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拾金不昧演講稿

時間:2021-04-23 11:47:45 演講 我要投稿

拾金不昧演講稿范文九篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在不斷進步的時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼氖敖鸩幻裂葜v稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

拾金不昧演講稿范文九篇

拾金不昧演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  近期,我們班出現(xiàn)了一件感人的事,此刻回想起來,還真的很感人,那么,這是個怎樣感人的事呢?不急,就聽我慢慢道來:

  在一個風(fēng)和日麗的星期天,湛藍(lán)的天空柔柔地飄著幾朵輕紗般的白云,還不時拂來一陣陣涼爽的輕風(fēng),又是一個難得的星期天,大家都利用這難得的機會出來玩,人們嬉笑著追趕著,周圍的世界成了歡樂的海洋。這時,我們班同學(xué)鄧思婕也正在一家銀行門前獨自玩玩耍,忽然她看到前方有一個黃燦燦的東西,趕忙跑過去一看,原先是一條金項鏈,她趕忙拾起來,感覺手上沉甸甸的,這時候她想:這么貴重的東西誰丟了不著急呀,再說一個人也不能隨便拿別人的東西,少先隊員拾到財物必須要及時歸還失主。于是,她就在銀行門口等失主前來領(lǐng)取。

  等啊等,盼啊盼,過了好長時間,才見到有一個人低著頭急匆匆地走來,一臉慌張一臉愁倀左顧右看象在尋找什么,這時候鄧思婕忙跑了過去問:“叔叔,您在找什么呀?”叔叔一臉緊張沒好氣地回答說:“走走走,小孩子,煩什么煩?和你說了也沒有用,我丟了個項鏈,你看見了?”“叔叔,請問您丟的是什么樣的項鏈?”叔叔見眼前的小姑娘一臉真誠好象感覺到了什么,忙把丟失的項鏈形容了一下,鄧思婕見這位叔叔說的和自我拾到的差不多,忙拿出來給他看了一下,那位叔叔兩眼放光看了看,流下了眼淚,長舒一口氣摸摸她的頭激動地說:“就是這個,就是這個!找到了,哎,最終找到了!多謝你小朋友,多謝你小朋友!要不是你,我還真不知被誰撿去了呢!”鄧思婕趕緊說:“不用謝,應(yīng)當(dāng)?shù)!闭f完連忙跑開了,這個時候路邊人群中傳來了陣陣掌聲,更多的是投來了贊許的目光。

  過后這位叔叔打聽了好長時間,才明白那天拾金不眛的小女孩原先是我們班的鄧思婕,給她發(fā)來了表揚信,由衷感激昭陽實驗小學(xué)培養(yǎng)了如此好的學(xué)生,看了表揚信,我們每個人心里都暖洋洋的。鄧思婕!你有如此的公德心,你為我們學(xué)校贏得了榮譽,你是我們的驕傲,我們四(一)班全體同學(xué)都為你自豪!

  拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,如今的社會更需要人們有拾金不昧的精神,拾金不昧要從我做起,從此刻做起,只要人人都有一份公德心,世界將變成完美的人間。

拾金不昧演講稿 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我叫王三浦,是我校七(1)班的一名學(xué)生。

  今年的9月5日早上,我在回宿舍的樓梯上,拾到了300元錢,當(dāng)時我毫不猶豫的把錢繳到了班主任李老師手里,并通過學(xué)校千方百計的找到了失主!

  其實長這么大,我也是第一次拿這么多的錢!當(dāng)時我就在想丟這個錢的同學(xué)此時一定著急壞了!這三百元錢也許是這個同學(xué)一個月的生活費,也許是這個同學(xué)準(zhǔn)備買復(fù)習(xí)資料的全部費用。作為一個來自農(nóng)村孩子,我深深知道這三百元錢意味著什么,所以當(dāng)時我沒有多想什么,就是著急著要找到這名丟錢的同學(xué),好讓這名同學(xué)能安心、開心的在我們這美麗的校園里讀書學(xué)習(xí)!

