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創(chuàng)文明校園演講稿

時(shí)間:2021-04-14 14:38:28 演講 我要投稿

創(chuàng)文明校園演講稿范文錦集8篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的創(chuàng)文明校園演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

創(chuàng)文明校園演講稿范文錦集8篇

創(chuàng)文明校園演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  早上好!我是2年2班的同學(xué),今天我國(guó)旗下講話的題目是共創(chuàng)文明校園”。講文明、懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),也是樹立“自我”形象的重要手段。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人終生受益。那么你平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)怎樣呢?

  1、見(jiàn)到老師,你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們的健康成長(zhǎng),老師們辛勤的工作著,尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。

  2、你在樓道追跑、喧嘩嗎?我們的《校園童謠》中說(shuō)得好,“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,文明禮貌多一點(diǎn)兒!蔽覀兤綍r(shí)要輕輕走路靠右行,用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便,同時(shí)讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離身邊。

  3、你隨地亂扔垃圾嗎?有一年十一長(zhǎng)假,天安門廣場(chǎng)接待了許多中外來(lái)賓。晚上,美麗的廣場(chǎng)卻成了垃圾場(chǎng),清潔工人連夜加班,才使廣場(chǎng)恢復(fù)原貌。愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生人人有責(zé),我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造美好的家園。

  4、用完?yáng)|西,你歸位了嗎?好習(xí)慣、早養(yǎng)成。將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時(shí)還省去打掃、整理物品的時(shí)間。向同學(xué)借閱的書籍、自己的學(xué)習(xí)用品都要在使用后放回原處。

  5、做值日時(shí),你會(huì)偷懶嗎?清晨,教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用自己的勞動(dòng),創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)。

  同學(xué)們,讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,共創(chuàng)文明校園!

創(chuàng)文明校園演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是五(3)班**,今天我演講的題目是:《做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園》。學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有老師,有同學(xué),有花草樹木,我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里,處處洋溢著歡聲和笑語(yǔ)。

  瞧!我們學(xué)校的枇杷樹又結(jié)果子了,青翠的枇杷樹上掛滿了黃澄澄的枇杷,叫人看了不禁流口水。以前,下課了有些調(diào)皮的同學(xué)總是喜歡爬到樹上去摘枇杷,夠不著的同學(xué)就撿從樹上掉下來(lái)的枇杷,這些行為都給學(xué)校帶來(lái)了很不好的影響。讓我們看看現(xiàn)在,校園里再也看不見(jiàn)這樣的行為發(fā)生,雖然這只是一件小事,但卻能看出同學(xué)們行為習(xí)慣的改變,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽(yáng)的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣就是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。

  同學(xué)們,校園因我們的文明而美麗,美麗的校園需要我們?nèi)w師生共同來(lái)維護(hù),讓我們從身邊的每一件小事做起,努力養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭(zhēng)做文明學(xué)生。以我們文明的行動(dòng)向家長(zhǎng)和老師交上一份滿意的答卷。

  謝謝大家!

創(chuàng)文明校園演講稿 篇3

  各位同學(xué)、老師:大家好!

  今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。這對(duì)于學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。

  人生因什么而精彩?答案很多,但是有一個(gè)答案一定正確合理,亙古不衰——人生因文明而寬廣,因有責(zé)任感而精彩!校園因你、因我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明。

  我們的校園有挺拔的鉆天楊,有成茵的小草,有美麗的花朵,有整齊的教學(xué)樓和廣闊的田徑場(chǎng),這里充滿著活力,充滿著希望。這一切都基于校園的整潔和干凈。我們作為校園的一份子,都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)保護(hù)這美麗的校園,創(chuàng)建更文明的校園。

