畢業(yè)演講稿

時間：2021-04-23 16:23:42 演講我要投稿

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畢業(yè)演講稿范文錦集五篇

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在當下社會，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)演講稿范文錦集五篇

畢業(yè)演講稿篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　燕子總有離開母親懷抱的那一天，我們總有離開母校的那一天。時間過得真快，眼間我們就要離開生活六年的學校了�；厥淄�，難忘的六年小學生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！

　　我永遠忘不了的是剛剛來這個班級的時候，我轉(zhuǎn)過3次學校，只有到20xx級5班的時候，我發(fā)現(xiàn)班上的同學是我過的幾個班級中最熱情，最團結(jié)的班集體。我作為新同學到這個班上的時候，班上的同學都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢之大，使我非常感動，我和班上的同學也認識得非常快。說他們團結(jié)是因為他們都很大度，不會為一些小事去老師那告狀，同學之間發(fā)生了矛盾，其他同學都會去勸說，去阻止，絕不會袖手旁觀。他們已經(jīng)把班級這個大家族看成了一個集體，在學習上互相幫助，在生活上相互關(guān)心，集體榮譽感非常強，無論什么集體活動，同學們都會團結(jié)一心，去努力拼搏。現(xiàn)在，我也很榮幸的融入到這個班集體。能與同學們和睦相處，我非常高興！

　　這里還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現(xiàn)在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒……我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯題的情景；忘不了班隊活動上我的節(jié)目被表揚時的情景；忘不了選拔落選時的失落；忘不了經(jīng)過努力后獲獎時的喜悅；忘不了并肩生長的同學；忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師！

　　可是，我們已經(jīng)六年級了，我們要離開難分難舍的老師、同學，離開母校了。此刻，我的心里是多么的不舍啊！六年的歲月多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地烙在我們的記憶里，無法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。

　　在邁入初中的大門之前，我衷心的祝愿敬愛的老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健健康康！祝愿同學們在新的學校里學業(yè)進步，與來自不同學校的同學共同學習，和諧共進，為祖國的明天努力奮斗！

　　最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！

　　謝謝大家！

畢業(yè)演講稿篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學，大家好，我叫××，是一名來自高三三班的學生，同時也是一名即將與我們偉大的母�！丁痢痢痢窊]手道別的孩子！正所謂人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。是的，天下沒有不散的宴席。而就在今天，在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，我將代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我表示深感榮幸。

　　如果把逝水年華比喻時光，那么我們就是一曲在歲月喧嘩流唱的歌謠！朗朗的歲月里頭，有我們曾為不同的夢想共同奮斗過。也曾為各種挫折共同失落過。更曾為同一種快樂不停奔波著。

　　長長的走廊，因為你我的追逐而變得嬉鬧非凡。那黑板的外表為何要故意折射出黑色的光芒，它在偽裝著什么？那沉默的厚重感，恰恰卻是最吸收知識的地方，因為只有光，才能越黑越燦爛，而知識就是光，是被黑暗襯托起的橋梁，為我們美好的未來跨越了一層又一層的希望。

　　還有那各種令人頭痛卻不得‘不痛不癢’的考卷，那算不算人生當中第一種別具一格的考驗。但是，我相信分數(shù)真的沒辦法決定成績，不管高考后的我們成績?nèi)绾危硐肱c否，都不能決定我們志向的.高低。，在我看來，起跑線是起點也是終點，唯有堅持不懈，我堅信理想會一直在我們求學路上不停徘徊，直到有一天我們有能力去擁有！

　　同學們，說到擁有，在這漫漫求學生涯中，我們所擁有過的，哪一種擁有才是你最難忘最值得的擁有？

　　是不是操場上，那片我們閉上眼睛張開雙手就能擁抱的藍色天空。是不是學校里，那格外扣人心弦的鐘聲，不知不覺它已成為大家共鳴的知音。是不是伙伴們，你一言我一語演繹出的一幕幕華麗剪影…………

　　時光荏冉，驀然回首，原來從校門口到教室的距離需要三年的時光，這一路上我們跌跌撞撞。是誰陪我闖過夢想的迷茫，是誰陪我嘗過淚水的辛酸……是我親愛的你——同窗！

　　是你用手心的溫熱把落寞的心膛點亮。是你嘴角的輕輕上揚把友情綻放。是你把遺落在流年的喜怒哀樂匯集成一道道我們難忘的曙光……

　　還有我們最敬愛的您、最可愛的您——老師。您辛苦了，這些年來，其實不說我們都知道，最不容易的就是您了，當我們終于把習題作業(yè)完成后準備安然入睡時，您是否還在為明天的課程而緊張的備課當中。當我們坐在舒適的教室上課時，您是否在默默忍受如站崗那般煎熬帶來的疲憊感。當我們還在為一道難題絞盡腦汁時，您是否依然不厭其煩一遍又一遍的講解答案………

