紀(jì)律演講稿范文錦集六篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編整理的紀(jì)律演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
紀(jì)律演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
尊重紀(jì)律,享有幸福的權(quán)利
遙遠(yuǎn)的蠻荒年代,當(dāng)部落首領(lǐng)將有限的食物按照年齡長幼在部族中分配時,文明與紀(jì)律攜手走進(jìn)了人類生存繁衍的歷史;當(dāng)漢謨拉比法典豎起,當(dāng)戰(zhàn)亂的陰霾遮蔽了文明的光輝,當(dāng)人類從戰(zhàn)爭與失序再次走向和平和安寧時,紀(jì)律始終貫穿其中,從小曾因為野蠻的攻擊而被摧毀,紀(jì)律的強(qiáng)大生命力在于它是文明的體現(xiàn),是對人性最溫和的關(guān)懷,文明永存而紀(jì)律不滅!
紀(jì)律的產(chǎn)生來源于人類對集體的認(rèn)知,來源于對公共利益的尊重,因此紀(jì)律是于人有利的。紀(jì)律擯棄了人性中的褊狹與丑陋,它是在極力弘揚(yáng)著平等和無私。在“ 9·11”事件中,當(dāng)雙子塔中煙霧迷漫,每一個生命都在可危的死亡邊緣掙扎時,人們會自動的讓出一條路讓消防員在人群中通過去救助身處險境的人,人們的行進(jìn)快速而有序。在這樣的時刻,沒有任何一條明文規(guī)則來規(guī)范人們的行為,但人性中最閃光的利他精神卻自動地使人們在這樣的時刻達(dá)成共識,于是紀(jì)律形成了。文明帶來了紀(jì)律,善良與無私孕育其中,紀(jì)律自然而生,幸福自然而生。
如果說紀(jì)律是一張網(wǎng),那么它絕不是為了束縛,而是為了保護(hù),它是一張有彈性的網(wǎng),并在不斷的完備和發(fā)展?婆e制度無疑也是一種規(guī)則,在它產(chǎn)生的初期,是為了選拔于國有利的人才而制定的紀(jì)律,它打破了選拔世襲的枷鎖,給了所有的人一個平等的競爭機(jī)會,它曾是當(dāng)時最先進(jìn)的人才選拔制度,曾將中國帶入了一個極其輝煌的文明時代,讓整個世界嘆為觀止,紛紛效法,它是中國人獨(dú)有的處世智慧與為人修養(yǎng)的結(jié)晶。但官場的昏暗,爭名逐利的風(fēng)氣使其不足漸漸彰顯,漸漸的科舉制度陷入了一種荒誕無聊的境地,所帶來的盡是對人性的扭曲,對社會正常發(fā)展的挾制。于是它終于消亡了,隨中國最后一個封建王朝的破滅而埋入了歷史的塵埃中!澳爻梢(guī)”是一個貶義詞,表達(dá)著人們對紀(jì)律的深刻認(rèn)識,并倡導(dǎo)著對紀(jì)律發(fā)展與完善的追求。
紀(jì)律隨文明孕育而生并將與其攜手共進(jìn),“沒有規(guī)矩,不成方圓”,其實社會的方圓和人性的認(rèn)知都包含其中,規(guī)矩給我們創(chuàng)造了幸福,是一種可以被自己和他人共享的幸福,于是,尊重紀(jì)律就是尊重自我享受幸福的權(quán)利。
紀(jì)律演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,非常榮幸能登上這個講臺,我來競選的小干部是紀(jì)律委員。為什么選紀(jì)律委員呢?讓我來告訴你吧。
第一,作為紀(jì)律委員,首先必須管好我自己的紀(jì)律,這是提高自我管理能力的最好方法,也是我非常需要的能力。(對本職位的理解)
第二,我一直都是班里的用餐鋪報員,工作做得很仔細(xì)、很認(rèn)真,切實為大家做好了服務(wù)工作。同樣,我一定能夠履行好紀(jì)律委員的職責(zé)。(自身的工作能力)
第三,如果我競選成功,我愿竭盡全力當(dāng)好老師的幫手,讓每位同學(xué)養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣,讓我們二、三班成為全校的優(yōu)秀班級!(對今后工作的設(shè)想)
請大家支持我,投我一票吧!