  在日常生活中,我們應(yīng)該完善個(gè)人修養(yǎng)。我們的一舉手一投足,都無(wú)不體現(xiàn)出一個(gè)人的文明修養(yǎng)水平。當(dāng)我們隨地吐痰的時(shí)候,吐掉的不僅是一口痰,還有我們的文明及修養(yǎng)水平也將直線下降;當(dāng)我們走在路上,撿起一張飄落的廢棄紙屑,再把它扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,紙屑雖無(wú)足輕重,但我們的心靈卻將在那一瞬間得到升華。生活無(wú)小事,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待每一件事,不因它壞處不明顯而肆意妄為,也不因它好處不易見(jiàn)而不屑一顧。

  完善個(gè)人修養(yǎng),我們應(yīng)當(dāng)"己所不欲,勿施于人".在我們的周圍,還生活著很多的人,我們所做的每一件事,影響的不僅是我們自己,還會(huì)影響到其他的人,因此,在我們做事之前,應(yīng)當(dāng)看看周圍,想想我們的所作所為會(huì)否影響到別人。比如,在自習(xí)課講話、打鬧時(shí),我們有沒(méi)有想過(guò)那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)的感受?再比如,在食堂打飯我們隨意插隊(duì)時(shí),我們有沒(méi)有想過(guò)那些排在我們后面的同學(xué)的感受?在日常生活中,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻考慮到周圍的人,自己不喜歡的,也不要強(qiáng)加給別人。

  完善個(gè)人修養(yǎng),我們應(yīng)當(dāng)"達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身".人生如波濤起伏,不可能風(fēng)平浪靜,在我們行有余力的時(shí)候,請(qǐng)盡量幫助身邊那些需要幫助的人,在我們身處困境的時(shí)候,請(qǐng)學(xué)會(huì)自我突破,尋找到不斷上升的途徑,如此這般,我們的人生價(jià)值才能不斷地得到提升。

  完善個(gè)人修養(yǎng),更應(yīng)該讓自己具有責(zé)任感,要認(rèn)真對(duì)待每一件小事,從我做起,感染周圍。責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人對(duì)自己、自然界和人類社會(huì),包括國(guó)家、社會(huì)、集體、家庭和他人,主動(dòng)施以積極有益作用的精神。責(zé)任意識(shí),不是遙不可及,它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中。從小有了這種責(zé)任意識(shí),長(zhǎng)大了才會(huì)對(duì)自己的工作崗位負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),才會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  一個(gè)人,只有盡到對(duì)父母的責(zé)任,才能是好子女;只有盡到對(duì)國(guó)家的責(zé)任,才能是好公民;只有盡到對(duì)下屬的責(zé)任,才能是好領(lǐng)導(dǎo);只有盡到對(duì)自己學(xué)習(xí)與生活的責(zé)任,才能是一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

  一個(gè)有責(zé)任意識(shí)的人,不是把責(zé)任意識(shí)掛在嘴上,而是體現(xiàn)在具體的行動(dòng)中,例如我們自己的事情自己做,自己整理房間、整理學(xué)習(xí)用品。在課堂上遵守紀(jì)律、專心聽講、積極思考,認(rèn)真完成每一次作業(yè)等就是對(duì)自己負(fù)責(zé);

  做事不以自我為中心,心中有他人,時(shí)時(shí)為他人著想,就是對(duì)他人負(fù)責(zé);

  我們遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真做好值日工作,積極協(xié)助老師共同管理班級(jí),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),就是對(duì)班級(jí)集體負(fù)責(zé);

  責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人最可貴的品質(zhì),我們應(yīng)該讓它時(shí)刻陪伴我們。

  我們要把責(zé)任意識(shí)放在心中的重要位置。做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園,因?yàn)槊總(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,樹立正確的責(zé)任感,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們一定會(huì)成為更加文明守禮的學(xué)生,也一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明有序的校園。

  謝謝大家!

