實(shí)用的展望未來演講稿范文合集6篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編收集整理的展望未來演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
展望未來演講稿 篇1
歲月匆匆，似水流年。彈指間，我們已度過了數(shù)個春秋。在此期間，我們曾失敗過、成功過，也曾彷徨過。即使飽經(jīng)痛苦以及坎坷不幸之后，我們?nèi)匀粸榱宋磥矶ζ床珚^斗著，我們依然信心十足，義無返顧地追求著我們的理想和目標(biāo)，我們意志堅(jiān)定，信心百倍地報考了鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院冶金技術(shù)(鎂業(yè)方向)專業(yè)。既然我們報考了自己所愛的專業(yè)，那么我們就應(yīng)該投以百倍的精力愛我們所報的專業(yè)——鎂業(yè)專業(yè)。
曾經(jīng)您我大家做出了我們?nèi)松谝贿x擇---選報學(xué)校---鎂業(yè)專業(yè)，也許當(dāng)初我們是無意間且沒有目的選報了僅是我們感興趣的專業(yè)。但今天，我要說，這是您明智的選擇，是對我們未來的負(fù)責(zé)，也是我們今天最值得驕傲的事。
我們不怕風(fēng)刮日曬，經(jīng)過嚴(yán)格的軍訓(xùn)之后，終于如愿以償?shù)靥みM(jìn)了心中渴望想象已久的學(xué)院材料工程系的5號教學(xué)樓，幸運(yùn)地進(jìn)入了07級冶金班，更加幸運(yùn)我們系領(lǐng)導(dǎo)給我們講了那么多精彩而又充實(shí)的鎂業(yè)信息。鎂不僅是當(dāng)今社會廣泛應(yīng)用的金屬，更是未來發(fā)展的方向，前途光明。
曾記得從我們?nèi)雽W(xué)的第一天起，我們就做了對大學(xué)生的正確認(rèn)識和大學(xué)生的規(guī)劃。這就足以證明我們對此專業(yè)的信任和自信。去年我系組織的就業(yè)模擬招聘大會還歷歷在目。
過去我們心跳過，害怕過，膽怯曾阻礙了我們展現(xiàn)自我的機(jī)會，但那次招聘會卻給了我們鍛煉自我的機(jī)會，同時也讓我們對明天有一個更加明確的目標(biāo)。鎂專業(yè)基礎(chǔ)知識是我們成功的基石，也是我們對明天充滿自信的寶物。經(jīng)過那次面試活動，使我們更加積極鍛煉自己，更加熱愛重視鎂業(yè)。
今日的“回望過去，暢想未來”演講活動，也許是在警惕暗示著我們，要充分把握好現(xiàn)在，掌握過硬的基礎(chǔ)知識為未來做鋪墊，也許是激勵我們要更加奮發(fā)向上，學(xué)好自己所選的專業(yè)為首要。
我們都應(yīng)該認(rèn)真把握這“學(xué)鎂專業(yè)”的第一次，讓它們成為我們未來人生道路的基石。在這個階段里，我們都要珍惜每一個最后一次學(xué)“鎂專業(yè)的機(jī)會”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。在學(xué)鎂專業(yè)的同時，我們都應(yīng)努力為自己編制生活的夢想，明確奮斗方向，奠定我們的未來。
相信通過本次演講活動，我們大家會更加喜愛這個專業(yè)，而且會給我們的未來帶來莫大的幫助。
展望未來演講稿 篇2
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，不知不覺中，20xx年已將結(jié)束。我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理即將過去的20xx年，祈盼新年的到來。為此，我向全體敬愛的老師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福! 預(yù)祝大家新年快樂！
回望20xx，我們學(xué)校送走了一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，迎來了一群朝氣蓬勃的初一新生。對我們來說，20xx年是充實(shí)的一年，首先我們順利完成了從小學(xué)階段到初中階段的跨越。我們從去年的孩子，成長為今天的少年。其次我們在新的環(huán)境中，認(rèn)識了新同學(xué)，新老師。學(xué)到了新知識，接受了新的挑戰(zhàn)。上學(xué)期的小升初畢業(yè)考試，開學(xué)初期的軍訓(xùn)，慶祝第31個教師節(jié)，豐富多彩的社團(tuán)活動、校本課程，緊張激烈的期中考試，開心愉快的秋游活動，難忘的12·9大合唱比賽，一樁樁，一件件仿佛還在眼前。這其中我們一起開心過，一起努力過，一起奮斗過，一起流淚過。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。所以在一年之末，我們都應(yīng)總結(jié)自己成長中的得失與成敗，規(guī)劃自己美好的未來。
