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教育的演講稿

時(shí)間:2021-05-19 12:53:28 演講 我要投稿

有關(guān)教育的演講稿范文錦集6篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的教育的演講稿7篇,歡迎大家分享。

有關(guān)教育的演講稿范文錦集6篇

教育的演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  孟德斯鳩曾說過:人的一生要接受三種教育,一種來自父母;一種來自學(xué)校;而另一種來自社會。

  我們可以把這三種教育簡單的為兩類:來自父母和學(xué)校的教育理想而美妙;而來自社會的教育則現(xiàn)實(shí)而殘酷。

  我們在父母的呵護(hù)下漸漸長大,父母教會我們做人,讓我們學(xué)會去愛,去相信愛,我們帶著那顆純凈無暇的心來到學(xué)校,與同學(xué)、老師去實(shí)踐、傳遞愛。

  在學(xué)校中,老師教予我們知識,他們讓我們知道誠實(shí)守信,讓我們學(xué)會學(xué)習(xí)。在于同學(xué)純凈的友誼中,我們更加天真,帶著好成績與朋友之間美麗的契約,迫不及待的想踏入社會的大門,期盼著快快長大。

  但是,當(dāng)我們無意間發(fā)現(xiàn),父母為了在殘酷的職場競爭中獲勝,為了給我們找一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)!低档慕o領(lǐng)導(dǎo)送禮、塞紅包時(shí);當(dāng)我們無意間發(fā)現(xiàn),有些老師因?yàn)榧议L的特別叮囑而特別偏愛某位同學(xué)時(shí);當(dāng)我們無意間發(fā)現(xiàn),身邊的朋友、同學(xué)也會自私的“利用”你時(shí)。你也開始迷茫,開始不解。你開始懷疑,帶著警惕的心接觸人,你可能會吃許多許多的虧,跌許多許多的跤?删驮诿罎L打中,你漸漸成熟,這時(shí)你內(nèi)心封存著純潔,帶著面具在社會中立足。

  你生活得很累,欺騙、虛偽、謊言,爾虞爾詐;金錢、地位、身份,不顧一切……也許能夠讓你摘下面具的,只有愛人、父母和兒時(shí)的玩伴吧!

  在社會中,你會面對太多的選擇,當(dāng)然免不了迷惑。我認(rèn)為,我們所具有的判斷力,太多是關(guān)注外在社會,去尋找一個(gè)處世的準(zhǔn)則。我們盲目模仿、跟從,最后迷失了自己。我們所缺少的,是去反觀內(nèi)心,去看清自己的人生方向。

  韓信終究在社會中選擇了報(bào)效的君主,為才所用;陶潛終究看透了功名利祿,返歸田園;蘇軾晚年看破得失,笑對貶官;梵高最終看透生命,穿越生死局限,飲彈離世。這都是他們在社會學(xué)習(xí)中的感悟,一種歸屬。

  我們不能完全否定社會的教育價(jià)值,我們要認(rèn)清方向,在社會中發(fā)揚(yáng)前兩種教育,這才是你知識的遞進(jìn),教育的延續(xù),人格的升華。

教育的演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是:《生活告訴我》。

  常常聽到周圍同學(xué)們的抱怨聲:累死了,學(xué)習(xí)真沒意思,上學(xué)也沒意思,活著真沒意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨:“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),真沒勁!”媽媽總是說:“不要抱怨,要知道,因?yàn)槟愕呐,才使你學(xué)到了很多的知識!

  是啊,我們之所以一味的抱怨生活的簡單、乏味,是因?yàn)槲覀冞沒有真正的懂得生活。

  隨著我一天天的長大,我漸漸明白了,我們要學(xué)會適應(yīng)生活,更要努力去創(chuàng)造幸福的生活,學(xué)會學(xué)習(xí)、樹立理想、選擇綠色的生活方式,都是我們通往幸福生活的道路。

  ——這是生活告訴我的!

