畢業(yè)演講稿范文集錦4篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的畢業(yè)演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業(yè)演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
在這一個青竹飄香,萬物蘇醒的季節(jié)里,學校又將要迎走下一代六年級學生,那從我轉(zhuǎn)學到現(xiàn)在,過了兩年,我從一個不懂事的小姑娘變成一個乖巧的大姐姐。
那些竹子也從幼小的筍芽一節(jié)一節(jié)的長成高聳的竹子,每一節(jié)都是一本精美的畫冊,記錄著我們學校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的畫面有我的腦海中閃過。記得我四年級剛轉(zhuǎn)進來的時候,楊老師第一次領(lǐng)著我進了四一班教室,這是多么溫暖的一個大家庭!在一聲聲掌聲中我介紹起了自己,還唱歌給大家聽。楊老師對我很好,還特別安排我在班長--孫小童邊上。
同學們的笑臉,楊老師還鼓勵說:“你要努力多多向?qū)O小童學習,一定會進步的!”那真是我一聲中最快樂的時光。我走到樓下,看看這片竹林,我原以為這只有在老家才看得到這樣青青的竹子,現(xiàn)在,我在學校也看到了,這種感覺像回到了老家一樣。在不知不覺中,運動會開幕了,楊老師認為我有實力,就幫我報了800米,雖然那不是我的強項,但是為了班級的榮譽我也要盡力而為。
我們賣出了校門,到了錢塘外語學校去參加運動會……廣播里發(fā)出甜美的聲音,輪到我比賽了,我的心理就像有一只小兔子怦怦直跳。我聽到了同學盡力拍著掌心,為我加油鼓勁,我深吸一口氣,做好充分的準備,終于跑完了800米。這時,我發(fā)現(xiàn)楊老師早已在終點等著我,她扶著我,盡量讓讓我慢慢走,雖然我取得名次,但是我領(lǐng)悟到了這個大集體的溫暖。我還記得,六年級的.時候,我們開展過綠化校園這種有意義的活動。班里的同學都帶了各種各樣的植物,有的帶了一盆植物,有的帶了兩盆,黃一哲竟然帶了五、六盆。就這樣,靠我們?nèi)嗟呐Γ嗬锏闹参锸菍W校數(shù)量最多的。窗外的竹子被風一吹過,點了點頭,應該是在夸贊我做的好吧。
這一件件事,像那一節(jié)節(jié)竹子,豎立著!再見我的母校,是您教育了我,是您讓我找到了快樂,幸福。再見,我的老師,是您給了我知識,讓我一片空白的腦海中,增添了許多知識,我成長了不少!再見,我的同學,你們讓我第一次知道了友誼的真諦,集體、團結(jié)的力量。我會永遠記住你們的。
四川涼山鹽源縣百年名校,鹽井小學已經(jīng)成立整整一百年!將要告別這母校,好舍不得!
畢業(yè)演講稿 篇2
各位老師、同學:
大家早上好,很榮幸代表初三全體學生在這里發(fā)言,我演講的題目是《流走的歲月,不變的情懷》。
還記的三年前在二七技校報到時的場景嗎,而今天,當我們初三共同完成最后一次升旗時,才意識到,我們就要畢業(yè)了。
世界上沒有任何一種東西可以永恒,如果它流動,就會慢慢消逝;如果它生長,就會慢慢凋零。三年的時光,在指尖悄悄溜走,像落在大海里的雨滴,不見蹤影。唯有回憶,縈繞在心頭。
我記得在這里下的第一場雪嗎?我們在白色的世界里,放松自己,那一朵朵盛開的花朵,在冰冷的世界里閃耀著溫暖;還記得運動會上,那一聲聲吶喊,在那個初秋的午后震耳欲聾;我記得我們一起在操場上奔跑,在教室里學習,還有無數(shù)次的任性,同學們卻給了我那么多的寬容……
這些記憶,這些情誼,永遠定格在腦海中。而且將陪伴我們一生的成長。 三年的成長,我們蛻變成美麗的`蝴蝶,變得堅強美麗。在這里,我最想感謝的,是陪伴我們?nèi)甑睦蠋煛D鞘煜さ纳碛,親切的話語在腦海中盤旋。那點點滴滴凝結(jié)成我們之間濃濃的愛。三年的時間,謝謝老師們給了我們知識和智慧,給了我們那么的愛和寬容,這一刻,我只愿所有的老師幸福快樂,我只愿所有的老師平安健康。
初一初二的學弟學妹們,今天我要告訴你們的是,在剩下的初中歲月里,你們要學會珍惜。珍惜時間,流走的就不再回來,珍惜師生情誼,珍惜同學情誼,珍惜我們的青春,在學習的路上,永不退縮,永不放棄,愿你們學業(yè)有成,快樂成長。
初三的我們,要在初中最后的時間里,為大家最好表率,保證良好的學習狀態(tài),盡自己最大的努力為我們的夢想奮斗,相信堅持到最后的一定成為勝利者。我們也會把最美的微笑留在長一中校園,會把最優(yōu)秀的一面展示給母校,讓我們成為長一中新的驕傲!
最后,再次祝愿老師健康、幸福;祝母校明天更輝煌!
畢業(yè)演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨,可愛的小朋友們:
大家好!
