精選努力學(xué)習(xí)演講稿范文5篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的努力學(xué)習(xí)演講稿5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇1
尊敬的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我今天在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)”
兩千年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫(xiě)出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的,而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”。
同學(xué)們,下個(gè)周我們就要進(jìn)行期末測(cè)試了,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!
同學(xué)們!XX爺爺在致少先隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信中,對(duì)我們少先隊(duì)員提出牢記黨和人民的重托,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。
那么,我們?nèi)绾吻趭^學(xué)習(xí)?又如何追求上進(jìn)呢?
曾記得古人說(shuō):“.三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚。高爾基說(shuō):.“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”偉大的周總理說(shuō):“大江歌罷掉頭東,逐密群科濟(jì)世窮。 面壁十年圖破壁, 難酬蹈海亦英雄 ”。
可見(jiàn),我們的前輩勤奮學(xué)習(xí)上進(jìn)的精神,是多么執(zhí)著;多么的感人,怎不值得我們深深學(xué)習(xí)呢?
在我們歡快的校園中,在美好的學(xué)習(xí)環(huán)境和如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)習(xí)卻有著不同見(jiàn)解;我曾在課外書(shū)中看到有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),它不如懶惰和貪玩”;又有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)如同嚼蠟,它不如奶酪面包香甜”還有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)只是走過(guò)場(chǎng),學(xué)與不學(xué)都一樣”等等,可是,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受,它可以使你陶醉;學(xué)習(xí)是一種樂(lè)曲,它可以使你充實(shí)。使你歡快在樂(lè)曲得弦樂(lè)中。學(xué)習(xí)是一種美味,它可以使你嘗試甜酸苦辣;只有學(xué)習(xí)!才知道自己落后。只有學(xué)習(xí)!找到與別人的差距。只有學(xué)習(xí)!從而使你奮起直追;學(xué)習(xí)、上進(jìn)、勤奮總是在同一起跑線上。鞭笞你總是勇往直前;可是它們又是有著根本不同的一面。那就是它永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn);“學(xué)而無(wú)止境!學(xué)海無(wú)邊苦作舟!”
同學(xué)們!勤奮學(xué)習(xí)吧!、追求上進(jìn)吧!學(xué)習(xí)得到新知識(shí),讀書(shū)高貴修養(yǎng)靈性;追求讓你目光遙遠(yuǎn)看的更廣闊。讀書(shū)讓心靈穿越時(shí)空,追求書(shū)中未來(lái)永遠(yuǎn)不朽世界!謝謝大家!
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間匆匆,我們已經(jīng)走進(jìn)了高三最后一個(gè)學(xué)期,即將迎來(lái)高考,時(shí)間不多,在最后的時(shí)間段里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取考上心儀的大學(xué)。
在最后階段,我們更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí),珍惜每一分鐘,學(xué)會(huì)高效的利用時(shí)間,無(wú)論是在學(xué)校還是在家中,我們都應(yīng)該為了學(xué)習(xí)努力,想一想我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)付出了多少光陰,走入高中我們又付出了多少努力,多年的學(xué)習(xí)不就是為了在高中考個(gè)好大學(xué)嗎?這是多年的努力,不能浪費(fèi)心血,不能耽擱學(xué)習(xí)。永遠(yuǎn)堅(jiān)定的朝著前方走。
