教育演講稿

時間：2021-04-27 09:33:17 演講我要投稿

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教育演講稿范文集錦八篇

　　演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的教育演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教育演講稿范文集錦八篇

教育演講稿篇1

　　一切景語皆情語！

　　這不是我說的，是大評論家王國維說的！

　　可今天我引用了，而且開啟了一些蒙昧的心扉！

　　事情是這樣的。作文課上，需要學(xué)生寫借景抒情的文章，這可是我的強(qiáng)項，正好碰上下雪，雪還沒有落下來的時候，我的心情就已經(jīng)開始激動了，這樣好的美景絕對不能錯過。于是作文課上，借寫雪景抒發(fā)感情榮登寶座。學(xué)生們也興奮異常，畢竟雪花就在身邊，說不定剛才涼絲絲的精靈還親吻過她們的面龐呢。于是在我一番精心現(xiàn)身說法的指點后，大部分學(xué)生都能寫出飽含真情的散文了。聽著同學(xué)們聲情并茂的朗讀，感受著那個學(xué)生因為在雪夜里想起了死去的姥姥曾帶給她的幸福黯然落淚的場景，我覺得自己成功了。至少學(xué)生懂得我說的散文就是寫情，無論怎樣生動的景色如果沒有了人情的賦予，她也只是畫的含義了！外面很冷，飄著雪花，可我分明能看到學(xué)生鼻尖微微滲出的汗珠，我知道學(xué)生的心已經(jīng)與文字融為一體，我也拿出了自己的文章與大家分享。

　　教室里靜悄悄的，我甚至聽到了學(xué)生的哭泣。我猛然發(fā)現(xiàn)，傷心的往事，即使過去多年再重新身臨其境的時候還是難以控制自己的情緒。那一刻，所有的對母親的懷念和因母親的去世所讓我經(jīng)受的心理折磨象海水一樣把我的理智淹沒。我的聲音越來越低，低到近乎于哽咽，最后我的嗓子里象被什么東西堵住了一樣，淚水就那么肆虐的的在臉頰放縱奔流起來。沒有讀完，真的沒有讀完，我在講臺上就哭了，而后我聽到的是學(xué)生不約而同的掌聲。那一雙雙真誠清澈的眸子，那一張張黯然神傷的表情讓我體會到了掌聲背后的含義。是的，那掌聲代表的是崇敬，代表的是安慰。我為自己的失態(tài)有些尷尬，淚水還沒干的我勉強(qiáng)的擠出一絲笑容。掠了一下全班同學(xué)，眼前的場景讓我驚訝。平日里感悟能力特別強(qiáng)寫作水平超常的幾個學(xué)生已經(jīng)趴在桌子上嗚嗚的哭了。那哭聲告訴我，小小年紀(jì)的她們完全懂得了我對母親離去的不舍和離開后深深的思念。我有些感動，我知道那是一種共鳴，一種心靈的交流，溫暖的幸福在心頭蕩漾開來。

　　快樂的日子總是那么短暫，情意融融的作文課就要結(jié)束了，我下意識的整理了一下桌上的課本，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的眼光隨著我的手定格在了我新買的帽子上，可能是那帽子太符合她們的審美觀了，她們竟然對著帽子竊竊私語起來。我很興奮，拿起帽子用手指頭頂著轉(zhuǎn)圈，即興快樂的又在帽子上做起了文章。

　　同學(xué)們，在你們眼中，這是一頂帽子，在我眼中她絕對不只是一頂帽子，而是一種懷念，一種尊重，一種對逝去的美好歲月的珍惜的情懷。假如我寫這頂帽子，我絕對不去寫她什么顏色，什么形狀，我會去寫這帽子曾經(jīng)觸動過我心底最柔軟角落的故事。

