫茫人海中,一個(gè)殘了一條腿的人也不再引人注目,也并不起眼,也顯得格外渺小,似乎任人一踏而過(guò),就像處理一只小小的螞蟻一樣。地鐵終于跳出了黑糊糊的大口,停在了一排廣告旁邊,我透過(guò)明亮的窗戶(hù)看到一則獻(xiàn)血的廣告,于是我便又想起剛才那位老人,也許真正想幫他的人給他一點(diǎn)點(diǎn)他所想要的,獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)“血”,那么他的病一定會(huì)有所好轉(zhuǎn),可是這么多人卻似乎無(wú)能為力,不是嫌棄他,就是害怕他,要不就只是出于一種單純的可憐與同情,并沒(méi)有真正意義上的幫助他。
我總認(rèn)為,老人的存活對(duì)于生命本身還是一種延續(xù),可是對(duì)于生命的意志已經(jīng)毫無(wú)價(jià)值了。他竟對(duì)著一個(gè)中年人把腰彎的那么厲害,我不想同情他,也不想可憐他,因?yàn)樗炎屛矣兴謶,但我卻又發(fā)出心底的想幫幫他,起碼可以讓他過(guò)的溫暖一點(diǎn),讓他活的有尊嚴(yán),這不是給他多少錢(qián)可以解決的!現(xiàn)在有那么多殘疾人工廠(chǎng)、社團(tuán),我們可以送他們?nèi)ツ抢,讓他們學(xué)到,品到人生的美,而不是丟給他們一角錢(qián)做為這世界上最骯臟的施舍。
同學(xué)們,如果你們也有這樣的心愿,可以試著做一做,讓他們的臉色變得像你們一樣紅潤(rùn),讓他們的聲音變得像你們一樣有力,讓他們坐在地鐵軟軟的椅子上,而不是地上,讓這些殘疾人過(guò)上并不殘疾的生活,讓他們像《千手觀音》中的演員們一樣,當(dāng)展現(xiàn)在我們眼前時(shí),不再是可怕,而是美麗!
愛(ài)心的演講稿 篇3
尊敬的老師,心愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的內(nèi)容是“關(guān)注留守兒童奉獻(xiàn)一份愛(ài)心”。城市的現(xiàn)代化發(fā)展,很多年輕的爸爸媽媽遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和他們親愛(ài)的孩子,加入了農(nóng)民工的行列,于是,大量的留守兒童孤獨(dú)地生活在貧困的家鄉(xiāng)。
“六一”前,神龍小學(xué)倡辦了“圓夢(mèng)”結(jié)對(duì)活動(dòng),關(guān)注留守兒童,奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。我有幸成為了一名志愿者。5月30日下午,我們一行在王冬鳴和楊毅等老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到武漢市江夏區(qū)碧云小學(xué),這是一所鄉(xiāng)村小學(xué),在讀學(xué)生的爸爸媽媽大多在外地打工,留下的是年邁的爺爺奶奶和年幼的孩子,參加本次結(jié)對(duì)活動(dòng)的同學(xué)一共有39位,從8歲到12歲不等,他們只是碧云小學(xué)留守兒童的代表。
穿過(guò)坑坑洼洼的操場(chǎng),我們來(lái)到三層高的教學(xué)樓的二樓,在三(3)班的教室里,我們見(jiàn)到了留守兒童的代表,他們個(gè)個(gè)都表現(xiàn)的異常興奮,好像見(jiàn)到了久違的親人。跟我結(jié)對(duì)的是一位叫“李琪”的四年級(jí)的學(xué)生,黝黑黝黑的臉,清瘦的身材,家里還有一位六歲的弟弟,爸爸媽媽常年在廣東打工,一年也見(jiàn)不上一面,媽媽說(shuō)是為省一些路費(fèi),多攢些錢(qián),將來(lái)可以供她和弟弟上大學(xué)。爺爺奶奶要種菜養(yǎng)雞,要照顧她和弟弟的生活,在家里沒(méi)有人來(lái)輔導(dǎo)她學(xué)習(xí),想給爸爸媽媽撒嬌都想到夢(mèng)里去了。了解到這些的時(shí)候,我的心都顫抖了,我的同齡人,小小的年紀(jì)缺失太多:缺少了父母在身邊的無(wú)微不至的關(guān)懷,學(xué)習(xí)上缺少父母的正確輔導(dǎo)。
我們志愿者都帶來(lái)了自己一份小小的禮物:書(shū)包和學(xué)習(xí)用具。楊毅老師還帶來(lái)了一節(jié)別開(kāi)生面的音樂(lè)課,一把小小的木琴,一首溫馨的歌曲,不慎觸碰了同學(xué)強(qiáng)忍的淚水,想念爸爸媽媽的淚水情不自禁地流了下來(lái),干脆放聲大哭。跟我結(jié)對(duì)的李琪悄悄地告訴我,她最喜歡我送給她的一本便簽紙,不僅每張上都有她喜歡的海綿寶寶,而且一張可以寫(xiě)下一天對(duì)父母的思戀。
和留守兒童共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),戴亭老師還給我們上了一節(jié)特別的體育課:兩人共同運(yùn)輸藍(lán)球,挑戰(zhàn)困難,相互信任,相互合作。我們合作的很好,我們努力把愛(ài)和信賴(lài),通過(guò)游戲傳遞給我們的同齡人,告訴他們:我們擁有相同的天空,擁有相同的愛(ài),擁有同樣燦爛的今天和明天。
愛(ài)心的演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩兒,今年11歲,是巴中市平昌縣江口二小六年級(jí)五班的學(xué)生。在家庭中,我總是想方設(shè)法地為父母分憂(yōu)解愁,爭(zhēng)做父母的好幫手;在學(xué)校里,我勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)做老師的好助手和同學(xué)們的好榜樣;在社會(huì)上,我樂(lè)于助人,熱心公益事,爭(zhēng)做傳遞愛(ài)心的小天使。
