演講比賽方案范文集合六篇
為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案應該怎么制定呢?以下是小編整理的演講比賽方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
演講比賽方案 篇1
一、活動目的
為了提高青年教師的教學素質(zhì),塑造良好的青年教師形象,同時也是為了激發(fā)青年教師的熱情和潛力,積極投身崗位實踐,用感動的力量提高青年教師的主人翁意識,增強凝聚力,為幼兒園發(fā)展貢獻堅實的力量,更是為青年教師提供一個展示自我的平臺。
二、演講主題
本次演講主題是“樹形象、強師德、鑄師魂”,抒發(fā)自己的真情實感。
三、時間安排
20xx年9月26日(星期五)晚上6:30鐘
四、活動地點
多功能教室
五、參賽對象
我園青年教師(35歲以下)
六、評分細則
參賽選手以抽簽順序依次上臺演講
評委依據(jù)以下標準打分(100分制)
1、演講內(nèi)容(30分):緊扣工作實際,觀點鮮明,立意深刻,內(nèi)容充實,邏輯嚴密,情理交融;
2、語言表達(20分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標準,語調(diào)生動,節(jié)奏靈活,自然流暢,聲情并茂;
3、形象風度(20分):儀表端莊大方,舉止從容得體,表情親切自然,精神飽滿振作;
4、演講效果(20分):生動感人,發(fā)人深省,催人奮進,引發(fā)聽眾內(nèi)心共鳴;
5、時間掌握(10分):不足時或超時,酌情減分。
計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分,最后所得平均分為該選手的最后成績
參賽選手演講完畢,主持人統(tǒng)一繳計分人員統(tǒng)計
七、評審小組:
組長:鄔春紅
評委:焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國美、陳國琴、彭小琴
計分人員:汪新玲、徐志英
主持:樂文虹
八、獎項設置
一等獎二名,二等獎四名,三等獎六名
為進一步加強我校青年教師隊伍建設和師德師風建設,規(guī)范教師教育行為,提高教師思想政治素質(zhì),努力辦人民滿意的教育,特此開展以“青春在奉獻中閃光”為主題的演講活動。
一、演講主題:
“青春在奉獻中閃光”,圍繞主題,題目可自擬。
二、活動目標:
通過讀書演激發(fā)青年教師奉獻精神,愛崗敬業(yè)。能挖掘自己在教育教學中的優(yōu)秀事跡或閃光點,提高業(yè)務水平,規(guī)范教師教育行為。
三、演講內(nèi)容:
演講內(nèi)容:圍繞教育教學中的小故事、案例,課程改革中自己的亮點或班級管理中的育人故事等,緊密結合實際,演講時間5—10分鐘內(nèi),演講要聲情并茂,形式新穎。
四、活動方式:
每次學校全體教師例會時,兩位教師進行演講
五、時間地點安排:
時間:擬定從20xx年9月13開始,依次順延,各位老師一定要提前做好準備。
六、演講標準:
本次比賽演講采用10分制計分。
1、思想內(nèi)容占6分:主題鮮明深刻2分、聯(lián)系實際2分、材料典型有力2分。
2、表達形式4分:有聲語言2分、體態(tài)1分、全場效果0。5分、儀表0。5分。
七、有關要求:
各學年組長要高度重視此項工作,積極幫助青年教師參與到活動中來。
八、組織領導:略
演講比賽方案 篇2
北師大學株洲附!案卸鹘逃敝黝}演講比賽活動方案 為了充分展示我校學生的文明風采,激發(fā)學生感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩學校;感恩父母、感恩老師,感恩朋友、感恩他人的情感,為了豐富同學們的課余文化生活,讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀,在比賽中學習,在比賽中鍛煉,展現(xiàn)新時代青年風采,根據(jù)我校關于開展“感恩教育”主題活動的`通知精神,定于9月28日下午在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。現(xiàn)將有關事宜公布如下:
一、主辦部門:學工處、學校教研室、語文組承辦
二、演講形式
以“感恩教育”為主題,反映自身的所見所聞所思所想,抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。
三、參賽對象:
各年級通過初選,選派5名學生參加學部決賽。
四、比賽時間:20xx年9月28日(星期五下午6---7節(jié)課) 比賽地點:圖書室前大理石廣場
五、比賽規(guī)則:
1、本次比賽采用限時演講,時間限為4―6分鐘。
2、決賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符,演講稿須為原創(chuàng)稿
4.一律使用普通話,儀態(tài)自然大方,著裝規(guī)范。
六、評分標準:
(一)、 演講內(nèi)容(35分)
1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內(nèi)容充實具體,生動感人(15分)
2、材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現(xiàn)時代精神(10分)
3、講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝(5分)
