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少年強則國強演講稿

時間:2021-04-24 11:48:19 演講 我要投稿

少年強則國強演講稿范文集錦十篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的少年強則國強演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

少年強則國強演講稿范文集錦十篇

少年強則國強演講稿 篇1

  少年強,那中國一定也很棒,吸收五千年的磁場,有傳說中的神奇和謙虛的鋒芒,一根傲骨無法隱藏,閃著智慧的力量。我最愛的歌就是這首《少年中國》,因為在任何時間任何地點,我都希望自己可以大聲說出我是中國人,我是炎黃子孫,我是華夏兒女,我是一個堂堂正正的中國人!

  每次想到中國是一個擁有五千年燦爛歷史的文明古國,我就為自己的國家而自豪,每次聽說中國在世界維和方面做出的貢獻,我就會為自己的民族而感到驕傲。南方雪災(zāi)的萬眾一心,汶川特大地震的眾志成城,無一不讓我們牽掛擔(dān)憂。可是,中國像一個充滿著朝氣的意氣風(fēng)發(fā)的少年,在磕磕絆絆中越走越穩(wěn),他向著通往榮耀和和平的未來,一步一步堅定地走著。奧運會無與倫比的成功,金融危機下的堅忍不拔,中國在世界母親的眼里,像是一個褪去了稚嫩與調(diào)皮的外套,成長為真正可以為自己的國人遮風(fēng)擋雨的成人,我看著他的成長,參與著他的過去與未來,聽著他強健有力的心跳,感受著他給我們帶來的溫暖與和平。我為自己生活在這樣一個時時刻刻感動著我們的國家中而自豪!

  我們作為新時代的接班人,作為90后的一份子,理應(yīng)挑起社會給我們的擔(dān)子,這份責(zé)任不僅包括著中國給于我們的希望,更多的是要教會我們?nèi)绾位貓笊鐣绾螢樽约旱拿褡瀚I出一點微薄之力。國家給予我們的關(guān)懷已經(jīng)為我們織了一張透明的繭,雖不能抵當所有的傷害,但也為我們的成長提供保護。這份大愛交織在我們的生命年輪里,永遠都不會分開!

  少年強,那中國一定也很棒,散發(fā)五千年的磁場,習(xí)慣了后發(fā)制人贏了還說承讓,載著無限夢想和希望,像條龍一樣飛翔,我和我的祖國一定會像一條龍一樣,騰飛在晴空萬里的天空,向著更加燦爛更加美好的未來前進!

少年強則國強演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!很高興能夠站在莊嚴的國旗下為大家講話。我演講的題目是《少年強則國強》。

  穿過季節(jié)的群山,越過時間的隧道,十月帶著微笑向我們走來。在過幾天就是國慶節(jié)了,在此我預(yù)祝各位老師同學(xué)們國慶節(jié)快樂!攀爬過歲月的脊梁,滄桑印證著我們求索的腳步,七十載的崢嶸,光榮著我們心中的夢想,東方瑰麗的大地上,聳立著一個不朽強大的國度,祖國母親—生日快樂!

  在這個神圣的日子里,不僅讓我想到了那些為了中國拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的英雄們:孫中山、李大釗、鄧稼先等等。這些人的光輝形象和他們的歷史貢獻,永遠激勵著我們每一個中國人。正因為有他們?yōu)樽鎳瞎M瘁,死而后已,才有了今天繁榮安定的的中國。所以說"少年興則國興,少年強則國強"。梁啟超先生當年這富有哲理博大精深的論斷,距今歲月久遠,依然光輝燦爛。

  "故今日之責(zé)任不在他人,全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。"百余年來,哲人之宏論始終振聾發(fā)聵,催人警醒。青少年,我們是國家的希望。而強大的青少年一代,關(guān)系著國家的前途,中華民族的未來。

  我們作為21世紀的中學(xué)生應(yīng)以國家為榮,以歷史為榮,弘揚艱苦奮斗的精神,好好學(xué)習(xí),用知識改變命運,在國家危亡的關(guān)鍵時刻挺身而出,盡一切所能,為國家的建設(shè)出力!過去的歷史是上一代人譜寫的,而中國今后的發(fā)展卻是需要我們這些新新一代去締造的,少年強則中國強,我們代表著新中國的形象,應(yīng)以一個全新的面貌向全世界證明我們才是最強的!風(fēng)華正荗的少年,指點江山,激揚文字,讓我們用年輕的肩膀擔(dān)當起重大的責(zé)任,每一個青春的腳步都注滿了血和淚,每一個成長的足跡都洋溢著歡樂和自豪,面對洶涌澎湃的人生大河,嘆一聲,待到中流擊水,浪遏飛舟!

