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與文明同行演講稿

時間:2024-10-10 02:58:04 演講 我要投稿

與文明同行演講稿范文(通用14篇)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在現(xiàn)在社會,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的與文明同行演講稿,歡迎閱讀與收藏。

與文明同行演講稿范文(通用14篇)

  與文明同行演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的題目是——愛國衛(wèi)生月,我們與文明同行。

  校園里那一朵朵盛開的鮮花,柔弱的花瓣隨風(fēng)飄落在衣袖上,又輕輕地擦過,也輕輕地喚起了季節(jié)的轉(zhuǎn)換——春天就在不知不覺間來臨,我們走進(jìn)了四月,愛國衛(wèi)生的號角也再一次地被吹響。

  我們不僅一次地感嘆校園的美麗。初春時節(jié)的.五中,充滿著朝氣與陽光,我們——每一個五中人,是否為能在這樣的學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪呢?那么,當(dāng)我們走在綠樹成蔭、花團錦簇的逸夫堂前,看到果皮紙屑時;當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,看到有的同學(xué)在班內(nèi)進(jìn)食時;當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時;當(dāng)我們路過空無一人的水房時,聽到水龍頭嘩嘩作響時,我們該怎樣做呢?

  作為我們五中人,自我約束和管理是一項基本的要求,而嚴(yán)格恪守紀(jì)律也必須是我們的美德之一。更何況紀(jì)律也是構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建文明城市的一個大的前提。如果連一個起碼的規(guī)矩都沒有,那么學(xué)校又如何會成為一個樂園呢?百年五中能夠歷久彌新的一個重要原因也在于這個“規(guī)矩”,所以,就像培育美麗的花朵就必須先找到適合它的泥土,在校園里播種和諧也需要穩(wěn)定與紀(jì)律作為一個大的背景,大的前提。

  你瞧,這是一個擁有文明的世界——頭頂?shù)乃{(lán)天永遠(yuǎn)是一張潔凈的臉,浮云將一切渲染上潔白的色質(zhì),在天空里發(fā)著光。香樟樹是流動的綠色,陽光在午后變得透明,空氣里散落著點點馥郁的香氣,沁人心脾,甚是愜意。我們在陽光下舞蹈,我們在草地上奔跑,讓人心釋然于純凈的國度。你看,陽光穿過樓房之間,投下大片溫暖,生活在這里的人們,滿足愜意的笑容蕩漾在臉上,和諧文明的社會風(fēng)氣籠罩在四周,公德裝在人們的心里,道德體現(xiàn)在人們的行動上,美德傳承在上空蔚藍(lán)的蒼穹!

  如今的我們還在沉睡嗎?不,一定不會!我們每個人都是社會的一份子,都該是重拾文明的志愿者。每個人都該在這個文明逐漸被人遺忘的時代義不容辭的付出!

  與文明同行演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《青春與文明同行》。青春是上帝賜予我們最寶貴的禮物,青春如畫,斑斕的色彩涂抹出美麗的畫卷;青春如詩,優(yōu)美的詞藻編織出夢想的翅膀;青春如歌,多變的音符奏響悠揚的旋律。我們正青春,正用激情與夢想去創(chuàng)造未來。如果說青春是一顆大樹,那么文明是新生的嫩葉、碧綠的枝干;如果說青春是一張信箋,那么文明就是瀟灑的文風(fēng),曉暢的語言;如果說青春是一張畫布,那么文明就是點睛的畫筆,清新的油彩。青春有文明的陪伴,就如同雛鷹的羽翼日益豐滿,可以一飛沖天。讓青春與文明同行我們會走得更遠(yuǎn)。

  文明不需要大智慧,卻給人以智慧的啟迪。我想每個人心中都想著文明并付諸行動。再小的`力量也能匯成大海。點滴的文明可以點燃火炬,溫暖世界的每一個角落,讓我們社會更加和諧幸福。其實文明很簡單,與老師同學(xué)相見時問聲好,微笑而過,與親人朋友相處多一份關(guān)愛、理解;與陌生人交往多一份信任、尊重,以身作責(zé),遵紀(jì)守法,這都是文明。只有當(dāng)文明融入生活的點點滴滴,才能讓我們的青春煥發(fā)出強大的活力,創(chuàng)造屬于未來的奇跡。

  莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光!倍蚁胝f的是當(dāng)一個人失去文明時,就像海鷗失去遨游天空的能力,就成了一個失去靈魂的空殼。

  在奔馳的輪下,我痛心于身旁的老人死亡;在街上,我渺視那些身著奇裝異服的人;在路上,我擔(dān)憂那些不遵守交通規(guī)則,把生命當(dāng)兒戲的人。何不讓青春與文明同行呢?讓我們伴文明而行。

  請牢記:無論我們有才華、有夢想,才華只有在創(chuàng)造文明中才能展現(xiàn),夢想只有在創(chuàng)造文明中才更有意義。青春只有在創(chuàng)造文明中才能更富激情。年輕的我們?yōu)樯鐣䲡鴮懳拿鞯钠拢瑸樽鎳鎏砦拿鞯幕ǘ,為未來?chuàng)造文明的氛圍,為夢想插上文明的翅膀。

  青春的上游,白云飛走,文明的彼岸,流水的依舊,我們正青春,青春與文明同行。

  謝謝大家,我的演講完畢。

  與文明同行演講稿 篇3

各位同學(xué),各位老師:

  你們好!