4、文字簡練流暢,具有較強的思想性(5分)
。ǘ、語言表達(35分)
1、演講者語言規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分)
2、演講表達準確、流暢、自然。(10分)
3、語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內(nèi)容。(15分)
。ㄈ、形象風度(15分)
演講者精神飽滿,能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。
。ㄋ模、綜合印象(5分)
演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。
(五)、會場效果(10分)
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果;演講時間控制在6分鐘之內(nèi)。
七、獎勵辦法:
各年級評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名(共15名)
八、演講比賽活動流程
1、比賽安排
活動組長:吳炳金
會場布置:學工處
主持:待定
評委組:周崇典、吳炳金、馬軍、黃建華、李林華、廖勇、唐瓊 總計分:初三(1)班學生兩人
2、比賽流程:
1、布置會場
2、升國旗
3、宣讀評委以及比賽規(guī)則和評分標準
4、演講開始
5、公布比賽結果,頒獎
6、活動總結
7、比賽結束
語文教研組
演講比賽方案 篇3
一、 演講 活動內(nèi)容及安排
1.比賽規(guī)則:各參賽選手按照抽簽的順序進行。
2.稿件要求:必須要以“我愛我家”為主題演講。
3.評分要求:比賽采取10分制進行評分,相關分值如下:
(1).內(nèi)容要求范圍內(nèi),且新穎獨特,有號召力,感染力。(2分)
(2).語句通順,吐字清晰,表達流暢,感情表現(xiàn)充分。(2分)
(3).表情自然,肢體語言豐富。(2分)
(4) .臺下反映較好,演講時間在5分鐘內(nèi)。(2分)
(5) .衣著得體,精神面貌良好。(2分)
4.評分規(guī)則:去掉一個最高分,去掉一個最低分,其它評分的平均分為選手的最終得分。
注:各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講遵守全場紀律,不起哄不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
二、比賽流程
1.抽簽決定比賽順序。
2.評委,選手和觀眾就座,主持人致開幕詞并介紹到席評委。
3.演講比賽開始,期間穿插支持人公布選手得分情況。
4.最后評委點評。
三、賽前準備
1.邀請院學生工處各 領導 ,學生會主席,副主席和各部長擔任本次比賽評委。
2.提前借好教室,確定即席演講題目并做好標簽。
3.提前布置會場,準備好評委打分的紙筆和計算工具,水等。
4.做好分工,明確分配任務責任到人。
四、獎項設置
一等獎:1個 二等獎2個
三等獎:3個 優(yōu)秀獎:若干個
演講比賽方案 篇4
一、演講比賽時間安排
準備階段:第15周,以班級為單位,開展“敬廉崇潔、誠實守信”為主題演講選拔賽。
比賽階段:第十六周,學校開展“敬廉崇潔、誠實守信”為主題的
演講比賽。
二、比賽組織形式
比賽組織形式:活動分七年級組和八年級組。每班選派一名學生參賽。
三、參賽要求
1、演講以“敬廉崇潔、誠實守信”為主題,要以生動的語言和感人的事例,展現(xiàn)新時代青少年熱愛祖國、奮發(fā)進取的精神面貌。主題鮮明,內(nèi)容實在,語言符合年齡特點,使用普通話,口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀表自然。
2、演講時間不超過5分鐘。
3、演講稿必須自創(chuàng)。
四、獎項設置和評獎辦法
分七年級組和八年級組,比賽由評委現(xiàn)場評分,名次按得分高低為序,按年級分別獎勵前三名,學生頒發(fā)獎狀和獎品,班級頒發(fā)獎狀,并將比賽成績計入班級量化考核。
演講比賽方案 篇5
一、活動主題:
“愛護環(huán)境人人有責”
二、指導思想:
1、根據(jù)長沙縣教育局《關于做好在全縣中小學大力開展以“六個一”為主題的環(huán)保教育與實踐活動的通知》的通知的精神,我校決定開展環(huán)境保護演講比賽。
2、為進一步加強環(huán)境保護的宣傳教育,增強廣大師生環(huán)境保護意識。讓學生進一步增強環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識,養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣,做力所能及的環(huán)境保護工作,做到與學習科學知識,熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習慣三結合。
三、內(nèi)容要求:
做到主題鮮明、表達完整、精煉創(chuàng)新,積極健康。
四、參賽對象:
三——六年級學生,本次比賽以班級為單位,各班推薦1名選手;
五、比賽規(guī)則:
1、本次比賽采用限時演講,時間限為3—5分鐘。
2、題目自擬,脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實具體、條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發(fā)性,有較強的感染力和號召力。