  進入新的世紀,愛國更應(yīng)該成為我們這個時代的最強音,熱愛祖國就要從讀書開始,樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。同學(xué)們,"莫等閑,白了少年頭"。讓我們勤奮學(xué)習(xí)報效祖國,因為少年強則國強,讓我們用青春和汗水一起澆注祖國明天的輝煌!謝謝!

少年強則國強演講稿 篇3

敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我們在國旗下演講的題目是少年強則中國強。

  "恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。"一語道破天機;"為中華之崛起而讀書"從此奮發(fā)向上。祖狄、司馬光無不從小就立下宏偉志愿,項羽、霍去病更是正值年少便成就一番豐功偉績,甚至影響了中國的歷史。

  "江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。"每一代都有些風(fēng)云人物,然而終究跑不過歲月,成為了歷史,而我們才是中國的未來!

  北京奧運會上,中國15歲小將陳若琳驕傲的站在領(lǐng)獎臺上,中華人民共和國歌冉冉升起;而近日,我國選手侯逸凡又在國際象棋比賽中以絕對性優(yōu)勢成功衛(wèi)冕。

  我中國少年意氣疏狂,直擬藍圖換榮幸,泱泱大國,萬千少年,永載少年之希望,擔(dān)任中國之崛起,成為中國之棟梁,壯哉!少年強則中國強!

  梁啟超的少年中國說以奔騰直瀉的激情寫出了對中國、少年熱切的希望,百年之后,我們?nèi)钥筛惺艿剿麑ι倌曛袊臒釔酆推谕涸斐山袢罩洗笾袊,則中國老朽之冤業(yè)也。制出將來之少年中國者,則中國少年之責(zé)任也。若我少年者,前程浩浩,后顧茫茫。中國而為牛、為馬、為奴、為隸,則烹臠鞭棰之慘酷,惟我少年當之。

  中國如稱霸宇內(nèi),主盟地球,則指揮顧盼之尊榮,惟我少年享之。使舉國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也,則吾中國為過去之國,其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

  紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!

少年強則國強演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  少年強,則國強。相信大家對梁啟超所說的這句既真實又慷慨的話并不陌生。少年強,則國強。這樣的一句話真真切切的流露出,祖國的未來要靠我們勤勞的雙手和你那聰明的大腦才能富強,祖國未來的重擔(dān)在我們肩上,如果不努力只有磕磕碰碰,最終摔在地上,而后面那些肩負著同樣重擔(dān)的人,他們會怎樣?他們將會毫不猶豫地狠狠把你踩在腳下!

  革命先輩們是我們的榜樣,是我們?nèi)袊说陌駱!他們,周恩來,毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)人為了祖國而努力學(xué)習(xí),他們從小就把少年強,則國強終身奉行!為了祖國未來發(fā)展奮斗終生!

  他們,做出的豐功偉績?yōu)楹笕嗽旄。再看看今天的少年們,有的喝酒,有的泡網(wǎng)吧,有的則終日不學(xué)習(xí)……這不是祖國未來的接班人!再轉(zhuǎn)眼看看其他少年,樹立了遠大的理想,好好學(xué)習(xí)。這樣,才當之無愧為祖國接班人!

  最近,日本要搶占我國的xx島,搶占我國的國土!他們欺負中國的軍事力量比他們落后。所以他們妄圖霸占我國的xx島,他們仗著有美國人為他們撐腰,有時還聯(lián)合美國進行奪島演習(xí)!這顯然是公開對中國示警!告誡中國趕快"繳械投降"!從表面上看這是日本的蠻橫無理,可是,深挖則表明中國暫時還沒有發(fā)達國家強大?扇毡緸楹我獡屨家粋面積僅為4.3平方公里的小島呢?是該島的軍事位置極為重要,以及它的石油資源豐富,海域面積達到74萬平方千米!如果被日方所占領(lǐng),那中國將會失去74萬平方千米的海域以及那豐富的石油資源。這將是一筆巨大的損失!

