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感恩演講稿

時(shí)間:2021-05-04 12:27:29 演講 我要投稿

【精選】感恩演講稿范文集合四篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的感恩演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】感恩演講稿范文集合四篇

感恩演講稿 篇1

  多么刻骨銘心的心理歷程!這母愛深入骨髓,融入血脈,牽動(dòng)著每一顆神經(jīng)。真摯深切的母愛散播在空氣中,令人悴然心碎。母愛的深,母愛的醇,母愛的濃,母愛的久,令其他任何一種情感都遜色三分……

  母愛深深—感恩母愛演講稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《母愛深深》。

  世界上有很多的愛,但只有一種是無私的,偉大的,只有給予,不求回報(bào),那就是——母愛。

  母愛像天空般無邊無際,如大海般廣闊無垠,沐浴著愛的陽光,洋溢著無言的親情。因?yàn)橛辛四笎郏覀儾攀强鞓返,才是幸福的?/p>

  看過這樣一篇真實(shí)的報(bào)道,是去年報(bào)紙上登載的一篇文章。一輛進(jìn)山觀光旅游的纜車上坐著一家人,其中媽媽的懷里抱著她不滿周歲的孩子。突然,行駛的纜車出了事故墜落向山澗。就在即將重重摔落到地上的一剎那,母親急中生智,把自己懷中的孩子高高舉起!等到救援的人員趕到時(shí),母親早己死去,可她舉起的雙臂卻僵直地伸向天空,雙手仍舉著她的孩子。孩子在媽媽的雙手上安然地睡著覺,微笑掛在她甜甜的小臉上!在生死一瞬,母親想到的卻是自己的孩子!

  多么刻骨銘心的心理歷程!這母愛深入骨髓,融入血脈,牽動(dòng)著每一顆神經(jīng)。真摯深切的母愛散播在空氣中,令人悴然心碎。母愛的深,母愛的醇,母愛的濃,母愛的久,令其他任何一種情感都遜色三分。

  也許,在座的朋友們和我一樣,會(huì)有一個(gè)很普通的媽媽,她沒有驕人的面孔,沒有華麗的外衣,沒有出色的工作和事業(yè);也許,她閑下來就會(huì)整日嘮嘮叨叨地讓你好好學(xué)習(xí),讓你好不心煩;也許你會(huì)覺得,她的卑微有時(shí)會(huì)讓你在同學(xué)面前抬不起頭來;也許,你會(huì)在某天某日和她爭論不休……

  我們家很多年前,開了一個(gè)毛衣加工店。記得有一次要過年了,店里生意很忙。而我卻讓媽媽給我織一件羊毛衫。媽媽因?yàn)槊,耽擱了。不懂事的我,認(rèn)為媽媽不愛我了,和媽媽吵了起來,口不擇言地說媽媽是老巫婆!氣得媽媽哭了起來。那天夜里,媽媽沒有回家睡覺,我以為她在生我的氣。第二天早上,等我醒來時(shí),我發(fā)覺我的床前竟放著一件嶄新的羊毛衫。原來媽媽一夜未眠,連夜為我織了這件羊毛衫!看著媽媽那雙因熬夜而紅腫的眼睛和疲憊的面容,我一下子哭了。

  “慈母手中線,游子身上衣……”每當(dāng)念起這首詩時(shí),我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽那疲憊的面容,禁不住心里一陣陣疼痛!

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這份沉甸甸的母愛,我永遠(yuǎn)記在心中。

  媽媽,生命來自您,含辛茹苦、風(fēng)霜雪雨中交織著你不知疲倦的身影。請(qǐng)讓我,為您按摩你勞累的雙肩,為您洗刷飯后的碗筷,為您洗凈換洗的衣服,讓您輕松輕松;讓我為您舒展您擰起的眉頭,為您摘掉鬢邊的白發(fā),讓您的笑容永遠(yuǎn)綻放在我的心中;讓我輕執(zhí)您的雙手,和您享受一次我們的春天!

  母愛深深,深深母愛,為母愛喝彩在我們每個(gè)人的心中!

感恩演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位家長:

  大家下午好!