　　什么故事呢？我故意賣關(guān)子！

　　話還要從大時代流行飾物說起，當(dāng)時我去買東西，正好碰上多年前教過的學(xué)生，那是我在鄉(xiāng)下時候當(dāng)班主任時候付出心血最多的一班學(xué)生，他們比我小不了幾歲，直到現(xiàn)在他們見我都不舍得喊老師，而是直接叫姐姐，那是多么難得的純樸的情感啊。當(dāng)我進(jìn)入大時代流行飾物時候，學(xué)生一眼就認(rèn)出了自己。多年不見，因為有著美好的情感，當(dāng)然會覺得我還是那樣年輕。一番敘舊贊美之后自然的讓我隨心挑選適合自己的東西，當(dāng)我一眼就相中這雖然不貴卻適合自己的帽子的時候，學(xué)生竟然非要送給我，那份真誠那份熱情絕對不是虛讓所能表現(xiàn)出來的。我收下了，連同那段純真的師生情誼，那段逝去的青春歲月，那段多年后還能被學(xué)生記得的感動。。。。。

　　明白了吧？同學(xué)們！寫文章不在于語言多么華麗。如果只是個稻草人，即使給他披上綾羅綢緞，因為沒有眼神的流動，上翹的嘴角，她也只是一個死物，而且人們會厭棄她附著的華麗的外表�？上喾矗粋€普通的不能普通的人，即使他臉上滿是灰塵，甚至還流著鼻涕，只要你用心去刻畫好了那就是一種深刻的生動。

　　我越說越激動，學(xué)生們的情緒也越來越高漲！

　　一句話，文章因為情而美麗，而感人，不要為追求所謂的形式而忽略了事物的本質(zhì)，你們明白了么？

　　這時候下課鈴早就打了幾分鐘了，可是我依然看得出學(xué)生沒有一絲浮躁，他們的屏氣凝視臉上的愉悅告訴我，他們聽懂了！我要說下課了，幾乎是同時，學(xué)生們異口同聲的喊出了：老師，戴上帽子我們看看！天啊，看著她們那純真的眼神，感受著她們的火樣的熱情，我不忍拒絕，輕輕的戴上走出教室，身后爆發(fā)了比雷鳴般還要雷鳴的掌聲！

　　這才應(yīng)該是作文課堂吧：創(chuàng)設(shè)美麗的情境，喚醒學(xué)生蒙昧的心扉，教會學(xué)生感受愛，表達(dá)愛，讓學(xué)生的思維在文字的海洋里盡情徜徉！

教育演講稿篇2

各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！我這天演講的題目是——《做個有社會公德的人》。有人說：“如果你失去了這天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于金錢；但是如果你失去了社會公德，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦�！边@天，我想和大家一齊交流的話題就是：“做個有社會公德的人”。

　　可能有人會問：”什么是社會公德“簡單點說社會公德就是全體公民在社會交往和公共生活中就應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則，在一些小事中就能夠體現(xiàn)出來，比如：等侯公交車時，你是否自覺排隊吃過的食品袋塑料袋是否扔進(jìn)路旁的垃圾桶出入教室時是否有輕聲關(guān)門是否有輕聲慢步過走廊是否有上下樓梯靠右走每一天陪伴你學(xué)習(xí)的課桌椅是否從不亂刻亂畫這一切都是一個人是否具有公德心的體現(xiàn)。

　　社會公德還體此刻與人交往之中，一聲謝謝，等于一次情感的交流；一句對不起，能化解劍拔弩張的沖突；一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)。這些看似極樸實的話語，流露出的卻是發(fā)自內(nèi)心的真摯情感，讓人感受到的是100度的熱情和溫暖。以禮待人，把笑臉常掛，你會發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅，其他的人也都很友善。

　　我們中心小學(xué)的學(xué)子，都是品行優(yōu)良的孩子，但是在近期，校園里卻出現(xiàn)了一些不講公德的現(xiàn)象：校園的宣傳畫報被戳、劃得面目全非，班級評比分?jǐn)?shù)欄數(shù)據(jù)經(jīng)常被擦，特點是小數(shù)點不見了，給校園造成十分不好的負(fù)面影響。也許做這些事的同學(xué)并非有什么惡意，僅僅是出于惡作劇的心理，覺得好玩而已。但是你們可曾想過，自己的行為已經(jīng)違反了社會公德，違反了做人的基本準(zhǔn)則，是十分不可取的！在此，我真心地期望那些以前有過以上不良行為或者是有其它類似行為的同學(xué)們認(rèn)識到自己的錯誤，不要讓這些不和諧的音符在我們校園重演。

