真誠演講稿范文錦集10篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的真誠演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
真誠演講稿 篇1
用真誠托起明天的太陽雄鷹能夠翱翔天空，是因為它有著征服藍(lán)天的使命；綠葉能夠回歸大地，是因為它有著對根深深的眷戀；煙草人能夠在平凡崗位上真誠的奉獻(xiàn)，是因為我們有著“質(zhì)量第一，顧客至上”的信念。任何產(chǎn)品要想獲得大家的青睞，最根本的還得要看質(zhì)量，良好的、過硬的、穩(wěn)定的質(zhì)量才是企業(yè)立足的基石。好聽的名字，鋪天蓋地的廣告，大張旗鼓的渲染，都不會穩(wěn)定這一基石。所以，我們必須視責(zé)任如泰山，視產(chǎn)品在手中，質(zhì)量在心中，真誠在每一道工序中，才能使企業(yè)在可持續(xù)發(fā)展的道路上充滿生命和活力。
我們都知道，一臺機器它是由成千上萬個功能各不相同的零部件組合而成的，設(shè)備運行效果的好壞、功能是否正常發(fā)揮、配合是否準(zhǔn)確到位，都取決于每個零部件是否發(fā)揮了自己的作用。企業(yè)就像一臺機器，各個職能部門就是機器的傳動軸，我們就是機器的零部件。一個企業(yè)無論他的產(chǎn)品廣告有多么漂亮、包裝有多么華麗，但是如果質(zhì)量不好，那么這個企業(yè)的生命也將是短暫的，因為他沒有用自己的質(zhì)量和信譽來奉獻(xiàn)給消費者和顧客，很可能會損害到消費者的利益，所以，我們只有在生產(chǎn)過程中做到層層把關(guān)，點點控制，那么所生產(chǎn)的產(chǎn)品才有可能保證質(zhì)量，成為人們心目中信的過的產(chǎn)品。而我作為這臺機器當(dāng)中的一個小小零部件，我關(guān)心著整個企業(yè)的發(fā)展，而此刻我要做的就是要發(fā)揮我這個零部件的作用、并且配合好周圍齒輪的運行。
質(zhì)量在我心中——說明質(zhì)量是由人來控制的。不管在什么情況和條件下，人的因素是第一位的。人是管理機器的主體，人決定著質(zhì)量，而非機器決定質(zhì)量。實際上，我們都知道，產(chǎn)品質(zhì)量是由企業(yè)的每一位員工生產(chǎn)出來的，而不是檢驗出來的！任何一個崗位的疏忽和輕視都會對企業(yè)的整體質(zhì)量造成不同程度的影響。我們都是企業(yè)的主人，企業(yè)的生存與發(fā)展和我們的生活息息相關(guān)，把握質(zhì)量就是給企業(yè)添磚加瓦，就是給自己創(chuàng)造財富。所以，我們只有不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，讓質(zhì)量是企業(yè)的生命這一觀點徹底的深入到我們的工作中去，不斷的生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品，才能使企業(yè)在市場中站穩(wěn)腳跟。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有付出哪會有收獲，沒有汗水哪會有快樂。人生的幸福和快樂不是對物質(zhì)的享受，而是為了實現(xiàn)我們的人生價值；對工作質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量的態(tài)度就是對生活的態(tài)度，只要我們能在生活中、工作中不斷的培養(yǎng)出熱愛勞動、熱愛工作的心態(tài)，就能夠從中體會到辛勤勞動給我們一生所帶來的快樂和充實，這種充實與快樂就是我們保證工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量的前提。
質(zhì)量是一個準(zhǔn)則，是一份忠誠，是一份責(zé)任，質(zhì)量是企業(yè)的生命，是企業(yè)賴以生存的根本、是占領(lǐng)市場的關(guān)鍵。一個企業(yè)如果沒有了質(zhì)量，沒有了誠信，也就沒有了市場，最終將失去生存的能力。那么，為了企業(yè)的發(fā)展和繁榮，同時也為了我們自身生活的安定，請加入到全面質(zhì)量管理中來吧，在細(xì)節(jié)中培養(yǎng)和總結(jié)我們的質(zhì)量意識和責(zé)任意識，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，用我們的真誠，托起明天的太陽，共同攜手為不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量奉獻(xiàn)自己的力量吧。
真誠演講稿 篇2
尊敬的各位家長朋友：
在我心中，總有一種感覺：當(dāng)您把您的孩子交給我時，就是我的孩子。對待孩子，用一顆真誠的心靈去對待孩子，比什么都重要。孩子的心靈是相當(dāng)敏感的，老師用一顆真誠的心靈對待他們，他們也會用一顆真誠的心靈回報老師。做了二十多年小學(xué)老師，每每回憶起孩子對我那種真情時，總會感動得熱淚盈眶。上周，我給404班的孩子們放上屆603班的幻燈片，放完后，我站在講臺上沒有動，站了許久。這時，孩子們靜極了，平時上課喜歡講小話的他們，這時誰也沒有出聲。這時，一個小女孩兒站起來說：“肖老師，你哭了！”接著，又一個孩子站起來說：“我知道，你想他們了！”做老師，這就是最大的幸福。
我是一個長期帶小學(xué)高年級的老師，我知道，這個年齡段的孩子，比任何時候都需要呵護。我形象的稱這個年齡段為孩子的第二個“斷奶期”。這上年齡段的孩子，從一個朦朧的幼兒，走向一個懂事的少年，這個時期，是孩子們性格形成的重要時期，會影響他們一處的成長。從個人性格上來說，他由父母的全程操辦開始走向獨立；在學(xué)習(xí)上，開始由老師的全程講解，走向自我感悟。所以，我們做父母的，當(dāng)老師的，就要由臺前轉(zhuǎn)移到幕后，讓他們學(xué)會獨立生活，學(xué)會自我學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)獨立思考。我常常在和家長拉家長的時候，總是說，讓孩子自己去做，不要怕他們做錯。有一句話說得好，學(xué)校是什么，學(xué)校是允許孩子犯錯誤的地方。我在班級管理中，常常讓孩子們自己管理清潔衛(wèi)生，常常找一個學(xué)生副班主任，在工作中，他們肯定會有這樣或那樣的失誤，失誤了怕什么，只不過是那天的檢查多扣一分，有十次失誤，換回一次成功，也是孩子們巨大的勝利。