爭(zhēng)做班級(jí)的領(lǐng)頭雁
在學(xué)校,我勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩械谝。在知識(shí)的海洋里,我快樂(lè)的遨游。我深知“欲窮千里目,更上一層樓!蔽抑挥懈优,才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我時(shí)常要求自己:“一定要多學(xué)習(xí)多鍛煉,為為班級(jí)學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)!”我這樣說(shuō)的也是這樣做的。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得我不亦樂(lè)乎,但我總是充滿(mǎn)自信地面對(duì)。多少個(gè)中午,別人休息或看動(dòng)畫(huà)片時(shí),我早早來(lái)到學(xué)校在教室里跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起組織各種活動(dòng);多少個(gè)傍晚,同學(xué)回家了,我卻留下來(lái)幫助值日生打掃衛(wèi)生,美化教室,為班級(jí)文化創(chuàng)出自己的特色。記得去年,我代表班級(jí)參加學(xué)樣舉辦的《我的中國(guó)夢(mèng)》演講比賽,由于時(shí)間緊迫,我只能利用晚上休息時(shí)間撰寫(xiě)稿子,第二天早晨五點(diǎn)就爬起來(lái)修改。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但我卻執(zhí)著地堅(jiān)持了下來(lái)。功夫不負(fù)有心人,憑著我的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力,在老師的指導(dǎo)下,我在比賽中大氣沉穩(wěn),聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得比賽一等獎(jiǎng)。我是班長(zhǎng),除了負(fù)責(zé)班級(jí)的大小事務(wù)外,還五年如一日幫助班里的一名殘疾同學(xué),在我的帶領(lǐng)下,同學(xué)們受到渲染,紛紛當(dāng)起了“小雷鋒”,全班同學(xué)都盡其所能地為這名殘疾同學(xué)服務(wù),我的行動(dòng)感動(dòng)了同學(xué),感動(dòng)了家長(zhǎng),那名殘疾同學(xué)的家長(zhǎng)為學(xué)校送來(lái)了表?yè)P(yáng)信表達(dá)謝意。我注重從點(diǎn)滴入手學(xué)雷鋒做好事,在學(xué)校,常常主動(dòng)關(guān)掉教室里的“長(zhǎng)明燈”,看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊,總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊;同學(xué)的筆沒(méi)水了,我會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,我默默地獨(dú)自一個(gè)人進(jìn)行整理;同學(xué)生病了,我及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;對(duì)有困難的同學(xué),我都會(huì)盡力幫助同學(xué)解決困難。同學(xué)們都說(shuō)我是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。
爭(zhēng)做有愛(ài)心的好少年
從小父母和老師教育我要做一名富有愛(ài)心和同情心的人。面對(duì)需要社會(huì)幫助的人,我總是希望用自己微薄的心力來(lái)幫助他們。一次,我看見(jiàn)街邊一位衣衫襤褸的中年婦女帶著一個(gè)小女孩在街邊乞討,便對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,把我的壓歲錢(qián)拿5元給這個(gè)小妹妹吧!”爸爸當(dāng)即同意了我的要求,并表?yè)P(yáng)了我。玉樹(shù)、盧山大地震發(fā)生后,我捐出了自己一百五十多元的零花錢(qián),還號(hào)召其他同學(xué)們都涌躍捐款,在我的帶領(lǐng)下,全班共捐出了兩千多元,捐款總額在全校名列前茅,演講稿《牽手美德心少年演講稿》在節(jié)假日,我經(jīng)常去社會(huì)敬老院,用零花錢(qián)為老人們購(gòu)買(mǎi)水果、奶粉,為他們打掃衛(wèi)生,為他們梳頭、剪指甲、講故事、表演文娛節(jié)目,慰藉老人們孤獨(dú)寂寞的心,我被老人們稱(chēng)為可愛(ài)的小天使。在鄉(xiāng)親鄰里,我也力爭(zhēng)做一個(gè)熱心腸的人。鄰居里有一戶(hù)三口之家,小孩上二年級(jí),父母都上班,沒(méi)時(shí)間接送,我主動(dòng)與鄰居的孩子結(jié)伴上學(xué),晚上一有空閑時(shí)間,我就給她輔導(dǎo)功課,陪她玩游戲。我堅(jiān)信:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,做人只要有一顆愛(ài)心,就永遠(yuǎn)是一個(gè)快樂(lè)、幸福的人。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士
我愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木,我時(shí)時(shí)注意培養(yǎng)自己的環(huán)保意識(shí)。我常常主動(dòng)參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),用自己微小的力量為大自然增添新綠。我愛(ài)環(huán)境,身體力行地做服務(wù)社會(huì)的小使者。我常常想:“彎彎腰,會(huì)撿出一片凈土”,所以外出游玩時(shí)、小區(qū)散步時(shí),無(wú)論走在哪里,只要看到有垃圾,我都會(huì)毫不猶豫地拾起來(lái),這已是我的習(xí)慣。每當(dāng)有夸獎(jiǎng)我時(shí),他就會(huì)想:“一言一行講道德,舉手投足見(jiàn)文明,我一定要用自己的言行爭(zhēng)做一位名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士!”
爭(zhēng)做社區(qū)的小雷鋒
在社會(huì)上,我熱心公益事,是學(xué)校文明志愿中的一員,我常常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因?yàn)榇禾於囡L(fēng),積滿(mǎn)了厚厚的灰塵,墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。我就從家里拎著小水桶、拿來(lái)清潔球。先把抹布浸濕,再去擦欄桿。可只擦了一下,抹布馬上變成了黑色的。我就打來(lái)幾盆清水,同小伙伴們賣(mài)力地擦著。樓梯扶手干凈了,可我們一個(gè)個(gè)的小臉蛋卻累得通紅,但當(dāng)看到整潔的欄桿,我們心里別提有多開(kāi)心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。我先用水淋濕,然后再用清潔球一下一下地用力擦。小手指蹭破了、腰累酸了,而墻壁清理干凈了。社區(qū)里的叔叔阿姨常常對(duì)我們豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。
爭(zhēng)做有孝心的好孩子
在家里,人人夸我是個(gè)好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛(ài)我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開(kāi)心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話(huà)說(shuō),女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖。有一次,媽媽生病在床,爸爸又上班,照顧她的任務(wù)自然就落在我身上。我用毛巾敷在她的額頭上給她降溫,又倒好溫開(kāi)水,提醒媽媽按時(shí)服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說(shuō):“孩子,辛苦你了。”我自豪地說(shuō):“媽媽?zhuān)憔琵g,能溫席’,我都十歲了,照顧你們是我應(yīng)該做的!泵慨(dāng)爸爸帶著一身疲憊下班回家時(shí),我就主動(dòng)給他捶捶背,給他講故事聽(tīng),爸爸可高興了!
我的爺爺奶奶年紀(jì)大了,我常常陪他們散步聊天,還給身體不便的奶奶洗頭。當(dāng)我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁,就用自己的零用錢(qián)給他們買(mǎi)了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,行動(dòng)需要坐輪椅,我只要有時(shí)間就會(huì)推著姥姥去散散步,讓她享受一下陽(yáng)光的溫暖。
六年來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,多次被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明小衛(wèi)士” “文明禮儀標(biāo)兵”,這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,就是我不懈努力奮斗的結(jié)果!
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、各位同學(xué),我深知我這點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步算不了什么,作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)一直牽手美德,做有愛(ài)心的人,我會(huì)更加努力地去做老師的好幫手和同學(xué)的好榜樣,以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,使自己鍛造成為祖國(guó)的有用之才!
謝謝大家!