　　同學(xué)們，做一個有公德的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求，我們要把”講公德，懂禮貌“作為我們生活中的一項基本行為準(zhǔn)則，并把它內(nèi)化為一種自覺的行為。文明禮貌，重在表現(xiàn)；良好習(xí)慣，重在平時；社會公德，重在你我。

　　同學(xué)們，讓我們從此刻做起，從身邊做起，用每一分實際行動去做一個禮貌的人，一齊來告別那些不禮貌的行為！我相信，只要我們?nèi)w同學(xué)共同努力，必須能營造出一個更加整潔寧靜有序，健康奮進(jìn)的四聯(lián)小學(xué)，讓禮貌的號角響徹四小的天空！

　　最后，我想用一句名言作為我這天演講的結(jié)束語：播下行為，收獲習(xí)慣；播下習(xí)慣，收獲性格；播下性格，收獲命運(yùn)！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

教育演講稿篇3

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友：

　　大家上午好！

　　今天，我要演講的題目是《假如我是教育局長》。我之所以選擇這個題目，是因為我曾經(jīng)與教育工作結(jié)緣十幾年，我在桃李芬芳中成熟成長，我在教書育人中品味酸甜苦辣。盡管現(xiàn)在我已告別三尺講臺，但我仍然無時不在牽掛著我的'學(xué)生，關(guān)注著學(xué)校的發(fā)展，殷切地期盼著教育事業(yè)的騰飛。假如我是教育局長，我一定做好人、當(dāng)好官，成為一名德才兼?zhèn)涞暮镁珠L；同時，我一定殫精竭慮，用心用智，促使我縣的教育事業(yè)邁向一個更高的臺階，實現(xiàn)更大的輝煌！

　　假如我是教育局長，我先要堂堂正正做人。中國的知識分子大都有這樣一個理想，就是“修身齊家治國平天下”。在我看來，“修身”就是做人，而“治國平天下”就是做官，把“修身”放在“治國平天下”的前面，說明要做好官，必須先做好人。我要以鄭培民同志為榜樣，“心底無私天地寬”，坦坦蕩蕩，磊磊落落，堅守自己做人的底線。對上級領(lǐng)導(dǎo)，我敬重；對同事和下級，我尊重；對有德有才者，我器重。我要做到慎微，不以惡小而為之；要做到慎獨(dú)，人前人后一個樣；要做到“慎始慎終”，總是以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，經(jīng)得起組織和考驗和時間的檢驗。

　　假如我是教育局長，我還要清清白白為官。何謂“清白”“清白”就是要做到“一身正氣，兩袖清風(fēng)”。如今，有極少數(shù)干部忘記了自己的身份，忘記了黨紀(jì)國法，大肆索拿卡要，，或者作風(fēng)腐化，群眾對此深惡痛絕。我要為群眾之所喜，戒群眾之所恨，嚴(yán)于律己，廉潔奉公，牢記陳毅將軍“手莫伸，伸手必被捉”的教導(dǎo)，牢記“舉頭三尺有神明”的古訓(xùn)，牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，做下級和群眾的表率，做實踐“xxxx”的楷模。陶行知先生說過這么一句話，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這句話，必將成為我為官的座右銘。