因為他們學(xué)會了自我管理。學(xué)校不是每學(xué)期都要給孩子們退生活費嗎，幾千元的生活費我就全給孩子們，讓他們中間的兩個人給同學(xué)們退錢，是肖老師有些懶嗎，不是，我要讓他們自己養(yǎng)成認(rèn)真做事的好習(xí)慣。有人說，如果退錯了怎么辦，我相信我的孩子們，誰多領(lǐng)了錢會退回來。萬一退錯了，不就是幾百元錢嗎，肖老師樂意為孩子們補上這個缺口。說實話，在金東方三年時間來，還沒有哪個孩子出過差錯。學(xué)校每年都要發(fā)校服，每次都有一些孩子的校服不合身，我全讓他們自己到總務(wù)處，找相關(guān)老師辦理此事。也許，我自己去辦，要省事兒的多，一次就可以解決問題。孩子們?nèi)マk，往往要跑上幾個來回，有時還要我打電話。我樂意這么多，孩子們自己的事總要讓他們自己去做，多跑幾次路，多說幾句話，正是鍛煉他們的好機會。也放有的家長朋友會說，孩子還小，我要說，孩子的能力往往就是從這些小事開臺做起的。爸爸媽媽和我們當(dāng)老師的要做的，就是當(dāng)好后勤部長、當(dāng)好參謀長，千萬不要當(dāng)作戰(zhàn)部長，沖鋒找頭陣的事，還要靠他們自己。
四年級的孩子，在學(xué)習(xí)上，和三年級有一個很大的跨度，這是我和數(shù)學(xué)老師、英語老師共同的看法，隨著知識的加深，思維方式的改變，他們也會有一個不適應(yīng)。我也非常驚喜的看到，孩子們成熟了，長大了，在兩個月的時間里，有了非常大的進步。最難處管理的是在五六年級，他們那時正處理青春發(fā)育的初期，開始有自己的獨立思維和想法，又處在一個叛離期，總認(rèn)為自己是正確的，總想脫離爸爸媽媽和老師的掌控，去高高的飛翔。說實話，他們還不懂事，處于一個半懂事的時期，你放手，他們會有許多的曲折和波動，這就是我們要處理好的一個關(guān)鍵時期，到時候，我會和家長朋友進行溝通。上半年，我?guī)Я昙壍臅r候，常常和家長一打電話就是半小時以上。在這段時段，老師和爸爸媽媽就要演好雙簧，相互之間打好配合戰(zhàn)。在四年級，爸爸媽媽和老師就要下點兒狠心，改變孩子一些不好的習(xí)慣，比如說：書寫習(xí)慣、作業(yè)速度、做事持之以恒的品質(zhì)、仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度。孩子一但進入青春發(fā)育期，這些習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就比在四年級改正要難得多。我也有過一些教訓(xùn)，我?guī)弦粚玫臅r候，在五年級時，我總認(rèn)為他們還小，下不了手，可到了六年級后，他們正處于一個叛離期，為了改變有些孩子不好的習(xí)慣，我和他們的爸爸媽媽真的是下了九牛二虎之力。
另一個方面是關(guān)于語文學(xué)習(xí)，我的設(shè)想是讓孩子學(xué)會自己解決基礎(chǔ)知識，老師把主要精力放在提高孩子的語文素養(yǎng)上，讓孩子們多讀書，多寫作。語文，在孩子們成長的過程中，起決定作用的還是讀書和寫作。我讓孩子們每天寫一篇作文，對于某些孩子來說，工作量有點兒大。在這里，我把這個秘密給家長朋友說穿，這種寫作，不是我們常規(guī)意義上的寫作，而是一種選擇性的摘抄。如果讓孩子們做純粹的摘抄筆記，他們抄得再多，也不會用。我每天給他們出一個題目，就是讓他們每天把一個方面的內(nèi)容摘抄進行一個重組。我對他們說，是作文，時間長了，在他們心靈深處就會形成一種心理暗示，我的作文寫得很好，我的語言很優(yōu)美，我不怕作文。在四年級，我就是讓他們在作文上達(dá)到一個目的，不怕作文。在五年級時，我要讓他們寫長，每個人都能寫一千五到兩千字以上的文章，到六年級，再讓他們把文章寫短，濃縮的才是精華。
真誠演講稿 篇3
如何在實際工作中體現(xiàn)雙熱愛兩對待？如何展示雙熱愛兩對待的風(fēng)采？我覺得從細(xì)微之處著手，細(xì)微之處盡力，用真誠服務(wù)，無私奉獻(xiàn)，無微不至，至臻完美的服務(wù)理念來鑄就的輝煌，才是我們工作的目標(biāo)和目的。
精神是旗幟，精神是靈魂，精神是事業(yè)的原動力。我們?nèi)说木駚碜杂跓o微不至的真誠服務(wù)，來自于細(xì)致點滴地關(guān)懷，關(guān)切和關(guān)心。從我們新開業(yè)務(wù)開發(fā)部來講，每一個新項目的立項，每一個新產(chǎn)品的開發(fā)，大到公關(guān)系統(tǒng)的開盤，小到點滴小事的辦理，無不在細(xì)微的工作中，體現(xiàn)著班子集體的能征善戰(zhàn)，體現(xiàn)著全體職工團隊精神的合作共贏，從環(huán)節(jié)上著力，從小事處著手，點滴細(xì)微凝聚著愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，真誠為客戶服務(wù)的主人翁工作精神。
作為服務(wù)基層的一個窗口，面對的是特殊的客戶，而我的工作只是通衢大道上一塊普通的鋪路石，每月開發(fā)一個新產(chǎn)品，我積極參與其中，電信、聯(lián)通等部門代理業(yè)務(wù)的洽談，我多次往返奔波；為購置質(zhì)優(yōu)價廉的設(shè)備，我走街串巷、貨比十家，從品牌、規(guī)格、性能、價格詳盡了解，向領(lǐng)導(dǎo)匯報做出最佳選購；后勤服務(wù)，事無巨細(xì)，清潔衛(wèi)生，身體力行，雜務(wù)事情，不厭其煩；執(zhí)行紀(jì)律，嚴(yán)格認(rèn)真；規(guī)章制度，模范遵守；月度考核，獎優(yōu)罰劣。正是這些看似平淡無奇，瑣碎雜亂的點滴小事，我為之付出了汗水，付出了心血，付出了一片熱誠，因為我深知，**這棵參天大樹需要眾多的枝葉去陪護，更需要無數(shù)細(xì)小的根系去支撐。
熱愛就象對待自己的眼睛一樣熱愛，熱愛客戶就象對待自己親人一樣熱情。如何體現(xiàn)我們的愛？如何表達(dá)我們的情？我的回答依然是：細(xì)微之處見精神，用無微不至，細(xì)致周到，真誠服務(wù)架起與群眾，與社會，與客戶協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展的精神橋梁。曾幾何時中間業(yè)務(wù)的開辦需尋找合作單位、準(zhǔn)備材料審批；曾幾何時天河卡發(fā)行要策劃整理，準(zhǔn)備上線，舉行發(fā)卡儀式；階段性的勝利和一次又一次地成功舉辦，說明了跬步可以致千里，善小事具以成大器。細(xì)微之處見精神，后積的細(xì)微可以鑄成精神的振合共鳴。
人從事的事業(yè)是一項偉大而神圣的事業(yè)，雖沒有彌漫的硝煙，浴血的戰(zhàn)斗，但立足農(nóng)業(yè)，服務(wù)農(nóng)民，建設(shè)和諧富裕小康的農(nóng)村，卻是人義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，而這責(zé)任的體現(xiàn)和使命的完成，需要的是一張笑臉的迎送，一盆清水的洗塵，一把椅子的請坐，一杯開水的暖心，一句熱情的問好和一顆赤誠不變的熱心。點滴小事，細(xì)微之舉。但細(xì)微處蘊藏著人不畏艱難，勇攀高峰的勇氣和膽識；是人力排眾議，敢為人先的決心和斗志；是人抓質(zhì)量重效益，敢拼敢博的魄力和魅力；是人立足實際，埋頭苦干的決心和毅力；是人敬業(yè)愛崗，舍小家顧大家，舍自身為情懷的涌現(xiàn)和展示。
