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理想演講稿范文合集六篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的理想演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
理想演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
春天的氣息姍姍而來(lái),綠了草地,花了人們的眼睛,特別是漫天的風(fēng)箏和小朋友的歡笑更成了春日里一道別樣的風(fēng)景。
鳶飛蝶舞喜翩翩,
遠(yuǎn)近隨心一線(xiàn)牽。
如此時(shí)光如此地,
春風(fēng)送你上青天。
“春風(fēng)三月弄紙鳶”一直是我國(guó)的一大民俗。放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動(dòng),每年陽(yáng)春季節(jié),是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。追逐風(fēng)箏,嬉戲春風(fēng),放飛心情,享受快樂(lè)。
風(fēng)箏是春的信使,風(fēng)箏更是我們童年的歌唱,是我們理想的翅膀。
在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),我們?nèi)A波小學(xué)第二屆風(fēng)箏節(jié)隆重舉行啦!
我們愛(ài)風(fēng)箏節(jié),愛(ài)那些豐富多彩的活動(dòng)!編寫(xiě)風(fēng)箏小報(bào),讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),那一張張鮮亮美麗的小報(bào),是我們心中五彩的風(fēng)箏;親手制作風(fēng)箏,鍛煉了我們動(dòng)手的能力,那一個(gè)個(gè)空中飛舞的精靈,飽含了我們的心血,更承載著我們的夢(mèng)想,是我們心中希望的風(fēng)箏!捕捉難忘的瞬間,給我們留下了美好的記憶,那一張張生動(dòng)活潑的照片,是我們快樂(lè)的見(jiàn)證!
今天,同學(xué)們都興高采烈,帶著各式各樣的風(fēng)箏來(lái)到學(xué)校,使我們美麗的校園更加多姿多彩!
明天,我們手中展翅高飛的雄鷹、花枝招展的蝴蝶、亭亭玉立的仙鶴、憨態(tài)可掬的熊貓……多姿態(tài)多彩的精靈,將在我們的校園漫天飛舞,它們將使我們校園的天空變得更加歡騰!
同學(xué)們,我們的風(fēng)箏將競(jìng)技藍(lán)天,我們的理想將從這里放飛,我們的歡樂(lè)將迎風(fēng)飛揚(yáng)!
在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,讓我們把手中的風(fēng)箏放飛藍(lán)天,心跟云走,理想與風(fēng)箏齊飛,去感受春天的歡樂(lè)和美好吧!
——五二班全體同學(xué)
理想演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天演講的題目是《放飛理想,定位成功》。
有這樣一則故事:說(shuō)在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物!蓖瑯,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉!边@則故事告訴我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有明確了目標(biāo),不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今天社會(huì)的發(fā)展可以說(shuō)日新月異、瞬息萬(wàn)變。這樣大到國(guó)家,小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃,明確的目標(biāo),并為之拼搏,遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會(huì)成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想,或者制定過(guò)明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗,但因?yàn)樽约旱膽卸、脆弱的意志,而曾?jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中同學(xué)呢?有的同學(xué),上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;有的同學(xué),回家后沉醉于嘻戲玩耍,忘記了還有那未完成的作業(yè)。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善也只是空中樓閣,只能在夢(mèng)里找到慰藉。
同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一瞬間起,我們肩負(fù)著父母的期盼,老師的希望,社會(huì)的期待,期待我們通過(guò)學(xué)習(xí)生活去實(shí)現(xiàn)自己理想,成為一個(gè)自立的,有作為的人。美好的生活一定離不開(kāi)你明確的人生目標(biāo),堅(jiān)定的意志,踏實(shí)的作風(fēng)。
也許我們面前會(huì)有比普通人更多的坎坷和困難,這就更需要我們用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的大道。樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!
理想演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
大家好!我是王奕童,今天我演講的題目是《放飛理想》。
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)課有許多小實(shí)驗(yàn),這使我對(duì)科學(xué)的興趣大幅度上升,以至于把當(dāng)科學(xué)家定為了我的理想。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)發(fā)明兩樣?xùn)|西:一種神奇的煙和一個(gè)快速做涼菜的機(jī)器。發(fā)明煙是因?yàn)榘职挚偸浅闊,而煙?duì)肺不好。我發(fā)明的這種煙跟別的煙抽起來(lái)沒(méi)什么區(qū)別,但卻不影響健康。發(fā)明做涼菜的機(jī)器是因?yàn)閶寢寪?ài)吃涼菜,而做涼菜比較麻煩。我發(fā)明的這個(gè)快速做涼菜的機(jī)器人,人工輸入程序后,想吃什么菜它就能立刻做出來(lái)什么菜。
為了理想的實(shí)現(xiàn),我已經(jīng)開(kāi)始努力了:上課積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)常看科學(xué)書(shū),愛(ài)思考,會(huì)觀察。
我的理想是當(dāng)科學(xué)家,我可以,我一定行!
理想演講稿 篇4
總是讓心聲裝滿(mǎn)期盼,總是讓理想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿(mǎn)期望的未來(lái)!
帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們最后走到一齊來(lái)了。應(yīng)對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在那里放飛,青春才能夠變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的'插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!
