【精選】成功演講稿范文合集七篇
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在生活中,演講稿對我們的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的成功演講稿7篇,希望對大家有所幫助。
成功演講稿 篇1
上次,一位同學(xué)在校長室信箱中給了我一份9月13日的周末強化練習(xí)二,10月6日,一位同學(xué)在校長室信箱中給了我一封信。就同學(xué)們反映少做題目、多放假的問題,跟同學(xué)們說說我的一些見聞,或許對你們今后的人生路有所幫助。
第一見聞xxx年寒假,江蘇省××中學(xué)高三臘月28放假,xxxx年春節(jié)正月初三開學(xué);今年國慶,江蘇省××中學(xué)10月2日下午,高三學(xué)生全部到校,晚自習(xí)正常,3日正式上課;××外國語學(xué)校10月3日下午,初三學(xué)生全部到校,晚自習(xí)正常,4日正式上課;淮安市文通中學(xué)10月3日下午,初三學(xué)生全部到校,晚自習(xí)正常,4日正式上課。
下面,跟大家說說xxxx年、xxxx年××市中考成績。xxxx年××市中考700分以上,全市3149名,××市文通中學(xué)、××市外國語學(xué)校兩所學(xué)校占1256名。xxxx年××市中考700分以上,全市1143名,××市文通中學(xué)、××市外國語學(xué)校兩所學(xué)校占650人名!痢量h720分以上人數(shù)不足十人,××市××中學(xué)、××市外國語學(xué)校兩所學(xué)校高達64人;700分以上,××縣共170多,××市××中學(xué)是208人。大家所熟悉的師資××市第一、××市第一的××中學(xué),我怎么沒有說?因為這兩年開明的中考每況愈下,因為開明取消了周六上課。起初,家長歡迎,學(xué)生高興,但面對中考成績,越來越多的孩子上不了好高中,上不了高中,家長只有一個字——恨。
當學(xué)校沒有好的成績,就沒有了社會地位。因為目前在中國衡量你們能力的第一目標——分數(shù),沒有分數(shù),你就失去了發(fā)言的資格。不信,你沒有中考成績,你跟××領(lǐng)導(dǎo)說,我能力很強,將來我一定會成就大事業(yè),××?xí)浫?當你連高中都上不了,能指望在今后的人生道路上有多大作為嗎?
第二見聞:暑假,我在北京大學(xué)學(xué)習(xí)時,看到了季羨林老先生的作息時間表:早晨4點起床,4點半寫作,7點吃早飯。9月27日來我校演講的祁智先生,身兼數(shù)職,但每天早晨必須寫作20xx字,再苦再累,到時秘書都要將他叫醒。大家喜歡的成龍每天只有5—6個小時的休息時間,注意,我這里說的是休息時間5—6個小時,同時每天早上堅持練武1小時,一堅持就是五十年。同學(xué)們,你能做到嗎?
第三見聞:南京大學(xué)的理科強化班為什么世界有名。以我兒子的經(jīng)歷為例,我的兒子今年在南京大學(xué)匡亞明學(xué)院讀大一。這個學(xué)院,一個年級只有100名學(xué)生,100名學(xué)生一幢教學(xué)樓,這100名學(xué)生是通過全?荚囘x拔出來的。每天學(xué)習(xí)到晚上11點;兩天一考試。國慶放假,除了10月1日沒有做作業(yè)外,整天都在做作業(yè)。
同學(xué)們,所有的成功都來自付出。大付出,大成功;小付出,小成功。有同學(xué)說,考不上大學(xué),就沒有作為,我不同意校長的觀點,全球首富比爾·蓋茨,是被大學(xué)辭退的。同學(xué)們,這個世界上有幾個比爾·蓋茨?同學(xué)們,你們統(tǒng)計過沒有上過大學(xué)和上過大學(xué)人的成功率各是多少嗎?作為理性、科學(xué)的分析,永遠不要把個案作為普遍存在進行推廣。你我都是平凡的,都是普通的人,基本規(guī)則對你我來說,是第一準則,否則,你要吃現(xiàn)實的虧。愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對論,是因為他有深厚的物理學(xué)知識和對事業(yè)的執(zhí)著。否則,蘋果就算天天砸在你的頭上,你也永遠發(fā)現(xiàn)不了萬有引力;水壺日日在你面前冒氣,你也永遠不會發(fā)明蒸氣機。同學(xué)們,你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,在等著你們明年的中考成績呢!