愛(ài)心的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!我叫李xx,今天我演講的題目是《愛(ài)心與成長(zhǎng)》。
愛(ài)如人間的春風(fēng),幸福之花處處開(kāi)遍。愛(ài)是生命的源泉,在沒(méi)有愛(ài)的荒漠,死神也望而止步。教育沒(méi)有愛(ài)如同池塘沒(méi)有水一樣,沒(méi)有愛(ài)的教育注定是失敗的教育,后進(jìn)生缺少了關(guān)愛(ài),美麗的心靈也會(huì)變得扭曲,甚至?xí)呱戏缸锏牡缆贰?/p>
青少年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。但是近幾年來(lái),侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪事件時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。這就要求老師要適時(shí)地向?qū)W生講授法律知識(shí),引導(dǎo)他們邁好人生的第一步。唐代大詩(shī)人韓愈說(shuō)過(guò):“師者傳道、授業(yè)、解惑也”。教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即傳授做人的道理。讓他們從小就明是非、識(shí)善惡,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。
我們班有一名學(xué)生叫李xx,在我剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí),通過(guò)側(cè)面了解,我得知李xx之前,是一個(gè)特別聰明聽(tīng)話(huà)的孩子,并且他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀,近來(lái)隨著年齡的變大,膽子也變大了,再加上他的父母整天忙于打麻將,從不關(guān)心他的學(xué)習(xí),他有時(shí)連飯也吃不上,父母只是給他錢(qián)讓他自己想吃什么買(mǎi)什么,時(shí)間長(zhǎng)了李xx變了,他不但上課搞小動(dòng)作,幾次逃課去網(wǎng)吧,而且還在學(xué)校里拉幫結(jié)派,甚至于偷偷向小同學(xué)索要錢(qián)財(cái),嘗試吸煙。了解了這種情況后,我覺(jué)得我應(yīng)該救救這個(gè)可憐的。
于是課余一有時(shí)間,我就主動(dòng)和他談心,給他講做人的道理,“千里之堤,潰于蟻穴”。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的。如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話(huà),以后改正會(huì)很難。每次李xx聽(tīng)了我的話(huà)后總是滿(mǎn)口答應(yīng),老師我一定會(huì)改掉自己的壞習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,可是收斂幾天后,他就又管不住自己了。他的問(wèn)題常常叫我頭痛、憤怒,我曾發(fā)過(guò)狠,也發(fā)過(guò)恨,怎么辦呢?放手不管了嗎?愛(ài)和責(zé)任告訴我,不能輕言放棄,于是我又一次次把他叫到辦公室里,我們又進(jìn)行了一次又一次的長(zhǎng)談,當(dāng)我問(wèn)他有什么理想時(shí),他說(shuō):“小時(shí)候我一直想當(dāng)一名警察,但是現(xiàn)在什么也不想了,已經(jīng)不可能了”。說(shuō)這句話(huà)時(shí),我看到他的表情顯得很失望,這時(shí)我鼓勵(lì)他說(shuō):“只要你想,沒(méi)有做不到的事”。如果你有理想,并且一直朝他努力,總有一天你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我一次次的勸說(shuō)終于打動(dòng)了他,漸漸的他變得愛(ài)學(xué)習(xí)了,也懂事了,我對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步感到高興,并及時(shí)鼓勵(lì)他,繼續(xù)加油。‖F(xiàn)在你距離成功又近了一步。他望著我期待而又相信的目光,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上露出了自信的微笑。教師節(jié),我收到了他的祝福:“老師,是您的不放不棄讓我重新找到自我,您就是我心中的那一縷陽(yáng)光,讓我感受到了溫暖,看到了光明,現(xiàn)在我重新找到了自我,放心吧老師,我會(huì)倍加努力。祝您幸福!看到這一幕時(shí)我的內(nèi)心很激動(dòng),是啊!有什么能比挽救一個(gè)孩子的前途更讓人欣慰的'呢!
莊稼毀了可以再種,東西丟了可以再買(mǎi),春去了可以再來(lái),可人生沒(méi)有輪回,孩子們的命運(yùn)就握在我們的手中,相信愛(ài)會(huì)使他們從此與眾不同。
為了讓犯罪遠(yuǎn)離校園,讓每一朵小花苞都在愛(ài)心陽(yáng)光的普照下美麗綻放,老師們,這就要求我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范表率作用,以德修身,以法護(hù)教,以法執(zhí)教,讓自己真正成為學(xué)生思想和靈魂的導(dǎo)師,讓我們用自己的愛(ài)點(diǎn)亮一盞心燈,指引孩子生命的航程吧!
我的演講完畢。謝謝大家!