謝謝!
紀(jì)律演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!你們看,窗外那棵幼苗已經(jīng)長成參天大樹;那幼小的蝌蚪也搖身一變,成為美麗的青蛙;那脆弱的小鳥,也變成了邀翔的雄鷹……而我,總有一天也會長大。我深深地知道“人在人前闖,刀在石上蕩”,只有不斷磨煉自己,才能更好地成長。班干部這個角色能更好地鍛煉自己的能力。所以今天,我站在了這里,競選紀(jì)律委員。
常言道:“欲攘外先安內(nèi)”。一個班級的紀(jì)律如果亂糟糟的,那么我們還有什么資格跟其它班級競爭呢?更有人言,“近朱者赤,近墨者黑”。如果同學(xué)們在一個紀(jì)律不好的班級中學(xué)習(xí)、成長,每天來到學(xué)校就知道打鬧和講話。那么遺漏的知識誰來補(bǔ)?所以,我認(rèn)為紀(jì)律委員這個職位非常重要,它有很強(qiáng)的監(jiān)督功能。首先必須以身作則,做好同學(xué)們的榜樣。然后是心中裝著同學(xué),監(jiān)督他們遵守紀(jì)律。我雖然不是最合適的人選,但我有我的優(yōu)點(diǎn)。我平時上課遵守紀(jì)律,晨讀課上大聲朗讀課文,中午專心致志地閱讀課外書籍。平時在同學(xué)中有威信,同學(xué)們都喜歡我。我希望能夠通過這次競選機(jī)會為大家服務(wù)。
如果同學(xué)們能選舉我擔(dān)任紀(jì)律委員,那我一定不會讓大家失望,更不會“兩天打魚,三天曬網(wǎng)”,一會兒玩忽職守,一會兒仗勢欺人。我只會一絲不茍地履行職責(zé),兢兢業(yè)業(yè)地管理,勤勤懇懇地學(xué)習(xí),竭盡全力做好大家的榜樣。我一定能監(jiān)督大家在早晨放聲朗讀,在課前三分鐘管好班級的紀(jì)律,在中午為大家營造一個靜心讀書的氛圍。我相信在我的管理下,班級紀(jì)律一定會有很大改善。大家的成績也一定能“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。
當(dāng)然,如果我不能當(dāng)選紀(jì)律委員,也不會氣餒,“勝敗乃兵家常事”。我會從中找到自己的缺點(diǎn)和不足,努力改正。畢竟“人非圣賢,孰能無過”。還希望同學(xué)們慧眼如矩,找出我的不足之處?傊,此時此刻我能站在這里,望著大家熟悉的面孔,鼓勵的眼神,我就心滿意足了。結(jié)果并不重要,只要我爭取過了。
我的競選演講到此結(jié)束,謝謝大家!
紀(jì)律演講稿 篇4
通過“守紀(jì)律、講規(guī)矩、重執(zhí)行”專題學(xué)習(xí)教育活動的開展,作為青年干部要做到不負(fù)厚望、不負(fù)重托、不辱使命;要胸中常懷激情,把精力全部用到工作上、體現(xiàn)在實效中;要經(jīng)受住考驗,經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞,踏實工作,內(nèi)心永留激情,不能因一時的不順利而致心理不平衡,產(chǎn)生“失落感”,影響精神狀態(tài),影響工作。
一、自覺克服浮躁心態(tài),積極傳播正能量
作為青年干部,有功勞的時候要做到不伸手,有苦勞的時候要做到不計較,有疲勞的時候要做到不抱怨。伸手、計較、抱怨,這都是銀行員工浮躁的外在表現(xiàn)形式,直接影響自身的成長進(jìn)步,貽誤全行工作的健康發(fā)展。作為青年干部,要自覺克服浮躁心態(tài),任何時候、任何場合、任何事情,都要帶頭講黨性、重品行、作表率,以腳踏實地的作風(fēng)和埋頭苦干的精神,創(chuàng)造實實在在的業(yè)績。克服浮躁心態(tài),拋棄浮躁心理,時時刻刻傳遞正能量。工作上要開闊胸襟、淡泊名利,培養(yǎng)高尚品德和境界,坦然面對個人進(jìn)退得失,不計較、不攀比,經(jīng)受住利益和名譽(yù)的考驗。首先想著如何把工作干好、干得更出色,等做出了成績,組織和群眾自然會有公論。也不能因一時的不順利而放棄自己的初衷和宗旨,要心平氣和,勇敢面對,增強(qiáng)工作的事業(yè)心和責(zé)任感,把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,始終腳踏實地、埋頭苦干。時刻嚴(yán)格要求自己,潔身自好,在工作中要保持好的精神狀態(tài),永葆改革的銳氣和工作的激情。
二、善于學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)以致用