一杯開水淡而無味，但其氤氳的熱氣，飄動的霧律卻展示著人之生命的必要和所需。做為新業(yè)務(wù)開發(fā)部的一名員工，所做的工作和付出的勞動，聽不到掌聲，見不到鮮花，但它卻展示和凸顯了我們從點滴小事著手，從細(xì)致之處用力的真誠心和平凡奉獻(xiàn)的服務(wù)理念�！芭实冒肷叫莸肋h(yuǎn)，還須健履上山峰，”以我心靈美換來美，以我誠信情，贏得客戶情，視人民為父母，為客戶謀幸福，是我們?nèi)私K生恪守的服務(wù)宗旨，也只有視小事為大事，見細(xì)微著工程，用平凡而精細(xì)的心靈描繪**藍(lán)圖，我們的事業(yè)才會一日千里，蒸蒸日上、前程似錦。我愿以這次“雙熱愛兩對待，構(gòu)建和諧發(fā)展”的活動為契機，嚴(yán)格要求自己，狠抓機遇，謀求發(fā)展，和諧共事，細(xì)微無遺，做好每一項工作，每一件事情，用細(xì)微之處所鑄就的精神，把我們**的航母推向前進。
真誠演講稿 篇4
同學(xué)們，不知是誰說過這樣的話：“世界上有兩種人肯為你付出而不求回報，那就是你的父母和老師�！彼麄円粋�是你最親最近的人，一個卻是非親非故的陌生人。如果說親人的付出是出于親情和本能，那么老師的付出又是為了什么呢？如果你說，他們的付出是由于他們的職業(yè)，那么世界上還有這樣只求付出而不求回報的職業(yè)嗎？所以說，老師對你的感情已經(jīng)超越了親情和本能，是一種人類發(fā)展到一定階段才會出現(xiàn)的崇高情感。
如果你說我們學(xué)生回報了，回報他們是出色的成績、考上了理想的高中，那么我說他們也有收獲，那就是除了替你高興之外，還有逝去的青春，臉上的又增添的皺紋，頭上又多了一根根的白發(fā)。高興過后，他們又迎來了一屆新生，又開始了重復(fù)的工作，冬去春來，寒來暑往，與你們一樣的孩子朝夕相伴，在身旁的那塊黑板上，擦了又寫，寫了又擦，擦去的是功利，寫下的是真理。這就是老師，理應(yīng)得到我們真正尊重的老師。
但他們并沒有得到我們真正的尊重。世界上往往有這樣的悖論：越是我們最親近的人，越是容易受到我們的傷害。反映到我們的身邊，點點滴滴對老師不尊重的言行都是對他們的傷害。我們上課不專心聽講，坐姿不端正，作業(yè)潦草、抄襲、甚至不寫，路上遇到老師不打招呼，犯了錯誤屢教不改，甚至頂撞老師，遲到不打報告就進入教室，受到老師批評私下罵老師等等。這些都是傷害老師的行為。
其實對你的教育幫助是老師的正常工作，如果你感到老師的話有些刺耳，說明了一點，那就是壞習(xí)慣在你身上已經(jīng)形成；懶惰、貪圖享受、不思進取的思想已經(jīng)占領(lǐng)了你的陣地。人們在陰暗潮濕的地方呆久了，等到他們一接觸陽光，他們不是感到陽光的溫暖，而是刺痛；不是感覺陽光的明亮，而是刺眼。對這樣的同學(xué)，我想說，請你慢慢適應(yīng)陽光，畢竟有了陽光，你才能健康地成長。有一點疼痛又算什么呢？現(xiàn)代醫(yī)學(xué)表明，如果一個病人感覺到疼痛，正是病情好轉(zhuǎn)的標(biāo)志。那是你的免疫系統(tǒng)在消滅病菌，幫你康復(fù)。
一個真正懂得尊師重教的民族必將雄于地球、屹立于世界強國之林；一個只會空喊口號，在尊師重教方面缺少誠實的民族是可憐的奴隸之邦、螻蟻之群。所以，同學(xué)們，我們要把對老師的尊重落實到舉手投足之間、言談舉止之中。
首先，我們要懂得尊重知識。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識大多都是人類文明的結(jié)晶，是人類經(jīng)過漫長的探索和時間的檢驗保留下來的寶貴經(jīng)驗。世界上每個有成就的人，都很珍視這些財富。用牛頓的話來說，就是：之所以能夠取得這樣的成就，是因為我站在了巨人的肩膀上。所以，同學(xué)們尊重知識吧，它是我們成長、進步的階梯。等你攀著這些臺階登上頂峰“一覽眾山小”的時候，你一定會說，感謝這些臺階，它們讓我看到了最美麗的風(fēng)景。而不是說，看我多偉大，能夠登上泰山的頂峰。那一刻，你的驕傲自滿、自高自大化作了謙遜和感恩。
其次，要尊重老師的勞動。上課坐姿端正、認(rèn)真聽講，積極回答問題，做好課堂筆記，經(jīng)常主動復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，積極認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)時字體工整，書面整潔，讓老師批改作業(yè)時一目了然，心情愉悅，老師批改的作業(yè)錯題及時糾正，并及時整理到糾錯本上去。遇到問題及時向老師請教，請教時注意禮貌、態(tài)度謙虛，展現(xiàn)自己好學(xué)上進、積極進取的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
第三，虛心接受老師的教育。成長道路上有錯誤是必不可避免的，犯錯時不能死要面子，出口不遜，頂撞老師，要懂得知錯就該，用誠懇的態(tài)度和實際行動取得老師的諒解。
第四，理解、體貼老師。作為學(xué)生，我們要理解老師的辛苦，經(jīng)常詢問、體貼老師，幫助老師做一些力所能及的事，讓老師感受到來自學(xué)生的溫暖。
第五，主動向老師問好。遇到老師時要禮貌地向老師問好，這不但能增強你在老師心目中的地位，也體現(xiàn)了你良好的個人修養(yǎng)。
荀子說過，國將興，心貴師而重傅。用白話翻譯過來就是，真誠的尊師重教是一個國家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志。一個國家尚且如此，一個人更應(yīng)該如此。
謝謝大家！
真誠演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好！
本學(xué)年我擔(dān)任二年三的副班主任，時間不長，要說經(jīng)驗，可能跟在座的很多副班主任差的很遠(yuǎn)，今天我只是把自己這半年來在工作中的一些做法向大家匯報一下，如果用一句話概括的話，就是付出真誠與愛心，履行副班主任的職責(zé)，努力做好班主任的好幫手、好助手，配合班主任共同管理好班級，共同處理班級中的大事小事，把班級創(chuàng)建的更美好。
一、正確認(rèn)識副班主任的工作。