過去的我們在老師和家長的呵護(hù)下，漸漸長大，我們懂得了做人的道理，取得了不小的成績。而今天，成長中的.我們將又一次迎來充滿希望的新年。展望未來，我們重任在肩。新的一年我們應(yīng)該有新的目標(biāo)、新的人生起點(diǎn)。更成熟的我們，要在生活中學(xué)會寬容，學(xué)會幫助，學(xué)會承擔(dān)。有人說：聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人的時間多出了59倍！我們要走的路還很長，所以我們必須有一種登頂?shù)囊懔εc自信，以一種珍惜今天，規(guī)劃明天的態(tài)度去攀登，相信山頂風(fēng)景獨(dú)好。
再過半個月，初一初二年級的同學(xué)就要迎來期末考試，初三年級的學(xué)哥學(xué)姐們不久也將迎來中考，我們每一位同學(xué)都到了非常關(guān)鍵的一刻，無論你天資如何，都需要后天勤奮的付出，奮發(fā)向上，腳踏實(shí)地，持之以恒，無論前方的路多么崎嶇難行，我們都要勇敢堅(jiān)定地走下去！當(dāng)我們通過自己的努力，自信滿滿地走進(jìn)考場，當(dāng)“破繭成蝶”之時，那是一種怎樣的幸福��！
“有志者，事競成，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳�！笨v然路有荊棘，途遇坎坷，我們也要勇往直前；即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也要直掛云帆。
最后，祝同學(xué)們在新的一年里健康快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們身體健康 、工作順利，祝我們的學(xué)校創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績！
謝謝大家！
展望未來演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的主題是：“珍惜時間，展望未來”。
“時間就是金錢”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。相信這兩句話大家都耳熟能詳，時間對任何人都是公平的。他不偏不向，給所有人同樣多的時間。可有時，他又是偏私的，對于刻苦勤奮的人，他毫不吝嗇；而對于游手好閑的人，他轉(zhuǎn)瞬即逝，不留一點(diǎn)影子。當(dāng)他們欣賞美景的時候，時間便一分鐘，兩分鐘的流逝，轉(zhuǎn)眼間就過去了五分鐘。這五分鐘，300秒的時間是多么漫長而又短暫啊！好好把握這五分鐘，就可以學(xué)習(xí)更多的知識，充實(shí)自己的生活。的確，這五分鐘，在人生的漫漫長路上，也只不過是微不足道的一段罷了。在我們的生活中也只不過是白駒過隙般的短暫罷了。這五分鐘也只是人生海洋中的一滴水珠罷了�？墒�，人生中有多少個五分鐘讓我們浪費(fèi)呢？時間的腳步永不停歇，在你嘆息時光匆匆不等人的時候，他便從你身邊溜過了。
時間總是匆匆逝去，但我們總可以抓住一些時間，比如運(yùn)動的時候，身體在動，大腦也可以開始運(yùn)轉(zhuǎn)，聽聽英語，背背課文，珍惜時間，開拓未來。
“光陰似箭，日月如梭”。白駒過隙，時間飛逝。時間是公平的，時間是無私的，時間是漫長的，時間也是短暫的�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”！
同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在起，與時間賽跑，做時間的主人，共同迎接更美好的未來。今天我的演講結(jié)束了，謝謝大家的聆聽。
展望未來演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我今日要演講的題目是《暢談理想展望未來》。