  生活告訴我,它需要樂觀,只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機(jī),只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒;魚兒并沒有因?yàn)楹K臎_擊而流浪;云彩也并沒有因狂風(fēng)的肆虐而消散。碧綠的大海里,魚兒在自由地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……因?yàn)樗鼈兌糜脴酚^去面對生活。正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個(gè)地球也生機(jī)盎然!

  生活告訴我,它需要珍惜,珍惜身邊的每一個(gè)人,珍惜身邊的每一份微笑,珍惜身邊的每一次幸福。那生養(yǎng)我們的父母、那教導(dǎo)我們的老師、那在困難時(shí)幫助過我們的朋友、那善待我們的每一張笑臉……學(xué)會珍惜,才不會讓遺憾總與我們相伴。

  生活告訴我,它需要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)面對生活的每一次挫折,堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒有必要因落葉而悲秋,也沒有必要因一次挫折而放棄抗?fàn)。樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了莖葉還能再長。一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。海倫·凱勒從小又盲、又啞、又聾,可她并沒有抱怨命運(yùn)的不公,而是用頑強(qiáng)的毅力與病魔抗?fàn),不但學(xué)會了多種外語,還用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品。堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,讓她體會到了人生的快樂和幸福。與海倫相比,我們能自由地看,能痛快地聽,能放聲地唱,我們還有什么理由再抱怨生活對我們的不公!

  生活告訴我,它需要愛,愛你的父母,愛你的老師,愛你的朋友,愛你身邊所有的人。讓愛走進(jìn)我們的生活,讓愛使我們的生活變的多姿多彩。

  生活告訴我,它需要感動,為一件好事而感動,為一本好書而感動,為一個(gè)好人而感動。讓我們在感動中生活,在感動中成長。

  生活告訴我,它需要信任,信任是人與人溝通的橋梁,是解開一切誤會的關(guān)鍵。其實(shí)天很藍(lán),陰云總要散;其實(shí)海不寬,此岸連彼岸;相知并不難,心與心相連。

  生活告訴我,它需要勤奮。勤能補(bǔ)拙,勤出成果,勤是通往成功的階梯,成功是勤奮的結(jié)果。只要我們勤奮探索,勤奮實(shí)踐,勤奮創(chuàng)新,做什么事情都一定會成功!敲響的是鐘聲,走過的是歲月,留下的是故事,迎來的是希望,盼望的是美好,感動的是真誠!

  生活告訴我,也告訴你——

  只有熱愛生活的人,才能擁有積極向上的思維,才能品味出生活的無比瑰麗!

  我的演講完了,謝謝大家!

教育的演講稿 篇3

  我是XX派出所沿山河社區(qū)民警XX。20xx年10月我從浙江省軍區(qū)裝備部某倉庫教導(dǎo)員轉(zhuǎn)業(yè)到西湖區(qū)公安分局當(dāng)了一名普通的社區(qū)民警。經(jīng)過一段時(shí)間的工作,使我深深感到公安工作的艱辛,曾經(jīng)彷徨一時(shí),但是18年軍旅生活所造就的干一行愛一行的軍人本色絕不能因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的改變而改變,新的環(huán)境、新的工作、新的起點(diǎn),對我來說也是一種新的考驗(yàn),既然在社區(qū)民警這一崗位,就一定要把它干好。特別是學(xué)習(xí)了王法金的先進(jìn)事跡后,我覺得自己有了目標(biāo)、有了更高的追求,我要學(xué)習(xí)王法金同志的優(yōu)秀品質(zhì)、他的大局意識、他的敬業(yè)和創(chuàng)新精神……以群眾利益為我們的最高利益,以群眾滿意為我們的最高目標(biāo),F(xiàn)在,我根據(jù)自己在沿山河社區(qū)的工作實(shí)踐談一些粗淺的體會。

  轉(zhuǎn)變觀念深入社區(qū)