同學(xué)們,行動吧,用成績證明自己,是你們目前不二的選擇,是你們父母最迫切的愿望!
成功演講稿 篇2
尊敬的各位評委:
大家好,今天我演講的題目是“放飛理想定位成功”。
理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會發(fā)展浪潮中,理想被賦予了更深的涵義,理想是效益,理想是氣魄、膽識和智慧的顯現(xiàn)。
先進的科技、多元化的信息、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)……電力系統(tǒng)在不斷發(fā)展改革中潮頭勇起,剖展延伸,每一分鐘、每一秒都在不斷的更新。我們迎來的將是電力發(fā)展的新起點,翻開的將是工作中的嶄新一頁。我們也許在想也應(yīng)該去想,未來的電力企業(yè)是一幅怎樣的新畫卷?似水年華里該怎樣在這里譜寫無悔的青春之歌呢?
首先我們要做一個有理想的人,俗話說:“人無志而不立”,我認為理想是一種動力,企業(yè)的未來將有我們每個人大大小小的理想來支撐,在我們不僅要有理想,而且要不斷的超越放飛。電力發(fā)展站在經(jīng)濟的發(fā)展的最前沿,作為其中一員,我們既要感到榮耀而又要有無窮的壓力,因為城市建設(shè)中給了我們充分展現(xiàn)的機會,同時又孕育著無窮的挑戰(zhàn),雖然我們的公司正逐步地發(fā)展壯大,但與其他競爭企業(yè)相比,我們還有很大差距,在優(yōu)勝劣汰中需要我們的睿智去應(yīng)對,需要我們放飛的理想去憧憬。只有高瞻遠矚,我們的企業(yè)才立于不敗之地,擁有遠大理想,我們的企業(yè)才能走的更遠。
社會的發(fā)展如湍急流水,任何平庸與狹隘的理想都無法濺起成功的波瀾。如響譽十九世紀的美國雷諾公司,只局限興盛時期的豐衣足食,因沒有深遠的理想和目標而停滯不前,最終無法逃脫被吞噬的厄運。
再如一個故事:在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。”同樣,一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉!惫适赂嬖V我們:不論你是強者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存。在社會發(fā)展改革浪潮中,日新月異、瞬息萬變,要想我們的公司趕超時代步伐,做競爭中的強著,需要我們有超前的思維,開闊的眼界,需要我們?nèi)シ棚w理想翅膀,去游弋尋找走向成功的新起點。
理想是邁向成功的跳板,但理想決不是我們的終極目標。俗話說:“沒有做不到、只有想不到!痹鴰缀螘r,又有誰會想的到,我們公司從原來的一個電工組發(fā)展到現(xiàn)在所轄×××個電工組服務(wù)于全區(qū)×××萬多戶居民和幾百家企業(yè)的的電力大軍,從寄生于別人的電網(wǎng)到擁有自主建設(shè)管理的電網(wǎng)體系,五年中電量從2千萬到×××個多億的十倍的跨越……
有人說:“東營的電力市場是一個富礦,等待我們?nèi)ラ_采!钡拇_,在這片具有無窮發(fā)展?jié)摿Φ碾娏κ袌隼,我們僅僅只占有×××的份額,還有×××等待我們?nèi)ネ诰颉,F(xiàn)在公司已經(jīng)進入“十一五”規(guī)劃階段,我們電網(wǎng)正在無限地延伸,我們科技正在快速地發(fā)展,我們的員工也不斷地博學(xué)多識,未來發(fā)展廣闊環(huán)境,給了我們每一個有抱負的人廣闊空間,這里是我們成功的工場,這里是我們醞釀嶄新人生的作坊。
讓我們放飛理想,用理想滋養(yǎng)我們的思想與人格,用理想激蕩我們的'靈魂與心智,用理想孕育我們新的精神與智慧,去定位那永恒的成功!!