理想就象階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；理想就象指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？
每個人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有個人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……！
當(dāng)我成了……，我要竭盡自己所能，為人類服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國家，地區(qū)，人民還沒有解決溫飽問題，象非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液�，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸（也就是DNA)上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個季度一收割。
這就是我的理想，一個遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個理想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因?yàn)槲抑�，要成為一個基因?qū)＜遥仨氁袦Y博的知識方可。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
展望未來演講稿 篇5
在20xx年，人們的科技越來越發(fā)達(dá)，人們上月球也是一件易如反掌的事。 這不，又來了一輛月球班車。這種車子小巧玲瓏，卻能坐200多個人。我一進(jìn)入車內(nèi)，便聞到了一股撲鼻的芳香。這種車采用了最新型發(fā)動機(jī)，以每秒500千米的速度開向月球。沒過多少時間，我便來到了月球。
整個月球一片生機(jī)勃勃，到處歡聲笑語。你看！月球的不遠(yuǎn)處是一個自然風(fēng)景區(qū)，里面有一座高大挺拔的蝶山，山上開滿鮮花，仿真蝴蝶在這片花海中舞蹈。這些蝴蝶一點(diǎn)也不怕人，反而會與人們玩耍。在蝶山旁有一個湖泊,湖水清澈見底，一只只天鵝高傲地抬著頭，在水里跳芭蕾。湖面有一座橋，名叫魚橋，它是一條石魚橫跨兩岸。風(fēng)景區(qū)的旁邊是一個自動兒童游樂園，里面有各種游樂設(shè)施，比如：海盜船、過山車……還有一個餐廳，里面的食物都是純天然的有機(jī)食品。
回到地球，你會發(fā)現(xiàn)聞不到一丁點(diǎn)垃圾的臭味。因?yàn)榧壹覒魬舻睦�，垃圾處理站�?yīng)付不過來，于是聰明的科技人員在每家每戶的門旁放了一個多功能垃圾桶。這種垃圾桶美觀實(shí)用，還能分解垃圾，雖然它只有30厘米高，但是一次可以分解1千克的垃圾。它一邊吃，一邊把分解好的垃圾凈化成清新的空氣。 來到廚房，你會納悶怎么沒有抽油煙機(jī)？因?yàn)槲覀兌荚谑褂糜蜔焹艋�，抽油煙機(jī)都成了老古董。油煙凈化器會把油煙反復(fù)過濾，讓一部分油煙變成空氣，一部分變成可以直接喝的水。廚房的水龍頭里放出的水不是自來水，而是山泉水，沒有任何雜質(zhì)，對身體有極大的好處。
20xx年，汽車已成為了歷史文物，每個人手上的電子表就是交通工具。電子表上有紅、黃、藍(lán)三種顏色的按鈕。紅色代表的是時間；黃色的則是天氣預(yù)報，他能準(zhǔn)確無誤地告訴你一星期的天氣；藍(lán)色的便是交通工具，只要按下它，并說出要去的目的地，一眨眼就到了。這樣不僅節(jié)省時間，還減少了汽車尾氣排放，這真是一舉兩得呀。 我正玩得高興，突然一陣“叮鈴鈴”的聲音把我從月球叫了回來。我睜開朦朧的眼睛，唉，原來只是南柯一夢。我多希望這是真的呀！
展望未來演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
酷暑漸退，秋風(fēng)送爽，度過了一個愉快而有意義的暑假，我們又迎來了新的學(xué)年。值此之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生員工致以新學(xué)年的問候！向剛剛加入龍中大家庭的新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向辛勤堅(jiān)守在工作崗位上的教職員工表示衷心的感謝！