  如何干好社區(qū)民警的工作,通過一段時(shí)間的體會,我覺得是否有足夠的時(shí)間、充沛的'精力投入到社區(qū)居民群眾中去是干好社區(qū)民警的關(guān)鍵。熟悉社區(qū)情況,掌握社區(qū)動態(tài),了解社情民情只有深入社區(qū)才能實(shí)現(xiàn)。王法金同志曾經(jīng)說過“只有把自己的位置擺低了,老百姓才會把你看高;你沉下去了,老百姓的信任度就上升了!庇谑俏矣锌站偷缴鐓^(qū)進(jìn)行走訪,使老百姓產(chǎn)生一種好感和認(rèn)同感。我所在的沿山河社區(qū)主要有杭大新村和沿山河新村及其他一些小散住宅組成,杭大新村以原杭州大學(xué)的退休教職工居住為主,沿山河新村則以省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局的離退休職工居住為主。現(xiàn)在社會的一個(gè)基本特點(diǎn)就是老人與子女分開居住,精神生活比較孤單。這些老人平時(shí)除了自己的老伴外,沒有更多的人進(jìn)行交流,有的甚至只有孤身一人。

  于是我就利用這個(gè)居住特點(diǎn),在下社區(qū)的時(shí)候,經(jīng)常上門找老人們拉家常、聊天,在拉家常、聊天中了解社區(qū)的情況,同時(shí)也使社區(qū)的居民認(rèn)識我、熟悉我、認(rèn)同我、相信我、支持我。另一方面對于社區(qū)組織的支部會、居民小組長會、文藝演出、老人活動及其他一些公益性活動,只要所里沒有安排其他任務(wù),我都主動參加,并力所能及地幫助老人解決一些實(shí)際問題,主動與老人們一起參加一個(gè)節(jié)目、一個(gè)活動,使老人們對社區(qū)民警產(chǎn)生親近感。我想這樣做一方面能讓更多的社區(qū)群眾認(rèn)識我、熟悉我,同時(shí)也提升了社區(qū)民警在社區(qū)中的地位和形象。我還針對有些住宅區(qū)上班族多的特點(diǎn),采取彈性工作制,上班時(shí)間選擇有人的住戶了解熟悉情況,對上班時(shí)間沒人在家的住戶,采取推遲上班或利用雙休日登門上戶,通過這些工作方法。居民群眾普遍反映較好,認(rèn)為現(xiàn)在的民警工作扎實(shí),為今后的社區(qū)警務(wù)工作的順利展開打下較扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

  立足基礎(chǔ)抓防范

  防范工作是公安基層基礎(chǔ)工作的重要組成部分,是派出所工作的重心,而派出所在新時(shí)期做好基層基礎(chǔ)工作的平臺就是社區(qū)警務(wù)工作,做好社區(qū)警務(wù)工作離不開社區(qū)及轄區(qū)單位的配合和支持。因此我在抓防范工作的時(shí)候,注意處理好社區(qū)和轄區(qū)單位的關(guān)系:一是處理好社區(qū)警務(wù)與社區(qū)工作的關(guān)系。應(yīng)該說這兩者是相輔相成、密不可分的,社區(qū)工作包含社區(qū)警務(wù)工作,社區(qū)警務(wù)工作是社區(qū)工作的重要組成部分,從某種意義上說社區(qū)警務(wù)工作在社區(qū)工作中有著舉足輕重的地位,試想如果一個(gè)社區(qū)經(jīng)常發(fā)生案件,居民人心惶惶,社區(qū)其他工作即使搞得再好,也難以得到居民群眾的認(rèn)可。因此,作為社區(qū)民警要主動將社區(qū)警務(wù)工作融入社區(qū)工作,主動與社區(qū)干部協(xié)商問題,充分利用社區(qū)干部的工作優(yōu)勢,密切社區(qū)關(guān)系,力所能及地幫助社區(qū)解決一些實(shí)際問題,在更大程度上取得社區(qū)干部的支持,做到主動溝通、及時(shí)配合、密切合作。