創(chuàng)文明校園演講稿 篇4

  我國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),素有“禮儀之邦”之美稱。孔子曰,“不學(xué)禮,無(wú)以立!避髯釉疲骸叭藷o(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧! 我們不會(huì)忘記:岳飛問(wèn)路,頗知禮節(jié),才得以騎馬馳騁天下;孔融讓梨,尊敬長(zhǎng)者,令人贊不絕口;楊時(shí)程門立雪,尊師重道,終成大器。無(wú)數(shù)的仁人先賢,用自己的言行舉止淋漓盡致地展現(xiàn)了中華民族對(duì)禮儀道德的推崇。

  良好的文明禮節(jié)不但能折射出一個(gè)人的形象和品質(zhì),也是衡量一個(gè)人的倫理道德和社會(huì)公德的標(biāo)尺。文明禮儀“內(nèi)植于心,外顯于行”,從理念上來(lái)講,文明禮節(jié)是律己、敬人的一種行為規(guī)范,從實(shí)踐上看,體現(xiàn)于你的一言一行、舉手投足間。假如說(shuō)文明是路上相遇時(shí)的一個(gè)微笑,那禮節(jié)就是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問(wèn)好;假如說(shuō)文明是上下樓梯時(shí)的謙虛禮讓,那禮節(jié)就是不慎撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)一句“請(qǐng)諒解”;假如說(shuō)文明是儀表端莊、講求衛(wèi)生,那禮節(jié)就是自覺(jué)地將地上的一片紙屑彎腰撿起;假如說(shuō)文明是舉止高雅、待人接物時(shí)的彬彬有禮,那禮節(jié)就是課間時(shí)不講粗話,看到不文明的言行能主動(dòng)制止;假如說(shuō)文明是當(dāng)你要詢問(wèn)時(shí)先說(shuō)一個(gè)“請(qǐng)”字,那禮節(jié)就是當(dāng)你在接受幫助后不忘記說(shuō)一句感謝的話語(yǔ);假如說(shuō)文明是不以善小而不為,不以惡小而為之的陽(yáng)光心態(tài),那禮節(jié)就是老實(shí)取信等高尚情操下的厚德載物,春風(fēng)化雨;蛘吣阋f(shuō)原來(lái)文明只是一些微不足道的小事,但是,“九尺高臺(tái),始于壘土”,滔滔大河,源于細(xì)流,正是這些微不足道的小事,在提升著你的境界,在拓寬著你的胸懷,在滋潤(rùn)著你的心靈,在美化著你的人生!

  當(dāng)前,我國(guó)正處在一個(gè)國(guó)泰民寧的大好歷史時(shí)期,黨中央為我們描繪了中國(guó)夢(mèng)的美好藍(lán)圖,也為依法治國(guó)、以德治國(guó)提出了殷切期望,作為一個(gè)新時(shí)代青年學(xué)生,要胸懷大志,勇于擔(dān)當(dāng),要始終對(duì)未來(lái)有著強(qiáng)烈的憧憬,要立身學(xué)校、放眼世界,“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,登高望遠(yuǎn)行大道,修齊治平有作為,努力把自身歷練成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)的好青年,歷練成一位德才兼?zhèn)、素質(zhì)全面的接班人。作為時(shí)代青年,要始終把德行操守放在首位,把文明禮儀當(dāng)做提升自己整體素質(zhì)的重要內(nèi)容,把個(gè)人、國(guó)家、人民融為一體,為民族復(fù)興而讀書,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而修身。同學(xué)們,你們正處在人生中的黃金時(shí)期,愿你們珍惜今天,把握未來(lái),堅(jiān)持不懈,持之以恒,日積月累,水到渠成;愿你們做文明禮貌的使者,說(shuō)普通話,做文明人,臉必凈、衣必整、行必端、事必終,守紀(jì)律、守規(guī)矩、守底線,自我約束、自我管理、自我更新。讓我們共同弘揚(yáng)正中百年老校的光榮傳統(tǒng),讓我們每個(gè)同學(xué)、每個(gè)班級(jí)都樹立起比文明,講禮儀、團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的好風(fēng)氣,齊心協(xié)力為學(xué)校的興旺發(fā)達(dá)添磚加瓦!