可能有的老師認(rèn)為，副班主任的工作做得好壞無所謂，反正有班主任頂著，對班級工作影響不大，我覺得這種想法是沒有認(rèn)識到副班主任工作的重要性。我做過班主任，深刻感受到班主任工作的千頭萬緒,既要做好班級管理工作，學(xué)生的思想工作，還要承擔(dān)所任學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，還是會顧此失彼。在學(xué)校設(shè)置了副班主任以后，很多的工作被副班主任分擔(dān)了，而且當(dāng)時的副班主任都老師也很有責(zé)任心，大大減輕了我的工作負(fù)擔(dān)。我做了副班主任以后，體會和認(rèn)識到自己工作的重要性，我想只有我的工作做好了，才能減輕班主任的負(fù)擔(dān)，解除班主任的后顧之憂，而且能讓班主任有更多的時間和精力去思考、設(shè)計、實施更好的班級管理方法，這樣我們的班級就會更好。所以我就盡自己最大的努力，把自己的工作做好。每次到了班級，我就把管理好學(xué)生，管理好班級當(dāng)成自己應(yīng)盡的職責(zé)，及時掌握學(xué)生思想動態(tài),對班級的一些瑣事我能解決的就盡量及時解決。并且我注意與班主任及時的交流，使班主任與副班主任的工作融為一體，實踐證明這樣對班級的管理會更和諧，更有效。
二、從細(xì)處抓起，認(rèn)真履行副班主任工作職責(zé)。
1、目的明確不含糊。
開學(xué)初，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解了副班主任工作職責(zé)，做到心中有數(shù)，明確職責(zé)，落實好班級工作的每一個細(xì)節(jié)，力求協(xié)助、配合正班主任做好本班學(xué)生工作。
2、認(rèn)真執(zhí)行不敷衍。
�。�1）制定措施：環(huán)境衛(wèi)生是校容校貌的重要體現(xiàn)方面。所以管理好班級的衛(wèi)生是副班主任的一項重要工作。為了能讓自己把這項工作做好，我開學(xué)初制定了一系列的衛(wèi)生措施，安排值日，責(zé)任到人，并有明確的獎罰制度。如：哪天衛(wèi)生沒有扣分，每個值日的同學(xué)就可以得到一個笑臉，如果加分了，相應(yīng)的值日同學(xué)可以加兩個笑臉。（我們班夠了5個笑臉就可以在班級積分榜上升一個格，所以學(xué)生都積極想得到每一個笑臉）。
�。�2）及時調(diào)整：開學(xué)初經(jīng)過一個周的觀察，我發(fā)現(xiàn)由于二年級學(xué)生較小，要自覺地做好班級的衛(wèi)生工作很不容易，一是衛(wèi)生打掃不干凈，二是不能持久保持。怎么辦呢？首先重新審視我安排的值日生，我發(fā)現(xiàn)由于開始對學(xué)生不熟悉，不了解，值日生的安排不太合理，掃地的、擦窗槽的有幾個長得較小，心有余而力不足，于是我把值日生進行了重新安排。找了一些長得比較大的，而且干活仔細(xì)認(rèn)真的同學(xué)負(fù)責(zé)重要的清掃工作；其次我親自示范，手把手教負(fù)責(zé)值日的同學(xué)如何能把窗臺窗槽、講桌、看板邊擦干凈，讓他們知道如何能把地掃的.不留死角、如何整理書包柜才能整齊美觀達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)等。對于學(xué)生桌洞學(xué)習(xí)用品的擺放，學(xué)期初我做到挨個檢查，必須人人達(dá)到整齊整潔的要求，堅持了一段時間，不用天天檢查學(xué)生也都能自覺做到時時桌洞干凈整齊，多次受到表揚和加分。再是找三個認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生做檢查員，每天在下了第一節(jié)的課間、中午自習(xí)前負(fù)責(zé)督促檢查，如發(fā)現(xiàn)有沒有打掃好的地方督促值日生及時彌補，并作出相應(yīng)的扣“笑臉”處罰。我自己也做到勤檢查，如，開學(xué)的第一個月每節(jié)課的早晨、課間、中午上課前，我?guī)缀醵嫉浇淌胰タ纯�，發(fā)現(xiàn)有不好的地方我就親自整理好，并讓值日生在旁邊看著，下次注意。每天晚學(xué)后，我總是等學(xué)生都走后，把教室徹底打掃一遍，并把桌椅擺整齊，這樣第二天學(xué)生整理起來也簡單了很多。
�。�3）示范影響：除此之外，保持衛(wèi)生也很重要。為了讓學(xué)生養(yǎng)成保持好衛(wèi)生的好習(xí)慣，我除了做到勤檢查督促外，還以身作則，讓自己的一言一行始終成為學(xué)生的表率。每當(dāng)走入教室，只要看到地上有雜物就彎腰撿起來，看到桌子歪了就馬上擺齊了……這些不經(jīng)意的舉動，潛移默化地影響著每一位學(xué)生，開始模仿的同學(xué)并不多，但只要我發(fā)現(xiàn)有跟著我學(xué)的同學(xué)，我就馬上進行表揚并獎勵“笑臉”，這樣慢慢的全班同學(xué)都由被動變?yōu)橹鲃�，自覺做到看到雜物主動撿起、看到桌子不齊馬上擺齊。所以每次掃地，教室里幾乎都看不到紙屑，只是一些沙土和橡皮擦屑。一個學(xué)期下來，我班的衛(wèi)生有了明顯的進步，沒有扣過1分，而且每個月都有加分，由開始的1月至少加1分，到后來的有1個月竟加了7分，得到學(xué)校衛(wèi)生檢查的老師和同學(xué)的好評。
�。�4）其他工作也認(rèn)真對待：每期的看板，我都認(rèn)真對待。從板報的格局、形式、內(nèi)容，我都精心準(zhǔn)備，向板報辦得好的班級學(xué)習(xí)，取長補短，把我班的板報也辦得內(nèi)容豐富實用，格局大方漂亮，在學(xué)校被評為“一等”。校報稿的征集我也能主動與班主任林老師征求意見、發(fā)動學(xué)生積極投稿，飯費的收取也做到及時無誤。
三、積極主動做好班主任的副手，配合班主任做好班級管理工作。
1、真誠溝通，共同管理
做為副班主任，我除了做好自己的本職工作外，還盡自己所能，積極配合班主任林老師做好對學(xué)生的思想教育。
�。�1）積極參與班級制度的制定，為班主任出謀劃策。在開學(xué)初，我就積極主動地協(xié)助配合林老師的工作，和她共同了解學(xué)生情況，參與了班級管理制度和評價方法的設(shè)計。如：我們共同商量制定了班級積分榜，進行個人評價，得到一次表揚就可以在課本的第一頁印一個“笑臉”，每得到五個笑臉就可以在積分榜上升一個格，比賽誰先升上去，會得到不同的獎品，這個評價方法效果很好，學(xué)生競爭很激烈。
（2）有好的經(jīng)驗，及時與班主任交流，共同提高。在平時，我根據(jù)自己的經(jīng)驗，經(jīng)常和班主任一起討論學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，班級常規(guī)管理情況，目前取得的進步或存在的問題，共同商量對策，以求學(xué)生取得好的發(fā)展。在開學(xué)初，我發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生上課做小動作的情況很嚴(yán)重，嚴(yán)重影響了聽課的效果。我通過“課前1分鐘注意力訓(xùn)練”的實驗發(fā)現(xiàn)學(xué)生的聽講效果明顯好轉(zhuǎn)，我及時與林老師交流我的心得，她也進行了這個方法的實驗，經(jīng)過我們的共同努力，班級學(xué)生聽講的狀況明顯好轉(zhuǎn)，做小動作的少了，課堂效率也提高了，得到學(xué)生家長一致的認(rèn)可和好評。
