有關(guān)校園演講稿范文集錦八篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的校園演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
走進(jìn)校園,一派生機(jī)勃勃的景象,中心大道樹木成蔭,蔥蔥郁郁,這一棵棵香樟樹就猶如一個個戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。
無論是嚴(yán)寒還是酷暑,它們始終都堅守著自己的崗位,它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨、擋住了烈日,它們無時無刻不在哺育著同學(xué)們茁壯成長,但它們卻不求回報,只是一味的無私奉獻(xiàn),它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。
瞧!同學(xué)們正在操場上激烈地打著籃球呢。隨著一聲尖叫望去,原來是一個男生摔倒了,頓時,同學(xué)們都停了下來,他們立刻扶起那男生,有的關(guān)切地問候著,有的還送來了面紙給那個男生掩住磕破的皮,有的就攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室,多么純真的友誼啊!多么感人的畫面啊!這已成為校園感人的一景。
隨著下課鈴聲的響起,同學(xué)們都井然有序地來到了飯?zhí),那兒更是吸引住了我,同學(xué)們井然有序地排著隊伍,規(guī)規(guī)矩矩的打飯,文文明明的用餐,吃完飯時,又按照規(guī)定把盤子放到門口那邊,一切都顯得有條不紊,這不有是一道美麗的風(fēng)景線嗎?
走在校園內(nèi)的每一條小路上,小路是那樣的潔凈,環(huán)顧四周的角落,是那樣的清晰,望著教學(xué)樓的窗子,是那樣的一塵不染,此時我的眼前浮現(xiàn)了這樣一幅畫面,同學(xué)們正在精心的擦著窗子,認(rèn)真的掃著地,雖然是滿頭大汗,但他們的臉上卻充滿了笑容,這時校園內(nèi)不又多了一道風(fēng)景線嗎?
校園的風(fēng)景是多彩多姿的、是生動優(yōu)美的?,校園的風(fēng)景線是多么的美妙啊!
校園演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
校園里一到秋天就成了一片金色的海洋,世紀(jì)之林中的銀杏樹也成了秋色校園中的主角。在之前的季節(jié)里它們只是默默的站立在道路的兩旁,為校園增加一片綠色,在樹林中它們只是些跑龍?zhí)椎,人們更愿意在那些參天大樹下乘涼,或觀賞那些結(jié)滿果實(shí)的果樹。
銀杏樹并不強(qiáng)壯,挺過冬天的狂風(fēng)、夏天的暴雨,對它們來說并不容易,有些不那么堅強(qiáng)的銀杏樹被大自然的力量折斷了軀體,為秋天準(zhǔn)備的絢爛的金色都沒有機(jī)會展示。
但是,大多數(shù)的銀杏樹最終成功了,積極向上的心態(tài),堅強(qiáng)不屈的毅力,永不言敗的精神,逆禍橫加,樂觀面對,風(fēng)暴中堅韌頑強(qiáng),從不放棄。
寒意漸濃,深秋已至,默默的堅守,謙和的等待,銀杏樹們終于等到了展示自己展示自己燦爛風(fēng)采的季節(jié)。滿枝的金黃,那么明亮、那么高貴、那么熱烈,在屬于它們的季節(jié)里,毫無保留地?fù)]灑著屬于它們的精彩……
上天是公平的,付出與結(jié)果永遠(yuǎn)呈正比,美麗的東西來自不停的打磨、雕刻、修正,銀杏樹的燦爛來自堅韌、頑強(qiáng)、永不放棄。
我們的考試成績何嘗不是如此?令人羨慕的分?jǐn)?shù)來自日常課上專心的聽講,課下認(rèn)真的復(fù)習(xí);來自一次次工整正確的作業(yè);來自對小測驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)的弱項的修正。當(dāng)然,平時的散漫、懶惰與應(yīng)付,甚至是小測驗(yàn)時靠“聰明的”技巧而得到的虛假的成績,都會在考試分?jǐn)?shù)充分中展示出來,天不藏奸,天不負(fù)人,讓我們象銀杏樹那樣,以堅韌、頑強(qiáng)、一絲不茍去贏得那份輝煌吧!
