【精選】小學(xué)生演講稿范文錦集6篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。現(xiàn)如今，很多地方都會使用到演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我是六（7）班的xxx。今天，我國旗下講話的題目是《自豪吧！紅領(lǐng)巾》。
少先隊(duì)員們，有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢磅礴、昂揚(yáng)向上的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗；有一種禮，我們行了多少年，這就是五指并攏、高舉過頭頂?shù)年?duì)禮；有一種標(biāo)志，我們一起戴了多少年，這就是中國少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾；有一種誓言，我們一起高呼了多少年，這就是中國少年先鋒隊(duì)的誓言。在這個(gè)繁花似錦的十月，我們又將迎來中國少年先鋒隊(duì)第六十二個(gè)建隊(duì)節(jié)。
1949年10月13日，伴隨著新中國的成立，中國少年兒童自己的組織——中國少年兒童隊(duì)成立了。從此，億萬少年兒童在星星火炬的照耀下，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。
轉(zhuǎn)眼間，中國少年先鋒隊(duì)已經(jīng)建隊(duì)六十二周年了。翻開歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，從當(dāng)年的勞動(dòng)童子軍到今天的少年先鋒隊(duì)，幾十年的風(fēng)雨歷程，這個(gè)光榮的組織始終跟隨著中國共產(chǎn)黨，與祖國同呼吸，共命運(yùn)。六十二年來，“時(shí)刻準(zhǔn)備著”，已經(jīng)成為少先隊(duì)員永遠(yuǎn)的誓言。六十二年來，“人民的利益高于一切”已經(jīng)成為少先隊(duì)員生命的準(zhǔn)則。
同學(xué)們，當(dāng)今世界已進(jìn)入一個(gè)高速發(fā)展的新時(shí)代，我們的祖國也面臨著更多的競爭和挑戰(zhàn)。作為生長在紅旗下幸福的一代、作為二十一世紀(jì)的主人，我們是剛剛升起的朝陽；我們是祖國的未來和希望。
今天，我們正在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、團(tuán)結(jié)溫暖的大家庭里讀書，磨煉建設(shè)祖國的本領(lǐng)。我們每個(gè)人都應(yīng)該樹雄心、立壯志，像信約中所說的：好好學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，文明守紀(jì)，以知識充實(shí)自己，努力適應(yīng)時(shí)代的潮流，無論在家里、在學(xué)校、在社會，都要做全市小學(xué)生的榜樣！今天，我為是一名少先隊(duì)員而驕傲，明天少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織一定會為我們而自豪！
小學(xué)生演講稿 篇2
大家好，今天我演講的題目是“心存希望”。
美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭嫾业弥螅貌使P畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。我講這個(gè)故事的目的就是想告訴大家人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。
每個(gè)人都有沮喪的時(shí)候，每個(gè)人都有摔倒的時(shí)候，每個(gè)人都有遍體麟傷的一天，勝負(fù)的關(guān)鍵在于你心中是否還有你自己。別人可以瞧不起你，可以貶低你，可以狠狠地把你踩在腳底下，但你絕對不能放棄你自己，因?yàn)樾拇嫦Ｍ陀肋h(yuǎn)有希望。
新的一年新的開始，無論過去如何，無論過去的成績好與壞，那些都只是過去式。我們現(xiàn)在要做的是重拾信心，滿懷希望走好接下來的路。相信我們是最優(yōu)秀的！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
”話說天下大勢，合久必分，分久必合“，《三國演義》這本書宛如時(shí)光隧道，領(lǐng)著我走進(jìn)那煙火四起，戰(zhàn)火紛飛的年代。
在作者那妙筆生花的筆下，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象并被刻畫了出來，一件件斗志斗勇的戰(zhàn)爭故事被描寫得淋漓盡致，足以使我們閱讀是深有身臨其境的感受。
諸葛亮，一個(gè)在作者筆下刻畫得足智多謀的人物。赤壁大戰(zhàn)，”奸雄“曹操率領(lǐng)號稱80萬大軍大舉進(jìn)攻蜀國，可這時(shí)蜀國的實(shí)力遠(yuǎn)不及魏國，為了保存實(shí)力，諸葛亮不顧自身的危險(xiǎn)，入虎口到東吳舌戰(zhàn)群儒說出兵，他又設(shè)巧計(jì)獲勝赤壁，并且全身而退，從而沒有遭到周瑜的迫害，實(shí)乃人中”臥龍“也。諸葛亮不僅足智多謀，而且對他的主公劉備忠心耿耿，自劉備”白帝城托孤“后，他盡守自己對劉備的承諾，盡心盡力地輔佐劉備之子劉禪，雖然說劉禪不懂朝政，但諸葛亮還是一心輔佐，沒有一絲篡位之心，不顧艱險(xiǎn)，六出祁山，在《出師表》中他還寫出了”鞠躬盡瘁，死而后已“的句子來表明自己的決心，當(dāng)然，他那神機(jī)妙算的智慧也給我留下了深刻的印象。
《三國演義》中刻畫精彩令人稱贊的人物當(dāng)然不只諸葛亮一個(gè)，還有過五關(guān)，斬六將，英勇無比的關(guān)羽，他卻十分重情義，立下了軍令狀卻還是出于曹操昔日對他們兄弟失散時(shí)的幫助，而在華容道放走曹操;只身殺入重圍救出劉備之子而被劉備”擲子于地“相待的趙云;又有被關(guān)羽以”百萬軍中取上將首級如探囊取物“稱贊的燕人張飛，以及”挾天子以令諸侯“的一世奸雄曹操，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象，都在作者筆下栩栩如生地展現(xiàn)出來。
”書讀百遍，奇意自見“，《三國演義》雖然難懂，但畢竟是我國古代智慧璀璨的結(jié)晶，每多讀一遍，就多增添了幾分收獲，讓我收益非淺。
