勵志演講稿范文匯總九篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在社會,演講稿使用的情況越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的勵志演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
各位老師,領導,同事們:
大家晚上好,有個古老的笑話:一個人有些饑餓,買了幾個燒餅,把第一個吃掉后沒有一點感覺,吃了第二個后還是覺得餓,就這樣,直到他吃完第七個,才感覺飽了。于是他拍了拍肚子,深有感觸地說:“要知道吃這個燒餅能飽,我就不吃前六個了!
任何事物的發(fā)展變化都需要歷經一個過程,雄鷹歷經艱苦練習,才能展翅翱翔;樹木歷經四季輪回,才能長成參天大樹;海蚌歷經砂石的磨礪,才能生出美麗的珍珠;黃河流轉了九百九十九道彎,才有了九曲回腸的壯闊畫面。如果我們不付出就得到結果,那么我們的人生必將失去很多色彩。況且世界上哪有那么多立竿見影的好事?總得走一些路,讓我們恰好在走路的過程中,積淀豐厚的哲思,走向成功的終點。
記得小時候,看到火苗閃耀,總是蹣跚著走向前,想要伸手去抓,而這時總會被大人看見,旋即一聲高喊:“別碰,小心燒了你!”恐怖的口氣足以把我們嚇得縮回手去。接著大人一邊描述火的兇殘程度,一邊把我們拖走,而我們的腦子里卻時時惦記著火苗那搖曳多姿的可愛模樣。直到有一天,我們終于背著大人親手觸碰了火苗,一種火燒火燎的痛感襲來,這回總算相信火苗確實如大人們所說的那樣駭人。
還有一個故事:一只年輕的小鳥,想飛過大山去看風景,大鳥知道后,勸它道:“這山太高,你飛不過去!”小鳥聽了,并沒有停止飛翔,而是繼續(xù)向上飛。它又累又餓,卻不肯停歇,直到氣力耗盡,再向上看,仍舊是一眼望不到頭的山巔,最后無奈飛回巢穴。第二天,它癡心不改,再次向上飛,依然沒能看到山頂。第三天,第四天……直到它老得再也飛不動,只能停留枝頭,望著高聳入云的山頂,想象著山外的景色。這天,一只小鳥經過,它問小鳥去干什么?小鳥說:“我要飛過大山去看風景!”它笑著說:“這山太高,你飛不過去!”小鳥聽了,頭也不回,繼續(xù)向上飛去。
有些時候,我們用畢生行動獲得了一些感悟,想要用這些肺腑之言來警示別人,以避免他們重復前人走過的彎路。我們的初衷無可非議,然而大部分人卻并不買賬,因為這些對你而言是經驗,但對他們來說,有些路,必須親自走過才明了。“梨子究竟什么味道,只有親自品嘗后才能知道!
有人曾想過發(fā)明一種芯片,將所有知識匯集在芯片里,然后植入人腦,需要什么知識只需搜索即可,這樣,人們就不用再學那么多枯燥的知識了。我不知道這些人想過沒有,直接將芯片植入人腦之后,人和機器還有什么兩樣?在學習中獲得的成就感和快樂感又從何而來呢?況且前人的知識和經驗都那么可靠嗎?1963年,坦桑尼亞中學生埃拉斯托·姆佩巴將熱牛奶放進冰箱,發(fā)現(xiàn)“在低溫環(huán)境中,熱水比冷水結冰快”這一現(xiàn)象,不就否定了人們以往根深蒂固的“冷水比熱水結冰快”的錯誤經驗嗎?由此,對于后面的那只小鳥,憑著對大山外的好奇,它想出各種辦法,終于飛出大山看到了別樣的風景也不是沒有可能。
我們每個人總要從懵懂到明理,一步一步迂回地走過來,而這一步一步走來的過程,正是我們探索世界的過程。大人們以為直接告訴孩子火苗會傷人,孩子就可以繞過火苗而直接得到經驗?墒呛⒆尤绻麤]有一次被火燒的經歷,他就永遠不能感受到那種被灼傷的痛。就像吃燒餅,如果沒有前六個墊底,怎么會在吃第七個之后感覺到飽呢?
