【推薦】文明演講稿范文錦集6篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼奈拿餮葜v稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早晨好!
我是高三xx班的xx,今天我要講的話題是“文明禮儀,從我做起”。
我國(guó)自古以來(lái)就被譽(yù)為“文明古國(guó),禮儀之邦”。比如張良拾鞋、程門(mén)立雪的故事。但是現(xiàn)在,時(shí)代發(fā)展了,文明呢?
似乎,一旦有個(gè)什么文明禮儀事跡,它就會(huì)被爭(zhēng)相報(bào)道、爭(zhēng)相推崇、爭(zhēng)相贊揚(yáng)。文明禮儀似乎是人人應(yīng)該做的,但現(xiàn)在卻是成了稀有物種。令人心寒不已。物質(zhì)的發(fā)展麻痹了精神,也麻痹了人的內(nèi)心。
我們學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),這句話大家估計(jì)聽(tīng)了不下百遍了,但這卻是無(wú)可爭(zhēng)辯的事實(shí),因?yàn)槲覀兯刭|(zhì)的好壞將來(lái)會(huì)影響著整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)走向。但現(xiàn)實(shí)卻令人汗顏。我們很多人雖然不會(huì)隨手扔垃圾、隨地吐痰、隨口吐臟話,但是卻也習(xí)慣了吧,這種現(xiàn)象似乎隨處可見(jiàn),都已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。慢慢的,也會(huì)學(xué)會(huì)的。這就是環(huán)境的影響了。
舉個(gè)例子:還是上周一升旗的由三個(gè)學(xué)生引發(fā)的聯(lián)想。他們橫穿操場(chǎng),是為了方便自己,說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)就是:節(jié)約時(shí)間,珍惜生命。但是這種行為,卻是非常不文明的。因?yàn)樵谒麄冎,如果還有人去食堂,便會(huì)深受其感染尾隨著橫穿操場(chǎng),這些人的后面又有人會(huì)跟上,就這樣,絡(luò)繹不絕、浩浩蕩蕩……再比如。
還有10月16日也就是星期六的中午,住在公寓一樓東側(cè)的某男生向窗外潑水,正潑在一名過(guò)路人的身上,10月17日中午,還是如住在公寓一樓東側(cè)的某男生向外扔?xùn)|西,砸在正在趕大集的一位老人身上。
如果你是個(gè)很文明的同學(xué),在這個(gè)時(shí)候我想你也不太可能獨(dú)善自身吧,出淤泥而不染誰(shuí)都會(huì)說(shuō),但哪有那么容易做到。這就是環(huán)境影響,在潛移默化中改變?nèi)说男袨,進(jìn)而影響人的思想。但是如果一開(kāi)始那三個(gè)人就沿著跑道走,后面的人也都自覺(jué)的跟著,那么情況就會(huì)截然不同。這就是我說(shuō)的為什么文明禮儀應(yīng)該從我做起。
我們都年輕,犯錯(cuò)誤可以,但是也應(yīng)該能夠較快的改正,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在都處在行為的形成期。我們都知道什么是文明,欠缺的只是一點(diǎn)自制力而已,我想大家都不想自己長(zhǎng)大后被別人當(dāng)作一名野蠻人、被別人鄙視吧,那就從現(xiàn)在做起、從自身做起吧。我們不一定非要制止別人的不文明行為(當(dāng)然你有這能力最好了),但如果每個(gè)人都能夠先把自己管好,那么也自然就沒(méi)有管別人的機(jī)會(huì)了。那么我們整個(gè)一中都會(huì)形成文明的風(fēng)氣,將來(lái),整個(gè)中國(guó)也會(huì)成為真正的文明之邦!
作為一個(gè)中學(xué)生,我發(fā)起以下倡議,來(lái)共創(chuàng)美好校園。
一、我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
二、要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的嘴巴,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;
三、管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不
踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同的努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
謝謝大家。
文明演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我想說(shuō),禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反;ハ嗬斫狻捜荽。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!