  今天我的演講題目為:春風(fēng)又綠我校園,文明何時能普遍。

  春回大地,萬物復(fù)蘇,綠草如茵,花團錦簇。好一個“春風(fēng)又綠我校園”呢!

  ?你們問我是誰?我是這校園里的一棵樹啊,生于斯,長于斯。剛接受過風(fēng)霜雨雪的洗禮,現(xiàn)如今總算迎來了盼望已久的春天,心里頭這高興話兒啊真是說上三天也說不完呢!所謂人逢喜事精神爽,我是樹逢春天活力現(xiàn)哪!冬去春來,新象萬千,我也脫下了那太顯老沉的褐色毛衣,改換了這身翠綠的新款春裝,看看,怎么樣,有夠青春活力的吧!

  身為校園里的一棵樹,我是多么幸運,多么快樂,多么自豪啊!我喜歡在清晨聆聽學(xué)生們那瑯瑯的讀書聲;喜歡讓小鳥“嘰嘰喳喳”地在我的手臂上自由跳躍;喜歡在課間看學(xué)生們在操場上盡情奔馳時的飛揚神采;也喜歡欣賞藍(lán)天白云間那隨風(fēng)搖曳的風(fēng)箏的絢麗舞姿……當(dāng)然,我更愿意日復(fù)一日,年復(fù)一年,不停地吸入二氧化碳,吐出氧氣,給大家提供足夠清新的空氣,也愿意在有害氣體突然來襲時一馬當(dāng)先,以英勇的`保護者的姿態(tài)守護在眾師生的面前……這是我作為校園里的一棵樹的奮斗目標(biāo),崇高理想,也是我深感幸運、快樂、自豪之所在。

  曾有人說,我是校園里的守護衛(wèi)士,我默認(rèn);也有人說,我是校園里的綠衣天使,我興奮;更有人說,我是校園里的日記本,我詫異,可轉(zhuǎn)念一想,又何嘗不是呢,我默默無聞,占據(jù)著校園里的一方小土地,記載著這里每一個人生活、成長的點點滴滴……

  是啊,我生長在這里,奉獻(xiàn)在這里,對于這里的每一朵花,每一棵草,每一只鳥,每一個人,我都有了那么深沉的感情。

  瞧,前面“嘻嘻哈哈”一路追逐打鬧而來兩個男生,想必是來看我這老朋友的吧!就讓我展露最迷人的微笑,伸出纖美的臂膀去熱情擁抱他們吧!

  “哎喲!”住手!住手!你們這是在干什么?!我辛辛苦苦熬過一冬好不容易才長出來的翠綠頭發(fā),沒想到竟毀在你們手上;“啊——”停手!停手!別再搖晃我了,就我這纖細(xì)的腰桿兒又怎經(jīng)得住你們這番折騰;“哎呀——”下來!下來!你們這人高馬大的可不比那嬌小可人的麻雀,又怎可掛在我細(xì)嫩的手臂上蕩秋千……

  “啪”,完了!隨著一聲脆響,其中一個男生跌落在地上,而我也因此少了一條胳膊,落下了終身的殘疾。唉!人已去,臂已殘,心不比往前,淚落沾衣衫。難怪常聽人說啊,一生之中非得經(jīng)歷些風(fēng)雨,承受些苦難,才會有所思,有所悟。

  今天,我遭此一難,內(nèi)心真是很不平靜——誰能告訴我,我還該不該以生于斯為榮,以長于斯為幸,以陪伴你們求學(xué)為樂呢?誰又能告訴我,當(dāng)明年的春風(fēng)再次為校園添抹那盎然的新綠之時,“文明”是否也會像那綠色一樣,遍及校園,普及大地。

  與文明同行演講稿 篇4

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好

  我是五3班的馮敏,我有幸作為全校的“校園文明之星”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的高興。

  學(xué)校是我們的第二個家,我們每天都要在這個“家”中學(xué)習(xí),身邊最熟悉的莫過于同學(xué)了。同學(xué)之間必須要做到團結(jié)友愛,互相幫助!澳愫谩薄ⅰ皩Σ黄稹、“沒關(guān)系”等禮貌用語也是一個人良好素質(zhì)的表現(xiàn)。見到老師,主動問好是每個人都應(yīng)該牢記在心的。微笑著敬禮問好更是表達(dá)著你對老師的尊敬,可以拉近人與人之間的距離。每當(dāng)我遇到老師,我總是停下腳步向老師鞠躬問好;每逢上課的時候,我總是積極舉手,待老師點到我的名字后,我才站起來發(fā)言,因為這是對老師的一種尊重;每逢我要進(jìn)老師的辦公室,我總是先敲門喊報告,進(jìn)了辦公室后,向其他老師問過好后,才跟老師說事情。

