實(shí)用的高一演講稿范文錦集8篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會中，演講稿使用的情況越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的高一演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一演講稿 篇1
各位尊敬的家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家上午好!
“桂子月中落，天香云外飄”，在這丹桂飄香，秋高氣爽的金秋十月時節(jié)，我們迎來了各位尊貴的嘉賓。首先我代表高一全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝各位家長百忙之中抽空來參加家長會。今天的家長會為我們之間的溝通搭建了一個交流的平臺。讓我們共同關(guān)注學(xué)生成長中所遇到的學(xué)業(yè)、心理問題。下面我就代表高一課任老師和各位同學(xué)和家長說些心里話。
首先，對于我們高一學(xué)生來講，環(huán)境是全新的，新教材、新同學(xué)、新教師、新集體、新的高考模式等等，學(xué)生有一個由陌生到熟悉的適應(yīng)過程。如何盡快調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)策略，改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，搶占高中學(xué)習(xí)的至高點(diǎn)，成了我們當(dāng)務(wù)之急的關(guān)鍵，也是09高考成功的重要保證!
(一)、認(rèn)清學(xué)習(xí)能力狀態(tài)
1、心理素質(zhì)。會學(xué)習(xí)的學(xué)生因?qū)W習(xí)得法而成績好，成績好又可以激發(fā)興趣，增強(qiáng)信心，更加想學(xué)，知識與能力進(jìn)一步發(fā)展形成了良性循環(huán)，不會學(xué)習(xí)的學(xué)生開始學(xué)習(xí)不得法而成績不好，如能及時總結(jié)教訓(xùn)，改變學(xué)法，變不會學(xué)習(xí)為會學(xué)習(xí)，經(jīng)過一番努力還是可以趕上去的，如果任其發(fā)展，不思改進(jìn)，不作努力，缺乏毅力與信心，成績就會越來越差，能力越得不到發(fā)展，形成惡性循環(huán)。因此高中學(xué)習(xí)是對學(xué)生心理素質(zhì)的考驗。這就要看他(或她)是否具備面對挫折、冷靜分析問題、找出克服困難走出困境的辦法。
2、學(xué)習(xí)方式、習(xí)慣的反思與認(rèn)識
(1)學(xué)習(xí)的主動性。
(2)學(xué)習(xí)的條理性。
(3)忽視基礎(chǔ)。
(4)練習(xí)、作業(yè)上的不良習(xí)慣。
3、知識的銜接能力。
高中課程與初中相比，知識的深度、廣度和能力的要求都是一次質(zhì)的飛躍，這就要求學(xué)生必須掌握基礎(chǔ)知識與技能為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。如不采取補(bǔ)救措施，查缺補(bǔ)漏，學(xué)生的成績的分化是不可避免的。這涉及到初高中知識、能力的銜接問題。
(二)、努力提高自己的能力，改進(jìn)學(xué)法、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生有不同的學(xué)法，應(yīng)盡量學(xué)習(xí)比較成功的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。改進(jìn)學(xué)法是一個長期性的系統(tǒng)積累過程，一個人不斷接受新知識，不斷遭遇挫折產(chǎn)生疑問，不斷地總結(jié)，才有不斷地提高。“不會總結(jié)的同學(xué)，他的能力就不會提高，挫折經(jīng)驗是成功的基石。“自然界適者生存的生物進(jìn)化過程便是最好的例證。學(xué)習(xí)要經(jīng)常總結(jié)規(guī)律，目的就是為了更一步的發(fā)展。通過與老師、同學(xué)平時的接觸交流，逐步總結(jié)出一般性的學(xué)習(xí)步驟，它包括：制定計劃、課前預(yù)習(xí)、專心上課、及時復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個方面，簡單概括為四個環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí)、上課、整理、作業(yè))和一個步驟(復(fù)習(xí)總結(jié))。每一個環(huán)節(jié)都有較深刻的內(nèi)容，帶有較強(qiáng)的目的性、針對性，要落實(shí)到位。
學(xué)習(xí)習(xí)慣必須從高一年級抓起，無論從年齡增長的心理特征上講，還是從學(xué)習(xí)的不同階段的要求上講都應(yīng)該強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)，在此，我向大家推薦清華北大學(xué)子高效學(xué)習(xí)的七大習(xí)慣，望從中受益。
1、積極主動--態(tài)度決定一切
積極主動的習(xí)慣代表著立即采取行動，從自我做起，從現(xiàn)在做起，同時還代表著你必須為自己負(fù)責(zé)……。
2、以終為始--事半功倍的學(xué)習(xí)法則
所有學(xué)習(xí)活動都經(jīng)過兩次創(chuàng)造，先在心中構(gòu)想，然后付諸實(shí)現(xiàn)。第一次創(chuàng)造是心智層面的，第二次創(chuàng)造是實(shí)際行動方面的……。
3、要事第一-實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)的永恒法則