　　假如我是教育局長，我更要兢兢業(yè)業(yè)干事。“為官一任，造福一方”，在我的任期內(nèi)，我要著重抓好以下四件事：

　　第一件事，是要整合冷我縣豐富的教育資源，像湖北省的黃崗市一樣，打造中國教育界的“冷水江”品牌。我縣學(xué)校數(shù)量較多，規(guī)模較大，門類齊全，軟硬條件較好，但很多學(xué)校的視野不寬，輻射面不廣，影響力有限，都擠在冷水江這塊小小的地盤里搶肉吃，導(dǎo)致個個都吃不飽。為徹底改變這一狀況，我要大力整合冷水江的教育資源，在創(chuàng)辦一所全省一流的重點中學(xué)的同時，還要創(chuàng)辦一至兩所規(guī)模較大的職業(yè)技術(shù)學(xué)院，走出去招生，讓高中教育和職業(yè)教育成為冷水江新的經(jīng)濟(jì)增長點，更重要的是，要讓“冷水江”這個名字隨著廣大學(xué)生走向全國各地。同時，我要變革高級中學(xué)的辦學(xué)機(jī)制，對收入較高、效益較好的高級中學(xué)采取對外承包租賃的辦學(xué)模式，既能進(jìn)一步激發(fā)活力，同時可以將節(jié)省下來的教育經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼到農(nóng)村中小學(xué)教育和特殊教育當(dāng)中去。二是要針對教師隊伍師德滑坡的現(xiàn)狀，大力實施“師德工程”，嚴(yán)厲查處違反教師職業(yè)道德的行為，重塑園丁的光輝形象。與此同時，我要徹底革除應(yīng)試教育弊病，徹底扭轉(zhuǎn)以升學(xué)率定高低的評價體系，徹底杜絕各種形式的補(bǔ)課現(xiàn)象，以人為本，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正貫徹素質(zhì)教育。三是要大力加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教育。要加快調(diào)整農(nóng)村教育布局步伐，進(jìn)一步加大農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)投入，大力提高農(nóng)村中小學(xué)教師的福利待遇，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊伍，提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量。同時，要將農(nóng)村中小學(xué)建設(shè)成為農(nóng)村社區(qū)教育和科技文化的中心，通過“農(nóng)民夜�！�、“致富培訓(xùn)班”、“科技講座”、“遠(yuǎn)程教育”等多種形式，全面提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)型新農(nóng)村的形成，加快小康社會的建設(shè)步伐。四是要大力發(fā)展特殊教育事業(yè)。殘疾兒童同樣是我們的后代，同樣要享受良好的教育。而且作為弱勢群體，他們應(yīng)該得到更多的關(guān)愛。因此，我要加大特殊教育的經(jīng)費(fèi)投入，還要爭取社會各界的支持，千方百計改善特教學(xué)校的辦學(xué)條件，要將冷水江特教學(xué)校辦成湘中地區(qū)規(guī)模最大、條件最優(yōu)、質(zhì)量最好的特殊教育基地。

　　有句歌是這么唱的：“說到不如做到，要做就做最好”，這，也就是我的人生信念。假如我是教育局長，我一定牢記今天的諾言，用實情，出實力，辦實事，見實效，一定做到讓上級滿意，讓群眾滿意，也讓自己滿意。著名物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過一句豪氣沖天的話：“給我一個支點，我將撐起整個地球”。今天，我也要仿效他，在這里充滿自信地說：

　　——給我一片天空，我要“鯤鵬展翅九萬里”；

　　——給我一片海洋，我會“魚躍龍門恨天低”；

　　——給我一個機(jī)會，我將“縱橫捭闔展身手，崢嶸歲月競風(fēng)流”！

　　我的演講完了，謝謝大家！

教育演講稿篇4

　　親愛的同學(xué)們，你們好！我這次的演講題目是——論創(chuàng)新教育。

　　現(xiàn)如今，望子成龍的概念在人們的心中已經(jīng)根深蒂固了，為了迎接眾多的應(yīng)試教育，而馬不停蹄的為孩子尋找各類的文化課輔導(dǎo)班，有些也為了高考加分而強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)自己不喜愛的興趣班。漸漸地開始忽略了孩子自己的愛好，埋沒了孩子自己的興趣，使孩子的思想束縛于特定的框架之中，沒有想象的空間，形成了眾多孩子千篇一律的思想，導(dǎo)致了孩子的創(chuàng)新意識被磨滅，想象力被束縛的性質(zhì)。

　　所以，我覺得，在當(dāng)今社會，創(chuàng)新意識的培養(yǎng)尤為重要！培養(yǎng)孩子的想象力，給孩子插上想象的翅膀，不要讓孩子一成不變的成長。善于啟發(fā)孩子的逆向思維，給孩子以充足的自由發(fā)揮的空間。這其中，創(chuàng)新教育就是功不可沒的了。

