讀書演講稿范文匯編8篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會,用到演講稿的地方越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編收集整理的讀書演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
如果說人類的物質(zhì)禮貌能夠經(jīng)過建筑、工具等形態(tài)保存和延續(xù),那么人類的精神禮貌又如何保存和延續(xù)呢?一個剛剛誕生的新生兒,他的精神世界充其量只相當(dāng)于人類的童年,在他生長的過程中,精神世界又是如何與身體的發(fā)育、成熟一道與時俱進呢?
在必須意義上說,一個人的精神發(fā)育史,就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神發(fā)育水平,在很大程度上是取決于這個民族的閱讀狀況。讀書是傳承禮貌的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實而有意義的人生,應(yīng)當(dāng)伴隨著讀書而發(fā)展。
古人云“腹有詩書氣自華”,一個人的言行舉止、音容笑貌,無一不體現(xiàn)了個人的氣質(zhì)、內(nèi)涵和素養(yǎng)。
從三國時期,吳國的呂蒙“手不釋卷”,到晉代時期,祖逖、劉琨的“聞雞起舞”;從孔子的“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”,到著名詩人李白的“鐵杵磨成針”,我們看到的,是一種對于知識執(zhí)著追求的信念,一種不斷開拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神。
讀書學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣,一種讓人的心靈不斷得到升華,氣質(zhì)不斷得到提高的良好習(xí)慣。
讀一本好書,就像擁有一對純潔的羽翼,讓我們在文學(xué)的天空自由翱翔;讀一本好書,就像聽一曲激昂的樂章,讓我們在生活的旅途中充滿自信;讀一本好書,更像揮舞一支神奇的魔法棒,讓我們的情操更加高尚,在成長的道路上越走越自信。
綜觀世界各國,凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強的民族。全世界讀書最多的民族——猶太族,平均每人每年讀書64本?釔圩x書,使猶太人在亡國兩千年之后,又重新復(fù)國;酷愛讀書,使猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無數(shù)杰出的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家;酷愛讀書,使猶太人不僅僅在全世界的富豪中名列前茅,并且在歷屆諾貝爾獎得主中也有驚人比例。
閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它能夠改變?nèi)松膶挾?閱讀不能改變?nèi)松奈锵,但它能夠改變(nèi)松臍庀?閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但它能夠改變?nèi)松慕K點。
讀書演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《讀書點亮心靈》。
午后的陽光輕輕撫摸著大地,青的草,綠的樹,勾勒出人與自然的和諧相依。湖水旁,樹蔭下,一位少年手捧書卷,靜若止水,心中,卻分明有泉水叮咚……
望著這幅美麗的畫卷,我的心中又一次回響起這句話:讀書點亮心靈。
是啊,讀書點亮心靈。世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,多讀書,讀好書!钡拇_,讀書可以拓展人的視野,可以點亮心靈的燈。
我們伴隨著母親的諄諄教誨在無聲無息地成長,而書,又像一盞盞明燈,指引我們開啟一扇又一扇知識的大門。我們在書海中遨游,我們從書中品味和思索,我們從書中感悟人生的道理……
曾經(jīng)讀到過這樣一本書,一個叫小樹的作者,寫下了這樣一個真實而感人肺腑的故事:
他的爸爸曾經(jīng)很窮,35歲了取不起媳婦;他的媽媽曾經(jīng)是一個流浪到他們村的瘋子,奶奶看瘋子模樣還好,就領(lǐng)回家做了媳婦。于是便有了小樹。生下小樹的第二年,奶奶因瘋娘接二連三出去闖禍,更主要的是她已經(jīng)完成了傳宗接代的任務(wù),便破例讓她抱了抱孩子,給她吃了一頓飽飯之后將其趕出家門。5年中,瘋娘在哪兒流浪,如何流浪,沒有人能說得清,只知道,5年后,瘋娘又出現(xiàn)在他們的村頭,她依然蓬頭垢面但手里拿著一只氣球望著一群孩子傻笑,嘴里喃喃地叫著:小樹,小樹……她不知道哪個是她的孩子,但一直記著她的孩子叫小樹!5年了,她又回來了,回來看小樹!回來看她的孩子。∫粋瘋子,她是如何走過離鄉(xiāng)5年的路,她又是如何找到了回鄉(xiāng)的路!讀到這里,我為母愛而深深感動!