  在家里我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣,家庭中的.成員往往是我們最親近的人,但是我們還是不能忘記“文明禮儀”四個字。每天晚上睡覺前要與家人互到晚安,早晨去上學(xué)時和家人說“再見”,回到家以后要對家中的親人們問好……這些生活中的點點滴滴都是我們需要注意與重視的地方。

  在一些公共場合,要自覺遵守場合的各種規(guī)章制度,不要大聲喧嘩,交談時需輕聲。

  同學(xué)們,我們播下一個動作,就收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,就收獲一種品格;作為“校園文明之星”,我們將從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信通過全體師生的努力,一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的菁菁校園!

  謝謝大家!

  與文明同行演講稿 篇5

老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我國旗下講話的題目是:與春天相約,與文明同行。

  現(xiàn)在,又到了桃紅柳綠,春暖花開的季節(jié)。當(dāng)你走出戶外,看到路邊的花兒在一場春雨過后悄然綻放;當(dāng)你放眼望去,路上行人的衣衫一天比一天薄了;抬頭看,天空中不時飛過一只又一只小鳥……是啊,春風(fēng)拂面,令人不由得心中涌動起這樣一種渴望:讓我們踏青去吧。

  春天,繁華似錦;春天,水綠山青;春天,洋溢著詩情畫意。畫家描繪她,詩人歌唱她。踏著詩人的足跡,我們將要走向自然,去看“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”,去看“留連戲蝶”,去看“自在嬌鶯”。去感受那“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的盎然生機。去清新的大自然,綠湖泛舟;去樸實的農(nóng)人家,感受獨特的民俗文化;去可愛的小動物身邊,歡樂嬉戲;去盡情地游戲,在游戲中培養(yǎng)合作意識,培養(yǎng)團隊精神,接受鍛煉,體驗成功的喜悅……

  讓我們?nèi)ンw驗春天,接受大自然給予我們的`禮物吧!

  親愛的同學(xué)們,我們該還春天什么禮物呢?

  我衷心地希望同學(xué)們在親近綠色、感受春天的實踐活動中,在享受快樂,凈化心靈的同時,也撒播文明的種子。撿起一片垃圾,還春天一份整潔;種下一棵小苗,還春天一份希望;呵護一只小鳥,還春天一份生機;揚起一張笑臉,還春天一份溫柔……以我們的實際行動為人與自然的和諧做貢獻(xiàn)。請大家記住:自然是美麗的,我們是文明的;與春天相約,與文明同行。

  同學(xué)們,四月的風(fēng),正用它的手深情地?fù)崦〔荩凰脑碌脑,正用微笑的眼睛看著花兒的盡情綻放。清澈的溪水正帶著魚兒到處旅游,我們將要張開想飛的翅膀,去擁抱春天!

  謝謝大家!

  與文明同行演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!

  我演講的題目是:與文明同行,共建和諧校園

  有人說:文明是一扇窗,推開窗戶就可以迎進(jìn)陽光;文明是一盞燈,點亮燈火,內(nèi)心就會明亮。文明行為是中學(xué)生品德修養(yǎng),如同花草離不開雨露,我們要與文明同行。

  當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向美麗的校園,當(dāng)新一天的學(xué)習(xí)生活向我們展開,你可曾留意我們身邊的一支隊伍?他們身披綬帶,文明督導(dǎo);像執(zhí)勤的士兵,如挺拔的白楊,構(gòu)成楓葉校園一道靚麗的風(fēng)景線,這就是校團委組織的文明督導(dǎo)隊。

  為了讓文明與我們一路同行,校園文明督導(dǎo)隊的`同學(xué)們無私奉獻(xiàn),忘我工作。走廊里,他們在巡視督察;操場上,他們提醒同學(xué)認(rèn)真操練;食堂里,同學(xué)們文明就餐;宿舍里,同學(xué)入睡安靜香甜。學(xué)生自我管理,呼喚了行為自律,帶來了文明風(fēng)氣。

  盡管我們身邊還有不文明現(xiàn)象,盡管有些行為與中學(xué)生形象并不相稱,但是,相信在我們的共同努力下,在學(xué)生會干部的帶領(lǐng)下,那些亂丟垃圾、課間打鬧、說臟話、不愛護公物、不倒餐盤等等不文明現(xiàn)象,會逐漸退出校園。我們堅信,只有文明行為,才能夠與我們一路同行!