  作為一名新時代的中學(xué)生,我只是做了我自己應(yīng)該做的事情,可是學(xué)校和老師卻給了我如此之高的榮譽!我想以此為激勵,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,更加熱愛祖國、更加發(fā)奮學(xué)習(xí),爭當(dāng)一名追求上進,品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

  謝謝大家。

拾金不昧演講稿 篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在我的記憶長河里,有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝順老人的人……可是最令我印象深刻的,是那一個拾金不昧的人。

  那天午時,我一個人走在回家的路上,我百般無聊地踢著小石子。這時,好像聽見有人在不停地問:“您的錢包丟了沒?”我抬起頭來,只見有人否認(rèn)、有人只是匆匆而過。因為那人頭發(fā)亂糟糟的、胡子參差不齊、衣服上打著花花綠綠的補丁、光著腳、像一個乞丐,讓人感到無比厭惡。

  我想問問他為什么要問這些稀奇古怪的問題,可我又想:“這太丟人了,要不、、、要不就算了吧!”我猶豫了?晌乙幌氲侥且淮未渭鼻械卦捳Z和那誠懇地目光,我頓了頓,可還是認(rèn)為太丟人。于是我細(xì)心翼翼地往四周看了看,確定沒人了,我才裝作若無其事地往前走。

  那人見我來了,忙用沙啞的聲音問:“你的錢包丟了沒?”

  我瞟了他一眼,沒有確定也沒有否定,只是往四周看了看,確定沒有人注意了,才不滿地說:“怎樣?問這個干嗎?詛咒我呀!”

  那人好像注意到我的動作,把頭低了下去,不敢看我,輕輕地說:“我撿了一個錢包,可不明白失主是誰,我想問問看,可、可……找不到!边@時,那人又把頭抬了起來,可還是不敢看我。一股惡臭撲鼻而來,讓我不由自主的'往邊上移了幾步。

  “是你嗎?”“不、不、不是,我只是想問問你,你怎樣不把錢拿走呢?”我本以為他會說錢太少,可沒想到,他響亮地說:“因為那不是我的錢!

  我聽了先是一愣,之后才回過神來。還好,他已經(jīng)去問別人了。

  我默默地走了,走了很遠(yuǎn),還能隱約聽見他的話語。我越聽越慚愧,也許是我的動作深深地刺痛了他的心,他身為乞丐必須很需要錢;蛟S,他為了這個錢包已經(jīng)幾天沒吃飯了,幾天沒喝水,可他堅決不用錢包里的一分錢,可能都沒打開看過。他是那么高尚,要是換做別人,也許早就拿著錢溜之大吉了!

  這件事永遠(yuǎn)啟發(fā)我、教育我、激勵我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

拾金不昧演講稿 篇4

同學(xué)們:

  拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  說起這個話題,我是深有體會的,因為在我的身邊曾經(jīng)發(fā)生過這樣一個故事。

  兩年前的一個傍晚,我放學(xué)回家,上樓梯的時候,我突然發(fā)現(xiàn)在樓梯上躺著兩張鈔票,一張 50 元,一張 10 元。

  我頓時眼睛一亮,三步并做兩部,把錢緊緊地握在手中,心里高興得咚咚直跳。

  60 元錢啊,對我來說,可是一大筆的財富呢!巧克力、漢堡包、奶油餅干、高級鉛筆盒……一股腦地涌進我的腦海。

  我跑回家,告訴媽媽這個驚人的喜訊,沒想到媽媽并不高興,反而給我分析說這錢一定是鄰居家丟的,動員我還給人家。

  我一聽就把嘴噘起來了,一百個不愿意,這錢是我撿來的,又不是偷來的,有什么不光彩的?媽媽給我講了一大堆道理,我都聽不進去。

  第二天,媽媽又給我?guī)Щ匾槐緯鴣怼?/p>

  我十分喜歡讀書,便如饑似渴地讀了起來。

  原來,這是一本《中華五千年美德叢書》。

  當(dāng)我讀到《許衡不吃無主之梨》時,我深深地被打動了。

  故事講的是元朝學(xué)者許衡一次和同伴趕路,烈日當(dāng)頭,走得口渴難耐,突然前方有一片梨樹林,黃澄澄的梨兒掛滿枝頭,讓人垂涎三尺,同伴們紛紛上樹吃梨,只有許衡坐在樹下不動。

