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責任的演講稿

時間:2021-06-30 17:48:06 演講 我要投稿

責任的演講稿范文集錦六篇

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在現(xiàn)實社會中,演講稿的使用頻率越來越高,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的責任的演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

責任的演講稿范文集錦六篇

責任的演講稿 篇1

  “天下興亡,匹夫有責”這句話我們聽了好多年,也喊了好多年.如果有人要說:“匹夫有責”實際等于大家無責,就像今年高考,如果每個人都額外加10分,那不等于沒加?請問,你同意這種說法嗎?

  有一個臺灣人說:“?匹夫有責?應(yīng)該改為?我的責任?!彼這樣闡述道:“?天下興亡,我的責任?,惟有這樣的思想,我們的國家才有希望。我們每一個學生如果人人都說:?班級環(huán)境衛(wèi)生差,是我的責任;學校秩序不好,是我的責任;國家不強盛,是我的責任……人人都主動負責,天下哪有不團結(jié)的集體?哪有不興旺的國家?不把責任推出去,而是攬過來,這種教育要牢牢記在心里……”

  這個臺灣人叫高振東,是臺灣忠信高級工商管理學校的創(chuàng)辦者。這所學校以道德教育為本,在臺灣享譽三十年。臺灣的各大報紙招聘廣告上,經(jīng)常出現(xiàn)“只招忠信畢業(yè)生”的字樣。近年來,高老師多次應(yīng)邀來大陸講學,他長達五個多小時的道德教育愛國演講震撼了無數(shù)學生、家長和老師的心。

  “天下興亡,我的責任”!多么富于創(chuàng)造性的提法!它既秉承了孟子“以天下為己任”的古訓,又更新了顧炎武“天下興亡,匹夫有責”的思想,更切實倡導了一種積極負責的道德觀念。然而在現(xiàn)實生活中大到國家高級官員,小到平民百姓,中小學生,不敢負責、不愿負責甚至為了推卸責任、逃脫法律制裁而無視國家利益和人民生命財產(chǎn)安全的事件不斷被媒體披露。記得《今日說法》曾報道了這樣一個案例:因為怕老師追究私自下河洗澡的責任,三個小學生在同伴有生命危險時沒有呼救,竟眼睜睜地看著河水吞噬同伴的生命,事后還制造現(xiàn)場假象,撒謊。專家強調(diào),我們的教育應(yīng)該讓孩子從小就培養(yǎng)一種積極負責、勇于負責的道德觀念。 愛看新聞節(jié)目的人一定還記得今年國慶節(jié)過后我們的環(huán)衛(wèi)工人和志愿者蹲在天安門廣場上用小鐵鍬刮地上的口香糖污漬的情景吧。記者說,國慶過后,環(huán)衛(wèi)部門調(diào)動了大量人力物力清除天安門廣場的口香糖污漬,這項工作一直要持續(xù)到10月25日才能結(jié)束?吹竭@幅情景,不禁讓人聯(lián)想到另一件事:當年廣島亞運會結(jié)束時,六萬多人的會場上沒有留下一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆:可敬可怕的日本民族!而我們每年國慶節(jié),數(shù)萬人懷著激動的愛國之情參加天安門的升旗儀式,場面何等壯觀!但儀式結(jié)束后,滿地廢紙塑料袋亂飛,近年又增加了口香糖污染。兩種結(jié)果的對比是多么鮮明!

  我們都知道,蘋果是從針孔般的小黑點開始潰爛的,鐵鍋是從一斑銹跡開始洞穿的!扒Ю镏坛⒂谙佈,”“禍患常積于忽微”。正是某些人道德水平低下的一個小舉動,有時直接影響著中國人的國際形象。從這個意義上講,任何小事都是大事,正所謂“集小惡則成大惡,集小善則成大善”。當年福特先生去一家汽車公司應(yīng)聘,同去的三個人都比他學歷高。前面幾個面試之后他覺得自己沒什么希望了,但他還是鼓起勇氣走進了董事長的辦公室,一進門,發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,他彎腰撿了起來,順手把它扔進廢紙簍里。就因這個撿廢紙的舉動,福特被錄用了。董事長對他說:“我認為能看見小事的人,將來自然能看見大事。而一個只能看見大事的人,會忽略許多小事,他是不會成功的!备L鼐瓦@樣進了這家公司,不久,這家公司就揚名天下,使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界獨占鰲頭。