過去的一年，是龍中精神得以升華的一年。
“真誠合作、有序競爭、勤奮進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、科學(xué)發(fā)展、追求卓越”的龍中精神成為龍中人的主流價值觀，龍中團(tuán)隊(duì)用規(guī)則規(guī)范、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、目標(biāo)管理和結(jié)果考核和過程精細(xì)四種意識做了很好的詮釋。
學(xué)校制度統(tǒng)帥與年級自主管理相得益彰，團(tuán)隊(duì)協(xié)作共進(jìn)和個人獨(dú)樹一幟相融共生，學(xué)�？傮w目標(biāo)和師生行為規(guī)范相互制約，高屋建瓴的宏觀掌控和細(xì)致入微的精準(zhǔn)把握讓每項(xiàng)工作都落實(shí)到位，注重了過程，完善了細(xì)節(jié)，執(zhí)行力提升，降低行政運(yùn)行成本，大大增加了學(xué)校管理的效益。
我們有理由為我們的團(tuán)隊(duì)，為我們的龍中精神點(diǎn)個贊！
過去的一年，是龍中收獲豐碩的一年。
七十余年龍中歷史形成了文化長廊，高端科技追求增加了現(xiàn)代設(shè)施，走進(jìn)龍中思琢過去，點(diǎn)擊鼠標(biāo)暢游世界，文化特色鮮明，教學(xué)設(shè)施育人環(huán)境又有了大幅度改善。
在全國少年兒童“雙有”主題教育實(shí)踐活動中，學(xué)校成績優(yōu)異，被評為優(yōu)秀集體。團(tuán)支部書記覃雪薇為代表的老師被授予先進(jìn)個人的榮譽(yù)稱號。
在全縣的教育教學(xué)綜合督導(dǎo)評估中，學(xué)校以94.2的最高分獲得第一名。
學(xué)校黨總支被教育局黨委表彰為先進(jìn)基層黨組織。
學(xué)�！捌桨残@”創(chuàng)建被縣教育局驗(yàn)收。
全縣第十屆中小學(xué)生文藝匯演中獲得一等獎。
曾格英、田金玉、余衛(wèi)華、朱芳、李楊、程建平和張顯國7人受縣級表彰。
一年來，承辦市縣級教育教學(xué)研討活動十余次，我校教師劉成光、覃寧杰、劉雪芹、田建國、李楊、余衛(wèi)華、田昌勛等在活動中承擔(dān)示范課、競賽課和專題報告。積極參加或承辦縣級其他教學(xué)活動，共有三十多人次獲獎。
積極參加“一師一課”活動，我校教師網(wǎng)上曬課100多節(jié)，并向縣級推薦優(yōu)課18節(jié)，向市級推薦優(yōu)課8節(jié)。劉成光校長的課成為省級優(yōu)課并正在向國家級優(yōu)課邁進(jìn)。
高考中龍中學(xué)子捷報頻傳，今年在一中畢業(yè)的我校學(xué)生上一本線120人，占畢業(yè)生總數(shù)的25%。其中徐霄雯被清華大學(xué)錄取，呂冰晗被浙江大學(xué)錄取，王紫琪被香港中文大學(xué)錄取。
中統(tǒng)考龍中高位前茅。三個年級綜合P值均為全縣第一，語數(shù)外物化等學(xué)科均以顯著的優(yōu)勢執(zhí)全縣牛耳。中考一中上線人數(shù)244人，占我校參考人數(shù)的54%，占一中正取人數(shù)的35%，創(chuàng)歷史新高。中考前十名學(xué)生8人，前一百名65人。
辦學(xué)條件的日臻完善，教育方針的全面貫徹，綜合實(shí)力的龍頭地位，我們有理由為我們驕人的業(yè)績點(diǎn)個贊。
在現(xiàn)代都市安貧，在如畫清江樂道。龍中教師用他們無私的奉獻(xiàn)譜寫了動人的旋律，我們有理由為我們辛勤工作的教職員工點(diǎn)個贊。
同時龍中人也清醒的認(rèn)識到現(xiàn)化化學(xué)校創(chuàng)建的順利過關(guān)，質(zhì)量穩(wěn)居榜首的優(yōu)越感，各項(xiàng)活動中顯著優(yōu)勢，讓龍中進(jìn)入發(fā)展的高原期，
高位運(yùn)行，如履薄冰，高處不勝寒。龍中下一步如何發(fā)展？
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，特色是未來龍中的動力源。龍中確立了頗具挑戰(zhàn)的“質(zhì)量高位前茅，社團(tuán)特色興�！惫ぷ髂繕�(biāo)。我們有理由為這具體實(shí)在的工作目標(biāo)點(diǎn)個贊。