  中國是發(fā)展中國家,科技比發(fā)達國家落后?墒恰?萍脊倘恢匾,但是最至關(guān)重要的是我們這些接班人在以后是否可以報效祖國,在以后是否可以有卓越成就!在地球人物史上留下一個你輝煌的足跡!只有用雙手和智慧才能將中國這塊鐵鍛造成鋒利的劍,讓中國崛起,讓中國成為世界最強國!如果把中國比喻成沙漠,那后人將把它改造成森林;如果中國是長卷,那后人將一個個留下輝煌燦爛的一筆;如果中國是一塊塊瓦轉(zhuǎn),那后人將把它鑄造成玲瓏寶塔!有國才有家,所以為了祖國,心中要永遠記住為中之崛起而讀書!努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,讓中國成為一條東方巨龍!少年強則國強!

少年強則國強演講稿 篇5

  為什么我們的隊列如此安靜?為什么路邊的路邊的柳樹都低下了頭?為什么鳥兒唱著一首又一首悲壯的歌不愿停下來?

  因為我們要去拜訪一位曾經(jīng)立下赫赫功勛的人,今天我們每個人都懷著無比沉痛的心情來到烈士陵園內(nèi)。在這里有一塊高高聳立的墓碑,這下面長眠著一位英勇頑強的戰(zhàn)士:他就是我們這片大地的驕子王東滄烈士。

  王東滄同志為了自己國家的安寧、和平,為了后代的幸福生活,為了讓和平之花開遍祖國的大地,他不惜獻出自己寶貴的生命。我們有什么理由不敬佩他?我們有什么理由不來拜訪他?我們有什么理由不來瞻仰他?

  在默哀時,我們?nèi)w肅立。在宣誓時,我們昂首挺胸。在鞠躬時,我們心潮騰涌。我們發(fā)誓將沿著先烈的足跡一步步走下去。

  少年強,則國強。少年富,則國富。少年獨立,則國獨立。我們少年就是祖國這個大花壇里含苞欲放的花蕾!我們少年就是將要綻放的新希望!我們少年就是國家未來的精英!我們少年就是祖國下一代的接班人!

  我們少年是深谷里的.幼虎,名震四方。

  我們少年是展翅飛翔的雄鷹,風(fēng)塵萬丈。

  我們少年是冰山上的雪蓮,萬眾矚目。

  我們少年將繼承先烈的意志,為祖國奉獻到底。因為我們是有雄心的少年,我們是有理想的少年,我們是有抱負的少年。

  我們仿佛看見先烈們露出了欣慰的笑容,他們好像在說,他們的死是值得的,他們并沒有白白犧牲,因為他們聽到了我們堅定的心聲。他們在為祖國有這樣一批少年而高興。

  看,那周圍的柳樹也在搖曳,它是在給我們鼓勵嗎?聽,那小鳥也在天空展翅高歌,它是在為我們加油助威嗎?咦?那天空中的白云,也停住了腳步,它是被我們的雄心大志震撼了嗎?

  先烈們雖然沒有看到自己用生命換來的安寧和幸福,但,我們深知沒有先烈們的付出,哪有我們現(xiàn)在輝煌?此刻我感到了我們肩上的擔(dān)子有多重,我們是民族的希望,是祖國的棟梁,我們將沿著先烈們的步伐堅定地走下去,將成為繼他們而后再一次的輝煌!

少年強則國強演講稿 篇6

  老師們、同學(xué)們:

  今天,當我們站在這里,目視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時,相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神圣的感情.因為這紅旗,這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征.

  不論我們走向何方,不論我們在何時何地,只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間,我們就會自然而然地想到,祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起!祖國光榮,則我們光榮;祖國恥辱,則我們恥辱!

  所以,當我們的祖國母親受欺凌時,老師們、同學(xué)們,你們說,我們應(yīng)該用什么樣的行動來捍衛(wèi)祖國,捍衛(wèi)我們民族的尊嚴?

  相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件:在北京時間5月8日凌晨5時45分,以美國為首的北約部隊竟然不顧《聯(lián)合國章》、《維也納外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系基本準則,悍然用3枚(注:后經(jīng)查實為5枚)導(dǎo)彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國大使館,造成我使館館舍嚴重破壞,工作人員20余人傷亡的人間慘劇!

  眾所周知,依據(jù)國際公約和國際法準則,不管在何種情況下,不管交戰(zhàn)雙方目的何在,任何一個國家的大使館及其領(lǐng)事機構(gòu)都不容侵犯,更不容肆意踐踏,因為它們均是國家主權(quán)的象征.