校園演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
作家說:“環(huán)境是心靈的港灣。”畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉。”軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶!苯逃艺f:“環(huán)境是塑造人的搖籃! 今天,當(dāng)我們走進(jìn)新的校園,教學(xué)樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。
同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方!扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動,為了使我們的校園多一份綠,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn)
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪。
3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿起。
4、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代的責(zé)任感,
心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。
校園演講稿 篇4
我愛我的校園,它是我們的成長的樂園,是我們吸取知識的圣地,也是我們第二個溫暖而幸福的家。校園,它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
清晨,第一縷陽光照射在我們的校園,給我們上學(xué)鋪上了一條“金光之道”。同學(xué)們哼著《鄉(xiāng)間的小路》,跟著小鳥兒、小花兒踏入清晨美好的一天。
一進(jìn)入學(xué)校。母校仿佛對我們說還有一幅美麗的圖畫引入眼簾;墻邊的小吊蘭郁郁蔥蔥,里面還藏著一些深粉色的像雛菊一樣的小花,好像對我們說:“我不怕冷,不怕嚴(yán)寒,你們也要像我一樣堅持來上學(xué)哦!”松軟的塑膠鋪成的操場像寬闊的草地,白色的紋痕是散漫的“牛羊”,隨意地“吃草”、“打滾”, 紅色的紋痕便是那開放的、不知名的“小野花”,一團(tuán)一團(tuán),一簇一簇。操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園。操場的四周都種著小柳樹,每逢夏天的時候,你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲。
冬天已到,花壇里那嬌嫩的花朵早已被凜冽的寒風(fēng)“折磨”得抬不起頭來,綠柳也成了“禿老頭”,但校園并沒有失去光彩?,神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。紅旗依然耀眼,狂風(fēng)吹不去它那鮮紅的色彩,大雨淋不走它那高大的身軀,像一位邊防戰(zhàn)士,守衛(wèi)著學(xué)校。那大門的松柏,依然蔥郁翠綠,它不怕寒冬的威脅,一年四季如一。
忽然,廣播里傳來了一陣清脆悅耳的音樂,原來是晨讀鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。不一會,教室里傳來了一陣?yán)世实淖x書聲:書香飄滿整個校園:有的朗讀博學(xué)哲理的散文,有的背誦朗朗上口的詩歌,也有的感慨凄涼唯美的古詩……
上課了。同學(xué)們打開課本,認(rèn)真聽老師細(xì)細(xì)地講讀,專心做起筆記來,積極回答老師提出的問題,熱烈地和其他同學(xué)進(jìn)行討論。整潔美觀的作業(yè)上,打上一個個像波浪一樣的紅勾,最后再打上一個漂漂亮亮的優(yōu)加。
每逢星期一第二節(jié)課下課,全校師生便來到操場,參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌,瞻仰國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮,高唱國歌。有時會跳起歡樂的課間操,跑起步來,既鍛煉身體有十分好玩有趣。
啊,我可愛的學(xué)校,你每一天都是新的,每一天都是美的。我愛我的校園,它是我活動的天地,快樂的源泉,是我和同學(xué)共同成長的地方,我愛它!