  你看,一張廢紙改變了一個人的命運。這正印證了劉備那句經(jīng)典名言:“勿以善小而不為。”但是,我們也很遺憾地看到,在我們國家,公民的道德素養(yǎng)和公德意識還有待提高,社會責任感還有待加強。就以我們身邊為例,街頭的電話亭常常成為某些人失意或憤怒情感的發(fā)泄場所,破壞嚴重,護欄、坐椅傷痕累累,草坪成了遛狗場,更別說隨地吐痰、亂扔果皮紙屑了。也許有人會說:“這是小事,扯不到愛國上去!币灿腥藭f:“我也很愛護環(huán)境,但我一個人沒有能力改變現(xiàn)實!笨晌乙f:“不!天下興亡,我的責任!當你彎腰撿起一張廢紙,當你伸手去關(guān)掉滴水的龍頭,當你對破壞環(huán)境、破壞公共設(shè)施的人加以勸阻,這,就是責任

  的萌芽,這,就是愛國的開始!”

  “與其詛咒黑暗,不如燃起一支明燭!”一位先哲道出了責任二字的深刻!

  “天下興亡,我的責任”兩代愛國者揭示了振興中華的內(nèi)涵。

  人人都燃起一支明燭,世界將不再會有陰暗的角落!

  人人都將責任溶入我心,何愁我們的民族不興旺,何愁我們的國家不強大?

  責任,神圣的責任,屬于我們每一個青少年,屬于每一個中國人!

  責任之愛

  責任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個沉重的負擔,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

  20世紀初,一位美國意大利移民,曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應(yīng)該還錢。”

  償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。 責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世?/p>

  責任,讓即將沉淪的浪子回頭;責任,讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。

  責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。 大家都說,愛與責任是做好教育事業(yè)的必需,好比左膀右臂,兩者缺一不可。而至于兩者之間的關(guān)系是相輔相成的。有人說,有了愛才有責任;也有人說,有責任才有愛。而我要說,愛源于責任。

  什么是愛?愛是一種主體傾向于客體并愿意為之付出的情感態(tài)度。而什么又是責任呢?責任是主體應(yīng)當為客體承擔起的相應(yīng)職責和任務(wù)。我這里講“愛源于責任”,準確地講是指責任感。所謂責任感,是指主體對自己應(yīng)當承擔起地相應(yīng)職責和義務(wù)地認同和主動踐行的愿望。對于我們教師和學生而言,首先就得有責任感。如果先就來談愛,那好比去追天上漂浮不定的云彩,猶如水中月,鏡中花,易見文字激揚卻難見行動落實。說半天,一個人還沒品嘗這桌菜,他能給你回答這桌菜的味道嗎?一個人還不會走,他能給你跑嗎?離開了責任感的愛猶如無本之木,無源之水,空中樓閣一座!教師們?yōu)榱伺囵B(yǎng)接班人滿腔熱情,無比的熱愛自己的事業(yè)。請仔細聆聽他們一句句心聲:要用知識去喚醒學生;要實現(xiàn)他們祖祖輩輩翹首企盼的愿望;我要認真上好每一節(jié)課;我要讓我的學生成才。試問,這一句句話語里所飽含的不是他們自覺踐行教書育人天職的高度責任感嗎?再請認真觀察他們一點一滴的付出吧:幫助學生的苦口婆心;認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課;不厭其煩的反復講解;事無巨細的樣樣關(guān)心等等。試問,這里面所飽含的不是他們渴望學生成才的責任感嗎?毫無疑問,正是他們高度的責任感使他們擁有了對教育事業(yè)的滿腔熱情和無比熱愛。事實無可雄辯地證明了我的觀點:愛源于責任。

  看看我們的學生,在老師的關(guān)懷下認真的上好每一節(jié)課,記好每一次筆記,實習時,操作好每一道工序,都是為了將來更好的孝敬父母、報效祖國,這就是在履行自己的責任。 責任是社會賦予一門職業(yè)應(yīng)當履行的義務(wù),責任是第一位的,愛是第二位的。責任是內(nèi)核,愛是外化。有了責任才有愛,愛源于責任。這時的愛已經(jīng)不僅僅是一種情感態(tài)度,而更表現(xiàn)為一種行為方式。

  學校的責任是培養(yǎng)好下一代,教師的責任是教書育人,家長的責任是把孩子撫育成人。學生的責任是從小就要養(yǎng)成好的習慣,從小就要學習好知識,掌握好本領(lǐng),等等,每一個人都有著自己的責任。也告訴我們必須承擔好自己的責任。

  相信大家,我們一定要在未來的日子里發(fā)奮努力,勤奮學習,不辜負祖國、不辜負領(lǐng)導、

  不辜負長輩、不辜負老師對我們的培養(yǎng),殷切的教誨、辛勤的撫育我們要牢記在心上。好好工作、好好學習、好好做人,耕耘好自己的那片自留地,并把它管理的天晴日朗。

  謝謝大家!