  可以說,大使館的尊嚴就是國家的尊嚴,而一個主權(quán)國家的尊嚴是絕對不允許侵犯的!

少年強則國強演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  有一首歌唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……”,是啊,成功的背后留下了多少奮斗者的足跡,留下了多少汗水和血水。正是因為有了“奮斗精神”,才能鑄就成功。正是因為有了“奮斗精神”,才看見彩虹。正是因為有了“奮斗精神”,才實現(xiàn)理想。

  我們回首中華民族從“東亞病夫”到“東方雄獅”,從“飽受屈辱”到“和諧生活”,你可知道有多少的中華兒女為今天傾注了他們滿腔的愛國熱血,用他們的奮斗精神創(chuàng)建祖國的基業(yè),使祖國變得更加強盛。

  在教課書中我認識了一位女英雄――物理學(xué)家王承書,在新中國剛剛成立,百廢待興,科研條件非常艱苦的情況下,她放棄了國外的優(yōu)厚待遇,毅然回到國內(nèi),隱姓埋名30年,舍棄一切,承擔(dān)了研制核武器的工作。因為她從未接觸到鈾同位素這個領(lǐng)域,不得不從頭學(xué)起,邊學(xué)邊研究,多少個日日夜夜,一次又一次的失敗,王承書的意志并沒有消沉,正是有了百折不撓的奮斗精神,才取得了成功,中國終于有了自己的核武器。她為國家的利益和人民的事業(yè)而努力奮斗,她的生命是絢麗的,她的境界是高尚的。

  高士其是一位著名的生物學(xué)家,他在一次實驗中失去了行動能力,他當年只有23歲,醫(yī)生說他只能再活5年。當他得知后,本應(yīng)在國外養(yǎng)傷的他毅然回到國內(nèi),決心把畢生所學(xué)編成科普讀物,讓中國的青少年了解更多的科學(xué)文化知識;疾『蟮

  他說的話是“嗯嗯,喔喔”的“高語”,只的家人才聽得懂,他不能寫字,如果一定要他寫,寫的字就像天書,但是他以別人難以想象的毅力,一邊同病魔做斗爭,一邊創(chuàng)作,先后發(fā)表了近六十萬字科普小品和論文,創(chuàng)作兩千多行詩,他的作品通俗易懂,膾炙人口,受到讀者的喜愛。很多人感到驚訝,一個癱瘓病人是怎樣做到的?是愛國精神,促使他寫下了令青少年受益匪淺的科普作品;是奮斗精神,在不斷的鼓舞著他,克服困難,綻放出生命的光彩,譜寫了生命的贊歌。

  梁起超先生說:“少年智則國智,少年強則國強,少年興則國興,少年獨立則國獨立”。我們是祖國的未來,我們是新時代的少年,肩負著建設(shè)祖國的重任。我們要繼承老一輩的奮斗精神,樹立遠大的理想和抱負,磨煉意志,砥礪品格,刻苦學(xué)習(xí)。當取得成績時不盲目樂觀,當遇到困難時不氣餒悲觀,永遠胸懷崇高理想,并堅定信念去為之奮斗,把自己的真才實學(xué)用在建設(shè)祖國上,使祖國更加富強。

  正是這些先輩的艱苦奮斗,無私奉獻,才有了今天的美好生活。

  花樣的年華里,生命的激情在燃燒,我們是中華兒女,我們是新時代的少年,讓我們?yōu)樽鎳篮玫拿魈鞀^斗!讓我們?yōu)樽鎳b遠的未來加油吧!

  謝謝大家!

少年強則國強演講稿 篇8

  回眸之中,看到了祖國的繁榮,轉(zhuǎn)念之中想到了少年的榮功。少年,一群生機勃勃的孩子,代表著祖國未來的日子。

  國,強!從祖國成立,經(jīng)世代滄桑,到現(xiàn)在的國富民強,一次又一次得驚世之舉,讓世人刮目相看,另眼相待。

  國,強!祖國有著精衛(wèi)填海的志氣,有著夸父逐日的莊毅,有著后弈射日的豪情,這一切的一切,背后都有我們,少年。

  故少年者,人生指望,人生之春,比喻生機勃勃人生之華,比喻壯麗多彩。人們常說,我們是祖國的棟梁,是祖國的希望,是祖國旗幟不落的飄揚。少年,強!少年有立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志的志向,有風(fēng)雨無阻的追求,還有滄?商钌娇梢频闹練,更有不經(jīng)一般寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。超常之努力。