　　那么，如何做到對孩子實行創(chuàng)新教育就成了家長最為關(guān)心的話題了。要對孩子的愛好給予鼓勵和發(fā)展，做到不強(qiáng)迫孩子去上一些孩子不喜歡的興趣班，而培養(yǎng)孩子擅長的那一面，使孩子的潛力得到充分的挖掘。敢于讓孩子以不同的觀點辨析問題，擁有強(qiáng)烈的逆向思維。敢于想象和實踐，敢于挑戰(zhàn)自己。

　　運(yùn)用創(chuàng)新教育，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識和逆向思維。眾所周知，現(xiàn)在社會科技發(fā)展迅速，靠的是什么？就是創(chuàng)新和敢于想象！培養(yǎng)孩子的這方面意識，可以使孩子在當(dāng)今迅速發(fā)展的社會中不被淘汰，也能使孩子在未來占有一席之地，擁有充足的發(fā)展?jié)摿涂臻g。所以創(chuàng)新教育的應(yīng)用可以為孩子留有大量的發(fā)展空間，使孩子得以身心全面發(fā)展。

　　所以，我大力提倡創(chuàng)新教育，我希望這會給大家?guī)韱l(fā)！

　　謝謝大家！我的演講完畢！

教育演講稿篇5

　　—黃家駒音樂老師讓大家在上課前5分鐘有一個和音樂有關(guān)的演講，希望大家踴躍參加。已經(jīng)有大約十個同學(xué)演講過了，內(nèi)容大多是一些著名音樂家如貝多芬之類的，當(dāng)然素材都是家長給弄的。作為音樂社社長的我當(dāng)然也不能落后，演講什么題目呢?再講音樂家也沒有什么意思，而且我確實也不了解，還不如講講我們的搖滾樂，講講我們的黃家駒。

　　也許是長大了，還是其他一些什么原因，感情變得很脆弱，提筆一寫關(guān)于家駒的事情我的眼淚就止不住的流，都過了這么多年了，好像淚水永遠(yuǎn)都在為他而流。由于演講的時間只有3到5分鐘，所以字?jǐn)?shù)要在800字左右，但這么少的字確實寫不出什么東西來，家駒的故事又豈是八千字能寫好的。搖滾巨人—黃家駒老師好，同學(xué)們好：今天我給大家介紹的不是鋼琴家，也不是小提琴大師，而是一支搖滾樂隊的歌手，他和他所創(chuàng)的搖滾樂隊在八十年代紅遍亞洲，他的音樂就像一股清新的風(fēng)，而后來他卻在一次意外中喪生。至今，已經(jīng)16年了，每年在他的忌日，各大音樂論壇都有大量的催人淚下的悼念他的祭文。他就是黃家駒，是beyond樂隊的主音歌手、吉他手、作曲、作詞人。1962年他出生在香港。高中畢業(yè)后，酷愛音樂的黃家駒和弟弟、朋友們組建了beyond樂隊。由于香港的歌壇是一個商業(yè)化很濃、偶像盛行的歌壇，而他們樸實無華的音樂風(fēng)格并不迎合大眾，所以在樂隊發(fā)展初期，很不順利。

　　八十年代后期，黃家駒以一首歌唱母親的歌曲《真的愛你》一炮而紅，他的歌曲開始被大家廣為傳唱。隨后，黃家駒創(chuàng)作了很多佳作。在這些作品里面：有關(guān)于戰(zhàn)爭與和平的，如《長城》，《交織千顆心》;有關(guān)于海峽兩岸的，如《大地》;有關(guān)于黑人人權(quán)運(yùn)動的，如《光輝歲月》;有報答父母恩情的，如《報答一生》，《真的愛你》;有關(guān)于環(huán)境問題的，如《送給不動保護(hù)環(huán)境的人》走紅后，在他身上卻沒有一點浮華，沒有一點負(fù)面新聞，更沒有很多明星高高在上的跋扈。在演唱會上，他不希望歌迷高呼樂隊成員的名字，也不希望歌迷跟著一起高唱，而是希望他們靜靜聽，理解他們歌曲的內(nèi)容。在樂隊后期，受香港商業(yè)化氛圍的排擠，他們遠(yuǎn)走日本，去那里發(fā)展他們的音樂。此時的歌曲《海闊天空》達(dá)到了他創(chuàng)作生命的顛峰。表達(dá)了一種渾然忘我而又似人海孤鴻的境界。這首歌在四川512地震時被重新填詞，更名為《承諾》，作為地震募捐義演的主題曲。