校園演講稿 篇5
全體老師,同學(xué)們:
大家好,
青少年是祖國的花朵,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來,黨和部門高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子,給青少年營造一個和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍,也是我們學(xué)校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個重點(diǎn)。
學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)、財產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容,將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動、學(xué)生假期社會實(shí)踐活動緊密結(jié)合,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。
另外,除了安排教師組織班會教育,學(xué)校組織觀看相關(guān)座談,學(xué)校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開展了各種形式的法制教育活動,確保法制教育工作的實(shí)效性。
當(dāng)然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓他們認(rèn)識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會有一個強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),時時刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會關(guān)系,只有自覺遵紀(jì)守法,才能健康順利的成長,并有一個良性發(fā)展。
換個角度講,法制教育是一個普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,如人格權(quán)、受教育權(quán)等等,如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價。總之,開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念,讓青少年認(rèn)識到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會得到法治力量的匡扶,弱勢群體也能得到法律陽光的普照,從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的,更是法制教育的價值所在。
遵紀(jì)守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識,為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。
我的`演講完畢,謝謝大家。
校園演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的題目是《讓書香溢滿校園》
同學(xué)們,如果有人問你世界上最香的東西是什么,你會怎么回答呢?我以為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。
書香與綠樹、花草、夜風(fēng)一樣,帶給人難以言說的享受!讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生,和戴望舒一起尋找雨巷中那結(jié)著愁犯的丁香般的姑娘-----與書為友的過程,優(yōu)而美麗。靜靜的,一個人坐在小書房里,捧一本散發(fā)墨香的好書,細(xì)細(xì)地品讀,窗外,淡淡的月光親吻大地,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣的夜晚,沉浸于書中,是一件多么愜意的事。
讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人”。
讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們平和,精神的慰藉。經(jīng)典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古通今;科學(xué)書籍,讓我們思維縝密---
學(xué)校歷來倡議每一名學(xué)生要和書籍交朋友,讓書香溢滿校園!那么,這段時間以來,在閑暇時光、課余時間。你都讀了什么書呢?是神話還是童話?是寓言還是故事?是詩歌還是散文?或是古今中外的名篇大作?你又背誦了哪些詩歌呢?是唐詩?是宋詞?還是元曲?是格律詩還是自由詩?是抒情詩還是敘事詩?你有沒有摘錄優(yōu)美的詞句、精彩的片斷?你有沒有用筆記錄下讀書時感動和讀書后的快樂呢?腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。同學(xué)們,讓我們漫步書林,徜徉書海,攜手共進(jìn),讓書香在校園的每一個角落飄蕩。
校園演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是:《校園衛(wèi)生靠大家》。
在茫茫人海中,我們大家本不認(rèn)識,各有各的生活,可是我們的校園將我們聚到了一起,使我們都成為xx中學(xué)的一員,成為這個大家庭的組成部分。同學(xué)們一定都希望自己的家里是干凈整潔的,試問,有誰愿意自己的家里總是垃圾亂舞、污垢滿地呢?學(xué)校的事情就像我們自己家里的事情一樣,與我們大家密切相關(guān),校園的衛(wèi)生狀況不好,不能為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,受影響的不是別人,正是我們自己!
校園是我家,衛(wèi)生靠大家。一直以來,我校高度重視校園衛(wèi)生工作,采用各班級劃片負(fù)責(zé)制度,通過一屆又一屆學(xué)生的實(shí)踐,形成了優(yōu)良傳統(tǒng),已成為我校特色文化之一。在本學(xué)期xx區(qū)教育局開學(xué)工作檢查中,我校校園衛(wèi)生工作受到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定,被作為典型榜樣在全區(qū)推廣宣傳。榮譽(yù)的取得,是所有班主任和各班級學(xué)生辛勤勞動默默奉獻(xiàn)的結(jié)果。