同學(xué)們，老師們，成績代表過去，向世人昭示我能行；奮斗成就未來，向社會證實(shí)我還行。
新常態(tài)下的中國經(jīng)濟(jì)要求“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”必須向縱深推進(jìn)。習(xí)提出 “騰籠換鳥、鳳凰涅”來打好這場攻堅(jiān)戰(zhàn)，習(xí)“兩只鳥論”有四個關(guān)鍵詞：改革、創(chuàng)新、舍得和統(tǒng)籌。這四個關(guān)鍵詞，對走內(nèi)涵發(fā)展之路，揚(yáng)特色興校之帆的龍中也非常貼切。
在新學(xué)期開學(xué)之際，我提出以下希望，也是新的學(xué)年學(xué)校將要完成的四大任務(wù)：建設(shè)特色鮮明的學(xué)校，造就創(chuàng)新思維的班子，培養(yǎng)具有反思性思維的教師，培育達(dá)禮知書的學(xué)生。
一、形成鮮明的學(xué)校特色。
今年學(xué)校將從國家課程校本化，校本課程特色化，社團(tuán)活動常規(guī)化，活動指導(dǎo)專業(yè)化四個方面入手，逐步形成學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格。
繼續(xù)以校本作業(yè)為抓手，通過三到五年時間編撰成符合我校實(shí)際的校本化作業(yè)集，繼續(xù)實(shí)施國家課程校本化的探索。
以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的校本課程為示范，逐步開發(fā)立足校情的校本課程。
從七年級開始，組建十三個學(xué)生社團(tuán)，打破班級界限，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣參加社團(tuán)活動，張揚(yáng)學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好。
利用社團(tuán)活動，培養(yǎng)教師的第二專業(yè)，讓每位老師都能擁有自己的社團(tuán)指導(dǎo)教師證書。
二、造就創(chuàng)新思維的班子。
在新的學(xué)年，學(xué)校班子成員都要從形成部門管理特色上下功夫，傳統(tǒng)與改革并舉，統(tǒng)籌與舍得同在，在十三五規(guī)劃的開局之年，形成獨(dú)特的部門管理風(fēng)格。在此對學(xué)校行政班子群體提出五個方面的要求：堅(jiān)持制度主導(dǎo)，不斷提高學(xué)校行政的公信力；豐富學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)校行政的思想力；強(qiáng)化落實(shí)手段，不斷提高學(xué)校行政的執(zhí)行力；崇尚反思文化，不斷提高學(xué)校行政的創(chuàng)新力；營造團(tuán)結(jié)氛圍，不斷提高學(xué)校行政的凝聚力。
三、培養(yǎng)具有反思性思維的教師。
一名優(yōu)秀的教師究竟是怎樣誕生的?通往“金字塔塔尖”的道路又在哪里?“反思”是不斷被凸顯的一條走向成功的路徑。它被解釋為優(yōu)秀教師成長的一個共性特征。中國有句俗話說，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人”，強(qiáng)調(diào)的是個人的努力。古人說，“吾日三省吾身”，強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)省。反思與實(shí)踐的結(jié)合對教師教學(xué)智慧提升的作用不可估量。
特級教師華應(yīng)龍一次報告中說，他的教學(xué)水平提升是一個比較完整的反思、實(shí)踐過程。不論他對自己的每一次否定和嘗試是不是正確，能感受到的是一種執(zhí)著和專注的精神，一種永不滿足的對教育核心問題的逼近，我們可以稱之為“反思的精神”；其次就是對教學(xué)事件進(jìn)行反思的敏銳眼光――基于“教師個人素質(zhì)”的獨(dú)特思考角度，這是組成教師“反思能力”的重要部分。我們說，只有建立在反思精神之上的反思才是真正有力量的、有生命的，才是真正能促進(jìn)教師成長的。而再實(shí)踐是對反思的檢驗(yàn)與進(jìn)一步反思的催生，是增強(qiáng)反思力必不可少的環(huán)節(jié)，因?yàn)榻虒W(xué)本質(zhì)上是一門實(shí)踐的藝術(shù)。登抵金字塔的秘密，就蘊(yùn)藏在一次次的“實(shí)踐、反思、學(xué)習(xí)、再實(shí)踐”之中。