成績(jī)的好壞,在與你是否努力了,或許你覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)中付出了太多,看看身邊,比我們成績(jī)好的同學(xué),他們是如何學(xué)習(xí)的,他們又是如何利用時(shí)間。聰明的人也需要下苦工學(xué)習(xí)。如果不愿意付出汗水就不可能學(xué)的好,也不會(huì)有多大的成就。不要總是在學(xué)習(xí)的時(shí)候逃避,不要認(rèn)為自己已經(jīng)努力了,成績(jī)不好是天意。往往借口越多,越讓我們成績(jī)差。
真正聰明的同學(xué)知道在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)課,下課的時(shí)候利用好時(shí)間,鞏固好學(xué)到的知識(shí)。從不會(huì)給自己增加負(fù)擔(dān),給自己留下遺憾。努力學(xué)習(xí)從來(lái)不是靠一張嘴說(shuō)說(shuō)而已,而是靠著我們努力,自我學(xué)習(xí),不斷專研。愿意花時(shí)間,去學(xué)習(xí)。能夠利用零碎的時(shí)間學(xué)習(xí)從而在學(xué)習(xí)的道路上一騎絕塵。
有的人說(shuō),我們要學(xué)習(xí)的科目太多,沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí),也沒(méi)有時(shí)間做題目。真是沒(méi)有時(shí)間了嗎?我們課間休息的十分鐘,上廁所的時(shí)間,吃飯的時(shí)間,還有晚上自習(xí)的時(shí)間,你是否也利用了呢?時(shí)間是擠出了的,只要我們想學(xué)就可以學(xué)。不管是上課還是下課,都有時(shí)間讓我們?nèi)W(xué)習(xí),但是我們要學(xué)會(huì)利用時(shí)間,才能夠提高自己的成績(jī)。
努力學(xué)習(xí)不是光靠埋頭苦讀就能夠?qū)W有所成,而是靈活動(dòng)腦,舉一反三,活學(xué)活用。這樣才能夠?qū)W好知識(shí),科學(xué)的學(xué)習(xí),減少時(shí)間的浪費(fèi)。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中努力我們永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心自己沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我們只剩下這最后一個(gè)學(xué)期的`時(shí)間了,以前很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握,學(xué)習(xí)沒(méi)有學(xué)好,我們依然值得繼續(xù)努力學(xué)習(xí),加油去學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)從沒(méi)有早晚。
只要愿意一心學(xué)習(xí),不在學(xué)習(xí)中退縮,尤其是不要在學(xué)習(xí)中早三暮四。沒(méi)有恒心毅力是學(xué)不好東西的也不可能學(xué)到東西。所以學(xué)習(xí)缺的是努力,也缺恒心,給自己一些壓力,給自己更多的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué)。
謝謝大家!
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇4
首長(zhǎng)、同志們:
深鉆細(xì)研,打牢堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)
“作為跨世紀(jì)軍事干部,就必須自覺(jué)地用最新的科技知識(shí)武裝頭腦,勤奮學(xué)習(xí),要學(xué)就學(xué)出成效來(lái)!苯鼛啄陙(lái)的工作實(shí)踐,使我深刻體會(huì)到,科技在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展,要想成為新型潛艇的行家里手,僅憑以往的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須自我施壓,不斷充電,自覺(jué)用最新的理論、最新的科研成果豐富自己。為盡快適應(yīng)新型潛艇任職需要,我始終堅(jiān)持一邊工作,一邊自學(xué);一邊實(shí)踐摸索,一邊總結(jié)提高;一邊努力學(xué)習(xí)高科技知識(shí),一邊積極開(kāi)展軍事學(xué)術(shù)研究。首先,我十分注重專業(yè)軍事理論的學(xué)習(xí),不斷拓寬知識(shí)面。20xx年3月,我完成了潛艇學(xué)院戰(zhàn)術(shù)指揮在職研究生的全部課程,畢業(yè)論文《潛艇作戰(zhàn)方案研究》,由于觀點(diǎn)獨(dú)特,論據(jù)充分,結(jié)論客觀,答辯流利,獲得了論文評(píng)審委員會(huì)一致好評(píng),并取得了軍事學(xué)碩士學(xué)位。近年來(lái)先后撰寫(xiě)的《論某型潛艇的應(yīng)急操縱》、《淺論潛艇水上倒車避碰操縱中的緊迫距離》、《在出訪實(shí)習(xí)中組織中級(jí)指揮班學(xué)員戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的幾點(diǎn)體會(huì)》等軍事學(xué)術(shù)文章,在《潛艇學(xué)術(shù)研究》上發(fā)表,其中《論某型潛艇的應(yīng)急操縱》一文,獲海軍潛艇學(xué)院年度論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。其次,我堅(jiān)持立足崗位摸索實(shí)踐,不斷提高業(yè)務(wù)能力。