但是,我們不得不承認(rèn),校園內(nèi)還是有不和諧的音符,比如,在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印,這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼;比如,有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋,甚至于在自己的桌柜里都是垃圾,這種現(xiàn)象幾乎在每個班都存在;比如,我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場、教室、臺階、過道等地方,有的同學(xué)看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無關(guān),很少見到同學(xué)們主動撿起;比如,每天早晨在學(xué)校大門口,同學(xué)們吃的早點(diǎn)包裝袋隨地亂扔隨風(fēng)亂舞。
以上列舉的種種丑陋現(xiàn)象,相信每個有良知的同學(xué)都不能容忍。因?yàn)椋l(wèi)生保潔不是小事,它是一個人乃至一個民族的品牌和形象問題。20xx年亞運(yùn)會在日本廣島舉辦。亞運(yùn)會結(jié)束的時候,六萬人的會場上竟然沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆:就是因?yàn)闆]有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。一件小事看以看出一個人的素養(yǎng),看出一個人的生活態(tài)度,看出一個人的責(zé)任和意識,這就是細(xì)微之處見精神。
同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。
讓我們在飄揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。謝謝大家。
校園演講稿 篇8
尊敬的評委、老師,親愛的同學(xué)們,大家好:
我是四(2)班的孫語佳,我演講的題目是《我愛我的學(xué)校》。
我的學(xué)校坐落在科學(xué)家倍出的科學(xué)城,原國防部長張愛萍將軍題寫校名。鄧稼先爺爺和眾多科學(xué)家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵著我們每一個學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)。
我愛我的學(xué)校,我愛我的老師。我忘不了,是楊老師給我的一次次鼓勵,讓我愛上了寫作,從而在全國各類小學(xué)生作文雜志上發(fā)表文章十多篇;我忘不了在去年科技節(jié)上《我愛科學(xué)家》的演講,是楊老師的信任和逐字逐句的示范輔導(dǎo)讓我有勇氣走向前臺激情四射的抒發(fā)了對科學(xué)家的熱愛,并榮獲一等獎。我尤其忘不了的是這次赴北京參加全國新課標(biāo)才藝大賽,我本來是沒有自信去的,又是楊老師鼓勵我——相信自己是最棒的,我不負(fù)重望,獲得小學(xué)書法金獎,并且,在高手云集的小選手中繼而又榮獲更高榮譽(yù)——全國十佳小書法家。我愛我的學(xué)校,在這里,我找到了自信。在二十周年校慶之際,讓我真誠地道一聲:科學(xué)城一小,生日快樂!老師,您辛苦了!”
我愛我的學(xué)校,學(xué)校里有愛我們的老師。5·12特大地震時我們是剛?cè)胄5囊荒昙壭W(xué)生,還不懂得地震的可怕,是老師第一時間帶我們脫離了險境,其中有三個同學(xué)沒能及時跟上,又是老師冒著生命危險重返教室拽出他們;季節(jié)轉(zhuǎn)換,天氣忽冷忽熱,偶爾會有同學(xué)生病,每次老師都為請假的同學(xué)把落的課補(bǔ)上,可是有一次老師生病了,如果請假就會使減緩教學(xué)進(jìn)度,楊老師忍著嗓子疼用沙啞的聲音堅持為我們講解課文,我看在眼里,感動在心里,多么希望愛小聲說話的同學(xué)能靜下來,那天晚上我夢見老師病好了,我笑了。上學(xué)期的一天,學(xué)校檢查衛(wèi)生,我們班有很多同學(xué)物品擺放不到位,老師單把全體班干部留下來進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評并罰掃地一周,我想不通,為什么不單罰做的不到位的同學(xué),后來我終于明白,作為班干部,只是管好自己是不夠的,地震小英雄林浩在大難面前想到的不是自己而是——我是班長,這次衛(wèi)生檢查,我們忘卻了班干部的責(zé)任和義務(wù)理應(yīng)罰得更重。當(dāng)時我的不滿情緒惹老師生氣了,現(xiàn)在我要對老師說一句:“對不起,我知錯了!拘W(xué)生愛我校園演講稿5篇】小學(xué)生愛我校園演講稿5篇!蔽覑畚业膶W(xué)校,在這里我不但學(xué)會了知識,老師無形的影響和全方位的教導(dǎo),更讓我學(xué)會了做人。
我愛我的學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校的辦學(xué)宗旨是讓每個學(xué)生有一個快樂求知的童年。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校,同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中放松了心情,鍛煉了身體,音樂課上額外開設(shè)了口琴吹奏,同學(xué)們既陶冶了情操,又學(xué)得一技之長;每周四學(xué)校為同學(xué)們免費(fèi)開設(shè)了各類興趣班,在此我學(xué)會了敲小鼓,學(xué)校還常常組織各類活動,歌詠比賽、現(xiàn)場繪畫比賽、手抄報制作、航模表演等等。讓同學(xué)們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我愛我的學(xué)校,他是我心中的樂園,我在這里快樂地成長。
我愛我的學(xué)校,我為我是科學(xué)城一小的學(xué)生感到自豪!愿我們在令人自豪的學(xué)校出色的成長起來,將來成為學(xué)校的驕傲!
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