（3）以自己力所能及的能力，分擔(dān)一些班級瑣事。作為副班主任，我自覺替班主任分擔(dān)一些瑣碎的工作，協(xié)助班主任做好每件力所能及的事。所以有空閑的時間我都會到班級督促學(xué)生自覺遵守紀(jì)律；每發(fā)現(xiàn)班上有什么不好的現(xiàn)象和苗頭，我積極配合班主任找學(xué)生談心，分析原因，尋找對策，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。比如在班級發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)問題，或?qū)W生之間產(chǎn)生矛盾、遇到困難，我從不對學(xué)生說：“去找班主任解決。”而是在第一時間幫助學(xué)生協(xié)調(diào)解決，有我自己解決不了的問題再找班主任共同商量解決。如果哪個學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面退步了，我除了找學(xué)生談話外，還及時與林老師交流，共同商討對學(xué)生的教育方式方法，以保證達(dá)到最佳教育效果。
另外，班集體開展活動時，如升旗儀式、課間操、家長會等活動，我都主動到班協(xié)助班主任組織學(xué)生，維持好秩序，確保班級學(xué)生的安全和紀(jì)律。班級的各種比賽活動，我也能積極參與，幫助班主任出謀劃策，做一些自己力所能及的工作，在工作上從不分你我，不斤斤計較。
2、關(guān)心與愛護學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
“沒有愛就沒有教育”，班主任也罷，副班主任也好，首先應(yīng)該是愛學(xué)生的。只有用心去和學(xué)生交流，學(xué)生才會向你敞開心扉。對于班上的待進生和特殊家庭的孩子，我總是給予更多的關(guān)照。比如班上的耿嘉良，母親早逝，父親在煙臺上班，他一直跟著姥姥生活，性格比較內(nèi)向、孤僻，缺乏自信。他的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，作業(yè)拖拉，有時家庭作業(yè)也完不成。對于這樣的學(xué)生，如果一味地批評，可能會更打擊他的自信心，收不到很好的效果。于是我對他采取了多寬容、多鼓勵的措施，經(jīng)常找他談?wù)勑�，了解他作業(yè)拖拉的真實原因，發(fā)現(xiàn)他的閃光點進行大力表揚，并多次與他的家長交流，商討正確的教育方法，努力樹立他的自信心。慢慢我發(fā)現(xiàn)他上課專心多了，敢于回答問題了，聲音也響亮了許多，心情也逐漸變得快樂起來。期末考試數(shù)學(xué)考試有了很大的進步，達(dá)到了“優(yōu)秀”等次。
3、經(jīng)常與家長聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生成長。
除了和班主任一起在學(xué)校里關(guān)心學(xué)生外，我還經(jīng)常與家長進行聯(lián)系溝通，取得家長協(xié)助，多了解一些學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，性格特點等，從而對癥下藥，有的放矢；并及時向家長反饋學(xué)生在校的各方面情況，共同關(guān)注學(xué)生的每一個優(yōu)缺點，這樣，才能把學(xué)生教好。我班的曲英豪同學(xué)，在學(xué)期初我發(fā)現(xiàn)他比較聰明，但學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好，聽講不認(rèn)真，作業(yè)字跡潦草，我及時打電話給他的媽媽進行交流，了解到家長比較關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，但工作較忙，有時教育方法不太妥當(dāng)，我也向家長匯報了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，給她提了一些建議，希望家長能每天晚上看看孩子的作業(yè)，一定要保證做作業(yè)要有認(rèn)真的態(tài)度，首先字跡要端正、整潔，如果發(fā)現(xiàn)態(tài)度不認(rèn)真，一定要重寫。還好，這位家長很配合，我在課堂也特別關(guān)注這個孩子，經(jīng)常與家長電話交流孩子的變化。經(jīng)過一段時間的共同努力，曲英豪的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的進步，作業(yè)認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績也越來越優(yōu)秀。所以我覺得要教育好學(xué)生，與家長的及時聯(lián)系交流是非常有必要的。
總之，副班主任工作雖然沒有正班主任那么忙，那么千頭萬緒，但是要想帶好一個班級，副班主任的工作也是不可缺少的，需要我們?nèi)パ芯�，去多想方法。�?dāng)然，在工作過程中，班主任林老師給了我很多的幫助，才使我的工作做的更好。我相信，團結(jié)就是力量，只要付出真誠與愛心，和正班主任擰成一股繩，勁往一處使，擔(dān)起同等的責(zé)任，互相合作就一定會把我們的班級管理得更好。
以上是我這半年來作為副班主任的一些做法和感受，真誠希望大家提出寶貴意見和建議，謝謝大家。
真誠演講稿 篇6
銀行分行于20xx年4月成立，周圍經(jīng)濟發(fā)達(dá)，地理位置極佳，交通便利，我行的標(biāo)識在此繁體地帶顯而易見，家喻戶曉。周圍商家林立，南面正對國家電網(wǎng)正大門，東面有世貿(mào)大廈，西面有中信銀行新區(qū)支行，金融需求程度較高。自開業(yè)以來，分行營業(yè)部全體員工在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，堅持以人為本，切實從顧客的實際出發(fā)，服務(wù)立行、真誠待客，開展人性化服務(wù)，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)締造了“千佳”的品牌。20xxx年，恰逢銀協(xié)會舉辦“千佳”服務(wù)網(wǎng)點活動，我分行珍惜此次機會，獲得了榮譽�，F(xiàn)將我行的營業(yè)情況作如下匯報：
一、利用地理優(yōu)勢，創(chuàng)新服務(wù)思路