成長不可能一蹴而就,人生之路本就是由一個個蜿蜒曲折的道路連接而成,只有在這樣彎彎曲曲逶迤著通向遠方的道路上行走,我們才能欣賞路旁的旖旎風光,收獲千般美景萬種風情,留下無盡的回味與展望。很難想象,為了直達山頂,順著索道直升上去,省略了登山的全部過程后,你還能興致勃勃地描述出哪里的風景最迷人嗎?
我的演講結束,謝謝大家。
勵志演講稿 篇2
來這兒之前有點緊張,我在二十多歲的時候認為我自己是一個叛逆者,一個憤怒青年,對很多東西都看不慣,有自己的想法。我記得當時上大學的時候,最愛好的幾件事情。第一:我喜歡搖滾樂,因為那個時期,中國的搖滾樂風起云涌,我們會感覺到非常地刺激和亢奮,我聽到那些音樂后就會很躁動。我記得聽平克·弗洛伊德《迷墻》的時候,我整晚整晚地睡不著覺。我不知道自己為什么那么騷動,我為什么要那么憤世嫉俗,那么生氣?還有就是喜歡跟我的一些哥們兒、好朋友們一起排演實驗戲劇,我們認為實驗戲劇就是反叛,就是把傳統(tǒng)的戲劇反過來,用這種方式來表達自己作為一個年輕人的一種想法,一種爆發(fā)。
我記得當時排演一個校園戲劇,也叫實驗戲劇,叫《等待戈多》。那個時候,非常地窮,真的窮得可以說叮當亂響。一千塊錢演出一個話劇,你們相信嗎?我們這些哥們兒,晚上餓得實在不行了,大家就用一個大鍋來煮方便面吃?赡苁^喜歡方便面,就是因為遺傳我這一部分吧。方便面也沒有什么營養(yǎng),然后在里頭隨便打幾個雞蛋,沒有菜,我們就翻墻出去偷菜,偷完菜回來以后,把外頭的白菜幫子全撕掉,把里頭的菜心拿手一抓,就放鍋里煮,感覺非常地香,非常地好吃,那是我吃到最好吃最好吃的面條。
那種經歷雖然很辛苦,但是大家確實是在一種很亢奮的創(chuàng)作狀態(tài)里去做事的,當然的確受到了很多人的關注,尤其是很多的女孩子。就覺得你們這些人太厲害了,居然不吃飯還能夠天天排演出這么好的戲,自己感覺到很榮耀,還有很多的滿足感。
大學畢業(yè)以后,我又非常順利地跟張藝謀導演、馮小剛導演合作了幾部電影。我的起點很高,所有人都對我敬而仰之,把我當成戲劇學院的一個奇才,我的老師們都說,下面的同學你們看一看,這就是我教出來的學生,他現(xiàn)在怎么怎么樣。那時候我感覺自己在一種不可思議的、莫名其妙的榮耀和自尊心的滿足里生活。
記得當時我住在一個非常小的平房里,那是我們單位分的宿舍。排隊的那些采訪記者,大概(多到)拐出胡同來,那個時候自己真的有一種很驕傲的感覺,覺得我終于出名了,我終于長大成人、證明自己了。但是到了大概不到三十歲的時候,那個時候的中國電影也是進入到了一個低谷,很多的片子來找我,是我不太滿意的,也是不想接的。
我記得有一次是一九九幾年的時候,我在上海。有一個戲我是(同時)演了一個哥哥和弟弟,是雙胞胎,非常有意思的哥哥在上海灘是白道,弟弟是黑道。兩個人在互相地打,那我白天拍哥哥,晚上拍弟弟,這樣沒完沒了地一直在拍,結果拍到后來,我說,不行導演,我堅持不住了,你讓我休息一下好不好?好吧,晚上回去睡不著覺,自己一個人走在上海的小街道上,沒有任何人,買了一點啤酒,一邊走一邊自己在想,我白天演哥哥,晚上演弟弟,我是誰?那時我真不知道我是誰,我郭濤到哪里去了,所以當時我的精神狀態(tài),大概就是這樣的,有點找不著自己,有種迷茫的感覺。
可能在座的朋友都不知道我是一個離異家庭的孩子。我記得在我小的時候,(家里)更多的是爭吵打鬧,我不知道一個正常的家庭生活是什么樣的,我未來的情感是什么樣子,非常迷茫,有的時候也很痛苦。我想可能這種迷茫一直延續(xù)到我大概二三十歲的時候,我不知道自己的未來,自己的另外一半,自己的很多很多的想法是怎么樣的。可能是因為前面的工作給我?guī)淼哪欠N榮譽或者是收獲,太迅速,太快了。我在這種迷茫的過程中,好像真的找不到一個途徑,總感覺自己前面是黑黑的一條道,始終往前走,不知道該怎么辦,但是自己不停地一直要努力地往前走。
我記得有一次孟京輝來找我,他想排一個話劇,在1999年的時候,話劇的名字叫《戀愛的犀牛》。我那個時候在開一個酒吧,因為我喜歡喝酒,總是想在那種比較迷茫的時候,用酒精的方式來刺激自己,讓自己睡著,讓自己麻木一點。每天把自己喝得爛醉,暈乎乎地回家,好去忘掉自己在當時的煩惱。我看到孟京輝的時候,我一個人在酒吧的舞臺上跳舞,一邊喝著酒,一邊在跳,一個人跳了一個多小時。跳完以后,我滿身是汗,其實更多的是淚水,那個時候孟京輝拍著我的肩膀,他說,20xx年新的世紀,馬上就要到來,我們難道不做點什么嗎?你就想天天這樣去喝酒,天天在這樣一個燈紅酒綠的環(huán)境下宣泄自己嗎?你原來對于戲劇、對藝術的追求,到哪里去了?說得我好像感覺有點毛骨悚然,因為確實我當時的精神狀態(tài)和生活狀態(tài)都不是太好。我就在想,那么我們排演一個話劇吧。這個話劇我不是為你,也不是為我。也許是在為我的心中的那個人,去較勁,去做一件事情,來證明自己吧。