子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。生活處處有學(xué)問,學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,思考使人睿智,作為青年干部要善于學(xué)習(xí),善于思考。只有堅持不懈地學(xué)習(xí),才能拓寬視野,充實頭腦,才能具備較強(qiáng)的理論修養(yǎng)和知識素養(yǎng)。在遇到各類問題的時候才能做到信手拈來,來之即用,用之即對。此外學(xué)習(xí)不僅是一種思想境界、生活狀態(tài)、工作責(zé)任和精神追求,更是個人成長和干好工作的現(xiàn)實需要。因為學(xué)習(xí)能讓人清醒到看到自身能力與崗位需要之間的差距,只有緊緊圍繞工作學(xué)、帶著問題學(xué)、深入業(yè)務(wù)學(xué),提高業(yè)務(wù)能力,提升工作水平,才能成為本職工作的“能手”和組織工作的“多面手”。合格的青年干部不但要敏而好學(xué),還要勇于上問,不恥下問。工作中時常面臨著許多新領(lǐng)域、新情況、新業(yè)務(wù),迫切需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力,這就要求年輕人要問、要學(xué)、要通、要精、要用。就要保持“打破砂鍋問到底”的精神,領(lǐng)導(dǎo)不會因為你不懂而蔑視你,同事不會因為你不懂而小看你。沉下身、靜下氣、潛下心來問部領(lǐng)導(dǎo)、問老同志、問身邊的同事,直到把問題弄清楚,把問題解決好。
三、要給自己定好位,要求自己履好職
干部是人民的公仆,尤其是青年干部,要在工作中不斷提高黨性,時刻把黨和人民的事業(yè)視為己任,牢記黨的宗旨,時刻把人民的利益掛在心上,想人民之所想,急人民之所急,始終把人民的滿意度作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。只有讓人民滿意了,才算自己的工作到位。在工作和生活中,一般工作人員看黨員,黨員看干部。因此青年干部要以身作則,嚴(yán)于律己,注重自重、自省、自警、自勵,不斷完善自我,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,衡量自己,激勵自己。常思貪欲之害,常棄非份之想,常懷律己之心,常修從政之德,擇善而從,切實做到不為名利所困、不為物欲所驅(qū)、不為人情所擾。要守得住清苦,耐得住寂寞,做到苦累面前多思得,寂寞之中多思責(zé),始終保持良好的心態(tài)和精神風(fēng)貌,經(jīng)得起各種考驗。要在本職崗位上創(chuàng)先爭優(yōu),在日常工作中爭優(yōu)秀,不論事情大小、工作難易,都要勇于復(fù)命、敢于擔(dān)當(dāng),始終帶著責(zé)任、充滿激情地對待每一項工作。善于從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,用心琢磨,用心負(fù)責(zé),用心做事,不做虛功,不圖虛名,保持雷厲風(fēng)行、立說立行的工作作風(fēng),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精的工作態(tài)度,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情,兢兢業(yè)業(yè)完成每一項任務(wù),真正把每一項工作都做出質(zhì)量、做出水平、做出成效。
事業(yè)無止境,奮斗無終點(diǎn),青年干部要經(jīng)常承受巨大精神壓力,經(jīng)常面對各類問題和新興業(yè)務(wù)、家常便飯般的加班和繁瑣枯燥的事務(wù),青年干部容易感到苦悶和厭煩。特別是看到身邊的人意氣風(fēng)發(fā)地賺錢或升職,看到別的機(jī)關(guān)部門清閑悠哉地上下班,就倍感失望,拼命工作的斗志和甘于奉獻(xiàn)的熱情也漸漸消退。面對這種情況,作為年輕的組工干部要認(rèn)識到自己工作的艱巨性和神圣性,明確群眾看黨員,黨員看干部,青年干部就應(yīng)該走在時代的最前列,成為他人的榜樣和動力。
每一名干部只有忘記曾經(jīng)的輝煌,站到新的'起點(diǎn),戰(zhàn)勝舊的自我,才能滿懷豪情地站到一個又一個的新起點(diǎn)上。以一種奮發(fā)進(jìn)取的斗志和甘于奉獻(xiàn)的精神去挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝、充實自我,去發(fā)現(xiàn)、研究、解決工作中出現(xiàn)的新問題,去完成新的任務(wù),創(chuàng)造新的業(yè)績。
紀(jì)律演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:
大家下午好!我叫李寧,是職業(yè)中學(xué)的一名普通教師。很榮幸能有機(jī)會上臺演講。今天我演講的題目是《“守紀(jì)律、講規(guī)矩、促成長”》。
常言說。沒有規(guī)矩不成方圓!學(xué)校更是如此。學(xué)生要懂規(guī)矩,教師要守規(guī)矩,。