成功演講稿 篇3
“長江后浪推前浪,一山更比一山高”做為當代青年的我們社會賦予我們的責(zé)任是為社會明天更加輝煌燦爛而努力拼搏奮進。青出于藍而勝于藍。當代青年的我們不僅要有積極向上的求學(xué)精神,而且要有良好的心理素質(zhì)內(nèi)在的修養(yǎng)。
當今社會競爭是殘酷的,優(yōu)勝劣汰的制度已日顯鮮明。當代青年的我們只有不斷地充實自己,豐富自己才能跟上社會的步伐。沒有知識內(nèi)在的學(xué)問就像沒有翅膀的小鳥怎能展翅飛翔。立足與社會。人應(yīng)該有方向,如果一個人不知道自己該駛向哪個碼頭那么任何風(fēng)都不會是順風(fēng),也不要想圓規(guī)一樣
一生努力追求完美最終確是自我封閉。我們21世紀的新青年應(yīng)該鍛煉自己成為一個有理想有追求的人。
生活就像是五味瓶其中的酸、甜、苦、辣、澀,是我們歷經(jīng)成長的過程,作為當代青年應(yīng)該有吃苦耐勞的精神,俗話說的好“吃的苦中苦,方為人上人;不歷經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹!边@是必然的過程。人是一本書,外貌好比是封面,雖然父母賦予我們的也許有不如意之處,這是先天的我們無從選擇,但是我們可以改變內(nèi)容,豐富自己的知識,擴展我們的實踐能力,提高自身素質(zhì)內(nèi)涵,全面的發(fā)展自己,確立一個明確的目標。腳踏實地的去邁每一步伐,沒有目標就象被蒙住了雙眼,失去了靈魂。我們不能一下子做好所有的事,但可以努力的去完成一件事,我們更應(yīng)具備頑強的意志力。遇到困難應(yīng)知難而進,成功之路好比馬拉松賽跑,比的是耐力、意志力。誰最終到達終點,才是真正的王者,而不是只驚羨別人的成功卻忽視成功背后的付出。面對失敗不是一味的退縮、氣餒,而是把它當做經(jīng)驗的積累。成功的鋪墊,成功與失敗是相互依存的,是平等的!如果把任何一方看的過重,這個天平就會失平衡。我們要有自信心,相信別人可以做到,自己也行。要敢于挑戰(zhàn)自我,超越自我,一份耕耘,一份收獲。只要付出就會有回報,我們要堅信我能我行我成功!
青春是一種令人驚羨的資本,是一筆彌足珍貴的財富,擁有青春就是擁有一份瀟灑和風(fēng)流、擁有青春就是擁有一份燦爛和輝煌。請為我們的青春喝彩,讓我們?yōu)槊魈斓睦硐胍黄鸲x書!
成功演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個人的心中都有一個目標,有的可能遙不可及,有的可能近在咫尺。然而,只要勇于奮斗,無論遠近,都能看到成功的曙光。
我是一個極其渴望成功的人,與其說是渴望成功,倒不如說那是贏取別人的認可,說到我渴望的成功,那可真是不可觸手的白日夢。
足球是我最愛的體育項目,雖說中國的足球一個個都是“臭腳”,但我卻不以為然。一時的成績不能說明人的一生,更不能因此妄下斷言,我所渴望的成功便是可以打進世界杯,即使這遙不可及,但我還是在不懈地努力。
學(xué)校定期召開班級足球賽,我們班信心滿滿地報了名,但這背后的諷刺卻讓我們措手不及。是的,就因為我們是一支毫無實戰(zhàn)經(jīng)驗的隊伍!昂俸,一班也敢報名,這不是明顯等著挨宰的嗎?”“是啊,一點經(jīng)驗都沒有,這怎么踢?”不光只有這些七嘴八舌的討論,更讓人不能接受的是,有的同學(xué)見到我們班的同學(xué)就不屑地嘲諷道:“別出來丟人了,連小組賽都贏不了的班級,還是省省吧。”那段日子,我們的臉都是陰沉的,因為我們無力還擊。于是,我們起早貪黑地訓(xùn)練,即使受傷,也沒有一絲怨言,為了挽回班級的顏面,更為了真正的成功!帶著成功的信念,我們熬過了一個又一個風(fēng)雨交加的日子。
終于,我們迎來了盛大的足球賽事。第一場,我們要對決最強的班級。雖然實力懸殊,但我們都默默在心中鼓勵自己。我們整裝待發(fā),猶如將要上陣拼殺的勇士,個個精神飽滿。在我的協(xié)調(diào)下,隊員們按原計劃站好了隊形,我們都屏住呼吸蓄勢待發(fā)。我開始發(fā)球,以靈活的步伐越過敵方的前鋒,眼看我已經(jīng)將球朝著對方的門框射去,說時遲那時快,敵方的后衛(wèi)一腳踢走。但是,敵方也因此驕傲大意,他們叫守門員上前踢球,不要在意門框,就因為他們的狂妄自大,才讓我們有了可趁之機。由于敵方的后場比較空蕩,我們的后衛(wèi)借機一個大腳,助我毫無懸念地將球踢入框中。最終,我們以1:0完勝對方!拔覀冓A了!”歡呼聲連成一片。響徹云霄。
誰說夢想總是遙不可及,誰說成功遠在天邊?“世上無難事,只怕有心人。”沒有永遠的常勝將軍,只有不懈地渴望和努力,我們才有取得成功的機會!