責任的演講稿 篇2

  職責是一種使命,一種做人的態(tài)度。小而言之,在一個家庭里,作為父母,你要盡到做父母的職責;作為兒女,你同樣要盡到做兒女的職責。這是不可推卸的,是每個公民應(yīng)盡的職責。也是社會發(fā)展不可或缺的動力,如果沒有了這種職責感,不敢想象社會會變成什么樣貌?

  同樣,在單位里,一個沒有職責心的職工,不會很好的完成他份內(nèi)的工作。而一個沒有職責心的領(lǐng)導,會將單位領(lǐng)入歧途,甚至是失去生存的余地,從而走向崩潰的邊緣!

  英吉利海峽矗立著阿爾威船長的雕像。1870年3月17日的那次航海,由于機件故障,導致船艙很多進水,就在人們驚恐萬狀的時候,阿爾威船長果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上,而他——阿爾威船長卻與客輪一齊沉入了海底,他竟然忘了把自我列入待救的名單,這是何等的壯舉啊!

  在災(zāi)難來臨時,他不顧個人安危,把職責發(fā)揮的淋漓盡致,正是這種職責感,這種敢于承擔職責的舉止,使他成為被人尊重的領(lǐng)導而名垂千古!

  《工作就是職責》一書讓我懂得了從我做起的重要性,工作無小事,把細小的事做得很到位,大事自然就做好了。應(yīng)對現(xiàn)實,唯一能改變的人就是自我,也就是說最可怕的敵人其實正是自我!笆裁唇凶霾蝗菀?就是把容易的事情反反復復得做到位,就是不容易!边@是張瑞敏說的,這個道理其實再簡單可是了,也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份職責、擁有了一份使命。要承擔職位賦予你的職責。就必須按時按質(zhì)完成負責的工作,做到領(lǐng)導在與不在一個樣,首先要清楚自我該承擔的職責,明白自我該負哪些職責,自我的職責是什么?沒有職責心的員工不是合格的員工,勇于承擔職責才會被機會垂青。既然我們選擇了一份工作,就要以事業(yè)之心做好它!

責任的演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事大家好:

  首先感謝領(lǐng)導給我提供了這樣一個突破自己、展示自己的機會。讓我可以敞開心扉,和大家一起分享我的收獲和感動。

  俗話說“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”。所以,我感謝領(lǐng)導讓我這粒種子能在沃土中成長;感謝同事們對我的幫助。工作的磨練,讓我少了一份天真、莽撞,多了一份成熟、穩(wěn)重,更多了一份責任心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來之不易的責任。所以,今天,我演講的主題是《學會感恩,擔當責任》。

  卡耐基說過:“有兩種人絕對不會成功:一種是除非別人要他做,否則絕不會主動負責的人;另一種則是別人即使讓他做,他也做不好的人。而那些不需要別人催促,就會主動負責做事的人,如果不半途而廢,他們將會成功!

  在這個世界上,每一個人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔著不同的責任。生活總是會給每個人回報的,無論是榮譽還是財富,條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認識,努力培養(yǎng)自己勇于負責的工作精神。一個人只有具備了勇于負責的精神之后,才會產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責任。任何時候,我們都不能放棄肩上的責任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。責任讓人堅強,責任讓人勇敢,責任也讓人知道關(guān)懷和理解。因為當我們對別人負有責任的同時,別人也在為我們承擔責任。

  誰也不能改變誰,只有自我改變,才能使身邊的萬物改變,不要抱怨什么埋怨什么,一定對自己說沒有什么不可能的,只要肯做,堅持,自信,執(zhí)著我相信明天的路一定更會美好。

  工作首先是一個態(tài)度問題,在崗一日,盡責一天,認真執(zhí)行,不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的工作人員,要有責任感,不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的責任感對待自己的工作,追求完美,盡量把每個細節(jié)做好,盡可能的了解當今社會多樣化需求。用自己的特長和學到的理論指導工作,以高度的責任感去面對工作中的種種挑戰(zhàn)。