瘋娘的行為感動了已經(jīng)年邁的奶奶,她被留了下來。然而,兒子小樹卻從來沒有給媽媽好臉色看。因為她瘋,因為她讓他在同學(xué)中間抬不起頭來。于是,兒子面前,她總是怯怯的,而當(dāng)別人欺負(fù)她的兒子的時候,瘋娘卻爆發(fā)出不可思議的力量,她把欺負(fù)她兒子的孩子扔到水塘里,為此,她也遭到丈夫的毒打……
小樹長大了,然而,當(dāng)小樹讀懂了母愛,當(dāng)小樹知道感恩母愛,當(dāng)小樹蘸著淚水寫下那篇文章的時候,瘋娘卻已經(jīng)永遠離開了這個世界……
瘋娘之死,是為讀高中的兒子去摘峭壁上的鮮野桃而跌下了深深的懸崖……
瘋娘被找到的時候,靜靜地躺在谷底,周邊是一些散落的桃子,她手里還緊緊攥著一個,身上的血早就凝固成了沉重的黑色……
20xx年8月7日,在母親下葬后的第100天,大學(xué)燙金的錄取通知書穿過瘋瘋娘所走過的路,穿過那幾株野桃樹,穿過村前的稻場,徑直“飛”進了家門。兒子把這份遲到的書信插在母親冷寂的墳頭,一遍又一遍地呼喊著:“娘啊,我苦命的娘……”
作者蘸著淚水寫下這篇文章,以樸實的文字表達了感人至深的母愛。作者的媽媽只是一個瘋子,但是,把作者生下以后,她不單單是瘋子,她是母親。一個深愛著自己的兒子的母親,一個普普通通的母親。在被婆家趕出之后的5年來,她始終沒忘記自己的孩子,沒忘記在5年后相遇的第一天把找到的氣球送給她只抱過不到三分鐘的孩子!而瘋娘之死,最終還是為了兒子!……母愛,是何等的偉大!何等的感人至深!
曾經(jīng),我和我的許多同齡人一樣,過慣了衣來伸手飯來張口的日子,不知道理解父母,不知道感恩父母之愛,把一切都看做是理所當(dāng)然的擁有。
我的媽媽曾經(jīng)是一名外企職員,但她一直非常喜歡孩子,喜歡教育事業(yè)。在年過四旬企業(yè)倒閉之后,她根據(jù)自己的特長愛好辦起了作文輔導(dǎo)班和功課補習(xí)班。從此,每天放學(xué)后和休息日,我家充滿了吵吵鬧鬧的孩子不說,媽媽把全部精力都放在那些孩子身上。于是,她選擇的事業(yè)遭到我的極力反對,我嫌家里亂,我嫌她沒有時間陪我?傊,我曾一度大鬧情緒。讀了《瘋娘》這個故事,我的心靈受到極大的震憾!我似乎一下子長大了,我想了很多很多。是啊,天下有哪個母親不愛自己的孩子,有哪個母親不是把自己的孩子看得比自己的生命還重呢?媽媽選擇了這個職業(yè),除了是她的愛好,也是為了生計。如果沒有她每天的辛勤勞動,哪有我的衣食住行?更何況,現(xiàn)在想想,媽媽根本不是不管我,而是一直在努力補償我,比如:上了一上午的課,她顧不上休息,利用中午有限的時間陪我去吃肯德基,拉著我的手去海邊散步談心……媽媽所做的這一切,不都是在補償我嗎?可我,當(dāng)時為什么意識不到呢?現(xiàn)在想想,心里真是慚愧。而正是讀書,讓我懂得了感恩母愛,讓我的心靈找到了家園!
讀書能讓自己的心靈更加高遠。書加惠于人的不僅是知識的增廣,而且還有精神的感化與陶冶。同學(xué)們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,能心無旁鶩,夜以繼日的遨游書海,向書山攀登。我們要珍惜自己的美好年華,我們要在學(xué)好課本知識的同時,博覽群書,用書香裝點自己的青春,用知識豐滿自己的羽翼!從書中學(xué)習(xí)做人的道理!讓讀書點亮心靈!
讀書演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:早上好!
