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關(guān)于孝道演講稿范文合集9篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的孝道演講稿9篇,歡迎大家分享。
孝道演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們:
大家好!
古語道:百善孝為先。孝是人們與生俱來的品質(zhì)。孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們做兒女穿的、吃的、用的都是父母們辛辛苦苦掙來的。衣服上的每一根絲線都滲透著父母的汗水,都寄托著父母的祝福和期盼。
同學(xué)們,那我們要怎么報(bào)答自己的父母和長輩呢?
平時(shí)里,父母工作很忙,我們應(yīng)該讓父母少操心,努力學(xué)習(xí),做個好學(xué)生,讓父母少一份擔(dān)心,多一份放心。
生活中,要關(guān)心老人,尊敬長輩,做自己力所能及的事情,做他們的貼心人。
記得兩個月前,我的小狗去世了。我無法排除內(nèi)心的悲傷,但我卻沒有想到,爺爺比我更悲傷。國為一般都由爺爺來照顧。就在小狗去世那天,爺爺不知心里有多傷心、多痛苦,甚至還偷偷地哭泣。我沒有別的辦法,只有安慰爺爺說:爺爺,別傷心了!人生的路上會有許多挫折,您不能因?yàn)橐粋挫折而放棄!爺爺經(jīng)過我多次勸說,終于從悲傷中走了出來。
還有一次,奶奶生病了,爸爸媽媽又不在家。雖然我不會做飯菜,但是我毫不猶豫的炒起菜來,雖然味道不怎么樣,但是奶奶高興的豎起大拇指,夸我懂事。我能為奶奶做事真自豪!
誰言寸草心,報(bào)的三春暉!同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在,爭做孝道好少年。
孝道演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
各位下午好。我是xxx,我今天演講的題目是感恩、孝順、責(zé)任。
山是感恩的,山是高的;大海感激小溪,它寬廣;天道感激鳥,鳥才壯麗。世間萬物皆心存感激。落葉繞著大樹旋轉(zhuǎn),構(gòu)成一個寧靜的運(yùn)動。是對大樹的感激,白云在藍(lán)天上沉浮,刻下溫暖的畫面,是對藍(lán)天的感激。因?yàn)楦卸鞯氖澜鐣兊媚敲簇S富多彩,因?yàn)楦卸骱陀H情會顯得那么真摯,因?yàn)楦卸鲿谐休d工作的責(zé)任,因?yàn)楦卸鲿屛覀冎郎畹恼嬷B!
感恩是一種孝順,一種責(zé)任,一種美德。感恩,孝順,感謝父母。生活源于你的全心全意的關(guān)懷,成長源于你的艱辛,快樂源于你的堅(jiān)持。從年輕時(shí)的饑餓到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng),父母付出了無私的努力和汗水,為我們編織了十年多彩的搖籃。俗話說,滴水之恩,應(yīng)得回報(bào)。對于父母,要孝順父母,感激父母。
我感謝給我生命,養(yǎng)育我健康成長的父母。感謝給我指導(dǎo),讓我增長見識的老師;我感謝朋友們,他們給了我愛和友誼,讓我在漫長的人生旅途中不再孤獨(dú);我感謝那些鼓勵和幫助我并提升我的工作價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)和同事。我們感激給我們工作的企業(yè),讓我們有一個展示自我價(jià)值的舞臺,找到實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的軌跡。抱著責(zé)任,就轉(zhuǎn)化成了感恩和對孝道的承諾。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“當(dāng)一個人知道如何感恩時(shí),他會把感恩變成一種愛的行為,并在一生中實(shí)踐它。”感恩不是簡單的感恩,它是一種責(zé)任,一種生活態(tài)度,一種人生的精神境界!感恩改變我們的態(tài)度、習(xí)慣和行動。
在這里,我們每個人在奉獻(xiàn)酒店青春和智慧的同時(shí),酒店也為我們提供了自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺。在這個平臺上,我們的生存和生活得到了基本的保障,同時(shí)也豐富了我們的體驗(yàn),體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值;所以,我們懂得感恩,有孝心,肩負(fù)責(zé)任的人,應(yīng)該對酒店感恩,把對酒店的感恩轉(zhuǎn)化為對酒店忠誠的行動和崇高的責(zé)任。
作為偉久企業(yè)的員工,作為父母的子女,我們肩負(fù)著專注泰山的責(zé)任和使命。熱愛崗位,感恩企業(yè),是我們義不容辭的選擇。即使你有時(shí)候覺得不公平,有時(shí)候覺得自己的努力沒有得到回報(bào),也不用抱怨,只要相信這只是暫時(shí)的,因?yàn)橐环菖,一份收獲,一份努力,最終都會有回報(bào)。所以我們要盡職盡責(zé),從我做起,從現(xiàn)在做起,拋棄一切毫無借口的抱怨,腳踏實(shí)地的做好自己的工作,奉獻(xiàn)自己的人生價(jià)值。
親愛的同事們,既然奮斗的目標(biāo)已經(jīng)確立,進(jìn)步的動力已經(jīng)添加,高昂的斗志已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,責(zé)任和使命正在強(qiáng)烈地激勵著我們。即使前方的路布滿荊棘,前方的幻想充滿迷茫,我們也要度過難關(guān),擺脫粉絲,感恩,孝順,承擔(dān)責(zé)任,以更大的熱情和更富激情的拼搏精神,致力于明天的輝煌工作!