  我是高二年級(jí)(二)班學(xué)生唐xx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我站在這里和大家共同探討對(duì)孩子成長教育的心得體會(huì),對(duì)此,我感到十分榮幸。

  首先,為何選擇xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

  說實(shí)話,這是xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦的第一屆高中,因?yàn)槲乙彩且幻咧欣蠋,?duì)這所沒有高中辦學(xué)底蘊(yùn)的學(xué)校也持觀望態(tài)度。當(dāng)時(shí)我孩子可以就讀重慶育才學(xué)校(已簽約),可臨近中考卻突患重感冒,作為家長的我,更擔(dān)心孩子離家太遠(yuǎn)而照顧不好自己。經(jīng)同事介紹,我才抱著試試的心態(tài)來到xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校。但當(dāng)我來到這所學(xué)校,通過觀察和交流,覺得我家小孩就應(yīng)該在這樣的學(xué)校就讀 ,因?yàn)檫@是一群充滿智慧與博愛的教育工作者,運(yùn)用現(xiàn)代教育理念,用心打造的一所精細(xì)化、人性化管理的學(xué)校。因?yàn)檫@里不僅有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,德才兼?zhèn)涞膸熼L,更有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我希望我的孩子能在這樣的校園里揮灑拼搏的汗水,留下跋涉的足跡。我相信這片智慧的沃土,能讓我的孩子茁壯成長;我相信,我的孩子能在這片智慧的土地上“張開成功人生的風(fēng)帆”。而事實(shí)證明,我的選擇是正確的!

  其次,走在收獲的路上。

  兩年來,我的孩子不僅學(xué)習(xí)成績好了,身體壯了,學(xué)會(huì)感恩了,在待人接物上也懂事多了。我相信,這些收獲,不只是因?yàn)楹⒆幼约旱呐,也是這所學(xué)!梆B(yǎng)成文化”特色教育的熏陶的結(jié)果。借此機(jī)會(huì),我要感謝各位兢兢業(yè)業(yè)的老師對(duì)孩子的悉心培養(yǎng)和無微不至的關(guān)愛。

  第一,學(xué)校濃郁的育人環(huán)境。在這所綠樹成蔭、窗明幾凈的校園各處,都張貼著關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于做人等名言或標(biāo)語,還有認(rèn)真負(fù)責(zé)的.保安、溫馨的學(xué)生寢室、嚴(yán)厲而又可親的宿管阿姨等無處不彰顯著這是一片育人的沃土。

  第二,教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。眾所周知,xx實(shí)驗(yàn)老師們具有淵博的學(xué)識(shí),但他們并不以此為傲固步自封,而是認(rèn)真研讀考綱,刻苦鉆研教材教法,始終掌握著高中教育最先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。他們用對(duì)教育事業(yè)的忠誠和熱情,用自己的智慧和心血,鋪設(shè)了一條培育人才的路。我覺得友實(shí)老師們像演員,去吸引學(xué)生饑渴的目光;像演奏家,用知識(shí)奏出優(yōu)美的旋律;也像雕塑家,在精心雕琢孩子們的靈魂。

  第三,老師視生如子的情懷。很多人都認(rèn)為,民辦學(xué)校只重視學(xué)生的成績。但是在這里,老師們看重的不只有成績。他們對(duì)每個(gè)孩子的興趣愛好可謂了如指掌,時(shí)刻關(guān)心著孩子的喜怒哀樂,并用他們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、兢兢業(yè)業(yè)工作的精神,潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了生活和做人。孩子高興時(shí)愿意他們與之分享,孩子失落時(shí)及時(shí)給以開導(dǎo),力爭讓笑容及時(shí)回到他們的臉上。他們?nèi)缇G葉、如春風(fēng)、如陽光,把溫暖和愛帶給了孩子們。

  最后,我相信在這寧靜致遠(yuǎn)、團(tuán)結(jié)友愛的校園環(huán)境里,在這德才兼?zhèn)涞膸熼L的關(guān)愛下,xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)必定桃李爭妍。

  作為家長,我慶幸當(dāng)初選擇了友實(shí),我堅(jiān)信我的孩子會(huì)在這片充滿溫暖和智慧的土壤里健康成長。

  再次感謝友實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,感謝各位!

