熱愛校園演講稿范文五篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的熱愛校園演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱愛校園演講稿 篇1
第一次邁進(jìn)校園的感受至今記憶猶新：全新的教學(xué)區(qū)、高聳的鐘樓、嫩青的草坪……這是怎樣年輕的學(xué)校啊!當(dāng)時(shí)我很困惑，在這么年輕的學(xué)院里，我能干些什么又能學(xué)到些什么呢?
于是我開始在校園里尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學(xué)無私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng)，課堂上的氛圍融洽而又和諧;綜藝晚會(huì)上，你方唱罷我登場(chǎng)，臺(tái)上精彩不斷，臺(tái)下掌聲陣陣;圖書館里座無虛席，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷旧系闹R(shí)，認(rèn)真而又投入;操場(chǎng)上，足球比賽、籃球?qū)�，輸了，別泄氣!贏了，祝賀你!握一握手，頃刻，賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語。
難以忘記，為了推行熄燈制度，學(xué)校老師每晚巡邏值班到深夜;難以忘記，為了監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)區(qū)，認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記，為了規(guī)范同學(xué)們的就餐行為，老師和學(xué)生干部們一起，每天早早來到理工河邊進(jìn)行監(jiān)督檢查……
是的，理工還年輕，但這是活力的象征!是的，理工還稚嫩，但她將前途無量!我發(fā)現(xiàn)自己愛上她了，我已經(jīng)把自己植根在這片土壤上了，將內(nèi)心烙上了理工的印記。
那么，我們?cè)摓樗鲂┦裁茨?為了活躍校園文化氛圍，有的同學(xué)參加了社團(tuán)充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)院的學(xué)生工作盡了一份力量;有的同學(xué)發(fā)揮特長為學(xué)校獻(xiàn)技獻(xiàn)藝;還有的同學(xué)以主人翁的精神主動(dòng)為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策……
一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)院的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們就可以無悔地說：“我無愧于大學(xué)四年生涯，我為我的學(xué)院驕傲!"
年輕與夢(mèng)想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
熱愛校園演講稿 篇2
雖然萬物還沒有復(fù)蘇，可是我們學(xué)校一角的那棵玉蘭花已經(jīng)開放了，這就寓意著春天正邁著輕盈的腳步向我們走來。
我見過出淤泥而不染的荷花，欣賞過傲立寒霜的梅花，卻從沒看見過潔白如雪的玉蘭花。玉蘭花真勤啊，在其它花還沒有復(fù)蘇時(shí)，在周圍的灌木叢還沒有長出嫩芽時(shí)，在地上的小草還沒有脫下枯黃的外衣時(shí)，玉蘭花就早早張開了潔白無暇的花朵了；玉蘭花真香啊，它沒有桂花那樣甜蜜的香味，也沒有米蘭那沁人心脾的香味，可它具有春姑娘那獨(dú)特的香味；玉蘭花真美啊，它有牡丹那樣的奔放，它有荷花那樣的秀麗，它有菊花那樣的樸實(shí)親切。
難道是雪花綴滿枝頭——是這般晶瑩潔白？難道是白云在此逗留——是這樣婀娜多姿？它比雪花更圣潔，比白云更端莊——它是盛開的玉蘭花，人間的美麗之花！那朵朵純潔的玉蘭像一個(gè)個(gè)無暇的銀鈴在空中隨風(fēng)搖晃。有的還是花骨朵兒，花瓣緊抱，好像不愿意早早散發(fā)出迷人的香味；有的倒掛枝頭；有的斜插枝頭；還有的鮮花怒放，像一朵朵白蝴蝶在空中翩翩起舞。
校園這一角盛開的玉蘭花固然美麗，但四季常青的冬青樹也不遜色，還有嫩葉未出的灌木叢，拭目以待的小草，它們?cè)跐嵃谉o暇的玉蘭點(diǎn)綴中，都將使這一角吐露出春天的氣息。
熱愛校園演講稿 篇3
同學(xué)們，你們愛你們的學(xué)校嗎?我就非常愛我的學(xué)校。無論是一草一木，一桌一椅，我都愛。
我愛學(xué)校那優(yōu)美的環(huán)境。說到我們學(xué)校的環(huán)境，那可是這兒八所小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的。學(xué)校三面環(huán)山，你要說這兒鳥語花香、花紅柳綠還真是一點(diǎn)兒沒說錯(cuò)。不僅學(xué)校外環(huán)境好，校內(nèi)更是如同“綠色王國”一般。莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上裝飾著綠色的修剪整齊的綠色植物。大堂對(duì)出的兩旁種著木棉花樹，每年春天，花兒落得滿地都是。圍著單車棚繞學(xué)校一周，校園的風(fēng)景一定會(huì)讓你著迷。
我愛學(xué)校的設(shè)備。我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，那可不是一般的好。每個(gè)班級(jí)都有一臺(tái)投影機(jī)，投影機(jī)是老師講新課和評(píng)講作業(yè)時(shí)不可或缺的幫手。