　　1993年，黃家駒在一次演出排練中不幸從舞臺上摔下去，由于是頭部著地，所以傷勢嚴(yán)重，最終醫(yī)治無效，在6月30日與世長辭。在他死后的這些年里，他的影響力不但沒有減退，反而大大增強(qiáng)了，他的歌迷越來越多。一個歌手成功與否，不在于他賺了多少錢，開了多少演唱會，拿了多少獎，而是看他真正能影響了多少人。所以，作為一個歌手，黃家駒無疑是非常成功的，作為一個人，他的不屈不撓的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

教育演講稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　偉大的教育家陶行知先生曾經(jīng)說過：每個人的生命都是一只小船，夢想是小船的風(fēng)帆。雖然開始只是夢想，但只要不停地努力，不輕易放棄，生命的小船定能駕向夢想成真的彼岸。這句話一直深深地激勵著我。12年來，我堅守著教育的夢想，將執(zhí)著追求與腳踏實地植入自己的教育生命。

　　20xx年，年僅18歲的我?guī)煼秾W(xué)校畢業(yè)后，懷著一份美好的教育夢想，走進(jìn)了剛剛成立的民族實驗學(xué)校，成為學(xué)校的第一批教師。當(dāng)時的實驗學(xué)校，教學(xué)樓剛剛竣工，綠色長廊還未染上綠色，新移植來的花草樹木正在觀望著積淀不深的校園，我們30多名教職工便迎來了500多名學(xué)生。雖然有12個教學(xué)班，但有的班級只有30多人。第一次教職工會上，校長就告訴我們，現(xiàn)在是創(chuàng)業(yè)階段，底子薄，條件差，沒有鮮花，也沒有掌聲，要成就輝煌就必須靠苦干、實干！從此，我跟著老教師們邊干邊學(xué)，一切在摸索中創(chuàng)造。

　　初登講臺，我非常認(rèn)真地參照著優(yōu)秀教案的做法和模式，從教材的處理，到教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計，甚至課后練習(xí)的安排，一切都照老教師的去做�？墒�，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的課堂上有的學(xué)生在下面偷偷地聊天，看課外書，做小動作，甚至有的學(xué)生干脆趴在課桌上打起了瞌睡，作業(yè)更是一塌糊涂。我十分沮喪卻束手無策。在我迷茫困惑之時，我們的老組長楊老師語重心長地說：“教師和教師不同，學(xué)生和學(xué)生也不一樣，別人的教案和課例，只能作為一個參考，教學(xué)還是得有自己的東西�。　�

　　一席話說得我茅塞頓開�！皩W(xué)然后知不足，教然后知困”帶著這樣的認(rèn)識，我開始如饑似渴地投入到讀書學(xué)習(xí)中去，把書籍作為自己成長的土壤。無論是床頭、辦公桌，只要是屬于自己的地方，全部被書籍占滿�！爸挥兄腔鄣慕逃拍芘囵B(yǎng)出智慧的人，只有有智慧的教師才能培養(yǎng)出有智慧的學(xué)生�！边@些年的讀書歷程，豐富了我的思想內(nèi)涵，使我對教學(xué)的解讀更加深刻。讀《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我明白了教學(xué)無小事，讀《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》讓我學(xué)會了如何和學(xué)生一起走進(jìn)數(shù)學(xué)樂園，讀《黃愛華與智慧課堂》讓我了解課堂如何設(shè)計巧、效率高、氣氛活，我嘗試著將自己學(xué)習(xí)后的所思所悟用在教學(xué)中，創(chuàng)造性地改進(jìn)自己的教學(xué)工作。慢慢地，我的課堂發(fā)生了變化，孩子們懵懂的眼神變得明亮了，高高舉起的小手越來越多了……