  在這里,我們要感謝校園文明督導(dǎo)隊作出的努力!我們要從自身做起,從身邊的小事做起,杜絕不文明的行為,做文明校園合格的小主人。

  與文明同行演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!

  我演講的題目是:與文明同行。

  今天,我從鄉(xiāng)下來到縣城,發(fā)現(xiàn)我們的縣城寬闊了,干凈了,漂亮了。原來我們的縣城正在創(chuàng)建文明衛(wèi)生縣城。

  文明到底離我們有多遠(yuǎn)?其實并不遙遠(yuǎn)。文明就在我們身邊,如影隨行,我們與文明同行。

  有一句格言說的好:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  文明是一種認(rèn)識,文明是一種觀念,文明更是一種文化。自古以來,中華民族就以禮儀之邦的文明古國屹立于世,我們?yōu)榇硕械阶院馈?/p>

  可是,現(xiàn)在,生活中常?吹竭@樣的現(xiàn)象:隨地吐痰,亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶;公共場所大聲喧嘩;臟話、粗話不絕于耳;廣告語亂涂亂貼……這一切破壞了社會的文明,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!也許你會說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?”難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?劉備曾說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!奔(xì)節(jié)決定成敗,我們只有嚴(yán)格要求自己,從我做起,從小事做起,學(xué)會尊重自己,尊重他人,才能有正確的道德選擇,正確的道德行為。

  我們來聽一個故事:一個美國老太太在左右并沒有車輛的情況下,安安靜靜等紅燈,老太太說:“也許,我們身后那棟房子里,會有一個小孩正在看街景。如果他看見我們走過去,以后照我們的樣子橫穿馬路,也許就會出事!

  我們再來聽一個故事:一個名叫威廉的英國男子來到中國,用160多天沿長城徒步從嘉峪關(guān)走到山海關(guān),行程約2450公里。他發(fā)現(xiàn)長城上垃圾很多,于是,他和他的中國妻子一道在長城義務(wù)撿垃圾,堅持了13年。

  文明并不偉大,因為我們?nèi)巳硕寄茏龅;但它也并不平凡,因為它并不是隨隨便便就可以做到的。文明做起來其實一點也不難,難就難在你有沒有這份心,有沒有行動!

  我們再來聽一個真實的故事:在我剛進(jìn)初一的時候,有這樣一位老人,瘦弱矮小,穿著破爛,經(jīng)常面帶微笑,每天出現(xiàn)在我們學(xué)校的晨掃之中。她拿著一個蛇皮袋,不停地?fù)炱鹦@角落的白色垃圾,放進(jìn)袋里,然后倒進(jìn)我們學(xué)校固定的垃圾池。在我們上課的時候,她又細(xì)心地清理我們沒有掃到的地方。最后回到了垃圾池旁,將垃圾池里的'有回收價值的“寶貝”小心地裝進(jìn)自己準(zhǔn)備好蛇皮袋里,她這樣做不是一天兩天,而是堅持了兩年多,直至她生病不能再來,我們看在眼里,敬在心里,作為一個年逾古稀的她,本應(yīng)在家安享晚年,但她在我們學(xué)校傳承了文明,踐行了美德,使我們認(rèn)識到文明的真正涵義:不是要你做出驚天動地的大事,而是在平凡的生活中做好身邊力所能及的小事。

  完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措,只需要我們在舉手投足之間時時處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴,不講粗話,不大聲喧嘩,不隨地吐痰,不在公共場合抽煙;只需要我們能管好自己的手,不亂扔亂丟,不打架斗毆,不把車輛亂停亂靠,不把廣告隨意張貼,不破壞公共設(shè)施;只需要我們能管好自己的腳,不插隊擁擠,不闖紅燈,不踐踏草坪花木……只要我們敢于向不文明行為說“不”,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,我們就會成為一個文明的人。

  當(dāng)文明成為每一個人的一種自覺習(xí)慣時,一切就會變得很自然,社會和我們所期待的文明也會自然而然的到來。

  我們期待著文明的到來,期待著會同成為一道文明的風(fēng)景線!我們與文明攜手,一同前行吧!

  與文明同行演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自六年級(3)班的xxx,我演講的題目是《文明與我們同行》。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。同學(xué)們,這就是良好文明禮儀的體現(xiàn)。

  同學(xué)們,文明并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊!文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),可以折射出一個社會一個國家的`文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。同學(xué)們,我們海南將建設(shè)為國際旅游島了,許多外國游客來我們海南旅游,如果看到了我們一些陋習(xí)、不文明的行為,他們會怎么想?會怎么說呢?難道我們要因個人的形象來毀國家的聲譽嗎?可見文明是多么重要呀!那你們注意到一些文明習(xí)慣了嗎?