市的開元大道與王城大道屬于市區(qū)最繁華路段，周圍商家林立，交通發(fā)達(dá)，我行標(biāo)識在此路段很是醒目，每天龐大的客流量，使我行的形象家喻戶曉。這是我們的地理優(yōu)勢，在無形中對于我行來說，也是會廣而告之。自建行以業(yè)，為了更好地開展服務(wù)，我行利用地理優(yōu)勢，于休息和工作時間，舉辦了各種宣傳活動，以宣傳我行的服務(wù)宗旨為主線，輔以最新的理財產(chǎn)品為手段，對有興趣前來了解的人進行詳細(xì)地解答。在工作時間，利用客戶排隊等候時間，對客戶發(fā)放最新的宣傳頁，圖文并茂的內(nèi)容，使客戶對于我行的服務(wù)內(nèi)容加以認(rèn)識和了解。
要柜面服務(wù)做好最關(guān)鍵的“三真”：真情、真實和真功。所謂的真，是從客戶的切身利益出發(fā)，讓客戶感覺到我行是為他們的利益著想，推出的服務(wù)都是符合客戶的需求，成為他們科學(xué)理財?shù)囊环N手段。真情就是溝通誠懇，溫暖服務(wù)，在與客戶溝通的過程中，讓客戶感覺到我行的溫暖熱度；真實就是讓客戶能感覺到很貼切的利益，就在不遠(yuǎn)的將來；真功，就是讓客戶感覺到我們?yōu)榱怂麄兊睦嬖谧鰧崒嵲谠诘墓ぷ鳌?/p>
街頭的宣傳、營業(yè)大廳的宣傳頁、柜面服務(wù)的“三真”，打造了我行從內(nèi)到外的服務(wù)體系，在點滴之處深入人心，讓客戶在細(xì)微之處，窺見我行服務(wù)的全貌，從而從心里肯定我行。而我支行的地理位置，潛移默化中推進了我支行的服務(wù)快速發(fā)展。
二、真誠服務(wù)在細(xì)節(jié)中，制定細(xì)節(jié)制度微中見風(fēng)范
柜面服務(wù)是我支行的重中之重，其它部門的相互配合也是我行開展工作的前提保障。柜面服務(wù)為了客戶的服務(wù)要求，在日常服務(wù)中更關(guān)注細(xì)節(jié)，不時地放大細(xì)節(jié)，查找問題，有則改之，無則加勉。在整理細(xì)節(jié)的過程中，加強了各位員工的共識，使大家團結(jié)一致，為了“一切為了銀行的發(fā)展”為共同目標(biāo)，集思廣益，每個人都不斷地運用自己的智慧，傳遞真誠的服務(wù)。其它各部門各司其職，恪盡職守，環(huán)環(huán)相扣，不計較分內(nèi)不分內(nèi)，不分應(yīng)該不應(yīng)該，大家相互體諒，相互幫助，形成了團結(jié)的氛圍。各個部門均制定了相應(yīng)的規(guī)定，每周通報、每月考核、每季評先，管理上做到有規(guī)可依，有章可循，責(zé)任到崗，到人，規(guī)范了支行得各個部門的工作。各個部門確定服務(wù)點評，支行行長定期與大家例會商討服務(wù)細(xì)節(jié)，對于一些好的、先進事例進行點評，以服務(wù)錄像抽調(diào)的形式進行現(xiàn)場觀摩，以易忽視的小動作、小毛病為切入點，督促大家有個良好的工作習(xí)慣。常見的沒有微笑服務(wù)的癥結(jié)，進行服務(wù)案例演練，由有經(jīng)驗的柜員對服務(wù)細(xì)節(jié)進行手把手地演練。讓每個工作人員都能從客戶的視角來體我們不同于其它行的服務(wù)特色，感受特點。
分行營業(yè)部從營業(yè)廳的服務(wù)為切入點，對對服務(wù)窗口進行調(diào)整，以使服務(wù)更為人性化；在我支行，常有我支行員工相互之間提問題，尤其是把客戶的問題作為溝通交流的主體，相互提意見促進，加強服務(wù)面貌的建設(shè)。營業(yè)廳在布局、標(biāo)識指導(dǎo)、電子設(shè)備的設(shè)置、內(nèi)部崗位設(shè)置，都會讓客戶感覺到我支行的服務(wù)細(xì)節(jié)，讓客戶在我支行所營造的氛圍中感受到人的執(zhí)著、真誠、溫馨和呵護。營業(yè)大廳設(shè)有專門的人員指導(dǎo)客戶填單，到電子銀行服務(wù)區(qū)辦理業(yè)務(wù)，有效分流客戶，前臺柜員在業(yè)務(wù)熟練、服務(wù)熱情，舉止得當(dāng)，快捷高速的效率中，使分流的客戶享受到高效、快捷的服務(wù)。VIP室設(shè)有沙發(fā)、電腦、茶水、糖果等，最大限度地為貴賓客戶服務(wù)。
三、愛崗敬業(yè)做表率，帶領(lǐng)團隊共
我支行對于日常工作中愛崗敬業(yè)的先進個人和先進事例大力支持，處處發(fā)揮他們的先鋒模范作用，帶領(lǐng)團隊服務(wù)建設(shè)更有方向性和指導(dǎo)性。讓全體員工時刻牢記責(zé)任，把愛崗敬業(yè)當(dāng)作使命，以榜樣的力量為指導(dǎo)，用真誠和熱情打造支行的精英團隊。分行是一支年青的、團結(jié)奮進的團隊，全體工作人員人，平均年齡歲，名人員在本行工作的時間在年以內(nèi)。為提高素質(zhì)，加強管理，分行各部建立了員工卡片、員工動態(tài)談話制度，使支行能及時地了解各員工的思想動態(tài)，各部門建立了風(fēng)險分析、服務(wù)品質(zhì)點評等例會。在例會上，定期通報工作進度，點評工作，對員行表揚激勵，鼓勵員工向上的態(tài)度。支行建立各部門溝通機制，加強各部門人員的溝通協(xié)調(diào)，形成團結(jié)向上、積極進取、凝聚力強、整體業(yè)務(wù)素質(zhì)逐步上升的良好氛圍。
這些優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為我支行創(chuàng)造了很有發(fā)展?jié)摿Φ你y客舞臺，在我們具體的工作過程中，贏得了客戶對我們的信任，使我行收到了社會效益和經(jīng)濟效益，牢固了我行的發(fā)展根基。在強化我們內(nèi)部工作的同時，還要更好地建設(shè)我們的服務(wù)體系，使我行在市場激烈的市場競爭中，處于領(lǐng)先位次。在以后的工作中，我們會要求自己做一名合格的人，還繼續(xù)發(fā)揚我們以往的工作作風(fēng)，對于隨時出現(xiàn)的新事物，新情況，要分析，取之長，更好地加強我行的建設(shè)，為我省的經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展盡我支行的綿薄之力。對于我們工作人員來說，盡當(dāng)職守，不負(fù)重托。
真誠演講稿 篇7
很榮幸，我于9月進入公司，經(jīng)過面試，培訓(xùn)，通關(guān)，最終我被分到了時代新城店，非常珍惜公司給予我的這次工作機會，我一定要努力工作，全力以赴把這份工作做到最好。起初，我覺得自己是一個不善言談的人，之前總認(rèn)為自己不是很適合做銷售這個行業(yè)，然進入這個行業(yè)以后，才慢慢的發(fā)現(xiàn)并不是能言善辯、花言巧語的人才是做的最好的。回顧這二年來的經(jīng)歷，通過我買房子的客戶，也并不是因為我的業(yè)務(wù)水平有多高、專業(yè)技能有多好，而是我的真誠在感動著他們，我始終秉承著“用心服務(wù)，真誠待客”的理念，努力做到最好。