　　大量的閱讀，大膽的思考，腳踏實地的實踐，讓我在教學(xué)中形成自己的風(fēng)格，在不斷磨礪中獲得成長的快樂。在20xx年的南寧市優(yōu)質(zhì)課評比活動中，為上好《認(rèn)識圓柱》這節(jié)課，我請全校講過這節(jié)課的老師一個個談上這節(jié)課的體會。我整整設(shè)計了10多遍教案，稿紙也不知揉掉了多少張，一次次備課，一次次試講，一次次修改，時間最緊張的時候，往往是下午修改設(shè)計，晚上熟悉流程，第二天上午再進(jìn)行試講。為了多一些練習(xí)的機(jī)會，我經(jīng)常把課桌當(dāng)做學(xué)生。每講一次課，都要進(jìn)行一次反思，一個詞語，一個動作，一張幻燈片中的一個字，都反復(fù)斟酌。甚至于為了設(shè)計出一個精彩的課堂練習(xí)，我查遍了蘇教、北師大、新世紀(jì)版的教材。

　　朱永新教授曾經(jīng)說過，一個人成功有兩個前提，一是相信自己能夠成功，二是追求成功。幾年以來，我5次參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽獲得一等獎，先后兩次代表縣參加南寧市優(yōu)質(zhì)課比賽均榮獲一等獎，我也因此獲得了“市優(yōu)秀教師”的光榮稱號。參加優(yōu)質(zhì)課比賽為我打開了另一扇窗，讓我領(lǐng)略了無數(shù)的精彩。在這樣反復(fù)地、螺旋式上升的實踐中，我的教學(xué)水平有了更大的提高。

　　因為有一次次春蠶式的蛻變，所以前進(jìn)的動力更加強(qiáng)大；因為飽受“煎熬”，經(jīng)歷了心跳與期待、欣喜與痛苦的情感體驗，才有了今天的鎮(zhèn)靜和成熟。也許，我不能成為專家型教師，但我相信自己能成為一個擁有教育夢想的人；我仍會守護(hù)著我的教育夢想，執(zhí)著追求著自己的教育人生，因為我堅信：夢在心中，路在腳下，一個勇于實現(xiàn)夢想的人，就是一個成功的人！

教育演講稿篇7

親愛的同學(xué)們，今天我們又來到心理小廣播時間，我們帶給大家的是《自我激勵，點燃激情》。

　　我們大部分學(xué)生生在農(nóng)村，長在農(nóng)村。我們的父母大多數(shù)沒有太高的文化水平，也不知道該怎么關(guān)心我們的成長，他們有的是整天的忙碌、賺錢，想著給我們提供更好一些的物質(zhì)生活，他們有時候甚至忙的無暇顧及我們。他們的身影：在工廠里，在超市里，在田地里，在大街上，在飯店里......

　　有一天下午第一節(jié)課，老師去教室，其他的學(xué)生都在寫英語，而一位學(xué)生什么也沒寫，本上一個字都沒有，老師問他為什么一個字都沒寫，他的回答竟然是“老師，我還沒吃中午飯呢。”老師心頭一震， “發(fā)生什么事情了?”原來這個學(xué)生的家長去了遷安，他手里僅有一點零錢買了點吃的，老師問他“用不用我給你點錢買點吃的去?”他說“不用了�！边@個學(xué)生帶著中午的情緒來上學(xué)，都不愿意學(xué)習(xí)了。沒有了父母的關(guān)愛，便失去了熱情。難道我們的生活僅僅是為了我們的父母嗎?

　　請每一位同學(xué)思考一下：我們的學(xué)習(xí)、生活究竟為了什么? 我在這里想對大家說：當(dāng)你們的父母忙得沒有時間欣賞你、鼓勵你、夸獎你、贊美你，甚至你的一次調(diào)皮只是想吸引一下父母注意力的時候，卻引來一頓暴揍的時候，請你們換個角度想一想吧：

　　父母這么忙，他們?yōu)榱耸裁?