文明演講稿 篇3
文明美德名言警句 ●生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時(shí)間講究禮儀(愛(ài)獻(xiàn)生)●如果把禮儀看得比月亮還高,結(jié)果就會(huì)失去人與人真誠(chéng)的信任(培根)●禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾,使它們對(duì)他具有效用,去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感(洛克)●舉行盛大的葬禮,與其說(shuō)是向死者志哀,不如說(shuō)是為了滿(mǎn)足生者的虛榮(拉羅什富科)●人間的面孔從未像在葬禮中看上去那么世俗(喬·艾琪渥斯)●一個(gè)人如果在街上注意觀察的活動(dòng),我相信,他一定會(huì)在靈車(chē)上發(fā)現(xiàn)最愉快的表情(喬·斯威夫特)●人們最看重的是特權(quán),哪怕是主持葬禮的特權(quán)(詹·拉·洛威爾)●禮者,人道之極也(荀子)●安上治民,莫善于禮(孝經(jīng))●道之以告德,齊之以禮(論語(yǔ))●不學(xué)禮,無(wú)以立(論語(yǔ))●禮,經(jīng)國(guó)家,定社稷,序民人,利后嗣(左傳)●禮,天之經(jīng)也,民之行也(左傳)●人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧(荀子)●人有禮則安,無(wú)禮則危(禮記)●禮以行義,義以生利,利以平民,政之大節(jié)也(左傳)微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念。禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,我們的心聲。學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本。讓我們一起來(lái):關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境整潔優(yōu)美,生活健康科學(xué),社會(huì)文明進(jìn)步。手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!向老師說(shuō)聲好,不困難;困難的是,要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落;▋河妹利愌b扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。以濫用水為恥,以節(jié)約水為榮。講文明,講衛(wèi)生,講科學(xué),樹(shù)新風(fēng)。講究社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。珍惜自己,關(guān)愛(ài)他人,革除陋習(xí),從我做起。告別陋習(xí),健康文明。講究公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共秩序,遵守公共道德!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”、“今天,你微笑了嗎?你問(wèn)候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。文明是快樂(lè)的源泉。讓我們的心靈像花一樣美麗。關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,我們的心聲。學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本。讓我們一起來(lái):關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境!讓我們告別不文明的行為。文明是彼此溝通的橋梁。手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落;▋河妹利愌b扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍(lán)的海洋,我才能遨游;給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園,我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航!順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
文明演講稿 篇4
面包是生命的支柱。中國(guó)是一個(gè)古老的文明,有著悠久的飲食文化。吃飯是社交生活的重要組成部分。餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。臨沂有深厚的文化底蘊(yùn)。一直以來(lái)都是以禮待人,有教養(yǎng)的人,應(yīng)該從一點(diǎn)一滴展現(xiàn)她的文明形象。每個(gè)公民都應(yīng)該自覺(jué)繼承“禮儀之邦”的美德,參與文明餐桌的行動(dòng)。
改革開(kāi)放30年來(lái),群眾口袋膨脹,但大多數(shù)人逐漸拋棄了節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。餐桌浪費(fèi)是當(dāng)今的普遍現(xiàn)象。大家只“愛(ài)面子”而不是“注重事實(shí)”。點(diǎn)菜時(shí),他們只“講排場(chǎng)”,而不“求健康”。有人認(rèn)為吃飯省吃?xún)用是不給面子,打包剩菜是讓人看笑話;有的人點(diǎn)餐“貪得無(wú)厭”,所以總是導(dǎo)致吃了一半又一半;有人認(rèn)為,高檔餐廳、餐飲、煙酒都是身份的象征。不大方待人,會(huì)覺(jué)得小氣,所以總能看到一桌佳肴,剛好夠幾個(gè)人吃。