愛(ài)心的演講稿 篇6
尊敬的各位評(píng)委老師,叔叔阿姨們:
大家好,我是來(lái)自城關(guān)小學(xué)的郝xx,關(guān)于"慈善"的話(huà)題太大,千頭萬(wàn)緒,我一時(shí)不知從何說(shuō)起。但那種愛(ài),常常使我淚流滿(mǎn)面;那種力量,又常常讓我精神抖擻。是的,有多少愛(ài),曾從我的眼里輕輕釋放;有多少愛(ài),曾在我的指尖悄悄流淌。于是,我清晰地認(rèn)識(shí)到,愛(ài)是人心綻開(kāi)的花朵,愛(ài)是心靈播灑的雨露,愛(ài)是靈魂發(fā)射的陽(yáng)光。但是我的愛(ài)太小,只能從身邊的小事說(shuō)起,只能從自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)起,只能從毫不起眼的零花錢(qián)說(shuō)起,這就是我給大家要講的《零花錢(qián)里折射的愛(ài)心》。
《三字經(jīng)》第一句話(huà)就是"人之初,性本善",其實(shí)人的本性都是善良的,只是環(huán)境的不同才有所改變。我出生在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的家庭,我的爸爸媽媽都是很有愛(ài)心的人。我剛記事的時(shí)候,冬日的一個(gè)早晨我發(fā)現(xiàn),我家圍墻外的馬路邊,誰(shuí)用破衣裳和廢塑料包著什么,堆起一座墳頭的造型。
太陽(yáng)蒞臨后,我看見(jiàn),小墳丘開(kāi)始慢慢蠕動(dòng),突然間里邊鉆出了一個(gè)雙目失明的老爺爺,蜷臥著,仰起冰冷的臉龐,一如吞噬著精力不足的陽(yáng)光。爸爸知道后,脫下了自己的棉大衣蓋在了他的身上。一連幾天,媽媽也按時(shí)按點(diǎn)給他端一些熱騰騰的飯菜。誰(shuí)知,一天夜里,北風(fēng)呼嘯,突然又下起了鵝毛般的大雪。一時(shí)媽媽搓著手,走來(lái)走去,坐立不安,還拉開(kāi)窗戶(hù)探出頭看了幾次?粗鴭寢専┰甑臉幼,爸爸說(shuō):"你今天咋了,心神不定的?"媽媽說(shuō):"我是想風(fēng)雪這么大,天氣這么冷,路邊那個(gè)老頭……"還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,爸爸插話(huà):"非親非故的一個(gè)陌生人,咱也對(duì)的起他了。"媽媽卻說(shuō):"你說(shuō)的不對(duì),咱天天教育子茹要做個(gè)好孩子,咱做不好人,孩子咋能做好?"爸爸沉默了一會(huì)說(shuō):"那這樣,咱先把他接到家里,今晚先不要叫把他凍死。"然后爸爸媽媽就把那個(gè)臟兮兮的瞎老頭接回了家中,給他洗了澡,然后和他拉起了家常,好像與多年前失散的親人重逢了一般。在家呆了十多天后,盲爺爺說(shuō)什么也不住了。無(wú)奈之下,爸爸媽媽聯(lián)系了縣民政部門(mén),他才被接到縣敬老院,總算有了個(gè)幸福的未來(lái)。
因受家庭環(huán)境的感染和熏陶,在我還不知道"慈善"這個(gè)詞的時(shí)候,朦朧中我就萌生了做善事、獻(xiàn)愛(ài)心的念頭,這么多年來(lái),我就零花錢(qián)多多少少捐了十多次,少說(shuō)也有上百了。去年的一個(gè)冬日,我意外發(fā)現(xiàn)大禹廣場(chǎng)上有個(gè)穿得破破爛爛的叔叔,帶著一個(gè)不滿(mǎn)五歲的下肢癱瘓的小弟弟,可伶巴巴地向人討錢(qián)。我看見(jiàn)不少大人都給他錢(qián),有一塊兩塊的,還有五塊十塊的,有個(gè)叔叔掏出一張一百元的大票子,爽快地放在他收錢(qián)的破盆子里。
看著看著,我的眼睛發(fā)熱,頓時(shí)淚水汪汪,一股感情的溪水馬上涌上了心頭,一氣之下跑回家中,找到我平日積攢下的零花錢(qián),點(diǎn)了點(diǎn),是352元。然后很快返回到大禹廣場(chǎng),小心翼翼地將錢(qián)遞過(guò)去,那個(gè)叔叔不要,用一種懷疑的目光看著我。見(jiàn)此,我說(shuō):"叔叔,拿上吧,治小弟弟的腿需要錢(qián),這是我爸爸、媽媽讓我送的"。叔叔接錢(qián)后,問(wèn)我爸爸的名字,我說(shuō)爸爸媽媽不讓我說(shuō)。叔叔又問(wèn)我叫什么,我脫口而出:"我叫紅領(lǐng)巾"。我看見(jiàn)叔叔嘴里喃喃有詞,顫抖著手向我作揖。我看見(jiàn)那個(gè)可憐的小弟弟,滿(mǎn)眼淚花,口里激切地狂呼——"感謝延川的紅領(lǐng)巾姐姐!"此刻,我的眼睛里又一次滾出了豆大的淚珠,哽咽著說(shuō):"小弟弟,不用謝,治你的腿要緊。"這時(shí),天已經(jīng)快黑了,我只好別走別回頭看看,默默地離開(kāi)他們。
那天晚上,我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)下肢癱瘓的小弟弟,口里喊著"延川紅領(lǐng)巾姐姐"向我跑來(lái)……