孝道演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
你們好!
《孝經(jīng)》云:“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也。”孝是家庭和諧的基礎(chǔ),更是社會和諧的基礎(chǔ)。孝道是中華民族的精髓,孝文化、感恩文化是中國文化的傳承。一個“孝”字,不僅形塑了中國家庭成員之間的行為規(guī)范,更規(guī)范了國家的政治社會治理。從中國的孝文化中汲取正面營養(yǎng),在構(gòu)建和諧社會中充分弘揚(yáng)孝文化的正能量,有效消除中國經(jīng)濟(jì)社會雙轉(zhuǎn)型的不和諧因素,是今日提倡孝道,弘揚(yáng)孝文化的意義之所在。
應(yīng)該看到,今日的孝道環(huán)境出現(xiàn)了重大變化!案改冈,不遠(yuǎn)游”“晨昏定省”的古訓(xùn),對現(xiàn)代人而言,是不可能完成的孝道。數(shù)以千萬計(jì)的留守老人,對今日中國孝道提出了新的要求。未富先老的龐大老齡人口,不可逆轉(zhuǎn)的老齡化趨勢,為中國當(dāng)下和未來的孝道規(guī)范提出了緊迫的課題。
對于傳統(tǒng)的孝道,我們需要取其精華,去其糟粕。對于那些指導(dǎo)人們怎樣去做人、辦事、立身、齊家、治國平天下的孝道精義,我們固然要堅(jiān)守。但是,對于諸如“埋兒奉母”“臥冰求鯉”“嘗糞憂心”之類的不人道、不文明、不科學(xué),使子女付出沉重代價(jià)的愚孝,我們自當(dāng)揚(yáng)棄!安恍⒂腥,無后為大”的古訓(xùn),則與現(xiàn)實(shí)的人口控制政策相抵觸。對于傳統(tǒng)孝道,我們該繼承什么,揚(yáng)棄什么,需要進(jìn)行全面檢視,甚至是全民大討論,以形成最廣泛的社會共識,取得最大的社會公約數(shù)。把形成社會共識的優(yōu)秀傳統(tǒng)孝道編成全民讀本,作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,讓傳統(tǒng)孝道成為國民教育的重要組成部分,是迫在眉睫的急務(wù)。
一個更加重要的任務(wù),則是實(shí)行制度創(chuàng)新,制定符合現(xiàn)代社會現(xiàn)實(shí),契合未來社會發(fā)展趨勢的孝道規(guī)范。在現(xiàn)代社會,守孝道,行孝道,不能止于公民的個體自覺,還需要政府、企業(yè)、社會組織共同參與。如何通過一系列的制度規(guī)章,創(chuàng)造出家中行孝,其樂融融;單位倡孝,盡職盡責(zé);社會有孝,安定和諧的局面,需要凝聚社會各界智慧,動員起最廣泛的社會力量。
倡行孝道,需要有切實(shí)的社會保障,以確保老齡人口共享經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果,F(xiàn)代社會發(fā)展的一個重要成果,就是要保障老年人的基本生活。保障老年人的基本生活既是人類社會文明進(jìn)步的象征,也是促進(jìn)人類社會發(fā)展的重要內(nèi)容。老年人曾經(jīng)是社會財(cái)富的創(chuàng)造者,他們退出生產(chǎn)領(lǐng)域并成為消費(fèi)者以后,除了要從制度上保障他們的生活以外,還要確保他們能夠共享經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的成果,使他們的生活水平和其他人群同步得到提高。這既是人類社會發(fā)展的必然要求,也是老年人的基本權(quán)利。把共享作為一個重要內(nèi)容是賦予傳統(tǒng)孝道文化活力的邏輯要求,也是實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國提出的建立“不分年齡人人共享”社會的重要目標(biāo)。