成功演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“勤能補拙是良訓(xùn)”,自古以來,成功的光環(huán)總是圍繞著灑下過汗水的人飛翔。也只有努力、勤奮才能獲得成功。正是如此,我們說成功源于勤奮。
曇花的驚艷一現(xiàn),幾乎要積累一年的力量,但也只有這樣它才能開出最美的花!澳乳e,白了少年頭,空悲切”,若沒有岳飛當年苦學(xué)兵法,若沒有岳母刺字,若沒有那岳家夜夜點亮的燈,又哪有烽火狼煙中的那一抹英姿,又哪有“憾山易,憾岳家軍難”的贊嘆。當年勤奮的汗水化作了肩上蝶,引領(lǐng)岳飛在沙場上一次次走向成功。
勤奮鑄就千古絕唱。司馬遷在身心倍受摧殘的無情現(xiàn)實中,發(fā)憤寫《史記》。他走遍了全國各地,訪問了千百萬人,整整收集了幾千份資料,撰寫了我國歷史上第一部最完整的紀傳體通史巨著。正是因為他踏遍祖國河山,流下了辛勤耕耘的汗水,才讓后人發(fā)出“史家之絕唱,無韻之離騷”的感嘆,才讓史學(xué)界與文學(xué)界的文化花園中開出一朵奇葩。
歷史的長河中,多少人因為奮斗因為辛勤而留下了不朽的功績。書法大家王羲之曾在衣襟上練習(xí)書法,久而久之衣服都被磨破了,他家洗硯的水池也因為年復(fù)一年的洗濯使用而使池水變黑。這一切鑄就了王羲之獨特的書寫風(fēng)格。也留下了千古絕唱——《蘭亭序》。
“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”,古代著名女詞人李清照若不是年少時“讀千卷書,觀萬家風(fēng)”怎能成就那“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的濃濃思愁,怎能鑄就那“生當做人杰,死亦為鬼雄”的豪情,又怎能煉成“爭渡、爭渡,驚起一灘鷗鷺”的壯美與低回婉轉(zhuǎn)?!
作為一名中學(xué)生,“路漫漫其修遠兮”,我們求學(xué)的道路是艱苦而漫長的,路上不乏百花盛開的美,但更有行不完的路,閱不完的書。老師、家長給予我們的厚望鼓勵我們前行,我們一路走去,不能回頭。請相信,只有灑下辛勤的汗水才能折射出美麗的彩虹,努力汲取的養(yǎng)分終會催開美麗的花朵。
即使只是一瞬間的成功,我們也不后悔,因為我們努力過。人生的道路上需要腳踏實地的奮斗,需要灑下辛勤的汗水。成功并不屬于每一個人,但它一定會向奮斗過的人綻放笑臉。勤奮源于人類的表現(xiàn),人們選擇了勤奮就選擇了埋有成功的花盆,只要澆上你辛勤的汗水,它一定會開出最美的花。
成功演講稿 篇6
演講是人類的一種社會實踐活動。具體來說,是指演講者在特定的時境中,借助有聲語言和態(tài)勢語言的藝術(shù)手段,面對廣大聽眾發(fā)表意見、抒發(fā)情感,從而達到感召聽眾的一種現(xiàn)實的社會實踐活動。作為領(lǐng)導(dǎo)者,隨時隨地都有可能面向聽眾發(fā)表講話。所以,演講作為一門激發(fā)人們心靈之火的藝術(shù),熟練掌握并運用這門藝術(shù),對于領(lǐng)導(dǎo)者提高整體素質(zhì),做好領(lǐng)導(dǎo)工作,無疑具有重要的作用。
1。演講藝術(shù)及其一般分類
演講主要以有聲語言和態(tài)勢語言的統(tǒng)一,以及演講者的主體形象來作為演講的傳達手段。從實踐中看,演講具有綜合性、現(xiàn)實性和藝術(shù)性的多重特點。