今年三月,在延川慈善協(xié)會(huì)開(kāi)展的"一張紙、一分錢(qián)"獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,作為中隊(duì)長(zhǎng),我又把88元零花錢(qián)和一些富余的東西捐了出來(lái),并動(dòng)員我班同學(xué)一起投入到這次愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)中,同學(xué)們也紛紛把自己的零花錢(qián)以及一些課外讀物、舊衣物、學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)到代收點(diǎn)。小手們爭(zhēng)著、搶著,你十塊,他八塊,你一包,他一袋,不一會(huì),代收點(diǎn)里堆滿(mǎn)了孩子們一顆顆金子般的愛(ài)心。非常榮幸的是,我還受到縣慈善協(xié)會(huì)的邀請(qǐng),參加了在廣場(chǎng)舉行的盛大捐贈(zèng)儀式。人群中,他們有的扛著,有的背著,有的提著,有的拉著,在那長(zhǎng)長(zhǎng)的人流中,我老遠(yuǎn)就看到了爸爸和媽媽的身影,不知為什么,突然我的淚花在眼眶里來(lái)回打轉(zhuǎn)。正在我走神之時(shí),一位殘疾人叔叔背著一大包一瘸一拐的向臺(tái)上走來(lái),這時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),無(wú)不喝彩。這一件件、一袋袋捐贈(zèng)物資,堆成山,匯成河,匯成了一片愛(ài)心涌動(dòng)的海洋,涌向貧困山區(qū),涌向那些需要幫助的人們……
此時(shí)此刻,我感到"慈善"不再是一個(gè)抽象的名詞,而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的動(dòng)詞。做慈善不是說(shuō)要等到我們事業(yè)有成了才去做,或者是說(shuō)等到老了把遺產(chǎn)捐贈(zèng)出去才做,做慈善就應(yīng)該在我們年經(jīng)力壯的時(shí)候去做,不在乎捐贈(zèng)的金額多少,只在乎做慈善的時(shí)間。
是否長(zhǎng)久。我想對(duì)所有的中國(guó)人說(shuō),漢字可以簡(jiǎn)化,但愛(ài)不可以沒(méi)心。因?yàn)橛幸环N善良的力量,時(shí)刻在愛(ài)的人間書(shū)寫(xiě)輝煌。
我們中華民族是一個(gè)"仁愛(ài)"的禮儀之邦,5000年來(lái),伴著愛(ài)一路走來(lái)。我敢說(shuō),一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的民族是一個(gè)可悲的恥辱之邦,一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的民族不會(huì)有強(qiáng)大的民族凝聚力,這樣的民族就會(huì)失去春天和溫暖,這樣的民族就不會(huì)有美好和諧的未來(lái),這樣的民族不會(huì)永恒!那么,就讓我們攜手慈善與愛(ài)同行,創(chuàng)造明媚快樂(lè)的明天,使沙漠變成綠洲,使枯木變得枝繁葉茂,使貧困的弱勢(shì)群體群眾解決溫飽,使孤寡老人享受社會(huì)大家庭的溫馨,使失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)校課堂,使重病患者重新恢復(fù)健康。相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更精彩!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
愛(ài)心的演講稿 篇7
曾記得,邁出師范大門(mén)時(shí),心中是何等的榮耀,何等的驕傲!“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”,人類(lèi)靈魂工程師”—這些璀燦奪目的光環(huán)好似在為我而閃爍。然而真正踏入那片光輝的土地時(shí),迎接我的是什么呢?12年來(lái)那一直不曾忘懷的第一次家長(zhǎng)會(huì)的情景,那是我剛剛參加工作第三天召開(kāi)的一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。當(dāng)
我躊躇滿(mǎn)志、慷慨陳辭一番教育理論之后,非但沒(méi)有換來(lái)熱烈的反響,更為可悲的是臺(tái)下50多雙眼睛流露的是太多的失望,太多的不信任。我似乎聽(tīng)到那一聲聲為兒女命運(yùn)不佳,為自己望子成龍的夙愿即將破滅而發(fā)出的深深感嘆!我心中一片迷茫,繼而升騰起滿(mǎn)腔的憤怒,難道只是因?yàn)槲夷贻p.我要證明,自己不是弱者。
第二天滿(mǎn)懷信心上了第一節(jié)課,結(jié)果10分鐘我便講完了所有內(nèi)容,而臺(tái)下的孩子們卻是滿(mǎn)臉的呆滯。于是我以一個(gè)小學(xué)生的身份走進(jìn)老教師們的課堂,在領(lǐng)略了真正的課堂藝術(shù)之后,我
開(kāi)始了冷靜的思考,認(rèn)清了自己的幼稚與貧乏,認(rèn)清了自己距離頭頂上那耀眼的花環(huán)還太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。這太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),我如何擔(dān)當(dāng)?shù)闷?面?duì)這份責(zé)任,我只有付出不懈的努力!