感恩演講稿 篇3

  當(dāng)我們享受一縷清風(fēng)……那是大自然賦予我們的愉悅,可我們感謝過大自然嗎?我們沒有感謝過大自然。而且我們不光沒有感謝,還在大自然的身上留下了種種污痕:森林里,樹木正一棵棵倒下;小溪里,流水正一滴滴被污染;花叢中,花兒正一朵朵倒下……這些都是為什么呢?都是因?yàn)槲覀儧]有一顆感恩的心。

感恩演講稿 篇4

  鷂子在天空,享受著飄的快樂。它聽到地上人們的羨慕與夸獎(jiǎng)就有些喜不自禁,迫不及待地想飛得更高。它搖擺著身姿對(duì)線說:“快放線,快放,慢騰騰的……”“我說朋友,別1個(gè)勁兒飛得太高,謹(jǐn)慎點(diǎn)兒……”線不緊不慢地忠告。“蠢東西,懂甚么?你知道高飛的快感嗎?要不是你牽扯束縛著我,我早飛上天了,瞧,你這煩人的家伙!闭f著掙斷了線。霎時(shí)間,鷂子自以為得到解脫,它興奮地喊:“我自由了,飛”然而那個(gè)“翱翔吧”還未喊出,它就尖叫著墜進(jìn)臭水溝……

  一則寓言,讀起來很平淡。鷂子對(duì)線的關(guān)系是簡單的依附,后者束縛著前者,從而保證它更好地飛。生活中有很多束縛我們的東西,我們經(jīng)常果斷地全盤否定它們,然而有1種愛卻以“束縛”我們的情勢在時(shí)刻無所不至地關(guān)懷著、營養(yǎng)著我們。它總會(huì)遭到我們的排擠、討厭與誤解。很久以后,當(dāng)我們回過頭來才真正知道這類“束縛”本身就是愛。保窔q的我年少輕狂而又躁動(dòng)不安。越來越覺得父母是多么嗦。放學(xué)回家晚1點(diǎn),母親關(guān)心腸詢問,總是不耐煩!出門時(shí)父親說騎車慢點(diǎn)兒,碰到長輩乖點(diǎn)兒,總嫌太嗦?傆X得父母對(duì)自己要求太嚴(yán)了,管得太多了,處處束縛著自己。終究,在1次母親問我打電話的女同學(xué)干甚么時(shí)我頂撞了母親:“你到底煩不煩,嘮嘮叨叨,甚么都要管……”母親聽后有些驚奇,頓了頓,默默走進(jìn)房間,我聽到了她輕聲而又沉?

  一個(gè)人百無聊賴地趴在陽臺(tái)上。這冬日的午后,很冷,陽光吝嗇而有氣無力地照耀著,幾只麻雀在枯黃的草坪上手足無措地東張西看,心情像那幾株枯樹投下的班駁蹤影,有些灰蒙蒙的煩躁。1對(duì)母女闖進(jìn)視野完全是個(gè)偶然,年輕的母親穿著厚厚的羽絨大衣,紅色的,很亮,女兒大約7歲,穿著1件藍(lán)色的羽絨服,衣服亮麗的色采給這冬日嚴(yán)冷的氣氛添了些許熱意與生機(jī)。

  媽媽在教女兒騎自行車。天冷,能看到她們因運(yùn)動(dòng)而急促呼出的霧氣,但我分明又看到媽媽額頭上有汗水。女兒“咯咯”地笑著,手用力捏在車把上,媽媽躬下身子,1手扶車把,1手靠在后座上:“來,謹(jǐn)慎,慢點(diǎn)兒,別怕,媽媽扶著!”“呀,媽媽,我不會(huì)拐彎兒……”“沒關(guān)系,放松點(diǎn),英勇些,別緊張!痹趮寢尩姆龀窒拢⒆影卜(wěn)地騎出了好遠(yuǎn)……

  當(dāng)女兒把握了1些技能要用力加速騎時(shí),母親拖住了車子:“慢點(diǎn)兒,還不熟,騎快了會(huì)摔交!”看著這對(duì)母女,我在想,我的成長不正像孩子學(xué)騎車1樣需要父母的幫助嗎?1下1下,謹(jǐn)慎翼翼,從不會(huì)到熟練,父母在必要的時(shí)候,束縛著我們的“車子”,避免摔交,正是父母的束縛,才使我們規(guī)矩而又安全地少走了很多彎路,少犯1些錯(cuò)誤。父母真的是為了我們好,我走回房間:“媽媽,您問我是關(guān)心我……”生活中那些束縛我們的,被我們視為羈絆的,是愛,是深切的關(guān)懷。

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