面對日益繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，日益激烈的競爭壓力，什么是第一重要事?我們必須作出選擇!第一重要的事是那些我們自己認(rèn)為最有價值做的事情，時刻把它們放在第一位，以免被感覺，情緒或沖動所左右……。
4、雙贏思維--千金難買三人行
“讀書使人頭腦充實(shí)，討論使人明辨是非。”“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞�！�
合作學(xué)習(xí)、討論學(xué)習(xí)是我們的一種重要學(xué)習(xí)，互相激勵、互動啟發(fā)是最重要的……。
5、知己知彼--和諧發(fā)展的保障
學(xué)習(xí)生活的實(shí)質(zhì)是一種合作交流，老師與學(xué)生的合作交流、同學(xué)與同學(xué)的合作交流，教材與師生的合作交流，要想在合作與交流中占得至高點(diǎn)，必須要做到知己知彼……。
6、統(tǒng)合綜效--創(chuàng)造奇跡的選擇
“兩個互相合作的人有潛力使獨(dú)自工作的成果成倍提高�！�
這就是-統(tǒng)合綜效，在學(xué)習(xí)生活中也是正確的……。
7、不斷反思--高效學(xué)習(xí)不斷的源泉
“鋸子用久了會變鈍，鋸齒不再能鋸斷木頭，刃不能有效地鋸東西。”
學(xué)習(xí)本身并不能帶來面對未來時的安全感，只有具備良好的思考，學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與適應(yīng)能力，才能立于不敗之地……。
其次，我想代表課任老師和各位家長進(jìn)行一些心理交流。
第一，要相信學(xué)校，相信老師。翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)中學(xué)在整個揚(yáng)州市乃至周邊縣市的龍頭地位，這是毋庸置疑的，正如盧總校長在新學(xué)期第一次教職工例會上所說：“任何人也別想打敗我們，除非我們自己�！薄靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！笨陀^地說，抓起始年級是非常辛苦的，要經(jīng)過一段的摸索和總結(jié)，才能走上加速發(fā)展的快車道。但是我們高一年級有非�？茖W(xué)合理、嚴(yán)格規(guī)范的教育管理制度，特別是分管年級的潘中耀校長、夏林奎主任等領(lǐng)導(dǎo)和老師剛剛積累的一屆極其成功和寶貴的教育教學(xué)管理經(jīng)驗。更為重要的是我們有一批特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的教師隊伍。
第二，要正視孩子們成績的變化。本學(xué)期開學(xué)以來，進(jìn)行了兩次考試，每次考試成績都會有一定的變化。但是，我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕，這一點(diǎn)必須引起我們家長的重視。對于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。
第三，相信孩子，鼓勵孩子，做孩子堅強(qiáng)的后盾。學(xué)生的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學(xué)習(xí)過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺�，孩子們需要傾訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候，我們要學(xué)會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。面對孩子的退步，不要一味的批評、指責(zé)，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚(yáng)和批評的藝術(shù)。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進(jìn)行開誠布公的交流，詢問他在校的情況，成績?nèi)绾危钊绾�，查找不足。在家庭中“打造書香底蘊(yùn)，構(gòu)建和諧環(huán)境�！�
第四，重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待學(xué)習(xí)。對孩子應(yīng)該嚴(yán)格要求，不能用成人的眼光來看孩子的學(xué)習(xí)生活。俗話說：“沒有吃不了的苦“，要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先關(guān)注其思想，再關(guān)注其物質(zhì)。面對孩子的成敗不大喜，不大悲，坦然面對，從容不迫。至少當(dāng)著學(xué)生的面，不能表現(xiàn)出焦慮、無望，這樣只能導(dǎo)致學(xué)生喪失信心，手忙腳亂。孩子考試，很大程度上也是在考家長。要幫助孩子樹立自信，強(qiáng)化自信。
第五、要盡量避免外界的干擾。高一開好頭很關(guān)鍵，“良好的開端是成功的一半�！彼麜绊�、改變孩子一生的命運(yùn)，家中的鎖事盡可能不要告訴孩子，以免影響他們。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。此外，家長要及時與教師交流，尤其是班主任。一個班60多名學(xué)生，有時老師真的是照顧不過來，我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系，而且也要讓孩子主動找老師，通過及時的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實(shí)脈搏，才能對癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進(jìn)步。
最后，衷心的希望能夠得到各位家長的大力支持，支持我們的孩子，支持我們的老師，支持我們的學(xué)校。我們有理由相信：在我們的共同努力下，20xx年的高考，我們一定會取得前所未有的好成績。謝謝大家!