  好風(fēng)憑借力,揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。文明的腳步走過(guò)了千年,文明的花朵今天又盛開在我們身邊。我校連續(xù)8年獲得“石家莊市文明單位”,連續(xù)四年被評(píng)為“河北省文明單位”,今年,我們又非常榮幸的被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)為“全國(guó)文明單位”,我們每一位師生為取得這樣的成績(jī)倍感驕傲,我們更有責(zé)任在未來(lái)的事業(yè)、學(xué)業(yè)中把這樣的作風(fēng)和傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,作為正定中學(xué)的師生,我們有責(zé)任把我們的自身鍛造的更加卓越,我們有責(zé)任做文明禮儀的先鋒。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),將文明禮儀融入到校園生活的每個(gè)角落,讓課堂文明、日常文明、寢室文明、環(huán)境文明之花開滿校園。同學(xué)們,大家起來(lái),用你文明的語(yǔ)言、文明的舉手投足把我們學(xué)校扮的更靚。當(dāng)看到你儀表上的衣必凈、冠必正,當(dāng)看到你行為上的站如松、坐如鐘,當(dāng)聽到你道出的“你早”、“你好”,當(dāng)你得到幫助時(shí)向?qū)Ψ奖磉_(dá)出感謝,當(dāng)教師上課時(shí)你投射出專注的目光,當(dāng)自習(xí)時(shí)你自我克制形成的安寧,當(dāng)被同學(xué)誤會(huì)時(shí)你展示出的寬容和大氣……,你又何嘗不是我們校園里那道最靚的風(fēng)景!

創(chuàng)文明校園演講稿 篇5

尊敬的評(píng)委、老師、親愛(ài)的'同學(xué)們:

  如果你今天輸了,你不是失敗者,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái)。

  如果你輸了錢,你不是失敗者,因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢包里。

  如果你失去了禮貌,你就是一個(gè)徹底的失敗者,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了作為一個(gè)男人的真正意義。

  中國(guó)是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó),被稱為“禮儀之邦”。在幾千年的漫長(zhǎng)歷史中,多少名人以禮待人的故事被人們廣為傳誦,“孔融讓梨憂山寨”的故事更是家喻戶曉。婦孺皆知。

  文明是一個(gè)國(guó)家民族進(jìn)步和發(fā)展的標(biāo)志,是衡量一個(gè)國(guó)家民族素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說(shuō),不掃房子為什么不掃世界?文明不能冷眼旁觀,也不需要花言巧語(yǔ)。需要實(shí)踐,從小事做起。

  古語(yǔ)有云:“中間誠(chéng),外面形!倍Y貌和禮貌是美麗心靈的自然表現(xiàn)。從點(diǎn)滴開始,持之以恒,我們會(huì)成為一個(gè)道德高尚,內(nèi)心美好的人。

  列寧同志有一次下樓,遇到一個(gè)女服務(wù)員,她把水拿到樓上。女服務(wù)員準(zhǔn)備閃開。列寧同志說(shuō):“你先拿水。”一件小事就體現(xiàn)了列寧同志先人后己的美德。正是因?yàn)榱袑幫灸軓?.1滴做起,才造就了他的光輝形象。俗話說(shuō)“不自憐,終有一日會(huì)累!睆倪@個(gè)角度來(lái)說(shuō),說(shuō)話客氣是一個(gè)很大的問(wèn)題,關(guān)系到一個(gè)人的道德修養(yǎng)。

  如果以上還是小事,那么文明禮貌涉及國(guó)家尊嚴(yán),應(yīng)該是大事。

  李鴻章有一次去俄羅斯,當(dāng)眾吐了一口痰,被洋人大加嘲諷。吐槽有多小無(wú)所謂,失去個(gè)性有多大無(wú)所謂。但如果喪失了國(guó)民性,損害了民族尊嚴(yán),還能掉以輕心嗎?

