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道德演講稿

時(shí)間:2021-04-29 10:00:15 演講 我要投稿

【實(shí)用】道德演講稿范文8篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的道德演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】道德演講稿范文8篇

道德演講稿 篇1

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  我們夫子廟小學(xué)在每年都會(huì)舉行“愛心大義賣”的活動(dòng),這給我留下的印象最深刻。

  記得有一年,我們雖然在操場(chǎng)上要頂著大太陽義賣,但是一想到可以為貧困山區(qū)的孩子們獻(xiàn)上一份自己的愛心,大家干得別提有多帶勁兒了。一眼望去,大小兩個(gè)操場(chǎng)是人山人海。

  有顧客,有營業(yè)員,還有推銷員,可不熱鬧了!只聽3班的同學(xué)大聲甩賣:“快來看一看咯!物美價(jià)廉,物美價(jià)廉咯!”當(dāng)然,我們班也不甘示弱,我這個(gè)大嗓門終于派上用場(chǎng)了:“買一買看一看吧!走過路過千萬不要錯(cuò)過!”

  “大姐姐,這個(gè)娃娃怎么賣呀?”一個(gè)小妹妹仰起臉來問。“不貴,這種大的,只要3元錢!”我走上前去拿起娃娃,和藹可親地回答。“真好,我買了,給你錢。”“我們還贈(zèng)送一個(gè)貝殼兒呢!”“太好了,我一定介紹同學(xué)來這家買!”“那就拜托你了!”我撫摸著她的頭微笑著說。啊,原來生意這么好做呀!我暗暗自喜。

  啊,東西終于賣完了,這時(shí)我早已是腰酸背痛。可還有三本書沒有賣出去,好幾個(gè)同學(xué)去推銷都沒有賣出去,只好我親自出馬。不一會(huì)兒,我手上所有的書就被一掃而空了。同學(xué)們都說:“還是老將出馬,一個(gè)頂倆呀!”

  經(jīng)過這次義賣,我變的更加關(guān)心別人了;經(jīng)過這次義賣,我變的更加節(jié)儉了;經(jīng)過這次義賣,我知道了道德也體現(xiàn)在一件小事上,我們要關(guān)愛別人,多做奉獻(xiàn),做一個(gè)有道德的人。

道德演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我懷著無比興奮的心情來到這里參加“做一個(gè)有道德的人”主題演講活動(dòng)。我心里特別高興,因?yàn)椋谶@里我可以為道德插上翅膀,讓她在天空自由飛翔;在這里,我可以把道德人物頌揚(yáng),為我們樹立行動(dòng)的榜樣;在這里,我可以讓更多的人知道道德不用苦苦追求,翹首觀望,她就在我們的身邊,那么,道德是什么呢?其實(shí),道德看起來很遙遠(yuǎn),做起來卻很近。一句“您好!”“對(duì)不起!”“謝謝!”會(huì)使大家氣氛和睦而文明;一次充滿憐憫的小施舍,會(huì)讓我們變得充滿愛心和高尚;一句簡(jiǎn)單的問候“老師好!”“苦了!”能體現(xiàn)我們懂禮而孝順。一個(gè)感激的眼神,一個(gè)豁達(dá)的笑容會(huì)讓我們變得感恩而寬容。我想,道德從來不缺乏體現(xiàn),缺少的只是我們的發(fā)掘和實(shí)現(xiàn)。

  現(xiàn)在談?wù)勎业挠H身體會(huì):四月二日放學(xué)后,我獨(dú)自走在回家的路上,由于天下雨,路很滑,我不小心摔倒墈下,腳踝骨脫臼,怎么也站不起來。這時(shí),一位素不相識(shí)的阿姨聽到我的哭泣聲,立刻向我跑來,飛快地抱起我向鄉(xiāng)村醫(yī)生那里跑去。我抱緊阿姨的脖子忍住了疼痛。激動(dòng)的淚花不斷地向外涌。我想這位阿姨就是道德的化身。第三天,媽媽背著到學(xué)校,我不能走路,我班的女同學(xué)就背著我上下樓梯。整整兩個(gè)星期,我感覺到道德就在我的身邊,道德就像無微不至的關(guān)愛。