倡行孝道,還需要領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下。“民以吏為師”,既是古訓(xùn),也是現(xiàn)實(shí)要求。中國官員理政、教化的雙重職責(zé)永遠(yuǎn)不能忘卻。一個連自己生身父母都不孝敬的人,怎么能指望其勤政為民、報(bào)效國家。令人欣喜的是,近年來,不斷有地方將是否孝順父母納入干部考核體系,作為入黨提干的重要條件。這是弘揚(yáng)孝道文化好的創(chuàng)新之舉。干部帶了頭,就可以號召群眾“向我看齊”,就可以發(fā)揮出榜樣的力量。
孝道演講稿 篇4
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做孩子的責(zé)任和義務(wù)。在中國歷史上,孔子把孝放在一切道德的首位,并將其視為“立身之本”、“自決之源”。當(dāng)代許多學(xué)者把孝道作為處理人生人際關(guān)系的第一步,作為人的基本要求,作為關(guān)愛他人、自覺進(jìn)步、熱愛祖國等道德形成的基礎(chǔ)。
孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝道的事跡往往令人震驚和感動。
但是,有些人不孝,卻還是說自己孝順。他們每天都說孝順的話,卻不行動。
看完這部漫畫,很多人會想:“這兩個人住在豪華的房子里,唱的是《燭光里的媽媽》,但是他們的媽媽卻躺在家里燭光映照下的床上,他們對此視而不見。這能叫孝順嗎?”唱《燭光里的媽媽》有意思嗎?“這真沒意思,和別人形成鮮明對比。
說到孝,人們不得不想到二十四孝的故事,尤其是《臥冰求鯉》的故事:
晉代,有一個人叫王襄。他小時(shí)候,母親去世了。他的繼母不喜歡他,經(jīng)常在他父親面前說他壞話,這讓他父親很不喜歡他。但他依然愛他的父母。后來他父母生病了,繼母想吃新鮮的鯉魚,但是冬天河水結(jié)冰了。王翔不得不脫下衣服躺在冰面上用體溫融化,可是冰面突然自己融化了,兩條鯉魚跳了出來。王翔把鯉魚帶回家,交給后媽,后媽治好了。
王翔對父母的孝心很好。他后媽對他那么不好,他卻把后媽當(dāng)親生母親。這種品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。這么說,不過這是“孝順”。
真正的孝道是發(fā)自內(nèi)心的尊重和回報(bào),是通過行動來實(shí)現(xiàn)的。
雖然假孝和真孝在外表上沒什么區(qū)別,如果只是為了別人的評價(jià),其實(shí)并不是真的想這么做,但是為了不被人詬病,這是假孝。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做孩子的責(zé)任和義務(wù)。在中國歷史上,孔子把孝放在一切道德的首位,并將其視為“立身之本”、“自決之源”。當(dāng)代許多學(xué)者把孝道作為處理人生人際關(guān)系的第一步,作為人的基本要求,作為關(guān)愛他人、自覺進(jìn)步、熱愛祖國等道德形成的基礎(chǔ)。
我們都應(yīng)該懂得孝道,但我們做不到“孝道”。我們要努力把孝道印在人心上,讓孝道永遠(yuǎn)不輸!