  我身邊的同事們,在工作中讓我感觸最多的就是責任。我數(shù)不清他們有過多少先進事跡和感人故事,也道不盡他們做了多少無私奉獻,責任在他們身上已經(jīng)被分解,每一個專注的眼神,每一次仔細的探究,每一次無怨無悔的深夜加班,無時無刻不在詮釋著“責任”的含義。所以我們說責任是職場最強的能力,與此相對應(yīng),感恩則是職場最大的動力。

  懷著感恩的心去工作,對事業(yè)忠心耿耿,對工作積極負責,用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠去對待工作你就不會產(chǎn)生抱怨、感到乏味;你會覺得工作是為自己;()在受到批評時就不會感到委屈;你才能真正做到嚴以律已寬以待人,你才會發(fā)現(xiàn)工作的美麗。因為在工作中,我們可以找到自信,并從中獲得經(jīng)驗和樂趣;在工作中,我們可以找到寄托,有了目標和前進的航向。當然,無數(shù)的艱難困苦會時時考驗我們的心智,工作的壓力也會令我們有不堪重負之感,但只要相信,生活在給予我們挫折的同時,也賦予了我們堅強,擁有感恩的心,我們就能夠積極地應(yīng)對工作中的各種困難,順利到達成功的彼岸。

  人學會了承擔責任。就要學會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩單位,感恩同事,感恩朋友,是他們給了我們一個平臺和空間。學會感恩是擔當責任的基礎(chǔ),成功不是一種機會,而是一種選擇,學會感恩,選擇責任。

  感恩家人,最愛你的家人,要理解,體諒,包容每一個家庭成員;應(yīng)該學會自我負責的責任,不要為失敗或者自我的任性找借口,只有為失敗找方法才行;學會調(diào)整心態(tài),怎么過也是一天,所以一定心懷感恩肩負責任的做好每一天才行。

  人與人之間應(yīng)該相處的之道是:人都有長處,相互學習:人都有短處,相互寬容;人都有難處,相互幫助,人都有苦處,相互體諒;人要懂得感恩!

  用心做事,用情做人。出門走好路,開口講好話。要想得到愛就先學會愛別人。承擔責任沒有該不該只有要不要。千萬不要欺騙自己,你最終將被欺騙的更慘。人最大的敵人是自己。贊美人也是在積德行善。

  承擔責任沒有對錯只有選擇,當一個人無法改變環(huán)境的時候要學會改變自己。我們要活于當下此刻,當不能改變過去的痛苦,就要找到快樂,沒有快樂的地方,只有快樂的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天,做快樂的自己。

  責任來自于對集體的珍惜和熱愛,來自于對集體每個成員的負責,來自于自我的一種認定,來自于生命對自身不斷超越的渴求——責任是人性的升華。

  學會感恩,感恩身邊的每一人,感恩社會,感恩單位,一個懂得感恩的人才會學會責任勝于一切!責任是一種精神,責任就是榮譽。

  我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心,用自己的實際行動去擔當責任,當我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責任時,我們的內(nèi)心和人生也會因此而顯得豐盈和充實。

  如今的我,也努力用自己的實際行動,詮釋著愛崗、敬業(yè),擔當責任的真諦,是單位這個大家庭,給了我實現(xiàn)夢想的機會,為我提供了施展才華的舞臺。所以我時刻懷著一顆感恩的心。正是這種心情,激發(fā)著我不滿足于普普通通的工作表現(xiàn),一切都想做到最好;正是這種信念,鼓舞著我勇敢的去承擔起這份屬于我的責任,用自己的力量,為我今后的事業(yè)輝煌添磚加瓦!

責任的演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  早上好!今天我演講的主題是《做一個有責任心的學生》。 在演講之前,我先給大家講一個故事:一個公交車司機在行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘,他做了三件事:

  1。把車緩緩停在路邊;

  2。用最后的力氣拉動了手動剎車閘;

  3。把發(fā)動機熄滅,確保了車和乘客、行人的安全。

  這名司機名叫黃志全,所有人都記住了他的名字。

  他用行動告訴了我們什么叫有責任心,同時也告訴我們一個人若有了責任心,無論他在什么崗位,他都是一個高尚的人。

  林浩,汶川大地震年齡最小的救人英雄少年。他被壓在了廢墟之下,經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎終于爬出了廢墟。僅9歲半的小林浩沒有驚慌的逃離,而是再次鉆到廢墟里將兩名同學背出了廢墟,在救援過程中,小林浩的頭部和上身有多處受傷。

  當記者問他:為什么不自己逃走而是留下來救同學時,他說了一句引人深思的話:我是班長。

  小小的孩子已經(jīng)知道責任的份量。懂得承擔責任,但有的人呢?