那個戲,到現(xiàn)在為止對于我來說,其實更多的是一種憤怒,一種宣泄。就像在劇中的馬路,這個人物一樣,女孩子不愛你,你為什么還要沒完沒了地去追求她,其實就是好像自己跟自己在較勁。新世紀來臨了,一切沒有改變,過去是什么樣子還是什么樣子。我說我該怎么辦,下面,還要去再排演一些你自己認為好的東西嗎,還是隨波逐流就這樣走下去?
勵志演講稿 篇3
同學們:
大家好。我是來自x縣xx學校的學生。今天我要講的是《理想,不滅之燈》
高爾基說過;“當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根拐杖,這就是理想!“理想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想,不僅是一個美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標,倘若沒有了這個目標,人生也會隨之黯然失色。
奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯?shù)婪,她輝煌的成績足以令世人感嘆,可她曾經被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運動員,這個可望而不可即的理想激勵著她不顧別人的嘲諷,日復一日年復一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。理想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進的方向。
人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。毛主席年輕時借問大地誰主沉浮,可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力,不帶領中國人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),哪來的新中國的成立,哪來的今天的幸福生活。
歌德說過:“人人心中有盞燈,強者經風不熄,弱者遇風即滅。這盞燈,就是理想。”理想之燈雖然美好,但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。前人說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。
據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)理想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。沒有理想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒;不肯為理想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會隕落何方。
尋找你的理想之燈并將它點亮,我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。
一個最美的字眼!~理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。
小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,F(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護!钡拇_,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關鍵還要看自己。
在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想!