高一演講稿 篇2
首先我代表xxx班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么，我們的目的在于給學(xué)生鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們來了我就要說家長會是成功的。
現(xiàn)在我給大家介紹今天與會的兩位老師，一位就是任我們班的英語課的xxx老師。x老師是我們興業(yè)高中的一位英語高級教師，他具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，上課風(fēng)趣/生動，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主觀能動性。可以毫不夸張地說聽他的課是一種藝術(shù)的享受。另一位是我們班的的體育教師xxx老師，他是去年剛畢業(yè)回來的。他在平時上課時能夠嚴(yán)格要求學(xué)生，鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，為我們班在各項體育項目比賽和兩操評比所取得的成績立下了汗馬功勞!也介紹一下我自己。
剛才大家聽了我們x校長的匯報，在這里我就不再重復(fù)了。
下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及匯報一下我們的工作。
首先介紹一下我們班的情況：班級由xx位同學(xué)組成，他們大部分來自興業(yè)縣不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有小部分是來自玉州區(qū)。入學(xué)時最高分的是陳小枚同學(xué)，介紹兩個學(xué)生的班團(tuán)干部(略)，從上個學(xué)期開學(xué)，我們所有的任課老師經(jīng)過商討都達(dá)成共識，要心往一處想勁往一處使，對學(xué)校負(fù)責(zé)對家庭負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，要么不干，干就一定干出點(diǎn)樣來。經(jīng)過這幾個月的努力，我們xxx班在常規(guī)與學(xué)習(xí)方面都走在了年級的前列，在上個學(xué)期的的期末考試中總分排名獲得年級第名，(全年級共xx個班)某些學(xué)科的平均分是排在年級的第一/二名的。校藍(lán)球比賽中獲男子第四名，女子第二名，在第六屆文化藝術(shù)節(jié)中獲全校總分第九名(全校30多個班級)，其它還有每個月的先進(jìn)班級/文明宿舍/兩操評比的獲獎情總再這里就不再一一列舉。本月我們班再次獲得了先進(jìn)班級，這面流動紅旗更是一個強(qiáng)有力的說明。這些都是我們共同努力及全體學(xué)生的積極配合下的結(jié)果。xxx班是一個有著良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的一個班級，班里有著一批上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)如韋嬋同學(xué)就是一個典型的例子，她在上個學(xué)期的期中/期末考試中均獲得全班總分第一名，年級前十名/學(xué)習(xí)優(yōu)秀甲等獎，上個學(xué)期還被評為校級：“三好學(xué)生”/縣級：“三好學(xué)生”。
被評為三好學(xué)生的還有以下同學(xué)：(略)
被評為優(yōu)秀班干的有xxx同學(xué)(每班只有一個名額)
被評為優(yōu)秀團(tuán)干的有xxx同學(xué)(每班只有一個名額)
被評為優(yōu)秀團(tuán)員的有：(略)
高一年級數(shù)學(xué)競賽獲獎的有：
高一年級物理競賽獲獎的有：
高一年級英語聽力競賽獲獎的有：
高一年級英語綜合能力競賽獲獎的有：
高一年級英語書法競賽獲獎的有：
第六屆文化藝術(shù)節(jié)中：攝影/畫畫/小制作/
校運(yùn)會：女子400米/女子跳高/
期中考試前10名：
期末考試前十名：
我們主要抓了以下幾個方面的工作。
1、嚴(yán)格管理，依法治班 嚴(yán)是愛，松是害 。嚴(yán)師出高徒。
一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律也不可能有好的成績。為此我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念，強(qiáng)化時間觀念早上要求7：10前進(jìn)入教室進(jìn)行早讀;晚上6：30分前進(jìn)入教室自習(xí)，良好生活習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣的重要性 告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格，性格決定你的命運(yùn),要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做，經(jīng)過一段時間努力，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的紀(jì)律衛(wèi)生觀念。生活習(xí)慣也帶動了學(xué)習(xí)，班內(nèi)逐漸形成了良好的班風(fēng)。