  同伴們勸他說:“這里附近沒有人家。

  這梨是沒有主人的,吃吃又有何妨?”許衡卻說:“梨無主,心有主。

  意思是說:梨兒即使沒有主人,但我的心是有主人的,不是自己的東西,我是不能據(jù)為己有的。

  比比許衡,想想自己,我認(rèn)識到自己的確做錯了,于是主動要求媽媽把錢還給人家。

  錢果然是鄰居家丟的。

  同學(xué)們,古人云:“先義而后利者榮,先利而后義者辱。

  拾到別人的錢物,我們首先應(yīng)該想到的是別人的損失和心情,而不是自己的利益。

  拿不屬于自己的東西,是一種羞恥。

  一個人如果不懂得羞恥,那將是一個人墮落的開始,對于一個民族來說,則是一個民族沉淪的開始。

  所以,同學(xué)們,拾到錢物而據(jù)為己有,看似一件小事,其實是一件大事,以后我們再也不要去做這樣的事了。

  讓我們把這句話永遠(yuǎn)地記在心里吧:先義后利者榮,先利后義者辱。

拾金不昧演講稿 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  我是六(1)班的劉凱琪。今天我很榮幸站在莊嚴(yán)的國旗下演講,我演講的主題是《做一個拾金不昧的人》。 拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們必須堅持并應(yīng)當(dāng)弘揚的高尚品德。在我們的校園中,老師偶爾會講一些關(guān)于拾金不昧的故事,那拾金不昧的意思到底是什么呢?拾金不昧的意思就是:拾到東西交給失主,如果找不到失主就交給警察或老師,絕對不自己私吞所拾錢財和物品。不僅僅是口頭說說,而且要付出實際行動。其實只是一個小小的舉動,但是這投射出的確實一顆 發(fā)光發(fā)亮金子般的心。一個拾金不昧的人,不僅要在言語上、行動上做到,更是要在心底里面扎根似的意識到這種行為,這種思想,這樣才可以成為一個拾金不昧的人。

  實際上,我們從小就接受著,“我在馬路邊撿到一分錢,把它交給警察叔叔手里邊??”的教育,在當(dāng)今社會,各行各業(yè)也不乏拾金不昧的先進人物,在我們校園,各個年級也不乏拾金不昧的優(yōu)秀同學(xué),拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為當(dāng)代有作為有理想的我們更應(yīng)保持善良純真的心態(tài),學(xué)習(xí)拾金不昧的精神,造就良好的思想道德。在學(xué)校做一名具有良好風(fēng)尚的好孩子,在社會上做一名拾金不昧的好群眾。為此,六1班特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、 服務(wù)同學(xué),服務(wù)他人,服務(wù)社會,樂于助人,不計較個人得失,在奉獻中體現(xiàn)自身價值,反對自私自利的行為。

  二、崇尚科學(xué),刻苦學(xué)習(xí),抵抗社會誘惑,反對愚昧無知。

  三、凈化心靈,提高個人修養(yǎng),提高覺悟,反對見利忘義。

  四、艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,反對驕奢淫逸,反對鋪張浪費。

  五、自覺培養(yǎng)拾金不昧的意識,讓文明之花到處綻放。

  同學(xué)們,拾金不昧是美德,拾金不昧是品質(zhì),拾金不昧是責(zé)任,我希望讓這個理念在我們學(xué)校中巍然成風(fēng),讓我們同心協(xié)力用實際行動為廣外肇慶外校的建設(shè)和發(fā)展作出自己的貢獻,使全校形成一個講道德、講文明、講奉獻的良好氛圍。

拾金不昧演講稿 篇6

  辛卯兔年春節(jié)剛過,年味正濃,大年初三的五峰賓館客流量大,客人入住多。如云的賓客帶著喜慶,帶著吉祥給我們賓館增添了無限的生機與活力。整個賓館在緊張忙碌中,沉浸在新春喜慶的氣氛里,人人喜上眉梢,個個笑逐顏開。

  在賓館錦繡峰客房部,服務(wù)員們煥然一新,人人以嶄新的面貌,十足的信心做著對客服務(wù)工作。

  這時,從客房走出一位服務(wù)員,她懷里抱著準(zhǔn)備給客人換洗的被套、床單等,笑吟吟地快步朝樓層庫房走來……

  她叫邊銀梅,去年11月份從金崗庫鄉(xiāng)來到賓館,在錦繡峰客房樓當(dāng)了一名服務(wù)員。別看她來館時間不長,工作卻干得很出色。她不僅客房打掃得干凈、到位,同時又是一位品行高尚、心地純樸的拾金不昧者。雖說人到中年,雄心壯志不比年輕人遜色。常言道:人貴有志,學(xué)貴有恒。只要你有志氣、充滿信心,是沒有干不好的工作的。邊銀梅骨子里有一股“不服輸”的闖勁,她的對客服務(wù)干的很出色。