那么要怎么才能做好真誠服務(wù)，我認(rèn)為有以下幾點需要注意：
首先，必須不斷學(xué)習(xí)，全面提高自身的素質(zhì)。個人的良好素質(zhì)是通過我們的知識、我們的工作、我們的待人接物、我們豐富的個人內(nèi)涵等多方面綜合體現(xiàn)的。入公司的這段時間，我一直很努力的學(xué)習(xí)房產(chǎn)專業(yè)知識、過戶流程以及熟悉商圈等相關(guān)的專業(yè)技能，希望每一位來找我買房子的客戶都能夠享受到最專業(yè)的地產(chǎn)服務(wù)。
真誠服務(wù)的第二點就是用心服務(wù)，從客戶的真實需求出發(fā)，想客戶所想，急客戶所急，真心誠意為客戶著想。舉例上個月在接到網(wǎng)絡(luò)上來電后，我通過真誠的溝通，把小區(qū)在售的房源具體的情況給他做詳細(xì)的說明，分析優(yōu)點及美中不足之處，哪套是最適合他的，就像在為自己找房子一樣用心，在帶他看過三套房子以后，他最終敲定了其中一套最適合自己的房子，在簽完合同之后，這對夫妻才說出了真心話：“我對象說了，買房子就找小王了，小王才是最靠譜的”。雖然僅是一句很質(zhì)樸的話，但它讓我更加有責(zé)任感，只有對客戶全心全意負(fù)責(zé)才不愧于客戶對我的信任。
真誠服務(wù)的第三點就是感動客戶。記的在我第一次成交的那套百萬單子，客戶是一對外地的夫妻，因為工作調(diào)動來到濟南，想在這安家買套房子找到了我，他們平常工作都很忙，白天沒有時間看房子，只有晚上才有時間看房子，那是一個過小年的晚上，天空響起了鞭炮聲，同事們都已經(jīng)下班回家了，而我卻早早的趕到了小區(qū)的門口等著了，可能是下班點路上堵車，客戶比我們預(yù)約的時間晚到了一個小時，我微笑的迎上去，帶他們到房子門口，親自彎下腰，為他們帶上鞋套，雖然是一個小小的動作，他們很感動，連聲說謝謝。房東是個很守時的人，因為客戶看房子拖延了一個小時，房主窩了一肚子氣全撒到我身上，想法設(shè)法刁難我，不想讓我們看房子，非讓改到明天，我一直說抱歉，不斷的解釋，怕房主對客戶產(chǎn)生不好印象并把責(zé)任攬到自己身上，說實在的當(dāng)時也是委屈的眼淚差點流出來，百般勸慰之下，房主最終才答應(yīng)讓我們進門�？赐攴孔右呀�(jīng)到晚上九點鐘了，再回來的路上他們對我說：“小王，謝謝你放棄休息的時間陪我們看房子，你放心我們一定會通過你買房子的”。我相信只有真誠的付出，才會增強客戶對你的真誠度，才會有回報！
像這樣的例子在我的工作中很多很多，我時刻都告訴自己，在工作中，我的一言一行不僅僅是代表我個人，更代表著我們公司的形象，讓委屈的淚水流在心里，把真誠的微笑獻(xiàn)給客戶。當(dāng)面對對我們的業(yè)務(wù)和工作有不滿和誤解的客戶時，我們一定要牢記“真誠服務(wù)，始終如一”的服務(wù)宗旨，要用同樣真誠的微笑，同樣耐心的解釋，去化解客戶的不滿與誤解。
同時，我也一直本著對房地產(chǎn)專業(yè)知識的了解，對相關(guān)政策的深入解讀以及合適的房源推薦，為客戶做最好的信息匹配，結(jié)合客戶的實際情況，給客戶專業(yè)的建議，從而讓客戶在最適當(dāng)?shù)臅r間買到最適合自己的房子，依靠公司強大而完善的金融服務(wù)平臺，通過良好的后續(xù)服務(wù)，為客戶交易提供安全保障，讓客戶買賣能安心、省心、舒心！
我熱愛這個行業(yè)，每當(dāng)與客戶面對面、心對心去交流的時候，或通過我的真誠服務(wù)為客戶找到合適的房子而安個家的時候，我感到自己做的是件無比自豪和幸福的事情。雖然工作中會遇到很多的挑戰(zhàn)，但我會想盡辦法去克服，，通過自己的付出與努力，讓自己的人生更有價值。展望未來，我會一如既往地把自己的工作做得更好，用真心對待每一天的工作，用真誠對待每一位客戶，讓更多的客戶享受到我們專業(yè)真誠的服務(wù)！
真誠演講稿 篇8
同學(xué)們：
你們好！蘇格拉底說過“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”，在我小的時候甚至高中我一直有夢想，但是我沒有為它奮斗過，到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點成功必須要付出艱苦的努力
人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽于幻想，要有實際行動，即使我把未來勾畫得再美好，但也只是空中樓閣罷了！
其實在我中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。
是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經(jīng)歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。
也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會有后悔上了大學(xué)的人。，即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學(xué)階段。
現(xiàn)在我已經(jīng)深入了大學(xué)生活差不多大半年啦！一開始我每天幾乎過著三點一線的生活，上課、吃飯、寢室上網(wǎng)，這讓我的大學(xué)生活毫無目的，我失去了以往的理想�？粗切⿷汛е鴮χR的渴望和對未來大學(xué)生的向往的同學(xué)，他們對每一堂課都很重視，都會爭取坐在第一排，希望能聽得更清楚，和老師更好的互動。
我開始不想荒廢我的大學(xué)生活啦！我必須在大學(xué)里面努力起來，我想知識是可以征服的，不能征服的只有自己，所以在后來的學(xué)習(xí)中一有時間我就在圖書館泡著做看書，在這期間感覺的自己的思想變得更加成熟啦！從這以后我更加堅信，要想取得進步，首先征服的是自己。知識和難題并不可怕，可怕的是懶惰。
在我現(xiàn)在這個學(xué)期我我把學(xué)習(xí)和休息的時間重新做了安排，好的心情和休息促進了我的學(xué)習(xí)，使我總能保持好的精神狀態(tài)，在課上認(rèn)真聽講，思路和老師一起走，每堂課都爭取坐到前排，這樣我的學(xué)習(xí)效率也得到了提高，爭取在大一結(jié)束的時候讓自己覺得自己收獲了很多，收獲了知識，也收獲了朋友。