高一演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸，作為新生代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。首先，請允許我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意，向高年級的學(xué)長們表示親切的問候！
曾經(jīng)，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，實(shí)現(xiàn)了我們的英中夢。我們激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出；我們驕傲，能夠用我們的成績、我們的收獲來回報辛勤培育我們的老師。在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的美好季節(jié)，帶著父母的殷切囑托，懷著對未來的美好憧憬，我們步入了夢寐以求的學(xué)校---泰安英雄山中學(xué)，我們?yōu)榇烁械津湴�！感到自豪�?/p>
漫步在景色優(yōu)美的校園中，聽書聲瑯瑯，看碧草青青，聞花香幽幽感受著這里蓬勃的青春氣息和深厚的文化底蘊(yùn)，一種自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神和頑強(qiáng)拼搏的昂揚(yáng)斗志便在心底油然而生。這里，是我們心儀已久的知識殿堂，雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、豐富的社團(tuán)文化無不散發(fā)著深深的吸引力。英中承載著我們的夢想，而此刻的我們也都站在了同一起跑線上，在這個新的學(xué)期、新的開始，我們有著新的動力、新的目標(biāo)，我們將繼續(xù)用辛勤的汗水在這里書寫自己的華彩篇章。勇于擔(dān)當(dāng)、敢為人先，自我鍛造、主動發(fā)展，追求卓越、銳意進(jìn)��！
我們是英中新鮮的血液，充滿活力、充滿朝氣，此時，大家的心情一定是無比激動、興奮，但同學(xué)們，踏入高中的門檻，我們就已步入了新的起點(diǎn)，懷著新的希望，踏上新的征程。在這里，我想告訴大家：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子；如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，英中就是你展翅翱翔的天空！
同學(xué)們，走進(jìn)英中，我們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；走進(jìn)英中，我們選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由 ；走進(jìn)英中，我們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；走進(jìn)英中，我們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。英中是我們夢圓的場所，也必將是我們明智而無悔的選擇！精彩美麗，需要我們自己來演繹！
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨！如今，我們都站在了新的起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著三年后碩果累累的金秋。 我們將用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色，用飛揚(yáng)的青春、跳動的熱情來續(xù)寫英中的輝煌！
在此，我謹(jǐn)代表高一全體學(xué)生向?qū)W校和老師鄭重承諾：我們一定牢記父母的殷切期盼，聽從老師的諄諄教誨，以歷年高考驕子為榜樣，以高二高三的學(xué)長為榜樣，揚(yáng)起自己的夢想之帆，做到：困難面前，絕不低頭；挫折面前，絕不彎腰；成績面前，絕不驕傲。 “長風(fēng)破
浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽覀儓孕牛诶蠋焸兊呐嘤捅薏呦�，我們一定會腳踏實(shí)地，走好每一步，全力以赴，打造我們壯麗的人生，續(xù)寫我們英中更輝煌的明天！
最后，衷心地祝愿老師們身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，英中的明天更加輝煌！值此教師節(jié)來臨之際，也讓我們用熱烈的掌聲提前向老師們道一聲“節(jié)日快樂!老師，您辛苦了！”謝謝大家!
高一演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師、敬愛的教官們、同學(xué)們：
大家好!