眾所周知,你雖然不丟五谷雜糧飯,但是勤儉節(jié)約。我們應(yīng)該提倡合理消費(fèi)、綠色消費(fèi)、理性消費(fèi)、按需訂購(gòu)、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),以確保沒(méi)有剩飯剩菜。提倡文明用餐,自覺(jué)遵守公共道德,不制造噪音,不在非吸煙場(chǎng)所吸煙,時(shí)刻關(guān)注他人用餐感受;注意用餐衛(wèi)生,不要將寵物帶入餐廳,不要隨意污染用餐環(huán)境;低碳環(huán)保,使用“筷子勺子”,杜絕使用一次性筷子;開(kāi)車(chē)不喝酒,酒后不開(kāi)車(chē)。注意科學(xué)飲食。樹(shù)立新的科學(xué)飲食養(yǎng)生觀,改變飽腹、吃好等不健康的飲食習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)人與食物的和諧,從普通食物中攝取健康營(yíng)養(yǎng)。
文明餐桌倡導(dǎo)科學(xué)、理性、健康的生活方式。積極行動(dòng),實(shí)踐,從我做起,與文明握手,告別陋習(xí),貫徹環(huán)保低碳到底,讓節(jié)儉用餐、安全用餐、健康用餐在全社會(huì)普及。
文明演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事
大家好!我是來(lái)自陸梁采油站的潘玉杰。今天我演講的題目是《一屋不掃,何以掃天下》。
在《后漢書(shū)》中這樣記載到:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一室乎?”我把我們每個(gè)人的宿舍比喻成一個(gè)小屋,把陸梁比喻成天下。身為陸梁人的我們?cè)缫寻殃懥寒?dāng)成了家。陸梁就像是一個(gè)溫馨的港灣在我們疲倦時(shí)給我們一個(gè)溫暖的懷抱。我們一年有一半的時(shí)間在陸梁生活,宿舍就是那個(gè)和我們朝夕相處的朋友,但是面對(duì)我們這位老朋友,我們又何曾照顧到他的臉面呢?
當(dāng)每天我們拖著疲憊的身軀回到宿舍時(shí),是多么想好好的睡一覺(jué)呀。然而此刻有些同事的宿舍是那樣的干凈整齊,有些同事的宿舍卻亂七八糟,面對(duì)亂七八糟的宿舍你還可以安然入睡嗎?我想這恐怕不太可能吧。其實(shí)我們每天只要抽出一點(diǎn)時(shí)間就可以很快整理好那我們的宿舍。大家應(yīng)該把宿舍當(dāng)成我們的朋友,住在宿舍里的我們每天會(huì)把自己收拾的.干凈利索再去上班,但是我們卻很少花時(shí)間去收拾我們的朋友。我們太吝嗇了,吝嗇我們的時(shí)間,吝嗇我們的身體。我們一味的在享受這位朋友的付出,但是我們又何曾給予他回報(bào)呢?我認(rèn)為大家都非常希望自己的宿舍能夠掛上文明宿舍的牌子,成為文明的標(biāo)兵!那是多么大的一種榮耀!。
搞好宿舍文我認(rèn)為,首先大家應(yīng)該做到自己的物品把放整齊,床被整理干凈,不在宿舍的地面亂丟棄果皮雜物。服務(wù)員每天辛苦的幫我們把宿舍打掃干凈而我們所要做的就是去保持住它的整潔,對(duì)于這一件小小的工作來(lái)說(shuō),作為成年人的我們完全有能力勝任。我們只有把這小屋打掃干凈,才可以更好的為陸梁服務(wù)。
其次在宿舍成員間不應(yīng)該有“等、靠”的想法,宿舍是大家的不能說(shuō)應(yīng)該誰(shuí)誰(shuí)來(lái)干清掃、整理宿舍衛(wèi)生的工作。文明的宿舍的榮譽(yù)是靠宿舍里的每一個(gè)人來(lái)爭(zhēng)取,文明宿舍的保持需要每一個(gè)宿舍成員的來(lái)維護(hù)。當(dāng)然你更不能因?yàn)槟愀闪怂麤](méi)干就放棄了對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍的動(dòng)力。工作中結(jié)對(duì)子生活中我們也能結(jié)成對(duì)子,建立“幫扶目標(biāo)”責(zé)任制,急成員之所急,想成員之所想,宿舍成員一家親。對(duì)思想素質(zhì)有待提高的同事,可以主動(dòng)邀請(qǐng)宿舍其他成員監(jiān)督自己,做到宿舍成
員同成長(zhǎng),共享成功的喜悅。
再次,大家應(yīng)該摒棄生活陋習(xí),有句話說(shuō)的好“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,那么在宿舍文明上,我認(rèn)為我們同樣應(yīng)該從小處著手,不應(yīng)覺(jué)得隨便亂扔垃圾是小事就習(xí)慣去做,就像我們隨手將吃剩的水果隨手扔在垃圾箱的沙盤(pán)上,其實(shí)你完全可以多去做一秒打開(kāi)蓋子扔進(jìn)垃圾箱里面。也不應(yīng)覺(jué)得整理整理屋子是小事就覺(jué)得沒(méi)有必要去做。就像你進(jìn)了宿舍脫衣服隨手一扔,其實(shí)完全可以把它放到該放的地方。同時(shí),住一起的同時(shí)在生活中互幫互助,互相監(jiān)督,不去做有悖于文明道德的事。
既然我們把陸梁當(dāng)成一個(gè)家,那么我們就應(yīng)該用眼睛去發(fā)現(xiàn)家的美麗,用雙手去保持家的整潔,用愛(ài)心去呵護(hù)家的溫暖,用真誠(chéng)去營(yíng)造家的溫馨。親愛(ài)的朋友們,我們的生活原本平淡無(wú)奇,是文明讓它熠熠生輝。文明一滴水,它可以折射太陽(yáng)的光輝,文明一粒沙,它可以詮釋大地的特質(zhì)。
捕捉文明的真諦,應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,
從小事做起。讓我們一起搞好宿舍文明,爭(zhēng)做文明宿舍,用我們的行動(dòng)讓陸梁變的更加美好!