勵志演講稿 篇4
在這個世界上很難成功。誰不想成為萬人之上受人尊敬的贏家?誰愿意被奴役,被歧視,被鄙視,被嘲笑?沒有人注定成功,也沒有人注定失敗。所以在激烈的競爭中,欲望膨脹,弱肉強食。成功就像一塊飽和的海綿。水一旦進入,就會被反方向擠出來,F(xiàn)實很殘酷,沒有容身之地。
很多人不愿意接受失敗后的固定結果,于是選擇放棄逃避。有些人放棄了自己高貴的名譽,換來的是不再束縛的自由;有的人放棄了巨大的利益,換來的是平靜淡泊的生活;有的人放棄了官方的權威地位,換取了不用忍受流言蜚語的日子;有些人放棄了自己唯一的生命,以換取不再煩惱的解脫和永恒的安寧。
他們只是太脆弱,太脆弱而無法面對失敗和失敗的后果,太脆弱而無法輕易放棄比成功更珍貴的生命。古往今來,英雄會因為失敗而創(chuàng)造今天的輝煌,梟雄會因為過去的坎坷而喚起今天的斗志。他們不明白,即使逃跑和哭泣也不會改變這個世界的運作方式。最好的辦法就是不要去解釋自己的錯誤,也不要去隱藏失敗的痕跡,假裝失敗從來不存在。是嘲笑失敗,接受失敗,理解失敗,戰(zhàn)勝失敗。
失敗并不可怕?膳碌氖蔷芙^機會去面對,以正確的方式去爬過失敗,做出明智的選擇。成功者當然讓人互相尊重,但那些微笑著認真面對失敗的人,能唱的贊歌比誰都多。
嘲笑失敗,喚醒重生的自己;嘲笑失敗,得到純潔的洗禮;笑對失敗,展現(xiàn)寬廣胸懷;嘲笑失敗,開辟新的航程;嘲笑失敗,迎接新的機遇;笑對失敗,贏得偉大的勝利。
勵志演講稿 篇5
尊敬的老師,各位同學:
大家早上好!
今天我為大家演講的題目是:《把命運交給自己》。
不必停留,勿需觀望,放飛夢想,把握命運,永遠都是我們青春的口號!
沒有藍天的深邃,但可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,但可以有小溪的優(yōu)雅,沒有原野的芬芳,但可以有小草的翠綠,沒有上帝的支持,但我們有主宰命運的權力!
如果你是一支弓箭,那么只能聽候他人的.指揮,如果你是一滴清水,那么只能服從小溪的方向,我們是水手,完全可以把握人生的航向。
上帝早已賜予我們生存的本能,賜予我們成功的機遇,那我們?yōu)槭裁床荒堋白孕湃松倌,會當擊水三千里呢??/p>
被外界左右,生活在陰暗之中的人永遠都是個失敗者,而那些成功者,往往能絕處逢生到達人生的頂峰,天方夜譚,改天換地,滄海桑田,都曾發(fā)生,因為他們敢于同命運斗爭,敢于把命運交給自己,他們相信:“人定勝天”!
世界上有哪一朵花能夠永開不敗呢?世界上有哪一條河能夠永不干涸呢?就連上帝也有衰老的一天,何況我們人生呢?在短暫的人生旅途中,應該掌握人生的方向,調整人生的坐標,主宰自己的命運!
世人最艱巨的使命是超越自己,人生成功的概率也許少之又少,但只要你不向命運屈服,堅信:tomorrow is another day!成功的大門一定會向你敞開。
如果沒有冬天,春天又將會有怎樣的行為呢?草本不會變綠,水流不會變清,如果沒有憂傷,我們將體會不到歡樂!如果沒有失敗,那成功是否依然離我們很遙遠?如果你已為之而努力了一百次,那么就請你開始第一百零一次的努力吧!因為,沒有追求的人生就像沒有帆的船一樣,不要被命運捉弄,不要做命運的玩偶,把命運交給自己!
無論前方的路,像霧一樣的朦朧,還是像河水一樣的難測,只要我們有一顆堅定的心,把命運交給自己,勝利也許近在咫尺。
幸福并非是一塊蛋糕,想吃就能吃到,夢想也并非路邊的一朵野花,想采就能采到,幸福要靠我們自己去爭取,夢想需要我們自己去實現(xiàn),需要我們用努力去燃起成功的熊熊圣火。
同學們,把命運交給自己,我們翱翔的翅膀會更有力,就能超越生命的極限,讓我們在命運面前,揚起自信的風帆,主宰人生的航向!最后,祝我們高三的哥哥姐姐們,揚起自信的風帆,在很快到來的高考中取得優(yōu)異的成績,實現(xiàn)人生的夢想!主宰人生的航向!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇6
尊敬的校領導,敬愛的老師,親愛的同學:
大家早上好!