我是xx級新生張三。今天，作為xx級的新生十分榮幸地走上這個講臺，有些激動，也有些緊張。同大家一樣，為能夠在科技大學(xué)度過4年的新生活而感到驕傲，對于即將到來的大學(xué)生活充滿了期待和向往，我們躊躇滿志踏進(jìn)校園，憧憬4年的充實(shí)與多彩。這一切將從我們的軍訓(xùn)生活開始。
增強(qiáng)國防意識，獻(xiàn)身國防事業(yè)是每一個青年的責(zé)任和使命，今年是《中華人民共和國國防教育法》頒布實(shí)施十周年，在這特殊的時刻參加大學(xué)生軍訓(xùn)，讓我們覺得意義重大，倍感光榮。
軍訓(xùn)是辛苦的、難熬的，卻也同樣是充實(shí)的。它是鍛煉我們意志品質(zhì)不可多得的機(jī)會，也是培養(yǎng)我們自理能力的良好契機(jī)。經(jīng)過一個暑假的放松，我們需要刻苦的訓(xùn)練以適應(yīng)大學(xué)緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏、磨練養(yǎng)成勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng)。同時，軍訓(xùn)作為大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的開端，有益于同學(xué)們之間加深了解，建立真誠的友誼，增強(qiáng)組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。相信從今天開始的四年，我們將堅定而真誠地站在一起。
我們要振奮精神，以昂揚(yáng)的斗志和飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)活動中，展現(xiàn)奮發(fā)向上的青春和無限活力，鍛煉出吃苦耐勞的作風(fēng)，磨練自己成為合格的科大人。在此，我謹(jǐn)代表xx級全體參訓(xùn)學(xué)員，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和教官作出如下保證：
1、服從命令，聽從指揮， 2、敢于吃苦，認(rèn)真訓(xùn)練， 3、團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助， 4、文明禮貌，尊敬教官， 5、干凈衛(wèi)生，發(fā)揚(yáng)傳榮，6、意志堅定、不驕不躁;
我相信，如果祖國需要，我會緊握滾燙的鋼槍，讓你與我的心跳在藍(lán)天之上，譜寫出永遠(yuǎn)不朽的樂章!我相信，只要我們穿上了軍裝，剛毅將代替稚氣，堅強(qiáng)將戰(zhàn)勝懦弱，自立將取代依賴。硬鐵百鍛，乃能鑄無價之鉆;厲兵千練，方可成威武之師。我相信，我們一定是最棒的!
最后，感謝即將為我們付出汗水的教官和老師們! 預(yù)祝xx級新生軍訓(xùn)圓滿成功!
謝謝大家!
高一演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同學(xué)：
大家好！我是來自高一一班的**，今天我要演講的題目是《做最精彩的自己》。
“優(yōu)于別人并不高貴，真正的高貴是優(yōu)于過去的自己�！焙Ｃ魍倪@句名言一直是我的座右銘。我一直堅信，不斷奮斗，不斷進(jìn)步，才能做最精彩的自己。
去年，剛來三中時，我也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡人意，感覺夢想總是那么遙遠(yuǎn)。周圍有很多人比我優(yōu)秀，但他們?nèi)匀荒敲磁�。我一度陷入困惑之中，沒有了信心，沒有了前進(jìn)的動力，沒有了人生的方向。我像是一只漂泊在知識海洋里的小船，丟了指南針，沒有理想的燈塔。我害怕自己沉沒。
可是，正值青春的我像一把剛鑄好的寶劍，我不甘心寶劍慢慢氧化，失去光澤，被時光腐蝕，最后成為一塊廢鐵。我不斷尋找努力的方向和意義，后來，在老師和同學(xué)的幫助下，我終于明白，明白了團(tuán)結(jié)的意義，明白了努力的意義。我沒有必要和別人比較成績，我只需要踏踏實(shí)實(shí)的努力，做好最精彩的自己。就像馬云說的，“心中無敵，便無敵于天下�！�
現(xiàn)在，每天踏著夕陽，我都問自己：“今天，我做了什么？今天，我進(jìn)步了嗎？”努力的過程必然是艱辛的，但是我告訴自己：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我告訴自己：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”我告訴自己：“千金散盡還復(fù)來，天生我材必有用�！�
青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，青春是揮灑汗水的日子。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地，教室里早已書聲瑯瑯，早已坐滿奮斗的身影。我享受這種濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，和同學(xué)一起探討難題，一起背課文，一起努力。努力付出換來充實(shí)的微笑，揮灑汗水換來前進(jìn)的步伐。
千里之行，始于足下。我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，做一個甘于寂寞、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄耆耍右磺刑魬?zhàn)。多年以后，回顧高中這段歷程，我可以自豪地告訴自己，我付出過，努力過，我有問心無愧的青春，我做好了最精彩的自己。
我的演講完畢，謝謝大家。
——高一、一班、二班語文老師寫稿。
不要因為今天沒有考第一名，或者自己想要的名次，就失去了自信，放棄了努力。你需要做的，是一天比一天好。
只希望孩子們都能記住：不懈的努力加不計成敗的灑脫。
高一演講稿 篇6
一眨眼為期七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號，而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。演講稿
其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練，軍訓(xùn)其實(shí)很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會銘刻于心。
軍訓(xùn)這幾天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會朝著那個標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣。以后我會認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會忘記這次軍營生活。
軍訓(xùn)是一種能增強(qiáng)我們身體素質(zhì)和紀(jì)律意識的有力活動。結(jié)束了幾天的軍事訓(xùn)練后，大家如同剛受陽光滋潤過的小草般，充滿著無限的沖勁，顯得無比生機(jī)盎然。靜心回味起那短暫的時光：有淚、有汗、有痛，更有無止休的勞苦。但是我們都堅強(qiáng)地挺了過來，因為我們都十分明白，這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長征是無法相提并論的。軍訓(xùn)剛開始。那
"一二一"、"立正"、"稍息"、"齊步走"……一遍又一遍地反復(fù)著。教官的嗓子早就嘶啞了，可他們?nèi)匀坏卣J(rèn)真改正我們每個動作，這一切都激勵著我們努力鍛煉。炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，無怨無悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號依然有力，歌聲依然嘹亮。因為我們都明白自己的使命。
軍訓(xùn)不但鍛煉了我們的意志品質(zhì)，還增強(qiáng)了我們的愛國精神，在這里我可以自豪的說，參加這次軍訓(xùn)，我一生無憾。
高一演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，家長，親愛的老師，同學(xué)：
首先我非常感謝各位能在百忙之中前來參加這次家長會，我謹(jǐn)代表13，14班的全體教師對家長的到來表示熱烈的歡迎和深深的謝意。
其次我要感謝大家，你們的孩子在你們的教育下，勤奮刻苦，樸實(shí)熱情，善解人意，豁達(dá)樂觀。在他們的身上，無不凝聚著你們的心血。作為你們孩子的老師，我感到十分的榮幸，也感到十分的驕傲和自豪！
我處在家長和學(xué)生的中間位置，面對家長，我們有共同的心聲，如何教育我們的下一代，如何承擔(dān)起教育的責(zé)任，我們有共同的話題。面對學(xué)生，我肩負(fù)起引領(lǐng)的責(zé)任而又理解信任欣賞他們，因此，我既是你們的朋友，我們是同一條戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，同時也是你們子女的朋友，我必須蹲下身子和他們平等對話，坦誠相待�；谶@樣一直情況，我將和你們共同探討關(guān)于教育方面的話題，我希望我能得到你們的支持和認(rèn)同。