演講是一種現(xiàn)實的社會實踐活動作為一門藝術(shù),演講雖然也是以“講”為主,但是這種“講”還要體現(xiàn)“演”。它不僅要把事和理講清楚,讓人聽明白,而且還要通過在現(xiàn)場上的直觀性言態(tài)表達把事物和道理講得生動、形象、感人,既有情感的激發(fā)力,又有聲態(tài)并作的審美感染力。在演講活動中,演講者的身份各不相同,演講的目的多種多樣,演講的內(nèi)容包羅萬象,演講的方式各有特點,演講的場地千差萬別,演講的聽眾形形色色,致使演講話動種類繁多,異彩紛呈。
演講必須具備下列三個條件,即演講者(主體)、聽眾(客體),及主、客體同處一起的時境(時間、環(huán)境)。這三者缺一不可,離開其中任何一個條件,都構(gòu)不成演講活動。與此相比,領(lǐng)導(dǎo)者的報告、發(fā)言、講話等活動雖然也具備這三個條件,但還不足以揭示出演講的本質(zhì)屬性。演講與報告、發(fā)言、講話等實踐活動一個明顯的區(qū)別,在于演講不但是一種以講為主的宣傳活動,同時,又是一種以演為輔的帶藝術(shù)性的活動。演講主要以有聲語言和態(tài)勢語言的統(tǒng)一,以及演講者的主體形象來作為演講的傳達手段。
有聲語言(講)是演講活動的最主要的物質(zhì)表達手段,它由語言和聲音兩種要素構(gòu)成。有聲語言運載著思想和情感,直接影響聽眾的聽覺器官,產(chǎn)生效應(yīng)。它具有時間藝術(shù)的某些特點,是聽眾聽覺的接受對象和欣賞對象。而態(tài)勢語言(演),就是演講者的姿態(tài)、手勢、動作、表情等的表演活動。它是流動著的形體動作。它配合著流動的有聲語言,表達出演講者的思想情感;加強著有聲語言的感染力和表現(xiàn)力,彌補著有聲語言的不足。它主要影響聽眾的視覺器官,在聽眾心里引起美感,得到啟示,產(chǎn)生效應(yīng)。它具有空間藝術(shù)的某些特點,是聽眾視覺的接受對象和欣賞對象。
而主體形象則包括體形、容貌、衣冠、發(fā)型、舉止、神態(tài)、氣質(zhì)等直接訴諸聽眾的視覺器官。演講者整個主體形象的美與丑,在一般情況下,不僅直接影響著演講者思想情感的表達,而且也直接影響著聽眾的心理情緒和美感享受。這就要求演講者在自然美的基礎(chǔ)上,要有一定的裝飾美。當然,決不同于舞臺藝術(shù)的性格化和藝術(shù)化的裝飾美。這就要求在符合演講思想情感的前提下,注意裝飾的樸素、自然、輕便、得體,并具有時代感。同時注意舉止神態(tài)的瀟灑、雍雅、大方,只有這樣才有利于思想情感的傳達,有利于演講的成功。
實踐中,如果只有“講”而沒有“演”(包括主體形象),只作用于聽眾的聽覺器官而不作用于聽眾的視覺器官,就會缺少感人、動人的主體形象及表演活動,即缺少實體感;如果只有“演”而沒有“講”,只作用于聽眾的視覺器官,就猶如在聾啞人面前看手勢語一樣令人難以理解。所以,只有既“講”且“演”,既是聽覺的又是視覺的,兼有時間性和空間性藝術(shù)特點的綜合的現(xiàn)實活動,才是演講的本質(zhì)屬性,也是演講區(qū)別于其他現(xiàn)實口語表達形式的關(guān)鍵所在。
成功演講稿 篇7
“很久以前,有個國王,他的女兒貌美如花。老國王向所有來求婚的男士提出了三個任務(wù)作為挑戰(zhàn),而每一項任務(wù)都異常艱巨,幾乎不可能完成。一天,來了一位年輕英俊的王子……”好了,下面的故事你們都知道了。三項任務(wù)在不同的版本中各不相同,但關(guān)鍵部分的情節(jié)都如出一轍:王子成功地過關(guān),得到了公主的芳心。而故事的結(jié)局也都一樣,最后一句都寫道:“從此他們幸福地生活在一起。