我們的升旗儀式已經舉行完,我就在這個國旗下進行今天早上的演講,感謝大家可以給我這樣的榮幸,站在這個臺上向大家分享我的演講。今天在國旗下要去演講的話題是“拼搏學習,成績會更上層樓”。
在場的同學們,我們當前的任務是去好好學習,學習是我們目前最重要的事情,所以學習要拼搏,才能讓成績更高。學生時代,我們真正的努力起來,拼搏一把,就是不一樣的結果。雖然說成績不是決定一個人的未來是什么樣子的,但是成績可以向他人展示我們在學習上是否厲害。不管如何,在學校,成績是能反映我們的一個學習情況的,不是嗎?我知道有很多的同學對學習沒有很大的興趣,所以成績也不怎么好,但是我還是很希望這部分的同學能夠對學習努力感興趣,因為學習成績好了,我們就可以去到高學府學習,在高學府能夠接觸更加優(yōu)秀的人,可以向他們學習,再說高等學府的學習環(huán)境自然也是更好的,那我們何不去爭取一下呢?
現(xiàn)在拼搏,只是短時間的辛苦,你要明白現(xiàn)在不努力,未來您面對的艱難是很多的。我們真正的學習時間只有那么些年,實際上不在學校學習的時間是更長的,那么為什么不把握這段時間學習努力呢?我成績其實也只是稍微比你們好一點,但是我還是想要去拼搏,想要成績可以再上一層高樓,想要去獲得更高的成績,想要更高的榮譽。我身上不只有對未來的期盼,還有我的父母和老師的期盼,所以我不愿不去拼搏,不愿不去努力,因為如果我不在這個時段真正的努力,那么未來要吃的苦只能更多。我也不想自己在進入社會之后,后悔自己沒在學校好好讀書,掌握專業(yè)技能。我的同學啊,我希望我們現(xiàn)階段是一個愿意努力、拼搏的人,不管這條路上有怎樣大的挑戰(zhàn),只要你愿意往前走,我覺得就算前面是荊棘,也能踏過去。不經歷學習上的風雨,你都不知道外面真正的辛苦,不然你們說為什么父母那么贊同我們讀書,就是不想讓我們未來吃更大的苦呀。愿我們往后,不斷拼搏,想著優(yōu)秀的成績前進,把學習給弄好,在將來入了社會肯定是會享受到學習拼搏的好處的。
謝謝大家!
勵志演講稿 篇7
非常高興許校長給我這么崇高的榮譽,談一談我在北大的體會。
可以說,北大是改變了我一生的地方,是提升了我自己的地方,使我從一個農村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說,沒有北大,肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶,大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間,在挫折、掙扎和進步中間,最后找到了自我,開始為自己、為家庭、為社會能做一點事情。
學生生活是非常美好的,有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個男生,每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴,希望能夠引起女生的注意,結果后來被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意,每到寒假和暑假都幫著女生扛包。后來我發(fā)現(xiàn)那個女生有男朋友,我就問她為什么還要讓我扛包,她說為了讓男朋友休息一下。我也記得剛進北大的時候我不會講普通話,全班同學第一次開班會的時候互相介紹,我站起來自我介紹了一番,結果我們的班長站起來跟我說:“俞敏洪你能不能不講日語?”我后來用了整整一年時間,拿著收音機在北大的樹林中模仿廣播臺的播音,但是到今天普通話還依然講得不好。
人的進步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個開始,而不是結束。有很多事情特別讓人感動。比如說,我們很有幸見過朱光潛教授。在他最后的日子里,是我們班的同學每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。每當我推著輪椅的時候,我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜,一種神圣感油然而生。所以,我在大學看書最多的領域是美學。因為他寫了一本《西方美學史》,是我進大學以后讀的第二本書。
為什么是第二本呢?因為第一本是這樣來的,我進北大以后走進宿舍,我有個同學已經在宿舍。那個同學躺在床上看一本書,叫做《第三帝國的興亡》。所以我就問了他一句話,我說:“在大學還要讀這種書嗎?”他把書從眼睛上拿開,看了我一眼,沒理我,繼續(xù)讀他的書。這一眼一直留在我心中。我知道進了北大不僅僅是來學專業(yè)的,要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學生。所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》,而且讀了三遍。后來我就去找這個同學,我說:“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”,他說:“我已經忘了!