  世界是你們的,也是我們的,希望,祖國的希望和弱強都寄托在我們身上,我們肩負著祖國未來建設(shè)的重任,承擔(dān)著祖國未來的建設(shè)的重任,承擔(dān)著祖國繁榮昌盛的延續(xù)。

  面對困難,少年的我們會堅貞不渝,還會大放異彩。512記得嗎?一個自古多情傷離別的日子,所有的神情和憐憫的目光,都投向了他們身上,地震。肆虐。殘忍;抗震少年們堅持,為祖國獻身。為國,為友誼,他們用雙手堅持下去,并且挖磚扔瓦,那一雙雙手,救了被壓在廢墟之下的人。那里,斷墻殘垣,一片荒無,一片廢墟,他們和祖國攜手,共同度過了一個歷史性的日子,走過了那個多情善感的日子,祖國,挺過來了。

  少年,可使沙粒變成珍珠,石頭變成黃金少年帶來的魅力,應(yīng)當叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林,這才是少年強。

  再少年強后的日子,祖國會擁有叱咤風(fēng)云的能力,有著銳不可擋的氣勢,也有著氣貫長虹的不朽國氣,國強之氣。讓我們扣緊少年之弦,奏出人生最美妙的樂章,讓它成為祖國的動力,化為祖國的生氣。

  少年強,亦國強!

少年強則國強演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  少年強,則國強。相信大家對梁啟超所說的這句既真實又慷慨的話并不陌生。少年強,則國強。這樣的一句話真真切切的流露出,祖國的未來要靠我們勤勞的雙手和你那聰明的大腦才能富強,祖國未來的重擔(dān)在我們肩上,如果不努力只有磕磕碰碰,最終摔在地上,而后面那些肩負著同樣重擔(dān)的人,他們會怎樣?他們將會毫不猶豫地狠狠把你踩在腳下!革命先輩們是我們的榜樣,是我們?nèi)袊说陌駱!他們,周恩來,毛澤東等國家的領(lǐng)導(dǎo)人為了祖國而努力學(xué)習(xí),他們從小就把少年強,則國強終身奉行!為了祖國未來發(fā)展奮斗終生!他們,做出的豐功偉績?yōu)楹笕嗽旄!T倏纯唇裉斓纳倌陚,有的喝酒,有的泡網(wǎng)吧,有的則終日不學(xué)習(xí)……這不是祖國未來的接班人!再轉(zhuǎn)眼看看其他少年,樹立了遠大的理想,好好學(xué)習(xí)。這樣,才當之無愧為祖國接班人!

  最近,日本要搶占我國的,搶占我國的國土!他們欺負中國的軍事力量比他們落后。所以他們妄圖霸占我國的,他們仗著有美國人為他們撐腰,有時還聯(lián)合美國進行奪島演習(xí)!這顯然是公開對中國!告誡中國趕快“繳械投降”!從表面上看這是日本的蠻橫無理,可是,深挖則表明中國暫時還沒有發(fā)達國家強大。可日本為何要搶占一個面積僅為4。3平方公里的小島呢?是該島的軍事位置極為重要,以及它的石油資源豐富,海域面積達到74萬平方千米!如果被日方所占領(lǐng),那中國將會失去74萬平方千米的海域以及那豐富的石油資源。這將是一筆巨大的損失!

  中國是發(fā)展中國家,科技比發(fā)達國家落后?墒?萍脊倘恢匾,但是最至關(guān)重要的是我們這些接班人在以后是否可以報效祖國,在以后是否可以有卓越成就! 在地球人物史上留下一個你輝煌的足跡!只有用雙手和智慧才能將中國這塊鐵鍛造成鋒利的劍,讓中國崛起,讓中國成為世界最強國!如果把中國比喻成沙漠,那后人將把它改造成森林;如果中國是長卷,那后人將一個個留下輝煌燦爛的一筆;如果中國是一塊塊瓦轉(zhuǎn),那后人將把它鑄造成玲瓏寶塔!有國才有家,所以為了祖國,心中要永遠記住為中之崛起而讀書!努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,讓中國成為一條東方巨龍!少年強則國強!

  謝謝!