作為高一的一名教師，我想對大家說，你們選擇了一中，是對我們的信任和支持，我們絕不會讓你失望，如果說你們給了孩子一個創(chuàng)造美好未來的機(jī)遇，那么我們一定教會孩子如何把握機(jī)遇，送給孩子們一個挑戰(zhàn)自我的空間和舞臺。我們的每一個教師都有著極強(qiáng)的使命感、責(zé)任心，為了教育好每一位學(xué)生，我們每天都早來晚走，披星戴月，常常犧牲了自己的休息時間。
我們可以丟下自己哭泣的孩子，但是我們從沒有放棄過一名渴求知識的學(xué)生，面對成績參差不齊的學(xué)生，我們要流更多的汗、出更多的力，費(fèi)更多的心思，為了您的孩子的健康成長，我們老師真的付出了很多很多，我們并不是機(jī)器，我們也很累很累，可當(dāng)我們走上三尺講臺時，當(dāng)我們面對著一雙渴望求知的眼睛時，除了更加努力地工作外，我們別無選擇。
但是一個孩子的成長需要過程，正如一株小樹的成長，需要陽光的愛撫，但也更需要在風(fēng)雨中錘煉。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會有彩虹，尊敬的各位家長，長期的工作實(shí)踐，使我們體會更多的不是教師工作的偉大崇高，而是它的平凡和艱辛。社會上一些消極不良的因素不可避免地影響著學(xué)生們的世界觀、人生觀、價值觀，對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，不僅僅是我們的責(zé)任，更是你們的責(zé)任。家長是孩子的第一任老師，也應(yīng)該是他們的終生老師。如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。我們深知我們的工作絕對離不開你們的信任理解和真誠的支持，為此我向在座各位提出幾點(diǎn)希望：
一是在重視孩子學(xué)習(xí)的同時，更要重視他們的思想品德教育，不僅要讓他們學(xué)會學(xué)習(xí)，更要學(xué)會做人。美好的'道德情操是做人的根本、成功的基石。
二是能經(jīng)常性地關(guān)心一中的教育教學(xué)工作、隨時隨地的對我們的工作提出寶貴的建議。
三是應(yīng)該對你的孩子多了解、多交談、多觀察、多引導(dǎo)，我們班上的學(xué)生，曾經(jīng)是貪玩過，是不懂事過，可是當(dāng)他們警醒過來的時候，學(xué)習(xí)的道路上太多的艱難險阻，太多的攔路虎，他們雖然已經(jīng)“衣帶漸寬終不悔”，可等待他們的依然是“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。
其實(shí)他們自己都知道，應(yīng)該怎么做，只是困難重重，基礎(chǔ)太弱，道道題目都是攔路虎，個個英語單詞都是溝壑，每個字形字音都是荊棘，浩如煙海的東西需要記憶，我們想想，談何容易��！有人進(jìn)步了，自然高興，可退步了，我們可以幫助分析一下原因，在他們艱難的道路上，我們應(yīng)該伸出援手，真誠的幫他們一把，拉一拉，或者在后面推一把。家長們，我們真誠的給孩子一些鼓勵，
他們起早貪黑，夜以繼日。當(dāng)好看的電視好玩的游戲鋪天蓋地席卷而來的時候，面對社會的種種誘惑，他們半床明月半床書，一盞孤燈，幾張卷子，枯燥乏味，苦爬苦熬。雖然衣食無憂，生活優(yōu)裕，可他們沒有經(jīng)歷過艱難生活的洗禮，他們不可能有父輩們的堅強(qiáng)和閱歷。在他們?nèi)崛醯募绨蛏弦渤休d著太多的壓力：父母沉甸甸的期待，自己未來的前程和希望。許多學(xué)生考后迎接他們的是收獲是榮譽(yù)是豐收是成功，而我們班上的學(xué)生，許多盡心盡力的學(xué)生，收獲的是失望是責(zé)罵是嘲笑，當(dāng)別人高高興興回家報喜的時候，我們許多學(xué)生面對的是父母厚重的嘆息。所以您的一句話、一個眼神，就是孩子一生中的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)、一盞指明燈，您的態(tài)度也許就能改變他的一生。我建議你們努力去了解自己的孩子，了解自己的孩子的思想，引導(dǎo)自己孩子的一些不正確的思想和觀點(diǎn)。做自己孩子的朋友，希望大家積極參與。
所以有了您們的理解和大力支持，我們的工作才會做得更好，在這里我可以自豪地說：“我們，也許不能保證您的孩子都能考上名牌大學(xué)，但我們教育出來的學(xué)生都一定會是社會的有用人才。一中就是莘莘學(xué)子充滿溫暖和希望的家。
當(dāng)然，這些成績和同學(xué)們的努力是分不開的，你們總是說我對你們從來沒滿意過，就算滿意也不肯說出來。今天，當(dāng)著你們的家長，我要告訴你們我以你們?yōu)闃s。也希望你們能珍惜自己學(xué)習(xí)的機(jī)會，也希望今天的家長會能給你們一個新的開始，給自己一個承諾：面對今天，我們分秒必爭，展望明天，我們信心百倍！
在此，我感謝同學(xué)們的理解，更感謝家長的理解和支持，我們將懷揣著這份信任和支持，盡心盡力，不負(fù)學(xué)生和家長的這份厚重的支持！謝謝。