  同學(xué)們,我們生活在這么美麗的校園里,我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?我們怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影,欺負(fù)弱小呢?怎么可以背著老師破壞公物,全然不顧他們的感受呢?難道你我們沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  在成長的過程中,我們不要更不能忽視這些看是小事的事情,正是這些小事培養(yǎng)了我們對生活纖細(xì)的感知文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。文明是光,它會照耀中華的每一寸土地。同學(xué)們,讓我們在綠茵茵的操場上宣誓:從小事做起,從身邊事做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會充分展現(xiàn)“金肯學(xué)子”的風(fēng)華,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!同學(xué)們!讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓文明與我們同行。

  與文明同行演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  微笑是我們的語言,文明是我們的信念,在這文明的時候讓文明與我們同行。

  文明,一個不陌生的詞,他可以使你得到更多,也會使你失去更多,文明像春天里的暖風(fēng),給大地萬物帶來一片新綠,他是中華民族的傳統(tǒng)美德,它的存在,使得我們世界成就了那么多的偉人,文明是一朵常開不敗的花,他給予我們美麗,我們應(yīng)該用甜美的泉水去滋潤她,有了文明,我們才有收獲和幸福所以要與文明同行,讓他插上翅膀,他可以飛得更遠(yuǎn),更遼闊的地方,在他的'奮力飛行中,我們跟隨著他們的腳步,可以又異想不到的收獲。

  在學(xué)校里,因為有文明的存在,所以有鳥因有翅膀而自由翱翔,花兒因芬芳而美麗,學(xué)校因文明而更加進(jìn)步,而我們因文明而變得更加有修養(yǎng),有素質(zhì),關(guān)心學(xué)校,是我們的職責(zé);愛護學(xué)校,是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,是我們的共同心聲;所以文明不在你付出多少,僅僅需要多留心身邊的陋習(xí),少把‘隨意’經(jīng)常帶上,為了自己的,社會的生活,我們要從點滴做起,文明做事,讓它成為我們幸福生活的金鑰匙。

  學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本,我們要將文明,樹新風(fēng),告別陋習(xí),革除一切不良行為習(xí)慣,提高我們個人素質(zhì)修養(yǎng)。一個微笑,也會讓煩惱的人充滿快樂,因此要做文明人,用自己最熱情的方式帶給別人安慰。

  文明是夏日里的甘露,帶給人們及時的慰藉。在同學(xué)面前友好也是文明的一種表現(xiàn),你的友好可以帶給她安慰,而她也會讓你獲得快樂,讓文明伴隨我們左右,讓它成為你成功路上的墊腳石,這樣你將會在成功的路上超越自己,讓成功成為必然。

  文明就在我們心中,它就在生活中不經(jīng)意的流露出來。有時,多個手勢,對別人來說就是多一份體諒;有時,多一份耐心,對別人來說就是多一份關(guān)愛;有時,多一份分享,對別人來說就是多一份溫暖。我們在文明上邁出一小步,就會是整個社會邁出一大步。二十一世紀(jì)是一個呼喚文明的時代,而聞名恰恰是一種推動的力量。

  新時代需要性文明,我們不能出現(xiàn)語言上的文明只懸掛在墻壁上,而要讓它活躍在我們的身邊,成為我們一言一行的指示,要讓文明之花處處盛開,香飄校園,溫馨社會,讓文明與我們同行!

  與文明同行演講稿 篇10

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  首先,在這之前,讓我們理解下什么是文明。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會用文明語,做文明事!傲佳匀攵,惡語傷人六月寒”。

  中國素有“禮儀之邦”之稱,有禮,即有禮貌,明事理。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。

  荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是義不容辭的責(zé)任,更是社會主義精神文明建設(shè)的需要,是和諧××建設(shè)的需要。

  力爭與文明同行

  這幾年的變化非常之大,城市環(huán)境乍一看美如畫。但在整個縣城的公共場所總能見到有些刺眼的文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等。為什么有這么多不準(zhǔn)呢?我們心里明白,因為這些方面做到不到位。我家住在現(xiàn)代城,這是我們縣環(huán)境衛(wèi)生管理最好的小區(qū)之一,但我每天一大早上學(xué)的路上,總能見到那些物業(yè)工人不停地清掃,每每俯下身清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘渣污跡,這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫中游的現(xiàn)代城美景形成了強烈反差。

  是的,文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。

  走在大街上,我們也時常發(fā)現(xiàn)一些小商小販們?yōu)榱苏家恍┯欣匦,為了多吸引“顧客”的注意力,亂擺亂放,經(jīng)常和城管局的管理員們來玩躲貓貓的游戲。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)工作經(jīng)商生活的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境;在社會上沒有良好的'行為習(xí)慣的人就會以自我為中心,擾亂公共秩序,破壞公共環(huán)境。所以,作為一個文明人,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。我們究竟要以什么樣的語言,什么樣的行動,什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒呢?

  要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明有禮的人。那么請用好我們的嘴,多說善話,多留美言;用好我們的手,多做善事,多行善舉;用好我們的腳,只走正道。和諧社會,美麗家園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在大地處處盛開。

  謝謝大家!