勇于磨練,鍛造過(guò)硬的業(yè)務(wù)和身體素質(zhì)
在新裝備試驗(yàn)試航過(guò)程中,在對(duì)作戰(zhàn)系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)和研究的基礎(chǔ)上,提出采取“雙重錄取,算法綜合”的新思路,在實(shí)踐中被證明,較好地解決了現(xiàn)有指控程序的缺陷,受到專家們的好評(píng)。隨“鄭和”艦出訪俄羅斯遠(yuǎn)洋航海實(shí)習(xí)期間,我看到—位專業(yè)尖子因體能等方面的原因,在操艦過(guò)程中發(fā)生了幾次失誤操作,我意識(shí)到,在未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中,不僅要有過(guò)硬的專業(yè)技能,而且還必須有強(qiáng)健的體魄,只有這樣,才能確保在未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)非戰(zhàn)斗性減員。為此,我—邊抓官兵的基本技能訓(xùn)練,—邊抓官兵的體能訓(xùn)練。在任副艇長(zhǎng)期間,為全面提高官兵的基本技能水平,我積極倡導(dǎo)開(kāi)展了小發(fā)明、小創(chuàng)新、小革新“三小”活動(dòng),并根據(jù)艙室小、戰(zhàn)位多、號(hào)手分散的特點(diǎn),摸索出了“一人操作,多人觀摩,互相提問(wèn),相互講評(píng)”的訓(xùn)練方法,較好地提高了訓(xùn)練效益。在注重基本技能訓(xùn)練的同時(shí),為提高艇員的身體素質(zhì)和培養(yǎng)過(guò)硬的戰(zhàn)斗意志,我還根據(jù)官兵的不同年齡、不同體能,制定了梯次訓(xùn)練方案。每天第八節(jié)課,我?guī)ьI(lǐng)全艇官兵先進(jìn)行3000米跑,爾后進(jìn)行單雙杠、舷梯、滾輪、浪木等技巧性課目訓(xùn)練。在造船廠接收新裝備期間,帶領(lǐng)全艇官兵克服40攝氏度以上的高溫,每天堅(jiān)持5000米長(zhǎng)跑。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)有序、科學(xué)搭配的艱苦的體能訓(xùn)練,全體艇員身體素質(zhì)有了顯著提高,在此后連續(xù)三批次累計(jì)19天的海上訓(xùn)練過(guò)程中,沒(méi)有一人因身體不適而影響正常的訓(xùn)練。
大膽探索,不斷提高科學(xué)組訓(xùn)能力
“作為新型潛艇的副艇長(zhǎng),就必須以新裝備為平臺(tái),大膽摸索,創(chuàng)新組訓(xùn),要訓(xùn)就訓(xùn)出新思路來(lái)。”作為支隊(duì)第一條新型潛艇的副艇長(zhǎng),我深感任務(wù)光榮、責(zé)任重大。面對(duì)新型艇訓(xùn)練無(wú)捷徑可走,無(wú)參比可言,在組訓(xùn)上,只有全憑自己去大膽地闖、大膽地摸索,以新裝備為平臺(tái),堅(jiān)持改革組訓(xùn)方法,創(chuàng)新組訓(xùn)思路。
20xx年9月,我調(diào)任支隊(duì)新型潛艇任副艇長(zhǎng)兼作戰(zhàn)長(zhǎng)以來(lái),根據(jù)新裝備科技含量高、崗位獨(dú)立性強(qiáng)、專業(yè)分工細(xì)等特點(diǎn),嚴(yán)格要求部隊(duì),提出“組訓(xùn)要得力,干部要先行”、“專業(yè)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有99%,只有100%”和“優(yōu)勝劣汰,競(jìng)爭(zhēng)上崗”的訓(xùn)練思路,不斷掀起新裝備訓(xùn)練的高潮。同時(shí),以自身的表率作用拉動(dòng)部隊(duì)軍事訓(xùn)練,白天跟蹤部隊(duì)的專業(yè)訓(xùn)練,熄燈后經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。在休息日和節(jié)假日,組織專業(yè)骨干刻苦鉆研新裝備和高科技知識(shí),對(duì)每個(gè)系統(tǒng)、每個(gè)部件、每份圖紙都進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地研究,遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)查資料、記筆記,做到不解決難點(diǎn)問(wèn)題不放手,不理解透徹不罷休,在較短時(shí)間內(nèi)記10余萬(wàn)字,攻克裝備知識(shí)難點(diǎn)134個(gè),對(duì)全艇所有機(jī)械的基本性能、工作原理都能了如指掌。