　　在這里，我代表的不止是全校，而是全國人民，對您表示深深的謝意：老師，謝謝您，您辛苦了！

　　同學們，離別總是傷感的，但我希望我們的離別除了傷感之外還有認知。不錯，其實離別并不意味著結(jié)束，而是代表另一段全新的開始。一種從青澀到成熟的升華，一種對生活全方位的認知。不管將來的我們是繼續(xù)學業(yè)還是步入社會謀生，我們都要履行一種責任，隨著年齡的增長，歲月的蹉跎，我們應(yīng)該可以感受到，責任這兩個字的背負有多沉重，除了父母寄托在我們身上的希望，也許還有來源于生活的困惑，社會的考驗，祖國的期待……

　　所以，我們更要通過不斷的努力學習吸取各種經(jīng)驗，獲取駕駛‘責任’這兩個字的能力，等有朝一日，好報答父母對我們的養(yǎng)育之恩，回報母校對我們的教育之情！

　　好了，差不多該說再見的時候了，三年的歲月雖然到最后只換來一句再見，但再見其實不代表不再見，說再見就一定會再見！山水相逢會有時，其實再見只是人生當中一伏筆，是為下一次的相見作鋪墊！

畢業(yè)演講稿篇3

　　勇氣就是在挑戰(zhàn)面前勇往直前，永不言敗的精神力量。

　　缺乏勇氣的人永遠也無法體會到追尋者的豪情壯志，這就像在灌木叢中跳躍覓食的鳥雀永遠也無法知道“絕云氣”、“負青天”、“扶搖而上九萬里”的鯤鵬為什么會不畏艱險地搏擊長空一樣。

　　在科學研究領(lǐng)域，有勇氣的人——比如那些獲得諾貝爾獎的科學家們——敢于挑戰(zhàn)數(shù)十年甚至數(shù)百年來一成不變的定律或準則，他們會在一次次的失敗中找到突破口，并地開拓出科學的新天地;在工程與技術(shù)領(lǐng)域，有勇氣的人——比如那些研發(fā)出最流行的軟件產(chǎn)品的工程師們——敢于否定任何教條的經(jīng)驗或規(guī)矩，他們始終相信，只有滿足用戶需要的產(chǎn)品才是最完美也最的產(chǎn)品;在思想和文化領(lǐng)域，有勇氣的人——比如那些影響著人類靈魂的藝術(shù)家們——敢于蔑視一切世俗的偏見和陋習，他們情愿在追求藝術(shù)的心路歷程上獨自前行，也不愿意在虛與委蛇中與怯懦和恐懼相伴……

　　這種精神力量在今天這個充滿挑戰(zhàn)、崇尚創(chuàng)新的世界里尤為重要。那些最有挑戰(zhàn)性的工作總是會由最富有創(chuàng)新精神、最有闖勁的人來承擔，因為這些人既不會盲目地迷信權(quán)威，也不會在困難面前低頭，他們總是懷著無比的自信，勇敢地面對前進道路上的一切艱難險阻。

　　在的道路上，總是和磨難相伴，勝利也總是和失敗接踵。有勇氣追尋的人善于從教訓中積累力量，從失敗中獲得新生。在他們看來，無論是感情上的挫折，還是事業(yè)上的坎坷，抑或是抉擇時的失誤，都可以為自己的成長提供最好的經(jīng)驗積累，都可以為自己的內(nèi)心增添更多的勇氣。

　　勇氣不僅可以讓人直面任何困難或挑戰(zhàn)，勇氣也可以帶來的機會。當有勇氣的科學家向權(quán)威提出質(zhì)疑的時候，當有勇氣的軟件工程師希望找到最佳的人際交流途徑時，當有勇氣的藝術(shù)家希望用畫筆和音符表達自己對世界的真實感受時，“發(fā)明”、“創(chuàng)新”或是“杰作”也許就會降臨到他們的身邊。所以，當你為自己錯失了無數(shù)良機而悔恨時，你其實最需要的是反問自己：為什么會缺乏不斷前行的勇氣，為什么會讓懦弱帶走原本屬于自己的機遇?

　　迎接挑戰(zhàn)還是尋求安穩(wěn)?