我今天講話的題目是:“你今天讀書了嗎”。聽到這個題目,同學(xué)們可能會覺得好笑:我們是學(xué)生,不是天天都在讀書嗎?其實問題并非如此簡單。當(dāng)今國人讀書量的減少和一些人常年不讀書的現(xiàn)狀,十分令人憂慮。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計表明,有閱讀習(xí)慣的國人只占總?cè)丝诘?%,并且國人閱讀率還面臨持續(xù)走低的趨勢。以我的觀察,在同學(xué)們之中,除了上課的教科書以外,熱愛讀書的人數(shù)似乎并不是很多。不少人所看的書,不是一些品質(zhì)不高、文學(xué)性、藝術(shù)性較差、缺少內(nèi)涵的穿越、漫畫書,就是一些無病呻吟、虛假矯情、缺乏真實感人力量的言情小說。有的人所看的書,與自己的年齡不相稱,呈幼稚化的趨勢,起不到增知益智、開拓視野、修身養(yǎng)性的作用。不可否認(rèn),隨著生活節(jié)奏的加快,學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,讓人難以有閑暇讀書,而電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的興起,更是沖淡了人們對讀書的興趣。在場的每位同學(xué),能否屈指算一算,自己在每個學(xué)期、每一年里,認(rèn)真研讀了幾本課外書?這些書給自己以哪些啟迪?情況恐怕不容樂觀。
閱讀是成長的基石,讀書是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,是提高個人文化素質(zhì)和全民文化素質(zhì)的大事!耙粋人的精神發(fā)育史,實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平! 歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人!弊x書足以怡情,足以喝彩,足以長才,使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人 心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。 朱熹在《觀書有感》中說道:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,只有有了它,你們的心中才能“天光云影”共徘徊,才能談古論今,才能“腹有詩書氣自華”。
可以說,要想在當(dāng)今激烈的競爭中實現(xiàn)自己的價值,就必須讀書。閱讀是精彩人生的開始。不知同學(xué)們的生活中,是否還有讀書的位置?還有沒有足夠的時間來讀書?有哪些書影響了自己成長的進程?是否真正把讀書當(dāng)成了生命的一部分?作為你們的一個朋友,一個也喜歡讀書的人,我想,有書讀是一種幸福,有好書讀更是一種幸福,在明媚的春光里讀一本好書更是一種愜意的生活。愿我們十四中的學(xué)生都能過上這種幸福的生活。熱愛讀書吧,書籍將給你帶來快樂!
我的講話完了,謝謝大家。
讀書演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師同學(xué)們:
你們好!
古人說:“破萬卷,下筆如有神!钡拇_, ,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!
熱愛是中華民族的傳統(tǒng),中華民族歷來提倡“讀萬卷書,行萬里路”。中華上下五千年光輝燦爛的'文明,正是通過歷代優(yōu)秀的不朽的書籍,才得以薪火相傳!博大精深的中華文化才得以源遠流長!
讀書演講稿 篇5
從贈書儀式上收到了領(lǐng)導(dǎo)親筆簽名后送給我們的心靈讀本,屬于我的一本特別讀本是威爾。鮑溫的《不抱怨的人生》。工作之余,輕輕的翻開這本書,淡淡的書香,扉頁上的勸學(xué)之言,引領(lǐng)著我和作者在人生心靈之旅上一路同行。
《不抱怨的人生》又譯作《不抱怨的世界》,書的作者威爾。鮑溫,是美國最受尊崇的心靈導(dǎo)師之一。他發(fā)起的不抱怨運動,改變了無數(shù)人的命運。該書暢銷80個國家,是一本世界級的勵志巨作,形塑過許多偉大的心靈,被譽為我們這個時代的靈魂圣經(jīng)!書中倡導(dǎo)的不要抱怨,而是要堅守夢想,積極向上,知足常樂、相信真情、感恩萬物、珍愛生命等理念和情感,正是我們現(xiàn)代人所需要的。整本書讀完,掩卷而思,感觸良多,作為一個年輕人,我常常為生活、工作中的不順而苦惱,而抱怨,可是這本書告訴我,停止抱怨,才能實現(xiàn)夢想,才能獲得幸福!