高一演講稿 篇8
我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品。走了漫長的1段時間之后，我發(fā)現(xiàn)有1個小孔，發(fā)出怪異的亮光，如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了。
在地球這個大千世界里，我過的已經(jīng)厭倦了。錢很多，再存下去也不是個辦法，連銀行都說內(nèi)存不夠大。聽說最近流行月球探險，我便從銀行里取出20xx萬美金，開始我的月球之旅。
“月球之旅”這1娛樂項目是中國人研制開發(fā)的，我在航天技術(shù)人員的協(xié)助和緊張的訓(xùn)練后進(jìn)入了太空艙，由神舟X號把我送上月球，整個飛船中只有我1個（這是我額外提出的要求）。
我的行動由無線電作指導(dǎo)，在月球上的行程由衛(wèi)星監(jiān)控。我必須時時刻刻與地球保持聯(lián)系，即便是我迷失方向，也會順利抵達(dá)人類的地球。
好大的月球，我們都知道，月球表面是凹凸不平的，黑黑的1大片讓人感到很單調(diào)，很無聊，只想發(fā)脾氣，看到腳下有1塊不大不小的石頭，1怒之下就1腳踢開，由于在月球上失重，我被自己的力掀翻，頭朝地，頭上戴的儀器被砸壞了，幸虧安全措施好，我沒有受傷，可以繼續(xù)前進(jìn)，可是與地面無法聯(lián)系，信號中斷，儀器失靈。我害怕，恐慌，想到自己的未來應(yīng)該有美好的生活，我不愿就這樣無聲無息白白死在月球上。
我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品。走了漫長的1段時間之后，我發(fā)現(xiàn)有1個小孔，發(fā)出怪異的亮光，如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了。我興奮地走過去，用手砸了1下洞口，向里吹了1口氣，還是沒反應(yīng)，往里面看卻什么也看不見。這讓我很迷茫，就拿了1塊石頭把洞口死死地堵住，可是過了1會，石頭像火箭1樣噴發(fā)出來，接著就冒出1陣煙氣，煙氣變成1個老頭，我很好奇，就上去問他，他拿著1個類似地球上鐵锨1樣的東西，使勁地敲打著地面。我很有禮貌地問他是做什么的，他說他是月球鍋爐房的主任。我問他能否幫我生存下去，他看見像我這樣的陌生面孔，就熱情地帶我去參觀屬于他們的世界。
當(dāng)然，他首先帶我去看的是鍋爐房，我此時的心情可謂是好奇之極，隨他進(jìn)入他的領(lǐng)域。走進(jìn)之后才知道，他與地球不同，燃燒出的火焰是7彩斑斕的，不同顏色的火焰有不同的用處，鍋爐上面有無數(shù)的小孔，不同顏色的火焰會被吸入不同的小孔，完成他們的使命。接著老人講述了月球的底部分為3個層部：第1獸物層，第2克隆層，第3是中央首腦層。
我的奇異旅程從此開始了。我在老者的引導(dǎo)下，走入了第1層，即獸物層，也可以叫軍事防御層，何謂獸物層？這里全是叫不出名字、無規(guī)則形狀可以形容的怪異大體形動物，他們的攻擊力極強(qiáng)，以強(qiáng)壯的軀體與敵人火拼。還有多足獸，全身軟軟的叫人看了就惡心，他們噴出綠色的毒汁，腐蝕敵人。向地上看，可以看到1條血河，有很多支流，這里的生物全靠吸血為生。1只3頭5牙狗向我沖來，嘴上沾滿鮮血，10分強(qiáng)悍，它是這里的頭領(lǐng)，以其奔跑速度著名。它看見鍋爐爺爺便10分溫順，看著我這位“外星人”不停地?fù)u尾巴。
隨后進(jìn)入第2層———克隆層，這里的人長得和地球人1模1樣，不過他們在說話時嘴里會噴出火焰，因為他們的鼻子需要大量的熱量才能呼吸，不然就會緊縮在1起，窒息而死。那些生物就是他們精心研制的，而他們吃的是液態(tài)或固態(tài)的化學(xué)物質(zhì)，如硫單質(zhì)、鐵溶液等�？梢娫虑蛏系牡V物資源是他們最好的食品。
接著，第3層是中央首腦層，他們不是生物，而是靠月球內(nèi)部某種未知元素作能源的1套完整的制造克隆人并控制他們的機(jī)器，機(jī)器發(fā)出各種各樣的光環(huán)，1個個克隆人的生長過程清晰可見。原來，整個月球的命脈就在這里。我由老人帶領(lǐng)，飽餐了1頓近似地球人食用的食品。
突然間月球防御燈響了，全場1陣騷動，我知道1定是地球人來接我了，我匆忙告別，返回太空艙，啟動機(jī)器，臨別時那位老者告訴我，你遇到的事和所看到的1切請不要告訴其他人，免得人類來得太多破壞我們的環(huán)境和我們寧靜的生活。在返回的途中我想，我1定要再次返回月球，探索這里不為人知的秘密。
【實(shí)用的高一演講稿范文錦集8篇】相關(guān)文章：
高一演講稿范文錦集8篇03-25
高一演講稿范文錦集5篇04-09
高一演講稿范文錦集六篇04-05
【實(shí)用】畢業(yè)演講稿范文錦集10篇03-27
【實(shí)用】成功演講稿范文錦集5篇03-24