孝道演講稿 篇5
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我演講的題目是《與孝心同行——學(xué)會感恩》
月亮在天上,我們在地下;就像父母在天涯海角,我們在天涯海角,月亮升不到云那么高。無論走多遠(yuǎn),我們都離不開父母的思念。日日夜夜交替,四季循環(huán),日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們快樂的成長著,每一個不懂事的小學(xué)生都變成了今天意氣風(fēng)發(fā)的少年,可是你有沒有意識到,父母的鬢角已經(jīng)變得灰白了?歲月無情的刀在他們臉上刻下了深深的皺紋!安豢袋S河水如何移出天庭,奔向大海,永不回頭;如果你看不到高高的房間里明亮的鏡子里的鎖有多可愛,它就會變成雪。即使他們不再年輕,即使他們整天忙碌,即使他們變成白發(fā),他們?nèi)匀粵]有遺憾。
我們一直認(rèn)為父母養(yǎng)育子女是天經(jīng)地義的,但也要明白子女孝敬父母是天經(jīng)地義、義不容辭的。最近,張同志的事跡轟動全國,上級領(lǐng)導(dǎo)號召我們向張學(xué)習(xí)。這不僅是學(xué)習(xí)他不屈不撓的時(shí)代精神,也是學(xué)習(xí)他傳統(tǒng)的孝道、孝道美德。中國是一個古老的文明,我們不僅要繼承祖先深厚的文化知識,還要繼承對父母孝順的優(yōu)良傳統(tǒng)。古時(shí)候,大順孝感動天地,董永賣身葬父,王襄為母冰敷。而神話《寶蓮燈》中的“闖關(guān)東,劈山救母”的故事,足以讓我們明白這樣一個道理:古人還能如此孝順,我們這些處在新世紀(jì)的人,應(yīng)該學(xué)會孝順,學(xué)會感恩。
孝的原則。做一個尊重父母的人。
張的媽媽很高興,因?yàn)樗幸粋懂事又孝順的兒子。難道你不想讓別人贊許的看著你的父母,不想讓你媽媽的付出得到應(yīng)有的回報(bào)嗎?其實(shí)父母對我們的要求真的很低。即使他們說一句關(guān)心體貼的話,做一件簡單的家務(wù),交一張優(yōu)秀的成績單,他們也會感到非常欣慰和滿足。
“樹欲靜,風(fēng)不止,子欲孝,親不在”。與其怪自己父母不在的時(shí)候沒有好好孝敬父母,不如在這個時(shí)候多為你的孝心付出些。帶上孝心上路,奮斗才會有動力;帶上孝心上路,人生會更輝煌;帶上孝順上路,人生會更輝煌!朋友們,讓我們以孝心行走,攜手共創(chuàng)美好未來!
同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩父母吧!用感恩的心對待父母,用真誠的`心與父母溝通,不要再認(rèn)為父母為我們做任何事都是理所當(dāng)然的。他們把我們帶到了這個足夠美好的世界,他們把我們帶大,不求回報(bào),默默的為我們付出,所以我們不要再要求他們的貢獻(xiàn)。感恩!感謝父母給了我1點(diǎn)1滴。
在此,祝天下父母安康!開心!
孝道演講稿 篇6
俗話說:百善孝為先。但是看看社會的一些現(xiàn)象,想想此刻人們的一些作為:父母含辛茹苦地把他撫養(yǎng)成人,但是當(dāng)他成家立業(yè)之后,卻將父母斷然拋棄,讓他們孤苦憐仃的艱苦度日;父母費(fèi)盡心血地將他們培養(yǎng)成才,但是,當(dāng)他們功成名就之后,卻認(rèn)為父母地位卑微恥于與其為伍,而毫不留情的不認(rèn)雙親;為了照顧自己的家室妻兒對老父老母不聞不問……這些都是發(fā)生在我們身邊的,是我們經(jīng)常能夠看到,聽到,或者我們本身就在做的真實(shí)情形,真的令人寒心。
也許,每一位赤誠忠厚的孩子,都曾在心底許下“孝”的宏愿,堅(jiān)信來日方長,堅(jiān)信水到渠成,堅(jiān)信自己必有功成名就,衣錦還鄉(xiāng)的一天,能夠從容盡孝。
可惜你們忘了,忘了真主的定然,忘了索命天仙的召喚,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶走對我們的掛念和他們的口喚,留給我們的是永久長遠(yuǎn)的懊悔,和難以了結(jié)的孝愿。
有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無法懂得;當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕;世上有些東西能夠彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)。“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是歲月間隙的承接,“孝”是一失足成千古恨的追悔,“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂,永無連接。
《古、蘭經(jīng)》:你的主曾下令說:你們應(yīng)當(dāng)只崇拜他,應(yīng)當(dāng)孝敬父母。如果他們中的一人或者兩人在你的堂上到達(dá)老邁。那末,你不好對他倆說:“呸”不好喝斥他倆,你應(yīng)當(dāng)對他倆說有禮貌的話,你應(yīng)當(dāng)畢恭畢敬地服待他倆,你應(yīng)當(dāng)說:“我的主啊,求你憐憫他倆,就象我年幼時(shí)他倆養(yǎng)育我那樣,”你們的主是最知道你們的情緒的,如果你們是善良的,那末,他對于常常悔過者是至赦的。
報(bào)答父母的恩情即便背著父母徒步朝覲往返七次,亦不能盡,因此,穆圣說:“天堂在母親的腳下!碧煜碌膬号畟,必須要抓緊啊!趁我們父母健在的光陰!