  同時(shí)要積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動,在參加活動中將社區(qū)警務(wù)工作的重要性潛移默化地融入社區(qū)工作,使社區(qū)干部真正地從心底里認(rèn)識到社區(qū)警務(wù)工作的重要性,繼而開展各項(xiàng)警務(wù)工作。比如,杭大新村的防范工作就是建立在這種融洽的合作關(guān)系上展開的。杭大新村從20xx年開始實(shí)施拆遷工作,由于各種原因到現(xiàn)在都沒有拆遷成功,原來的25幢房子515戶住戶現(xiàn)尚有不足50戶住戶仍住在里邊,整個(gè)新村有近4萬平方米,綠化面積達(dá)1萬多平方米,區(qū)域大、綠化面積較多、灌木較密、因?yàn)闆]有經(jīng)費(fèi)來源,取消了一部分門衛(wèi)值班室,到了晚上更象是一個(gè)荒廢的公園,人煙稀少。因此,不少不法分子乘虛而入,經(jīng)常進(jìn)去作案,曾一度案件高發(fā)。另外,杭大新村的25幢房子都是五、六十年代建造的磚木結(jié)構(gòu),極易引起火災(zāi)。

  針對這一現(xiàn)狀,在社區(qū)的一個(gè)工作會議上我指出了杭大新村目前所面臨的嚴(yán)峻的消防、治安問題,并提出“只要杭大新村還有一戶住戶,我們就要對他負(fù)責(zé)”的觀點(diǎn),得到了社區(qū)干部的認(rèn)同,社區(qū)主任沈菊華是杭大新村的住戶,與浙江大學(xué)的關(guān)系較好,于是我和沈菊華主任四次到浙大西溪校區(qū)管委會進(jìn)行協(xié)調(diào)匯報(bào),三次到浙大房產(chǎn)部反映情況。

教育的演講稿 篇4

  環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ),越來越多的事實(shí)證明環(huán)境的惡化給人類的生活帶來嚴(yán)重的災(zāi)難。環(huán)境保護(hù)是防治污染,保障人民身心健康,保證社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,造福后世子孫的千秋大業(yè)。近年來,隨著環(huán)保宣傳的不斷深入,人們對保護(hù)環(huán)境的意識也日益增強(qiáng),已成為全體人民的共識。

  “環(huán)境保護(hù),教育為本”。環(huán)保教育是提高全體國民環(huán)保意識的重要途徑。而要做好環(huán)保教育工作應(yīng)從“娃娃抓起”,從中小學(xué)生著手,從規(guī)范中小學(xué)生的日常行為和培養(yǎng)他們的環(huán)保意識抓起。中小學(xué)生正處于長身體、學(xué)知識、觀念意識逐漸形成的重要時(shí)期,積極開展中小學(xué)環(huán)保教育,注重培養(yǎng)其保護(hù)環(huán)境的態(tài)度和行動,激發(fā)青少年的愛護(hù)環(huán)境之情,是提高全民族環(huán)保意識的基礎(chǔ)工作。

  中小學(xué)生是祖國的未來,環(huán)保的好壞取決于他們的環(huán)保意識和環(huán)保水平。如果一個(gè)人在中小學(xué)階段就受到良好的環(huán)保教育,那么長大成人后,當(dāng)他們踏入社會為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)的時(shí)候,就會增強(qiáng)自覺性和減少盲目性。因此,讓環(huán)保教育早日擺上中小學(xué)課堂,增強(qiáng)中小學(xué)生的環(huán)保意識,引導(dǎo)他們關(guān)注環(huán)保問題,讓他們在受教育、學(xué)知識、長身體的同時(shí),培養(yǎng)熱愛大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的高尚情操。使他們自覺履行保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,提高環(huán)保意識,增強(qiáng)法制觀念,落實(shí)環(huán)保行動,關(guān)注家庭、校園、社會、國家及全球的環(huán)境問題。