  毫不夸張地說(shuō),生活中最重要的是禮貌和禮貌,這比最高的智慧和所有的知識(shí)都重要。我們共同生活在一個(gè)社會(huì)主義大家庭里,這是每個(gè)少年長(zhǎng)大后的必修課。所以一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。

  文明是值得我們收獲的無(wú)盡的幸福。在公交車上,你給老弱病殘?jiān)斜Ш⒆幼屪,這只是一種文明的行為,是一種無(wú)盡的快樂(lè);過(guò)馬路的時(shí)候自覺(jué)排隊(duì)上車,在食堂吃飯的時(shí)候自覺(jué)排隊(duì)吃飯。這是一種文明的行為,是一種無(wú)盡的快樂(lè);還有,在校園里,看到腳下的白色垃圾,可以主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。這也是一種文明的行為,一種無(wú)盡的快樂(lè);這些都是一些不能太小的小事,但正是這些小事,才能讓我們體會(huì)到禮貌文明的快樂(lè),才能讓我們真正體會(huì)到人與人之間的情感,這才是真正的禮儀之邦。有句話說(shuō)得好:簡(jiǎn)單的事情做好了,就不簡(jiǎn)單了!我們向往現(xiàn)代文明,努力創(chuàng)造文明,播種文明思想,從小事做起,那么文明就在我們身邊。我相信,如果我們每個(gè)人都邁出一小步,那將是社會(huì)的一大步。

  于是我發(fā)現(xiàn),文明是一種力量。就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,傳遞到大家手里也能凝聚大家的熱情。我相信你,相信你,發(fā)現(xiàn)更多來(lái)釋放你對(duì)文明的熱情。

創(chuàng)文明校園演講稿 篇6

  初來(lái)時(shí),校園并非現(xiàn)在這般面容,那時(shí)的校園雜亂而無(wú)章:道路旁的灌木叢內(nèi)可能隱藏著一個(gè)個(gè)食品包裝袋;校園里的小賣部中總是擁擠到讓人無(wú)處落腳;鈴響后的樓道里總是馬上奏起各種各樣的交響樂(lè)……但現(xiàn)在,校園似乎煥然一新,連枝頭的樹梢都似乎換上了新葉!

  我是多久才意識(shí)到這個(gè)巨大變化呢?或許是在干干凈凈的道路上時(shí);或者是看見(jiàn)路邊的盆栽中花開正旺時(shí);又可能是發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)逐漸有秩序時(shí)。這種變化,這種脫胎換骨的變化不是一天兩天形成的,而是在暗處,偷偷地,一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)行著。

  又是放學(xué)時(shí)刻,播放了一遍又一遍的鈴聲再次響徹整個(gè)校園,頓時(shí),地面似乎震了三陣,樓上樓下紛紛響起了一陣陣馬蹄踏地般富有節(jié)奏感的聲音,到處都沸騰地喧鬧著。我只身一人閉眼擠入人潮中,想象著之前擠人堆時(shí)的那種孤舟在大浪中推擠的感覺(jué),可等了許久卻不見(jiàn)來(lái),睜眼一看,發(fā)現(xiàn)大家都一個(gè)接一個(gè)地有秩序地下樓梯,絲毫不顯擁擠。

  我隨著人潮卷到樓房前的停車場(chǎng)。我遇見(jiàn)了一個(gè)老師,他夾著幾本書,表情嚴(yán)肅地走來(lái)。我心里頓時(shí)打起了鼓,一下一下,又重又沉?蓻](méi)等我的大腦作出分析反應(yīng),嘴中早已蹦出“老師好”這幾個(gè)字,老師沖我揚(yáng)了揚(yáng)嘴角,點(diǎn)了點(diǎn)頭,從我身邊走過(guò),的不遠(yuǎn)處又傳來(lái)幾聲不約而同的“老師好”三個(gè)字。不知什么時(shí)候向老師問(wèn)好似乎已經(jīng)扎根在了我們的心里。