3、決賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
六、演講評分規(guī)則:
1、演講內(nèi)容:5分。
、僦黝}鮮明深刻,內(nèi)容緊扣主題,格調(diào)積極向上。3分
、诿摳逖葜v,語言流暢自然,富有真情實感。2分
2、語言表達:3分。
①要求聲音宏亮,口齒清晰,普通話標準。1分
、谡Z速適當,文質(zhì)優(yōu)美,富有感情。1分
、壑v究演講技巧,動作恰當。1分
3、表演得體:1分。情感真摯,自然大方,富有感染力。
4、演講時間:1分。時間控制在3—5分鐘內(nèi),不超過5分鐘,超時20秒以上將酌情扣分。
評分辦法:最后去掉一個最高分和一個最低分求平均分,再取其余評委的平均分。得分保留小數(shù)點后兩位數(shù)。按得分高低設獎。評分采用10分制,如無特殊情況,打分不低于7分。
七、活動時間及地點:
20xx年11月25日(星期五)下午學校多媒體教室
八、獎項設置:
、 按年級組分組評獎(三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組)
、 各年級組一等獎各1名;二等獎各2名;三等獎若干名;
、 獲獎選手均將獲得由學校頒發(fā)的獎狀和獎品。
演講比賽方案 篇6
一.活動背景:
英語作為一種國際通用語言,在國際交流與合作日益增多的今天,其主流地位和作用將會愈加凸顯。能否準確純熟地使用英語,特別是交流和演講能力的高低,將會直接影響到在校大學生今后的就業(yè)問題以及能否為國家和社會做出更大的貢獻。因此,大學生尤其迫切需要在不斷的鍛煉、比較和競爭中,注重培養(yǎng)英語交際能力,提高自身的綜合英語水平,才能在日趨激烈的社會競爭中找到自身的發(fā)揮之地。
二、活動目的:
本次由學習部舉辦的信息學院英語演講比賽,旨在激發(fā)同學們的學習興趣和提高同學們的英語口語水平,以及提供一個可以展現(xiàn)自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學生的競爭意識。
三、活動細節(jié):
1、活動時間地點及參賽人員:
初賽 : C317 11月4日晚六點半
決賽 : C317 11月10號晚六點半
參賽對象:山師信息學院所有學生
2、組委會成員:
宣傳部:海報設計,活動前期宣傳。
記者站:記錄活動現(xiàn)場情況,帶相機,人員2~3名。
自律部:維持現(xiàn)場秩序和處理突發(fā)事件,人員4~5名。
女生部:負責禮儀方面,選手頒獎。人員4名.。
學習部:指揮和安排整個活動進程。所有成員。
3、活動流程:
初賽:
(1)亮出自我
2分鐘以內(nèi)有創(chuàng)意的自我介紹(有新意,印象深刻,要求感情豐富到位,發(fā)音清楚準確,語速適中,控場能力強。)
(2).“詞匯王”爭霸場
每位參賽選手五道詞匯分析填空題,每題答復限時10秒,積分制。
決賽:
(1).“PPT英語口語show”(滿分100分)
幻燈片主題可以為人物,風景,建筑,大事等感興趣話題,由選手自定。支持原創(chuàng),即相機手機記錄身邊事,或激動或批評或感悟,難忘等,結合英語配講。酌情加分。
(2).即興演講(滿分100分)
十六位晉級選手隨機自選多媒體屏幕所示十六道題號中一道(此為不同主題的情景題問答形式),30秒現(xiàn)場準備時間,口頭英語表達觀點,三分鐘時間上限。
要求:觀點新穎,發(fā)音標準,語速適中,語體正確,切忌漢式英語表達。
(3).秀出風采(100分)
英文秀藝前提下或歌曲或詩朗誦或情景模擬口語對話或其他。由選手自定。
如果是情景模擬對話要求至少兩人,時間適當,內(nèi)容豐富,主題鮮明有啟迪意義。
評分標準:(表格我另作,先內(nèi)容)
初賽:
一、亮出自我
1.主題內(nèi)容(30分)
主題突出,思想感情健康向上,材料充實,結構完整。
2.語言表達(25分)
發(fā)音準確,表達流暢,富有情理,有感召力。
3.綜合形象(20分)
儀表大方,恰當運用肢體語言,能與聽眾產(chǎn)生互動,上下場執(zhí)意、答謝:
二、詞匯積分制,滿分25分,每道五分。
決賽:內(nèi)容 30% 語言 35% 臺風15% 時間 5% 脫稿 10% 親友團5%
1、內(nèi)容:(滿分30分)
要求:
1)主題鮮明
2)結構清晰
3)中心突出
4)內(nèi)容生動
5)邏輯性強
6)時代感強
2、語言:(滿分35分)
要求:
1)發(fā)音清晰準確
2) 語調(diào)適宜
3)連讀,重讀,句群停頓把握準確。
3、臺風:(滿分15分)
要求:
1)富有幽默感
2)肢體語言豐富
3)情感豐富
4)控場能力強。
4、時間:(滿分5分)
要求:三分鐘PPT自擬演講,兩分鐘即興答題,否則適量扣分。
5、脫稿:(滿分10分)
要求:根據(jù)選手脫稿程度給分。
6、親友團(滿分5分)
根據(jù)親友團到場的人數(shù)和現(xiàn)場表現(xiàn),親有團比較活躍者適當加分。
注:這個評分標準用于第一環(huán)節(jié)和第二環(huán)節(jié)。第三個環(huán)節(jié)另外定標準。
【演講比賽方案范文集合六篇】相關文章:
演講比賽參賽感言范文02-14
演講比賽通知范文格式01-09
演講比賽獲獎感言參考范文03-28
感恩演講比賽主持詞范文07-31
演講比賽冠軍得主的獲獎感言范文04-17
教學設計方案范文集合八篇02-06
教學設計方案范文集合五篇01-16
教學設計方案范文集合10篇10-03
【精品】演講比賽主持詞范文9篇03-13
【精華】教學設計方案范文集合四篇11-18