我也記得我的導師李賦寧教授,原來是北大英語系的主任,他給我們上《新概念英語》第四冊的時候,每次都把板書寫得非常的完整,非常的美麗。永遠都是從黑板的左上角寫起,等到下課鈴響起的時候,剛好寫到右下角結束。我還記得我的英國文學史的老師羅經國教授,我在北大最后一年由于心情不好,導致考試不及格。我找到羅教授說:“這門課如果我不及格就畢不了業(yè)!,羅教授說:“我可以給你一個及格的分數(shù),但是請你記住了,未來你一定要做出值得我給你分數(shù)的事業(yè)!彼裕贝罄蠋煹膶捜、學識、奔放、自由,讓我們真正能夠成為北大的學生,真正能夠得到北大的精神。當我聽說許智宏校長對學生唱《隱形的翅膀》的時候,我打開視頻,感動得熱淚盈眶。因為我覺得北大的校長就應該是這樣的。
我記得自己在北大的時候有很多的苦悶。一是普通話不好,第二英語水平一塌糊涂。盡管我高考經過三年的努力考到了北大——因為我落榜了兩次,最后一次很意外地考進了北大。我從來沒有想過北大是我能夠上學的地方,她是我心中一塊圣地,覺得永遠夠不著。但是那一年,第三年考試時我的高考分數(shù)超過了北大錄取分數(shù)線七分,我終于下定決心咬牙切齒填了“北京大學”四個字。我知道一定會有很多人比我分數(shù)高,我認為自己是不會被錄取的。沒想到北大的招生老師非常富有眼光,料到了三十年后我的今天。但是實際上我的英語水平很差,在農村既不會聽也不會說,只會背語法和單詞。我們班分班的時候,五十個同學分成三個班,因為我的英語考試分數(shù)不錯,就被分到了A班,但是一個月以后,我就被調到了C班。C班叫做“語音語調及聽力障礙班”。
我也記得自己進北大以前連《紅樓夢》都沒有讀過,所以看到同學們一本一本書在讀,我拼命地追趕。結果我在大學差不多讀了八百多本書,用了五年時間。但是依然沒有趕超上我那些同學。我記得我的班長王強是一個書癖,現(xiàn)在他也在新東方,是新東方教育研究院的院長。他每次買書我就跟著他去,當時北大給我們每個月發(fā)二十多塊錢生活費,王強有個癖好就是把生活費一分為二,一半用來買書,一半用來買飯菜票。買書的錢絕不動用來買飯票。如果他沒有飯菜票了就到處借,借不到就到處偷。后來我發(fā)現(xiàn)他這個習慣很好,我也把我的生活費一份為二,一半用來買書,一半用來買飯菜票,飯票吃完了我就偷他的。
毫不夸張地說,我們班的同學當時在北大,真是屬于讀書最多的班之一。而且我們班當時非常地活躍,光詩人就出了好幾個。后來挺有名的一個詩人叫西川,真名叫劉軍,就是我們班的。我還記得我們班開風氣之先,當時是北大的優(yōu)秀集體,但是有一個晚上大家玩得高興了,結果跳起了貼面舞,第二個禮拜被教育部通報批評了。那個時候跳舞是必須跳得很正規(guī)的,男女生稍微靠近一點就認為違反風紀。所以你們現(xiàn)在比我們當初要更加幸福一點。不光可以跳舞,而且可以手拉手地在校園里面走,我們如果當時男女生手拉手在校園里面走,一定會被扔到未名湖里,所以一般都是晚上十二點以后再在校園里面走。
我也記得我們班五十個同學,剛好是二十五個男生二十五個女生,我聽到這個比例以后當時就非常的興奮,我覺得大家就應該是一個配一個。沒想到女生們都看上了那些外表英俊瀟灑、風流倜儻的男生。像我這樣外表不怎么樣,內心充滿豐富感情、未來有巨大發(fā)展?jié)摿Φ,女生一般都看不上?/p>
我記得我奮斗了整整兩年希望能在成績上趕上我的同學,但是就像剛才呂植老師說的,你盡管在中學高考可能考得很好,是第一名,但是北大精英人才太多了,你的前后左右可能都是智商極高的同學,也是各個省的狀元或者說第二名。所以,在北大追趕同學是一個非常艱苦的過程,盡管我每天幾乎都要比別的同學多學一兩個小時,但是到了大學二年級結束的時候我的成績依然排在班內最后幾名。非常勤奮又非常郁悶,也沒有女生來愛我安慰我。這導致的結果是,我在大學三年級的時候得了一場重病,這個病叫做傳染潤肺結核。當時我就暈了,因為當時我正在讀《紅樓夢》,正好讀到林黛玉因為肺結核吐血而亡的那一章,我還以為我的生命從此結束,后來北大醫(yī)院的醫(yī)生告訴我現(xiàn)在這種病能夠治好,但是需要在醫(yī)院里住一年。我在醫(yī)院里住了一年,苦悶了一年,讀了很多書,也寫了六百多首詩歌,可惜一首詩歌都沒有出版過。從此以后我就跟寫詩結上了緣,但是我這個人有豐富的情感,但是沒有優(yōu)美的文筆,所以終于沒有成為詩人。后來我感到非常的慶幸,因為我發(fā)現(xiàn)真正成為詩人的人后來都出事了。我們跟當時還不太出名的詩人海子在一起寫過詩。后來他寫過一首優(yōu)美的詩歌,叫做《面朝大海,春暖花開》,我們每一個同學大概都能背。后來當我聽說他臥軌自殺的時候,嚎啕大哭了整整一天。從此以后,我放下筆,再也不寫詩了。