  作為小學(xué)生的我們就要從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓我們身邊永遠(yuǎn)開滿道德的花朵,我們的世界一定會(huì)更加絢麗多彩,芬芳宜人。

  我的演講完畢,謝謝大家。

道德演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級(jí)(1)班的劉原晉,今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。所謂道德,是指一定社會(huì)、一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系的行為規(guī)范,道德總是揚(yáng)善抑惡的。在選拔人才時(shí),堅(jiān)持德才兼?zhèn)、以德為先,既重德也重才?/p>

  以德為先,“德”為前提、“德”為先決,失去“德”,就失去了提拔重用的基本資格。意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”我們可以看出“德”的'重要,“道德”的重要。

  做一個(gè)有道德的人,是黨和國家對(duì)廣大未成年人的殷切期望。做一個(gè)有道德的人,是未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的根本利益所在。做一個(gè)有道德的人,也是億萬家庭對(duì)未成年人的心愿。

道德演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。

  怎樣做一個(gè)有道德的人?首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎,?yán)于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。

  前些天我乘公交車去外婆家。車至中途,車廂內(nèi)已座無虛席。此時(shí),又上來一位抱小孩的中年婦女?拷囬T的一位年輕小伙子忙熱情地站起來讓座,只見中年婦女二話沒說,徑直坐下,隨后有說有笑地逗起孩子來。我在對(duì)小伙子投以贊許目光的同時(shí),心中也生出一種怪怪的感覺。小伙子主動(dòng)給帶小孩的女同志讓座,固然是理所當(dāng)然的事,但我總覺得在“理所”與“當(dāng)然”之間,似乎還少點(diǎn)什么——中年婦女是否應(yīng)該向小伙子道謝呢?付出,不一定渴望得到回報(bào),但人人都希望得到認(rèn)可,大至社會(huì)的認(rèn)可,小到一個(gè)人的認(rèn)可。假如那名中年婦女對(duì)小伙子說上一句感謝的話,相信小伙子心里會(huì)感到一種付出的快樂!蕓蕓眾生,人人都應(yīng)時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心:得到了別人的幫助,別吝嗇你的感激;獲得了別人的尊重,也要學(xué)著去尊重別人。因?yàn),尊重別人也是一種有道德的體現(xiàn)。

  其實(shí),“道德”就是在別人有困難的時(shí)候,伸出你的援助之手。在生活中多為他們做出一些力所能及的事情。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問題,在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座,把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等,只要我們從每一件小事做起,我們就會(huì)成為有道德的好少年。讓我們從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人。

道德演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這天來到那里參加“做一個(gè)有道德的人”主題演講活動(dòng),我的心里個(gè)性高興。正因,在那里,我能夠?yàn)榈赖虏迳铣岚,讓她在天空自由飛翔;在那里,我能夠把道德人物頌揚(yáng),為咱們樹立行動(dòng)的榜樣;在那里,我能夠讓更多的人知道,道德不用苦苦尋找,翹首觀望,她就在咱們的身旁。

  道德是什么呢?是禮貌?是誠信?是感恩?還是職責(zé)?是啊,這些美麗的詞匯都在以不一樣的方式描繪著道德。但是我要說,道德絕不僅僅僅是這些。在我的眼里,道德宛如山間的涓涓細(xì)流,雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀,但是能默默地潤人心田;好像顆顆細(xì)小的沙礫,雖然沒有碧玉的青翠欲滴,卻能成就萬丈高樓。