孝道演講稿 篇7
感恩父母,鳥有回饋之感,羊有跪求之感,人作為宇宙的主宰,也有感恩之情,感恩之心。
懷抱一顆感恩的心,就像點(diǎn)燃人生旅途中的一盞明燈;懷抱一顆感恩的心,就像掌握了生命殿堂的一扇門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,就像在生命的海洋里有一艘堅(jiān)強(qiáng)的船;擁抱一顆感恩的心就像一只有尾巴調(diào)節(jié)平衡的鳥…
孟郊在《游子吟》中寫道:一個慈母手中的線,為她任性的男孩的身體做衣服,她小心翼翼地縫制,她徹底地修補(bǔ),害怕會讓他晚回家的延遲,但多少愛有一英寸長的草,三春暉報(bào)道。字里行間,母子深情,字字句句訴說著母愛的魅力,F(xiàn)在我們沐浴在母愛編織的陽光里,吮吸著充滿母愛的甘露。母愛偉大,父愛也偉大。父母給予我們無私的愛,是別人無法企及的?粗改笟v經(jīng)磨難的額頭,背,白發(fā),一滴莫名的眼淚順著臉頰流下,我哭了,那是家人的呼喚。
看著小哥哥,媽媽氣哭了,父母擔(dān)心成龍,父母擔(dān)心因?yàn)楹⒆映煽円淮未蜗禄。太陽穴上的銀蛇遮住了他們的額頭,一種熾熱的東西從他們的眼睛里迸發(fā)出來,那是感激的淚水。
父母給我們生命,養(yǎng)育我們成長,教育我們成長。沒有父母,我們就不能沒有自己。我們在教室里玩,在操場上玩,父母都在為我們高昂的學(xué)費(fèi)不知疲倦地工作。每當(dāng)我回到學(xué)校,我的內(nèi)心都很高興見到我的父母,同時(shí)也覺得向父母要生活費(fèi)是一種隱痛。
心存感激的生活是美好的。生活就像一張白紙。懷著一顆感恩的心,粉紅色會出現(xiàn)在這張紙上。帶著一生的感激,紙的底色是粉色,這就引出了更好的生活。
我們應(yīng)該知道如何報(bào)答父母的好意,珍惜他們的深情。
假期里,我沒日沒夜的陪著父母,看著父母肩上的重?fù)?dān)把我壓彎。我難過了一陣子。我?guī)透改复驋叻块g,做家務(wù),聊天來表達(dá)我的愧疚。
作為一名高中生,我在家的時(shí)間不多。一想到在學(xué)校沒日沒夜工作的父母,我就覺得精力更旺盛了。父母對孩子的愛是最無私的,我在的時(shí)候感觸很深。看到爺爺去世,我想起了年邁的父親。我擔(dān)心一百年后,當(dāng)我的父親或母親離開我們時(shí),我們將沒有任何依靠.我不敢回想,那該有多可怕!
我們還是高中生,不能給父母太多。努力學(xué)習(xí)是我們能給他們的唯一獎勵,優(yōu)異的成績是我們能給他們最好的精神安慰。父母會覺得自己的努力是值得的,自己的辛苦沒有白費(fèi)。
心存感激的生活是美好的。生活就像一張白紙。懷著一顆感恩的心,粉紅色會出現(xiàn)在這張紙上。帶著一生的感激,紙的底色是粉色,這就引出了更好的生活。父母的痛苦不是我們能想象的。多少次,他們半夜把我們送到醫(yī)院;多少次,在風(fēng)雨中,他們期待著我們快速的回家;多少次,在月光下,他們教會了我們做人的道理;多少次了,“但多少愛有一英寸長的草,第三個春天是有回報(bào)的!备改钢魃钏坪!N覀儜(yīng)該永遠(yuǎn)感恩,積極回報(bào)父母。
一個人的一生是感恩的一生。我們沐浴在他人的善意之中。感恩是我們?nèi)松氖姑。讓我們用感恩的心把愛傳播給世界。我們都是有思想的群體,父母,每個人都有。生我的父母和養(yǎng)我的父母也是父母。我借此機(jī)會向努力的父母鞠躬,說:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”
孝道演講稿 篇8
“孝”從點(diǎn)滴事做起