　　一位同學在網(wǎng)上問我：“快要畢業(yè)了。我找到一個自己很感興趣的工作，在其中可以學到不少東西，但這是一家小公司，存在上的風險。很多人勸我找個更安穩(wěn)的、能做一輩子的工作，他們說，選擇事業(yè)時的一個小錯就可能毀了整個。他們的說法對嗎?”

　　我的回答很明確：“對于一個畢業(yè)生來說，機會遠比安穩(wěn)更重要，事業(yè)遠比金錢更重要，未來遠比今天更重要。”

　　這個其實非常簡單，畢業(yè)后的第一份工作最重要的不是安穩(wěn)，過早地固定在一個職業(yè)上也許才是的最大不幸。對大學生來說，畢業(yè)后最重要的不是尋求安穩(wěn)，而是繼續(xù)學習，最好是為理想和興趣而學習。因為學校里學到的知識不能讓你充分面對這個迅速變化的世界，你必須在第一個工作中獲得充足的儲備。所以，在挑選第一個工作時，應(yīng)該多看看公司的企業(yè)文化，多看看公司是否提供足夠的學習和培訓機會，多看看這家公司的老板是不是最好的學習對象。

　　年輕人不要害怕犯錯。美國一位大企業(yè)家曾這樣建議：“年輕人需要多犯錯，因為錯誤是事業(yè)發(fā)展的最好燃料，錯誤可以讓你懂得如何扭轉(zhuǎn)逆境。我們只要學會如何不再犯同樣的錯就可以了。堅持這樣的原則，你會比那些保守的人更容易取得。”

畢業(yè)演講稿篇4

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我能夠在畢業(yè)典禮上作為學生代表發(fā)言，感到非常榮幸。首先請允許我代表20xx屆九年級135名畢業(yè)生向關(guān)心教導過我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝!

　　今天是個難忘的日子，對我們135名畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

　　有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光—— 一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛的同學們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

　　初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝白店初中，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。感謝您，敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力;您無微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕Ｒ还?jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季風雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，您的點點心血培育英才何曾忘。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”

　　“春風化雨”，老師們用自己的汗水澆灌著這一畦園地，卻不知鬢上又添了斑斑銀發(fā)。講壇上揮動的手臂，讓艱澀的知識飄飄灑灑;書桌前微躬的身軀，讓稚氣的文句妙筆生花。還有那語重心長的諄諄教誨，還有那循循不倦的憤悱啟發(fā)。老師是慈母;一絲不茍孜孜以求，老師又是嚴父。，請允許我們在深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”

　　同學們，我們即將結(jié)束初中生活，即將告別初中的老師和同學，我們戀戀不舍，心潮澎湃。我們更憧憬未來，這是一個階段的結(jié)束，更是新時代的開始。讓我們盡自己的全力，以優(yōu)異的成績完成中考，報答培養(yǎng)我們的老師和母校。

　　最后，請允許我代表xx初中九年級畢業(yè)生，向尊敬的校領(lǐng)導和老師們致以深深的謝意和最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上。

　　祝老師們:

　　身體健康，工作順利!

　　謝謝大家!

畢業(yè)演講稿篇5

親愛的老師，同學們：

　　今天，我們最后一次在這里隆重地相聚，向母校道別，向老師道別，向同學道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。

　　在這六年中我們有喜有憂，有苦有甜，我們就這樣的度過了2190天，多么龐大的數(shù)字呀！我們互幫互助，互相玩耍，我有76個同學，盡管我和有些同學的關(guān)系有些不好，但我也有許多好同學（馬博遠，外號：馬遠、張政，外號：張嘟、傅國豪，外號：豪哥、宋啟軒，外號：軒哥、張家華，外號：張當、左思琪，外號：老左、李香寧、馬瑜聰，外號：馬蒜、）。我還有幾個正科老師（裴晶老師、張慧老師、李琳老師、荊麗環(huán)老師、王小利老師）。在此我要謝謝你們，謝謝你們陪我走過風風雨雨，我喜歡和你們一起玩，再有一個多月的時間，我們就要分別了——我們會考上自己的理想學校，如果我們有緣的話，說不定我們會考到一個學校，我們還會經(jīng)常相遇相遇的。

　　敬愛的老師，我已不是一年級那時的小學生的幼稚，我會慢慢的成熟，成為一個令你驕傲的學生，俗話說：滴水之恩，應(yīng)當涌泉相報，我會經(jīng)常來母�？茨�！

　　我們會把對母校對老師的眷戀深藏在美好的記憶里，把老師的期望化成永恒的動力。我敬愛的母校、老師、同學，我愛你�。�！

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