人生的路上,并不是一路陽光的,它總是充滿了挫折和坎坷,面對困難,抱怨并不是出路,逃避并不是辦法,只有積極的面對,不斷調(diào)整心態(tài),才能迎難而上,一往無前。讀完這本書,我對一些簡單的詞匯有了更深的理解,譬如寬容、譬如堅守、譬如感恩;讀完這本書,我對世界有了更多的感知,我能看到的世界,不在于我足之所及,而在于我心之所思;讀完這本書,我對自己有了更高的要求,不抱怨、不批評、不責(zé)備,做個愛笑的人,做個寬容的人,做個進取的人。
從今天起,不再抱怨,做個愛笑的人吧!生活在這個世界上,會有很多煩惱。但是痛苦或是快樂,取決于你的內(nèi)心。書中講了兩個女人的故事,一個天生麗質(zhì),一個相貌平平,前者嫁給了富豪,生活富庶,可她整天疑心重重,久而久之心病成魔,她成了一支凋謝的玫瑰。后者嫁給了工人,日子清苦,可她天生樂觀,每天笑臉盈盈,日久天長,她反而比年輕時更漂亮。就是這兩張臉,向我們生動的詮釋了什么叫相由心生。生活其實就是一面鏡子,你給它笑臉,它會還你一個溫暖的笑臉,你給它哭臉,它會毫不客氣的貼回到你臉上。一段時間,我就是那張哭臉,當(dāng)工作任務(wù)繁重時,當(dāng)人際關(guān)系受阻時,當(dāng)生活遭遇不順時,我都會把自己的喜怒哀樂寫在臉上,不斷的抱怨,告訴別人我不愿意,不開心,不幸福。但是慢慢的我發(fā)現(xiàn),抱怨只會讓事情更糟糕,讓他人更反感,讓自己更郁悶。不能改變的,就坦然接受它。心態(tài)變了,人也輕松了。工作不順時,我笑著請教他人,問題解決了;遭受誤解時,我笑著與人溝通,心結(jié)打開了;生活郁悶時,我笑著面對,云開霧散了。生活告訴我,沒人會拒絕一張愛笑的臉。相對無休止的抱怨,微笑更能架起一座通往幸福的橋。
從今天起,不再抱怨,做個寬容的人吧!這個世界,沒有完美無缺的人,沒有十全十美的事。原來,我總是對自己要求過高,有時甚至超過了自己的實際能力,所以在達不到要求的時候,就會很失落,抱怨生活的不公,抱怨命運的不濟。對于周圍的人,也用一個標(biāo)準(zhǔn)去評價,有時甚至有些吹毛求疵,結(jié)果是自己累,別人也覺得不快。讀完這本書,我悟出了兩句話:一是學(xué)會理解而后釋懷。對于他人無心的傷害,不要糾結(jié)于自己的感受,試著理解他人,也許他有自己的立場,有自己的難處或有不可言表的苦衷。在理解的過程中,完成人性的升華,而不是用抱怨,來增加彼此的仇恨。二是學(xué)會放下而后釋然。放下是一種解脫、一種頓悟,放下是心態(tài)的選擇,是生活的智慧。學(xué)會放下,壓力、煩惱、敵人、痛苦等自會減少很多。放下時的割舍是疼痛的,疼痛過后卻是輕松!就像書中所言:一份快樂,始于一份釋懷,一份幸福,始于一份寬恕。不抱怨,不計較,生活才不會累!
從今天起,不再抱怨,做個進取的人吧!進取是一種向上的精神,進取意味著超越平庸。隨著年齡的增長,我們仿佛少了很多奮斗的激情。對工作不再有沖勁,不求有功,但求無過,對生活不再有幻想,不求激情 ,但求平安。三十歲的人,少了朝氣,多了暮氣,少了靈氣,多了俗氣,少了闖勁,多了惰性。我們開始習(xí)慣程式化的工作和生活,稍有改變,我們就會抱怨。書中一個小故事改變了我。他是一個無臂少年,可他能靠雙腳自理生活,除了刷牙、洗臉,他還能用腳上網(wǎng)、彈鋼琴、作曲。他叫劉偉,20xx年8月8日,他用十個腳趾彈奏的優(yōu)美樂曲助他獲得了上海衛(wèi)視《中國達人秀》的總冠軍,也感動了所有的觀眾。面對不幸,他說:“要么趕緊死,要么精彩的活”。在這樣的聲音面前,任何抱怨都會無處發(fā)聲。進取與夢想相連,心存夢想,才能永葆希望;進取與信念相連,堅守信念才能努力拼搏;進取與奮斗相連,進取心激勵下的奮斗使我們更接近成功。
最后,用書的作者威爾。鮑溫在序言中的一段話與大家共勉:“你是個什么樣的人,將在你的世界造成影響力。以往,你的影響力可能是負(fù)面的,因為你有抱怨的傾向。如今,你在為所有人設(shè)立樂觀的典范、打造更美好的世界。你是人性大洋中的一道漣漪,在世界引發(fā)著回響。”
讀書演講稿 篇6
我愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。
正因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等,F(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡,我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。
我愛讀書,我從書中學(xué)到許多知識,不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學(xué)五年級的時候,作文在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》上發(fā)表過呢!
讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂。
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。
哎,回家問爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子!蔽遗d高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的。”
爸爸笑瞇瞇地說:“別賣關(guān)子,快說!蔽野阎i面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃!薄安粚Γ裉於紱]吃!卑职帚读艘幌,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛!遍僮釉趺磿旁诓死锩妫侩y道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“
孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行!弊詈笤诎职值奶崾鞠,我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!
讀書演講稿 篇7
老師和學(xué)生:
大家好!
在這個冬天明媚的陽光下,這里傳遞著一種快樂,這里有一個鮮活的主題,這里有一種優(yōu)雅的書。今天,是一個特殊的日子,我們將迎來我們學(xué)校的第七屆讀書節(jié)。本屆讀書節(jié)的主題是“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香滿童年”。
眾所周知,書籍是人類進步的階梯。無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,還是無窮無盡的科學(xué)知識,無論是精妙絕倫的唐詩宋詞,還是神奇有趣的傳說,都是以書籍的形式流傳下來的。讀一本好書就像和許多高尚的人交談。從書中,我們知道什么是高貴,什么是卑微;什么是愛,什么是陌陌;什么是聰明,什么是愚蠢;什么是強,什么是弱;什么是溫柔,什么是粗魯;我們能做什么該做什么不該做什么不能做什么;誰值得我們尊敬,敬佩和學(xué)習(xí),我們該恨什么,鄙視什么,批判什么......在書里,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優(yōu)秀的思想交談,閱讀可以幫助我們學(xué)習(xí)最好最標(biāo)準(zhǔn)的語言。那些作家的優(yōu)秀作品字字都散發(fā)著珍珠般的光澤。
美好的一天從閱讀開始。老師們,同學(xué)們,讓我們一起讀!讓這句話成為我們?nèi)齻學(xué)校最時髦的流行語。讓我們在快樂的日子里親近書本,閱讀經(jīng)典,與大師對話,為成長奠定基礎(chǔ)。讓我們行動起來,讓閱讀成為我們每一個人的習(xí)慣,用我們朗朗的書聲裝點學(xué)校,讓我們的校園充滿書香,讓書香在我們每一個人心中蕩漾!
現(xiàn)在,我宣布:xxx學(xué)校第七屆讀書節(jié)開幕!
讀書演講稿 篇8
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
古語說得好“讀書破萬卷,下筆如有神”?梢哉f,讀書使人明智,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書是我們每一個人重要的學(xué)習(xí)方式。
我們小學(xué)生正處在身心快速發(fā)展的階段,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣對以后的學(xué)習(xí)生活將會產(chǎn)生積極而深遠的影響。吳老師在這里也希望每一位同學(xué)都能親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣。
那么,就怎樣培養(yǎng)自己良好的讀書習(xí)慣呢?吳老師談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一、我們要養(yǎng)成邊讀邊思考的習(xí)慣。
古人說,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”很多時候我們都認(rèn)真的去讀了一本書,但是,我們卻缺乏對其深入的思考。要知道在讀書中,只有思考才能剔除糟粕;只有思考才能吸收營養(yǎng)。
二、我們要養(yǎng)成邊讀邊做筆記的習(xí)慣。
教育家徐特立先生曾說過:“不動筆墨不讀書!边@里的“動筆墨”包含兩層意思:一是閱讀時要用符號在書上進行勾圈點畫;二是經(jīng)常寫讀書筆記。這個經(jīng)驗是非常值得我們借鑒的。
三、養(yǎng)成閱讀后寫讀書筆記的習(xí)慣。
一篇文章讀完了,總會有所感悟,如果把這些點滴體會記錄下來,便會成為我們以后寫作的素材。寫讀后感的形式很多,可以摘抄文中的精彩語句,可以寫出自己對文章的評價,不強求要寫多少字,只要寫就好了。
高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。一個愛讀書的人,必定是一個文化素質(zhì)較高的人。吳老師希望我們每一位同學(xué)都以讀書為榮,讓我們的校園充滿濃郁的書香氣息!
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