  與文明同行演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)我們在校園漫步,當(dāng)我們在教室學(xué)習(xí),當(dāng)我們在寢室休息,整潔優(yōu)美的環(huán)境是我們學(xué)習(xí)生活的保障,同學(xué)之間、師生之間和睦融洽的關(guān)系帶給我們一天的好心情。

  校園是我們的家,學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著我們學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。因此,改正各種不良的生活陋習(xí),提高自身的文明修養(yǎng),凈化校園和社會環(huán)境,是我們必要的責(zé)任。

  我覺的,學(xué)校的不良風(fēng)氣大可分為4類

  1,語言不文明,有些同學(xué)甚至都是“出口成臟”。

  2,肆意的隨手亂仍垃圾,破壞校園的環(huán)境。

  3,缺乏文明乘車的習(xí)慣,有些大一點的同學(xué)跟小同學(xué)搶位置坐。

  4,不注意校園禮貌,見到老師不敬禮。

  一次,日本舉行了一次盛大的儀式,當(dāng)時會場來了許多的`人,人們都以為,當(dāng)人群散盡了以后,會場肯定回很臟?墒牵(dāng)所有的人都走了以后,會場竟沒有一片紙。頓時,個大煤體紛紛報道——可敬、可怕的日本民族。是的,大和民族就是這樣的民族。但是,當(dāng)你在天安門廣場上看升旗儀式的時候,在我們這個有著五千年文明歷史的泱泱大國的神圣領(lǐng)土上,全是垃圾,難道我們比日本人還要不自覺嗎?

  說完了日本,也要說說我們中國的文明好習(xí)慣。一個七、八歲的小女孩,看到了一個印著國徽的硬幣的時候,卻在水龍頭上,洗了一便又一遍,這又在說明著什么呢?祖國的尊嚴(yán)難道不需要維護嗎?

  好的衛(wèi)生習(xí)慣是個人文明的生活方式的具體體現(xiàn),在某種程度上,亦代表著一個國家精神文明水準(zhǔn)。作為新時代的學(xué)生,我們是先進(jìn)文化的繼承者,也是人類文明的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度,從身邊小事做起,從主動搞好個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生做起,培養(yǎng)健康的生活方式,提高文明修養(yǎng)水平。

  親愛的同學(xué)們,小康社會不僅表現(xiàn)為物質(zhì)水平的富足,更表現(xiàn)為國民素質(zhì)的全面提高。多少年來,談及國人某些不文明的生活陋習(xí),總讓我們痛心疾首。作為立志強國的時代青年,我們既要用知識武裝自己,成為建設(shè)小康社會的生力軍,也要用文明洗刷自己,爭做—愛國衛(wèi)生運動的先鋒隊。愛護自己的家,愛護我們的校園。不以善小而不為,不以惡小而為之,廣大同學(xué),特別是隊干部、學(xué)生干部、三好學(xué)生要以身作則,率先垂范,從現(xiàn)在開始行動起來,帶領(lǐng)同學(xué)們共同攜手做好環(huán)境保護工作,使我們的校園變得更加整潔清新。

  與文明同行演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在演講之前,我先問大家這么兩個問題。第一,你從哪里來;第二,你來到這里干什么。很顯然,第一個問題的答案是不盡相同的,而第二個問題的答案,是不約而同的。我們從四面八方來,為了各自的理想目標(biāo)而來,然而,我們相聚在這里,如果沒有一個良好的環(huán)境,沒有一個和諧的氛圍,沒有一個融洽的同學(xué)關(guān)系,你說,能行嗎?

  因此,今天,我演講的題目是《珍惜友情,共建文明》。

  友情來自同學(xué)間的相互幫助。一個朋友,能在學(xué)習(xí)上為你解惑,在生活中為你排憂;友情,來自同學(xué)間的相互理解,互敞心扉。一起聊聊,宣泄宣泄,有快樂同享,有困難同當(dāng)。當(dāng)然了,友情,還來自于同學(xué)間的相互勸誡。當(dāng)你犯錯之時,朋友,會給你忠告,幫助你改正錯誤,并與你共同進(jìn)步。和同學(xué)在一起,和志同道合的'朋友在一起,在文明和諧的氛圍中,活出滋味,活出信心,活出精彩來,這樣,還有什么困難不能迎刃而解,還有什么煩惱,不能煙消云散呢?

  來看看我們班上發(fā)生的一件事。班上的姬翔同學(xué)在體育課上摔傷了胳膊,班長羅卓珉為其打水送飯,左康同學(xué)主動讓姬翔住在下鋪,張濤同學(xué)日日攙扶姬翔上下樓,其他同學(xué),也無不盡自己所能幫助他。一件小事,卻顯出我們高一(18)班強大的向心力。這里的向心力,可不是物理老師口中的mω2r,可不是向心加速度乘以質(zhì)量,那可是真摯的友誼,乘以68個人吶!