謝謝大家!
文明演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!承蒙學(xué)生的喜愛(ài)和領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),我有幸成為了"文明教師"候選人之一。如今站在臺(tái)上,面對(duì)那么多優(yōu)秀的同行,我難免心慌。"文明教師",我想在一百個(gè)人眼里,就應(yīng)該有一百中解讀。今天,我只是想跟大家分享一下我個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
記得,我剛剛參加工作的那幾年,我總是在抱怨。抱怨學(xué)校,抱怨領(lǐng)導(dǎo),抱怨學(xué)生,抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)……唯獨(dú)不抱怨的就是自己。真不知道當(dāng)時(shí)自己的底氣從哪兒來(lái)。"年少無(wú)知",也許是為自己開(kāi)脫的最好理由吧。面對(duì)自己的"臉紅耳赤",領(lǐng)導(dǎo)總是"一笑而過(guò)".現(xiàn)在回想起來(lái),才發(fā)現(xiàn),那"微微一笑很傾城".領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)的包容和一路的幫扶,我心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的感激。一個(gè)人可以走得快,但一個(gè)團(tuán)隊(duì)可以讓你走得更遠(yuǎn)。感謝英語(yǔ)組的伙伴們,一直以來(lái)的支持、鼓勵(lì)和幫助,因?yàn)橛心銈,每個(gè)學(xué)期我們組都能很好完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。尤其是海珍老師,她跟我同在初三級(jí)組,每一次的月考改卷工作,她總是擔(dān)心會(huì)不會(huì)因?yàn)樗绊懻麄(gè)小組的改卷工作,事實(shí)上,她每一次不但很快完成自己的任務(wù),還默默地幫著其他同事,可她從來(lái)都不說(shuō),而是還總覺(jué)得自己做得不夠,所有這一切,我都記在心。
兩校合并之初,來(lái)到新的工作環(huán)境,難免有所不適。莊副校長(zhǎng)忙前忙后,為我們安排所需的一切,讓我們消除了顧慮。感動(dòng)校長(zhǎng)的貼心和細(xì)心,現(xiàn)在回想起來(lái),依然覺(jué)得很暖心。而且,有幸聆聽(tīng)了莊副校長(zhǎng)兩次關(guān)于"課改"的精彩講座,收益匪淺。中途因?yàn)橐恍┨厥獾脑,梅鳳老師排除種種困難,接下三(2)班的班主任工作,還因此涉及到了少除老師,需要兩個(gè)校區(qū)跑,我一直心存感激……相比較之下,我真的很慚愧。"文明教師",他們才是當(dāng)之無(wú)愧的。一路走過(guò)來(lái),我需要感謝的人和事太多太多,我很珍惜在我生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人。
因?yàn)槎昧烁卸,我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界沒(méi)有我們想象的那么糟糕,總有那么一些人,在偷偷地愛(ài)著你,總有那么一些不期而遇的溫暖,讓人瞬間感動(dòng)。從教之路十幾年,一路上我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的,來(lái)自同行的,更多的是來(lái)自學(xué)生的。因?yàn)楦袆?dòng),也懂得了包容。面對(duì)學(xué)生,以前總是有著萬(wàn)般的不滿(mǎn)、抱怨,F(xiàn)在更多是理解、包容和感動(dòng)。