我是學(三)班的xxx,很高興代表畢業(yè)班發(fā)言。
三年前,咿呀學語的我們帶著懵懂和好奇,走進了幼兒園,踏上了人生的第一個臺階;三年前,爸爸媽媽將我們的小手,交到老師溫暖的手心,從此,我們對家的依賴,慢慢變成了對校園的依戀?墒且晦D(zhuǎn)眼,我們就要畢業(yè)了。時間,過得真快,我們,真的'舍不得!
還記得那滿桌灑落的飯粒嗎?還記得那哭喊成一團的教室嗎?是你們,敬愛的老師,用無私的愛心,撫慰我們幼小的心靈,讓我們,重新找到了家的溫暖。
在這里,我們交到了很多好朋友,學會了理解和體諒,學會了幫助和團結(jié);在這里,我們學會了自己穿衣服、疊被子,學會了自己喝水、自己吃飯,學會了讀書、寫字,學會了背古詩、算數(shù)學……幼兒園小朋友畢業(yè)致辭
就像小樹苗,剛剛冒個小芽,我們就要畢業(yè)了,就要進入小學,戴上紅領(lǐng)巾,做一名光榮的少先隊員,我們,是多么的期待,卻又多么地舍不得!可是,我們知道,小鳥長出翅膀,就要迎風飛翔,小獅子,就要馳騁四方。
感謝敬愛的老師,你們辛苦了。我們永遠不會忘記,是你們的臂膀,給了我們溫暖。感謝可愛的小朋友,是你們的陪伴,讓我們擁有這段美妙的時光,讓我們變成了知心小伙伴。幼兒園小朋友畢業(yè)致辭
再見,老師!我們會永遠記住,那帶著體溫的小椅子,那洋溢著芳香的小睡床!再見,老師!我們會帶著你們的祝福,飛向希望,飛向未來!
再見,小朋友!你們要乖乖聽話,選擇堅強,好好學習天天向上,像我們一樣,做明天升起的小太陽!
畢業(yè)演講稿 篇4
親愛的同學們:
半個月以后,諸位就要告別“北語”,告別人文學院,跨出校門,融入到社會各行各業(yè)去了。
學校對于畢業(yè)了的學子,是謂“母!。我的體會是——小學“母校”對于一個人,確乎如同諄諄教導耳提面命的母親。故大多數(shù)人回憶起小學老師,普遍的印象是管教者,似乎跟幼兒園的阿姨也沒什么區(qū)別。正如回憶起母親,溫暖親情之外,每加一句話是“太絮叨”。
而絮叨,是小學老師對小學生的愛心的本能體現(xiàn)。家庭關(guān)系中,有幾多對小兒女愛之切切卻又并不絮叨的母親呢?我希望同學們今天以后,能以理解的情愫重新看待自己的小學老師和母校。
中學母校對于一個人,卻已如同長姐長兄。長姐若母,長兄若父,亞父母角色也。這是老師對于學生,絮叨少了,愛心體現(xiàn)為提醒和告誡而已。因為中學生,已由當年動輒“老師認為”的孩子,變?yōu)閯虞m“我認為”的自負的少男少女了。
一位過分絮叨的.中學老師未必是一位好老師了。好的中學老師也許是更善于傾聽的老師。提醒和告誡,在傾聽之后。
我希望同學們,能以體察的情愫回憶自己們的中學時代。
大學母校對于一個人,其實已如益友。良師之前提,不可能不也同時是益友。
什么是益友?
益友并非僅指經(jīng)常形影不離的朋友。那樣,倒更接近著是室友、密友。室友不見得都是益友,姑且言之的一種既定關(guān)系而已。密友也只能是二人關(guān)系。誰也無法同時成為二三十人甚至更多人的密友。
在大學里,老師對學生的愛心,一般情況,幾乎只能體現(xiàn)在只言片語之中。那只言片語,也許是在講課時談開了去的發(fā)揮,也許是在個別談話中語重心長的幾句;?qū),或不對,甚或錯。但那時,老師才不僅僅是知識傳授者,還是人生感悟的傳達者。
諸位融入社會便將明白,如今的社會,給你們知識的地方絕不比大學少;但肯于與你們交流的人是不多的。
對于不久前結(jié)束的論文答辯我有一個很深的印象,那就是——只有時間的延長,沒有時間的縮短。有時,竟比預定的時間延長一二個小時。為什么會這樣呢?因為所有的老師,都希望在那時多和你們說些話。而所有的老師,卻又不能不盡量限制自己的發(fā)言時間。非是老師們不愿意和你們交流,而是——老師們達成了一種共識,體恤到同學們又求職又完成論文,分身乏術(shù),顧此失彼,反而都不忍再多侵占同學們的時間了。老師們這一種矛盾的心情,我今天不講在這里,大約同學們是想不到的。這真相,是在你們的最后一個學期,老師們對你們愛心的非常態(tài)體現(xiàn)。
我希望同學們將來回憶起北語、人文學院,能作如是之想——母校和老師們想要呈現(xiàn)給你們的原本是一條知識的河流,起碼是溪流;但你們真正掬到手中的也許只是一捧水。非彼此不誠也,實乃時代特征使然。
多回憶細節(jié),于是大學才是值得你們回憶的地方。而恰在那細節(jié)中,會有勉勵你們不至于頹唐的只言片語。在現(xiàn)實生活中,益友往往在過去時、回憶里,在思想和精神關(guān)系中。
同學們,人生雖然是一個不太好相處的朋友,但絕對也是一個完全可以相互包容的朋友。
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