  但是,我還是說但是。在寶中仍有很多不文明現(xiàn)象。竟有同學(xué)為在食堂占座位與他人發(fā)生口角!竟有同學(xué)為爭占籃球場與他人起口舌之爭!更有甚者,為了同學(xué)的幾句無心之言,而怒不可遏,大打出手!

  這又是何必呢?我們?yōu)榱藟粝雭淼竭@里,為了未來聚在一起。我們共同呼吸一處空氣,共同淋浴一縷陽光。共同聆聽著老師的諄諄教導(dǎo),共同感受著圣賢的智慧之光。我們同吃一鍋飯,同飲一瓢水,共同流汗,共同流淚,共同耕耘理想,共同播種希望,共同將那滿腔的熱血傾注在筆尖上。【蜑檫@同樣的理想,同樣的道路,這彌足珍貴的緣分,還有什么,是化解不開的呢?

  講文明,樹新風(fēng),促和諧,就讓我們從珍惜友情開始。與同學(xué)們互幫互助,和睦相處,分擔(dān)風(fēng)雨,共享陽光,營造出一個文明和諧的寶中校園。多年后,當(dāng)我們回首這段歲月時,我們不因碌碌無為而羞愧,更不因孤獨無依而傷感。這樣,我們就能自豪地說:“我的青春被友情點亮,我的夢想被文明升華!”在如此文明、和諧的氛圍中,我們怎能不感到驕傲和自豪呢!

  我的同學(xué),我的朋友,你說呢!

  謝謝大家,我的演講完畢。

  與文明同行演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  青春,如同初生勃發(fā)的幼苗,文明便是陽光雨落,與文明同行,青春方能長成參天巨木,方能構(gòu)筑美好未來。

  文明,是社會發(fā)展到較高階段和具有較高文化的產(chǎn)物;青春,是雄積而待薄發(fā),青澀而至成熟的年華。以青春駕馭文明,多半有些力不從心,“人善被人欺”之言早有,堅守文明,何以應(yīng)對?西周時有一著名典故“虞芮之訟”虞和芮是當(dāng)時兩個小諸侯國,為一塊土地爭執(zhí)不休,于是兩國國君便一起岐周來找德高望重的西伯評理。初到周國,只見這里耕田之人互讓地畔,行路之人互相問好,犯法之人畫地為牢也不出逃。于是心生愧疚:“我們所爭的正是人家周國人引以為恥的東西!”轉(zhuǎn)身回國,將那片土地劃為“自然保護區(qū)”,名為閑原。那個洋溢著文明氣息的周國土地就是今日寶雞,而記載此事的石雕就安放在石鼓山畔“五德園”中,游人如織。儒家講浩然正氣;文明,也有同樣的效果。

  所以,一個人的文明修養(yǎng)必然會影響更多的人,文明價值也就絕不僅限于個人,這是一種社會責(zé)任。青春的我們,不正應(yīng)用自己飽滿的熱情去點燃文明之火,讓青春高揚起手中的文明火炬,去照亮更廣闊的土地?青春的我們不正應(yīng)用自己文明的一言一行,為一個文明和諧美好的社會而努力奮斗嗎?

  同學(xué)們,人類社會飛速發(fā)展,環(huán)境問題日益嚴(yán)重,它限制了人類的發(fā)展,甚至威脅著人類種族的延續(xù)。停止發(fā)展,回歸原始之路不現(xiàn)實,而不管不顧必將走向毀滅,我想,開拓文明之路卻未嘗不可一試。文明是面對宇宙自然抱一顆敬畏之心;文明是知尺布寸縷,來之不易,珍惜節(jié)儉;文明是飲水思源,懷感恩之心,感恩他人,國家乃至天地萬物!段男牡颀垺费裕骸靶纳粤ⅲ粤⒍拿!比f物自有天地之道,人靠內(nèi)心感知自然,于是有了感悟,于是誕生文明,可見對自然的探索和與自然的和諧本就是文明的內(nèi)涵之一?上,天上的'漫漫黃塵與大地上的渾濁江水為證,屬于我們的未來終究需要我們?nèi)ソㄔO(shè),所以,青春的我們,怎能不練就一顆文明之心?