我愛學(xué)校的師生。如果要我評(píng)價(jià)我們學(xué)校的老師，我想，“認(rèn)真負(fù)責(zé)”這四個(gè)字他們是當(dāng)之無愧。就例如我們班的班主任——胡老師。她從四年級(jí)下學(xué)期接手我們這一班，每天她都盡心盡力的為我們備課、講課，常常在班會(huì)課的時(shí)間為我們講人生的道理，讓我們明白社會(huì)的苛刻，清楚學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性。還有我們語文老師和英語老師，她們也為我們操碎了心。我們班除了老師好以外，同學(xué)們也十分相親相愛。他們雖然常常惹得老師火冒三丈，但我們畢竟相處了三年多，我相信，他們還是虛心向?qū)W的。只不過，他們現(xiàn)在還不明白知識(shí)的重要性，不明白老師的一片苦心。
我們的.校園就像是我們的第二個(gè)家一樣。老師的悉心教導(dǎo)，同學(xué)們的同心協(xié)力，使這個(gè)家園更加的和諧。我愛我的學(xué)校和那些朝夕相處的老師同學(xué)。
熱愛校園演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸能夠參加本次主題演講比賽，我演講的題目是《愛我校園，從我做起》。每當(dāng)我們提起學(xué)校的時(shí)候，總是用“母校”這個(gè)詞，其實(shí)從詞的本身就可以看出學(xué)校就是溫暖的地方，也是一個(gè)充滿愛的地方。
曾有人戲稱：“所謂的母校就是我可以天天說它不好，但不允許別人說一句不好。”雖然是一句玩笑話，但實(shí)際上愛校是每個(gè)人的一種情懷，無論什么時(shí)候?qū)W校都在我們心里有一個(gè)特殊的位置，而我們也要明白：愛我校園要靠我們每個(gè)人共同努力，要從我們自身做起去影響更多的人。
好多次聽過“學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家”這句話，試問我們有幾人的不愛護(hù)自己的家呢？在家里我們會(huì)及時(shí)打掃衛(wèi)生、會(huì)主動(dòng)呵護(hù)家庭設(shè)施、會(huì)努力保護(hù)家庭中的各種東西，但是我們真的做到“愛校如愛家”了嗎？
也許在很多眼里學(xué)校本身就是公共地方，不只是屬于我們個(gè)人的，自然愛校就不是我一個(gè)人的事。如果人人都這么想，學(xué)校的環(huán)境也是一片“臟亂差”、學(xué)校的各種運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)施都被隨意破壞、我們的書桌板凳“缺胳膊少腿”、放眼望去校園一片狼藉，這樣的環(huán)境我們有誰愿意繼續(xù)待下去呢？
的確，一個(gè)人的力量是小，但是只要人人都踐行“從我做起”，大家都動(dòng)起來，我們的校園同樣可以保持美麗的樣貌。
雷鋒同志曾說過一句話：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！�
我們愛護(hù)校園也是一樣的道理，只有我們每個(gè)人都把校園當(dāng)成第二個(gè)家，從心里形成自覺愛護(hù)校園的意識(shí)，然后努力去付諸行動(dòng)，相信我們所有人一定能夠凝聚起磅礴的力量。
愛我校園，從我做起，不是要我們轟轟烈烈有所壯舉，也不是每天把“愛校”掛在嘴邊，而是要從自我做起，從身邊小事做起。
現(xiàn)在校園中仍然有一部分同學(xué)在看不見的角落里隨意丟放垃圾、為了一時(shí)的方便隨意從草坪上跨越、使用學(xué)校公共物品比如運(yùn)動(dòng)器材、電腦儀器、圖書報(bào)刊時(shí)總是認(rèn)為不是私人的就不去保護(hù)，毀壞之后也無心賠償?shù)鹊痊F(xiàn)象，一個(gè)人這么做可能只是毀壞一本書、一個(gè)器材，但是我們都不去愛護(hù)，這不僅是資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，更不利于我們自身的學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我們站在校園里時(shí)我們應(yīng)該為之自豪。我驕傲，我是某學(xué)校的學(xué)生。愛校，它不只是情懷，它更是濃厚的愛。母校見證著我們的茁壯成長，陪伴著我們的喜怒哀樂，留下了我們的歡聲笑語。
感謝母校給我們提供了充足的教學(xué)資源，感謝母校給我們提供了溫馨的食宿條件，感謝母校給我們提供了良好的生活環(huán)境。
愛校，不應(yīng)該只是一種情懷，更應(yīng)是一種行動(dòng)，讓我們從現(xiàn)在開始，從我開始，共同愛護(hù)我們的“家”！
謝謝大家，我的演講完畢。
熱愛校園演講稿 篇5
我的校園華師附小坐落在美麗的桂子山上。
一進(jìn)校園大門，大道兩旁是郁郁蔥蔥的綠化帶，樹木的枝葉整整齊齊，給人一種心情舒暢的美感。
大道右邊還有一個(gè)小小的植物園。那里一年四季香飄四溢，百花爭(zhēng)艷，而且經(jīng)�？吹揭恍┣趧诘拿鄯湓趫@中工作。園中綠油油的小草和各色的小花隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在向人們問好。草叢中還有一處用石頭砌成的長城模型，雖然沒有真正的長城大，但那足以展現(xiàn)長城的雄偉壯觀。
還有一些桂花樹聳立在園中，平時(shí)，它們像一位給植物園站崗的士兵，以防別人打擾了這天堂般的寧靜。丹桂飄香時(shí)，它們便盡情地展現(xiàn)桂樹的英姿，花香四溢，香氣迷人。還有幾株我們中國最有名的樹——梅樹，正是傲雪寒風(fēng)時(shí)，它卻無聲無息地盛開了，每當(dāng)看到這幅情景，我便會(huì)想到課文里說的“愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣”。我也與主人公一樣敬佩梅花。
由東向西望，我們的旗桿永遠(yuǎn)聳立在樓前，五星紅旗是那么鮮艷。
經(jīng)過教室，你可以透過窗戶看到一排排整齊的桌椅，學(xué)生們平時(shí)就坐在教室里整齊地朗讀課文。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園。
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