勵志演講稿 篇8
各位領導,同事們:
大家好!
清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景,是一道轉瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪,說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,構成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首,你發(fā)現(xiàn)在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),時刻提醒著我們要永遠向前。生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,青春的痕跡告訴我們永遠努力奮斗。
作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著夢想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很幸運,我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長了,將理論知識與實際工作得到了融會貫通,將個人的
能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團結協(xié)作,什么是自我奉獻。來到這里,我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻著自己的一點點微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關懷,讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。
人過留名,雁過留聲,我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們會繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著,揮灑著,創(chuàng)新著......至少讓別人知道我們曾經在這里流過汗,出過力,作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬家!
擁有拼搏的青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕,所以我們富有,因為我們年輕,所有我們不怕失敗,因為我們年輕,所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧......熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè),借著改革開放的東風,盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
勵志演講稿 篇9
我想你這幾天肯定很失落,我理解!因為我有過兩次同樣的經歷。特別是第二次高考失敗,我記得發(fā)榜那天晚上,自己和幾位同樣沒有考進大學的同學一起,躺在老浙江圖書館門口的平臺上,望著滿天的星星,對自己的未來充滿憂慮惆悵……怕被人看不起,怕被家人埋怨,怕自己會永遠抬不起頭,怕自己沒有未來……
人生變化無常,今天的順利未必未來就一定會成功。今天不成功也不意味著未來就沒有機會。
有些人是天生會讀書,會考試!我們不會考試,我們也許不如別人會算會背書,但在其他地方我們并不比他們差。也許我們生下來不是為了考試的,但我們會努力干活、努力工作!我們也許確實需要考幾次才會成功。我們的運氣不是在考試中,我們的運氣一定是在其他地方!只是我們還沒有找到。
我從來沒有想過自己會有今天的成績。但我相信這輩子總有機會是等著我的!有些機會是別人的,嫉妒羨慕也沒有用。那些天生會讀書的人是命,但我們這些不太會讀書和考試的人卻未必沒有我們的運氣,只要我們堅持做我們喜歡的事,并努力把它做好、做完美!
當然讀大學還是很重要的。堅持再考幾次吧!未必一定要進名牌大學,但考進大學還是非常有用的。連普通大學也考不進,那你還是有點自己的問題的。不要放棄,再來一次吧。如果你考進了名牌大學,請用欣賞的眼光看看別人!如果你考進或考不進大學,請用欣賞的眼光看看自己!你一定有自己的機會的。
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