  說起道德,前些日子的云南大旱再次牽動(dòng)了我的心。那一幅幅感人至深的畫面無一不是道德的縮影,無一不在展示著道德的力量。我清楚地記得,在旱情最嚴(yán)重的地方有一名小學(xué)生,把學(xué)校發(fā)給她的礦泉水偷偷地?cái)了起來。當(dāng)記者阿姨問她為什么要這樣做時(shí),她說要留給山頂?shù)哪赣H?吹侥抢铮铱蘖。在電視里,我看到了她那被太陽曬得黝黑的臉,不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發(fā),因缺水而干裂的嘴唇。我想,她的嗓子也必須干澀了吧,或許她渴得只剩下為母親帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅僅是礦泉水啊,更是一個(gè)孩子對(duì)母親真誠的愛,是傳承了幾千年的中華民族的傳統(tǒng)美德。在云南,有比我還要小得多的背水的孩子,有住在石洞里守護(hù)著全村唯一水源的老爺爺,還有許多為那里送水的車輛和叔叔阿姨……在大家的發(fā)奮下,那里最后挺過來了。我為他們感動(dòng)了,我在想,道德就像那清清的水,沒有顏色,沒有味道,那么清澈,那么純凈,卻能夠讓人們心里甜甜的,暖暖的。

  道德讓咱們的生活環(huán)境更加清新亮麗,讓咱們的情緒更加愉悅舒暢。當(dāng)咱們隨著父親母親漫步在清潔而美麗的清水綠堤,是道德讓咱們享受著那里的鮮花、綠樹和青草;當(dāng)年邁的老人擠進(jìn)公共汽車,是道德讓他們擁有了座位;當(dāng)放學(xué)時(shí)幾百名學(xué)生一齊涌出校門,是道德使機(jī)動(dòng)車?yán)@行或停止行駛,讓咱們的道路暢通無阻……

  道德,讓咱們感動(dòng),讓咱們享受,更讓我愉悅而愉悅。

  校園里,我彎腰拾起一團(tuán)廢紙,老師夸我講究衛(wèi)生;在家里,我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水,奶奶把我緊緊地?fù)г趹牙,說我是個(gè)孝順的孩子;小區(qū)里,我主動(dòng)為抱著小弟弟的阿姨開門、拎東西,阿姨夸我有愛心……一句句表揚(yáng),讓我感受到了講道德的愉悅,讓我體驗(yàn)到了講道德的愉悅。

  道德,就像是蒲公英的種子,隨風(fēng)飄散,落到哪里,就在哪里生根,成長(zhǎng),就會(huì)在哪里開出美麗的金色小花。而咱們的行動(dòng)就像那傳播種子的縷縷輕風(fēng)。讓你,讓我,讓咱們大家都行動(dòng)起來吧,共同播下道德的種子,讓咱們的身邊開滿道德的花朵,咱們的世界必須會(huì)更加絢麗多彩,芳香宜人。

道德演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《做一個(gè)有道德的人——誠實(shí)學(xué)習(xí)讓心靈無暇》。

  孔子曾經(jīng)說過:“知之為知之,不知為不知,是智也!边@句話告訴我們,做學(xué)問來不得半點(diǎn)虛偽和驕傲,須以誠待學(xué),虛心好問,方能有一番成就。世界著名物理學(xué)家、諾貝爾物理獎(jiǎng)得主丁肇中在為南京航空航天大學(xué)師生作報(bào)告時(shí),面對(duì)同學(xué)的提問,“三問三不知”,但這不但無損于他的形象,反而讓我們?cè)谒\實(shí)負(fù)責(zé)的回答中,看到了他高貴的人格。與丁肇中“三問三不知”相似的還有享譽(yù)世界的歌唱家帕瓦羅蒂,在一個(gè)大型演唱會(huì)上,他剛演唱到高潮之際,卻突然停頓下來。舉座嘩然,連樂隊(duì)都停了下來。帕瓦羅蒂坦誠地說自己忘記歌詞了,請(qǐng)求大家原諒,希望大家再給他一次表演的機(jī)會(huì)。在一陣沉寂后,全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。事后,有人告訴帕瓦羅蒂:“你完全可以做做口型,而不必承認(rèn)自己忘了詞。相信觀眾肯定會(huì)認(rèn)為是麥克風(fēng)壞了而絲毫不會(huì)懷疑到你身上。”帕瓦羅蒂微微一笑:“如果還有下次,我同樣會(huì)認(rèn)錯(cuò)。因?yàn)槭聦?shí)早晚會(huì)被人知道,那對(duì)我的聲譽(yù)影響會(huì)更大!彼麄兊倪@種“不知為不知”的態(tài)度,不但使他們攀上了事業(yè)的高峰,而且他的誠實(shí)品格更為年輕學(xué)子指明了做人做學(xué)問的方向。