為什么我們對如此美妙、如此不切實際,而我要說,如此缺乏想象力的東西這么樂此不疲呢?這樣的故事又如何能夠經(jīng)歷幾代人的重復(fù)?我想,因為它是典型的成功的例子。故事的思想性很強,具有代表性。通過故事帶給我們的啟示,我們認識到了成功定義中的四個步驟;第一,目標的設(shè)定,有如故事里美麗的公主;第二,所遇到的困難和挑戰(zhàn),就像三大任務(wù);第三,克服困難的過程,故事中青年經(jīng)歷重重難關(guān)可以作為象征;第四,就是成功的果實,如同幸福的婚姻。
這個故事不僅迎合了人們內(nèi)心深處對成功的向往,也強調(diào)了過程和結(jié)果的不可分離。如果通往成功的道路崎嶇曲折,那么成功的回報必然碩果累累,反之亦然。如果一個人繼承了父輩的百萬家產(chǎn)而生活得輕松富足,那么,即使在物質(zhì)上,他也不能算是個成功人士,因為,他的財富并沒有經(jīng)過艱難困苦而獲得。確切地說,“成功”這個詞,不是個靜態(tài)簡單的定義。在我的理解中,真正意義上的成功是奮斗的過程和經(jīng)歷了奮斗之后贏得的滿意的結(jié)果。請讓我另舉一例來闡明我的見解。
如果我們試著改變足球的比賽規(guī)則,將球門放得很大,換下大衛(wèi)·希曼或其他任何的守門員,這樣,隨便哪個“大衛(wèi)”,比如說,“大衛(wèi)·貝克漢姆”,就可以輕松進球,然而這樣進一球卻不能給他帶來成功的震顫與喜悅。如果我們再改一改比賽規(guī)則,不讓阿森納隊的防守來守門,那么,貝克漢姆只要動動手,其實就是抬抬腳就能進一球,那樣的話、,實際上也沒有什么比賽可言了,因為贏球的意義已經(jīng)不存在了。在接受挑戰(zhàn)、克服困難和經(jīng)歷磨難的過程中,“成功”的價值才得以豐滿。取得成果的意義和所克服的艱難的程度成正比。所謂成功的概念不是一成不變的.而曇相對而言的,因為困難的性質(zhì)也是相對意義上的。
正常人不費力氣做成的事對于一個殘疾人來說也許相當困難。獲得了同正常人一樣的能力,這個殘疾人就獲得了成功。這便是我們?yōu)槭裁闯缇词返俜摇せ艚鸬脑颉m然行動不便,受到了輪椅的限制,他依然為科學(xué)界作出了巨大的貢獻。
就我自己而言,生性羞澀,容易怯場,不得不鼓起非常大的勇氣來參加此次的演講比賽。我完全可以待在一邊,不參加大學(xué)級別的比賽,而落得輕松自在?墒,我還是選擇了接受這一挑戰(zhàn)來面對困難。現(xiàn)在我來了,如果我能夠得第一的話.這對我來說就是巨大的成功。如果,我是最后一名—我希望情況不是這樣—但如果我真的是最后一名,我也不會認為這次的嘗試是一次失敗,反而我要把它當作一次真正的成功來慶賀,因為我一部分的目標是對自己性格的鍛煉—更加堅強、勇敢地面對困難。對我來說,這標志著我在通向成功人生的漫漫征途中又向前邁進了一步,盡管是很小的一步,但是我確實通過參與真正地獲得了收益。
回到我們年輕英俊的王子和對“成功”的四步驟定義上吧,您也許已經(jīng)注意到了財富、地位和名譽等這些世俗的標準在故事中并未提及,相反故事強調(diào)了克服重重困難的過程。古代的智慧已經(jīng)對成功的意義下了定義,這也是我的定義。
謝謝!
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