【推薦】校園演講稿范文集合4篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。現(xiàn)如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的校園演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園演講稿 篇1
尊敬的xx：
在青陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，他取得了許多榮譽(yù)：池州市首屆美德少年、最美青陽(yáng)人、優(yōu)秀學(xué)干、三好學(xué)生、校園之星？？他臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，sunny，clever and lovely是對(duì)他最好的概括。他是老爸媽眼中聽(tīng)話的好孩子，是同學(xué)們貼心的好朋友，更是老師得力的小助手，他就是王知航同學(xué)，一個(gè)陽(yáng)光男孩。
身為202班的班長(zhǎng)，王知航在創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中總是能夠起到模范帶頭作用，他從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物。每當(dāng)看到教室里或是校園里出現(xiàn)了紙屑，他便立刻彎下腰撿起來(lái)，放到垃圾桶里。旁邊的同學(xué)問(wèn)："班長(zhǎng)，你不嫌臟嗎？"他認(rèn)真地說(shuō)："手臟了沒(méi)關(guān)系，洗洗就干凈了，校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方，我們要保持整潔美觀。"在他的榜樣示范引領(lǐng)下，同學(xué)們不再隨手亂扔紙屑，見(jiàn)到垃圾都紛紛主動(dòng)拾起。
自從擔(dān)任班長(zhǎng)那天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任，班上中午在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)有三四十人，怎么樣保持一個(gè)良好的就餐秩序呢，王知航主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)："我來(lái)為大家服務(wù)！"從此，每天午餐時(shí)間，他就幫助食堂阿姨維持打飯的秩序，待同學(xué)們都打上飯他才最后一個(gè)端起飯碗，常常飯菜都涼了。等到中餐過(guò)后，他便督促同學(xué)們遵守紀(jì)律，按時(shí)午睡。當(dāng)媽媽得知他因?yàn)樘焯於酱賱e人而自己卻不休息時(shí)，心疼極了，要求他中午一定要午睡，他卻說(shuō)："媽媽，我不睡，我要和值日同學(xué)一起看著同學(xué)們午睡呢，他們中午不睡覺(jué)，下午就沒(méi)精力上課了。媽媽，你放心，我不累！"
就在不久前，王知航同學(xué)作為"最美青陽(yáng)人"參加了"青陽(yáng)縣最美青陽(yáng)人"表彰大會(huì)，劉縣長(zhǎng)親自為他頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。當(dāng)記者采訪王知航時(shí)，他微笑著告訴記者："其實(shí)，我也只是一個(gè)普通的小學(xué)生，做著自己應(yīng)該做的一切，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，美德少年就在你我身邊，我只是其中最平凡的一個(gè)！"
這就是我們的美德少年王知航同學(xué)，他一點(diǎn)一滴從身邊的小事做起。彎下腰，撿紙片;停住腳，護(hù)小草;站出來(lái)，問(wèn)聲好;伸出手，幫助人，他用自己的一言一行，為同學(xué)們做出了榜樣，他無(wú)愧于"美德少年"的稱號(hào)，我們相信，未來(lái)他會(huì)演繹更多的精彩。
謝謝大家！
校園演講稿 篇2
您好！我相信你也知道，全球變暖和日益惡化的生活環(huán)境正嚴(yán)重威脅著人類的健康和生存。雖然我們不能保護(hù)整個(gè)地球環(huán)境，但作為學(xué)生，我們可以用雙手保護(hù)我們的校園環(huán)境。
綠色環(huán)保是健康的象征。綠色能給我們帶來(lái)活力，給我們帶來(lái)活力！而綠色校園里的“綠”不僅僅是一種顏色。我心中有一個(gè)美麗的校園：“高大現(xiàn)代的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的森林，下課后，我們可以站在走廊里看校園的“綠色”。呼吸新鮮空氣……”想想就覺(jué)得美，姚校長(zhǎng)，你怎么看？
其實(shí)我也希望這能成為現(xiàn)實(shí)，但是看到一小部分學(xué)生做的事情，就忍不住變成了幻想。