  搞好環(huán)保需要幾代人的不懈努力,要想使我們的城市環(huán)境變得更加優(yōu)雅美麗,清新壯觀,環(huán)保意識必須從娃娃抓起,環(huán)保教育一定要擺上中小學(xué)的議事日程。建議編寫《中小學(xué)生環(huán)保知識手冊》,要求學(xué)校將環(huán)保教育納入地方課程和校本課程。教務(wù)處把環(huán)保教育與學(xué)科知識滲透列為教研課題之一,各學(xué)科組、教研組探討學(xué)科教學(xué)過程中如何滲透環(huán)保教育。政教處應(yīng)把環(huán)保教育與德育教育、行為習(xí)慣教育、法制教育等有機(jī)結(jié)合起來。通過知識競賽、即興演講、黑板報(bào)等方式及小發(fā)明、小制作、小論文等競賽,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,豐富學(xué)生的環(huán)保知識。組織學(xué)生到風(fēng)景區(qū)踏青、寫生、撿垃圾,激發(fā)學(xué)生愛國愛鄉(xiāng)、愛生活的情感,增強(qiáng)他們參加環(huán);顒拥呢(zé)任感、使命感和緊迫感。從而將環(huán)保教育從單一的知識灌輸,擴(kuò)展到知識、意識、技能、態(tài)度、參與五個(gè)方面的目標(biāo)發(fā)展。

  環(huán)保教育利在當(dāng)代,功在千秋。環(huán)保教育的行動任重而道遠(yuǎn),為了子孫后代,為了人類的生活品質(zhì)。

教育的演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是育才學(xué)校六⑥班中的一員。

  學(xué)校,是我們大家一起生活的地方,也是老師和學(xué)生們共同學(xué)習(xí)的環(huán)境,如果它被我們破壞了,我們的校園里生活環(huán)境也就被隨之破壞了,如果我們不破壞校園環(huán)境,我們也就會擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心情來學(xué)習(xí),我們更可以呼吸到新鮮的空氣。

  現(xiàn)在,我們在馬路上經(jīng)常會看到環(huán)衛(wèi)工人垃圾車上的“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!边@句標(biāo)語,但是我們這個(gè)城市這么大,除了環(huán)衛(wèi)工人外,又有多少個(gè)人做到了保護(hù)環(huán)境呢?如果人人都做到保護(hù)環(huán)境,那我們這個(gè)城市還會存在垃圾嗎?還會有環(huán)衛(wèi)工人要保護(hù)環(huán)境嗎?我們的學(xué)校也是這樣的,如果我們都不亂扔垃圾,還會有垃圾的存在嗎?還會有值周生每天都要撿紙嗎?如果人人都不買零食,那我們的校園還會存在有零食包裝袋嗎?如果我們一心要保護(hù)環(huán)境,那么我來給你們提幾點(diǎn)建議:

  自己首先要做到不隨手亂扔,不買零食,不隨地吐痰,珍惜現(xiàn)在我們僅存有的糧食、水、電等自熱資源,多植樹造林來凈化我們使我們讓臭河散發(fā)出來的臭味。

  我們要珍惜水資源,讓樹林來改變每一條臭河流,讓他們變成一條條清澈的河流,因?yàn)槊恳粭l清澈的河流就會供許多人喝上甘甜的河水,并且把他們的生命延續(xù)下來。

  我們要珍惜每一棵大樹,因?yàn)榇髽洳粌H僅可以創(chuàng)造建筑物,而且還可以為我們制造每一張紙,供我們來用,所以我們要保護(hù)校園、地球上的每一棵大樹,讓他們供我們用!

  作為育才學(xué)校的一員,我有責(zé)任保護(hù)校園環(huán)境,請本校的所有教師與學(xué)生共同攜起手來,共同保護(hù)我們一起生活的環(huán)境吧!

教育的演講稿 篇6

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  今天,我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》。青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。

  青少年犯罪的主要原因:

  從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟(jì)措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

  對學(xué)生來說,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng),因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽

  光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

  我們在打擊侵害校園犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:

  1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

  2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。法制宣傳日演講稿3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時(shí)關(guān)好,錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動、及時(shí)地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

  總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,國民素質(zhì)的提高,社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展,全社會都應(yīng)當(dāng)行動起來,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。

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