  成績是實際干出來的,經(jīng)驗在于點滴積累。

  邊銀梅初來館就主動要求到客房一線工作,于是她來到錦繡峰客房樓 ?头恐鞴苁符惾A接待了她,給她安排好了住宿,讓她跟上有工作經(jīng)驗的服務(wù)員孟鑫彥鍛煉,熟悉客房業(yè)務(wù)技能,兩天后,孟鑫彥驚喜地對主管史麗華說,邊銀梅不僅能干,而且干起活來靈活、主動。史麗華暗自慶幸客房部又多了一名未來的骨干分子。

  經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)、熟悉,邊銀梅基本上掌握了打掃房間的要領(lǐng),孟鑫又仔細(xì)地給她示范打掃了一間客房,邊銀梅把該記的東西寫在本子上,并且一刻不停地動手打掃整理著房間,大到衛(wèi)生間的一整套規(guī)范清掃程序,小到一雙拖鞋的擺放位置,邊銀梅一一記在心上。第三天,她一個人打掃了七間客房,主管史麗華檢查后,除其中一間客房客人尚未退房外,其余房間都合格!澳愦驋叩姆块g不錯,明天準(zhǔn)備打掃幾間?”主管史麗華問道,“十間”邊銀梅信心十足地回答。就這樣,邊銀梅打掃的房間數(shù)在一天天增加,此時主管史麗華更是嚴(yán)格要求她,要她在保證數(shù)量的同時確保質(zhì)量。邊銀梅實在地點點頭,干勁憋在心里。

  經(jīng)過兩個月的苦練內(nèi)功,功夫不負(fù)有心人。今年春節(jié)邊銀梅沒有回家過,而是選擇留在賓館,因為之前客房經(jīng)理在會上告訴大家,春節(jié)期間賓館客流量大,任務(wù)重,希望大家以服務(wù)客人為宗旨。邊銀梅是一個實在人,以前在工地上給在外務(wù)工人員做過飯,自家開過飯店,嘗盡了生活的酸甜苦辣,也練就了一身硬功夫,從而孕育了一顆純樸善良的心。來到五峰,年前董事長把白面、大米早早發(fā)放到家;春節(jié)送紅包,吃美味佳肴,對員工的關(guān)懷面面俱到,無所不至。邊銀梅還是第一次遇到如此博愛的董事長。大年初三,她一人打掃出19間客房,她熱情、周到、溫情的服務(wù)贏得了在館過年客人的心,客人對她好評如潮。

  邊銀梅又是一位高風(fēng)亮節(jié)的拾金不昧者,今年1月14日,發(fā)現(xiàn)客人遺留的新款手機一個,她及時的交予主管,與客人取得聯(lián)系后,物歸原主。

  面對成績,邊銀梅在高興之余感動地說:“我四處為生活奔波,從未有誰像五峰賓館董事長這樣關(guān)心過我,我懷著感恩的心拼命地工作,我感到自己還做的不夠,在新的一年里,我要好好努力!”

拾金不昧演講稿 篇7

  尊敬的老師、各位同學(xué)們:

  大家好!我今天要演講的題目是《拾金不昧,先義后利》。

  世上的事有善有惡,有美有丑。要問我最欽佩什么?我當(dāng)然是最欽佩拾金不昧了!什么是拾金不昧?顧名思義:“拾”就是撿到,“金”就是類似與金錢、貴重的東西,“不昧”就是不據(jù)為己有。拾金不昧便為撿到貴重的東西不據(jù)為己有。

  大家可能都會哼幾句《我在馬路邊撿到一分錢》,那就請大家設(shè)想一下,如果你真的在馬路邊撿到了錢,你會不會交能警察叔叔手里邊呢?說不定大家就要考慮一下了,前不久,我就經(jīng)歷過這樣的事。

  在一個星期一的早上,我正一個人慢悠悠的往學(xué)校走,走到半路,我突然聽到一陣微弱的歌聲,我便停了下來,側(cè)耳細(xì)聽,發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有個黑色的東西,oh,my god ! 一個手機。我頓時眼睛一亮,三步并作兩步,把手機緊緊地握在手中,心里高興得咚咚直跳。也許您經(jīng)歷過這樣的事情,但對于我來說,這可是第一次,第一次。

  手機,對于我來說,誘惑力比巧克力、漢堡包、奶油餅干、高級鉛筆盒都要大!它不僅可以打電話、發(fā)短信,玩游戲聽歌,還能讓我在同學(xué)當(dāng)中大出風(fēng)頭呢!我沉浸在這手機當(dāng)中無法自拔,不知不覺就到了教室!