  在漫漫的求學(xué)路上,除了要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度還需要有勤奮的學(xué)習(xí)精神。居里夫人是我們熟知的一位偉大的科學(xué)家。她不但是放射元素的研究先驅(qū),還擁有許多名譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。但她從不關(guān)心這些,只是一心在研究、學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)。這便是誠學(xué)、求真。還有孔子,為研究《易經(jīng)》“韋編三絕”,匡衡為讀書鑿壁借光,孫康映雪而讀書,蘇秦頭懸梁錐刺股……這些人最終都學(xué)有所成,名垂青史。這無不告訴我們,要有堅(jiān)毅頑強(qiáng)、奮發(fā)向上的精神,才是誠學(xué)之道。

  勤奮之外再加虛心,會(huì)取得更高的成就。正如孔子所說“三人行,必有我?guī)熝伞保松谑,總有許多自己未曾涉獵的領(lǐng)域,那么,所有精通這些領(lǐng)域的人都可以稱作我們的老師。我們虛心求教、不恥下問,失去的不是人格和尊嚴(yán),得到的反而是滿腹的知識(shí)和他人的尊重。

  誠學(xué)更要治學(xué)有方,學(xué)習(xí)知識(shí)要有方法。毛澤東從青年時(shí)代就嗜學(xué)好讀,他學(xué)習(xí)的方法是多讀、多寫、多想、多問;魯迅則提倡心到、眼到、口到,邊讀、邊思、邊問,先易后難博采眾長(zhǎng)。平日的學(xué)習(xí)生活中,我們要做到認(rèn)真記筆記、整理錯(cuò)題等好習(xí)慣,了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,摸索更科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律。遇到困難還可以去請(qǐng)教別的同學(xué),看看別人有沒有更好的途徑方法。這樣,才能達(dá)到最高效的學(xué)習(xí)成果。

  同學(xué)們,讓我們從我做起,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勤奮讀書,努力培養(yǎng)自己的誠學(xué)之道吧。

  我的演講完畢,謝謝大家。

道德演講稿 篇7

  老師們、同學(xué)們:

  上午好!今天,我講話的題目是:做一個(gè)有道德的人。

  道德是社會(huì)生活中人們相處的行為標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有價(jià)值,社會(huì)才會(huì)更加和諧。

  學(xué)校是讀書學(xué)習(xí)的地方,更是培養(yǎng)道德、提升個(gè)人修養(yǎng)的地方;學(xué)校的德育工作就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì),為人生奠基、為將來踏上社會(huì)作好準(zhǔn)備。大家既要胸懷大志,又要腳踏實(shí)地,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!

  我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)該做到:“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”。意大利但丁曾說過這樣一句話:一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德來補(bǔ)救;而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。我們今天暫且不論道德和知識(shí)誰更重要,但我相信,我們的祖國和民族最需要的道師道德高尚的知識(shí)者。道德是一個(gè)人終生也上不完的人生之課。做一個(gè)有道德的人,應(yīng)從身邊小事做起。關(guān)心別人,體諒別人,謙讓和愛護(hù)他人。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是我們培養(yǎng)德性、修身養(yǎng)性的地方?鬃诱f:天下有道,且不與易也。大到天下,小到個(gè)人,追求理想的人格,受辱而不失大禮,極力做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人。同學(xué)們,想要成為一名道德高尚的中學(xué)生,我認(rèn)為首先從根本的小事做起。比如說,在家里給勞累了一天的爸爸媽媽泡上一杯熱茶,晚飯后主動(dòng)收拾碗筷,在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,見到老師主動(dòng)問好,不小心與同學(xué)發(fā)生小的碰撞時(shí),主動(dòng)道歉,乘車時(shí)主動(dòng)給老弱病殘讓座,說文明的話,做文明的事。我相信,只要我們能夠夠從這些小事做起,那么我們沒做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。