在此對龍中教師群體提出四個方面的要求：不斷加強(qiáng)個人修煉，做一個德行良好的人；不斷提升課堂水平，做一個上得廳堂的人；積極參加研修活動，做一個下得廚房的人；不斷反思自己的行為，做一個具有反思精神的人；不斷加強(qiáng)身心修煉，做一個快樂幸福的人。
四、培育達(dá)禮知書的學(xué)生。
在此之所以說達(dá)理知書，是要求全體同學(xué)要牢記“先學(xué)會做人，再學(xué)會做學(xué)問”。先成人再成才。我們早已達(dá)成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要；但比知識更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德重要的是信念。”同學(xué)們要學(xué)會嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對無組織、無紀(jì)律、不道德、低級趣味等不良行為。注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關(guān)心生活，關(guān)注社會，平時自我努力、約束、克制與完善，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
在此對龍中學(xué)生群體提出三個方面的要求：培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”；樹立一個信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“成長的主人”；即砥礪德行，健全人格；強(qiáng)壯體魄，發(fā)展能力；這就要求每個人樹立“尊重知識，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)；尊重規(guī)則，強(qiáng)調(diào)責(zé)任；尊重他人，強(qiáng)調(diào)感恩；尊重自己，強(qiáng)調(diào)自信”的意識，并形成一種自覺的修煉行為。造就一副體魄：身心兩健，身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。我不想說什么報效祖國的大道理，但我們一定要用德智雙馨回饋父母。
九年級的“戰(zhàn)士”們！格言云――把意念沉潛得下，何理不可得！把志氣奮發(fā)得起，何事不可做！總理言――此時、此地、此身。此時，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個高度；此地，讓疲憊的頭腦輕輕揚(yáng)起一個角度；此身，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個弧度。初三啦！一物不知，以為深恥；逢人而問，少有寧日，且盡享這“無限風(fēng)光在險峰”的喜悅！
八年級的“朋友”們！古人說：觀操守，在利害時；觀精力，在饑疲時；觀度量，在喜怒時；觀鎮(zhèn)定，在震驚時。我要說：觀成敗，在此時！無情歲月增中減，有味詩書苦后甜。行無愧怍心常坦，身處艱難氣若虹！
七年級的“弟子”們！黑塞說：沒有愛的閱讀、沒有敬重的知識、沒有心的教養(yǎng)，是戕害心靈的最嚴(yán)重的罪過之一。從這一刻起，將“德智雙全、身心兩健”的校訓(xùn)銘記在心間，把龍中精神綻放在臉上。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位龍中人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為龍中的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與龍中相伴，讓我們共同的家園―龍舟坪中學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
最后，在教師節(jié)即將來臨之際，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
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