少年強則國強演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:少年強則國強,少年富則國富。

  親愛的同學(xué)們,眾所周知,十年樹木、百年樹人,少年是國家的希望,少年強則國強。20xx年,梁啟超寫下《少年中國說》,熱切希望出現(xiàn)“少年中國”;搜狐20xx年教育盛典主題論壇也是“中國百年:少年強則國強”;所以,在今天,“少年強,則國強”這已經(jīng)成為不需要證明的道理,所有人都知道的道理。未來的幾十年我們這些少年該如何強?在座的同學(xué)們需要做怎么樣的努力?最強的少年又應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)?少年強則國強,祖國人民在期盼著我們,時代賦予的責(zé)任和使命,我們能忘記嗎?當然不能。那就讓我們行動起來,點燃心中那團火焰,為實現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!再鑄我們的民族之魂!

  改革給中國帶來翻天覆地的變化,它使中國以世界上少有的速度持續(xù)快速發(fā)展起來。

  縱觀改革開放的三十年,中國人無不自豪,中國從計劃經(jīng)濟走入市場經(jīng)濟,從落后走向富強!耙粐鴥芍啤保d人航天,西氣東輸,“天路”的建立,使國貌大有改觀;世界不再小看中國;席卷世界的經(jīng)濟危機使中國成為美國最大的“債權(quán)國”,美國這稱霸世界的強國不得不對中國這發(fā)展中國家刮目相看。這都取決于中國三十年的改革開放,否則不會有今天。

  站在三十年后來觀望中國,科技、文化、經(jīng)濟都擠進世界強國。20xx年是中國不平凡的一年,南方雪災(zāi),西部地震,29屆奧運會,席卷世界的經(jīng)濟危機都沖著中國而來,然而中國人以他們不屈的身軀,倔強的性格,沒向困難低頭,成為世界上最亮眼的一角。

  作為新時代兒童的我們,不能只躺在現(xiàn)在的國力上來展望未來。我們有我們的目標:建設(shè)小康社會。這是時代的需求。少年強則國強,祖國人民在期盼著我們,時代賦予的責(zé)任和使命,我們能忘記嗎?當然不能。那就讓我們行動起來,點燃心中那團火焰,為實現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!再鑄我們的民族之魂!

  要想實現(xiàn)少年強則國強少年富則國富的中國夢。則少年的我們必須完成幾點要求。

  第一,要學(xué)會做人。很多教育專家提出要做學(xué)問首先要學(xué)會做人,這是最重要的,做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關(guān)愛他人,這就是我們中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化影響我們,老師父母教育我們,讓我們從小就明白學(xué)會做人很重要。不會做人,學(xué)問做的再好,最后出的問題就會越大。古時候講忠孝、忠孝,我們現(xiàn)在做人對父母要孝,對國家要忠,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛父母、愛老師,愛同學(xué),這個就是做人的問題。

  第二,要做好學(xué)問。光做人做的很好,學(xué)問一塌糊涂,這也是不行的,所以學(xué)問要做的很好。首先要博覽群書,打好基礎(chǔ),再思考怎么做學(xué)問比人家更有特色。清華、北大自主招生,很多學(xué)校推薦的學(xué)生不僅學(xué)問做的好,還是班里的干部,平時為大家服務(wù),同時還是學(xué)生運動會上的尖子,全面發(fā)展,做好學(xué)問。

  第三,要學(xué)會健體。一個民族的健康,青少年的身心健康最重要。近20年,中國大陸青少年身體狀況持續(xù)下降,如體力、承受力、耐力等方面。國家對這個很重視,提出陽光體育,每天青少年需要睡眠8小時等,保證了青少年的身體健康,我們不能在影響身體健康的情況下進行死讀書。

  第四,要學(xué)會創(chuàng)新。這是少年強則國強的核心問題,中國現(xiàn)在要成為一個創(chuàng)新型的國家,關(guān)鍵還是看我們這些少年,如果我們少年沒有敢于思考、敢于創(chuàng)新、敢于提出不同觀點,中國就出不了大批的創(chuàng)新型人才。我覺得我們中國少年,應(yīng)該是一個快樂的少年、一個開心的少年、一個充滿活力和充滿各項活動創(chuàng)新的少年。不久的將來,我相信中國的本土上也會出現(xiàn)諾貝爾獎獲得者。

  同學(xué)們,少年強則國強,我們只有成為有孝心,有責(zé)任心的少年、有愛心的少年、有誠信的少年、不怕失敗的少年,就算我們不一定成為精英人才,但只要是人才,各行各業(yè)無數(shù)的少年強,這樣的少年強了、我們國家也就強了。

  謝謝大家!

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