  一進教室就發(fā)現(xiàn)同桌正在看書,我走近一看是一本《中華五千年美德叢書》,我便借來看了。當(dāng)我讀到《許衡不吃無主之梨》時,我深深地被打動了。故事講的是元朝學(xué)者許衡一次和同伴趕路,烈日當(dāng)頭,走得口渴難耐,突然前方有一片梨樹林,黃澄澄的梨兒掛滿枝頭,讓人垂涎三尺,同伴們紛紛上樹吃梨,只有許衡坐在樹下不動。同伴們勸他說:“這里附近沒有人家。這梨是沒有主人的,吃吃又有何妨?”許衡卻說:“梨無主,心有主!币馑际钦f:梨兒即使沒有主人,但我的心是有主人的,不是自己的東西,我是不能據(jù)為己有的。比比許衡,想想自己,我認(rèn)識到自己的確做錯了,于是,我把手機交給了老師,最后老師找來了失主,把手機還上之后,失主還要給我60元錢,但我拒絕了。

  同學(xué)們,古人云:“先義而后利者榮,先利而后義者辱!笔暗絼e人的錢物,我們首先應(yīng)該想到的是別人的損失和心情,而不是自己的利益。拿不屬于自己的東西,是一種羞恥。一個人如果不懂得羞恥,那將是一個人墮落的開始,對于一個民族來說,則是一個民族沉淪的開始。所以,同學(xué)們,拾到錢物而據(jù)為己有,看似一件小事,其實是一件大事,以后我們再也不要去做這樣的事了。

  其實,拾金不昧像是一片樹葉,很多樹葉聚集在一起,就是一片樹林;拾金不昧像是一個零件,許多零件組合在一起,就是一部機器;拾金不昧像是一滴水,無數(shù)滴水融會在一起,就是一片海洋。我相信以后的日子里會有更多的拾金不昧文明道德行為出現(xiàn)的。 讓我們把這句話永遠(yuǎn)地記在心里吧:先義后利者榮,先利后義者辱。

拾金不昧演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  早上起床,拉開窗簾,陽光撒進屋里,又是陽光燦爛完美的一天,我吃過早飯后背上書包來到了學(xué)校。

  上午課外活動,教師帶我們到操場上自由活動,同學(xué)們有的在跑步,有的在跳繩,有的在玩沙包,操場上一片歡聲笑語!

  我和幾個同學(xué)在來回的奔跑著,玩著各種五花八門的游戲,玩的正高興呢,突然,一個足球朝我射了過來,旁邊的同學(xué)瞪大了眼睛看我,說時遲,那時快,我迅速的往后面一閃,躲過了那球,呼,好險啊!踢球的的同學(xué)趕忙過來跟我道歉,我也連聲的說著沒關(guān)系,其實真的沒關(guān)系啊,他們也不是故意的,再說我不也沒事嘛,嘿嘿,我們都是一個學(xué)校的學(xué)生更應(yīng)當(dāng)團結(jié)互助了,我跟他們說了我沒事,他們才放心的去玩了。我們也繼續(xù)我們的游戲。

  玩著玩著,我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)我腳下居然有一張十塊的人民幣,我想:有了這十塊錢我不就正好能夠買我一向想要的漫畫書了嘛,可是有轉(zhuǎn)念一想,萬一丟錢的同學(xué)是拿著十塊錢去買學(xué)習(xí)資料的,那他這會兒該有多著急啊,我到底應(yīng)當(dāng)怎樣辦呢?腦海張仿佛有兩個小人在爭吵,一個說“反正是撿的錢,那就是你的了,能夠想買什么就買什么”,另一個小人說“不行!不行!那錢不是你的就不能拿,你怎樣不為丟錢的同學(xué)想想呢?他萬一要是著急買學(xué)習(xí)資料,那怎樣辦啊?”對啊,爸爸媽媽原先就教導(dǎo)過我,不是自我的東西不能拿,教師也說過,要做拾金不昧的好學(xué)生!我怎樣能夠為了十塊錢就把大人們的教導(dǎo)當(dāng)耳旁風(fēng)呢?