我呢!曾經(jīng)在《動物世界》中看到了一個令人刻骨銘心的畫面:小象出生后,腿腳不利索,腳步也不硬朗。但是,大象媽媽依然“狠心”用長鼻子驅(qū)趕這剛從母腹中落地的小象,企圖讓小象站起來自己行走。一次,兩次,——直至小象能夠自行走。能夠跟上象群。這時(shí)的母象,眼睛里似乎有如釋重負(fù)的喜悅在閃爍,也好像有欣喜的淚光在涌動...因?yàn)樾∠竽軌蜃约盒凶吡耍猩嫦氯サ目赡芰。主持人說:“生生不息的象群得以繁衍,與大象父母對后代的“嚴(yán)格要求”是分不開的。
同學(xué)們!我們好好想一想。一只大象,尚且懂得自己的爸爸媽媽對自己嚴(yán)厲的要求是為自己的好,而我們自己?把父母對我們的關(guān)愛當(dāng)做是應(yīng)該的,很坦蕩的樣子,就認(rèn)為父母改為我們做這些事。
每當(dāng)上學(xué)或放學(xué)的時(shí)候,在各個學(xué)校的門前,擠滿了接送學(xué)生的家長。有地位的用專車,沒地位的用摩托車,有錢而沒地位的打“出租車”,沒錢沒地位的家長親自來接。家長們不論地位尊卑、職務(wù)高低,一律采用相同的方式呵護(hù)自己的孩子。 “風(fēng)雨”來了,有神通廣大的父親沖上去遮風(fēng)擋雨,生活中遇到了難題,有任勞任怨的母親挺身而出;及時(shí)學(xué)習(xí)上遇到了困難,也有家長請來的家教老師...、孩子成了每一個家庭耀眼的太陽,而這顆太陽的光輝,可又往往決定著這個家庭的幸福指數(shù)。
于是,有考上大學(xué)后,父母要每月來學(xué)校一次幫助收拾床鋪的;也有每一個月都要把衣服寄到家里,要父母洗的;還有一些特殊的,竟要父母辭職陪讀...、為了孩子的成長,家長們幾乎是嘔心瀝血了。他們不惜血本的努力著,都是為了我們以后的健康成長。
然而,我們回過頭來細(xì)想一下,父母為了我們付出了這么多,衣服臟了,破了,有人縫補(bǔ),有人洗,生病了她們無微不至的照顧,等等的...一切都是為了我們自己,可是我們作為他們的子女可曾又為他們做過一些什么呢?我們常說要盡孝道,要好好孝順父母,可是只是經(jīng)常掛在嘴邊,連一件小事都沒又幫他們做過一次,父母養(yǎng)育了我們十幾年,難道這就是他們的初衷嗎?我想不是的,所以我希望不要把“孝順”這兩個字只掛在嘴邊,要有實(shí)際行動,哪怕是在父母給自己穿針引線縫衣服時(shí),幫他們一下,他們心里已經(jīng)很高興了。只要父母開心快樂,這就是我們作為子女的最大的“孝順”了。
孝道演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
在現(xiàn)代城市中,為了生存,我們在日益激烈的競爭中不斷地經(jīng)受著磨難和磨難,不斷地在“時(shí)間”的洪流中掙扎,不斷地走出“生命的淘汰制”,不斷地上升,享受著豐富的物質(zhì)條件和精神財(cái)富。
但我們有沒有想過,當(dāng)我們想早起躺在舒適的床上,在朦朧中不愿睜開惺忪的眼睛時(shí),父母會怎么做?每當(dāng)我們在電視前笑啊笑,父母都在干什么?每當(dāng)我們和父母鬧矛盾時(shí),我們都會想到他們的嘆息和遺憾。
在滄桑上,有歲月流逝的痕跡,灰白的頭發(fā)鐫刻著風(fēng)霜的洗禮,黃色的手“指向”生活的艱辛。然而,我們被高度文明所包圍。為什么我們總是擔(dān)心他們?為什么?
在我五千年的中華文化中,有許多“孟母三大運(yùn)動”的典范。不知不覺,父母已經(jīng)為我們鋪平了道路,卻換來了“青春難留”的死亡。
著名作家汪國真的詩集里有一首詩《蝶戀花》說:“自古青春難留,青春剛射虎,才華婉約,功德留君。跳舞,跳舞,還有無數(shù)更多!弊x完這首詩,我們是否應(yīng)該珍惜自己的少年時(shí)代?你還在“醉醺醺”的陶醉于自己嗎?
那么,請珍惜父母,保留時(shí)間。雖然時(shí)光飛逝,世事變遷,但請不要揮霍青春。一寸時(shí)間是一寸黃金,一寸黃金買不到一寸時(shí)間。不要忘記我們肩上的重?fù)?dān),也不要有太多的遺憾。努力!
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