”讀書好，多讀書，讀好書“愿大家都能從茫茫書海中找出一個(gè)自己最為鐘愛的書。
小學(xué)生演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫***。今天，我演講的題目是《我的班級，我的家》。
初冬溫暖的陽光靜靜地鋪灑教室墻壁上，活潑可愛的同學(xué)們端坐在桌椅前，認(rèn)真聽著老師的循循善誘的教導(dǎo)，這是一副多么和諧溫馨的畫面，她就是我們**班。
我愛，我們是相親相愛的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家！家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，在這個(gè)家里，我們有那么多好“爸爸”，好“媽媽”，那么多可愛的“兄弟姐妹”，如此和諧。學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會，班級是我們的第二個(gè)家，我愛我的“家”：老師，同學(xué)和我。
我愛我“家”，因?yàn)槲覀兗矣锌蓯鄱嘤H的老師們。語文老師，上課幽默風(fēng)趣，不一樣的教學(xué)方式，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)老師，認(rèn)真批改我們的作業(yè)，耐心地為我們解答問題，在我們懂了之后，平日里總是板著的臉上也能露出欣慰的笑容，還有苦口婆心的英語老師，兢兢業(yè)業(yè)的體育老師，帶領(lǐng)我們游覽音樂魅力的音樂老師等等，他們都會因我們的快樂而快樂，因我們的煩惱而煩惱。您說，和這樣的老師們朝夕相處，我能不開心嗎！
我愛我“家”，因?yàn)槲覀兗矣性S多可愛的同學(xué)。比如，學(xué)習(xí)刻苦的***，熱愛勞動(dòng)的***，工作負(fù)責(zé)的***，運(yùn)動(dòng)健將***，活潑搞笑的***等等。他們，在勞動(dòng)方面，從來不讓班主任操心，按時(shí)自覺打
掃教室、走廊、包干區(qū)，用自己的雙手為校園的整潔、美麗貢獻(xiàn)自己的力量。有無獻(xiàn)愛心或者互幫互助等事跡簡單說一下。您說，在這樣的一個(gè)有愛心的集體里，我能不快樂嗎？
我愛我“家”，因?yàn)槲覀兗沂莻�(gè)團(tuán)結(jié)的班級。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，講文明，守紀(jì)律，勞動(dòng)積極，運(yùn)動(dòng)會上，我班運(yùn)動(dòng)健兒們在啦啦隊(duì)的高呼聲中，發(fā)揮潛能，奮力拼搏， 取得什么成績簡單說一下�？梢哉f，沒有團(tuán)結(jié)，我們就嘗不到這勝利的果實(shí)。親愛的老師，親愛的同學(xué)，您說，生活在這樣的'集體中，我能不驕傲嗎？
我愛我“家”，因?yàn)槲覀兗疫�是個(gè)積極上進(jìn)的班級。雖然我們會面對不同的失敗，但絕不氣餒，在學(xué)習(xí)上的我們競爭激烈，對學(xué)校各項(xiàng)考評和榮譽(yù)，我們都會竭力爭取，**顆積極向上，榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀円欢〞梦覀兊呐Γ�20xx年寒冬的臘梅花開得更艷，香得更遠(yuǎn)。
當(dāng)然，我們班肯定存在不足的地方，但我們一致堅(jiān)信，在老師的教育和幫助下，在同學(xué)們的共同努力下，我們一定能克服缺點(diǎn)，一步步走向優(yōu)秀。
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這就告訴我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí)，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座等等，從這些可以看出我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。 如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始吧。在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名有好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江�！�，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，就讓我們從這些細(xì)節(jié)開始，爭做文明的小學(xué)生吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
走在路上，風(fēng)如熱浪般撲來。樹上的知了也好似在給這烈日助威。無可奈何，只好跑到附近的小店喝杯冷飲解解熱。
捧著手中冰涼涼的奶茶，耳尖滑過一絲絲微風(fēng)，輕輕的音符也代替了令人煩躁的蟬鳴。
正當(dāng)我陶醉其中——“砰”門開了。
一個(gè)穿著碎花襯衫，七分褲，辮子梳得低低的的女孩走了進(jìn)來，手里還提著個(gè)老款帆布包。
她膽怯地走向服務(wù)臺。
“你好，你們這里招人做事嗎？”女孩怯怯地問到
服務(wù)員姐姐不知是有心無心地不理睬她。
女孩又一次客客氣氣地問到，“你好，你們這里招人做事嗎？”
從我這看，依稀看見服務(wù)員冷冷地瞥了她一眼，便說“不招人。
“我什么都能做，洗碗、拖地…我都能！求求你，讓我留下吧！”女孩懇求道。
而服務(wù)員姐姐好似鐵了心不幫她。女孩見狀，便拿起門后的掃把，掃了起來。
女孩看起來也就25歲左右，也不知為何不然人待見。她的行為卻早已打動(dòng)了我，可沒想到…
“不招就是不招，不看看你是什么人…別老賴著我！不要臉！”服務(wù)員說完一把奪回掃把。
女孩雖然低著頭，但眼角的淚水依稀可見。在苦苦哀求下，任面對這番拒絕、“斥責(zé)”。她提起包便跑了出去。
外面的天氣是那么炎熱，那女孩在這想必是人生地不熟的，在剛剛的訓(xùn)斥下，她會不會做傻事？我心里一震，馬上回頭一看——霎那間，女孩也回過頭來，對我一笑。
那微笑如水一般的純凈，令人憐愛。但在這一切經(jīng)歷后的這個(gè)微笑又更令我震撼、敬佩。
在人生的路途中，我們有很多大大小小的包袱要收拾，但千萬別忘記帶上它出發(fā)——微笑。
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