  有的同學早晨背起書包匆匆忙忙地去上學,等到了學校后才發(fā)現(xiàn)該帶的.東西沒有帶,總是用“忘了”作為借口。

  年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里,被一輛面包車兩次碾軋,幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過,18人路過,卻不伸出援手。最后每個人都用“沒看見”作為借口。

  孕婦劉冬梅誕下一嬰兒,護士告知是女嬰,生下來已死亡。嬰兒被裝進塑料袋、打了結(jié)、扔進廁所。近40分鐘后,親屬趕到查看竟發(fā)現(xiàn),死嬰沒死,仍在吐泡、活動,而且是一名男嬰。醫(yī)護人員用的是“未仔細查看”為借口。

  無論他們找到了什么借口,他們的責任心缺失是不容質(zhì)疑的。 社會中的每一名成員,都有屬于自己的責任。比如: 救死扶傷是醫(yī)生的責任;維護治安是警察的責任;教書育人是老師的責任;努力訓練,為國爭光,是運動員的責任。

  那么,我們小學生的責任又是什么呢?

  我們生活在一所學校,一個班級,那兒就是我們的家,作為其中的每一個成員都有責任維護這個家。

  一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是體現(xiàn)在具體的行動中:

  我們自己的事情自己做,自己整理房間、整理學習用品。在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考,認真完成每一次作業(yè),不懂就問。課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。

  在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔洗碗掃地等家務(wù)勞動,就是對家庭負責。

  我們與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學,做事不以自我為中心,心中有他人,就是對他人負責;

  我們遵守學校紀律、認真做好值日工作,積極協(xié)助老師共同管理班級,維護班級的榮譽,就是對班級集體負責;

  我們平時勤儉節(jié)約、不亂花錢,見到紙屑主動撿起,不亂丟垃圾,積極捐獻財物給他人是對學校和社會負責。

  責任心,不是遙不可及,它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘5膶W習生活中。從小有了這種責任意識,長大了才會對自己的工作崗位負責,對工作單位負責,對社會負責,才會成為一個對社會有用的人。

  責任心是一個人最可貴的品質(zhì),希望大家都來做一個有責任心的人!

責任的演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位教官、親愛的同事們:

  大家好!

  今天我演講的題目是: 弘毅之士,任重道遠。

  世界上有這樣一種人,在與我們一樣的平凡生活中,做出了非凡的成就。而當我們對這種成就追根究底,就會發(fā)現(xiàn),他們并非天賦異稟或者才華橫溢,他們只是平淡地堅持著,承擔著屬于自己的一份責任。關(guān)羽以匡扶漢室為責,后世尊之為“武圣”;李廣以守土戍邊為責,后世敬之以“飛將”; 司馬遷以編書著史為責,后世奉之以“太史公”;張居正以四海清平為責,后世評其為“千古名臣”。這些人,我們稱之為弘毅之士。也就是勇于承擔、并且堅持承擔自己責任的人。

  而對于我們來說,責任是什么?責任,就是我們份內(nèi)應(yīng)做的事情,是為旅客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)排憂解難;是崗位職責范圍內(nèi)應(yīng)完成的任務(wù);是保證列車安全平穩(wěn)的運行;是“在其位”應(yīng)當完成的使命;是保持鐵路持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。責任既是一種客觀需要,也是一種主觀追求;既是自律,也是他律。正因為如此,我們說,責任是成就事業(yè)的可靠途徑,是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。作為鐵路工作者,我們也必須時刻認清自己的責任,不畏責任,勇于承擔責任,樂于承擔責任。

  車站是一座城市的窗戶,從遠方而來的朋友踏上這座城市的第一步就是車站的站臺,看到這座城市的第一張面孔就是我們鐵路工作人員的笑容,聽到這座城市的第一聲問候就是車站廣播的歡迎語。我們鐵路工作者代表著所在這座城市的第一印象,就是城市的第一張名片。我們肩上擔負著為所在城市,為所在地區(qū)爭光的責任。所以,在對待每一位旅客時,

  我們都要熱情、細心、耐心,對待旅客的每一件事,我們都要盡最大努力幫助他們。因為在我們心里始終有這樣一種執(zhí)著的信念:這是我們的工作,是我們應(yīng)該承擔的責任。從小處講,這是對自己的工作負責!對自己的人品負責,對自己的人生負責!向大處說,這是對千萬旅客的負責!對組織和單位負責!對我們鐵路人為人民服務(wù)的準則負責!