  《莊子》言:“夏蟲不可語于冰”,意思是說與夏天的蟲子無法討論冬日的寒冰。我們都是彼此眼里的夏蟲,因為思維限制,所以很難知心!叭f里覓知音”者,多半源自內(nèi)心孤獨。與人相處,諸多矛盾,誤解皆源于此,然而文明卻蘊含與人相處之道,以文明待人,使人如沐春風(fēng),也許一時難成摯友卻必定可消解不少怨氣;以文明待人,定可樹立自身高雅文明之印象,為日后親近打下基礎(chǔ)。“是我拉他來的”為什么不說“我請他來的”;“這是我管的”為什么不說“這是我負(fù)責(zé)的”;“你可別后悔”為什么不說“你不再考慮一下嗎?”;“你聽我的”為什么不說“我們來溝通一下”;“你給我小心點”為什么不說“你還是謹(jǐn)慎點好?”,這些言語正源于同學(xué)們平日的生活,經(jīng)過文明加工潤色,頓顯不同。青春少年多幾分激情,多幾分自我,與人相處,難免矛盾重重,走上社會亦難免碰壁,但若有文明相伴,有一天,你會猛然發(fā)現(xiàn),身邊竟有這么多美麗的笑臉。

  說了這么多,讓我們回歸正題,那么,什么是文明?

  相傳王陽明有一次和學(xué)生出游,路旁有兩人吵架,一個罵道:“你沒有天理!”一個反駁道:“你沒有良心!”王陽明對學(xué)生們說:“你們聽,他們在講道!睂W(xué)生說:“老師,他們是在吵架!笔堑,用天理,良心要求別人,那是在罵人,但用它來要求自己,則是在講道,是大文明。我想,“不背天理,不違良心,就是文明的基本守則!

  那么,什么是文明?

  一語蔽之,《中小學(xué)生行為規(guī)范》是文明;《寶中學(xué)生一日常規(guī)》就是文明。但文明絕非墨守成規(guī),文明也絕不呆板,在火熱激情的青春里,一切積極向上的情感行為都是文明。文明的目的,是架起人與人,與自然,與天地萬物的溝通之橋,文明的成果,是一個充滿生機,通往美好未來的和諧社會!

  那時,每一個青春都將開出燦爛的花朵,在文明的芬芳中,我們的校園,我們的人生,我們的社會,必將走向最美好的明天!

  與文明同行演講稿 篇14

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《文明同行,青春無悔》。

  同學(xué)們,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  如果你失去了金錢,你也不算失敗,人這一生最痛苦的事是人死了,錢沒花了。但是如果你失去了文明,你就徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的根本。

  俄國偉大的哲學(xué)家赫爾岑說:“生活中最重要是講文明,它比擁有最高智慧,比擁有一切學(xué)識都重要”。是的,文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然,它是人類區(qū)別于其它動物的標(biāo)準(zhǔn),是人類進(jìn)步的標(biāo)志,它遍布人與自然的每一個角落,是人類精神世界中的一盞長存不滅的明燈。沒有了文明,我們就失去了做人的根本。沒有了文明,我們的世界將會陷入一片黑暗。

  正確認(rèn)識文明是追求個人道德完善和維護公共文明的保障。它建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上的。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!因為個人文明禮儀是根、是本。只有打好了個人文明的根基,公共文明才能開花,結(jié)果。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!傲⑷恕钡囊馑急闶且韧晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,才能有明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,才能端正自身的心態(tài),不違背自己的良知。努力使自己的一言一行都符合文明的.標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心,如此便可;修身、齊家、治國、平天下。如若不修身,何以治國平天下?

  中國有五千年的文明史,素稱禮儀之邦,在歷史文明的長河里,我們是文明的使者。唐朝時,我們不僅以繁榮的經(jīng)濟、清明的政治,更以燦爛的文明征服了全世界。如今,中國是一個人口大國、經(jīng)濟大國,可是現(xiàn)代中國人的文明呢?在新加坡、法國等一些國家的大型公共場所的“請勿吸煙”、“請勿喧嘩”等標(biāo)識后都跟有中文翻譯,這是因為缺乏文明素養(yǎng)的大多是中國游客。還有天安門廣場上隨處可見的口香糖、名勝古跡,墻壁上的亂寫亂畫,無一不在提醒著中國人的文明素養(yǎng)亟待提高。

  在清朝的時候,外交大臣李鴻章出使俄國,在一個公共場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染,嘲弄,丟盡了中國人的臉。這些不遵守社會文明的教訓(xùn)告訴我們,文明禮儀不只代表著自身素質(zhì),更代表著整個國家、民族的形象。

  作為當(dāng)代的青年人,我們有著洪圓瑰麗的夢想,這夢想固然充滿了鮮活的誘惑,但一個人夢想的實現(xiàn)只有和文明緊緊地融合在一起,才能譜寫出人生最幸福、最壯美、最跌宕起伏的樂章。

  同學(xué)們,青春時短暫的,文明卻是無止盡的,我們要用我們有限的青春去踐行文明,因為我們是文明的傳承者,文明是青春的符號!千里之行始于足下,讓我們從自身切實做起,讓文明徹底融入我們的血肉和靈魂。同學(xué)們,讓文明伴隨著青春去搏擊夢想,讓文明成為我們一種堅不可摧的精神力量!愿文明能夠伴隨著我們青春腳步熱烈而堅實地邁進(jìn)!邁進(jìn)!

  謝謝大家!


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