遇到優(yōu)秀的學(xué)生,我就覺(jué)得自己很幸運(yùn)。即使老師上的課是那么的枯燥無(wú)味,他們的不嫌棄,總是讓我滿(mǎn)懷感激。最令我動(dòng)容的是那些相對(duì)落后的學(xué)生。記得有位學(xué)生跟我說(shuō)過(guò):老師,雖然我的英語(yǔ)成績(jī)很差,但是我還是很喜歡上你的課。就有那么一群什么都聽(tīng)不懂的學(xué)生,卻能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)完你的每一節(jié)課。他們的尊重,他們的懂事,都讓我感動(dòng)不已。我們還有什么理由抱怨?很多時(shí)候,我們覺(jué)得自己不容易,可是在這個(gè)世界上又有誰(shuí)容易呢?你所有的付出,學(xué)生都會(huì)看在眼里,記在心里。天冷時(shí),提醒你注意"添衣保暖";疲勞時(shí),提醒你要"注意休息";感冒時(shí),悄悄放在你桌子上的感冒藥,課間遞過(guò)來(lái)的一塊餅干;上下樓梯時(shí),一句甜甜的"老師好",還有,在校園里不期而遇時(shí),一個(gè)輕輕地?fù)肀А械囊磺校甲屛覞M(mǎn)心歡喜。
很多時(shí)候,我們都低估了學(xué)生的感受能力。記得那是和梅鳳老師班主任工作交接的那個(gè)晚上。我跟她說(shuō)了班上學(xué)生的情況。特別提到竹華和柳蔓同學(xué)。 當(dāng)時(shí)我很生氣地說(shuō):班上就是這兩個(gè)事最多。的確,在剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)月里,給我添了不少亂子。當(dāng)時(shí),我們倆還站在教室的外面。意想不到的事情發(fā)生了。竹華和柳蔓從教室里出來(lái),我說(shuō),有什么事就跟新班主任說(shuō)吧。她倆卻說(shuō),就是找你,只能跟你說(shuō)。她們把我拉到教室旁邊的過(guò)道上,突然緊緊抱住我,哭著對(duì)我說(shuō):老師,我們之前太任性了,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我們。那一刻,我真的是百感交集。感動(dòng)、開(kāi)心、有后悔。現(xiàn)在回想起來(lái),我依然不能釋?xiě)。我相信,只要在孩子們的心中播下?ài)的種子,終有一天,你就能品嘗到甜蜜的果實(shí)。
所以,我常常感嘆,教書(shū)不易,育人更難。面對(duì)這一群特殊的群體,我常常捫心自問(wèn),如何才能扮演好老師這個(gè)角色?一直以來(lái),我都很迷茫。直到有一天,當(dāng)我擁有了雙重身份:學(xué)生家長(zhǎng)和老師。我心中就有了自己的答案:我希望自己的孩子遇到什么樣的老師?那我就應(yīng)該做什么樣的老師。20xx年《超級(jí)演說(shuō)家》第二季總冠軍劉媛媛,在最后一場(chǎng)總冠軍爭(zhēng)奪賽中說(shuō)過(guò)這樣一段話:我們的人生是怎么樣的取決于自己的感受。你一輩子都在感受抱怨,那你的一生就是抱怨的一生;你一輩子都在感受感動(dòng),那你的一生就是感動(dòng)的一生。你一輩子都致力于改變這個(gè)社會(huì),那你的一生就是斗士的一生。20xx年春晚的一句流行語(yǔ)也道出了很多人的心聲:理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)卻很骨感。我永遠(yuǎn)相信努力的意義。只要你努力,只要你堅(jiān)持,一切就會(huì)發(fā)生改變,盡管你看不見(jiàn)。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)這樣一句話:飛鳥(niǎo)從天空飛過(guò),可它并沒(méi)有留下痕跡?墒牵阕约簠s知道,你已經(jīng)在這片天空飛翔過(guò)。
最后,與大家共勉:世界并不完美,試著去贊美這殘缺的世界!
謝謝大家!