在組織全艇官兵日常訓(xùn)練過(guò)程中,我能根據(jù)轉(zhuǎn)型艇隊(duì)接受新裝備訓(xùn)練的特點(diǎn)和規(guī)律,按照軍事訓(xùn)練法規(guī)要求,客觀分析訓(xùn)練形勢(shì),科學(xué)籌劃訓(xùn)練內(nèi)容,靈活掌握訓(xùn)練方法,嚴(yán)格執(zhí)行訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),系統(tǒng)規(guī)范訓(xùn)練程序,認(rèn)真探索和初步形成了一套行之有效的新裝備部隊(duì)接裝訓(xùn)練的新路子。如在潛院培訓(xùn)期間,我利用業(yè)余時(shí)間制作了9個(gè)多媒體教學(xué)課件,對(duì)深化教學(xué)內(nèi)容,提高訓(xùn)練效益起到了促進(jìn)作用。在進(jìn)廠接裝期間,創(chuàng)造性地開(kāi)展了以“三個(gè)課堂”、“三個(gè)比武”為主線的群眾性練兵活動(dòng),訓(xùn)練成效較為顯著。“三個(gè)課堂”主要內(nèi)容有:一是在全艇組織了值更官理論課堂,由各專業(yè)負(fù)責(zé)人授課,重點(diǎn)研究和解決了與值更官操縱有關(guān)的問(wèn)題,拓寬了值更官的業(yè)務(wù)知識(shí);二是組織各專業(yè)以水兵課堂的形式開(kāi)展廣泛的互教互學(xué)活動(dòng),利用晚自習(xí)時(shí)間組織各崗位人員走上講臺(tái)授課,有關(guān)人員參與聽(tīng)課,共同探討和研究新裝備學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,共計(jì)組織講課87次,準(zhǔn)備教案近百份,繪制圖表458張;三是為配合廠方培訓(xùn)進(jìn)度,每天由內(nèi)務(wù)值日利用走廊課堂的形式,將授課要點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)歸納,并利用集合集會(huì)前的時(shí)間進(jìn)行抽查提問(wèn),有力地促進(jìn)了全艇的專業(yè)學(xué)習(xí)!叭齻(gè)比武”是指通過(guò)“活管路”、“活線路”和“活系統(tǒng)”的比武,激發(fā)艇員涌現(xiàn)出一批“潛艇管路通”等比武狀元,使主要崗位人員均達(dá)到默記本專業(yè)系統(tǒng)原理圖的水平。
通過(guò)靈活科學(xué)的組訓(xùn)方法和嚴(yán)格正規(guī)的訓(xùn)練考核,有利地調(diào)動(dòng)了官兵的訓(xùn)練積極性,提高了訓(xùn)練效益,使艇隊(duì)在較短時(shí)間內(nèi)掌握了新型潛艇的作戰(zhàn)使用,受到交驗(yàn)方的高度評(píng)價(jià)。在轉(zhuǎn)入海上試驗(yàn)試航和組織部隊(duì)新裝備訓(xùn)練的同時(shí),注重科學(xué)系統(tǒng)總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),初步摸索并形成了一系列訓(xùn)練規(guī)范,補(bǔ)充完善了《新型潛艇基準(zhǔn)操縱方案》、《新型潛艇專業(yè)設(shè)備操作使用規(guī)范》、《新型潛艇艇員基本技能訓(xùn)練與考核提綱》、《新型潛艇停泊值更規(guī)范》等材料(暫行),共計(jì)30余萬(wàn)字;組織完成了“新型潛艇艇員理論考核自動(dòng)化題庫(kù)軟件”的研制,并在全艇科目和各專業(yè)考核中投入使用,既規(guī)范了訓(xùn)練內(nèi)容,提高了訓(xùn)練效益,又為支隊(duì)后續(xù)該型潛艇艇隊(duì)接裝和培訓(xùn)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇5
讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野,讀書(shū)更教會(huì)了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
通過(guò)讀書(shū),我慢慢的喜歡上了寫(xiě)作,去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。
書(shū),打開(kāi)了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書(shū),開(kāi)闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
今后我還會(huì)讀更多、更好的書(shū),我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,因?yàn)樽x書(shū)是快樂(lè)的!
謝謝大家!
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