懂規(guī)矩,就是讓制度入腦入心。沒有規(guī)矩,不成方圓。對于一名普通的教師來講,規(guī)矩既包括各項規(guī)章制度,又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師,是整個社會的表率。要把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和職責(zé),工作上盡職盡責(zé)。特別是在紀(jì)律上,對自己的要求必須更嚴(yán)一些,標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些,真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任,決不能逾越章法,蔑視制度。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),要時刻保持頭腦清醒,讓規(guī)矩和制度入腦入心,把握好“度”,明白哪些該做,哪些不該做;哪些該說,哪些不該說;哪些該大力提倡,哪些該堅決反對。
守紀(jì)律貴在自覺,難在自律,必須不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),強(qiáng)化責(zé)任意識和紀(jì)律觀念,切實增強(qiáng)守紀(jì)律的自覺性和堅定性,靠紀(jì)律來規(guī)范和約束言行。
自由離不開紀(jì)律,遵守紀(jì)律才能獲得真正的自由。必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律以及廉潔從教紀(jì)律,恪守自己的職業(yè)道德。
道德是人們約定俗成的規(guī)范,違反它就會遭到社會的譴責(zé),敬畏它就能得到人們的敬重。要以對黨、對人民、對家庭、對自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力,抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節(jié),做到上班下班一個樣,人前人后一個樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子,做到警鐘長鳴、警示高懸,確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。
在工作中,要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度,各項工作分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為。
講規(guī)矩、守紀(jì)律,絕不是固步自封、抑制活力,也不是安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,而是要用規(guī)矩為我們的創(chuàng)新校正方向,為我們活力加以引領(lǐng)。所以在工作中不能把講規(guī)矩、守紀(jì)律同解放思想、工作創(chuàng)新等割裂開來、對立起來,反而要不斷的促進(jìn)我們的成長。
紀(jì)律演講稿 篇6
敬愛的老師親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很榮幸走上講臺和那么多樂意為班級做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競選班干部。此時此刻,我心里像揣著一只小兔子一樣十分緊張、十分激動。我的優(yōu)勢是能與大家同舟共濟(jì),并建立了深厚友誼,這樣在客觀減少工作的阻力。
我還有阻止打架的能力。有一次,有兩個同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小摩擦,他們兩個都在摩拳擦掌,空氣里彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,我趕快過去勸住了,才避免了一場惡斗。我還善良有愛心,又一次,我在玩,突然看見了一個小朋友摔倒了,碰了個傷口,我以超音速般的速度跑到這個小孩身邊扶起他,然后扶他到了醫(yī)務(wù)室處理傷口。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會在任何時候,任何情況下,首先是想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。
我的管理方案:
1 、我會好好表現(xiàn),成為老師的小幫手;
2 、我會在老師不在的時候,將紀(jì)律整好;
3 、請老師和大家多給我提建議。
畢竟我沒有太多的經(jīng)驗,我如果當(dāng)選不上,我也不會氣餒,只能說明我做的不好。
當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。我絕不會讓你們感到后悔和失望。你們那珍貴選票的手還會猶豫嗎?
我的演講完了。謝謝大家!
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