人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就能夠變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱耍覀円郧白哌^(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們以前用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜那里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中,我們也許應(yīng)對(duì)“占有”,也許應(yīng)對(duì)“感悟”,但無(wú)論如何,我們都要選取后者。青春的價(jià)值不在于每一天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選取和造就自我。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不一樣的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不一樣的人生篇章!
讓我們打開(kāi)完美的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!
。±硐胧乔趭^者織就的一幅畫(huà),智慧者開(kāi)拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有理想,它是人人所向往的。沒(méi)有理想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有理想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但理想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
理想演講稿 篇5
在飛速發(fā)展的社會(huì)中,在世事變遷的現(xiàn)實(shí)中,青春是我們努力的資格;在忙碌多變的生活中,在鋼筋水泥的建筑里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心準(zhǔn)備好了,讓夢(mèng)想帶我們遠(yuǎn)航吧!即使山高入天,即使水深不見(jiàn)底,即使差距無(wú)限,青春的心有一個(gè)夢(mèng)想要承載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,超越困難,飛越極限。有了夢(mèng)想,我們可以在山頂欣賞高山和小山脈的風(fēng)景,看魚(yú)在水下玩耍,充分利用天空中地球的魔力。是的,是夢(mèng)想讓不可能成為可能,是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!
其實(shí)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間,只有一層可憐的黑紗,殘酷地將夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)隔開(kāi)。只有有夢(mèng)想的人才能把它撕裂,讓夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合,世界上最明亮的光才會(huì)碰撞。
其實(shí)青春和衰老只有很短的時(shí)間,無(wú)情地把人生成兩個(gè)階段。只有把握好青春的人,才能對(duì)抗衰老,用堅(jiān)定的信念呼喚衰老的退讓。
夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)只有一線(xiàn)之隔,青春和衰老只有一步之遙。難道不應(yīng)該在青春年華抓住青春,讓夢(mèng)想飛逝,讓夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)火花四射嗎?
青春是船,夢(mèng)想是帆,乘上青春的船,揚(yáng)起夢(mèng)想的帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)亮青春之燈,走向光明之路。
請(qǐng)不要害怕高處的寒風(fēng),我們可以看到青春里的無(wú)限風(fēng)光;請(qǐng)不要害怕天空布滿(mǎn)烏云,我們可以用夢(mèng)想讓它耀眼;請(qǐng)不要害怕前路漫漫。年輕人經(jīng)得起生活的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí),我們可以用夢(mèng)想跨越一切!
也許,我們年輕的時(shí)候會(huì)迷茫,但我們的夢(mèng)想一如既往!也許,夢(mèng)想最終不會(huì)實(shí)現(xiàn),但青春的心無(wú)悔!
來(lái)吧,讓我們的青春收拾行囊,讓夢(mèng)想指引我們,讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征程,讓我們的青春一路高歌,讓青春和夢(mèng)想齊飛!
理想演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
每個(gè)人都有理想:有人想當(dāng)“白衣天使”,用自己的“法術(shù)”去拯救他人,幫助他人;有想當(dāng)“白楊”,去守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆,去保護(hù)祖國(guó)的“花朵”;有人想搞科學(xué),為這絢麗的世界畫(huà)上嶄新的一筆……每個(gè)人的理想都很美好,而且都令人神往,而我的理想是當(dāng)一名老師。
雖然老師這個(gè)職業(yè)有時(shí)并不起眼,但是老師是偉大的,我崇拜她,我尊敬她。每天晚上,當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),有一個(gè)屋里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫(xiě)教案。第二天,老師還要打起精神來(lái)給我們講課,這是何等的辛苦。因此,我喜歡當(dāng)老師,也想成為老師這樣偉大的人。
當(dāng)然,光想著是沒(méi)有用的,必須行動(dòng)起來(lái),才能實(shí)現(xiàn)。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),豐富自己的大腦,還要認(rèn)真做好每一件事,培養(yǎng)自己認(rèn)真的態(tài)度,成為一個(gè)博覽群書(shū)的,成為一個(gè)盡職盡責(zé)的老師。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我一事實(shí)上會(huì)耐心地教導(dǎo)他們。讓他們學(xué)會(huì)做人的道理,讓他們誠(chéng)實(shí)守信,讓他們尊老愛(ài)幼,讓中國(guó)的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。雖然我知道老師有可能會(huì)遭同學(xué)的白眼,但是老師必須堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲?guó)家需要他,他們還要為國(guó)家培育出棟梁之才。我愛(ài)老師!老師的辛苦,我們都看在眼底,我們應(yīng)該幫老師分擔(dān)分擔(dān)。
這就是我的理想,我朝著正確的方向駛?cè)。雖然我離目的地還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我相信,只要努力了,就一定會(huì)成功!當(dāng)然,中一定會(huì)遇到挫折,但是你只要擁有一顆堅(jiān)定的意志力,你就能戰(zhàn)勝困難,克服困難。孩子們,你們不要放棄,只要努力,我們的未來(lái)就不是夢(mèng),加油吧,放飛夢(mèng)想,你一定能成功!
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