  停車場(chǎng)上,原來(lái)東倒西歪橫七豎八的自行車現(xiàn)在卻停放得整整齊齊,像一隊(duì)整裝待發(fā)的哨兵,在陽(yáng)光下閃著光。推車從坡上走下去。雖然沒(méi)有了以前騎車的那種威風(fēng)凜凜,但微風(fēng)從耳邊刮過(guò),沒(méi)有騎車人“快閃開!”的呼喊聲,似乎也悠閑適意了不少。

  我正拿著手中的廢紙團(tuán),瞄準(zhǔn)正前方不到一米遠(yuǎn)的垃圾桶。一陣風(fēng)吹過(guò),我使勁一擲,紙團(tuán)扔在垃圾桶上,卻又彈落下,落在草叢中。我望著濕淋淋的草地和在雜亂而長(zhǎng)的草叢中的紙團(tuán),遲疑了一會(huì)兒,正糾結(jié)著要不要去撿,朋友卻已經(jīng)跑進(jìn)草叢,將紙團(tuán)拾起,丟進(jìn)垃圾桶,拍了拍手上碰到的塵土,笑著說(shuō)道“誒,這可不義氣哦,下次該你拾了!蔽覔现^,不好意思地笑了笑,看著草地,草叢中整潔如初,再想起我剛才的行為,一時(shí)羞愧難當(dāng),枝頭鳴叫的小鳥也似乎在批評(píng)我,我的臉一下燒得通紅,都可以與道路兩邊紅艷艷的鮮花相比了。

  走出校園,望著整潔的道路、花壇、過(guò)道,看著盆栽中一朵朵可愛(ài)的小花,憶起校園內(nèi)剛發(fā)生的種種,情不自禁地在心底贊嘆我們廣昌二中的形象了。

  高高的旗桿上,垂下頭的紅旗悠悠地飄揚(yáng)起來(lái)……

創(chuàng)文明校園演講稿 篇7

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!我今天演講的題目是《校園文明》。

  每天早上,當(dāng)我走進(jìn)我們美麗的校園時(shí),我不僅看到美麗的花、草和樹,還看到同學(xué)們活潑的身影,清晰的教室窗戶和整潔美麗的校園。我的心情很珍妮弗,心里很開心。忍不住有一個(gè)愿望。如果我們的校園能一直這么干凈整潔就好了。然而,我們經(jīng)?梢钥吹揭恍┡c如畫的校園環(huán)境不相稱的現(xiàn)象。比如走廊、樓梯上可以看到刺眼的黑點(diǎn);雪白的墻壁上有腳;教室里總是散落著垃圾。

  學(xué)生們,一個(gè)干凈衛(wèi)生的校園環(huán)境對(duì)我們的身心健康有好處。校園環(huán)境的整潔取決于我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)維護(hù)。

  我們必須首先不扔一塊垃圾;其次,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,禁止隨地吐痰、亂扔垃圾、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物。要做到“看見(jiàn)污漬就主動(dòng)擦,碰到垃圾就主動(dòng)撿紙屑,碰到垃圾就主動(dòng)掃!

  同學(xué)們,美麗的校園環(huán)境需要我們一起創(chuàng)造,講衛(wèi)生的習(xí)慣就靠我們平時(shí)的一點(diǎn)一滴。如果你之前做的不夠好,希望你可以從身邊的小事做起。

  讓我們愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生,做一個(gè)文明學(xué)生。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

創(chuàng)文明校園演講稿 篇8

  今天,我們演講的主題是努力成為文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園。我們的最終目標(biāo)是建設(shè)和諧校園。和諧是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)代表性概念,是一種事物狀態(tài),是一切美好事物的共同特征。創(chuàng)建和諧校園自然成為一個(gè)永恒的話題。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你會(huì)被這些迷人的風(fēng)景所吸引,比如高大的現(xiàn)代教學(xué)樓、茂密的森林和鮮艷的花朵。走在校園的綠景下會(huì)讓你覺(jué)得很詹妮弗不是嗎?