于是我請(qǐng)同級(jí)部老教師在教室里為我安排了專(zhuān)座,所有的空堂時(shí)間,我都端坐于此,聽(tīng)老教師的課。課間,我與孩子們一起游戲,熟悉他們的語(yǔ)言表達(dá)方式,了解他們的興趣、愛(ài)好,拉近彼此的距離;課后,為解決一個(gè)教學(xué)難點(diǎn),設(shè)計(jì)一個(gè)滿(mǎn)意的教案,常常工作到深夜。這種沒(méi)有空堂,沒(méi)有課間休息,沒(méi)有課后娛樂(lè)的日子不知度過(guò)了多少個(gè),但一份努力換來(lái)一份收獲,經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間,我不僅可以勝任教學(xué)工作,我的課也在區(qū)級(jí)比賽中獲了獎(jiǎng)。當(dāng)然,我深知,課堂教學(xué)的研究是永無(wú)止境的,于是我利用業(yè)余時(shí)間,攻讀了業(yè)大,提高自身文化修養(yǎng),并不斷進(jìn)行教學(xué)改革的探索。如今,我所教的學(xué)生也越來(lái)越令人滿(mǎn)意。強(qiáng)烈的求知欲,敏銳的思維能力與較高的朗誦說(shuō)話(huà)能力己成為我所教班級(jí)突出的特點(diǎn)。我也有幸成為青島市語(yǔ)文教學(xué)能手、青島市青年語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)理事,27歲破格評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師,并獲青島市青年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才稱(chēng)號(hào)。
大家都深知,教師不僅僅是知識(shí)的傳播者,更是心靈的塑造者。我們的努力不僅是為了培養(yǎng)各行各業(yè)的拔尖人才,更多的是培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)者中普普通通的勞動(dòng)者。我們不僅要教書(shū),更要育人。當(dāng)我與學(xué)生之間的距離逐漸縮短、消失,當(dāng)我真正步入學(xué)生心田時(shí),才發(fā)現(xiàn)我需要做得還很多很多,那是永遠(yuǎn)沒(méi)有止境的,我才真正體會(huì)到做一名人類(lèi)靈魂工程師是那么不容易。
學(xué)生中總有智商較差的,我需要付出更多的精力與耐心。課余時(shí)間多開(kāi)小灶,為他們建立一個(gè)個(gè)觸手可及的學(xué)習(xí)小目標(biāo),使他們?cè)谧约翰粩嗟奈⑿∵M(jìn)步和老師的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)中樹(shù)立起做人應(yīng)有的信心。學(xué)生中也有出自大款家庭,在小保姆無(wú)微不至的照顧中,自理能力很差,目無(wú)他人的。我便多次家訪(fǎng),先做家長(zhǎng)的思想工作,再在學(xué)校中為他們創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì),從手把手教如何掃地、擦桌子開(kāi)始,到樹(shù)立為他人服務(wù)、為集體爭(zhēng)光的觀念。學(xué)生中也有來(lái)自單親家庭的,我便更多地走近他們,一起聊天,一起吃快餐;當(dāng)他們與父親或母親發(fā)生矛盾時(shí),我更要挺身而出,幫助他們學(xué)會(huì)如何處理矛盾,成為他們可以信賴(lài)的朋友,防止他們走向憂(yōu)郁,走向孤獨(dú)。