姚校長(zhǎng)，你知道嗎？在我們班的公共區(qū)域，也就是羽毛球場(chǎng)，我們班的同學(xué)去清理公共區(qū)域的垃圾時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多爛羽毛球和零食袋，有時(shí)候口香糖會(huì)粘在地上。不用說(shuō)，肯定是一些羽毛球同學(xué)扔的，吐的。還有乒乓球場(chǎng)，也有很多礦泉水和乒乓球爛殼；更嚴(yán)重的是，在乒乓球場(chǎng)的邊緣，一些學(xué)生為了撿乒乓球，踐踏甚至鏟平了周圍的花草.這些都讓原本美麗的.校園變得沒(méi)有吸引力，不整潔，不干凈。
姚校長(zhǎng)，我之所以告訴你這些，是因?yàn)槲蚁Ｍ隳懿杉{一些想法，我也堅(jiān)信初三會(huì)成為我夢(mèng)想的校園。
首先，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該讓我們的學(xué)生樹(shù)立低碳意識(shí)。要知道低碳經(jīng)濟(jì)與校園息息相關(guān)，建設(shè)低碳校園生活也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的責(zé)任。我們的學(xué)生要不斷增強(qiáng)節(jié)能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹(shù)立低碳的理想。此外，學(xué)校要從每個(gè)班抽取兩名學(xué)生，為期一個(gè)月，回答關(guān)于這些知識(shí)的問(wèn)題，并頒發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)和班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。以“人人爭(zhēng)做低碳典范，處處體現(xiàn)低碳文化，時(shí)刻參與低碳行動(dòng)”為理念。
其次，培養(yǎng)低碳習(xí)慣更重要。我認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師應(yīng)該帶頭為學(xué)生樹(shù)立榜樣。特別是班主任不僅要帶頭，還要督促教導(dǎo)學(xué)生：節(jié)約用電、用水、用紙、用糧；愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不踐踏草坪，不隨意刻畫；注意衛(wèi)生，不亂扔垃圾；健康出行，少騎機(jī)動(dòng)車；不買一次性用品，少用塑料袋，不買不必要的物品。
最后，為了讓我們的學(xué)生更好地參與“建設(shè)綠色校園”，我認(rèn)為我們也應(yīng)該開(kāi)展低碳活動(dòng)。俗話說(shuō)，不坐而談，不放手。學(xué)�？梢詫⒚恐苋付椤靶@綠色低碳生活日”。要求我們的學(xué)生做：節(jié)約用水；節(jié)能減排；節(jié)約資源；愛(ài)護(hù)環(huán)境；合理回收這六項(xiàng)。這一天，無(wú)人監(jiān)管的學(xué)生做不到，所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)五節(jié)課，以此類推。四十個(gè)班需要八個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)。并且當(dāng)天評(píng)估，成績(jī)好的班級(jí)加分。
不積步，不連千里；它不積小溪，不入海。這是我對(duì)創(chuàng)建綠色校園的看法，我覺(jué)得還不錯(cuò)！希望你能采納，做一些修改。
校園演講稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
藍(lán)天是小鳥(niǎo)的家,大海是小魚的家,森林是動(dòng)物的家,校園是我們學(xué)生的家.我們要愛(ài)這個(gè)家,我們要愛(ài)這個(gè)家中的一磚一瓦,一草一木,還要愛(ài)這個(gè)家中的學(xué)生和老師。當(dāng)今社會(huì)科技飛速發(fā)展，可是人們的惡習(xí)也多了，打人、罵人、破壞公共財(cái)產(chǎn)、隨地吐痰、亂扔臟東西，這些不良行為校園里經(jīng)常發(fā)生。
在學(xué)校打人、罵人的事件屢屢發(fā)生，有時(shí)同學(xué)之間起一點(diǎn)小小的摩擦，都會(huì)演變成大的沖突。盡管校園廣播中、班會(huì)課上常強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)打人、罵人，但這種現(xiàn)象在學(xué)校還是屢禁不止，我們要知道打人、罵人是一種野蠻的、不文明的行為，也是無(wú)能的、不講道理的表現(xiàn)，我們應(yīng)該站在對(duì)方的立場(chǎng)，多為別人想想，盡量避免這些沖突的發(fā)生，多多愛(ài)護(hù)關(guān)心身邊的同學(xué)朋友，讓我們大家的校園充滿歡聲笑語(yǔ)！