  第一節(jié)課后,站在過(guò)道旁邊:呼吸新鮮空氣,介紹一個(gè)綠色的場(chǎng)景,會(huì)讓我們永遠(yuǎn)感受到校園的綠色。然而,綠色和諧的校園不僅需要綠色的環(huán)境,還需要學(xué)生良好的行為習(xí)慣。如果我們這樣做,我們的校園將會(huì)更加和諧和完美。

  今天我們學(xué)院在搞綠化建設(shè),但是經(jīng)?吹接型瑢W(xué)踩草坪,不時(shí)在學(xué)院的綠化帶里發(fā)現(xiàn)深深的腳印,有的地方還走出了小路.學(xué)生:我們是21世紀(jì)的主人,“環(huán)境意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。要樹立時(shí)代責(zé)任感,胸懷天下,胸懷側(cè)面。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

  有句老話叫“不為小事善,不為小事惡!睆奈易銎穑瑥纳磉呑銎,從現(xiàn)在開始,我們學(xué)院通過(guò)了評(píng)估,今年我們也在積極迎接“全國(guó)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的評(píng)選。有同學(xué)說(shuō):這種行為是為了應(yīng)付選拔。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。構(gòu)建和諧校園不需要時(shí)間,需要靜下心來(lái)思考,認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真的梳理和分類,全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),力求完美。

  保持良好的心態(tài)

  考試緊張,每個(gè)學(xué)生都要重視,正確對(duì)待?荚嚥粌H是對(duì)知識(shí)的考驗(yàn),也是意志的磨煉。盡量緊張但不要太緊張,保持一定程度的焦慮但不要太焦慮,對(duì)自己要冷靜自信,科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲?碱}對(duì)你和別人來(lái)說(shuō)都很容易,不要輕易遇到就得意忘形,要慎重;考題對(duì)你和其他人來(lái)說(shuō)都比較難,遇到問(wèn)題不要慌,仔細(xì)想想。許多人考試不及格是因?yàn)樗麄兇中拇笠,在他們能做的?wèn)題上出錯(cuò)。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。做到“基礎(chǔ)題不丟分,努力克服難題”,注意把握時(shí)間。熟能生巧,融會(huì)貫通。

  做誠(chéng)信測(cè)試

  學(xué)生們經(jīng)歷了許多考試,考試的紀(jì)律非常明確。出軌是可恥的?荚嚭苷J(rèn)真,沒(méi)有半點(diǎn)虛假。只有付出了學(xué)習(xí)才能有收獲,努力了才能有結(jié)果。每一次考驗(yàn)都不僅僅是文化的考驗(yàn),更是道德品質(zhì)的考驗(yàn)。希望同學(xué)們牢記誠(chéng)信考試,做誠(chéng)信使者,用真實(shí)的成績(jī)?yōu)樽约赫f(shuō)話。當(dāng)然,如果還有學(xué)生作弊,學(xué)校會(huì)盡快嚴(yán)肅處理。

  考試后要學(xué)會(huì)反思

  每一個(gè)學(xué)生都希望取得優(yōu)異的成績(jī),以此來(lái)安慰努力養(yǎng)育我們的父母,回報(bào)努力培養(yǎng)我們的老師,激勵(lì)努力學(xué)習(xí)的自己。但是既然是考試,成績(jī)肯定是有差別的?嫉煤貌荒苷凑醋韵病R胝业讲罹,爭(zhēng)取更進(jìn)一步,就要在學(xué)習(xí)上追求一流,追求卓越?荚嚳疾缓貌灰?dú)怵H。你要認(rèn)真分析原因,明確反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏和策略,加倍努力彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞,以便在下半學(xué)期東山再起。我堅(jiān)信,只要我們努力,就會(huì)問(wèn)心無(wú)愧;只要我們努力,一切皆有可能。

  最后,真心希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),期中考試能取得好成績(jī)!

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