記得那年我教二年級(jí)時(shí),有位學(xué)生星期天將同學(xué)家窗玻璃打碎,偷走了價(jià)值昂貴的游戲機(jī)。一個(gè)二年級(jí)的孩子便在公安局掛了名,作為班主任,我感到非常震驚。事情發(fā)生之后,我發(fā)現(xiàn)孩子臉上那該有的天真微笑消失了,他完全封閉了自己,總是驚恐地、自卑地躲到大家身后。望著那雙黯淡無(wú)光的眼睛,我心中是澀澀的酸,是鉆心的痛。我想,無(wú)論如何不能讓孩子從七歲起就生活在后悔、自卑、痛苦的陰影中,作為班主任我有責(zé)任將他領(lǐng)入正軌。于是,在他不在時(shí),我召開(kāi)了班會(huì),在讓大家接受教訓(xùn)之后,明確規(guī)定在他面前絕不允許提一個(gè)“偷”字。我悄悄地派了幾個(gè)男生盡量接近他,既是防止他再偷,更是為了將他拉入歡樂(lè)的圈子。而我這個(gè)他最怕的人,更是天天帶著微笑,時(shí)時(shí)掛著慈樣,小故事套著大道理,淺笑話(huà)埋著深含義。辛苦努力了一年多,直到送入四年級(jí)再?zèng)]發(fā)生偷的事情,他的情緒、心理狀態(tài)也己很正常了。臨別,家長(zhǎng)拉著我的手,述說(shuō)著他們無(wú)盡的感激。孩子眼中更是無(wú)限的依賴(lài),萬(wàn)般的不舍。
確實(shí),兒童心靈就是一片原始的、具有無(wú)限潛力的田野,需要我們用汗水和智慧去播種耕耘,用真情和愛(ài)心去澆灌、哺育,才能使它繁榮茂盛,充滿(mǎn)生機(jī)。
回顧我短短12年的教學(xué)歷程,既無(wú)傳奇的色彩、非凡的經(jīng)歷,更無(wú)回腸蕩氣、悲壯感人的事跡,但12年的蹣跚步履浸潤(rùn)著我的酸甜苦辣,12年的日日夜夜閃爍著我無(wú)怨無(wú)悔的追求。勤奮、努力為的是國(guó)家、人民交與我的這份責(zé)任,付出的愛(ài)心、真情、汗水、心血,換來(lái)的是多少孩子的健康成長(zhǎng)。藝術(shù)家雕刻的是永垂史冊(cè)的藝術(shù)作品,而我們教師雕刻的卻是生命與靈魂,是人類(lèi)歷史與未來(lái),任重而道遠(yuǎn)。我將在永不停歇地雕刻自我,奉獻(xiàn)自我。
愛(ài)心的演講稿 篇8
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!很高興能站在這個(gè)演講臺(tái)上。春天的時(shí)候,萬(wàn)物復(fù)蘇,正是我們開(kāi)學(xué)的時(shí)候。當(dāng)我們正在準(zhǔn)備學(xué)具時(shí),有一些災(zāi)區(qū)小朋友正在哭泣,他們?yōu)椴荒苌蠈W(xué)而感到傷心;當(dāng)我們看著衣柜里那花花綠綠的衣服不知穿哪件好的時(shí)候,災(zāi)區(qū)的小朋友正在往舊衣服上加補(bǔ)丁;當(dāng)我們正在挑剔桌上的飯菜時(shí),災(zāi)區(qū)的小朋友正摸這咕咕叫的肚子。20xx年的冬天,可怕的季節(jié),它把災(zāi)難帶給了無(wú)辜的孩子,讓他們無(wú)家可歸,失去親人。田地、房屋,統(tǒng)統(tǒng)被大雪覆蓋。
不需要太多,只要1元,只要少吃一點(diǎn)零食,少買(mǎi)一點(diǎn)玩具,就可以讓災(zāi)區(qū)小朋友吃上飯。趕快行動(dòng)起來(lái)把,為他們獻(xiàn)愛(ài)心,愛(ài)心不分大小,只要你們能獻(xiàn)出自己的愛(ài),就可以讓災(zāi)區(qū)小朋友有美好的明天。
謝謝!
【愛(ài)心的演講稿范文8篇】相關(guān)文章:
愛(ài)心奉獻(xiàn)演講稿03-24
敬老院獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)策劃書(shū)范文09-26
十二星座的戀愛(ài)心得04-02
愛(ài)心義賣(mài)公益活動(dòng)策劃書(shū)范文10-08
愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)的策劃書(shū)11-26
綠色愛(ài)心簡(jiǎn)歷封面04-18
愛(ài)心義教的活動(dòng)策劃書(shū)10-04
揭秘十二星座男生的戀愛(ài)心思05-10