  經(jīng)過了一番思想斗爭,我決定了,要把錢壞給丟錢的同學(xué),做一個拾金不昧的好學(xué)生!這樣想著,心里的包袱也就放下了,于是我就在原地等著,不大一會兒,果然有同學(xué)來了,他問我有沒有見地上有十塊錢,我就把錢拿出來給了他,他很高興的說:“多謝你!多謝你!我都走到書店了才發(fā)現(xiàn)錢沒了,才想起來剛才在這玩了,是不是掉這了?沒想到還能找到!

  太多謝你了!同學(xué)你是哪個班的?我要告訴你們教師,讓教師表揚一下你的行為!”我笑著撓撓頭,并說不用了,這是我應(yīng)當(dāng)做的。然后就回教室了。

  今日,我發(fā)現(xiàn)不是自我的東西是不能拿的,做一個拾金不昧的好孩子也是很簡單的!今后,如果再次發(fā)生今日的事,我還會這么做的,因為這樣,我覺得很高興!

拾金不昧演講稿 篇9

  同學(xué)們:

  拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。說起這個話題,我是深有體會的,因為我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事。

  三個星期前,我放學(xué)后打完針,回家的路上來到地鐵站,爺爺說去面包店買面包,我沒什么事干,就左晃晃,右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),東張張,西望望。突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處地上躺著一個錢包,我頓時眼前一亮,三步并作兩步走,把錢包撿起來緊緊地握在手中。我看著來往的人群,沒有一個人在尋找東西,都是急匆匆走過。打開錢包,發(fā)現(xiàn)里面有一張身份證和一沓厚厚的鈔票!呀,這些錢可以買好多東西呢!我站在那里等呀,等呀,沒有失主過來認(rèn)領(lǐng)。頓時,巧克力、漢堡包、奶油餅干、高級鉛筆盒、小玩具……一股腦地涌進我的腦海。正當(dāng)我想入非非的時候,爺爺買了面包走了過來,我連蹦帶跳跑到爺爺面前說:“爺爺!我撿到一個錢包!”爺爺用鼓勵的目光看著我,問:“沒有失主過來認(rèn)領(lǐng),你說該怎么辦呢?”我突然想起一個故事:《許衡不吃無主之梨》,講的是元朝學(xué)者許衡一次和同伴趕路,烈日當(dāng)頭,走得口渴難耐,突然前方有一片梨樹林,黃澄澄的梨兒掛滿枝頭,讓人垂涎三尺,同伴們紛紛上樹吃梨,只有許衡坐在樹下不動。同伴們勸他說:“這附近沒有人家,吃吃又有何妨?”許衡卻說:“梨兒即使沒有主人,但我的心是有主人的,不是自己的東西,我是不能據(jù)為己有的!毕氲竭@里,我大聲對爺爺說:“把錢包交給警察叔叔!”爺爺輕輕拍拍我的頭說:“你真是爺爺?shù)暮脤O女!”爺爺又接著對我說:“失主一定特別著急,你知道嗎,有的時候身份證或其他證件比錢還重要,證件丟了會嚴(yán)重影響失主的工作和生活,有身份證在,警察叔叔會很快找到失主的!”聽了爺爺?shù)脑,我又懂了好多道理?/p>

  說話間,我和爺爺走出地鐵站,朝警察崗?fù)ぷ呷ィ瑺敔斀形野彦X包交給警察叔叔,我走進警務(wù)室,把錢包遞給警察叔叔說:“我撿到一個錢包!”,說完扭頭就走,警察叔叔叫住了我說:“小朋友先別走,你真棒,贈給你一個小牌子,也替那位失主謝謝你!”

  我和爺爺離開警務(wù)室,看著警察叔叔送給我寫著“拾金不昧”四個字的愛心小牌子,我很開心,感覺自己做了一件很有意義的事,也是一件自己應(yīng)該做的事。如果是大家遇到這樣的事,也一定會這樣做的!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

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