　　他們忙得沒有時間顧及我們的時候，我們該做些什么?

　　調(diào)皮?搗亂?惹事?打架?斗毆?是這些嗎? 我想打架的回答肯定是：不是。

　　那么我們該做些什么呢?

　　我們是不是應(yīng)該：照顧好自己，自己給自己加油呢?

　　是的!

　　那就從今天開始，請我們的每一位同學(xué)開始試著找尋自己的閃光點、優(yōu)點，學(xué)會自我欣賞，自我鼓勵，自己給自己加油、鼓勁，點燃激情，讓自己的內(nèi)心的不斷堅強(qiáng)起來，強(qiáng)大起來，面對美好的生活吧!

教育演講稿篇8

　　幾天之后，我們大家將迎來這學(xué)期的期末考試。提到考試，不得不說說誠信二字。

　　誠信是社會人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則。誠：即誠實；信：即講信用。誠信的基本含義通俗的說就是說老實話，辦老實事，做老實人。它不僅是一種品行，更是一種責(zé)任，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就社會而言，誠信是正常的生活秩序；就國家而言，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事之本。

　　考試，作為一種相對公平的測試評價形式，一直被各個學(xué)校所應(yīng)用。首先，考試可以測試你對某門課的掌握程度，其次可以測試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶。也可以把它認(rèn)為是評估老師教學(xué)質(zhì)量的一種方式，但同樣的，考試也是對你是否誠信的一種考驗！

　　康德曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動，一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德法則�！倍�，我們仰望蒼穹，天空依然明朗，但內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一�？鬃釉唬骸叭硕鵁o信，不知其可”意思是說沒有誠信的人，幾乎是不能想象的。誠信如此重要，我們更應(yīng)加倍珍惜，如果僅僅是為了相對漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜？也許有些同學(xué)的考試成績不是太好，可是即使自己的成績不理想，也不能在考試中采取不光彩的手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人，做一個誠信的人！贏要贏的別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

　　也許我說的這些大道理在場的各位同學(xué)從父母、老師那里聽了不下數(shù)十次，自己甚至都能背出來。那好，我們就撇開這些大道理來談?wù)勎覀冏约海F(xiàn)在的我們即將步入高三生活，我們不再像小學(xué)時那樣，天天嬉戲玩耍，也不再像初中時那樣，可以適度的放縱自我。高考的重要性我想大家心里都清楚，也許有些人反對這樣的應(yīng)試教育，也不喜歡這樣的教育形式，但是我們生活在這個社會里，我們就必須接受它。每個人都有自己不同的理想，考大學(xué)也并不是我們唯一的選擇。在童話故事中青蛙可以變成王子，灰姑娘也可以變成公主，但是現(xiàn)實是殘酷的，憑的是真本事，不要幻想可以不勞而獲。我想說的是，在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，你只會在其中墮落之后再墮落。

　　人非圣賢，孰能無過，犯錯誤并不可怕，可怕的是不能從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們應(yīng)該經(jīng)�？偨Y(jié)什么是應(yīng)該做的，應(yīng)該怎么做，而不是隨心所欲的做自己想做的事情，我們要從自己或別人犯過的錯誤中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。相信我，沒有人會很單一的用成績?nèi)ピu價一個學(xué)生，一個學(xué)生更重要的是他所具有的品德和自身真正的能力。每個人都有自身的優(yōu)點，是金子總會發(fā)光。一個人精通一項技藝，哪怕是最微不足道的，只要你努力的去鉆研它，最終的勝利就是屬于你的。當(dāng)然，以上的這些話只是起到勸勉的作用，真正的行動還是要靠自己，自己的路要自己選擇，是沒有人能幫得了你的，但是一定要對得起自己的良心，不后悔，不惋惜。

　　也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中的一個平常人，無法如偉人般驚天動地，萬人矚目，但也絕不可丟棄誠信做人之本，讓我們都做誠信的人，誠信考試！最后祝同學(xué)們能夠在期末考試中用誠信給自己交出一份滿意的答卷！

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