  我們應(yīng)該認識到,投身鐵路對于我們來說并不只是擁有一份用以養(yǎng)家糊口的工作,而是我們今后安身立命的根本,更是我們實現(xiàn)自身價值、創(chuàng)造社會價值、以實際行動創(chuàng)建“中國夢”的康莊大道!因而,我們更應(yīng)該在工作中,服從組織安排,顧全大局利益,牢記責任與使命,時刻將鐵路事業(yè)的榮辱置于個人利益之前,將自己一時的得失置于鐵路事業(yè)的成就之后!我們要向那些在平凡崗位上多年勤勤懇懇、無私奉獻的前輩們學習,向那些在我國鐵路事業(yè)的發(fā)展壯大過程中做出杰出貢獻的前輩看齊,不畏艱難,勇于開拓,迎頭趕上,爭取早日從他們手中接過建設(shè)鐵路事業(yè)的火炬,承擔起作為新一代鐵路人的責任,用盡自己的全力,散發(fā)出屬于我們的耀眼光芒!

  “大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”,今天我們所學習的,是未來工作和生活中的寶貴經(jīng)驗!今天我們所獲得的,是今后面對困難和挑戰(zhàn)的堅強后盾!今天我們所暗暗牢記的,是未來我們進步和強大的動力源泉!

  “士不可以不弘毅,任重而道遠,責以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”, 成有責之人!做弘毅之士!雖任重道遠,與諸君同行!

  謝謝大家!

責任的演講稿 篇6

  各位親愛的老師們同學們,今天我要演講的主題是:責任。

  責任,是人這一生中必不可少的東西,如果你沒有了責任心,你將變成一個別人厭惡的人,如果你沒有了責任心,你將一事無成。如果你沒有了責任心,你將面臨著別人對你失去信心。責任,它代表了一個人的品質(zhì),責任,使人變得穩(wěn)重,責任,使人知道自己的義務(wù)。責任,使你擁有了那一些對你真正關(guān)心,幫助和愛護你的人。那么,就讓我講一個關(guān)于責任的故事吧。

  查爾斯·詹姆斯·?怂故怯渭,他以“言而有信”獲得了政界較高的贊譽。當?怂惯是一個孩子時,有一次,?怂垢赣H打算把花園里的小亭子拆掉,再另行建造一座大一點的亭子。小福克斯對拆亭子這件事情非常好奇,想親眼看看工人們是怎樣將亭子拆掉的,他要求父親拆亭子的時候一定要叫他。小?怂箘偳梢x家?guī)滋,他再三央求父親等他回來后再拆亭子,?怂垢赣H敷衍地說了一句:“好吧!等你回來再拆亭子!边^了幾天,等小?怂够氐郊抑校瑓s發(fā)現(xiàn)舊亭子早已被拆掉了,小?怂剐睦锖茈y過。吃早飯的時候,小?怂剐÷暤貙Ω赣H說:“你說話不算數(shù)!”父親聽了覺得很奇怪,說:“不算數(shù)?什么不算數(shù)?”原來父親早已把自己幾天前說過的話忘得一干二凈。老?怂孤牭絻鹤拥脑捄,前思后想,決定向兒子認錯。他認真地對小?怂拐f:“爸爸錯了!我應(yīng)該對自己說過的話負責!”于是,老?怂乖俅握襾砉と,讓工人們在舊亭子的位置上,重新蓋起一座和舊亭子一模一樣的亭子,然后當著小?怂沟拿妫选芭f亭子”拆掉,讓小?怂箍纯垂と藗兪窃鯓硬鹜ぷ拥摹

  后來,老福克斯總是說:“言而有信,對自己的言語負責,這一點比萬貫家財來得更為珍貴!”你看,老福克斯在?怂剐r作出的影響是多么巨大啊。這說明,一個人的責任心足以改變另一個人對責任的看法和行動。

  所以,我們的責任心不僅決定了自己,也影響了他人。當你彎腰撿起一片廢紙,當你把正在滴水的水龍頭擰緊,當你實現(xiàn)你所承諾的諾言,當你去勸阻那些破壞環(huán)境的人。這就是責任的芽苗。責任并非難事。樹立責任心也并不困難。責任就是你我之間分內(nèi)要做的事情。責任會使你懂得珍惜。責任并不美好,是肩上的重擔,但是只有懦夫才會逃避屬于自己的責任。擔負起自己的責任是每個人都必須做的。

  我的演講完畢,謝謝!

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