最后我想說：想是一個人進步的動力，它孕育著榮譽，力量乃至生命，理想是世間萬物的主宰，它對人生具有不可估量的作用，我們要樹立自己的理想，明確自己的目標(biāo)。進入了大學(xué)，這是一個全新的環(huán)境，我們離開了家離開了父母，所有的生活都得自己打理，而且面對社會的種種誘惑，我們感到新奇，有人說社會就是個大染缸，但是環(huán)境的影響畢竟是個客觀因素關(guān)鍵在于我們自己，要出淤泥而不染就要克制自己，要嚴(yán)于律己，為人之道要有高尚的品德和情操，在獲取知識的同時也要學(xué)會待人接物，真誠待人，即使在物欲橫流的社會里我們也要做到不斷加強個人的修養(yǎng)和修為，從而不被不良環(huán)境所影響，以自己的人生目標(biāo)規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活，做事的習(xí)慣，保持住剛?cè)雽W(xué)時的清純，不去偏離自己的人生原則。
人生的道路漫長，有鋪滿鮮花的日子，也有陰雨連綿的時候，有掌聲和歡笑環(huán)繞的日子，也有獨自一人寂寞的時候，當(dāng)我們不可避免的遇到挫折和困惑，走到人生的低谷時，我們唯一的辦法就是好好整理自己的心情，堅定自己的理想和信念，繼續(xù)向前走。林肯說過：每個人都應(yīng)該有堅忍不拔，百折不撓勇往直前的使命感，努力拼搏是每個人的責(zé)任，我對這樣的責(zé)任懷有一種舍我其誰的耐心，毅力和信念。我們都應(yīng)該保持我們的信念，今天我在這里不是讓在座的各位向我學(xué)習(xí)什么，而是作為一個后進生的例子，我相信我做到了，你們也可以。
我的演講完畢，謝謝大家。
真誠演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《播撒真誠的種子》
小學(xué)伊始，啟蒙老師就教會咱們“朋友”這兩個字。不音世事的我們，腦殼中裝下了“朋友”這個詞，卻遠(yuǎn)不懂它深刻的含義。
時間如白駒過隙，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼，“朋友”這個詞已陪伴我們走過了十來個春秋。
“朋友”真的很深奧、很神秘，始終無法揭開其面紗，至今也沒能完全明白它的內(nèi)蘊。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)自己的人生路程中，友誼一直陪伴著自己。是友誼陪自已走過那黑色地帶，是友誼陪自已走出那令人迷茫的大草原，是友誼陪自已沖破那令人窒息的灰色天空。
可是，它有一個前提，在友情土壤里，你必須播種真誠的心……
撒下真誠的種子，你將收獲綠草如茵的友誼；
撒下真誠的種子，你將收獲絢麗多彩的友誼；
撒下真誠的種子，你將收獲妙不可言的友誼。
當(dāng)我們來到這個世上時，我們什么也沒有帶來，卻又什么都帶來了。等待我們的是一個充滿愛的世界，情的天堂，有味道的人生。因為友誼在你身邊，只是一直無言，默默為你撐起一片晴空。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。這是詩人李白的友情，好深！然而，我不要，我只要真誠的友情就好！
“籠鳥檻猿俱未死，人間相見是何年”。這是詩人白居易的友情，好濃！然而，我不要，我只要真誠的友情就好！
“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明”。這是詩人杜牧的友情，好純！然而，我不要，我只要真誠的友情就好！
我需要簡簡單單，純純粹粹的友情，因為我喜歡，我熱忠于此！
朋友們，撒下你那顆最真誠的心，友誼之樹，不會枯萎，四季常青；友誼之花，不會凋謝，常開枝頭；友誼之泉，不會干涸，細(xì)水長流……
真誠演講稿 篇10
尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任，使我有機會在這里發(fā)表演講，演講題目是“勤勉工作，真誠服務(wù)”。因為我覺得作為一名移動公司電話經(jīng)理，要實現(xiàn)自己的人生價值，為移動公司發(fā)展作貢獻(xiàn)，必須獲得客戶的認(rèn)可與滿意，而這就要做到勤勉工作，真誠服務(wù)。
在移動公司蓬勃發(fā)展、取得巨大成績的過程中，我作為一名電話經(jīng)理，知道自己的責(zé)任，認(rèn)識自己的使命，那就是勤勉工作。每一天，當(dāng)天空和煦的陽光普照大地的那一刻，我就開始一天的辛勤工作，想著如何做好工作，如何為客戶服務(wù)，如何為移動公司的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)？我之所以這樣嚴(yán)肅認(rèn)真，這樣耐心細(xì)致，勤勉工作，是因為我擁有著厚實的使命感與責(zé)任感，為移動公司的榮譽，為移動公司的發(fā)展，要做好每一項工作，要服務(wù)好每一名客戶，讓自己的人生在平凡的崗位上閃光，在勤勉的工作中增輝。
真誠服務(wù)不是一個空泛的概念，而是導(dǎo)向性標(biāo)志，是實實在在的內(nèi)容，是在壯大移動公司事業(yè)，是在增強移動公司的市場競爭力，立于不敗之地，永續(xù)發(fā)展，讓每一個客戶感受移動公司的質(zhì)量品牌，感受移動公司的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小小電話機，連接大市場，我電話經(jīng)理與千千萬萬客戶心連心，我是移動公司看不見的窗口單位，我的一言一語，直接代表移動公司的形象，關(guān)系著移動公司經(jīng)營業(yè)務(wù)的發(fā)展，維護著客戶與移動公司的合作關(guān)系。為使每一位客戶接上我的電話，有賓至如歸的感覺，享受我熱忱殷勤的服務(wù)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)移動公司的各項業(yè)務(wù)，以過硬的業(yè)務(wù)技能回答各項咨詢，讓客戶不存疑惑，心滿意足；我認(rèn)真學(xué)習(xí)電話文明用語知識，讓自己說話清楚流暢，使客戶聽起來溫馨舒適，是一種美的享受，維護與移動公司的良好業(yè)務(wù)關(guān)系。我做到真誠服務(wù)，因為我知道移動公司是一個服務(wù)行業(yè)，在當(dāng)前市場競爭激烈的情況下，真誠服務(wù)是我電話經(jīng)理工作的出發(fā)點和歸宿，要把所有的客戶都當(dāng)作上帝來服務(wù)。我電話經(jīng)理做工作就是讓每個客戶感到滿意，享受溫馨體貼周到的服務(wù)，感受和諧社會的溫暖與快樂，促進移動公司經(jīng)營業(yè)務(wù)持續(xù)、快速發(fā)展。
各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我今天的演講，沒有豪言壯語，不激動，不精彩，但我展示了自己一顆赤誠的心，表明了自己的態(tài)度和意志，愿把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進電話經(jīng)理的的實際工作中，做到勤勉工作，真誠服務(wù)，在平凡崗位上譜寫美麗人生，把真情與愛獻(xiàn)給每一個客戶！
我的演講完了，謝謝大家！
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