在學(xué)校里，破壞公物的事也是常會(huì)發(fā)生的，有些調(diào)皮搗亂的學(xué)生，老是喜歡拿著粉筆頭丟同學(xué)，搬著桌凳打鬧，弄的粉筆頭滿地，桌子破、凳子壞，面目全非。我們是否看到小粉筆因?yàn)檎也坏郊叶悦�，桌椅因�(yàn)樘弁丛趥牡牡粞蹨I？同學(xué)們，難道忘了嗎？是它們幫助我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，伴我們成長(zhǎng)，讓我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的小孩長(zhǎng)大成為祖國(guó)的盛開(kāi)的花朵，我們應(yīng)該感謝它們，保護(hù)它們，而不應(yīng)該去傷害它們，不是嗎？
除了打架罵人、破壞公共財(cái)物，最嚴(yán)重的就是隨地亂丟垃圾了。每天伴著晨光走進(jìn)校園，不時(shí)的會(huì)發(fā)現(xiàn)一些廢紙、果皮，使愉快的心情馬上就冷落下來(lái)。垃圾箱就在不遠(yuǎn)處放著，它不是在那兒做擺設(shè)的，它在時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督著我們，會(huì)對(duì)亂丟垃圾的同學(xué)皺眉頭，也會(huì)對(duì)講衛(wèi)生的小朋友露出贊賞的目光，還會(huì)因?yàn)槲覀兘?jīng)常冷落它而傷心難過(guò)。愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，不隨地吐痰，是做一個(gè)文明的現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)，每天清潔工都在辛辛苦苦的打掃衛(wèi)生，就為了我們能有一個(gè)整潔的校園，一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們是不是也應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)成果，開(kāi)始重視我們的果皮箱，為我們的校園，奉獻(xiàn)自己的一份力量呢？
同學(xué)們：為了我們有一個(gè)溫暖、舒適的家；為了我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們大家攜起手來(lái)改掉惡習(xí)，共同創(chuàng)建美好的家園。
校園演講稿 篇4
各位家長(zhǎng)，同學(xué)：
大家下午好！我的母校是河南省潢川第一中學(xué)，雖然它只是個(gè)小縣城但是有豐富的歷史以及人文情懷。東經(jīng)120度北緯32度造就了這個(gè)神奇的地方。溫度、氣候、降水等自然給予它的美麗。
潢川一中，全名為河南省潢川第一中學(xué)。 河南省潢川第一中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱潢川一中）創(chuàng)建于1939年10月，前身為“私立弋陽(yáng)中學(xué)”，1949年更為現(xiàn)名，是信陽(yáng)市首批重點(diǎn)高中、示范性高中。1999年10月學(xué)校決定征地新建，新校占地246畝，投資9600萬(wàn)元，由同濟(jì)大學(xué)專家規(guī)劃設(shè)計(jì)，20xx年又增加紫竹院獨(dú)立校區(qū)，現(xiàn)已建設(shè)成為一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的嶄新學(xué)校，截止20xx年辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大到100多個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生5000余人，教職工412人。潢川一中是信陽(yáng)市第一所主要依靠自己力量實(shí)現(xiàn)成功新建的學(xué)校，為落后地區(qū)、薄弱學(xué)校辦大教育闖出了一條新路。學(xué)校的獨(dú)特發(fā)展思路和成功實(shí)踐帶動(dòng)了信陽(yáng)市乃至更廣范圍的高中教育的發(fā)展。國(guó)家發(fā)改委、教育部和省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及省內(nèi)外七十多所學(xué)校的同行先后來(lái)該校調(diào)研、參觀、考察。
教學(xué)質(zhì)量、人文情懷等等方面都在每天完善和提高。高二期間的成人禮拱門、氣球、紅地毯、給父母讀感恩信這些無(wú)疑宣誓這個(gè)學(xué)校。雖然離校已經(jīng)好多年但我深愛(ài)著我的母校，它教會(huì)我們成長(zhǎng)給我們知識(shí)。我愛(ài)我的母校！我的大一中！
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