道德演講稿 篇8

俗話說“學(xué)高為師,德高為范!”在當(dāng)今社會(huì),愈來愈多強(qiáng)調(diào)師德。一個(gè)老師的道德意識(shí),在很多時(shí)候,也許比知識(shí)更重要。所以我覺得,一名老師,首先講的不該是智商有多高,排在首位的,應(yīng)當(dāng)是道德!暗赂邽榉,學(xué)高為師!” 作為一名幼兒園老師,師德則顯得尤為重要!也許有人會(huì)認(rèn)為幼師是最輕松的一項(xiàng)工作了,成天只要和孩子唱唱跳跳、鬧鬧玩玩就可以了。殊不知幼兒期是形象記憶、好模仿時(shí)期。

  同伴、成人的一言一行,對(duì)于他們都是新奇的,并且回有意無意的去模仿。尤其幼兒在4—6歲時(shí),權(quán)威對(duì)象從父母逐漸轉(zhuǎn)移到老師身上,對(duì)于老師的一舉一動(dòng)都相當(dāng)崇拜。所以幼師更應(yīng)該注意自己的言行舉止,以身作則!一個(gè)好的榜樣,才識(shí)成功的開始。 記得在讀大學(xué)時(shí),老師曾對(duì)我們說過這樣一句話,令我記憶猶新。“幼師這行是全憑良心做事的。”雖然我無法證明這是百分百的,但至少說明師德在此刻是多么的重要。也許小學(xué)、初中、高中等都有一個(gè)衡量教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),但幼兒園沒有。幼兒園最主要的工作不是教幼兒多少字、多少數(shù),而完全是智力的開發(fā)、情商的培養(yǎng),是為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的。所以一名好的幼師,首先應(yīng)該愛孩子,要有高尚的道德,要把孩子看成是自己的,而不僅僅是來完成任務(wù)的。 剛讀幼師時(shí),《教育學(xué)》書上問我們:“你覺得幼師是不是高級(jí)保姆?為什么?“那時(shí)我氣憤地說:“怎么可以這么小瞧幼師!”并為此大發(fā)了一通感慨。但是在以后的學(xué)習(xí)中,我也動(dòng)搖過,我也覺得做幼師又苦又受氣,而且沒前途。現(xiàn)在想想,以前的想法真幼稚。其實(shí)世界上的工作都是一樣的,關(guān)鍵看你是以何種態(tài)度去對(duì)待,去接受。如果你把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),一份賺錢的差事,那你永遠(yuǎn)也干不好。因?yàn)槔蠋熯@一行,講的是奉獻(xiàn),為得是孩子!只有師德高尚的人才會(huì)快樂,才會(huì)被孩子所喜愛!

  “有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生!”老師道德水平高了,學(xué)生自然會(huì)“有樣學(xué)樣”。如果老師總是面帶微笑,孩子一定也會(huì)開心;如果老師總是關(guān)心別人,孩子一定也會(huì)樂于助人;如果老師總是說話算話,孩子一定不會(huì)說謊。 道德,是做人的根本目標(biāo);師德,是做老師的基本準(zhǔn)則。學(xué)問高不一定會(huì)是一名好老師,但好老師一定是學(xué)問高道德也高的。但高尚的師德絕對(duì)不是一朝一夕就會(huì)的,更不是看幾本書就能的,它需要每一位老師日積月累才能形成。 師德,不是哪位老師的事情,而是每一位從事教育的都必須具備的。如果哪天我們把師德看得像呼吸那樣自然了,我想我們的教育一定會(huì)更上一層樓了!

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